有關大自然的作文10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的大自然的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　愛，就像冰心姐姐寫的荷葉遮住新嫩的荷花的那一瞬展示出來的母愛;愛，就像如山般默默地、無私奉獻的父愛;愛，就像在無助和困境中點亮我希望光火的友愛;愛，也像男女間無私醇厚的感情，不含瑕疵。

　　我們在大自然中，大自然就是你的朋友，就是你的雙親。他給予你環境，給予你生活;給予你生命，也給予你快樂。我們在自然中成長，在痛苦中歡笑，在無助時點亮我們激情、點亮我們希望。我喜歡吃魚，但我更喜歡捕魚，所以我想當一名捕魚手，喜歡看各樣魚兒在水中歡快的嬉戲;我喜歡吃水果，但我更喜歡摘水果，所以我想要當一名經營水果的人。我就像大自然中的一棵無名小草，生存在大自然，與大自然和平相處。

　　愛，不需要理由，只要你真誠的付出，就會得到應有的收獲。現在我們都知道室效應造成全球氣候變暖，而傷害酸雨的出現造成自然界已生靈涂炭。。。我們是否應盡自己的一份職責，尋思一下發生這種現象的根本緣由是什么。是我們，是我們的生活習慣造成他已負債累累，人類啊，你們可不可以請你們先放下手中的巨斧，在傷害自然前，默默深思一番，看著眼前的大樹，你可會想到，他也是一條生命啊，他也想人類一般有血有肉啊，他會疼的啊，只是奈于沒有一張會說話的嘴。在你們領著一群群的小羊羔出現在一片大草原上時，你是佛會想到草也會有一天被吃光的時候?你可能會說草這么多，怎么可能會被吃光，可是放羊的是不止你一個人啊。如果你想反駁說，這么多人都放羊，我也可以放羊啊，我的羊又沒吃多少，可是你是否能夠想到你有保護環境的一份責任，你是否知道你是大自然的一份子?

　　心中有愛的人是永遠不會止步，因為他心中有夢。我們要詮釋出我們心中的夢，就應該心中有愛。

大自然的作文 篇2

　　一個天氣晴朗的周末，我和同學在池塘邊喂小錦鯉，它們的嘴巴一張一合，就把食物吞下去了，原來它們沒有牙齒。還有一只錦鯉跳出水面嗖嗖地飛過，兩只烏龜一起在石頭上趴著舒服地曬太陽，青蛙在草叢里呱呱地唱歌，蜻蜓在水面上輕輕地滑過。

　　看著這美麗的景象，心中不禁感嘆，大自然太美了！但是你們知道，蜻蜓為什么會點水？燕子低飛時為什么會下雨？彩虹是怎么形成的？海市蜃樓是怎么形成的？是誰告訴蟬要下雨了？

　　哈哈，我來告訴你：海市蜃樓是因為光的折射而產生的。燕子低飛要下雨，是因為空氣中產生了水氣，燕子的翅膀沾上了水氣，變得很重，所以飛不高。雨后天上經常會出現半圓形的彩虹，它是由于陽光射到空氣中的水滴里，發生反射和折射而造成的。誰告訴蟬要下雨了？這跟蟬的翅膀有關，快下雨時，空氣中的濕度特別大，蟬不容易在空中飛行，從而形成了這種現象。

　　大自然有著美好、奇妙、匪夷所思等千奇百怪的事物。花一點兒時間看看我們生活的周圍，你就會發現，我們每天都在和它打交道。無論是從天氣、動物、植物、微生物、還是空氣和水，人類只是這棵巨大的、復雜的“生命之樹”上一粒很小的細菌。經過歲月的洗禮，“生命之樹”上絕大多數分支都已經消失，需要我們繼續不斷探索大自然的秘密……

大自然的作文 篇3

　　天主發明了很多美麗的顏色小精靈，有紫、粉紅、藍、紅、黃、白等各種顏色小精靈，把人世妝扮的五光十色。

　　美麗的紫精靈，在葡萄酒瓶里不斷的低聲抽泣，流下一滴滴晶瑩剔透的'紫眼淚；美麗的紫精靈，狡猾的跳到客人的頭發上，不斷的跑來跑去，把客人的頭發悉數染成紫色。

　　心愛的粉紅精靈，在塑膠袋里跳舞，它散發出光輝，將塑膠袋染成粉紅色；心愛的粉紅精靈，在珊瑚上睡覺，它打了一個噴嚏，把珊瑚小姐吵醒了。

　　郁悶的藍精靈，在大海里哭泣，不斷的流下淚滴，將大海染成藍色；郁悶的藍精靈，在天空和云吵架，害云小姐不斷的哭泣。

　　艷麗的紅精靈，幻化成一顆顆可口的蘋果，香甜多汁的蘋果，是小孩的獨愛；艷麗的紅精靈，變成一條條小河，在生物體內漫步。

　　粉嫩的橘精靈，跳入果汁機內，混合了柳橙，一同榨成了果汁；粉嫩的橘精靈，跑到蔬菜攤販上，把胡蘿卜染成了橘色。

　　狡猾的綠精靈，在青蛙身上翻滾，每翻一圈，青蛙先生就會跳一下；狡猾的綠精靈，在大樹下洗泡泡澡，飄上去的泡泡將葉子都染綠了。

　　紫、粉紅、紅、藍、橘、綠，狡猾的顏色小精靈不斷惹禍，把人世及大自然搞的人仰馬翻。

大自然的作文 篇4

　　我渴望觀看遠方的美景，我渴望思考人間的道理，我更渴望聆聽大自然的聲音。

　　清晨，太陽初升，映照著小草和大樹。池塘傳來了輕微的聲音，那是小魚和大魚嬉戲的聲音；青蛙為孩子尋找食物的聲音；流水嘩啦啦的聲音。是那樣的清幽，美妙。

　　午后，我躺在草地上，閉上眼睛，去感受大自然。我聽見一絲風聲，我感受到微風拂過我的臉頰。感受到微風吹過一片片草地，一棵棵大樹。我聽見風改變了方向，使水面上起了一絲漣漪，我靜靜的聆聽著，是那樣的輕柔，有趣。

　　傍晚，夕陽映紅了天空，天邊飄過一朵朵被染紅的云。我緩緩睜開雙眼，看到荷葉上的露珠，聽到露珠落到水面的滴答聲。一只只小鳥掠過天空，發出嘰嘰喳喳的叫聲，向它們的家飛去。

　　夜晚，我提著一盞小燈，月光照亮了大地，使迷路的動物找到自己的家。一顆顆流星劃過天際。它們一前一后，閃閃發光。草叢里的蛐蛐唱著動人的歌曲；飛來飛去的貓頭鷹發出咕咕的聲音。伴隨著美妙的聲音，我回到家，結束了精彩的一天。

　　我想象著美好的大自然，想象著精彩的畫面。閉上眼，我仿佛聽到了，那鳥叫，那蛐蛐，那風聲……

　　我渴望聆聽大自然的聲音。

大自然的作文 篇5

　　今天陳老師和馮老師帶我們去海南熱帶野生動植物園春游。

　　到了那里，我首先看見的是駝鳥，它是世界上最大的鳥，約重120~150公斤，高大約2、5公尺，雖然是鳥類，但無法飛翔。我還看見了長勁鹿樂樂，它今年9歲，從遙遠的非洲空運來的。它是世界上最高的動物。長勁鹿可以活30年。隨校車我們來到了猛獸區，看見了獅子、老虎和黑熊。其中最愛干凈的是黑熊，但它有一個壞毛病就是只洗屁股不洗臉，黑熊可真好笑。

　　接著，我們又要去步行區參觀了，我看見了許多動物如獅虎獸、蛇、魚、猴子等等……

　　其中我最喜歡的動物是調皮、搗蛋的猴子了，我有點害怕猴子，可還是喜歡看猴子表演，非常有趣。

　　今天我很開心。

大自然的作文 篇6

　　大自然是人類的好老師，它給了我們許多啟示，我先給大家介紹幾種科學家從動物身上得到啟示發明的東西吧！

　　鯊魚是“海中王者”，它游泳時那飛快的速度，令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢？科學家經過反復研究和試驗，終于發現了鯊魚的秘密。原來鯊魚身上布滿了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海水順利的滑過，并且不會產生旋渦。于是科學家根據這一原理，制造出了一種泳衣——鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效地引導水流，并收緊身體，避免肌肉顫動，成為了無數游泳運動員鐘愛的泳衣。

　　現在人們出行喜歡用的交通工具也是從動物身上得到啟示發明出來的，哪個交通工具呢？是地鐵。地鐵其實是根據鼴鼠發明的。鼴鼠在地下打出一條長長的通道，自由自在地在這地下世界生活著。它們不受外界干擾，不怕刮風下雨。科學家就根據這個啟示發明出了地鐵。這使原本擁擠的“地上交通”因為“地下交通”的分擔而減輕了許多壓力。

　　從生物中得到啟示發明的東西還有許多，我們要好好學習，也從生物中得到啟示，發明對人們有益的東西。

大自然的作文 篇7

　　魯班看見孩子玩荷葉，發明了雨傘;牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力;科學家看到青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示，發明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了，四年級大自然的作文。

　　我知道這個故事：一天，魯班看到幾個孩子拿著荷葉在玩。魯班想：如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨，該多好啊!魯班回去把這個想法告訴了妻子。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡單的傘了。但是，妻子問他，怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反復復的試驗，終于發明了能收縮的桑你看，魯班從大自然中得到了啟示，這一點，足夠說明大自然真是人類的好老師。

　　大自然中的一切事物都是互相聯系的，我們要認識自然之道，這樣才能保持大自然的生態平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應自然，遵守自然，才能辦好事情，小學四年級作文《四年級大自然的作文》。

　　現在地球的生態一天不如一天了：我們大量砍伐樹木，使森林面積減少;工廠大量排放污水，使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發生大洪災、20xx年印度洋發生的海嘯等。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，維持生態平衡。

　　大自然給了我們許多的啟示，我們要多觀察探索身邊的事物，多了解自然之道，這樣才能有所發明，有所創造。

大自然的作文 篇8

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　風，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風琴。 春天，風吹到樹林的時候，樹林還沒有醒過來，風就習習地把樹林吹醒了。風吹到草地上“沙沙”，小草弟弟覺得很癢就哈哈大笑起來，笑得直不起腰。風吹到大樹身上的時候“唰唰”，大樹的頭發就隨風飛舞起來。風吹到水面上的時候“嘩嘩”，水平如鏡的水面就變成了一個幻鏡。

　　夏天下雨時，大自然更像一個舞臺，雷聲“轟隆隆”的，像是在打擊樂器。雨滴到樹葉上 “滴答滴答”，樹葉在一個個大雨點的洗禮下，“沙沙沙沙”掉落在地上，可是他們不覺得疼，只覺得很好玩。雨滴到池塘里，小魚兒們都蹦了出來“唰唰唰唰”，蕩起一圈圈的水波，像是在跳舞。

　　夏天的動物，也是大自然的歌手，走在森林里，森林里的鳥兒“嘰嘰喳喳”百轉千回。走在水塘邊，聽到蛙聲一片“呱呱呱呱”。

　　大自然的聲音真美妙啊！

大自然的作文 篇9

　　雨

　　雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在大地，柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了！

　　雨，就像是一為美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著，飄在花園里。那小小的花朵，被雨滋潤著。哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。啊！雨，輕輕地落在花園里。

　　雨，輕快地打在芭蕉葉上，嘀嘀嘀嗒嗒嗒！那輕輕的聲響，打在翠綠的芭蕉葉上，是多么爽朗！雨，輕快地打在我的心坎里！

　　雨，落在花園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊！老榕樹，多么青翠！雨，輕輕地打在樹木上。

　　雨，落在花園里，我撐著傘，慢慢地雨中漫步，那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一段離別哀愁的情感啊！

　　雨，拂過花園，那古老的池塘，淅瀝嘩啦地響著。在椰子樹不斷地發出“沙！沙！”的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片上滑了下來！雨，多么可愛啊！

　　雨，嘀嘀地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過！多美妙的旋律！

　　雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上！多么有趣的游戲啊！

　　雨，在滑梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中！

　　雨，灑落在花園里，輕輕地為花園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花朵，高大的椰子樹，被 雨輕打過后都是那么翠綠可愛，啊，雨！是大自然輕快的節奏，輕輕地灑落在花園里！

大自然的作文 篇10

　　俗話說：自然就是美。美，象征美好、美麗，是生活中不可或缺的意象。不管在哪里，隨時隨地都可以發現美麗的事物。萬物靜觀皆自得只要靜下心來，即可以感受到美的氣息。

　　早晨的深山里，空氣新鮮，燦爛的陽光，從茂盛的枝葉中射出，照到翠綠的小草上，彷佛鋪了一條銀色地毯，那里曾是我們一家人拋開煩惱、自由自在享受大自然饗宴，最佳場所。

　　在微風的吹拂下，眼前的花朵飄出陣陣的花香，有如薄荷般的清香，讓我們感到神清氣爽。身旁淡紅色的花瓣，像 小 天 使 粉紅色的翅膀，再仔細一瞧，我們一家人好像被一群美麗小巧玲瓏的花仙子包圍，向遠方望去，山里最醒目的景色－是山下湛藍無暇的大海和綠草如茵的草地。媽媽和我最喜歡藍藍的大海，因為它向一面晶瑩剔透的鏡子；倒映著一片碧澄澄的天空，真是美極了！青青的草地是姐姐與爸爸的最愛，因為他們喜歡躺在柔軟的草皮上，欣賞四周奼紫嫣紅的花草鮮艷奪目的彩蝶。夜晚時，山里顯得更加寂靜。螢火蟲發出一閃一閃的光芒，如天上一望無際的星星綻放著星光，照亮了整個大地。

　　爸爸和媽媽告訴姐姐和我：天上的星星會永遠守護著我們、陪我們一起長大。這句話頓時讓我們感觸良多，同時也讓我們烙下一段童年美好回憶。

　　從大自然中發現美，美無所不在，欣賞舞蹈之美、聆聽美好歌聲、觀察美麗事物，為什么人會期待美，因為美處處存在，讓我們燃起希望，使我們不會被忌妒與怨恨所蒙蔽，美讓我們眼睛開啟另人驚嘆的新視野。

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