大自然的優(yōu)秀作文

時(shí)間：2021-10-03 15:32:41 大自然我要投稿

大自然的優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的大自然的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的優(yōu)秀作文

大自然的優(yōu)秀作文1

美麗的大自然：

　　我知道，雖然這封信是不可能郵寄的，但我有許多話還是忍不住要對(duì)你說(shuō)，這封信不需要郵寄，你就在我身邊，我相信你一定能感覺(jué)到的。首先，我要感謝你！我出生在一個(gè)四季分明的地方。這里不像熱帶，幾乎一年都是炎熱的夏天，也不像北方，冷冰冰的冬天是那樣漫長(zhǎng)。這里的春天有鮮艷的花兒，有滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。這里的春天當(dāng)然也很潮濕，有時(shí)也還會(huì)潮濕得讓人心煩，空氣仿佛能擠得出水，就連被子也潮乎乎的。當(dāng)我快要厭煩這樣的春天時(shí)，夏天到來(lái)了，彌漫的霧靄一掃而空，藍(lán)天、白云是那么的可愛(ài)，就連雨也變得那樣調(diào)皮：有時(shí)是零零星星的幾點(diǎn)，有時(shí)是瓢潑似的下著；有時(shí)一陣烏云黑壓壓的過(guò)來(lái)了，我以為雨就要下來(lái)了呢，結(jié)果，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，它小氣的灑下幾個(gè)雨點(diǎn)，一忽兒又走了。這樣的季節(jié)處處瓜果飄香。

　　嘴饞了，我可以吃大西瓜、甜梨子；天氣熱了，我可以一躍進(jìn)入泳池里，痛痛快快地洗個(gè)冷水澡。就在我快要受不了這夏天的炎熱時(shí)，涼爽的秋風(fēng)迎面而來(lái)，秋姑娘的美，美得楓葉的臉都紅了，美得桂花濃郁的香氣四處飄散。一幅幅收割的景色呈現(xiàn)在眼前。秋天過(guò)去，寒冷的北風(fēng)向我襲來(lái)，天雖然很冷，但幸運(yùn)的年份可以堆雪人、打雪仗，這份幸福可是南方人很少能夠享受的。而我就是這樣的幸運(yùn)兒！感謝你大自然，讓我一年四季都很快樂(lè)。我常常在課余或者是周末盡情的投入你的懷抱，享受滿眼的翠綠，微風(fēng)的吹拂。我會(huì)赤腳浸泡在清澈的山泉里，感受那愜意的清涼。我知道，這一切都來(lái)自你無(wú)私的饋贈(zèng)。我也知道，滿眼的翠綠敵不過(guò)無(wú)情的電鋸，清澈的山泉也會(huì)變得渾濁；我看到過(guò)轟鳴著的挖掘機(jī)蠻橫碾壓過(guò)脆弱的小樹(shù)，我仿佛聽(tīng)到了大片裸露的土地發(fā)出痛苦的呻吟。每當(dāng)看到這些，我的內(nèi)心充滿了不盡的憂傷。我們應(yīng)該保護(hù)你的。

　　我要感謝你，是你帶給我無(wú)限的快樂(lè)，是你讓我懂得了綠水青山需要保護(hù)。我因此學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了怎樣與你相處。衷心的謝謝你

大自然的優(yōu)秀作文2

　　你看過(guò)山嗎？山是偉岸的。你看過(guò)海嗎？海是寬廣的。我一直認(rèn)為，人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理。就像月亮，月圓月缺代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲(chóng)，就表現(xiàn)了為生存而合作互助。看過(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？他們講究的是團(tuán)結(jié)，分工的精神。

　　大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放，又萎謝了。若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束，那么，它實(shí)在太短促了。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里。

　　生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎！

　　大自然的啟示作文素材

　　日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開(kāi)發(fā)出一種大規(guī)模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物，從距離最近的食物源順次向蟻巢源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法，人們很可能開(kāi)發(fā)出一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)呢。

　　人類(lèi)從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以各自獨(dú)特的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。

　　大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類(lèi)通過(guò)這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈，因?yàn)槿祟?lèi)是仿照響尾蛇眼睛制造出來(lái)的，所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。

大自然的優(yōu)秀作文3

　　其實(shí)，大自然是最好的導(dǎo)師。不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人走近大自然，真切的感受它便也會(huì)變成一個(gè)小小畫(huà)家。而一個(gè)不擅長(zhǎng)寫(xiě)作的人走進(jìn)大自然亦是如此。很多孩子，只在閱讀中找尋詞匯，然后摘抄一些好詞好句，但是每當(dāng)自己寫(xiě)作的時(shí)候總是寫(xiě)不出那種韻味，好像也出來(lái)的文章是沒(méi)有靈魂與真實(shí)感情的。其實(shí)根本原因就在于我們很少去感受大自然的美，一昧的死讀書(shū)看著那些優(yōu)美的文字只能聯(lián)想到那些畫(huà)面，但有時(shí)也是殘缺的。我們不能真真正正的去接近它，不能讓自己的靈魂與它對(duì)話，自然寫(xiě)出來(lái)的東西就像一具空殼子一樣。

　　有人說(shuō)“哪怕簡(jiǎn)單的景物描寫(xiě)也要真實(shí)去感受。”是啊，我們要把感情給予文字中，必須相信山水是有感情的。而不是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的花早，樹(shù)木，土壤，我們不能看表面，要深入實(shí)質(zhì)去感受。因?yàn)榇笞匀豢此坪?jiǎn)單，實(shí)則不然，它是一種大美，一種深華的美。現(xiàn)在的都市霓虹閃爍，漸漸地失去了原本的美，由一種全球化的經(jīng)濟(jì)而替代，使我們整天生活在喧囂煩躁中，不能靜下來(lái)。更無(wú)法感受自己的心，何談而來(lái)寫(xiě)出一篇有真實(shí)感情的文章呢？或許有人說(shuō)可以虛構(gòu)啊，《海底兩萬(wàn)底》不就是虛構(gòu)的嗎，人家不是照樣寫(xiě)的很好嗎。可是我想說(shuō)，他雖然沒(méi)有到過(guò)海底，但他很勤奮是通過(guò)閱讀獲得了大量的科學(xué)知識(shí)，他讓科學(xué)與自己的幻想巧妙結(jié)合。是，他沒(méi)有感受，但我又想說(shuō)，能寫(xiě)出這種作品的人有幾個(gè)，能通過(guò)虛構(gòu)來(lái)寫(xiě)一篇好作品，這在當(dāng)今社會(huì)是不多見(jiàn)的了。

　　所以，要提高寫(xiě)作的最大辦法就是去多與大自然打交道，去把自己的靈魂合為一體。大自然的真正意思是在書(shū)本上找不到的，去感受自然，觀察社會(huì)生活，打破一些死板的傳統(tǒng)教育。這樣才能更好的利于寫(xiě)作，提高寫(xiě)作。

大自然的優(yōu)秀作文4

　　春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，走在鄉(xiāng)間的小路上，我像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，快樂(lè)的向藍(lán)天飛去。風(fēng)柔柔地吹，像母親溫暖的手，在輕輕地?fù)崦业哪槍櫍錆M愛(ài)意和溫情。我好奇地打量著廣袤的原野，河邊的楊柳已經(jīng)泛出了新綠，田里的油菜花已經(jīng)開(kāi)得燦爛芬芳，路邊的青草也偷偷地冒出地平線，遙望遠(yuǎn)處的山巒，像一道綠色的屏障，墨綠中，透出一絲凝重，使起伏的山峰更加生機(jī)勃勃。

　　一路上我高興地蹦蹦跳跳，那興奮的滋味，就像水溝里冒出的小水泡，一串接著一串地飄出來(lái)，把我的心填得滿滿的，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)蔭，像金子一般灑落大地，也把我的心情染得金燦燦的。我盡情地呼吸著，只有在鄉(xiāng)村才能聞到的氣味，那清新純樸的泥土氣息，蔥蘢甜美的花草芬芳，幽然靈動(dòng)的水澤氤氳。清澈的溪流唱起歌謠，歡快地向前流淌。這些都是春天的杰作。看著這些景色，令人心曠神怡，讓我把所有的煩惱拋到了九霄云外。

　　不經(jīng)意間，我看到了小溪里有一窩窩黑黑的小蟲(chóng)，父親告訴我，這就是青蛙的孩子，__小蝌斗，它剛剛生出來(lái)，還沒(méi)有孵化成蛙，我看著這些可愛(ài)的小黑點(diǎn)，不由地想起了“小蝌斗找母親”的故事。再往前走，撲入眼簾的是一架精巧的大水車(chē)，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，好奇地問(wèn)父親：“這是什么？”，父親說(shuō)：“那是幫大米‘脫衣服’(去皮)的工具_(dá)_大水車(chē)，古時(shí)候沒(méi)有它，人們就吃不成飯。”走了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了一塊光禿禿的大石頭，它的頭頂上長(zhǎng)著一簇青草，遠(yuǎn)看就像一個(gè)怪老頭，戴著一頂大草帽似的，既滑稽又搞笑，父親耐心的告訴我：“這塊大石頭，經(jīng)歷了千萬(wàn)年山水的頻繁沖刷，才呈現(xiàn)出這樣深沉的模樣。”

　　“從無(wú)字處讀書(shū)”，到大自然中去欣賞那一幅幅美麗的風(fēng)景，去享受悠閑自在樸素?zé)o華的感覺(jué)，是我這次走進(jìn)大自然的最大收獲。

大自然的優(yōu)秀作文5

　　大家好，我是大自然中的一員——雪。大自然中，有飄飄然然的小雪，有北風(fēng)呼嘯的大雪，還有狂暴無(wú)比的暴雪。而我，卻是冬天的最后一場(chǎng)雪。

　　冬夜，我開(kāi)始飛舞起來(lái)。冬夜的月亮格外皎潔，如同一面白玉盤(pán)，照得我眼睛都睜不開(kāi)。我飄飄然然地下著，世界是那樣的寧?kù)o，人們都熟睡了，鳥(niǎo)兒不再鳴叫了，只有皎潔的月亮陪著孤獨(dú)的我，一切是那樣的安靜祥和。輕輕地，悄然無(wú)聲地下著，下著……

　　不久，在微暗的暮色里，人們開(kāi)始醒來(lái)，鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼叫。我來(lái)到大都市里，路上的行人個(gè)個(gè)都穿著厚厚的衣裳，快步地行走在街上。我笑了，我悄悄地給樹(shù)兒穿上銀亮的白衣裳，悄悄地給樓房戴上了暖和的絨帽。世界開(kāi)始喧鬧起來(lái)，車(chē)水馬龍，人流如織。我微微一笑，一甩身，又來(lái)到了公園。

　　公園里，火紅的臘梅開(kāi)得正艷，朵朵臘梅，紅得艷麗，紅得嬌艷多姿，仿佛是那天邊的紅霞，美麗極了！梅樹(shù)上經(jīng)我一點(diǎn)綴，變得更加美了!看，梅樹(shù)下幾個(gè)頑皮的孩子正在玩耍。他們有的正專(zhuān)心致志地推雪人，有的在互相扔雪球，還有的正在奔跑呢！看著這些無(wú)憂無(wú)慮的孩子，我高興極了！我在空中跳起了圓舞曲，霎時(shí)間，世界又籠罩在白茫茫之中。

　　我調(diào)皮地一轉(zhuǎn)身，來(lái)到了田野。田野里，一大片麥芒正在吸吮著甘甜的雪水，這是冬末初春之時(shí)，麥子們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)出新苗，綠油油的，是那種說(shuō)不出的好看的綠。我看到這些景象，興奮極了，開(kāi)始瘋狂地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，加上北風(fēng)哥哥的幫忙，田野上開(kāi)始飄灑起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。我是多么迫切想再多看一眼這個(gè)世界啊!

　　無(wú)聲無(wú)息中，雪漸漸地停了。冬天的最后一場(chǎng)雪就這樣快走了。太陽(yáng)公公從昏暗的云層后面沖了出來(lái)，萬(wàn)丈光芒射了出來(lái)。地上的雪漸漸融化了，大地?zé)ㄈ灰恍隆Ｎ铱粗@美好的世界，心想：冬天漸漸走遠(yuǎn)了，春天應(yīng)該快來(lái)了吧！我無(wú)比眷戀地再看了一眼世界，不留下一絲遺憾，悄悄地退去……

大自然的優(yōu)秀作文6

　　大自然是人類(lèi)最好的老師。螞蟻合力搬食物，告訴我們要團(tuán)結(jié)；輕輕一碰，含羞草就縮上葉子，提醒我們要謙虛；蜜蜂辛勤釀蜜，告訴我們要勤勞……

　　而今天，一杯水、一盒回形針，就能創(chuàng)造奇跡，讓我們發(fā)現(xiàn)了水分子的秘密。

　　上課了，老師端著一杯滿滿的、快要溢出來(lái)的水走進(jìn)了教室，神秘兮兮地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)吧！”一聽(tīng)做實(shí)驗(yàn)，大家都十分興奮，七嘴八舌地開(kāi)始討論起來(lái)，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

　　老師將水和回形針?lè)诺阶雷由希蛭覀兘忉屍饋?lái)：“我們把回形針?lè)诺剿铮纯椿匦吾槙?huì)有怎樣的變化，水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)。”這話一出，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也不例外，心中有些發(fā)癢，就這樣，我們的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

　　第一個(gè)同學(xué)一手拿起一個(gè)回形針的一端，一手握住杯子邊緣，屏息凝神地盯著水面，大氣都不敢出，只見(jiàn)他一松手，輕輕地將回形針?lè)帕诉M(jìn)去，可不料回形針一下子沉了下去，像一個(gè)胖小子，把杯底當(dāng)床，滿足地睡起了大覺(jué)。我不禁緊張起來(lái)，心想：水面已經(jīng)上下起伏了，照這樣下去，不會(huì)到我的時(shí)候，水都流出來(lái)了吧？十幾個(gè)同學(xué)過(guò)后，我徹底打消了我的顧慮，這杯水太“堅(jiān)強(qiáng)”，絲毫沒(méi)有任何溢出來(lái)的趨勢(shì)。

　　這時(shí)，到一個(gè)女同學(xué)上臺(tái)了，她捏著回形針的中間，與水面平行，在距離水面幾毫米的位置，將手輕輕一松，這回形針像小船似的浮了起來(lái)，隨著水面的晃動(dòng)自由漂浮，像拋錨了一樣。真有意思，同學(xué)們看到了，被眼前的`景象驚得瞪大了雙眼。

　　到底是怎么回事呢？為什么沒(méi)有溢出來(lái)呢？為什么回形針會(huì)浮上來(lái)了呢？原來(lái)，這是水分子在起作用啊！它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，產(chǎn)生很大的張力，才不會(huì)那么輕易溢出來(lái)。

大自然的優(yōu)秀作文7

　　自然多廣闊，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)樂(lè)趣，色彩繽紛的顏色點(diǎn)綴著美麗的世界。一年四季突顯綠紅金白的色彩。讓自然猶如一幅絢麗的畫(huà)卷，啟發(fā)了我不同的感觸。綠色的春天，起步的季節(jié)。

　　春天蹣跚地來(lái)到我的身邊。春姑娘點(diǎn)醒萬(wàn)物，頃刻間百花萬(wàn)朵綻放出美麗的笑容，它向我們問(wèn)好，我們歡迎它的來(lái)臨。柳樹(shù)挺直了背，又在搖擺著翠綠的衣裳，展示她們?nèi)崦赖纳矶危嬖V我們，它是經(jīng)過(guò)突破土壤才能有今天的驕傲。自然給了我第一個(gè)啟示——要成功就要有起步，才有實(shí)現(xiàn)理想的希望。紅色的夏天，努力的季節(jié)。夏日烈日當(dāng)空，是生長(zhǎng)的季節(jié)。植物們各自努力吸引太陽(yáng)的能量。希望能夠長(zhǎng)得越高，婀娜多姿。植物們都在努力，為自己努力裝扮，使自己成為最閃亮的。自然給了我第二個(gè)啟示——要成功就要努力，才能進(jìn)一步靠近理想。金色的秋天，鞏固的季節(jié)。

　　秋天清風(fēng)徐，來(lái)點(diǎn)醒了無(wú)知的植物們:不要為自己的凋零而沮喪，應(yīng)該為下一年的到來(lái)而做準(zhǔn)備。植物們把一生中所有的養(yǎng)分落到了樹(shù)根。給軀干足夠的營(yíng)養(yǎng)，鞏固了軀干不讓他們倒下，以便迎接新的一年。自然給了我第三個(gè)啟示——要成功，就要鞏固自己，充實(shí)自己，豐富自己，這樣就離實(shí)現(xiàn)理想不遠(yuǎn)了。白色的冬天，收獲的季節(jié)。冬天寒風(fēng)刺骨，雪花紛飛。到處白茫茫一片，給人心曠神怡，精神奕奕的感覺(jué)，所有的煩惱都被拋到九霄云外了。寒梅怒放，給素凈的冬天添上一點(diǎn)紅。梅花經(jīng)過(guò)三季的風(fēng)吹雨打。仍屹立不倒，還開(kāi)出燦爛的花朵，這就是收獲。他在前三季累積經(jīng)驗(yàn)，才有今天的成就。

　　我瞬間明白的自然給我的第四個(gè)啟示——要成功，必須經(jīng)過(guò)起步，努力，鞏固才能有收獲，抵達(dá)成功的彼岸。大自然真的啟迪了我的思想。他讓我領(lǐng)悟到要成功必須有步驟。起步——努力——鞏固——收獲。只有經(jīng)歷過(guò)這幾個(gè)步驟才能實(shí)現(xiàn)理想。

大自然的優(yōu)秀作文8

　　天空總是千變?nèi)f化，忽兒烏云密布，忽兒晴空萬(wàn)里。這不，暴風(fēng)雨風(fēng)馳電閃地來(lái)臨了。

　　下午，驕陽(yáng)似火，熱浪襲人。世界好似一個(gè)大蒸籠，熱得地皮冒煙。忽然，一陣熱風(fēng)襲來(lái)，幾片飄零的樹(shù)葉輕輕飛舞，我抬頭一望，天變灰蒙蒙的，縷縷烏云正向天邊襲卷而來(lái)，層層疊疊，好象窮兇極惡地要把藍(lán)天吞噬掉。擠擠撞撞的烏云在天空上不停地翻滾著，風(fēng)趁機(jī)作亂，將空氣攪渾。一道枝杈形的閃電將天空撕成支離破碎，緊接著便響起了一聲沉悶的雷聲。陰郁籠罩了這個(gè)世界。雷神調(diào)兵譴將，風(fēng)婆婆搖旗吶喊，雷趕著風(fēng)，風(fēng)追著雷，雨娃娃也來(lái)湊熱鬧“噼里啪啦——”，一曲充滿激情的搖滾音樂(lè)會(huì)在空中拉開(kāi)了帷幕！

　　豆大的雨點(diǎn)從雨朵間劈頭蓋臉地潑下來(lái)，從窗外望去，雨就像一塊潔凈的布簾，遮蓋大地，滋潤(rùn)大地。暴風(fēng)驟雨，雷聲陣陣，“轟隆隆，轟隆隆”，“滴滴噠，滴滴噠”整個(gè)世界變得非常熱鬧！粗大的雨點(diǎn)，狂暴地打在地面上，又輕快地彈回來(lái)，好似一朵綻開(kāi)的潔凈的雨花。漸漸地——雨變細(xì)了，好似一枚枚銀針，輕輕地?fù)崦蟮兀僖膊豁懫鹉羌で榈膿u滾音樂(lè)初中，卻彈起了那優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)、韻味深長(zhǎng)的的古箏，悠而蕩之……風(fēng)沁心兒地涼爽，漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新、水潤(rùn)、如畫(huà)般清秀。

　　太陽(yáng)公公睡醒了，它輕輕地掀開(kāi)柔軟的云被，探出了頭，烏云漸漸逝去，明媚溫暖的陽(yáng)光灑向大地，大地變得潮濕而潤(rùn)澤，每片翠綠的葉子上都盛著幾顆飽滿水靈的露珠，花兒更加粉嫩羞澀，淡淡的芳香在空氣中縈繞著。柳樹(shù)姑娘更加清爽飄逸，纖細(xì)的枝葉在空中飄舞。偶爾的幾只粉蝶，將畫(huà)面裝飾得更加詩(shī)請(qǐng)畫(huà)意了。我深深地感受著雨后的清新。

　　盛夏的天，孩子的臉，一哭——大雨紛紛下；一笑——露出鮮艷紅太陽(yáng)！

大自然的優(yōu)秀作文9

　　俗話說(shuō)：“一花不成春，獨(dú)木不成林。”我想古人說(shuō)的這句話確實(shí)很有道理，它點(diǎn)出了時(shí)代需要的一種精神——團(tuán)結(jié)。

　　團(tuán)結(jié)·力量

　　一天夕陽(yáng)西下，我無(wú)意中在院子中間看到有幾只螞蟻在晃來(lái)晃去，而我不知道其中的原因，就帶著好奇心來(lái)到它們的面前，仔細(xì)觀察。情況原來(lái)原來(lái)是這樣的：有一只小螞蟻爬來(lái)爬去，突然看到它旁邊有幾粒米，它就想把這幾粒米運(yùn)到洞中。可是它怎么也運(yùn)不動(dòng)，只好叫來(lái)它的伙伴。最后一群黑乎乎的螞蟻來(lái)了，一起把這幾粒米運(yùn)到了洞里。

　　這件小事體現(xiàn)出的道理就是：孤單一人力量薄弱，萬(wàn)眾一心力量巨大。

　　團(tuán)結(jié)· 成長(zhǎng)

　　有這樣一則寓言故事。有一位僧人覺(jué)得自己學(xué)術(shù)已高，狂妄自大，就想找到另一個(gè)寺院獨(dú)自生活。這時(shí)他的師傅就帶他來(lái)到一個(gè)寺院的林子里，讓他看看這里談感想，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，長(zhǎng)在一塊的樹(shù)木又高又大，直升云天；而那幾棵遠(yuǎn)離這些樹(shù)木的大樹(shù)卻長(zhǎng)得參差不齊，并且“彎腰駝背”，這時(shí)他突然醒悟了，對(duì)師傅說(shuō)：“我不走了，我要繼續(xù)留在這里。”他師傅聽(tīng)后微微一笑，就和他一起下山回到了原來(lái)的寺院。

　　這就是一花不成春，獨(dú)木不成林啊！一個(gè)人也只有融入到人群里，方能顯示出自己的價(jià)值！

　　團(tuán)結(jié)·生存

　　我想藏羚羊飛渡這個(gè)故事眾所周知吧，當(dāng)獵人捕殺它們的時(shí)候，藏羚羊?yàn)榱粟A得種群的生存機(jī)會(huì)，它們團(tuán)結(jié)互助，用犧牲一半挽救另一半的方法，讓大的和比較成熟的羚羊作為小的和弱的羚羊的“跳板”，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫了困境，秩序是那樣的有條不紊，這種壯舉感動(dòng)了許多人。

　　這個(gè)事件印證了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是生存的動(dòng)力的道理。

　　大自然中的動(dòng)植物尚能如此團(tuán)結(jié)，更何況我們這些萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi)呢。我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該像它們那樣團(tuán)結(jié)合作，去開(kāi)拓美好的人生！

　　讓我們?nèi)f眾齊呼“團(tuán)結(jié)就是力量”！

大自然的優(yōu)秀作文10

　　大自然里有許許多多的奧秘，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了，明天就一定會(huì)下大雨。

　　在以前，我就對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時(shí)，有一天，我在郊外的草地上玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一大群的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向一個(gè)小洞口，而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西？我滿腦子都是問(wèn)號(hào)，我懷著好奇心就去問(wèn)了爸爸說(shuō)：爸爸，為什么小螞蟻會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向小洞口走去呢？

　　每一只小螞蟻的身上都會(huì)有一個(gè)像小沙粒一樣的東西呢？后來(lái)爸爸才告訴我說(shuō)：“那就是因?yàn)樾∥浵伱看斡龅綈灍徇@種情況，就會(huì)告訴“螞蟻群”，當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會(huì)馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會(huì)下大雨，小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口，它們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹?huì)受潮，所以它們要搬家。

　　小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食。”哦！我這才明白啊！我還有一個(gè)小小的問(wèn)題，那就是：為什么螞蟻可以預(yù)測(cè)到第二天會(huì)下雨呢？爸爸說(shuō)：“螞蟻和我們?nèi)祟?lèi)是一樣的，它們也會(huì)感覺(jué)到悶熱，所以螞蟻在感覺(jué)到悶熱的情況下，第二天就會(huì)下雨。”我又明白了一個(gè)道理。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)：“人們只要看見(jiàn)螞蟻搬家的話，明天就會(huì)下大雨。”這也證實(shí)了一句諺語(yǔ)，那就是：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到！”我這又知道了明天一定會(huì)下大雨，我真是覺(jué)得為什么會(huì)這么地神奇呢？

　　我又想起了一句話：我不知道什么是絕對(duì)的真理，但是我對(duì)我的無(wú)知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來(lái)這么大的幫助，我又相信了一段話，那就是：他們?cè)谟X(jué)醒的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你和你所居住的世界，只不過(guò)是無(wú)邊海洋無(wú)邊沙岸上的一粒沙子。”在夢(mèng)里我對(duì)他們說(shuō)：“我就是那無(wú)邊的海洋，大千世界只不過(guò)是我的沙岸上的沙粒。”我也想告訴螞蟻們說(shuō)：“你們不是最小的。”大自然是我們的啟迪，也是人類(lèi)的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智，和想象的空間。

大自然的優(yōu)秀作文11

　　還記得去年的春天，我們一家一起去郊外踏青。

　　那時(shí)天空是晴朗的常常還有大雁從天空中劃過(guò)，走到了草坪附近映入我們眼簾的是一片綠色的草地，雖然那草地不大但那綠色卻一直到天邊，草坪上散發(fā)出一陣陣清香，草上還有一些露珠，撒在草坪的各出，在陽(yáng)光下，那露珠像珍珠般閃耀著，像星星般眨著眼睛，在草坪中會(huì)發(fā)現(xiàn)一些蒲公英微風(fēng)一吹那些種子也隨著風(fēng)飛舞著，樹(shù)葉也發(fā)出沙沙般的響動(dòng)。坐下來(lái)草軟綿綿的，在那羲日下小草睜開(kāi)惺忪的眼睛舒活舒活頸骨。

　　走過(guò)了草坪我們來(lái)到了一個(gè)一座大山，有山必有水的確，山的附近是一個(gè)巨大的湖泊那湖泊映著太陽(yáng)還映著山，水平靜得像一面鏡子在湖的中間能發(fā)現(xiàn)有一些船那，船上的人正撒著網(wǎng)，我猜這湖一定有豐富的資源了，在岸上有一些在垂釣的人，悠閑地坐著兩眼注視著湖面。我在岸邊撿起了一塊石頭向湖中央拋去只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的聲音，那石頭則沉入水中，在這里時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的歌唱，時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處魚(yú)在打水的聲音。

　　接著我們的目光轉(zhuǎn)移到了那座山，那座山在陽(yáng)光下的襯托之下顯得格外高大在山上一片片黃色的花朵在山上到處都是濕漉漉的仿佛被雨水洗刷了一片，這一切都是新的，露水里含著特殊的味，那味道帶有一些香，一絲絲甜，這里一切都蘊(yùn)含這生命的氣息在樹(shù)上隨處可見(jiàn)鳥(niǎo)兒的身影，在山腳下那一大片一大片的淺綠色，還有那五顏六色的花，那香氣沁人心脾在哪花叢中可見(jiàn)到蜜蜂蝴蝶的身影，它們忙碌著，飛舞著，嬉戲著。瞧這一切都是那么的和諧。微風(fēng)一吹花叢里的那些蝴蝶隨著花飛舞著，風(fēng)里帶著“新”著個(gè)氣味。著里的山映著這里的水，這里的水倒影著這里的山，著一切是一副水墨畫(huà)。

　　在這里告別了城市的喧囂遠(yuǎn)離了城市的污染，在這里能體現(xiàn)出“新”的感受，大自然把自己重新洗了一片。

　　這就是我與大自然親密接觸。

大自然的優(yōu)秀作文12

　　痛苦哇！悲哀啊！無(wú)奈啊！聽(tīng)，這是大自然的傾訴。為什么呢？因?yàn)樗?jīng)歷著一段不幸的遭遇。它的遭遇說(shuō)不完、道不盡，而我在傾聽(tīng)。啊，原來(lái)這是一段多么悲慘的遭遇。

　　溪流妹妹說(shuō)：“我本來(lái)是一條多么開(kāi)朗、多么可愛(ài)的小溪流。我總愛(ài)穿著一身干凈整潔的衣服，一邊唱歌。一邊奔跑。抬頭可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒高高地飛翔，低頭可以看見(jiàn)魚(yú)兒快樂(lè)地游泳。可是這幾年，人們總是往我身上扔臟東西，使我變得又臟又臭，鳥(niǎo)兒和魚(yú)兒都不來(lái)和我玩了。從此，我變得沉默。”

　　熊貓弟弟說(shuō)：“我本來(lái)是一只多么幸福、多么快樂(lè)的小熊貓。我和我的爸爸媽媽、朋友伙伴一起生活在大森林里。餓了，滿山的新鮮竹子吃個(gè)飽；渴了，清清的溪水任我們喝個(gè)夠；寂寞了，到處都有朋友來(lái)和我做伴、陪我玩。但是現(xiàn)在，我第一次體會(huì)到了寂寞、痛苦是什么滋味。從此，我變得沉默”

　　空氣姐姐說(shuō)：“我本來(lái)是一片多么純潔、多么美麗的空氣，清新、透明。我每天在樹(shù)林中、在田野上、在房間里穿行。我總會(huì)為大家?guī)バ迈r的空氣，帶去美好的心情。但是，我這樣勤勤懇懇地工作，換來(lái)的卻是一身抹不掉的灰塵，我漸漸混濁不堪。從此，我變得沉默。”

　　大樹(shù)哥哥說(shuō)：“我本來(lái)是一棵多么高大、多么強(qiáng)壯的大樹(shù)。茂密的樹(shù)林是我的家鄉(xiāng)。我為人們做了許多好事：碧綠的樹(shù)葉能為人們遮陽(yáng)、制造氧氣，香甜的果子能供人們解渴……可不知為什么，我的家鄉(xiāng)淪陷了，被那一望無(wú)際的荒漠所占領(lǐng)，我無(wú)家可歸。從此，我變得沉默。”

　　啊，我懂了，我全都懂了！為什么向來(lái)可愛(ài)的溪流變得又臟又臭，為什么向來(lái)幸福的熊貓變得痛苦無(wú)助，為什么向來(lái)純潔的空氣變得混濁不堪，為什么向來(lái)高大的樹(shù)木變得無(wú)家可歸，造成這一悲劇的幕后主使者正是我們絕情的人類(lèi)。

　　不要再沉迷，不要再等待。我們都來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大自然的傾訴吧，它早已給我們敲響了警鐘！！

大自然的優(yōu)秀作文13

　　悠悠歲月，不知不覺(jué)中，我度過(guò)了15個(gè)春秋。自從我能記事起，許許多多感人肺腑、發(fā)人深省的往事像一顆顆熠熠生輝的星星，閃爍在我心靈深處。頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、無(wú)私……種種美德，時(shí)時(shí)縈繞在我身邊。

　　上帝賦予了萬(wàn)物生命，以及各自多姿多彩的命運(yùn)。

　　清晨，我漫步在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山路上，駐足觀看，花兒向你問(wèn)好，流水給你彈奏。遠(yuǎn)處，太陽(yáng)光穿過(guò)了薄霧，給大地披上了一層輕紗。啊！大自然的一切，竟令我流連忘返。細(xì)細(xì)玩味，我終于有所感悟。

　　時(shí)至初秋，好些樹(shù)木已經(jīng)落下了葉片，像脫去了飽經(jīng)風(fēng)霜的外衣。看，那片楓葉正在枝頭搖搖晃晃，想必就要落下了吧。一陣微風(fēng)拂過(guò)，它終于離開(kāi)了枝頭，像嬰兒的小手松開(kāi)了媽媽的手掌，緩緩落地。此情此景，讓我感慨萬(wàn)分：曾經(jīng)能抵擋任何風(fēng)雨的葉片，竟然被這微不足道的清風(fēng)掃下來(lái)了，多么耐人尋味呀！“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，秋葉歸土，將自己完全奉獻(xiàn)給了大樹(shù)，可見(jiàn)她的無(wú)私，她的海量！

　　仰天長(zhǎng)嘆，忽見(jiàn)一群搏擊長(zhǎng)空的大雁，它們輪流領(lǐng)頭，秩序井然，排列著娟秀的“人”字形隊(duì)伍。排頭的，為了全隊(duì)的正確方向，努力煽動(dòng)著早已疲倦的翅膀，利用氣流帶動(dòng)全隊(duì)勇往直前。而所有大雁的心中，只有同一個(gè)目標(biāo)，那就是它們共同的目的地。原來(lái)，這就是“齊心協(xié)力”、“同舟共濟(jì)”的真實(shí)寫(xiě)照。大自然呀，真是一本無(wú)字的教科書(shū)！

　　高山流水，婉轉(zhuǎn)曲折，無(wú)論前面遇到了什么險(xiǎn)阻，總要繞道前進(jìn)，直抵山腳。這，不正是我們心中那“不屈，不撓”的聲音嗎？

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　　大自然給我的感動(dòng)，像漫天閃爍的繁星，照亮了我腳下的道路……

大自然的優(yōu)秀作文14

　　我們每一個(gè)人自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關(guān)系。大自然就仿佛是一個(gè)母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。

　　自然母親每天都不停的忙碌，因?yàn)樗?0多億孩子和數(shù)不清的動(dòng)植物需要她的照料。每天早晨，她把太陽(yáng)送上東行的馬車(chē)，叮囑他要盡職盡責(zé)，將陽(yáng)光和熱撒向大地的每一個(gè)角落。然后有隨風(fēng)一起去看莊稼的生產(chǎn)情況，他輕吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤(rùn)他們，讓土地照料他們：自然母親又來(lái)到河邊，它同鳥(niǎo)兒低語(yǔ)，與水花并肩嘻戲。他飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥(niǎo)兒的翅膀。中午，他讓大樹(shù)投下綠陰，讓微風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的臉龐。她走在獨(dú)自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲讓他們忘記恐懼，讓美麗的童話人物進(jìn)入他們的夢(mèng)鄉(xiāng)。他到了非洲慰問(wèn)一個(gè)個(gè)孩子，讓他們病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里他冒著風(fēng)沙，將商人們引向正途，遠(yuǎn)離死亡。

　　傍晚，她又喚醒月亮和星星，讓他們找兩漆黑的小道，幫助迷路的人回到家。他召喚來(lái)螢火蟲(chóng)，給勤勞的螞蟻照亮洞口；他耐心的坐在石頭上，聽(tīng)著小啄木鳥(niǎo)向他訴說(shuō)老長(zhǎng)不大的煩惱。他還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，大自然用她那博大的胸襟做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們看不見(jiàn)她，卻又時(shí)時(shí)感到它的存在，我們通過(guò)花兒的開(kāi)放看到她微笑的臉龐，通過(guò)風(fēng)吹的聲音聽(tīng)到她婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的歌唱。你只要有煩惱，有不滿的時(shí)候，便依偎在他的懷里，把心事說(shuō)給她聽(tīng)，他總會(huì)幫以解決

　　噓，聽(tīng)到了嗎？大自然的聲音···