【推薦】神奇的大自然作文六篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的神奇的大自然作文6篇，歡迎大家分享。
神奇的大自然作文 篇1
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的。
周末，我正在陽臺上做早操。忽然發(fā)現一只揮舞著“大刀”、氣勢洶洶的螳螂停在扶欄上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把它帶回房間，仔細地觀察它。
螳螂的眼睛是復眼，聽說螳螂的眼睛里還隱藏著許許多多小眼睛。
有人說螳螂會吃頭發(fā)，也有人說螳螂不吃頭發(fā)。關于這個問題，今天我一定要弄個明白。于是我從頭上拔下了一根頭發(fā)，把頭發(fā)放在螳螂面前。螳螂先是碰了碰面前的這根頭發(fā)，愣在那里不吃。我剛想下結論，螳螂就扭動著腦袋，然后把頭發(fā)慢慢咬成小斷小斷的，再不緊不慢地一截一截吞了下去。
后來，我又捉來一只小小的死螞蟻給它吃，可是它只是上前聞了聞，就走開了。后來我才知道，與那里螳螂是要吃活著的小動物的，對于那些死去的尸體它是不屑一顧的。
螳螂真有趣！后來，我把這只可愛的螳螂放回了大自然，讓它過屬于自己的自由生活。
神奇的大自然作文 篇2
俗話說："朝起紅霞晚落雨，晚起紅霞曬死魚。"這句諺語可真靈啊!
記得是星期五的早上，天氣晴朗，陽光明媚，我吃完早餐正準備去上學，剛走到門口媽媽突然對我說：“等一下，今天有雨，帶把傘去學校吧。”我疑惑地問道：“天氣這么好，怎么可能下雨呢?”說罷，我準備朝外走，媽媽拉著我來到陽臺上指著天上的太陽說：“你看吧，”我疑惑地看著天上，原本紅彤彤的太陽附近出現了一道紅霞。媽媽不緊不慢地接著說：“早上天邊出紅霞是因為空中的水蒸氣聚集在一起，在云里成為了一面水鏡，對空氣中的陽光進行了散射，將天邊染成了紅色。當然，這也只是暫時現象，當水蒸氣在云里積多了就會下雨。”
我似懂非懂地點了點頭，然后就拿起雨傘半信半疑地上學去了。沒想到我到學校后不久，果真下起大雨來。我相信媽媽說的話了。
雨一直大一陣小一陣地下，直到我放學回家寫完作業(yè)，雨停了，西邊快落下的太陽又出現了紅霞。媽媽站在陽臺上微笑著說：“明天是個好天氣�！蔽胰滩蛔『闷娴貑枊寢專簽槭裁催@么肯定?媽媽哈哈笑了笑說：“這落日出現紅霞是因為在地上，水又對天空中的陽光進行了折射，天邊的紅光越亮就說明明天的溫度越高�！彼�和我說以前沒有氣象衛(wèi)星的時候，人們就是通過看天相或者觀察一些動物的行為來判斷第二天的天氣。
媽媽給我上了一次奇妙的自然課，我明白了大自然的神奇，更加為祖先們的智慧拍手。
神奇的大自然作文 篇3
大自然多么神奇，一年四季各不同。
假如春天時，我是一朵小花，我會享受太陽給予的溫暖，在甜甜的夢里夢見大自然的美景。假如春天時，我是一只小巧玲瓏的小鳥，我會遨游在遼闊的天空，唱著美妙的歌兒，看著小樹長成大樹。��！春天多么溫暖。
假如夏天時，我是一顆明亮的星，我會幫助失明的小朋友們，讓他們的心不再孤單。假如夏天時，我是一條小溪，奔流在田野之間，慢慢的流向大海。��！夏天多么熱情。
假如秋天時，我是一個香甜的梨，看著農民伯伯辛辛苦苦中下“我”，我可不能讓農民伯伯的辛苦白費啊。我會跳進他的嘴里，讓農民伯伯笑起來。�。∏锾於嗝炊嗖省�
假如冬天時，我是一朵雪花，慢慢的飄落在地面上融化。啊！冬天多么神奇。
其實，不管哪個季節(jié)，都洋溢著大自然的味道。
神奇的大自然作文 篇4
一路奔波，來到了上海科技館，顧不上疲憊，我很興奮的逐個參觀每個項目。所有的美景，所有的樂趣都盡在其中！
置身于上海科技館內的野生動物區(qū)，肥頭大耳的大象，長脖子的長頸鹿，雄壯的河馬，都帶給了我無盡的遐想。
走進石洞，頓時，陰暗了些許，但仍不乏生機勃勃，石徑上，到處了開滿了鮮花，形狀各不相同，五顏六色。漂亮極了。一步一步往上走，在崎嶇的石梯上穿梭，雖艱難，也自得其樂。
繼續(xù)進行，穿過石洞，走過石橋，來到了蜘蛛王國，各種形態(tài)的蜘蛛映入眼簾，有的盤旋于石壁，有的趴浮于石墻，有的在忙于織網，這不由自主的讓我想起了 蜘蛛的辛苦勞作，緊接著我們來到了蝙蝠王國，黑壓壓的蝙蝠飛滿了整個石洞，姿勢各不相同。它們像是在準備一場戰(zhàn)斗呢！
穿過石橋。往下走，我又來到 蝴蝶谷，一片春光明媚映于眼簾，各種各樣的蝴蝶盤繞在頭頂，翩翩起舞！五顏六色，大小不一，形態(tài)多樣，這種美，吸引了人們駐足觀看，流連往返，多美的.景致�。∥姨兆碛谶@種美，忘記了前行。
緊接著，我又走進了，三維電影院，我在一片漆黑中，等待著，等待著......
猛然間，眼前的一片汪洋大海，映入了我的眼簾，離我是如此的近距離，觸手可及，我的心胸頓時豁然明亮，靜靜的，靜靜的，我被這眼前的海水吸引了，在大海面前，覺得我是如此渺小，大海是多么的波瀾壯闊！珊瑚礁的各種形態(tài)，神奇美妙！盡收眼底，猶如身臨其境，如天女散花般的水母，在我的頭頂漂浮，看似觸手可及，卻又那么觸不可及，美妙極了！我多想成為他們的一份子，享受這份美景，美麗的海底紅樹林。珊瑚礁。各種各樣姿態(tài)優(yōu)美的魚兒，定格在我的心底。
我喜歡人類的精雕細琢，我驚嘆于人類的智慧！在這所有的景點中，我鐘情于有生命的事物，特別留戀于動物世界。更贊嘆生存在石頭縫隙中的各種植物！雖微小，雖引不起別人的注意，甚至是人類忽視的對象，但它們依然很是鮮艷的開放著屬于自己的花朵。怒放著生命！
生存在石頭縫隙之間，它們要付出比超人的艱辛，它們不屈服，不萎縮。永往直前，生生不息！我佩服這種堅韌的生命力，我感嘆這種怒放的美麗，我們人生不也是如此嗎？
生存的條件艱苦，不足以壓垮人生，只要自己的生命力夠堅韌，沒有任何困難能壓倒你，我們應該向生長在石頭縫隙里的微小生命看齊，把生命怒放！不畏艱難險阻！
羨慕石頭縫隙里的美麗，并想成為它們美麗中的一員！嫉妒大自然的神奇，并想努力學習科學文化知識，為人類守護神奇的大自然！
神奇的大自然作文 篇5
那是一個夏天的長得不能再長的下午，在印第安納州的一個湖邊。我起先是不經意地坐著看書，忽然發(fā)現湖邊有幾棵樹正在飄散一些白色的纖維。大團大團的，像棉花似的，有些飄在草地上，有些飄入湖水里。我當時沒有十分注意，只當是偶然風起所帶來的。
可是，漸漸地，我發(fā)現情況簡直令人吃驚。好幾個小時過去了，那些樹仍舊渾然不覺地在飄送那些小型的云朵，倒好像是一座無限的云庫似的。整個下午，整個晚上，漫天都是那種東西。第二天的情形完全一樣，我感到詫異和震撼，讀不懂這到底意味著什么。
帶著滿腹孤疑，我問友人。友人說：我們讀小學的時候，書上不是介紹了，有一類樹木的種子是靠風力吹動纖維播送的？你可能忘記了這個知識點，或者當時也只是把它當一道考試題的答案臨時記記而已。現在，你讀懂了這大自然的神奇到底意味著什么了吧？
拾一團白色的纖維在手，仔細觀瞧，我才發(fā)現，這團輕輕柔柔的白色纖維里藏有一粒黑色的、綠豆大小的種子。每團白色纖維里都是這樣。我努力讀懂這大自然的神奇，滿心感到的，是一種折服，一種無以名之的敬畏。我感到那云狀的種子在我心底強烈地碰撞上什么東西。我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。也許，在不分晝夜的飄散之余，只有一粒種子能入土扎根，發(fā)芽生長，但造物主卻樂于做這樣驚心動魄的壯舉。
我至今仍會在沉思之際想起那一片柔媚的湖水。不知湖畔那群種子中有哪一顆成了小樹。至少，我知道，有一顆已經成長。那顆種子曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷里蔚然成陰，教會她怎樣敬畏生命。
神奇的大自然作文 篇6
春天終于來到了，萬物蘇醒了，鳥兒們都從南方飛回來了，山野里到處是一派生機勃勃的景象。
小草從泥土里探出頭，得意的搖擺剛長出的嫩芽，遠遠望去，好像是綠色的浪花在上下浮動，又像是一塊無邊的綠色地毯上。盛開著五顏六色的小花，他們隨風舒展著自己的身姿，多像一個個藝術高超的舞蹈家在跳著動人的‘春之舞’。
草叢中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一會兒東跳跳，一會兒西跳跳，又一會停下來，可愛極了. 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，一群群小魚游來游去，嘴里偶爾還會吐出一個個小水泡呢。
樹林里的大樹多像一個穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士呀。稍近的幾棵樹上，幾著小猴子正在嘻戲，時不時的還做幾個跳躍動作，或是做幾個滑稽的動作，要是在表演場上，肯定會贏得不少的掌聲。
越過茂盛的樹林，你就可以看到遠處那連綿起伏的群山。山上樹木蔥郁，遠遠望去，宛如放置在藍色玻璃盤中一顆碩大的翡翠，真令人心曠神怡啊。 遠山，近水，藍天，綠樹，再加上那些可愛的小動物，組成了一幅多么美妙的風景畫呀。
這幅畫是誰畫的呢？是神奇的大自然。
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