大自然啟示作文(集合15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的大自然啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然啟示作文1
記得我二年級的時候，科學老師讓我們抓螞蟻來觀察。是因為讓我們認識大自然的神奇。
我去三樓的空中花園抓螞蟻的時候，我抓了三次都沒抓到。終于，我看見了一只小螞蟻，就靜悄悄地來到它后面，一抓，抓到了一只小螞蟻，后來的幾十只螞蟻都用這種方法來抓。
正當我滿懷希望地回教室時，突然看見一只小螞蟻躺在盒子里，我摸了一下它，那只螞蟻跟死了沒兩樣。它兩只眼睛閉得緊緊地，怎樣摸都不動。它的身體一動不動地躺在盒子里面。我驚訝地大叫一聲：“天啊，我居然把它搞死了一只那么小的螞蟻。”我傷心地把它放在地上。我想回去時，無意發現那只螞蟻在慢慢的爬走，看了這一幕我生氣地說：“你這只螞蟻竟敢耍我本小姐，看我怎么把你給抓起來。”就當我不留神時，螞蟻就像賊一樣溜走了。
我的腦海里又飄出一個問題，為什么螞蟻要裝死？我去問媽媽，媽媽說：“要自己查資料呀！不能總是依靠著別人來幫你解答。”我聽媽媽的話就跑去書店查了很多書，終于功夫不負有心人，我查到了螞蟻為什么裝死了，就是因為要動物要保護自己，它有防御敵害的各種行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣等。
通過這件螞蟻裝死的事，我知道了大自然也有許多還沒發現的新奇事，就等我們來發現。
大自然啟示作文2
梅花，在寒冷的冬天中，一枝獨秀；香樟樹，一年四季，枝葉茂盛，自強不息；桂花，微小平凡，卻十里飄香……大自然是無形的老師，它時刻給我們啟示。
蒲公英長出絨毛后，就要離開母親，隨“風公公”去旅行，去見識大千世界。它們有可能掉在波濤洶涌的河流中，落在堅硬的石頭上，抑或貧瘠的土地中。但蒲公英無所畏懼，在風雨中乘風破浪，勇往直前。獨立，是蒲公英的信念！生命中，或許會有無數的苦難迎面而來，我們卻不能永遠龜縮在父母的溫柔港灣中，而要向蒲公英一樣，即使前途未卜，亦要勇敢前行！
小草很平凡，到處都是。一塊小石頭壓在草地上，小草們雖然被石頭壓彎了腰，它們不斷地向上生長，竟頂翻了生命的壓力——石塊。即使面對烈火焚身，一旦春風化雨，小草依然綠遍神州！“野火燒不盡，春風吹又生。”希望，是小草的動力；拼搏，是小草的斗志！希望不息，拼搏不止，是生命最好的方式！
花生其貌不揚，矮矮的。不像蘋果和桃子把鮮美的果實掛在枝頭，使人產生愛慕之情。花生隱藏于地下，默默生長，積攢累累果實。它的樣子雖然丑陋，但物美價廉，味道鮮美。積累，是花生的成長；奉獻，是花生的品格！這不正是生命的價值和意義嗎？
大自然無聲無形地教導我們，大自然是我們的老師。
大自然啟示作文3
在第三單元的學習中，我在第9課知道了：大自然的規律是不可以改變的。在第12課知道了：大自然中的一切事物是互相聯系的，我們要保護大自然。
如今，大自然中還有很多值得我去了解。比如，青蛙：人們發現青蛙視力非常好，連從前面飛來很小很小的蟲子都能看見。因此，學家發明了電子蛙眼。電子蛙眼還廣泛用在機場和交通島上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。再比如，蜘蛛：蜘蛛是不吃外殼的。蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內，注入獵物體內后，這種消化液可以溶解由蛋白質組合的昆蟲的內部組織，待昆蟲一命嗚呼后，就會變成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。水母：人們在還早以前就發明出了火箭，可就是不知道怎樣才能順利的將它飛射上天。科學家發現了水母游泳的方式，它們是先將大量海水吸入肚中，要前進時，迅速將肚子中的海水派出，使海水形成一股反水流，使身子向前游動。科學家模仿水母游泳的方式，給火箭裝上噴火裝置，在火箭起飛時，火噴了出來，發出一股熱氣流，使火箭飛上了天。在天空中，火箭、導彈、飛機等軍事武器，全是靠這種動力的。
自然界的動植物真是我們人類的好老師啊！
大自然啟示作文4
大自然是人類的老師，人類從大自然里得到了許多啟示，發明了很多東西，比如：從螢火蟲到人工冷光；從鳥兒到飛機……
一天，媽媽在學校接我回到家里，剛進房間里就看到了一只壁虎，靜靜地跳在墻上，一看到我就飛速地跑走了。好奇心仿佛像磁鐵一樣吸引著我，為什么壁虎吸在墻上不會掉下來，而且壁虎跑得這么快還不會掉下來，一連竄的問題浮現在我面前。
我馬上打開電腦查了查資料，才知道壁虎的腳就像一個個小小的“吸盤”上面長著許多的絨毛。將絨毛放大一百倍，就可以看見許見多小分子，這些小分子和墻壁、玻璃上的小分子一樣，所以壁虎就不會掉下來了。
突然，我的腦子里又浮現出一個奇怪的念頭，可不可用壁虎的這一特性來發明一種機器人呢？叫壁虎的機器人，它只有一個枕頭這么大。
它的功能是刷玻璃窗，一般大廈都可以用上它。因為模仿的是壁虎，所以它的輪子也有絨毛，也有許多小分子，所以它也不會掉下來了。而且它前面有個刷墻的小東西，在刷墻的小東西前面有個噴水的，走一下刷一下。這樣，在高空的窗戶都可以搞得干干凈凈啦！
只要我們細心觀察，身邊的啟示真多呀，讓我們一起動腦筋去發明創造吧！
大自然啟示作文5
大自然是我們的“老師”，教導我們，啟迪我們，讓我們知道并了解她，讓我們尊敬她、熱愛她。
同時，動植物也是我們的老師，讓我來介紹一下吧！
魯班，是古代著名的木匠，他曾經把動物當成他的老師，發明了一種工具，它叫“鋸子”。這個鋸子幫助他的爺爺造了船，得到了客人的贊賞。接下來，讓我給你講這個故事吧！
有一天，來了一位客人，要魯班爺爺造船，在五天之內造好。造一艘船至少要十天，他給我五天根本不可能啊！魯班爺爺焦急地想著。
魯班爺爺看著屋子里的材料，還差許多，于是，讓魯班去砍木頭。魯班拎起斧頭，到山上砍木頭去了。
走到山上，他發現了許多木頭，便拿起斧頭，使勁砍。
有只小螳螂，從他旁邊經過，不小心刮傷了魯班。魯班一看，褲子被刮爛了，于是，拎起小螳螂，仔細地觀察它。它手上的“小刀”好鋒利，如果把它變成鐵，再放大的話，那會怎么樣呢？
好奇心驅使著魯班，于是，他就到鐵匠那里把他的發現做了出來，魯班一看，呀！我忘了砍木頭了，由于太匆忙，拿著鋸子就跑，把斧頭忘記在鐵匠那里了。
跑到了山上，一看忘了拿斧頭，就用鋸子，發現鋸子比斧頭鋒利多了，于是，就讓爺爺也用鋸子。果然，魯班的爺爺在五天之內造出了客人要求的船。
人類從螳螂身上得到了啟示，有所發明，有所創造，大自然真是人類的好老師啊！
大自然啟示作文6
在二戰期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其它防御設施。可是，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍然安然無恙。
這究竟是怎么回事呢？原來因為蘇聯科學家給列寧格勒的軍事基地覆蓋上了如蝴蝶色彩般的偽裝。
五彩斑斕的蝴蝶顏色粲然，在陽光的照耀下，由于蝶翅上鱗片的顏色和排列結構，光在蝴蝶翅膀上的鱗片發生折射、反射、繞射等物理光學現象，這樣最終就會反射出深淺不一的蝶翅相應部分的鱗片顏色。蝴蝶有許多種類，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽光下時而金黃，時而翠綠，時而火紅，時而湛藍，有時還由紫變藍。
蝴蝶的色彩主要是仿照花叢、或仿照生物外形、或隨環境變換色彩。當蝴蝶飛進花叢中時，由于它們身上的顏色隨著光線的變化，與周圍事物的顏色基本渾于一體。若不仔細地觀察，根本辨別不出哪個是蝴蝶，哪個是其它物體。
蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。從而迷惑了德軍的轟炸機，為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎。這是最早的“迷彩服”。根據同樣的原理，后來人們還生產出了更加先進的“迷彩服”，可以仿生花叢色，仿生變色迷彩，大大減少了戰斗中的傷亡。
大自然是一本內容豐富的百科全書。
大自然啟示作文7
夏日里，下了一場雨。
我正躺在床上閉目養神，忽然聽到一聲雷，我便睜開眼睛一看，原來是要下雨了。這時，一條帶子似的閃電刷一下在我眼前閃過，隨之而來的是轟的一聲雷，震得天好像塌了一樣。我就想，為什么先有閃電，再有雷聲呢？奇怪，奇怪，真奇怪！我又觀察了幾次，結果都是這樣。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。我就找網絡這個無所不知的“老師”。
我查了一番發現，因為閃電是光，光的速度非常快，一秒能繞地球跑七圈呢，而雷聲是聲音，聲音的速度比光慢，所以我們才先看見閃電，后聽到雷聲的。
我又想雷電是怎么產生的呢？我又去找了《百科全書》，準備一探究竟。經過了一番查找，我發現了！因為暴風雨在產生的時候，會吹來許多的風，風把空氣吹動了，空氣就到處亂撞，碰撞在一起時，就會發出很大的聲音。只要是風越大，碰撞力就越大，雷聲就有多大。雷大時，驚天動地，雷小時，幾近無聲。
人們從大自然得到的啟示可真不少啊！人們從蝙蝠身上學到知識發明了雷達，從烏龜身上發明了坦克，我從這次探究雷電的奧秘中，也獲得了啟示：大自然真奇妙啊！只要用于探索，勤于觀察，就會從大自然中發現更多奧秘！
大自然啟示作文8
“哇，好涼快呀！起風了，姐姐，快來看呀，大樹被風吹地搖晃的好厲害呀！”
弟弟興奮地說。“是啊，可是樹下的小草看起來好像都不動吔？”于是，我跑去問爸爸，爸爸笑了笑，說：“你自己去查吧，我相信以這樣的方式知道的答案會讓你更加記憶猶深！”
我垂頭喪氣地走開了。看到媽媽買菜回來，我又興高采烈地去問媽媽同一個問題，媽媽說：“孩子，你自己去尋找答案吧！”
于是，我把媽媽給我買的有關天文氣象的書——《十萬個為什么》拿出來查閱，哈，答案終于找到了：原來因為風運動時，由于低處地表不平或障礙物多，又比較容易形成渦旋運動，因而風小；而高處障礙物少，摩擦便減少，因而風大。哈哈，是這個道理啊！
所以，在刮風的時候，高處的大樹搖晃地遠比地面的小草更起勁呢！
通過查書我明白了為什么有個詞叫“樹大招風”，想必就是大自然給我們的啟示吧！
唔，自己找答案的過程原來是這么的有趣，這么驚喜。同時通過這件事情，也教育了我們要勤于查找，相信你也會收獲到和我一樣的驚喜呢！
大自然啟示作文9
當我們感覺自己沉浸在大自然的世界中時，才會發現，大自然中的奧秘無處不在，無所不有。只要你細心觀察，一定會有新的結果。
自從上次野營，我看見了一只閃閃發光的小飛蟲，在草叢中飛來飛去，像是去參加什么夜會。這是什么呀？怎么會發光呀？那時我還小，于是抓了一只，跑去問爸爸，爸爸說，這是提著小燈籠的小蟲子，我還是迷惑不解，決定一探究竟。
現在，我知道這是一只螢火蟲，螢火蟲是體型細長而扁平的昆蟲，一般雌雄蟲都有比較柔軟的鞘翅。其腹部一般7或8節，末端下方帶有“發光器”。雌蟲的“發光器”生在腹部第7節，雄蟲則長在第6至第7節。螢火蟲會“打開燈”和“關上燈”的秘密就在其中啦！
我搜集了許多有關于螢火蟲的資料，螢火蟲的發光原理是因為在其發光器的.部位，存在著一種含磷的發光質與一種催化酵素。螢火蟲在發光器上會有一些氣孔，由氣孔引入空氣后，發光質就會透過酵素的催化與氧進行氧化作用。然后透過這樣的機制來發出光。而這樣發出來的光，由於大部份的能量都轉為光能，只有少部份化為熱能，所以稱之為冷光。
聽媽媽說，科學家還從螢火蟲身上得到啟示，想要制造出柔和的、不會傷人的光來，后來，真的發明了日光燈。生物真是人類的好老師！我以后一定要好好觀察身邊的事物，創造出更多自然界的奇跡！
大自然啟示作文10
大自然中的萬事萬物，都在用它們的行動，它們的堅毅，讓我們懂得怎樣去生活，讓我們明白生命的真諦。
一棵芽，可以振奮一灘荒原；一場雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個生命，一個啟示，可以造福一個地球！所以，請帶著思考去融入大自然，帶著愛心去與自然和諧相處吧！
夏天，我去外婆家玩，看見草木茂盛的地上，有許多蝗蟲在活動。我想捉一只蝗蟲拿回家觀察，可正當我去用兩只手遮它的時候，它便“嗖”地一跳，便無影無蹤了，我決定好好觀察一下蝗蟲。
于是我捉了一只蝗蟲，把它帶回家。我把這只蝗蟲放在地上，并用放大鏡觀察起來。只見蝗蟲有一對小翅膀，有六條腿，它的后腿非常強壯；看起來很有力，可它的兩條腿卻很短很小。這時它的后腿突然朝上一蹬，接著一跳，一下子跳高了四五米左右，我一下子不知道它跳到哪里去了。這么看來，蝗蟲能跳這么高，也是生存的必要啊。它即使在被捕獲的情況下，也不放棄拯救自己。我一下子被它感動了，不再去捉它了。
大自然真是人類的老師呀！人們從大自然身上學會了許多東西，增長了見識，同時也豐富了自己的生活。
我們應該保護大自然，保護生態環境。
大自然啟示作文11
小時侯，我喜歡觀察大自然中的螞蟻。爺爺奶奶告訴我，螞蟻搬家就預示著大雨即將來到，可我怎么不明白，為什么螞蟻搬家就預示著大雨即將來呢？
漸漸地我長大了，我成了一個小問號，對于問題我都要問個清楚。正好這天我和幾個同學下樓玩，看見了螞蟻搬家的情形，所以又激發了我的好奇心。
我看到那些螞蟻，一列列排著像一列小火車穿過去，黑壓壓的一片非常壯觀。要是仔細看，會發現螞蟻頭上出了一個小點，是一堆臟兮兮的食物。這時媽媽告訴我，螞蟻搬家就預示大雨要來了。不一會兒，一朵朵烏云到，天上下起了傾盆大雨。
這使我知道螞蟻搬家預知下大雨了。我又想把這件事弄清楚。
回到家，我問媽媽，媽媽說："你上網查查為什么？"
沒一會我就杳到了答案。原來是快下雨時，空氣中濕度提高，土襄也不列外，螞蟻能在洞穴里預知外面的空氣，不想把食物沖走，所以選擇了搬家。
我心想：大自然真神奇，原來是讓我們探索里面的奧秘。
大自然啟示作文12
自然，多么奇妙。數木扎根于自然中，動物生活于自然中，連我們人類也因自然而發展。
自然是美麗的，同時，也是堅強的，只是你們看不見。
媽媽工作的單位旁邊有一片小樹林，我常去那兒玩：撿松果、抓蟲子。
冬天來了，寒風刺骨，可好玩的我卻飛也似得向小樹林奔去！“呼——”一陣風，把樹上幾片殘葉吹了下來。我踩在落葉上，聽著那自然的“樂章”。“咔擦，咔擦”真好聽。
我爬上一塊大石頭，向四周看了看，樹上只剩下光禿禿的樹干，什么都沒了。
忽然，一點綠色出現在我眼前，定睛一看，是一片葉子。那綠中透著些黃，黃中還透著點紅。
風還在刮著，一陣比一陣強。“嗒，嗒，嘩啦啦——”。下雨了，我躲進了小樹林邊的亭子里，眼睜睜地看著它在風雨中搖動著。
我以為它不一會兒就會落下來，可是它如一個戰士，堅挺地站在那，仿佛沒什么能戰勝它。
陽光出來了，風停了，雨也停下來了，它仍然如往常一樣長在那兒，安靜得長在那兒。
第二天，我去看它，它快落下了，我雙手捧著它，它輕輕落在我的掌心，我把它放在床頭。
它是我的榜樣，它面對風雨，仍努力堅強地挺了過來，我為何不行呢？
大自然啟示作文13
大自然是孕育萬物的根本，是萬物成長的梁柱，也是萬物生長的地方。大海那漂亮的鏡子，風悄悄地從耳旁吹過，太陽微微地照著，這些是大自然獨一無二的寶藏。
河水由東向西流，一去不回，提醒著我們，時間一去不復返；彎曲的松樹，歷經百年的奮斗，依然屹立直挺地站在那；肥胖的毛毛蟲，憑著堅韌的心，脫胎換骨成為漂亮的蝴蝶；高壯的大樹，歷經滄桑的折磨，有了粗糙的表面，依然長存，證明了大自然的偉大。
小樹不畏艱難，依然努力地長大成為大樹；小草不畏風吹雨打，將光禿禿的大地，抹上一層綠油油的油漆；海龜不畏艱難，爬向浩瀚無窮的大海，更證明了大自然努力向上的精神；一些冒險家，不畏辛苦，橫跨撒哈拉沙漠，實現自己的夢想，而我們人類應該學習運動家的精神，不畏艱難，努力向上，就是我們人類應該學習的。
人們現在應該抱著尊重態度，對待大自然。大樹們不畏艱難，努力成長，而我們卻將它們砍伐殆盡，辟建高爾夫球場，制造衛生紙……我們應該抱著尊重的心，對待大自然，并以誠心誠意的態度，對大自然道歉。
大自然啟示作文14
人們都知道，狗狗的鼻子很靈，在警隊里常常能看見它們的身影，同時，它們也是搜尋犯人的一把鋒利的劍。但是為什么狗狗的腳走了那么多路，怎么也磨不破呢？為什么在夏天狗狗總是吐舌頭呢？這些問題在我腦袋里油然而生。
疑惑不解的我急忙向爸爸“求救”。爸爸卻始終不慌不忙地說：“凡事自己去研究，才會懂得事情的奧妙。”這時我只好自己去研究這些問題了。
為什么狗狗的腳走那么多路，怎么也磨不破呢？爸爸說讓我自己去觀察狗狗的日常生活。通過本人用“火眼金睛”發現，原來狗狗的腳是會磨破的，但是狗狗用自己獨特的“舔療法”，就能治好自己的腳。只要每天仔仔細細，認認真真地舔自己的腳掌，他的腳果然很快就治好了。
為什么在夏天狗狗總是吐舌頭呢？這個問題我怎么也想不懂。唉，看來只能找我的超級老師——電腦！在網上一查發現原來，狗狗在夏天吐舌頭是因為太熱了，而且我可愛的小狗狗沒有排熱系統，全靠那長長的舌頭來排熱。在夏天可苦了狗狗們啊！
啊！大自然真奇妙！這大自然有許許多多有趣的事物，我想多多了解他們。大自然真是我們的好老師啊！
大自然啟示作文15
大自然是神奇的，一杯普通的水也能帶給我們很大的震撼和啟示，下面我們一起來探索一下吧！
我剛走進教室，就看見同學們圍著一杯水，看來看去，我覺得很奇怪，就準備去問，可話還沒說完，老師就讓我們回座位了，而我也知道了他們在往水里放別針。老師點將，馬上就輪到我了，平時大大咧咧的我，動作有些大膽，同學們的心都提到嗓子眼了，看著里邊橫七豎八的別針，心里面不知不覺，有些心慌起來，看起來馬上就要把里面的水給溢出來似的。但我對這杯水，信心十足，走上講臺拿起一串別針，同學們看我這“瘋狂”的樣子，齊聲喊：“輕點呀！別……”沒等他們說完，我就拿起一串別針往里面一放，杯中的水紋絲不動，同學們都長長松了一口氣，我更是驕傲地走下了講臺。
同學們一個接一個地來挑戰，各個大氣都不敢出，生怕一個小音波就把水給震出來。隨著別針越來越多，水面已經漸漸的高于杯口了。隨著杯子里的別針越來越多，同學們內心也越來越激動，不由自主地一擁而上，不停地往水杯里放別針，每一個動作牽動了所有人的心，三百零一、三百零二、三百零三……三百一十五！水終于溢了出來。
望著這杯裝滿別針的水，我驚呆了！自來水中居然有這么多奧秘，大自然的奧秘一定還有更多，我們要多去探索。
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