大自然的作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的大自然的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
大家還可曾記得兒時我們耳熟能詳的那首兒歌？“牽牛花，爬籬笆，爬上籬笆吹喇叭。”在我們一串串的哼誦中，又有幾人能體會到牽牛花那與生俱來的魔力。所謂“耳聽為虛，眼見為實。”那么今天，就由我和老師帶領大家見識見識這種奇妙的魔力吧。
老師拿出一包粉紅的，嬌弱的牽牛花展示在我們眼前：粉撲粉撲的“威風”吹來；綠色的連衣裙配上粉粉嫩嫩的臉蛋，顯得純真可愛，看著都令人心疼。大家的目光里不僅充滿了喜愛，其中夾雜著一絲好奇——老師要怎樣對這些嬌嫩可愛討人喜歡的牽牛花呢？過了片刻，老師說：“首先呢，我們要先取出牽牛花的汁液，再開始見證牽牛花的奇跡。”“什么——要將這些可愛的小家伙的血液抽干！真是令人發(fā)指啊。”我的心不禁哆嗦了一下。
只見老師取出還挺嬌嫩的牽牛花，放入剛端來的瓷碗里。我好奇并有些愧疚的看著，不知道老師接下來會對這般嬌弱無比的小花實施幾等酷刑。老師拿起牽牛花，使勁的捏著，使牽牛花一下就擠成一團；接著老師又像廚師做餃子揉面團一般，不停地碾壓著，擠揉著。折磨牽牛花到一定程度時，老師停了下來。大家望了望這披著令人作嘔的紫黑色外衣的鬼東西，想著它剛才的粉嫩照人，真是可惜啊；又望了望老師那染成紅色的手指，誒…真是慘不忍睹啊！看了這場悲劇的結局，大家都不禁皺了皺眉，搖了搖頭，甚至有些人還做出嘔吐狀和“嘖嘖”地稱可悲。
接下來，要開始配制溶液了，這可是見證奇跡的很重要的一步。只見老師拿來白醋、洗衣粉、鹽，分別倒入裝了半瓶水的塑料杯并攪拌。等它們完全溶解，白醋水和鹽水都沒什么變化，依舊透明，而洗衣粉水則雪白得像杯牛奶，還吐著氣泡呢。
牽牛花汁液加上這些加工過的水會發(fā)什么變化呢？我想，具有好奇心的伙計都會對這個結果感到好奇。那么現在，就讓老師為我們揭開這個謎底吧！
首先是牽牛花汁液加上白醋水。只見老師一手拿著紅得發(fā)黑的牽牛花汁液，一手拿著雪白透明，似乎沒有加工過的白醋水；將花汁小心翼翼地倒入白醋水中：先是一兩滴，鮮紅的花汁掉入白醋水中，剎那間就化成了一縷紅煙，在水中蕩漾，有如是一位若比西施的紅顏仙子，在純凈至極的天堂中，跳著動人心弦的舞蹈。同學們都伸長了脖子，有些人甚至站了起來，爭先恐后地觀看著這美麗的瞬間。接著又一個兩滴與一縷紅煙相交融在一起，剛才美麗動人的仙子——輕輕地走了，留下的只是這個已不再純凈的天堂。漸漸地，這杯原本透明如清澈見底的湖水的白醋水就慢慢變成了一杯紅色的液體，紅得如酸入骨髓的蘋果醋，如甜美可口的葡萄酒，如美味濃郁的紅菇湯。
接下來輪到洗衣粉水了。若是紅粉青樓的花汁落入白如牛奶的洗衣粉水中，仿佛在純牛奶中加了點果汁。花汁在洗衣粉水中緩緩飄動，猶如某位妙齡女子的紅絲帶在風中搖戈。漸漸地，風停了。紅絲帶也變成了淡雅的青色，又從青色變成濃郁的墨綠，就連絲帶的周圍也被它慢慢地感染成墨綠色了。這杯混雜的水綠得就像是一杯香濃美味的綠豆湯，望著這濃如綠豆的顏色，還真想湊上去甜甜地抿一口啊。游老師用手輕輕地搖晃著“綠豆湯”，四面起伏的“綠豆湯”又有如一座座連綿起伏的高山瞬間拔地而出…
鹽水已經等得不耐煩了，現在終于輪到它了。赤若丹朱的花汁好像是一滴雨水，驚慌失措地卷入了這透明如玻璃的鹽水中。花汁與鹽水互相吞噬著，可結果卻是兩敗俱傷。他們倆的鮮血慢慢地交融在一起，變成了檸檬色，一想到那酸入人心的檸檬，我的上牙和下牙就開始不爭氣地打架。等等，還沒結束，交融在一起的鮮血正從檸檬色轉變成了金黃的稻谷色，喲，還吐出了一個氣泡呢；這不是一杯大人們?yōu)橹兆淼钠【茊幔?/p>
見識了這么多奇跡，總有人會有些疑問。我也不例外，比如為什么花汁倒入不同的水中顏色也會不同？喝了這些混雜的水會不會中毒？等等一顆顆蘊藏著問題的珍珠串成了一條項鏈，掛在了我的心中。
其實，大自然中的每一草，每一木都蘊含著真正的魔力，他們才是名副其實的魔法師。只可惜，他們不能把自己與生俱來的魔力完全展現出來，因此我們要幫助他們，幫助他們把自己的魔力淋漓盡致地表現出來。
大自然的作文 篇2
早上，走出門，就與含著露水的梔子花氣息撞了個滿懷，心里的感覺好清爽。
陽光暖暖照在臉上，我來到草坪，蛐蛐在放聲歌唱，螞蚱在草地里正跳著踢踏舞。那“得得”的聲音令人陶醉，仿佛就在舞臺上跳舞。
走過草坪，來到樹林間，我聽到小動物那清脆而又優(yōu)美的叫聲，松鼠在樹叢間啃著它的松果，云雀在空中邊飛邊叫，小狗喊著它的招牌的叫聲……，好似一臺大合唱。
來到山林，泉水叮咚里小魚在水中歡快地游著泳，瀑布嘩嘩地從崖頂流了下來，給人以清涼的感覺，如此的震耳欲聾。風呼呼地吹著，云兒歡快地飄動著，樹木搖曳著。我坐在池塘邊，聽到了青蛙呱呱的聲音，蜻蜓嗡嗡的聲音，這些聲音，就像好朋友與自己輕輕交談一樣，讓人十分愉快，讓我感受到了大自然的美妙。
傍晚，夕陽西下，我看著那落日像個要漸漸入睡的孩子。這時月亮也出來了，月亮抿著嘴笑著，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽大自然的聲音。大自然的聲音就像是一首交響樂，總是給我們最優(yōu)美的`聽覺享受。
在郊外游玩后，我回到了城市之中，發(fā)現這里少了許許多多的悠靜，多了些嘈雜，到處聲音隆隆——建筑樓房丁丁當當聲，汽車喇叭的嘟嘟聲……，這些聲音讓人多了一些煩躁和無奈，這里就沒有了大自然美妙聲音。
最可怕的是大自然發(fā)怒的聲音，由于人類對大自然的破壞，是許多地方水土流失，污染加重，甚至有的地方被風沙淹沒……，沙塵暴、泥石流和溫室效應，是大自然對人類發(fā)出的抗議和警告的聲音。如果人類再不保護環(huán)境，將失去生存的家園。
回到家中，今天所聽到的多種聲音，讓我明白了，只有人類好好地保護大自然，才能讓它變得更美麗，人們才能遠離各種噪音，永遠聽到大自然最美妙的聲音。
大自然的作文 篇3
大自然無奇不有，其中還包含著許多奇特的聲音。
我喜歡聽溪流的聲音，它時而像一位正翩翩起舞的舞者，伴隨著“叮叮咚咚”的樂曲，把全身心都投入到舞蹈當中去。時而又像一位性格豪放的旅行者，邁著輕快的步伐，向著它的目的地——大海進發(fā)，無論是寬廣的長江也無法挽留它片刻。(☉ 評：描寫畫面感壯闊，能通過聯想構思出與眾不同的比喻對象。)
我喜歡聽鳥鳴的聲音，走進森林，千萬種不同的聲音涌入你耳中，讓你感覺像是走進了人間仙境。一位位音樂家使用著各種樂器，為你演奏這一首美妙的交響曲。
我喜歡聽植物成長的聲音，每當春姑娘來臨時，一群調皮的小草探出頭來向它問好，靦腆的柳樹姑娘也長出了油亮油亮的新頭發(fā)，那可愛的小花也愿一展臉龐。(☉ 評：善用并巧用擬人手法，將景致更繪聲繪色的展現出來。)
我愛聽大自然的聲音，大自然的聲音無處不在，只要你用心傾聽。(☉ 評：結尾自然并簡而得當的呼應問題。)
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