【熱門】大自然的作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的大自然的作文10篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
大自然是個藝術家，大自然更是演說家。
每天清晨，遠山在輕輕地召喚我們，召喚我們奔向大自然。
我仰頭望去。天，瓦藍瓦藍，天空中漂浮著朵朵白云，有的像奔馳的駿馬，有的像威嚴的獅子，還有的像輕如薄紗的絲帶……緩緩地環繞在山外。
我們向大自然奔去，我們來到山腳下，一道瀑布沿著黛色石壁飛瀉而下，黑巖白水，莊嚴峻秀，山上萬綠叢中點點紅，美極了。
大自然神秘地說：“你們聽，是誰在叮咚歡唱。”“啊，是小溪。”我們異口同聲回答著。小溪蹦蹦跳跳地來到我們中間，與我們一同歡樂。清澈的溪水里，小蝦竄來竄去。
哦，我明白了，是春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。冰雪融化了，溪水在山間流淌，小草綠了，花兒開了，小蜜蜂在辛勤地工作，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……
大自然說：“春天給人以生機，讓人奮進，對嗎？”但是秋天也毫不遜色啊，你們喜歡秋天嗎？”“我喜歡�！薄拔乙蚕矚g。”大家爭著回答。
秋天是絢麗多彩的，更是果實累累的。樹葉變黃了，變紅了……陣陣秋風吹過，樹葉像彩蝶般在空中飛舞，大地像披上了五彩的衣裳。這時，我們常在林間忙碌，摘蘋果，摘山楂，吃著自己采摘的果實，心里真是甜滋滋的。此時，我們會對大自然說：“謝謝你，是你給了我們甜美。”
大自然客氣地說：“不用謝！我告訴你們夏天更好，枝繁葉茂，能制造出更多的氧氣，這樣才有利于我們的大氣層，能夠保護好咱們的地球�！�
“冬天也美�！贝蠹覡幹q論，“下雪了，雪花紛紛揚揚地飄灑下來。我們可以賞雪景，打雪仗，堆雪人……”聽到這些，大自然欣慰地笑了。
就這樣，大自然日復一日，年復一年給我們講述著……
去年夏天，我去欣賞美麗的壩上。一下車，放眼望去，便是一望無垠的草地，茫茫的草海，真美啊！
白色的羊群在草地上慢慢地移動。等到羊群來到我們身邊，我一眼就看見了一只小馬駒。它的眼睛大大的，望著我一眨一眨的。它的神態很安詳，一看就知道脾氣很溫順，我可以單獨領著它玩一會兒。我牽著它慢慢向前走，它一會兒用鼻子在我身邊嗅一嗅，一會兒又低頭在草地上嗅一嗅。望著藍天白云，望著綠綠的草地，望著可愛的小馬駒，我想到人與自然是多么和諧��！
此刻，我想起一句話：“保護大自然，保護地球，就是保護我們人類！”
大自然的作文 篇2
我是一只美麗的蝴蝶，人人都羨慕我有一雙五彩斑斕的翅膀。
曾經，我還只是一只很丑的毛毛蟲的時候，每天都飽受來自其它昆蟲的嘲笑，“這么丑還好意思出來，丟人現眼，我要是你呀，絕對不出來�！薄肮前�，長得真的不是一般的丑，讓人惡心！”……我仿佛還能看到它們臉上嫌棄的眼神。
我全身都是綠色的，有八個觸角，可以讓自己粘在樹葉上而不會掉下來。我每天都在吃我腳下的那綠油油的嫩葉。不知過了多久，有一天我感覺自己身體發生了變化，我吐出一些絲，然后把自己緊緊地裹起來。后來我才知道包裹著自己的這個東西叫作蛹。過了幾天，我從里面鉆出來，張開我漂亮的翅膀，飛向美麗的草叢，在那里翩翩起舞，陶醉其中。
這時，我看到了以前嘲笑我丑的甲蟲，它飛了過來�！斑@位美麗的蝴蝶小姐，你是不是迷路了，你要去哪里，盡管問我。”那只甲蟲笑盈盈地問道。我笑著對它說:“甲蟲先生，我是以前那只被你嘲笑很丑的毛毛蟲，現在我蛻變了，你認不出我了嗎？”甲蟲聽了大吃一驚，一旁的其它昆蟲也露出一臉不相信的表情，甲蟲結結巴巴地說：“蝴蝶小姐……你……你別開玩笑了，你怎……怎么是那只很丑的毛毛蟲啊！”“我沒有必要騙你們，我就是當初那只毛毛蟲！”說完，我就扇著翅膀飛走了。我想那些昆蟲一定很后悔當初那么嘲笑我，現在要失去一位這么美麗的朋友。
我飛呀飛呀，結果看見幾個小孩子手上拿著捕蟲網朝我這里撲來。我一直躲來躲去，結果還是被一個高大的男孩給抓住了。我被放在一個透明的箱子里面，里面還有幾只和我一樣的蝴蝶，只是有的顏色和條紋不一樣。我問了一只蝴蝶說：“他們是要把我們送到哪里呀？”被問的那只蝴蝶表示也不知道。那幾個小孩不知道怎么把箱子給了大人。
這時，大人把我們放到車子的后備箱，結果那個箱子的門忘記關了，我們就趁機逃了出來。我跟著那群蝴蝶飛到了一個花香四溢的山谷里。山谷里五顏六色的花叢，真讓我沉醉，原來大自然如此美好！我看著它們采蜜，也跟著學起來了。我嘗了嘗花蜜，甜滋滋的，第一次感覺到從未有過的幸福。
我是美麗的蝴蝶，希望每天都能和朋友們過著快樂的生活！
大自然的作文 篇3
大自然是一位慈母，哺育著世間萬物；大自然是一幅畫，把世間瑰麗的食物都裝裱進它的畫框；大自然是一首詩，它訴訟著歷史，充實人們的心靈。
天空向我們炫耀它的妖嬈。
清晨，太陽在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起，泛出點點星輝，似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶，格外耀眼，聚集著成千上萬人的眼球。
晌午，烈日當空，云彩匯聚在一起，形成栩栩如生的圖案，有的像花甲老人頭上的白發，有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空裝飾得攝人心魄。
傍晚，夕陽緩緩降臨，天空中那一抹紅暈，似乎要把一切憂傷、煩惱攜走，使人沉醉在無限的遐想中……夕陽西下，天空被染成深紅色，顯得瑰麗，妖嬈。
大地也向我們展示它的魁梧。
暖春，經過春風吹拂和春雨的滋潤，大地充滿生機，草換上嫩綠的春裝，伴隨風的吟唱，跳著婀娜多姿的舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫得準確、形象，令人嘆服。
烈夏，溪水哼著歡快的曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬物呈現出一副欣欣向榮的畫面，格外美麗。
深秋，落葉紛紛揚揚地落下，伴隨一絲凄涼，涼風拂過臉頰，使人感到清爽，漫步楓葉毯，傾聽微風拂過樹梢的聲音，好不愜意。
寒冬，大地穿上銀白色的婚紗，顯得莊嚴美麗，雨的淚滴翩然落下，寒風呼嘯，形成一副動人的交響曲。
大自然，是一位慈母，一首詩，一幅畫，時時刻刻為我們奉獻著！
大自然的作文 篇4
自然神奇嗎？神奇！它創造了很多人們沒有想到的東西。你不相信，好！我問你：“飛機是怎么發明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”
我發現了自然的奧秘。人類制造出那么多質量好又實用的工具都是從自然那里得到的啟示。例如，章魚的吸盤啟發了人們制造出吸盤式掛鉤；章魚的顏色是紅色的，一遇到敵人就會變色，它的形狀很特別，一個大大的頭，長長的腕足上有2400多個吸盤。人們從章魚那里得到了啟示，發明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的現象發明了煙霧彈。可見，生物真是人類的好老師��！
人們通過對自然中生物的觀察和認識，從中得到一個有一個的啟示，并把這些運用到生活當中。
從這里我明白了，自然對我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學問呢！千萬別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀察生物，向自然學習，那里面的學問可大哩！
大自然的作文 篇5
在我們身邊有許許多多的聲音，有鳥兒鳴叫的聲音，吉他的聲音，小朋友歡快的聲音。但我最喜歡的是來自四季的聲音。
春天到了，春風吹得柳樹的聲音像小朋友在吹口琴，演一首首歌。小河的聲音記即響亮又悅耳。
夏天，雨聲淅淅瀝瀝像散了的珍珠落在地上。
秋天，樹葉紛紛揚揚落下向大地媽媽擁抱，大燕排成V型向南方飛去。冬天，小朋友在雪地打雪仗，堆雪人，歡聲笑語真是熱鬧。
我愛大自然，我喜歡一年四季。
大自然的作文 篇6
今天放學，我去看了正盛開的白玉蘭。朵朵白玉蘭像一只只潔白無瑕的玉鈴在風中搖晃著，側耳傾聽，好似那清脆悅耳的鈴聲從風中傳送過來�；ǘ溆械暮�，像一支支白蠟燭；有的爭芳斗艷，花骨朵兒中散發著濃郁的香味；有的倒掛枝頭；有的斜插枝頭；有的好像是一對情人在一旁低頭竊竊私語；有的像白蝴蝶面對藍天振翅欲飛。
可是我卻發現美麗的白玉蘭沒有綠葉的襯托，這是為什么呢？我去問媽媽，媽媽對我說：”我不知道答案，但是你可以自己去尋找��！這樣不就成了你自己解決的問題，不是嗎？
聽了媽媽的話，我精神百倍，興沖沖地來到了電腦前，查了資料。原來，白玉蘭是先開花后長葉的，因為花芽和葉芽需要的溫度不同�；ㄑ克枰臏囟仁�7——17度，而葉芽所需要的'溫度是16——25度才能長葉。原來是這樣，我高興得手舞足蹈。
其實你只要細心觀察周圍的一切，就會有許多發現。因為大自然就是我們的老師。
大自然的作文 篇7
人人都說花美麗，但我卻愛松樹。
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風在唱著歌，猛烈地搖擺著松樹。雪花紛紛往松樹上壓，不一會，松樹就變成了銀樹，風與雪都想征服它，但是，松樹以它那頑強的毅力一次又一次的戰勝了風與雪，等待著春天的到來。
春天來了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物，松樹也在春雨的喂養下開花了。一朵朵黃色的小花掛在枝頭，迎著溫暖的春風，笑著，笑著……
秋天，花凋謝了，草枯萎了，松樹卻在秋風秋雨中展示著自己無窮的魅力。一束束針一樣的枝葉在秋風中挺立著，好像在說：“我們不怕風！”
我愛松樹，更愛它那種無微不至的獻身精神。聽爸爸說，松樹的樹干是良好的木材，可以造紙；松樹的葉子可以提煉油；松樹的脂液可以做松香、松節油；它的枝與根還是很好的燃料。夏天，它撐開一把綠色的大絨傘，照亮人們前進的路……松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。
你的精神使我深深感到：做人，不能時刻總想著自己，要多為別人想一想。如果，人人總是想著自己，那世界怎麼會發展，世界怎麼會進步呢？
大自然的作文 篇8
大自然中有許多奧秘，只要認真觀察，你會發現很多很多。不信，你瞧！
一天，我正在寫作業，忽然，我的鋼筆沒墨水了，我拿著鋼筆不停地轉，最后我轉呀轉，一下墨都灑出來了，噴到了我的衣服上。我頓時愣在了那里，我想：這下怎么辦？老媽回來我肯定完蛋了。
這時，我趕緊把筆放下，不管它有墨沒墨，只要能在老媽回來之前把衣服洗好就行了。于是，我急忙向衛生間奔去。到了衛生間，我快速拿來水盆，接水，把衣服脫下來放在水盆里，不停地用水使勁搓�？墒牵疫@辦法就等于“瞎子點燈白費蠟”，一點兒都沒搓下來。
我拿來洗衣粉，倒出五分之一的洗衣粉，又像瘋了一樣，使勁地搓！搓！搓！還是沒有搓掉。我又拿來洗衣液，讓它在水里泡了一會。泡了一會兒，我一看，還是沒有泡掉。這時我想：還有什么東西和白色相同呢？
我靈機一動，跑到廚房，把鹽和糖拿了過來。我先用糖試了試，但越搓越粘，我只好用鹽來試一試了。不過，這鹽還挺管用的，我使勁一搓就減少了許多。于是，我再接再厲，三下五除二，終于把墨都洗掉了，我回去接著寫作業。
這時，我聽見門響了，完了完了，肯定是老媽回來了。我又想到我拿的洗衣粉、洗衣液、鹽、糖忘記放回原位了，我急忙地跑出房間準備把東西放回原位。正巧，我在放回去的時候撞見了老媽，真是無巧不成書呀！這次可真完了，正等著老媽大發雷霆時，卻看到媽媽臉上露出一絲笑容，這讓我疑惑不已，就在這時，媽媽問道：“是不是把衣服弄臟了？”我結結巴巴地說：“是……是……是的。”“沒關系，你能自己解決問題，也很好�。 闭f完，媽媽向我豎起了大拇指。我看著媽媽的笑臉，心里像喝了蜜一樣甜。
世界上還有許多奧秘等待我們發現，我要用我這雙明亮的眼睛去發現，去探索……
大自然的作文 篇9
晚上，我寫完了作業，出去散步。在這樣美麗的夏夜里悠然地散著步，空氣都顯得格外清新。
忽然，我被一種美妙的音樂所吸引，音樂是那么動聽！
我尋著聲音來到了一棵樹下，發現了草叢中小蟲子們快樂的音樂天地。哦，原來是一群小甲蟲音樂家們呀！它們一起振動著翅膀，優美的音韻像靈泉一般流了出來，青蛙“呱呱”地叫著，像是在為甲蟲音樂家們伴奏，螢火蟲們在旁邊輕盈地飛舞，它們好似燈光照耀著舞臺上大放異彩的音樂演奏者，真是妙不可言喲！
接著，一道亮光把我驚醒，“轟隆隆……轟隆隆……”雷公公發怒了！這兒馬上“空無一人”，我只好躲在角落里看著，我心想：現在只有水才能洗去雷公公的怒火吧！不出所料，雨滴落下來了，“滴答、滴答”的聲音像一曲無字的歌謠鉆進我的耳朵，我閉上了眼睛，細細地享受著這美妙的旋律！
雨漸漸變大了，由“滴答、滴答”變成了“沙沙沙……沙沙沙……”，就像一個個輕盈的手指敲擊著鍵盤，彈奏出一首動聽的鋼琴曲，真美妙呀！
不知到什么時候，雨悄悄地停了，風屏住了呼吸，雷公公也閉住了嘴巴，甲蟲音樂家們又再次登臺！青蛙伴奏者與許多陌生的花色斑瀾的小蟲子們開始了大合唱，它們大概是在傾吐雨后的歡悅吧！
多么美妙的音樂！多么奇妙的大自然呀！
大自然的作文 篇10
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。而在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時如悠揚婉轉笛聲，時如驚濤駭浪，這便是雨。
小時候的我是不喜歡雨的，因為雨讓我聯系到了淚，雨似乎會影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣。現在想想，覺得那是真是好笑。
長大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點點滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉的心聲。
看著這變幻莫測的雨，我不禁聯想了很多。
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