大自然啟示作文

時間：2021-08-19 12:04:57 大自然我要投稿

大自然啟示作文(匯編15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的大自然啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然啟示作文(匯編15篇)

大自然啟示作文1

　　大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細觀察就會發現大自然的奧秘。仙人掌在沙漠中頑強地生長，向日葵通過光合作用，花盤面向陽光……這些都耳熟能詳。大家聽過水培白菜根可以開花嗎？那就聽我慢慢道來。

　　春日里的一天，科學曹老師給我們布置了一個實驗——水培白菜根，并神秘兮兮地對我們說：“會有一個特大驚喜等著你們。”我迫不及待地在家里準備好一個干凈有水的小碗，小心翼翼地脫去白菜的一層層綠色外套，謹慎地切成金字塔樣的根部，輕輕地放入碗中。兩天過去了，我不耐煩地說：“哎，沒有一點變化，怎么長得那么慢呢？”媽媽語重心長地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，不能像《揠苗助長》一樣。”到了第三天，我驚喜萬分，白菜根的底處鉆出了一條一條小嫩芽，直直的，1-2厘米，我立刻把它搬到陽臺，希望它多曬太陽，快快長大。第五天，白菜的小芽不知不覺變成翠綠的葉子，白菜芯里冒出來一顆細細的莖。上面還掛著一串像小葡萄一樣稚嫩的“小球”。我高興地像只活蹦亂跳的小白兔，心里比吃了蜜還甜。第二周，奇跡出現了，一堆小圓球變成了一個個小花骨朵，露出嫩嫩的黃色。一朵朵小黃花欣然怒放，四片花瓣擁著又細又小的花蕊，你挨著我，我碰著你，真像一個相親相愛的大家庭。

　　咦，真奇怪，水培白菜根怎么會開黃花呢？“哼，今天非查個水落石出！”我心想。我迅速打開電腦，向這個無所不知的“老師”請教，原來是因為白菜的根具有細胞全能性，含有不少營養，在去除了葉片等組織后，根部的細胞能夠自動發育成新的葉和花，維持白菜繼續生長。

　　大自然的一草一木，一雨一露，一花一土中孕育出高超的智慧，它們讓我感受到大自然的奧秘，給了我無限的啟迪。

大自然啟示作文2

　　大自然是人類的好老師，只要我們細心觀察，就會有所發現，有所收獲。我從觀察螞蟻搬運食物的過程中明白“人心齊，泰山移”的道理。

　　有一次，我在小區發現一只蟑螂，我看它不順眼，就一腳把它踩死了。沒過多久，一只黑芝麻般大小的小動物——螞蟻，爬到了蟑螂的身邊，它，左瞧瞧，右看看，它試圖把蟑螂拖到洞穴。可是，蟑螂在這只小螞蟻的眼里簡直是龐然大物，光靠一只螞蟻的力量肯定拖不進洞穴的。于是，它返回洞穴。難道它是要在這個時候放棄嗎？

　　不一會兒，只見小螞蟻用觸角和其他伙伴的觸角碰了碰。它這是在干什么？沒過多久，它便帶領一大群“援兵”趕到了那只死蟑螂的身邊。它們有的鉆到蟑螂身體的底部，用“手”把蟑螂頂起來；有的在后面推，還有的在前面拉。還有一只在蟑螂的身上來回奔跑，它似乎在上面“指揮”。我似乎聽到它們一邊抬著蟑螂走，一邊聽著“指揮官”，“加油！很快就要到了，往左一點，往右一點……。”在“黑芝麻”團隊齊心協力地合作下，它們終于把食物抬到洞穴前。可洞口太小，蟑螂太大，它們就用它們身上的“瑞士軍刀”把食物切割成小塊，再把食物運回洞穴。

　　到底螞蟻是怎么交流的呢？

　　我通過上網查資料終于明白了大自然中的一個秘密：螞蟻一旦發現食物，便會返回洞穴，用觸角和其他螞蟻交流，它們用這個方式就可以帶領其他同伴去搬運食物了。

　　通過觀察同時也讓我明白一個道理：只要我們有團隊精神，再難的事情也能辦到。大自然真是人類的好老師！同學們，讓我們一起走出室內，去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步，你一定會有所發現。

大自然啟示作文3

　　大自然，時刻啟示著我們：稻谷低著頭，那是在啟示我們要謙虛；駿馬奔騰，那是在啟示我們要勇往直前；螞蟻齊心合力運食物，那是在啟示我們要團結。而對我的啟示最深的是——蜘蛛。

　　有一次，我在樓上玩，玩累了就休息了一下，可就在那一瞬間，我看到了我最怕的昆蟲——蜘蛛。雖然只是一只小到不能再小的蜘蛛，但還是把我嚇著了，差一點讓屁股和地面來一個親密接觸，一旁的螞蟻都嚇了一跳。心中有點小不滿的我想捉弄一下蜘蛛，便用手動了一下蜘蛛所在的繩子。繩子搖動著，蜘蛛從繩上掉了下來，不過蜘蛛用最快的速度調整好了狀態，又開始了之前的活兒：把吐好的絲搭在另一根繩上，依次重復著。就在快要織好的時候，我又用手碰了一下蜘蛛所在的繩子，蜘蛛又掉了下來，但它很快又調整到之前的狀態，開始工作。每次在蜘蛛快要織好的時候，我都會動一下繩子，就這樣重復了幾次。每當我認為蜘蛛會放棄的時候，它都沒有放棄。

　　我立刻對這只小到不能再小的蜘蛛有一種敬佩之情，便不再捉弄它了。可就在這時，風弟弟來了，它唱著一首動聽的歌，一旁的花兒都陶醉了。可這動聽的歌卻吹破了蜘蛛的網，我想蜘蛛這次肯定該放棄了。但我錯了，它依然堅持著，沒有絲毫要放棄的意思。這讓我想到了自己：平時遇到一點困難就放棄，遇到一點失敗就氣餒。但蜘蛛要面對的困難，要經歷的挫折遠遠超過我，我還有什么理由放棄呢？我一定要學習小蜘蛛堅持不懈的精神，做更好的自己。

　　同樣讓我啟示很深的還有家里那一株綠豆芽。有一天，我無意間發現了家里的豆芽枯萎了，當時我并不在意，可過了幾天，綠豆芽竟奇跡般的長出了幾片小葉，那幾片葉子在枯萎的根上顯得格外鮮艷，就像一對青青的蝴蝶結。讓我看到了頑強的生命力，在沒有營養的情況下，豆芽靠著僅有的一點水份，活出了自己的一片天空。

　　在大自然中，我看到了蜘蛛的堅持不懈、綠豆芽的頑強，大自然果然是我們人類最好的老師。

大自然啟示作文4

　　魯班看見孩子們在玩荷葉，發明了傘；牛頓通過被蘋果砸到，發現了地心引力；科學家研究了青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。但在這其中，我最感興趣的要數魯班造傘了。

　　我先來介紹一下這個故事吧！在一個碧空如洗的早晨，魯班看見孩子在池塘邊玩，便走了過去。走著走著，忽然，天空中烏云密布，轉眼間，便下起了傾盆大雨，魯班趕緊往家里飛奔，又看見剛才那幾個孩子拿著荷葉狂奔。回到家里，魯班想了又想：如果有什么東西可以像荷葉一樣遮風擋雨，那該有多好啊！魯班把這個想法告訴了妻子，妻子也贊同。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，就固定好一把簡易傘了。但是，妻子對他說，如果能把傘收起來，不就更好放了。魯班聽了這個想法，覺得不錯，說干就干。魯班經過一而再，再而三的反復試驗，終于發明了能收縮的傘。

　　后來，魯班又從大自然得到一個又一個啟示，做出了許多發明，成為我國古代一位出色的發明家，土木工匠們都尊稱他為師祖。

　　看！魯班從大自然得到啟示，創造了那么多發明，做出了偉大的貢獻，不正是在啟示我們嗎？只有細心觀察，用心思考，多留意大自然中的細節然后去發明，去創造，我們也一定會有收獲。

　　大自然的一切都是相互聯系的，我們要用生活中的啟示來創造新事物。所以，我們也多去觀察自然，發現自然，順應自然，遵守自然，才能辦好事。

　　現在我們的家園一天不如一天了，樹木大量被砍伐，使大自然不那么滿面春風了。工廠大量排放煙塵、廢水、垃圾我們要保護家園，維護好家園的生態平衡。

　　大自然給了我們許多啟示，我們要多探索身邊的事物，應該多了解自然之道，這樣才能有所發明，有所創造。

大自然啟示作文5

　　：

　　大自然是奇妙無窮的，你怎么也不會想到植物竟然把會飛的動物捕捉了，今天就讓我來給你介紹神奇的捕蠅草。

　　捕蠅草的葉子外邊緣紅紅的，里面黃黃的，葉子上還有一些尖刺，外面的刺是深紅的，里面的刺不是很大，都是細毛，黑色的，共六根。遠遠看去，捕蠅草的葉子像一只只深紅色的蝴蝶，又像是一個個帶刺的貝殼，更像是金黃的大珍珠。在太陽的照射下，捕蠅草像金色的向日葵!

　　捕蠅草的花瓣大大的，共有五片，是白色的。花朵開放的時候，像爆炸的白色煙火一樣，特別地漂亮。花瓣上有一條條的斑紋，中間有一根最粗的莖，上面有黃色的圓圓的花粉，那五片花瓣像電風扇的扇片。有些還沒有開花的花苞，就像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，中間是白色的，周圍是綠色的。捕蠅草是怎么捕食蒼蠅的呢?捕蠅草的葉子就像是一個死亡陷阱，先慢慢張開，刺會隨著往外展開，細毛的旁邊開始分泌許許多多地粘液，黏液可以引來蒼蠅，而這六根細毛就是死亡的機關，只要碰到它們，蒼蠅的生命就開始倒計時了，第一次碰到它，不怕。不過第二次注定就沒那么好運，“死亡陷阱”一旦觸發，花盤就會猛然合起來，緊閉的須枝如同鐵窗般牢固，大個頭的蒼蠅或許能逃生，但絕大多數都蒼蠅插翅難飛，逃不出去這可怕的牢籠。花盤越收越緊，十天后，“死亡陷阱”重新打開，里面就只剩獵物的殘骸!但捕蠅草開花的時候，那些花會長到高出葉子的地方，昆蟲可以在那安全吸食，以便幫助它傳播花粉。

　　大自然真神奇啊!植物能捕捉比它高級的動物，而且還用殘忍的方法去處理，這不正如達爾文所說的“物競天擇，適者生存”嗎!

大自然啟示作文6

　　走進大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風光，無不使人產生聯綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。

　　凝望著天空，我感受到了它的高遠與深邃。多想幻化成一片白云，在藍天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星，在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥，自由地在天空中飛翔。

　　我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈，在明麗的秋陽里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的溫暖。

　　我喜歡走進寧靜的月夜，去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語，向月兒傾訴。

　　多少次，我佇立在海岸邊，眺望著一望無際的大海。只有在這個時候，我才會由衷地發出渺如一粟的感慨。

　　多少次，我又佇立在山腳下，環視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富，也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。

　　我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里，在古老歷史與現代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯的繁華街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們在滾滾紅塵中掙扎著，被煩惱，苦悶，徘徊，彷徨纏繞著心境。

　　雖然如此，大自然卻展示它無比的寬容與大度，仍然日夜守護在我們身邊，為我們送來陽光，雨露和空氣。使我們在不知不覺中感受春的明媚，夏的燦爛，秋的生動，冬的寒冷。

　　說不盡大自然美麗的景致，道不完大自然無限的風光。走進自然，與自然親近.親吻天空,親吻日月,親吻大自然.或許,大自然才是我心中永久的戀人.就讓我美麗的心情,永遠在大自然里盡情地放飛吧。走進大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風光，無不使人產生聯綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。

大自然啟示作文7

　　和是人類最好的“”。有許多科學家都從中得到了啟示和靈感，有所發明，有所創造，使我們的生活得到大大的改善。

　　有一天，我家旁邊的空房子住進了一位老。這位老嘴巴是啞的，連耳朵也是聾的，生活非常不方便。比如，有人敲門時他常常聽不見，搞得敲門的人在門外站了很久，腰也酸了，腿也疼了，可還是沒人來開門。因為嘴巴說不了話，只能在紙上“說話”，因為年紀大了，有時會忘記字怎么寫，有時寫錯字，導致有時會表達不清楚意思……

　　和昆蟲給了我們很多啟示。比如，科學家根據鯨的流線外型制造出了擁有流線型船底的輪船，科學家又依照蝙蝠嘴巴和耳朵的配合發明了雷達……

　　這次，我想依照蝙蝠嘴巴和耳朵配合的原理發明一種智能拐杖。這樣的話，我就不但能幫助老爺爺，而且能幫助其他的和老爺爺一樣的聾啞人了。如果聾啞人使用了這種智能拐杖的話，那么在聽力方面和語言方面就沒有問題了。比如說有人敲門時，智能拐杖中特殊的接收器就可以接收到物體與物體摩擦或碰撞時產生的聲波，再將聲波傳輸到腦電波轉換器里轉換成腦電波，最后傳輸到腦電波發射器中發射到人的大腦中去，這樣聾啞人就可以“聽見”了（此過程在0。018秒之內就可以完成了）！有了這種智能拐杖，啞巴也能順利地跟別人交流哦。比如你想說一些話，只要想就可以了。這是為什么呢？因為想要說話時，大腦發出的腦電波，先會被腦電波接收器接收到，接著被腦電波轉換器轉換成文字，最后由音箱播放出來，這樣那個人就可以聽到了。

　　現在科技日新月異，我相信這樣的智能拐杖很快就會和我們見面。同時，我會努力制造出各種各樣的小發明，來完善人們的生活。

大自然啟示作文8

　　大自然像一位老師，教會了我們許多。我們從蝙蝠身上得到啟示發明了雷達，從青蛙身上得到啟示發明了電子蛙眼。今天，就讓我們來拜訪這位神奇的老師吧。

　　在一個茫茫的大海上，有一個貝殼在游泳，突然一粒細小的沙子飛進了它的嘴里。貝殼疼級了，但就沒有辦法將沙子排出體外，只能像一只無頭蒼蠅在海里到處亂游，結果一不小心撞到了巖石上。它冷靜下來了，忍著疼，用自己柔嫩的皮膚一遍遍將這粒沙子打磨。就這樣日復一日，年復一年，直到有一天，那粒沙子終于變成了一顆璀璨的珍珠！

　　“珍珠貝”的故事讓我們明白了強大的意志力可以戰勝一切困難。

　　我也曾有過這樣的經歷，每次看到電視上有很多人吹著葫蘆絲，我就會羨慕地托著腦袋看著他們，他們吹得可真好聽！后來我就下定決心學葫蘆絲。經過了爸媽的批準，我進了葫蘆絲班。原以為學葫蘆絲很簡單，但事實卻給了我一個大大的下馬威。

　　每次從培訓班回來后，我都興致盎然地在家繼續練著。可是每次我在樓上練葫蘆絲，樓下的王奶奶就會跑來抗議，說我的吹得難聽極了，壓根不是音樂，時而像用指甲刮擦黑板，時而像一聲悶雷打破天空。王奶奶的話讓我很是尷尬，每當這個時候，我都在想我是不是真的不是那塊學音樂的料？但每次電視里那悠揚的葫蘆絲聲音響起時，我又堅定了自己的想法：難道你忘了自己的初衷嗎？

　　過了兩三個月，我的水平終于提高了，能夠連貫地吹出一首完整的曲子了！這下我在家里吹葫蘆絲，再也不會有人跑上來抗議了，反而有時候沒有音樂了，大家還不習慣呢！

　　大自然還告訴我們很多知識，螞蟻搬家告訴我們要團結，蜜蜂采蜜告訴我們要勤勞，成熟的麥穗告訴我們要謙虛，含羞草告訴我們不要太張揚……愿我們都能像大自然學習，用勤勞的雙手去創造自己美好的生活。

大自然啟示作文9

　　正所謂“一葉一菩提，一花一世界“西方詩人從一粒沙中看到世界，中國詩人從流水中看到歲月消逝。一花一樹一鳥一魚，都可以帶給我們無盡的遐想，甚至是在自然中得到心靈的洗禮，人性的升華。承然，自然世界的萬千啟示，教會了我們生活的真諦。

　　“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由“蒼鷹的世界，教給了我們拼搏和奮斗還有適者生存的道理。若學不會飛便會摔死在懸崖。即使殘酷可這自然界哪能容得弱者生存呢？

　　林清玄的《桃花心木》中的種樹人說的話不同樣揭示了適者生存的道理么——桃花心木只有在不確定中尋找水源，拼命扎根才能長成百年大樹，如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。我們也像這桃花心木一樣，必須學會克服對他人的依賴，自己尋找答案。就像做作業時我們如果遇到困難，我們不應該問家長、問同學，依靠網絡尋找答案，我們應該獨立思考、知難而進，否則考試時我們將會因為經不住考驗而失敗，而被淘汰。

　　當我看到崇山峻嶺之間飛翔的雄鷹，我仿佛也看到了使雄鷹飛向藍天的力量，就是這種勇于拼搏，勇于奮斗的勇氣，才使雄鷹能一覽天下。貝多芬曾說過“不經歷地獄的磨練，怎會有創造天堂的力量，只有流血的手指才能彈出時間的絕唱。”孫中山曾說過“人類要在競爭中求生存，更要奮斗。”若不拼搏奮斗便只能當井底之蛙，從井中看世界；若拼搏奮斗便能當一只雄鷹，站在世界的頂端俯視世界。

　　自然就好比一把鑰匙，可以開啟無數道智慧的門，讓人們在門里的世界總，獲得無數的啟迪，自然就如一盞明燈，可以照亮無數黑暗的路程，讓干涸的心靈得到光的洗禮。從自然中看世界，從自然中看生活，從自然中看世界，從自然中看生活，從自然中看心靈。獲得自然的啟示尋找人生的真諦！我們的生活能更加精致，更加美好。

大自然啟示作文10

　　大自然中的事物會給我們許多啟示，而今天我要說的是小壁虎給我的啟示。

　　一個星期五的晚上，我上樓梯時發現一只壁虎粘在墻角，我覺得非常有趣！它的四肢短短的，頭圓溜溜的，上面還長著一雙明亮但很小的眼睛。用手一摸，呀！身上冰涼涼的，還有一些小斑點。

　　我以前聽說過“壁虎斷尾”這個詞語，十分好奇！今天我一定要讓它斷尾。我小心翼翼地走過去，把手伸出來，時機一到，我用手指趕緊按住它的尾巴。“命中！”我心里不由得這樣歡呼。

　　按住它的尾巴以后，它使足了勁在我的手中掙扎，不過這也是徒勞無功的。過了幾分鐘后，它還在掙扎，那細長細長的尾巴不斷在我的手指下擺來擺去，我感覺挺舒服的。可我又覺得有點過分。突然，只聽輕輕一聲“啪”，壁虎的尾巴斷了，我剛想看看它斷尾后會發生什么變化，它就趕緊跑了。我愣了一下，自言自語地說：“壁虎大哥，你尾巴不要了嗎？”這時我感覺有東西在我手上動，我低頭一看，沒把我嚇得魂飛魄散，居然是壁虎的尾巴。雖然斷了，但怎么還會動？這不由得讓我想起了蛇。那一整夜我似乎都沒睡著，腦海中不斷浮現出白天的情景，心里像有個石頭壓著似的。

　　第二天早上起來，我急急忙忙地打開電腦，在百度上查找有關壁虎的資料。后來才查到：壁虎斷尾是一種自救的辦法，不幾天后尾巴還會重新長出來，這時我心里的那塊石頭才落了底。

　　又過了幾天，我重新見到了那只“壁虎大哥”，發現它的尾巴重新長好了。那條尾巴至今我都在保存著，它成了我的珍藏品。

　　這些大自然中的動物真是神奇，身上有著自己獨特的能力。

大自然啟示作文11

　　自古以來，人們就想飛上高遠無邊的藍天。而那時的人們大都以為只有神仙才能飛上天空，或是像鳥一樣的，巨大又擁有長滿羽毛的翅膀才有飛翔的能力。為了能飛上天，有人將一把椅子上捆滿沖天炮，手拿一只大風箏坐在椅子上，模仿鳥的模樣試圖飛向藍天。后來，經過無數次的試驗，人們發明了熱氣球，就是它第一次實現了人能夠在天空飄浮的愿望。再后來，科技越來越發達，科學家又發明了飛機，它是目前最先進的飛行器。而飛機就是人類通過對蜻蜓的研究和模仿而創造的。

　　蜻蜓的外形和飛機的外形極其相似。蜻蜓翅尖上有一塊較厚的斑點，叫翅痣。這種特別的東西可以防止蜻蜓的.翅膀被折斷后摔落下來。研制飛機的科學家就在飛機的機翼末端進行加厚處理，防止機翼劇烈震動后破碎而發生機毀人亡的現象。這不就是大自然給人們的啟示嗎？

　　人類不僅想飛上藍天，還想潛入深海，探索海底的奧秘。首先，使人們漂浮在水上的是木筏小舟，接著是揚風帆船，然后是遠洋大輪船，最后是潛水艇。潛水艇是依照有圓圓大腦袋的鯨魚所發明的。鯨魚的體形是一種完美的“流線型”，它呈水滴狀，而這種“流線形”的身體在水中受到的阻力是最小的。所以，擁有聰明才智的人們把潛水艇的外形改造成了像鯨魚一樣的“流線形”，這樣潛水艇就能在水里以最快的速度完成各項任務了。這樣的發明創造同樣是大自然帶給人類的啟示。

　　大自然給人們帶來的啟示實在是太多太多，只要認真觀察，細心思考，你就會從大自然里發現更多新奇的事情和奧秘。

大自然啟示作文12

　　大自然，是多么美麗啊!春天，它草綠花紅;夏天，它郁郁蔥蔥;秋風習習;冬天，它雨雪風云。我愛這美麗的大自然!

　　春天，到處是草綠花紅，花朵像一個酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草;花朵像花枝招展的小姑娘;有的像可愛的小女孩競相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團團充滿新意的漣漪。大樹剛長出路葉，鳥兒也飛回來了，唱出婉轉的曲子，四次鳥語花香，風和日麗，我愛春天。

　　夏天，滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽烘烤著大地。小草你再也燒不盡了，草點綴著整個夏天，讓夏天充滿的是一種美好的旋律。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個令人陶醉的夏天。

　　秋風習習，秋意濃濃，秋天是收獲的季節。農民伯伯割稻谷，漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚。“滴滴答答”，雨是最尋常的了，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天。樹木都在“沙沙”作響，像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰傾訴著一個遙遠的故事。

　　冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高興的還是孩子了，心里樂開了花，都跑出來，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，如同曬場上的新棉，白花花，耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊。“明天可能就是春天了吧?”雖然，這點幻想不能實現，可是有這么慈善的冬天，干啥還希望別的呢?

　　大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂，不同的感受，所以，我們應該熱愛大自然，保護自然，讓它永遠都這么美麗。我愛大自然，大自然太美麗了。

大自然啟示作文13

　　“大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。”

　　在我們第三單元綜合性實踐活動中，我們圍繞大自然對人類的啟示，來搜集資料，然后分組討論，最后全班一起討論。

　　下面是我們班張延冰同學搜集的資料：人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣，準確無誤的識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能區別真假導彈防止以假亂真。科學家們從動植物身上得到了許多的啟示，也發明了許多的東西，也改造了許多東西。可見，動植物真是我們的好老師啊！

　　聽著資料，我掃視了一下周圍的同學，有的人在皺眉思索，有的人緊緊的盯著張延冰，還有的人邊聽邊記下來。我還是感覺張延冰的資料不太震撼，還是來看看我搜集的資料吧！

　　“水母的順風耳。仿造水母耳朵的結構和功能，設計了水母風暴預測儀，能提前15小時對風暴做出預算，對航海和漁業的安全都有重要的意義。發明出的每一種東西，都離不開科學家不辭辛苦的勞動。”我剛說完有的同學連聲叫好，有的同學給我補充，有的同學提出問題，我便一一解答。

　　還有一些同學也說了一些發明，比如：崔天宇說得跟據動物的鱗甲發明了屋頂瓦楞，王潤生說的根據魚的鰭發明了船槳，于富強說的根據螢火蟲發明了人工冷光。大家的收獲可真大啊！

　　一顆芽，可以振奮一灘荒原；一場雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個生命；一點啟示，可以造福一個地球。

大自然啟示作文14

　　記得那是四年級開學的第一天，同學們陸陸續續來到學校。令人驚喜的是教室里空空的植物角一下子變得郁郁蔥蔥的，最吸引我的是在角落褐色盆子里的那一抹綠色。

　　我好奇地跑過去，仔細一看，原來是同學帶的含羞草。我聽家人和鄰居說：含羞草只要用手去碰一下或碰到任何東西，葉子就會縮起來。我一直不知道是真是假，便好奇地伸手去觸碰了一下，果真像說的一樣，含羞草像一位小姑娘似的，立馬害羞地縮起了葉片，似乎在說：“別碰我，人家很害羞的。”頓時，我產生了疑惑：為什么含羞草一旦被觸碰到就會縮起葉子來呢？

　　我絞盡腦汁，想了一天也沒想出來。放學后，我急急忙忙趕回家。到家后,連書包都來不及放下，我便焦急地跑去問媽媽：“媽媽,媽媽，為什么含羞草一旦被碰到就會縮起葉子來？”媽媽轉身向廚房走，邊走邊搖頭說：“我不知道，你去問你爸爸，他應該知道。”背著朝我擺擺手，便埋頭做自己的事去了，我沮喪地回了房間。等了好久，爸爸終于回來了，結果爸爸讓我自己去查資料。“咦，這方法不是挺好的嗎，我怎么沒想到？”我心里暗暗自喜。

　　第二天，我纏著媽媽也給我買了一盆含羞草。接著我又騎自行車，來到了書店，找了好久，才找到一本關于含羞草的書，我趕緊把書借回來，終于找到了相關信息。

　　原來含羞草里有一種叫葉蓐的細胞組織，里面含有水分，只要碰到含羞草，葉蓐受到震動，水馬上向上面和兩邊流動，這樣下面就沒有水了，就會癟下去，上面有水而鼓起來，整個葉子就合攏了。害羞草還能預測天氣呢！如果你碰到它，它的葉子很快閉合而張開得緩慢，說明天氣會轉晴；如果葉子收縮得慢，下垂遲緩，甚至稍一閉合又重新張開，這說明天氣將由晴轉陰或者快要下雨了。

　　我把查找到的信息告訴了媽媽，媽媽夸我是一個能想辦法的孩子。這件事也讓我明白了：在生活中，只要留心觀察，處處都有無限樂趣和驚喜！

大自然啟示作文15

　　楊萬里用“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”描繪著大自然的明麗清新；杜甫以“會當凌絕頂，一覽眾山小”解讀著大自然的雄渾壯麗；而我卻從一株幼苗身上感悟到了大自然的勇敢堅韌。

　　還記得去年夏天在院子里散步時，燥熱的天氣沒收了夏日的清涼，讓我煩躁不安。此時隨意一瞥，石縫中夾雜著的一點新綠便闖入了我的視野。那是一株不知名的幼苗，在烈日的烘烤下依舊筆挺。我呆呆地望著它，一股敬佩之情油然而生，同時我又開始擔心，如此酷暑難耐的夏，它能扛住嗎？

　　是夜，狂風大作，我又在擔心那株幼苗會不會就此夭折。于是在第二天早上，我迫不及待地去看望它，只見那無助的幼苗被大風無情地從泥土里拔出了一半，這對幼苗來說無疑是雪上加霜。但令我驚訝的是那株幼苗沒有逃避，反而是選擇了勇敢地面對。這對一株幼苗而且是只有一半殘根的幼苗來說是一種殘酷的挑戰，同時也是一種生命的考驗。幼苗只是不斷努力地往下延伸著。

　　幾天，幾周，幾月……終于，一股生命之源爆發了，幼苗獲得了重生，它大口大口地吮吸著新鮮的空氣，擺脫了死神對它的束縛。幼苗在生死邊緣掙扎著，最終它選擇了生，并且為了生而努力奮斗。這種精神給予我的感動，不是轉瞬即逝而是萬古長存。幼苗經歷了艱難，但卻用勇敢與堅韌開出了生命之花。

　　其實我們每一個人都曾面對困難，是轉身逃避還是勇往直前？在選擇時我們都應該像這株幼苗學習，進與退一切在自己手中。把每一次的困難當作進步的機會，成長的機會，讓自己在一次次磨煉中不斷強大。勇敢面對困難，積極對待困難，用心超越自己。

　　于大自然而言，我無疑是一株幼苗，我愿做石縫中那株勇敢、堅韌的幼苗，無所畏懼，不曾放棄，用自己的努力成就自己的精彩。

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