精選觀察大自然作文合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的觀察大自然作文8篇，希望對大家有所幫助。
觀察大自然作文 篇1
每個人的愛好都不一樣，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡看書，而我就喜歡觀察大自然。
有一次我和爸爸去公園玩的時候，我看到一棵像一把大傘的樹的樹干上掛著幾根像冰條一樣的東西，我疑惑的問爸爸：“這么熱的天怎么樹上還會結(jié)冰呢？”爸爸說：“這棵樹的名字叫雪松《而那是它的分泌物叫松油，也是古人用來點火的火油。”
我聽了爸爸的話但還是不信。于是，我取了點火油回去拿打火機一燒，果然燒著了，但它冒著黑煙，黑煙里還冒著一陣惡臭味。
我還觀察過含羞草，你用手一碰它它的葉子就會含蓄的卷起來。還有豬籠草它會用它身上的枝葉引蟲子上鉤，然后把它給吃掉。還有很多連名字都不知道的植物我還真想研究研究呢。
觀察大自然作文 篇2
只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然中有非常多美麗的東西。你向遠處望去，能看見一道道稻田。它似乎笑彎了腰，又像一個個文人雅士，都在向大地鞠躬呢！一陣輕風吹過，一棵棵禾苗抬起了頭，在清風中搖搖擺擺著，煞是好看。你向遠處望去，能看見波光粼粼的小河。那河面上映出了藍藍的天空、絲絮般的白云p萬紫千紅的花叢p翠綠的樹林p連通兩岸的古老小木橋，這一切構(gòu)成了五彩繽紛的畫面。
你向遠處望去，能看見雄偉的大山。它像一個勇敢的英雄，屹立在寬闊的田野上，保護著大地。你向遠處望去，能看見一棵高大的柳樹。那嫩綠的柳枝，像瀑布一樣垂掛下來，倒映在清澈見底的河水上，好像一個愛美的姑娘，對著鏡子，梳洗著綠頭發(fā)。
你看，我們的身邊的景物，多美啊！有向大地鞠躬的禾苗p有波光粼粼的小河p雄偉的大山p高大的柳樹讓我們仔細觀察，發(fā)現(xiàn)大自然的美麗吧！
觀察大自然作文 篇3
一從小草，在一片草原中一棵不起眼的小草，卻能常常感受著大自然。
我只是一叢小草，任由風兒的親吻，身軀搖動著，親自為大自然獻上一段舞姿，萌發(fā)的綠意在身體流動，身體婀娜地舞動著，盡情而自然的搖擺，慢慢的，每個動作都蘊含著熱情，樹葉也從空中劃過一條弧線，翻動著身子，緩緩落下；身體在唱歌，發(fā)出清脆的音響，每一個音符在空中飛舞，時而悠長，時而嘹亮，將琴聲扳動在弦與弦之間。
春日的晚上，天上飛回一群大雁，似性急的大風匆匆回鄉(xiāng)，細沙騰起了渴慕的語言，大雁在空中留下一串串音韻，把月光擊成碎銀鋪滿一地，饑渴的大地汨汨地飲著月光，天上的大雁引導著星辰，似遮天蔽日的濃云，在空中水一般的旋轉(zhuǎn)，流下一聲長嘯，消失于天地！
春日走遠，走近的是一個雨意濃濃的夏日，沒說多久，便下起雨來：雨滴在空中飛轉(zhuǎn)，身上飄出一陣陣梔子花的氣息，四面八方地飄向四周。大雨擺動著裙子，透明的身軀，清脆的歌喉，與天地共舞，聲音響徹云霄，我多么想跟這位姑娘跳舞，呵那種境界——才是大自然的魅力所在！
夏日匆匆過去，秋日邁著愉悅的腳步邁向天地。我聞到了秋日的味道，濕潤的風兒流露出神采，紅紅的落葉與大樹惜別，我至今還記著那默默雙對的眼神，卻最后化為灰燼，小鳥為他們唱起了默哀之曲，知了不知所地望向空中，淡笑一聲，感嘆著歲月的流逝。啊！大地呀，你為什么哭泣？默哀默哀……
冬日啊，你是否又帶來了梅花姑娘？該是這樣的一個女子呵，素白衣衫，襲一身清麗和優(yōu)雅，漫天飛雪中卻暗香盈袖靜靜地注視著這片雪的天地！飄飛的大雪啊，你彌漫在空中，令我不知所措，迎來的卻是你那冰冷的熱情。阿！在我的夢里夢外響徹著花開和雪落的聲音。
大自然啊，我早就從你那其中讀出靈氣和晴朗啊！
觀察大自然作文 篇4
每個人的`愛好都不一樣，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡看書，而我就喜歡觀察大自然。
不一會兒，大群的螞蟻從巢口魚貫而出，我很快明白：那只小螞蟻原來是放哨員，看見有食物，就會歡樂地發(fā)出“電報”，如果預測到要下雨了，就會憂傷的發(fā)出“電報”（因為要下雨了）。
過了好幾個鐘頭，我等的不耐煩了，唉，終于把新巢修好了！看看新巢，再看看舊巢，明顯新巢好的多！
當天晚上，我和爸爸還有媽媽到江邊散步，正當走的高興時，突然，有一條水蛇橫在馬路上，我被嚇得大叫！爸爸說，蛇來的時候不能大叫，要不然，會沖著我來的。
不一會兒，蛇就下水了。
我不明白這是為什么，回家就立刻開始查資料，我終于知道了，因為我在語文書上看到一句農(nóng)諺：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天，果然下起了傾盆大雨！
觀察大自然作文 篇5
我和三個小伙伴還有一個隊長，結(jié)隊到番禺神木文化園春游。在這個文化園，有許許多多的花、草、樹木和鳥兒。我們的目的，就是想觀察一下鳥兒是怎么樣的。
今天我們走進文化園時，陽光燦爛，很快就發(fā)現(xiàn)一個大鳥巢，卻欲出來又止，似乎在偵察外面是否安全。正當小鳥出來時，被一個小青年襲擊過來。
我和同伴緊張的看眼前的一幕，其中一個焦急的隊長說：“你的想想辦法啊！”隊長卻若無其事的答道：“捉就捉去吧，自然之道，就是這樣的。”隊長的冷靜，招來了同伴一片“不能見死不救”的呼喊。隊長極不情愿地抱起那只鳥兒，朝草地走去。那位青年到手的鳥兒丟掉，只好頹喪的走了。
然后，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。隊長抱走鳥兒不久，成群的鳥兒魚貫而出。我們很快明白：原來那只而是“偵察兵”。一旦遇到危險便會返回鳥巢。那只鳥兒被隊長引向草地，巢中的鳥兒得到錯誤的信息，以為外面很安全，于是爭先恐后的結(jié)伴而出。一只鳥兒安全了，數(shù)十只鳥兒被小青年捉走了。
從這件事我明白了：我們有時候幫助別人，要想想后果會怎么樣。不然就會好心辦壞事。
觀察大自然作文 篇6
我們生活在神奇美麗的大自然中，人們用智慧創(chuàng)造出許許多多的科技奇跡。
自從人類發(fā)明了電燈，生活變得方便多了。可是，電燈只能將電能的很少一部分轉(zhuǎn)變成可見光，其余大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱射線對人也有害。那么，有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？人類又將目光投向了大自然。
在眾多的發(fā)光動物中，螢火蟲是其中一種。它發(fā)出的冷光都很柔和，很適合人類的眼睛。
科學家研究發(fā)現(xiàn)，螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。這個發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個發(fā)光細胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下，熒光素在細胞內(nèi)水分的參與下，與氧化合使發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光，實際上是把化學能轉(zhuǎn)變成光能的過程。
人們根據(jù)對螢火蟲的研究，創(chuàng)造了日光燈。
大自然與我們?nèi)祟愂窍⑾⑾嚓P(guān)的，只要我們仔細觀察，就可以發(fā)明、創(chuàng)造。
觀察大自然作文 篇7
星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連著小小的身體，鼓起的大肚子下面長著三對細細的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我決一死戰(zhàn)，我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時，我想起螞蟻是小小大力士的試驗，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說非常小，但是對螞蟻來說卻非常大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻走了出來，把餅干屑抬進洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。
觀察大自然作文 篇8
今年暑假，爸爸帶我們?nèi)业胶Ｄ下糜危谶@趟旅游中，讓我印象最深刻的地點就是海南的海岸。
之所以我覺得海岸會讓我印象如此深刻，是因為整個海水跟沙灘被夕陽照的像是黃金般閃閃發(fā)光，我們在黃昏時到達，所以可以觀賞到一望無際的海岸線，被西下的夕陽染紅。當我看到這片景色時，我心里感到非常驚訝！我從來沒看過這么美麗的風景。
當我走在海灘上，腳陷入金黃色的沙子里，細細的沙溫暖著我的腳。突然間一波浪打上來，又讓我覺得非常涼爽，完全忘了現(xiàn)在是夏天。海風吹來拂著我的面容，令人無比舒暢。看著一波一波的海浪打上岸來，坐在沙灘上的我，閉著眼睛聽著海浪拍打岸邊的聲音，感覺像是打在我的身上。靜靜的享受這大自然景觀的美。我從來不知道大自然景觀是如此的美好，我想，我已經(jīng)漸漸的喜歡上它了。
其實大自然景觀的美無所不在，如天上云的變化、閃電、悅耳動聽的鳥叫聲、綠油油的草地還有花草樹木，只要我們用心體會，一定感受的到。大自然景觀總能為我們帶來無限的驚奇，它帶領(lǐng)著我們一起探索不一樣的知識與美景，因此我們應該好好保護、守護大自然景觀，才能永遠欣賞到千變?nèi)f化的大自然景觀之美。
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