【熱門】熱愛大自然作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的熱愛大自然作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛大自然作文 篇1
大自然是我們的媽媽，她給予了我們無私的愛：美麗的風(fēng)景，豐富的資源……
記得小時候，爸爸經(jīng)常帶我去看海，去田邊觀察農(nóng)作物……海，澎湃而富有激情，它時而像一條巨龍在翻騰，時而像調(diào)皮的孩子拍打著岸邊的礁石，可當(dāng)我把腳丫子放進那讓人捉摸不透的大海時，它又像一位慈祥的母親，輕輕地撫摸著，啊，大自然給我們帶來了無窮的享受！而當(dāng)我和爸爸走進田邊觀察起農(nóng)作物時，又會情不自禁地感嘆：大自然是多么神奇呀！一顆種子一片肥沃的土地加上人工的施肥，變可長出糧食！突然間，我又悟出了大自然媽媽告訴我們的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。自己不去勇敢地發(fā)現(xiàn)與實踐，光靠書本上的知識是不夠的。大自然是多么偉大，她激發(fā)了我么頑強探索的精神！那么，保護大自然媽媽是我們每一個人的責(zé)任，可是一些貪圖金錢的小人為了自己的利益，不斷破壞大自然：亂砍伐樹木，往大海里排放臟水，煙囪里的滾滾黑煙不斷向外涌動……這些破壞大自然的行為在我們這個小小的集鎮(zhèn)上都隨處可見，更何況那些大城市呢？大自然已一改往日那漂亮的容貌，她生病了，就讓我們這些做子女的幫幫她吧！
熱愛大自然，保護大自然吧！
熱愛大自然作文 篇2
我是一個熱愛大自然的女孩子。
我喜歡大自然鬼斧神工的山崖。它們神態(tài)形象生動，形態(tài)逼真，每次旅游，望山的次數(shù)，總會是最多的。每次，我不是走馬觀花，而是把圖像一次次地在腦中回放，每次，總讓我記憶猶新，讓我在那中留下的永久的記憶......走過的山，我不會忘記！
我不僅喜歡鬼斧神工的山崖，而且還喜歡那一條條，一個個永不干涸的水流。它們的雄偉，讓我感到震撼。它們的水流弱小的讓我震驚——不管如何，它們都不會干涸。它們的模樣我不會忘記。
對于我來說，除了那高大的山崖，美麗的河流，我還喜歡的便是那長在懸崖邊的，山壁旁的那一棵棵大樹。大到那黃山的迎客松，小到我家門前的那兩棵大樹，我都喜歡。樹——我喜歡！
我喜歡花，從大樹底下的小野花到花店里的鮮花，有純潔的百合，漂亮的薰衣草，可愛的滿天星......他們雖然在花店，但他們?nèi)詫儆诖笞匀�。哦！我喜歡鮮花。
我最喜歡的還是那變化無常的氣象。瞧那轟隆隆的雷聲，讓人感到一股威嚴(yán)，再瞧那一條線的閃電，又讓人覺得它把天開了個縫......
我愛那美麗，變化無窮的大自然。
熱愛大自然作文 篇3
南非享有“彩虹國家”的美稱，不僅因為這是一個擁有多膚色和多種族的大家庭，而且因為大自然還賦與他們美麗的自然景觀和豐富多樣的動植物。一項權(quán)威調(diào)查顯示，在生物種類數(shù)量上，面積只有122萬多平方公里的南非竟在世界排名第三。
應(yīng)當(dāng)說，南非如今的絢麗風(fēng)光并非完全是大自然的恩寵，這里還反映出當(dāng)?shù)厝藷釔鄞笞匀�、保護大自然的傳統(tǒng)美德。翻閱南非的發(fā)展歷史，人們可以發(fā)現(xiàn)，環(huán)境保護一直伴隨著這個國家的基本建設(shè)，被歷屆政府當(dāng)作國家工程設(shè)計中重點審批的內(nèi)容。
1994年南非廢除種族隔離制度后，以非洲人國民大會為首的民族團結(jié)政府對環(huán)境保護提出了更高要求。其憲法明文規(guī)定，保護環(huán)境是各級政府必盡的職責(zé)。在中央政府中直接參與環(huán)保工作的除環(huán)境事務(wù)和旅游部外，農(nóng)業(yè)部、水利和林業(yè)部、礦產(chǎn)和能源部以及衛(wèi)生部均屬環(huán)保監(jiān)督職能部門。
這些部門在制定和執(zhí)行國家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)方面彼此協(xié)調(diào)、相互監(jiān)督，建立了一整套較為嚴(yán)密的環(huán)保制度。
為了便于和強化環(huán)保工作，南非環(huán)保部門與地方政府?dāng)y手先后在全國范圍內(nèi)確定了422個環(huán)保區(qū)。這些區(qū)域大都是以野生動植物比較集中的國家公園、風(fēng)景名勝和文化古跡為基本特色，同時建立起與之相適應(yīng)的研究機構(gòu)，總占地面積多達673萬公頃。除大面積的自然保護區(qū)以外，一些大
中城市還利用自身地理和資金優(yōu)勢，建立起一批形式各異的植物園。
在南非僅國家級植物園就有8個，其中設(shè)在行政首都的比勒陀利亞植物園收集有近百萬種非洲及世界各地的植物標(biāo)本，其數(shù)量之多為南半球同類植物園之最。
隨著國際社會對環(huán)保認識的不斷提高，南非也效仿發(fā)達國家開始注重在青少年中樹立環(huán)保意識。1997年7月政府出版的《環(huán)境保護政策白皮書》特別要求各地教育部門把環(huán)保知識列入國家正式和非正式課程，同時呼吁有關(guān)部門設(shè)立環(huán)�；�，以進一步促進國家經(jīng)濟可持續(xù)性發(fā)展。
在各級主管部門的積極努力下，南非民眾特別是城市居民的環(huán)保意識普遍得到增強。以沿海地區(qū)為例，依照海洋環(huán)保部門的規(guī)定，不僅漁業(yè)部門需要專門機構(gòu)頒發(fā)的捕撈作業(yè)執(zhí)照，就連釣魚愛好者也須持有特別許可證。此外，無照者在海邊揀拾魚蝦或貝類同樣是不允許的。
今年4月中旬，南非西海岸伊蘭茲海灣水域因氣候異常而受到紅潮侵襲，生活在這一水域的大批龍蝦因水中嚴(yán)重缺氧而被迫爬上岸。一時間岸上爬滿了活的和死的'龍蝦，數(shù)量難以計數(shù)。為了保護龍蝦資源，當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門立即組織人力開始拯救行動。
在專家的指導(dǎo)下，救援人員不顧寒冷，把活的龍蝦集中起來，然后用船只將它們重新投放到外海。據(jù)環(huán)保部門介紹，僅幾天的工夫志愿人員先后拯救了大約數(shù)百噸龍蝦。這期間，在綿延數(shù)十公里的海邊，幾乎沒有人到岸邊哄搶或偷偷揀拾龍蝦。
南非在營造良好自然環(huán)境過程中非常注重有害物質(zhì)的使用和管理。為確保各地農(nóng)民安全使用農(nóng)藥，農(nóng)業(yè)部和衛(wèi)生部聯(lián)合規(guī)定：凡投放南非國內(nèi)市場的各種農(nóng)藥必須具有這兩個部門頒發(fā)的產(chǎn)品合格證，嚴(yán)禁使用任何可能污染環(huán)境和損害人畜健康的農(nóng)藥。
此外，廢物回收和利用也是南非環(huán)保工作的重要組成部分。據(jù)環(huán)保部門介紹，隨著百姓環(huán)保意識的增強，遍及南非各地的廢品收購公司廢品回收數(shù)量也大幅度提高，其生意也愈發(fā)興隆。據(jù)不完全統(tǒng)計，
南非廢舊紙張的回收率到1996年已占國內(nèi)紙張生產(chǎn)總量的百分之三十七，廢舊塑料制品的回收率達到百分之十七。這一數(shù)字比美國和西歐某些發(fā)達國家1993年的統(tǒng)計高出5倍。
熱愛大自然作文 篇4
第十二屆愛鳥大會在紫金港國際飯店順利召開，既是愛鳥小使者又是小記者的我們可不能落后了！我們一行人代表全杭州市，一大早就來到了紫金港國際飯店，開始了一次采訪之旅……
到了目的地后，老師先領(lǐng)我們觀看了鳥類的基礎(chǔ)知識廊，哪里把鳥所有知識都講解得十分完善。之后讓我們了解到了高科技是如何來幫助我們?nèi)祟悂砹私怿B的，并認識了一位來自加拿大的鳥類學(xué)專家——JohnVandenElzen
“你們快來采訪呀！”在老師的催促下和幫助下，我們采訪到的第一位研究鳥類的人——蘭州大學(xué)的劉迺發(fā)。呵呵！他就是第一個吃螃蟹的人。我們可不含糊，做好簡單的自我介紹，然后就抓緊一切機會提問：“劉老師，您好，請問您和鳥是從什么時候開始結(jié)緣的？”“我啊……哈哈！我是在大學(xué)時，因為離我們學(xué)校不遠處有人在研究鳥，所以我也就感興趣了！”“那么您覺得霧霾會不會影響到鳥類的正常生活呢？”我打破沙鍋問到底�！斑@個嗎……應(yīng)該是不會的�！敝x謝劉伯伯�。∥遗赃叺囊晃恍∮浾唛_始套近乎了�！昂俸�，我們終于采訪到了一位，大家的心情都十分愉悅。
接下來我們可就是一發(fā)不可收拾了，竟連續(xù)采訪了六位鳥類學(xué)專家：浙江自然博物館副館長——陳水華、曾留學(xué)于美國北京師范大學(xué)教授——王勇、黑龍江的孫紅義、武漢大學(xué)的盧欣、中國科學(xué)院院士——楊嵐、廈門大學(xué)的陳小麟。他們的回答各不相同。我們采訪好他們后便尊進的讓他們給我們簽名，并對愛鳥的同學(xué)們寫幾句話。
但本次活動中的主角——著名生物學(xué)家，現(xiàn)任北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，中國科學(xué)院院士，現(xiàn)在已有八十高壽的著名生物學(xué)家——鄭光美院士我卻沒有采訪到，被其他小記者搶先了！真遺憾啊！
熱愛大自然作文 篇5
在店前小學(xué)讀書七年，令我最難忘的是劉老師。他頭發(fā)花白，臉上總是帶著一份平和的笑容，不論春夏秋冬，在他的講桌上總能看到一個保溫杯，把頭向那里一湊，可以聞到一大股生姜的味道，老師說生姜泡茶，能驅(qū)寒降火。
一次我肚子痛，老師把了把我的脈，說應(yīng)該是感冒了，叫我回家把姜切成片，泡茶喝。照這個法子我試了一下，那味道雖然很難喝，但是身體是很快的就好了。
一次，老師帶我們?nèi)嗳ケＬ瘓F玩，那兒有幾個小水庫，依傍著一片青青的樹林。老師叫我們認識了許多我以前不知道的植物，比如金雞腿、菟絲子草，枳等。老師說菟絲子草熬湯喝，就不會掉頭發(fā)。那枳圓圓的像個溜溜球，老師說等它成熟了，就能榨油。
那時正是夏天，炙熱的太陽烘烤得我們的脊背。我們在那里摘紅果，擠出了很多的汁液，很是清涼。
在那里，我們還吃了紅草莓，還拔了竹筍。后來，便在樹林里捉迷藏。最后，我們坐在水庫邊的草地上促膝閑談。我們問了老師很多問題，比如有沒有美人魚，以前有沒有鬼神。老師不置可否，說有些事物要自己去探索。
老師是個老頑童。他總是用平和的神態(tài)跟我們交談，他是個熱愛大自然的人，喜歡帶我們到大自然中去。
熱愛大自然作文 篇6
放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風(fēng)拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節(jié);第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節(jié);第一片雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節(jié)，自然，將我的世界妝扮得格外美麗。
春雨瀟瀟灑落時，總會牽動我的心弦，把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，它們讓我擺脫人間約束，放開心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。?
夏風(fēng)輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力�？臻e時，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，讓夕陽的余輝照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，此時，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊!?
秋月掠過大地時，我總喜歡趴在床上，打開CD機，聽一段歡快的樂曲，窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點愁緒。?
冬雪慢慢飄落時，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣，小孩們便會歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時侯的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。?
自然就像一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚委婉的樂曲，生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣。?
細細品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細細感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
熱愛大自然作文 篇7
大自然，一切的起源。大自然中充滿了神奇，充滿了奧秘，從未有人真正的了解過她。她似一名蒙著面紗的女子，給人一種神秘感，讓人對她面紗下隱藏著的美麗的容顏充面了好奇。在我眼里，她是美好的，我愛這樣的她。
春夏秋冬是她四種不同的情緒。春，她活潑開朗，充滿生機；夏，她熱情奔放，充滿活力；秋，她穩(wěn)重成熟，高貴美麗；冬，她冰清玉潔，寧靜典雅。無論是處于哪種情緒，她都是那樣的吸引人。
我愛處于春天的她。換上綠衣的她生機盎然，生氣勃勃。林中，新筍探出了頭。公園里，百花綻放，爭奇斗艷，美不勝收。池塘中，魚兒在暢游。池塘邊，脫去了冬天的束縛的孩子們在盡情的打鬧嬉戲，活力四射。
我愛處于夏天的她。這時的她拋開了最后的矜持，熱情洋溢。夏天的雨，如水幕一般，傾瀉而下。池塘中，荷花亭亭玉立，給人以可遠觀而不可褻玩之感。夏天的石榴花也是一大特色，火紅如火，似欲燃一般。驕陽似火，夏天的泳池是人們偷得浮生一會兒涼的好地方，自是熱鬧非凡。
我愛處于秋天的她。穿金燦燦的衣服的她，高貴美麗。她宛如一個公正的法官，給辛勞的農(nóng)民帶去大豐收，讓懶漢后悔莫及。在微冷的秋風(fēng)的吹拂下，火紅的楓葉翩翩起舞，直至落至地面才不得不放棄它那短暫的舞蹈生涯。
我愛處于冬天的她。一身白衣，恍如墜入人間的仙子，美麗典雅�！昂艉簟�，天地間一片雪白，讓人們可以在這干凈純潔的世界里洗滌靈魂中的污濁。冬天，人們最喜歡玩的莫過于堆雪人和打雪仗。這時的他們可以不畏懼寒冷，在這個潔白的世界里盡情玩耍。
我愛大自然，愛她的春，愛她的夏，愛她的秋，愛她的冬。我愛大自然，愛她的一切，愛她的活潑開朗，愛她的熱情奔放，愛她的高貴穩(wěn)重，愛她的純潔典雅……
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