大自然的啟發作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的大自然的啟發作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的啟發作文1
大自然是孕育萬物的根本，是萬物成長的梁柱，也是萬物生長的地方。大海那漂亮的鏡子，風悄悄地從耳旁吹過，太陽微微地照著，這些是大自然獨一無二的寶藏。
河水由東向西流，一去不回，提醒著我們，時間一去不復返；彎曲的松樹，歷經百年的奮斗，依然屹立直挺地站在那；肥胖的毛毛蟲，憑著堅韌的心，脫胎換骨成為漂亮的蝴蝶；高壯的大樹，歷經滄桑的折磨，有了粗糙的表面，依然長存，證明了大自然的偉大。
小樹不畏艱難，依然努力地長大成為大樹；小草不畏風吹雨打，將光禿禿的大地，抹上一層綠油油的油漆；海龜不畏艱難，爬向浩瀚無窮的大海，更證明了大自然努力向上的精神；一些冒險家，不畏辛苦，橫跨撒哈拉沙漠，實現自身的夢想，而我們人類應該學習運動家的精神，不畏艱難，努力向上，就是我們人類應該學習的。
人們現在應該抱著尊重態度，對待大自然。大樹們不畏艱難，努力成長，而我們卻將他們砍伐殆盡，辟建高爾夫球場，制造衛生紙……我們應該抱著尊重的心，對待大自然，并以誠心誠意的態度，對大自然道歉。
大自然的啟發作文2
人們都知道鴨子會游泳吧，而且它游得很快吧，但是，它游泳為什么游得這么快呢？讓我來告訴你們吧！
有一次，我在馬莊的魚塘里看到一群鴨子正在游泳。它們游得很快，兩只腳掌輪流往后蹬，就像兩只船槳一樣，身子就往前了，那么自由自在。游了一會，它們上岸來休息。我發現它們的羽毛很光滑，一點水都沒沾。我還發現，它們的腳掌很大，腳趾之間都是連在一起的。因此，它們能在水里游得很快，因為羽毛光滑不沾水。還有，鴨子的腳掌大，劃水的時候能幫助它省力，鴨子游得一點也不累。
我根據鴨子的這種特點，發明了鴨子游泳衣，這游泳衣還帶腳蹼。我發明的鴨子游泳衣，既不會弄濕身體，也可以減少游泳時水的阻力。而且還能保暖，使你在多冷的水里游泳也不會感覺到冷了。它制作得還很嚴密，不會讓水進到游泳衣里面，使你游泳完后不用洗澡洗頭。這樣既能省水，節省資源，又不用這么麻煩。帶腳蹼的游泳衣，游起來很省力氣，游得很快。這是多么好的一件事啊。
一種小動物竟能帶給人類這么多啟發，動物真是我們的老師。
大自然的啟發作文3
大自然給人們帶來了許多啟發。比如：魯班被小刀劃破了手掌，后來他就發明了鋸子;因為看見飛翔的鳥兒，科學家們就發明了飛機……
前幾天，爸爸從公園里帶回來兩個田螺，放進魚缸和小魚一起生活。我仔細觀察了田螺，過了十幾分鐘，我正想離開的時候，只見它把頭慢慢的伸出來，兩個觸角擺動著，朝著魚缸的邊上爬去，我正在想：它背著這么重的外殼，魚缸又這么光滑，難道它想爬上來嗎?
這時我更仔細地看著它，原來它沒有腳，有一片圓圓的軟軟的身體吸住魚缸壁上。沒想到田螺這么厲害，背著這么重的殼，還能爬上筆直而又光滑的玻璃。
霎那間，我的腦海里蹦出一種想法，我想發明一種鞋子，也就是兩片圓圓的、軟軟的鞋，穿上它，就能讓我們在高樓大廈外面自由行走。
大自然給我們的啟示真是回味無窮呀!我一定要多觀察，去發現更多的樂趣。
大自然的啟發作文4
今天上午，我們去外邊玩，在公園中草坪上的灌木旁，我發現了一大群蜻蜓在低低地飛。如果想要抓它們，那就得蹲下來，才可以抓到。就像抓螳螂，抓蚱蜢似的。這其間，我好像想到了什么似的，但一時又想不起來，只好繼續往前走。
走了一會兒，來到了一個很渾濁的池塘邊，這個塘不大，是個魚塘。有幾個人在旁邊釣魚，釣完魚就去老爺爺那邊付錢。這時，我發現塘里的水中，出現了幾道圓圓的波紋。哦，原來是魚呀。咦，為什么它們要游上來呢？在我的心中自問。突然，我把今天的事連起來想，終于得到了解答：天要下雨了。因為書本上說，蜻蜓飛得低，魚游出水面換氣，是快要下雨了。我把這件事告訴大家，大家都認為對。于是，我們加快腳步往家里走去。
路上，我撿到了一個松果，這個松果的鱗片緊緊地合攏著，再次證明了我是對的。因為科學書上說，當干燥的時候，松果的鱗片會張開；當潮濕時，松果的鱗片就會閉攏。天下雨的時候，哪能不潮濕呀？果然，剛回到家不久，天空中就飄下了雨。
呀，大自然可真神奇��！這次出去讓我增加了深深的體會。
大自然的啟發作文5
大自然有很多的啟示，像魚的鱗，青蛙的眼睛……這些都可以成為一項有用的發明，使我們的生活更好!
雷達估計大家都很熟悉吧？!可是，你們知道雷達有什么用嗎？可能有同學就回答不上來了�，F在由我來告訴你：是保護飛機安全用的!你們想知道雷達是怎么研究出來的嗎？就由我來為你講一講吧!
雷達是科學家們從蝙蝠身上發明出來的。以前飛機飛行時總是撞上前面的東西。可飛行員又看不見，這可怎么辦呢？科學家們發現蝙蝠在飛行時什么東西也沒撞上。為什么呢？科學家們做了一個實驗。
首先，在一個屋子里關上燈，放了很多個鈴鐺。然后把一只蝙蝠的眼蒙上，讓它在屋子里飛。飛了幾個鐘頭，一個鈴鐺也沒響�？茖W家們又把它的耳和嘴蒙住，又讓它在屋子里飛。結果蝙蝠像沒頭蒼蠅一樣亂撞。
試驗證明，蝙蝠飛行靠的不是眼，而是嘴和耳的配合。蝙蝠一邊飛一邊發出一種超聲波，人們是聽不見的，如果前面有東西，超聲波就會反彈回來，向旁邊的方向飛。人們應此發明了雷達。
大家要細細觀察大自然的啟示，讀懂大自然的意思哦!
大自然的啟發作文6
一次在晴空萬里的中午，一架宇宙飛船成功的飛了起來，讓人討厭的蒼蠅，與宇宙飛船似乎沒有什么關系，但為什么仿生學卻把它們緊密地聯系起來了。
蒼蠅是出了名的“臭味跟蹤家”，凡是臭味道的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來充當嗅覺的呢？
原來，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內含上百個嗅覺神經細胞。若有氣味進入“鼻孔”，這些神經立即把氣味刺激轉變成電脈沖，送往大腦。大腦根據不同氣味物質所產生的電脈沖的不同，就可區別出不同氣味的物質。因此，蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的分析氣體的機器。因此仿生學家得到啟發，根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。這種小型氣體分析儀，也可測量潛水艇和礦井里的有害氣體。用這種原理，還可用來改進計算機的輸入裝置和有關氣體色層分析儀的結構原理中。
這就發明了宇宙飛船！
大自然的啟發作文7
大自然是孕育萬物的根本，是萬物成長的梁柱，也是萬物生長的地方。大海那美麗的鏡子，風悄悄地從耳旁吹過，太陽微微地照著，這些是大自然獨一無二的寶藏。
河水由東向西流，一去不回，提醒著大家，時間一去不復返；彎曲的松樹，歷經百年的奮斗，依然屹立直挺地站在那；肥胖的毛毛蟲，憑著堅韌的心，脫胎換骨成為美麗的蝴蝶；高壯的大樹，歷經滄桑的折磨，有了粗糙的表面，依然長存，證明了大自然的偉大。
小樹不畏艱難，依然努力地長大成為大樹；小草不畏風吹雨打，將光禿禿的大地，抹上一層綠油油的油漆；海龜不畏艱難，爬向浩瀚無窮的大海，更證明了大自然努力向上的精神；一些冒險家，不畏辛苦，橫跨撒哈拉沙漠，實現自己的夢想，而大家人類應該學習運動家的精神，不畏艱難，努力向上，就是大家人類應該學習的。
人們現在應該抱著尊重態度，對待大自然。大樹們不畏艱難，努力成長，而大家卻將它們砍伐殆盡，辟建高爾夫球場，制造衛生紙。大家應該抱著尊重的心，對待大自然，并以誠心誠意的態度，對大自然道歉。
大自然的啟發作文8
大自然中的一切真是美妙，大自然給了我們許許多多，大大小小的啟發。今天，我也得到了大自然的啟發。
我發現狗的耳朵極為靈敏，就是一絲的聲音，它也能聽得很清楚。怪不得一些人讓狗來看門，原來這也是其中的一個要點。我就是根據它的這一個物點，來發明一種小型“聽聲器”，這個聽聲器可以用到課堂上。在課堂上，老師可以把這個聽聲器安在講臺上，因為聽聲器是微型裝，所以很難發現；聽聲器的另一半安在老師的身上，所以只要有同學在說話，哪怕是一點點聲響，那聽聲器就會響個不停，老師就會有感覺，然后讓同學們安靜。
是的！這個聽聲器雖然很小，但是它的功能卻很大。這個聽聲器可以適應不少環境；公共場合、考場、課堂在這些環境中，這個聽聲器都充分發揮它的作用。
啊！別看它小，別看它小，小得讓你找不到，功能到不少，聽力它最強，誰也比不上！
大自然的啟發作文9
上周末，涂老師讓每個小組去做一件關于大自然的事，可以是做仿生學ppt；可以是仿生學的小發明；可以是奇趣大自然ppt；還可以是我眼中的大自然手抄報……我們小組通過了激烈的討論之后，決定做一個仿生學的ppt，作出了合理的分工：陸潞和彭新雄負責搜集圖片，廖心語負責文字，我負責制作。
回家之后，大家都開始忙碌起來，把搜集到的圖片和打寫的文字都放到了小組微信群上。收到了圖片和文字之后，我便開始埋頭苦干，制作過程中也遇到文字看不清、需要內存過大…等問題，不過后來也用各種方法解決了。終于ppt做完了，我連忙發到小組群上，組里的人都連聲稱贊，我樂開了懷。
這次的實踐過后，不僅開心了，還學到了許多信息技術的知識和人類對大自然的模仿有很大了解了，比如：人類受到云杉的啟發，把云杉的結構運用到了廣播電視塔的結構中；受到了水母耳朵的啟發，設計出了水母耳風暴預測儀；還受到了響尾蛇的啟發，發明了現在的響尾蛇導彈和等等的啟發。
大自然的力量真的是太神奇了！
大自然的啟發作文10
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
大自然是人類的老師，科學家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了；科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發明了游泳衣，減少了水的阻力……
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了，在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細觀察身邊的事物，設計出更多的小發明。
大自然的啟發作文11
人們從車前草身上得到啟示，設計了螺旋形的樓房；從青蛙身上得到啟示，發明了電子蛙眼；還從帶刺的草上得到了啟示，發明了鋸子。動植物總是帶給我們很多啟示，我從章魚身上也得到了啟示。
這天，媽媽從菜場買來了一只大章魚。它的身子軟軟的，有好幾條長長的觸角，上面有幾個小小的吸盤。我疑惑不解地問：“媽媽，這些小圓圈是什么呀？有什么用處呢？”哦！這些小吸盤可厲害了，能使章魚緊緊粘住一樣東西，如果將粘在巖石上的章魚強制挪開，章魚的吸盤會與身體分離，仍然站在巖石上。章魚還可以用它們抓捕或分解食物呢。原來是這樣。我口是心非，還是有點不懂。于是，我上網查了資料，原來章魚的觸角上的小吸盤有這非常強的吸力，是用來吃食物的。人們從這上面也得到了啟示，發明了——吸盤手套。這個吸盤手套帶給我們許多方便。解放軍叔叔套上手套，就可以在墻上任意爬行，不要擔心會從上面掉下來，粉刷匠戴上手套，粉刷起來更方便來。
生活中的啟示還有許許多多，蜻蜓的翅膀；含羞草的葉子；壁虎的腳等等，就讓我們一起尋找生活中的啟示，發現出更多有用的發明。
大自然的啟發作文12
神奇的`大自然給了大家很多啟示。
比如滴水穿石教給大家——毅力
滴水穿石，從字面解釋來說，是一滴一滴的小水滴經過時間的打磨，把一塊磐石穿透，這同時也是自然景象之一，真真實實的事實擺在大家面前，富有一定的哲理一只要堅持不懈地朝自己的目標奮進，終有一天會夢想成真，有句話說的好，只要你認準目標，不斷奮斗，全世界都會為你讓路。
毅力——自然綻放的芬芳。
群蟻逃生教給大家——勇敢與合作
在人類歷史中，有一支勇敢不怕犧牲的，在自然歷史中，有一群勇敢不怕死的小螞蟻，一場大火的來襲，是螞蟻們的一場災難，也是自然之光閃耀的時機，一群螞蟻裹著，一個大球從火場中滾出來，犧牲一部分，幸存一部分，犧牲的一部分無疑是最美的因為他們勇敢，不怕犧牲，
世界發展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，螞蟻最先知道，最早準備，也是最忙的，螞蟻的體態想必不用我的說，盡管它的家具在大家看來校的太小，但對于螞蟻來說其實不然，他們團結一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西，他們的合作精神，使大家佩服。
大自然的啟示讓我折服，使我感動。
大自然的啟發作文13
大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟發。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是要我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰；那是要我們從哪里跌倒了就要從哪里站起來。
在一個晴朗的星期天，我偶然發現了一只小蜘蛛，只見它正準備織網，它慢慢地從嘴里吐出一點白色的細絲來，然后，從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。
接著，它又照著前面織線的方法往下織，過了一會兒，一張完好的蜘蛛網眼看就要完成了，淘氣的風又來搗亂，它‘呼’的一吹，蜘蛛網‘繃’的一下就斷了�？蓱z的小蜘蛛只好重新織網，終于，在小蜘蛛的努力下網織好了。
看到這里，我從中懂得，干什么事情不能半途而廢，一定你要努力努力再努力。大自然真是人類的好老師！只要我們肯學，天天都有收獲。
大自然的啟發作文14
今天早上，雨過天晴我來到樓下的花壇準備觀察一些昆蟲。忽然看見有一個小東西在蠕動著，我去撿了起來，仔細一瞧，原來是蝸牛呀！我趕緊拿張紙將它包起來帶到家，可是它迅速把頭縮進了“屋子”里，于是我好奇地把它放在了桌子上，時間一分一秒的過去了，它仿佛消除了危險的警號，彈出了一個小腦袋，那兩對觸角也隨著冒了出來，然后有左顧右盼的，像是在心里在擔心著什么。過了一會兒他在紙上開始慢慢地移動，留下了銀白色的粘液。
在此時我要告訴大家，蝸牛爬過之后留下的粘液具有美容保濕的成分。大家聽起來是不是很驚訝？你們可能認為：在的人們真是無所不用其極，美容居然連蝸牛都用上了。雖然聽起來令人很不舒服，但是人們在蝸牛體內提煉了成分制成護膚產品，可修復疤痕、美白淡斑等功效。蝸牛水分面膜，貼在臉上自然是很貼臉了，而且走來走去也不用擔心會掉下去，在臉上敷15-20分鐘之后取下來，你會有一種粘粘的感覺，這就是蝸牛液中提取的精華。然后再用溫水洗臉，洗完之后你會感覺肌膚水嫩嫩的，有種緊致的感覺。
原來在大自然中會有很多東西給我們啟發，只要我們研究他們的奧秘，開發它們而且利用他們，就能體會到它們存在的作用。
大自然的啟發作文15
大自然是我們的老師，上蒼賜給我們的禮物。我們總能從中發現、學習到品質和精神。
在火災發生時，螞蟻總是有一種舍己為人的精神。他們會抱成一團，外面的螞蟻用生命救了里面螞蟻的命。
小草即使在巖縫里，也能夠生存。“野火燒不盡，春風吹又生�！庇趾螄L不是這樣呢?他沒有牡丹的富態華貴;沒有桂花的清香撲鼻;沒有大樹的高大挺拔，卻有著頑強的生命力，這確實令人佩服 。
毛毛蟲不知疲倦的吐著絲。終于，一個蛹做好了，它躺在蛹里，忍受著孤獨與寂寞，是為了有朝一日，能化蛹成蝶，在天空中翱翔。它告訴了我要執著。
成熟的麥穗低著頭，那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿越，那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅持;嬌艷的曇花在夜里開放，那是在教我們不要張揚……
我們生活在大自然中，請抽出一點時間，去尋找大自然的啟示吧!，上蒼賜給我們的禮物。我們總能從中發現、學習到品質和精神。