品讀大自然作文（通用71篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的品讀大自然作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
品讀大自然作文 篇1
“取之無盡，用之不竭，是造物者之無盡藏也，”這是蘇軾在《前赤壁賦》中描寫大自然的句子。大自然創造了千千萬萬的事物，影響著我們每一個人。
品讀大自然，品讀它給我們帶來的一切。
它掌握著太陽的東升西落，大海的潮起潮落，植物的盛開凋零，它可以看作無所不能的神，一直在為我們的世界帶來福音，增添色彩。有人說：“如果用一樣東西比作大自然的臉，那么這東西一定是地球。”我認為，如果地球是大自然的臉的話，那這臉也太“標致”了：五大洲對應一雙眼睛，一個鼻子，一張嘴和一只耳朵。此外，這張臉上的“痘痘”也太多了吧——西沙，南沙群島，各大洋上的小島，假設這近百個“痘痘”同時出現在一張臉上，那么縱然是再美的臉，也會瞬間化為烏有。
但是，正因為有這樣的一張臉，我們的生活才會如此多嬌；正是有了這樣的一張臉，我們的世界才會如此多彩；這是大自然有這樣的一張臉，才會更加激勵人們向未知的領域探索。品讀大自然，它帶給我們創造科學的勇氣以及動力。
有人總是抱怨大自然的不公平——弱肉強食，勝者為王的道理只適用于動物，并不適用于人。那么為什么大自然會把人放在食物鏈的頂端呢？我認為世界上沒有真正所謂的公平，不公平。大自然給人們的不公平就是公平。不同的家庭，有富有窮，但他們的孩子卻享受著同樣的教育，用著相同的課本，聽老師講大同小異的知識，也許真正的不公平只能體現在學校的設備上，但真正愛學習的人卻不會計較這些，他們會用千百倍的努力來改變這種現狀。大自然所謂的不公平，卻給了我們公平學習的機會，難道還會不公平嗎？ 品讀大自然，你會發現許多無盡的寶藏，這些寶藏雖然不能榮華富貴，卻可以受用終生。
品讀大自然作文 篇2
我愛大自然 可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內心深處永恒的愛卻是對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀。總之一句話，我愛大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔術師，它把四季風景送給了人類。不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。
大自然像一位神奇的裁縫，她揮動自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位知識淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無聞的工作，卻不要計算報酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強生存的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自己，豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風的小花，鍛煉身體強壯的大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長，她也心甘情愿去奉獻出自己。
大自然又像一位嚴父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。 因為這一切的一切，我才愛大自然，愛它的神奇、善良和美麗。
品讀大自然作文 篇3
悠悠的小草隨著清風擺舞著，談談的花香填充了空氣。清爽的小溪水映著青翠的枝葉，清晰可視的大山充滿了活力。粉藍的天空抱著一群群可愛柔軟的白云，它們仿佛在玩。
春天，它是一個可愛的小鬧鐘。它化開了冬日的冰雪，叫醒了沉睡的動植物，催促著人們開始新一輪的學習和工作。在陽光明媚的和暖春日，你走進自然，踏進綿軟的春草，你會驚喜地發現，那些小花、小草都正對著陽光在貪婪地呼吸著，使勁地往外探出頭，一點點在對著陽光微笑，在長大。于是，我陶醉在這溫婉的柔光里。
夏日，是一支歡快的舞曲，它炙烤著大地，蒸騰著植物，掀起滾滾熱浪。人們穿著單薄的衣裳，隨著這熱浪、這舞曲在夏日里盡情搖擺，任汗珠恣意滾落，任肌膚被曬成古銅色。夏日的陽光，給世界帶來了一陣狂潮，我陶醉其中，有些忘我……
秋季是個魔術師，用它那雙神奇的雙手撫平了夏日的浮燥，使人冷靜下來，認真投入到自己的事業當中去。這時，它悄悄地把樹木染成了令人舒服的暖色系，田間麥浪翻滾，果園里瓜果飄香，與秋日金黃的陽光互相輝映，一派豐收的秋日美景令人陶醉！
冬日，象顆珍貴的寶石，冬日里厚厚的云層總是不讓陽光輕易地露臉，于是，人們感到寒冷，總容易孤獨，總渴望得到一些的溫暖。所以，偶爾露出的那點陽光但似金子般寶貴，它鼓勵人們要振作起來，要心懷著希望，把漫長寒冷的冬季熬過去之后，便會迎來又一個春天！于是，我笑了，我陶醉在這幸福的陽光里，飛進下一個春天的陽光大自然令我陶醉。
這是多么美麗的大自然啊，如果你不想失去這個美麗的大自然，就不要破壞它、改造它，讓它保持原來的的面貌吧！
品讀大自然作文 篇4
大自然以最獨特的手法，裝點了我們美妙的生活，讓我們無時無刻不在感受心靈的美麗。 當晨曦的第一縷金光撒向大地，走在陽光燦爛的小路上，不經意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠的天邊……
當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝。
當憩于靜靜的小池邊，遙望遠處那密密的竹林，實在是綠得可愛，一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。
當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時，聽著海的呼吸，感受海的氣息，體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。
當我們身處一瀉千里的長江，和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個中國人為它感到驕傲，它象征著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。
當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時，當我們站在雄偉的長城腳下時，當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們都會驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛！大自然是如此神秘！
大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹，每一朵花，每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅強美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。
品讀大自然作文 篇5
走進大自然，我聽到小鳥在歌唱；看到蝴蝶在嬉戲；見到蜜蜂在勞作。走進大自然，我聽到河流在演奏，看到群山在舞蹈；感到草木在私語。走進大自然，我聽到大風在呼嘯，看到雷電在忙碌；感到雨雪在低訴。大自然如同一本耐讀的書，每一頁都是豐富多彩的，每一節都是五彩繽紛的，每一課都是意味深長的。看，那東升的旭日，帶著新生的朝氣朝我微笑，它讓我讀懂了重新再來的希望。瞧，那雨后的彩虹，帶著突出重圍的喜悅向我揮手，它讓我讀懂了敢于經歷風雨的勇氣。
聽，那奔騰的江河，帶著勇往直前的毅力沖我呼嘯，它讓我讀懂了永不放棄的決心。我將自己置身于大自然，將自己融入大自然，將自己的思想交付給大自然。大自然帶著我去歡賞大海，大海告訴我什么是寬容，帶著我去觀云霞霧嵐，云霞霧嵐告訴我什么叫溫情，帶著我去品嘗各種鮮花的芳香，鮮花的芳香告訴我什么是美麗，帶著我去看群星閃爍的夜空，群星閃爍的夜空告訴我什么叫團結。大自然陪我散步，教我如何感悟生活；陪我嬉戲，教我如何品味人生；陪我賞月，教我如何陶冶情操；陪我聊天，教我如何品讀生命。在我走近自然瞬間，我感受到一種強烈的愛，天空對小鳥的友愛，大地對植物的關愛，雨水對江河的疼愛，山川對動物的憐愛，以及宇宙對眾星的博愛，都交織在一起，像是一首大自然永遠都唱不厭的歌，一首永恒的愛之歌。
噢！原來大自然就是愛的化身，美的升華，寬容的源頭，溫馨的搖籃……朋友，當你苦悶難耐的時候，何不打開這本書去找尋你丟失的喜悅呢！當你孤獨寂靜無人傾訴的時候，不妨翻開這本書去叩問你隱藏的激情呢！當你與友人彼此有隔閡的時候，為何不揭開這本書去追尋寬容的足跡呢！當你身處逆境的時候，為何不去求助于這本書，吮吸書中的秘決呢！還猶豫什么，大自然是一本耐讀的書，快快去品味吧！
品讀大自然作文 篇6
漫無目的走在街上，看著馬路旁緩緩的秋葉，初冬的氣息已不知不覺的來臨。時節中，沒有春天萬物生機勃勃的景狀，夏日的清脆蟬聲，秋的風景如畫，金色世界。只有初冬朦朧而又神秘的刺骨之美。
《現代漢字詞典》對于自然界的第一解釋便是自然界，三個普通的字組合在一起卻讓我們產生敬畏。千百年來，人們都與自然界在打交道。在這個過程中，人類越來越懂得如何在自然界中生活。這不僅是一種狀態，還是一種境界。
從大自然中，我品讀到了古人對其獨特的韻味。晉代的陶淵明，你是后人的典范。多少人都向往你那種“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，你遠離塵世，遠離喧囂，只是為了與大自然做最緊密的接觸。你懂得如何與大自然打交道，因為在隱居中你擁有了淡然的心態、豁達的胸懷。莊周，你的一句“莊生曉夢迷蝴蝶”，人們也都知道你愿做水中的小魚，把道家追求的恬適和理論相結合。你在自然中生活，你的思想觸碰了身旁的一草一木。你懂得如何與自然界分享你的才華，因為草因為你而茂盛，水因你而清。
5.12中的無數用愛撐起一片天的父母們，你們的行為讓多少人動容。你那并不寬闊的臂膀，在無情的重擊下仍堅強的挺立。仿佛在向大自然祈求：你祈求他不要傷害你的孩子，哪怕奪走你的生命。這樣可敬又可畏的你們，懂得如何與大自然打交道，因為在自然傷害你們的時候，你卻為生命撐起了一片天。頃刻間，我懂得了有時大自然雖無情，但愛的力量是無限的。
在孤島上指揮的縣委書記，你是12億中國人的牽掛。你不僅沒有倒下，還組織大家積極展開生產自救，你始終站在與大自然戰斗的最前沿，你懂得如何去應對突如其來的大自然災害，因為你知道生命才是最神圣的。
文明向往自然，敬畏自然，卻不怕自然災害。我們追求與自然和諧相處。我們希望自己能如水那般清澈，如草那般茂盛。人是因自然而而生，卻不會因自然而亡。在自然界中生活，我們培養了一種韌勁，懂得利用自然求得安穩，是提升自然境界，更清楚人與自然是永恒的主題。
品讀大自然，我們應變得淡然；品讀大自然，我們懂得感恩；品讀大自然，文明學會堅忍……
品讀大自然作文 篇7
別以為人才會說話，大自然也有它自己的語言。這語言到處都有，睜開眼就能看到。
你看那樹上的葉子，這就是大自然的語言：樹葉紛紛落下，秋天就在眼前；你看那天上的電閃雷鳴，這也是大自然的語言：天上電閃雷鳴，出門要帶雨傘……大自然的語言啊，真是妙不可言，不愛學習的人看不懂，只有善于觀察、勤于思考的人才能發現這些語言。
這學期，我們學過一篇課文，名字叫《蝙蝠雷達》。可雷達是怎么發明的呢？是誰告訴我們的呢？我的腦海里出現了一個又一個問號。現在，我終于知道了答案，是大自然告訴我們的。科學家們曾有這樣的疑問，蝙蝠為什么能在夜里準確無誤的飛行？為了解開疑問，科學家們做了一個實驗。在房間里系幾個鈴鐺，然后用布蒙上了蝙蝠的眼睛，本以為蝙蝠會撞上鈴鐺，可蝙蝠卻一個鈴鐺也沒有撞上。第二次，科學家們又蒙住了蝙蝠的耳朵，結果，蝙蝠向沒頭蒼蠅一樣撞來撞去。第三次，他們又蒙住了蝙蝠的嘴巴，結果和第二次一樣。所以科學家們推測，蝙蝠是用耳朵和嘴巴探路的。可是為什么呢？科學家們發現，蝙蝠嘴里能發出超聲波遇到障礙物則反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里。蝙蝠就立刻改變方向。科學家們通過這一原理，發明了雷達，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出長線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上，駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清前方是否有障礙物，所以飛機在夜里飛行也十分安全。
大自然是我們的老師，她是一個文靜的老師，喜歡悄悄地走到學生面前解開她的答案，只有細心觀察、善于思考的人才能發現她。
品讀大自然作文 篇8
我是個女生，一個堅強的女生，沒人懂的女生，沒人愛的女生。
我是個學生，學美術的，我深愛美術，只有畫中的人，才有用真誠的眼光看著我，深邃而心疼。我愛畫風，但我不知道風是什么樣子的，什么味道，什么顏色，什么形狀的。但我一直認為，風，他只是不想讓別人看到他，把自己藏起來而已，我相信有一天我能看到他的。
在我的美術教室里，有著20多個人，我是其中出穎的一個，因為我畫得好。但他們所有人都厭惡著我，我知道可能沒有理由。或許是嫉妒，不，我這種人，他們說用不上嫉妒這個詞。只是憐惡。什么是憐惡？就是可憐厭惡。我是一個平凡的人，但我們班，有個人，總與我搶第一，他叫楓。我迷戀他，但只是迷戀他的名字，因為有個楓字。
品讀大自然作文 篇9
當春帶著她特有的新綠，海一樣的漫來時，真能讓人心醉。
閑逛在春天，天上飄著大大小小的棉花糖，腳下踩著松軟的泥土，大小的蝴蝶在花叢間翩翩起舞，構成了一幅美妙的風情畫，這么美的景色，好不愜意！我喜歡春天，喜歡躺在大地媽媽的懷抱里，喜歡聞著那濃濃的清香的花草味，喜歡看著蜜蜂兒采蜜忙，這一切的一切多么像童話里的那樣，讓人沉醉其中……
漫步在夏天，干燥炎熱的天氣，使人感到煩躁，朝遠處看去，樹蔭下，一群老人在那兒談笑風生，一群孩子在旁邊玩耍嬉戲，雖然，已是汗流浹背，但臉上依然有歡快的表情，我不由得笑了笑，“真像那時的我啊！”
游戲在秋天，一片片枯黃的葉子飄然而下，蹲下身子，從眾多的葉子的挑揀出一片完整的楓葉，細心翼翼的將它放入心愛的書中。吸一口秋天的氣息，頓時神清氣爽，整個人變得精神了十分多。
停留在冬天，一陣陣寒風撲面而來，不禁打了個寒戰，四季中，我最喜愛的就是冬天了，雖然他是嚴酷的，可是雪后的冬天又是浪漫的，可愛的……萬物都披上了一件白色的華麗的晚禮服，抬眼望去，房屋上、書上、馬路上……一層層厚厚的積雪，覆蓋了整個世界，銀裝素裹，真的十分是漂亮。行走在街上，人們都把大衣裹得緊緊地，不讓寒風侵襲自我的身體，笨拙的走在之后，就像一個個面包，讓人看了忍俊不禁，結果，一不留神，自我卻滑到在地，惹得旁人哈哈大笑，為了避免尷尬，我只好勉強的笑了笑，爬起來，拍拍身上的雪花兒，走了。冬天不僅僅是多彩的，并且還是趣味的。
我喜歡春、夏、秋、冬，喜歡他們獨有的色彩。我更熱愛大自然，是大自然給予了咱們豐富的生活，給予了咱們新鮮的空氣，五彩的世界，他是如此的完美無瑕，沒有一絲瑕疵。
品讀大自然作文 篇10
說道鄉下，我們就會感到十分親切，或許還會想起一句歌詞：“多少落寞惆悵都隨晚風飄散，遺忘在鄉間的小路上……”
當然，鄉間的美麗遠不止這些，快跟我去看看吧！清晨，第一縷晨光照進鄉下人家的院子，公雞就開始一亮歌喉：“哦哦啼——哦哦啼——”小鳥也不甘示弱，用清脆的嗓子唱道：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”仿佛在說：“快快起床，不許偷懶！”小狗也來湊湊熱鬧，用響亮的聲音吼叫道：“汪汪汪！”雞啼、鳥鳴、狗吠，給鄉下人家合奏了一曲“起床歌”。上午，農民伯伯開始干活了！該鋤草的鋤草，該澆水的澆水，忙得汗水直流。這不正告訴我們“鋤禾日當午，汗滴禾下土”嗎？下午，火辣辣的太陽烤著大地。狗伸出了長長的舌頭，雞耷拉著翅膀，但是有一群扁嘴巴的游泳忠實愛好者卻非常高興。我想你已經猜出它來了，它就是鴨子。在清清小河里，石橋旁邊，綠樹陰下，準會瞧見鴨子靈活的身影。那份逍遙自在，無憂無慮，誰見了能不嫉妒呢？夜深人靜的半夜，辛苦了一天的人們早已進入了甜蜜的夢鄉。這時，還有一道美麗的風景——昆蟲大合奏。紡織娘的“織織”聲，知了的“知了知了”聲，還有一些不知名的昆蟲發出“吱咿呀——吱吱咿呀”的美妙歌聲，組成了一曲為失眠的人創造的催眠曲。鄉下，是一張連綿不斷的畫卷，里面描繪著自然、和諧、美麗和親切。
品讀大自然作文 篇11
大自然美麗而神奇。陽光，是燦爛的；空氣，是清新的；水，是甘甜的；樹木，是茂盛的；生命，是頑強的；人生是多姿的……
閉上眼，我們踩著自行車遨游在太空中——銀河是我們的路線。這里，只有我們。
這里的一草一木都讓我感動，它們充滿了手機，“青色衣”是它們的代言詞。它們以綠色站點世界。使這個地球有了生命。就連空氣也那么可愛，他們穿透整片大地，以它們流動了世界。還有一朵朵的花兒，讓世界不再寂寥。
還有蔚藍的天空，是那么的清，是那么的藍，包容了萬物。薄如輕紗的云絲，為浩瀚天空增添了幾分神秘，蛋黃般的太陽畫龍點睛地掛在空中……
我們的書本就如浩瀚的太空，有無盡的知識，無盡神奇；我們就如自然里的小草小花，可愛美麗，裝點著這個世界……
品讀大自然作文 篇12
講到農村，大家就會覺得十分親近，也許還會繼續想到一句歌詞：“是多少寂寞寂寥都隨夜風飄落，忘卻在鄉間的小路上……”自然，小鄉村的漂亮遠遠不止這種，快跟我要去瞧瞧吧！
早晨，第一縷晨曦灑進鄉下人家的院子，雄雞就剛開始一亮嗓音：“哦哦啼——哦哦啼——”鳥兒也不甘落后，用脆響的喉嚨唱道：“唧唧喳喳，唧唧喳喳。”好像在說：“趕快醒來，不能懶惰！”小狗狗也來湊看熱鬧，用洪亮的響聲大聲喊叫道：“汪汪汪！”雞啼、鳥鳴聲、犬吠，給鄉下人家合奏了一曲“起床歌”。
早上，農夫剛開始干活兒了！該鋤草的鋤草，該澆水的澆水，忙得汗液直流電。這種歪曲能告訴我“鋤頭的白天，汗水垂草”嗎？
中午，熱辣辣的太陽光烤著地面。狗外伸了細細長長嘴巴，雞垂著著羽翼，可是有一群扁嘴唇的游水忠誠發燒友卻十分高興。估計你早已猜到它來啦，它便是家鴨。在清涼涼小溪里，石橋周圍，綠草陰下，準會瞥見家鴨靈便的影子。那份無拘無束，無拘無束，誰見了能不嫉妒呢？
夜深人靜時的深夜，辛苦一天的大家早就進入了甜美的夢鄉。這時候，也有一道美麗的景色——蟲類大合奏。紡織娘的“織織”聲，知了猴的“知了知了”聲，也有一些不知名的蟲類傳出“吱咿呀——吱吱作響咿呀”的美好歌唱，構成了一曲為失眠的人造就的催眠音樂。
農村，是一張綿綿不絕的畫軸，里邊勾勒著當然、和睦、漂亮和親近。
品讀大自然作文 篇13
大自然是位神奇的藝術家，能畫出流動的畫卷，演奏出美妙的音樂，設計出時尚的服裝，甚至可以在天空中自在地變魔術。
大自然是一位神奇的畫家，你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻嶺中地河流又潺潺的流向大海，大海中的波濤嘩啦啦地洶涌澎湃，那就是大自然用流動的筆勾勒出的一幅幅圖畫，真是壯觀極了！
大自然是一位才華橫溢的音樂家，你聽，滴滴答答。叮叮咚咚。下雨了，這是大自然在表演打擊樂呢！雨點落到樹葉上發出“沙沙沙”的聲音，雨點落到玻璃上發出“嘩嘩嘩”的聲音，雨點落到屋頂上發出“咚咚咚”的聲音，真是好聽極了！
大自然還是一位杰出的服裝設計師，你瞧，在一年四季中，她別出心裁地為大地媽媽設計出了四種不同款式的服裝呢！春天花紅柳綠、萬物復蘇，她給大地媽媽穿上了五彩繽紛的花衣裳；夏天烈日當空，她給大地媽媽穿上了清涼的的綠衣裳；秋天稻谷金黃、瓜果飄香，她給大地媽媽穿上了豐收的金黃衣裳；冬天白雪茫茫，她給大地媽媽穿上了厚厚的白衣裳。真是美不勝收呀！
大自然還是一位赫赫有名的魔術師，你看，一天24小時之內天空五顏六色、形態各異，朝霞是紅的；晚霞是紫色的；絢麗的彩霞放射出萬道光茫；白天，天空是藍色的，飄浮著棉花糖一樣的云彩；晚上，天空中銀光閃閃，千萬顆星星好像一只只小眼睛一眨一眨的，月亮好像一朵白蓮花，寧靜地開放在夜空中。真是變化多端呀！
神奇的大自然，神奇的藝術家，讓我們好好的尊重她，欣賞她帶給我們人類的各種美景吧！
品讀大自然作文 篇14
我是大自然中的一員——滴小雨滴。
我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚，到過無數美麗的地方。
一次，風婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來，他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏云姐姐對我說：“妹妹，跳吧！為大自然做點貢獻吧！”聽了這句話，我心里充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過了多久，一只溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當我跳到荷葉的邊緣時，以一個優美的動作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，這時烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會害羞似的，紅得像半個大大大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子，梳妝打扮“啊啊！好美啊！”。
從此這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當下雨時，雨滴落入水中，我們就能交到大自然的聲音
我始終相信，大自然有一種聲音，它只有我才能傾聽，其他人聽不到。我不知道這是為什么？也許有人認為我是瘋子。真的，我總覺得有一種大自然的聲音，所以我把題目取名叫大自然的聲音。
每次走在不太熱鬧的馬路上，我總覺得，路邊的小鳥、小樹、小鴨等一些動物都好向在對我闡述內心的獨白。小鳥的眼睛里總充滿著悲哀，因為它們的棲息地已經被侵占了不少，這它看到了生活的冷酷無情。它們的聲音里好像在痛苦的呻吟，呻吟內心的獨白，它內心的獨白是對生活的呻吟。偶爾能聽到它們的歡笑聲。我想通過這次寫作，呼吁人們對鳥棲息地的保護，以及對其他生物棲息地的保護。
看見小鴨，小鴨先生的心情也不是很高興，它對我說，河水很臟，它不能洗澡了。以前的水清澈見底，還有小魚兒吃呢！可現在的水又黑又臭，惡心死了。如果我是人類，我一定要呼吁全世界的人們好好保護這水源，不浪費一點點，可惜他們聽不懂我的話，唉…
小樹對我說，小朋友，全世界只有你能聽得懂我說的話，你替我告訴他們，不要砍我，砍的時候會很痛的，再說了我還能為你們進化空氣啊，你們不能恩將仇報啊
小鳥、小樹、小鴨們的話語你們明白嗎？這一句句話語像一支支鋒利的箭刺進我的心，讓我想到了20年后的地球，如果我們還是這樣不懂的愛護，它肯定是一個沒有色澤的星球了，像枯葉一樣了。為了不讓地球像那樣，我們從現在開始學習愛護吧，行動起來保護它！
品讀大自然作文 篇15
我最愛大自然，因為大自然中有許多的神奇東西，而且它帶給我許多的快樂。
來到草叢，會發現螞蟻在搬家，突然下起傾盆大雨，螞蟻來到高處避雨。在河旁邊，會看見一群蜻蜓低飛，所以俗話說得好：“蜻蜓低飛要下雨喔！”蟋蟀雖然不是唱歌的專家，但是蟋蟀的歌聲很動聽。小草被火燒了，還會很快地長出來，就讓我想到“野火燒不盡，春風吹又生。”真是一個神奇的大自然。
微風拂過，神清氣爽，舒服的很。在草叢上有兩只蟋蟀在比賽，可有趣了，最終獲得了勝利的那只趾高氣揚，而另一只蟋蟀卻垂頭喪氣的。旁邊一顆又大又粗的樹上，一只蜘蛛織了一個蜘蛛網，有兩只蚊子朝著蜘蛛網飛去。突然被蜘蛛網給黏住了，蜘蛛飛快地朝那兩只小蚊子飛去，那兩只小蚊子拼命地掙扎，可是還是掙脫不掉。蜘蛛一步步的朝小蚊子爬去……后來不斷的有昆蟲朝蜘蛛網爬去，最后都變成了蜘蛛的腹中餐。還有青蛙在荷葉上用它長長的舌頭來捕捉昆蟲，青蛙是捕害蟲的專家，青蛙只要見到害蟲，就會用長長的舌頭把昆蟲卷起來，再吃進肚子里。
大自然中有許多可愛的動物，比如說小白兔，它有一雙大大的耳朵，還有一雙小短腿，蹦蹦跳跳的，有趣的很；還有大老虎，老虎頭上有一個王字，它可是萬獸之王呢！它的速度是很快的，只要被它給盯上，你就會被當成食物給吃掉。
這就是我說的大自然美麗又有趣。
品讀大自然作文 篇16
大自然是什么？大自然是指狹義的自然界。它是與人類社會相區別的物質世界。即自然科學所研究的無機界和有機界。自然界是客觀存在的；它是我們人類即自然界的產物本身賴以生長的基礎。它包括地球上各種各樣的動物，各具特色的植物和變幻莫測的山川湖海，我們也是大自然中的一員，我們生活在其中，沉浸在其中，也受益于其中。
動物是大自然中必不可少的成分。生活中蜘蛛看似工作輕松，只需織好網靜靜等待獵物上鉤，其實蜘蛛的網并不牢固，效力持久，所以蜘蛛每天都需要修補舊的網，日復一日地重復這項工作。我們在學習生活中也是一樣的，不可能有一勞永逸的好事，都是需要日積月累才能有所收獲。
植物是大自然的重要組成部分。《警世賢文》中的“梅花香自苦寒來”告訴我們不經歷風雨怎么見彩虹；清代鄭燮的《竹石》中的“任爾東西南北風”教會我們人要有骨氣；《草》中的“野火燒不盡，春風吹又生”讓我們知道生命的頑強……
水也是大自然的一員。水的形態萬千，是在告訴我們變通也是一種智慧；海納百川是在啟示我們要有一顆包容的心；水滴石穿是在提現我們堅持的力量……
啊！大自然是一位知識多么淵博的老師啊！有人說過“生活中并不缺美，而是缺乏發現美的眼睛”，日常生活中，只要留心觀察，細心思考，就能發現大自然中蘊含的哲理。
品讀大自然作文 篇17
大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都見過，他成為了科學家多年來研究的對象，使科學家發現他有‘視而不見’的本領。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！
原來在一百多年前，科學家開始第一個試驗：在一間房里放了一個電器，害蟲飛來飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了：青蛙的眼睛是十分明銳的。
科學家有座了第二個實驗，把死了的害蟲放進去，青蛙一動不動，這次實驗證明了：青蛙對靜止的東西‘視而不見’。科學家根據研究發現，從青蛙的身上發明了‘電子蛙眼’，開創了新的世界。
二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類的老師啊！
大自然的奧秘無窮無盡，更有待我們用心去探索！
品讀大自然作文 篇18
我生活在一個美妙的地方，那里有大樹爺爺守衛著我們這些小樹苗，而我們又守衛這可愛的小草弟弟和小花妹妹。
早晨，好舒服，微風姐姐與我們擦肩而過，時不時的還扭回頭和我們說笑呢！你看！大樹爺爺們在下象棋，小草弟弟和小花妹妹在一起玩耍，而我們就與微風姐姐一起唱著快樂的歌謠。我們唱歌的聲音竟把大自然中最不受歡迎的暴風哥哥給引來了。他一來，我們的身子就受不了，連大樹爺爺的象棋都被吹跑了。這下，大樹爺爺可生氣了，張口就說暴風哥哥，你也知道大樹爺爺一說非得說到半夜，我們受不了了，趕緊和大樹爺爺開恩，讓他放過暴風哥哥。于是，我和暴風哥哥就成了親密無間的好朋友。
“嘩嘩”的聲音把我們吵醒了，我們看到了可怕的一幕——大樹爺爺們都被人們給砍倒了，痛苦的聲音闖進我們的心靈。
人們把大樹爺爺賣給了做紙廠的，把空地種上了莊稼，水果和蔬菜。
我們每天只能和水果哥哥，蔬菜妹妹說話。每當暴風哥哥來時，水果妹妹就會從樹上摔下來，最后被摔壞，每當這時，主人就會踐踏小草弟弟，然后把水果妹妹重新種植，弄的暴風哥哥不剛來了。
雖然我們每天過的很自由，可是我還是很想念大樹爺爺，所以，我祝福所有的大樹爺爺不要被人們砍掉。
品讀大自然作文 篇19
秋天的一天，我打電話給我的朋友——麗麗、剛剛去公園玩捉迷藏。到了公園，我們來到了一個開滿菊花的草地上。天上飛著成群的大雁，好像在和我們打招呼似的，地上的菊花妹妹朝著我們微笑，大樹爺爺也綻開了他和藹可親的笑容。
我們開始玩起了捉迷藏，麗麗把眼睛蒙上捉我們，我們在綠色的草地上跑來跑去，玩得可開心了，我們的家園真是一個美麗的大自然呀！
品讀大自然作文 篇20
早上，太陽暖暖的，風柔柔的，天空藍藍的，天上飄著朵朵白云，綠綠的草地上有好多美麗的鮮花。
大家都出來玩耍了。河邊一棵大樹上長滿了又紅又大的蘋果，小猴正在樹上忙著摘蘋果。兩只小鳥在樹上跳來跳去，唱著歡快的歌。小熊坐在草地上吃早餐，小熊的早餐引來了幾只小蜜蜂在它頭上飛來飛去。小松鼠在河邊喂魚吃美味的松果。青蛙跳到荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒跳出水面，它開開心心地游玩著。七星瓢蟲在草地上懶洋洋地曬太陽。
多么和諧的大自然啊！
品讀大自然作文 篇21
夏天來了，火紅的太陽高高掛在天上，天空一碧如洗，遠處有幾朵白云飄過。
一條小河彎彎曲曲伸向遠方，河水嘩嘩的向前跑著，水中一群群魚兒游來游去，好像是在玩游戲。河岸旁一棵棵高大而蔥翠的樹挺拔的立在那里，真的像是一位位堅守在崗位上的士兵。遠處連綿起伏的高山，一山綠、一山青、一山濃、一山淡。近處綠綠的草叢里盛開著一朵朵花，有紅的，有藍的，還有……突然草叢里跳出一只小兔子，它左瞧瞧右瞧瞧，好像是在欣賞大地媽媽的花衣裳。
啊！大自然真美呀！
品讀大自然作文 篇22
春天到了，去看看我們小區的景色吧。
放眼望去，是花的世界：櫻花開了，粉紅色的一片；黃色的是迎春花；紅色的是桃花；白色的是玉蘭花；還有蝴蝶花、郁金香、月季花……
人行道兩旁的梧桐樹、白果樹都長出了綠芽，柳樹垂下了枝條。黃楊樹長出了嫩綠的葉子，草地開始變綠了。
小河里的小蝌蚪在歡快地游來游去，小烏龜在石頭上曬太陽。小朋友們在草地上跑著、笑著、叫著。
我們小區的春天真是美極了。
品讀大自然作文 篇23
大自然是神奇的書，讓我把它寫下來吧！
走到綠色的草地上，我是一朵美麗的花。風吹動著我，我搖搖擺擺，在快樂地跳舞。
爬到高高的大樹上，我是一只可愛的小鳥，大樹向我問好。我在自由飛翔。
飛到藍藍的天空上，我是一輪火紅的太陽，把大自然照亮。瞧，這大自然多么美妙。
啊！我愛這可愛的大自然……
品讀大自然作文 篇24
神奇的大自然真美麗啊！自然界里有許多茂盛的樹木，像是許許多多 的綠蘑菇，也有許多五顏六色的花和綠油油的草，組合在一起， 像是一幅美麗的圖畫。
春天柳樹長出了嫩綠的柳芽，像是剛睡醒的嬰兒。
夏天藕娃娃在淤泥里鉆出嫩綠的芽，一天天長大像是一把把雨傘 連在水面上，并開著一朵朵美麗的 荷花。
秋天到了！大自然帶給我們各種美味的水果 和食物。
我非常喜歡這美麗的自然，你們喜歡嗎？
品讀大自然作文 篇25
今天晚上我和姥姥在家里的院子里，抬頭看到藍天、白云和月亮。
月亮一會兒隱一會現，尤其是那有趣的白云它可以擺出各式各樣的小動物，有的像獅子、有的像老虎、有的像恐鳥。
天上的云朵太有趣了，我喜歡月亮、藍天，更喜歡那有趣的云朵，大自然真是太奇妙了！
品讀大自然作文 篇26
大自然好像是在變魔術似的，晴朗的天空忽然布滿了烏云，螞蟻很快地搬家，燕子低飛，魚兒躍來躍去呼吸新鮮空氣，樹上的知了也不叫了。
緊接著雷鳴電閃，下起了傾盆大雨，樹葉沙沙響著。
雨過后，小草嬌嫩，雨哥哥洗完了大地，清新的空氣迎面撲來，小鳥愉快的唱著雨后歌，知了又開始叫著，好像是為小鳥伴奏，天空中架起了一條漂亮彩虹。
品讀大自然作文 篇27
今天，我把我得了新三好學生的消息告訴了爺爺和奶奶，還有太祖。他們可高興啦，還獎了我100塊錢，我把它交給了爸爸，我打算去買幾本好書。
在奶奶家，我最喜歡到野外去玩，奶奶就帶我去菜園里摘辣椒。
來到菜園里，我看見菜園里有許許多多的昆蟲，有蚱蜢，有螞蟻，有小甲殼蟲，還有很多我不認識的蟲子，真像是個昆蟲的王國。奶奶說：“別去抓那些來歷不明的蟲子啊。”我就是不聽，我想：“不就是一兩只小蟲子嗎，有什么好怕的。”
突然，我看見草叢里有一只黑色的大蚯蚓，我想去抓它，可是我想，哪里有那么大的蚯蚓呢？我想啊想啊，終于想起我在新華書店看的書上說，那是眼鏡王蛇的尾巴啊！這是眼鏡王蛇的捕食方法，把尾巴伸出去，別的動物以為是蚯蚓，就過去捉，一旦過去了，就會被咬到。我最怕蛇了，因為蛇的毒素一旦攻心，就會有生命危險，我就趕緊走了。
我站在辣椒樹旁邊，聽到有“咕————咕——”的聲音，我想，肯定是一只貓頭鷹在叫喚。這時，我抬頭一看，河邊的一棵柳樹上，有一只蟬在一個勁的叫：“知——-了——-知——-了——-”它身后，有一只螳螂正揮舞著大刀悄悄地過來了。哈哈，這小子大禍臨頭了還不知道。我想，它會不會來個金蟬脫殼呢？后來我看到知了還是被螳螂給抓住了，成了螳螂的美味。
最后，奶奶要帶我回去了，在回家的路上我想：大自然有許多稀奇古怪的昆蟲，需要哦我們細心地去觀察，多多去想，讓我們一起走進大自然吧。
品讀大自然作文 篇28
萬物皆源自大自然，大自然哺育了所有的生靈。大自然的血液在那深百尺，寬幾千米的湖泊中滾動著；她的頭發變成了一棵棵茂密的大樹，成千上萬棵聚集在一起組成了一個煥發活力的大家庭——森林；她的雙手矗立在大地上，變成了一座座巍峨的大山，展示著她的雄姿；大自然把她珍貴的金銀首飾——煤炭，石油獻給了我們。她帶給我們的禮物太多了，我們應該感謝她！是大自然給了我們生存的條件，我們應該盡力去保護她，然而如今的我們正在做一些什么呢？砍伐樹木，浪費水，不留余地地開墾土地……
我們是否應該反思一下呢？大自然已經變得傷痕累累，我們不要再去傷害她了！在我的記憶中，大自然是處在青春年華的小姑娘，一切都是那么的嶄新，那么的充滿活力。大自然是生命的開端，不要讓她的生命之花剛開放就凋零！
品讀大自然作文 篇29
保護，我們處處都可以看見它。有親人的保護，有國家的保護，有司法的保護，更有地球母親的保護……然而，人類作為地球的子女，卻不懂得保護地球母親。在大城市里面，我們可以看見一些大工廠，排放出一些濃黑有毒的污水，流入江河，污染水源；從煙窗噴出些烏云般毒氣，加上人們隨便制造垃圾，久而久之，臭氣沖天，使得大氣受到嚴重破壞，臭氧層也開始出現了孔洞，而圖瓦盧便是一個例子，因為全球便暖而放棄了原本的國土，移民到新西蘭。這些臭氣的克星無疑是綠色植被，它們具有吸入二氧化碳呼出氧氣的功能，從而使得球碳-氧平衡。在我國的植被中，森林占據了主體。我國的森林資源雖然植物種類豐富，但是國卻是一個少林國家。就拿森林覆蓋率來說，圭亞那是97%，芬蘭是69%，日本是68%，美國是33%，我國僅僅只有16.55%，大大低于全世界27%的平均水平。由于我國人口眾多，人均森林面積只有0.128公頃，僅相當于世界人均水平的1/5。
我國不僅森林面積少，而且長期以來不合理地伐林，擇優留劣，亂砍亂伐，導致森林面積足見減少。森林是保護我們的植物，而我們卻是殘害森林的“兇手”，我們應該學會保護森林！我國也因過度放牧，導致草原面積日益減少，沙場面積逐漸擴大，出現了沙化現象，由此我國是土地面積沙漠化比較嚴重的國家之一。目前我國植被面臨的形勢十分嚴峻。幸運的是，這一問題已得到我國高度重視。我國于1984年和1985年相繼頒布了《中華人民共和國森林法》和《中華人民共和國草原法》，對森林和草原實行依法治理和科學化管理，力求使國對植被資源的利用和保護盡快走上可持續發展的道路。熱帶雨林被稱為“地球之肺”，可人們一直亂砍濫伐，導致全球氣候變暖，加劇了地球臭氧層出現空洞的情況。保護植被，就是保護人類自己，我們要注意平常的生活習慣，節約資源，以環境為重，溫室內盡量少排放二氧化碳。保護植被，人人有責。我們要保護身邊的每一棵植物，不僅不亂砍濫伐樹木，而且還要在荒山、曠地等少樹地方種樹，從而營造一個豐富多彩的世界。
品讀大自然作文 篇30
放眼自然，處處有這迷人的色彩，第一絲風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節；第一縷陽光灑下，是魚躍的季節，這是一個清爽的季節；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個金色的季節；第一片雪花飄過，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節。自然，將我的世界裝扮的格外美麗。廊內的春風輕輕拂過，床外的綠光流光異彩，我的目光不又又被你迷人的風彩所著迷。走近你我的心頓時輕舞飛揚，那美麗的蝴蝶，翩翩起舞，柔美的翅膀間盈滿了從田間飄逸過的野花的芳香，還盈滿了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛，就很匆遽地流，粼粼閃閃，它日夜流淌著美麗抑或憂傷的故事。細浪輕輕騰起，濕津津地舔著天空舔著岸，有小魚小蝦蹦蹦跳跳，卵石好潔凈。
夏風輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來，山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開遍了，一盞一盞如歌的燦爛！它們寫出了生命的光輝與頑強。空閑間，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，涼風無私地吹來，不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔！
秋是金色的，孩子的夢，秋風吹來，樹上的樹葉飄落下來，劃出力量美麗的弧線，飄飄零零，偶然間，有一只小松鼠從腿邊遛，它是在人們前面體現了秋，那是，也別是一般滋味啊！天高云淡，人們不僅感嘆：“秋天，來了”
冬雪慢慢飄落時，屋內外的燈火織著飄落的雪花，像一曲飄揚的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯翩，冬是潔白無瑕的，仿佛用自己的翅膀美麗的弧色裝點著這個純凈的世界，而與它們有同樣使命的，還有那小小的雪絨花，他用微小的身軀證明生命的力量。
細細品味自然，我發現一切是如此色彩斑斕，但認真咀嚼，你還會發現，生命的芬芳足以飄香萬里！一切的一切，匯聚而成的，都是美的化身。
品讀大自然作文 篇31
大自然，你這無語的情人，把你所有的妖艷，所有的嫵媚，以及所有促發生命的熱力，持久地默默地以一種沉靜的方式綻放出來，幽幽的給人美的思索：大音希聲，大美不言。我揣著你的風韻和妖艷，拿出調色盤中最美得藍最美的綠，喧囂也罷，張揚也罷，放浪也罷，仍描繪不出心中那一抹疊彩。面對你這無語的情人，我惆悵而失落。所以，跳動在紙上的畫筆一路顛顛簸簸，像一只守巢的候鳥，燕燕于飛，下上其音。
大自然，你這無語的情人，帶給了我無盡的遐想和懷念。童年時，在父親的肩頭看綿綿朦朧的山峰，只覺得好玩。后來，在無數個困頓的日子里，開始懂得家鄉山的表情。她始終用僅有的一種表情看我，好像是一位慈祥的老人默默地看著一個小孩漸漸地長大，又仿佛是一位年輕力壯的小伙子，時刻托起一片藍天，承擔著一份厚重的責任。
大自然，你這無語的情人，賦予了我的生命，恩賜給了我靈魂。你促使了我的誕生，饋贈給了我自由，而我的自由是執意愛上一棵樹，并和她一同呼吸。她說我是她的唯一，我說她是我生命的色彩。于是，我便在這喧囂燈火通明的城市里，把情抒發，把愛進行到底！這是無悔的愛啊，我寧愿失去自我，迷失在山水之間，唱春天的花開，踏秋天的落葉。！而我的出生，給黑瘦干枯的老屋帶來了喜氣，帶來了光榮，帶來了希望。我在她身邊玩耍的時候，她慈祥地注視著我，微微顫動，仿佛是在逗我玩。這一切，都是大自然，你這無語的情人恩賜給我的最美好的禮物！
大自然，你這無語的情人，帶給了我無盡情思和纏綿的微笑。春天的時候，我可以在云端中漫步，登高而賦詩；夏天的時候，我可以盡情游蕩，讓自己的心花釋放；秋日里，我可以撒著夕陽，在秋風中漫溯；冬日里，我可以飽覽群山的凋零，懂得生命輪回的意義。
大自然，我對著你微笑，對著你訴請，但有時我們有著打不開的情結。我開始發問自己，從什么時候起，城市里不再有關于月亮的傳說？從什么時候起，人們沒有贊美月亮的句子？也許這是幼稚的發問，但我無時無刻不這樣想。
大自然，你這無語的情人，帶給了我無盡的動力和追求，使我不會再有“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”的自我寬慰情懷。從此，我的每一天，都是春天的情景，給人以希望。如果把我的時光比作春天，那么我就不會因虛度一分鐘而感到無所謂。如果把我的青年比作春天，那么我就不會感到哀傷而頹廢。既然春天是最好的季節，春天是一篇一篇想入非非的日記，那么我為何還因為一點失敗而感到絕望呢？
大自然，你這無語的情人，是攀援空氣的魂，日夜演奏我們的精神——樂觀，進取，奮斗！大自然，你是我最好的老師，也是最好的朋友，你教會了我們如何去戰勝困難，迎接挑戰！羅蘭曾說，“開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。”因此，我也立志做黑夜的啟明星，照亮前進的路！也許我們曾經為歡樂而斗爭，但現在我們也要為歡樂而死。我大聲呼喊∶“悲哀永遠不要同我們的名字連在一起。”因為我堅信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”！！
恍然間，海岸邊，大自然，你溫柔地把手搭在我的肩上，示意著我揚起風帆，穿越茫茫的海洋！大自然，你是我無語的情人！！
品讀大自然作文 篇32
大自然，是生命的源頭；也是我們的家；更是我們休閑的場所。人類曾經跟獅子、大象等的動物一樣在大草原上生活著。至今，我們已經進化到秀才不出門，能知天下事的科技時代了，而雖然如此，大自然仍像人類的母親，我們的身活人脫離不了要依賴大自然。
看那綠油油的草原，蚱蜢和蟋蟀正在那兒吃著早點；還有那蜿蜒的小河，清澈透亮得連櫻花鉤吻鮭也去那兒游泳；山上，雪白的野姜花正在怒放，滿山遍野的野姜花，多美啊!
春天，是萬物欣欣向榮的時刻，這時，我最喜歡和家人們一起去山上看看風景，聽那稀哩稀哩的流水聲，聽那小鳥跳進溪里捉魚的聲響，聽那登山客邊走邊聊天的笑聲。
夏天，是生物最活潑的時候，這時，我最喜歡跟著家人去外婆家看那人稱五月雪的油桐花，白白的花就好似雪花掉落在樹上呢!
秋天，是和風追逐游戲的季節，運動公園里的欒樹也開出了好似太陽般的小黃花，而前方的草原上，多了些頑皮的落葉，隨著風追來追去的，在草原上嬉戲玩耍。
冬天，是一個寧靜安詳的季節，可能是因為太冷了，大部分的動物不大喜歡在這個季節出來活動，可是，松樹在這時卻依然還是綠油油的，它象征著大自然不屈不撓的精神。
大自然的美值得我們去學習，我們不能去破壞它，我們應該去學習它的美，這樣才能讓它的美持續下去，讓后人也看到它的美。
品讀大自然作文 篇33
早晨，陽光明媚，柳樹搖擺有精神，桂花芳香又美麗，小鳥嘰嘰喳喳，一路的風景。到了學校，我看到了一處角落里放著一盆小花，而旁邊也沒有一朵小花，真是讓人奇怪。我又看了看四周，蜻蜓在點水，螞蟻在搬家，燕子在低飛。這都是關于下雨的天氣預報，可現在太陽還亮得很呢，怎么可能會下大雨呢？
我不假思索地跑到了學校，像播報新聞：“今天可能要下雨！”
“那么大的太陽，怎么可能會下雨？”大家反問，以為我在開玩笑。
我一本正經說：“因為我看見了螞蟻搬家、燕子低飛、蜻蜓點水的預報，今天一定會下雨！”
我見同學們不信，又問了問老師：“今天會下雨嗎？”
“對，你是怎么知道的？”
“我看見了動物的天氣預報，提示要下雨。”
午后，天一下子黑漆漆一片，仿佛濃濃的黑墨涂抹了天空，看不見天上的云，嚇得要命。過了一會兒，下起了傾盆大雨，雷聲陣陣襲來，簡直無人能擋，去了就是死，不去就嚇死。我們受到了打擊：“這簡直就是世界末日。”有的人被嚇哭，有的人叫著回家。而我在看風景，慢慢地等雨和雷停下來。
過了一會兒，雨淅淅瀝瀝，我們聽到了巨大的打雷聲我膽小如鼠，一看見雷就跑心怦怦跳著，感覺有人在叫我。我終于等到了，爺爺緩緩講解：“今天只是一場大雨而已，因為好久沒下雨了，才會產生那么大的雷和雨。”
“我還以為是世界末日呢。”
爺爺大笑：“什么世界末日！只是好幾天沒下雨啊造成的。”
“爺爺你是怎么知道的？”
“因為我看了天氣預報。”
“原來是這樣啊，我以后也要去看天氣預報。”
爺爺還說，有一個雷從天而降，像盤古一樣把一棵小樹劈成了兩半——
哦，這不是世界末日了，只是一場大雨而已，是大自然形成的。
大雨過后，一道彩虹掛在天際，像非常彎的拱橋，好像在和我們道歉。
今天，我知道了一個道理，別人說的不一定對，可能是自然而然形成的。
品讀大自然作文 篇34
天地的主宰，大自然，我們要為你獻上頌歌，是你的鬼斧神工創造了萬物。我們要為秋天獻歌，贊美它的慷慨大方，是它時刻提醒你給我們的恩澤。
首先，我要贊美的是秋天的涼爽。秋天，農民伯伯們忙著收成熟的果實，正當要用手去擦汗時，俏皮的風兒搶先一步抹掉了農民伯伯的汗水。夏天一直躲在樹洞里乘涼的小松鼠也跑了出來，它們在樹枝間跳來跳去，玩耍著。瞧，有兩只小松鼠在比賽呢!它們在比看誰找到的松果多，突然，一只小松鼠從空中掉了下來，不用害怕，小松鼠的尾巴就是天然的降落傘，看，這只小松鼠落到地面上仍安然無事，蹦蹦跳跳地又去找松果了。我坐在一片花海中，一陣涼風吹過，滿園的花朵都動了起來，像大海上的波濤，又像是在跳優美的舞蹈，我沉浸在這美景中，仿佛自己也變成了一朵花，迎風綻放。
一輪明月掛在枝頭，潺潺的泉水沖刷著石頭，使石頭變得濕滑，一只小烏龜拼命地向上爬，終于爬上去了，只聽咕咚一聲，又摔了下去。突然聽見河邊的笑聲，望過去，原來是幾個少女在洗衣服，戲水，聽見媽媽的叫聲，趕緊擰干衣服放入竹籃，走向家中。遠處一位漁翁劃著船過來，因為打到很多魚所以船格外的沉，船劃過的漣漪使荷葉搖搖晃晃。
大自然賜予我們這么多美景，我們更加要保護好它。秋天還是思念的季節，在秋天時大家都會思念自己的故鄉、家人，許多人在別人一家團聚時無法回家，無法孝順父母，我們要感恩父母，他為了我們怎么樣都可以。
我愛秋天的五谷豐登、天高氣爽，更愛大自然帶給我們對家鄉的依戀。
品讀大自然作文 篇35
走進大自然中，如同走進美麗的畫卷，每個季節都是那么醉人!
你看!柳樹姐姐梳理著自己的長發，燕子媽媽忙碌著修建自己的新家，大雁兄弟從南方飛回來了，迎春花歡呼著炸出一地的金黃，到處是那么熱鬧。
我漫步在公園里，身邊滿是綠色，我仿佛置身于一張涂滿綠色的油畫里。眼中滿是綠色，讓我心情舒暢，草地上星星點點開了一些小白菊，我好像看到了一片綠色的天空。
你聽!蟬哥哥趴在樹枝上“吱吱”叫，蝴蝶小姐炫耀著自己的盛裝，蜻蜓小妹立在荷葉上，幾只可愛的小瓢蟲躺在葉子間乘涼。
樹下有可愛調皮的孩子在嬉戲玩鬧，還有的在吃雪糕。幾位老婆婆在大樹下的石椅上，打著扇子聊家常，老爺爺們在殺棋，要一比高低。
瞧!楓樹姐姐開始整理自己紅色的頭發，莊稼地一片金黃，孩子們換上長袖衫，夜里蟋蟀在奏著小曲。
孩子們在楓葉林玩耍，大人們則坐在路邊長椅上看書，楓葉被風吹得嘩嘩作響，孩子們忙著撿落葉來制作一張漂亮的楓葉畫。
冬姑娘給大地披上了銀裝，螞蟻家族在洞里吃著美味佳肴，孩子們在雪地里堆雪人打仗。
雪地里留下一個個小腳印，腳印到達的地方堆著一個可愛的雪人，滿樹的雪，像開滿了銀花，突然雪掉到了一個孩子的背上，那孩子還被嚇了一個激靈。
大自然的畫卷多彩多樣，我期望它帶來更多彩色篇章。
品讀大自然作文 篇36
我喜歡大自然，大自然總有種抵抗不住的魅力，會是你想去那里探索，發現，去大自然里，你會從心里釋放出一種野性，這種野性并不是那種，壞人的野心，而是一種自由自在，一種開放型的野性，我常常一人到大自然里去，我也不知道為什么自己總想去親近大自然，可能是我有種原始社會的心態吧。
我更喜歡獨自一人，穿上漂亮的衣服，穿著高跟鞋，獨自走向田野，走向大自然，在那里，我成了那里的公主，用柳枝編成了皇冠，把小花小草大樹當成我的居民，當一陣風吹過，小花，小草，大樹的枝桿就會向我揮手，可能是向我問好，我在這時，就抬起自己的裙子，來一個優雅的鞠躬，然后慢慢的抬起頭，給他們一個大大的微笑。
有時，我會走到一個小水洼旁邊，看小水洼，里面的小氣泡，有時還會有一兩條小魚和小蝌蚪，他們在水里游來游去，無憂無慮，當一片落葉掉到小水洼上時，小魚小蝌蚪就會被驚跑，當一回水面平靜下來后，他們竟往樹葉那里游。
有時我還會采一朵小菊花，把她帶到我的頭上，還陰陽怪氣的，對這里的居民說：“我美不美，我美不美？”當然，他們并不會回答。
有時我還會從家里偷帶點好吃的，找一個干凈的地方，坐下，在那里津津有味的吃著，當一陣風吹來時，它牽動著我的發絲，竟然吹到了我的嘴里，我只能把頭發拿開之后再吃。
當小螞蟻從我腳下經過時，我總會從好吃的里面拿出一小部分，扔到地下，靜靜的等待小螞蟻發現它，并把它搬運到自己家里。
時光就那樣短暫，我抬起自己的裙子，向他們敬了個禮，然后，就慢慢的回家去，我很開心，那是因為又一次見到了自己的公民。
品讀大自然作文 篇37
大自然，一個多么陌生的字眼。讓人聽后即會產生一種神往而妙不可言的感覺。其實，大自然是無所不在的，它就在我們的身邊。只是我們沒有去細細品味罷了。
一個春日的早晨，我豐早起的太陽走在上學的路上。猛一抬頭，發現路旁的楊柳換了新裝，早已抽出了嫩綠的新芽。再看樹下的小草，不知什么時候已經探出了小腦袋，似乎還想在夢中遨游，顯得懶懶散散。有幾分不情愿似的。向瞧去，莊稼地里的桃樹已經冒出了粉紅色的花苞，顏色十分新鮮，特別地引人注目。可真是出盡了風頭。好一派生機勃勃的景象啊！我不由得驚嘆，但是，這一切又是什么時候發生的事情呢？我怎么沒有察覺到？這使我大為驚奇。
光陰似箭，日月如梭，現在已經到了秋天了。一棵棵高大的楊樹上，樹葉大多已經枯黃，正在一片片地掉落下來。有幸留在樹上的，也搖搖欲墜。一陣涼風吹來，一片片樹葉宛如蝴蝶飛舞一般回到了大地母親的懷抱。樹下的小草也失去了往日的神采，昏昏欲睡，讓人不禁產生一絲的悲涼。但讓人欣喜的是，遠處莊稼地里的棗樹上多了一個個大大小小、紅燈籠一般的冬棗，讓人見了不由垂涎三尺。這又是一幅豐收的自然景象。
一年有三百六十五天，分春、夏、秋、冬四季。在每一個季節里，在一天里，大自然都以其變化萬千的模樣來迎接著我們。這使不由得贊美：大自然，你真美好！
品讀大自然作文 篇38
社會，不是人類的專利，動物們也有自己的和諧社會。
樹上的鳥兒，都已成家立業了。一個個溫暖的小巢被樹葉掩蓋，隱隱有幾點嫩嫩黃露出——那是鳥雛們還未豐滿的羽毛。父母歸來，它們便張開小嘴，讓父母把精挑細選的食物喂給它們。它們狼吞虎咽地吃著，吃完了，便發出幾聲含糊不清的叫聲。未來，在這片林中就會多幾位歌唱家，極力謳歌大自然的美麗。慈愛的父母、牙牙學語的孩子、優美靜謐的環境，這樣和睦融洽的家庭，真叫人嫉妒呢！在一片柔柔的綠蔭中，撫養自己的孩子，這實在是最好的課堂！
“穿花蛺蝶深深見”，蝴蝶在花叢中穿梭。在不到一年的時間里，她們要傳播花粉、產卵，讓花兒開遍天涯海角，也讓自己的孩子把這項芬芳的事業繼承下去。看，她們的每一步都是那么輕盈，那么優雅，如同蜻蜓點水一樣。“但行處，鳥驚庭樹；將到時，影度回廊”，彩蝶所經之處，花兒全部黯然失色。她們是舞者，為這兒的每一個居民帶來免費表演。
清風吹過草地，蟲兒們開始忙活了。蜘蛛是一位極具天賦的建筑設計師。它的家是由許多幾何圖案構成，富有藝術氣息。每一個圖案都那樣無可挑剔，令人贊嘆不已。螞蟻們忙于收集食物，齊心協力地搬運著一塊塊比它們身子要大十幾倍的佳肴。還有許許多多不知名的小蟲，分工明確地干著活。烏龜和蝸牛則是游子，身上背著沉甸甸的帳篷，飲清風白鹿，與花草樹木為伴，流浪的生活一樣可以愜意、多姿多彩！
這是一個沒有爭吵、關系和諧的社會，保留了最真實、最原始的模樣。
品讀大自然作文 篇39
今天，我走進了大自然，成了大自然的一員，做了一次奇特的旅行。
我來到了一片田野旁的草地，那里綠草無邊，十分涼爽。突然，幾聲清脆的叫聲傳入我的耳朵，我起身一看，原來是幾只小鳥在朝我啼轉呢！它們是多么可愛呀！我不禁好奇地跟了過去，我跟著它們走著，仿佛我變成了鳥兒，手臂變成翅膀，身成變成鳥兒的軀干，全身長滿了羽毛，腳也成了鳥兒的爪子。我跟著它們“飛”著“飛”著“飛”到了一片小樹林中，我的身邊都是鳥兒，一只只，一對對，它們在歌唱，在舞蹈，我與他們打招呼，它們回我一聲歡快的“你好”，使我開心極了。
在樹林里除了鳥兒們還有誰？是安靜的嗎？很顯然，那“吱吱”的聲音是誰？那就是淘氣、可愛的小松鼠，它們在干嗎？我“飛”過去跟它們打招呼，它請我到小屋里坐客，里面有許多松果呢！拜訪了松鼠，還有誰呢？
咦！什么聲音？是一首美妙的歌曲，那仿佛只有一種動物能彈奏出來！那是蟲兒弟弟，它正在跟我玩捉迷藏游戲呢！咦！，這沒有，那也沒有，唉！到底在哪呢？啊！在那，在粗壯的樹干上面，我去追蟲兒，蟲兒卻跑了，我追呀追，追呀追，直到累了，鳥兒們也悄悄地溜走了，我才清醒過來，趕緊回空，只是我的心救災在那！
如果可以，我愿帶你去那與鳥兒打招呼。
品讀大自然作文 篇40
一碧如洗的天空，好像用清水洗過的藍寶石一樣。幾只小鳥在藍湛湛的天空上不時地飛上飛下，你追我趕著。
在茂密的森林里，手拉手、肩并肩的大樹像哨兵一樣保護著大森林，有的抬起高傲的臉龐，有的低著頭，還有的在樂呵呵地笑著，真是目不暇接呀！
一簇簇花兒在溫暖的陽光下竟相開放，幾條小魚在清澈見底的小河里歡快的游著，他們好像特別的高興，把一朵朵水花掀起多高。
多么美麗的景色啊，請大家要保護我們的大自然和小動物們。
品讀大自然作文 篇41
“時代在進步，人類在發展，”不知從何聽到這句話。說明人類在發掘物資，這多好呀，是我們的生活更加高科技，先進，方便。
但你何曾想過，在我們幼時，生活簡陋，不方便。但在晴朗的日子時，你抬頭望望天，看到的第一眼一定是蔚藍色。
當時家旁有一塊大田地，一眼望去，金黃一片，隱隱約約可以看見其中有幾位老伯在耕地，汗水浸濕了后背。
生活雖然不方便，但真的很快樂。
“時代在進步，人來在發展。”
一日清晨，幾次響聲將我從睡夢中拉起，像窗外看去，有幾輛起重機，挖掘機從家門前換換開過。父母說為了更好的利用資源，將農田除移，弄成幾家企業工廠。
幾個月以后，幾座高樓豎立在本該是農田的土地當中。一縷一縷灰煙從煙囪中散出，直入云層，消散期間。
“時代在進步，人類在發展。”
如今，抬頭望望天，以往的天色已不存在，轉為灰云，籠罩在上空。天空中，已看不見鳥兒的蹤跡，只多了幾具倒在路中的鳥兒的尸體。空氣也不如以往那樣清新，仿佛灰塵在直入你鼻。
“時代在進步，人類在發展。”
說白了是為了增多自己的利益，將美好的事物毀于一旦。
品讀大自然作文 篇42
日月經天，江河行地。春天是美好的，是陽光明媚的，是色彩斑斕的，是多姿多彩的；夏天是炎熱的，是夏蟲語冰的，是夏雨雨人的，是春誦夏弦；秋天是秋高氣爽的，是碩果累累的，是秋風蕭瑟的，是五谷豐登的；冬天是寒氣襲人的，是滴水成凍的，是大雪紛飛的。大自然是多么的美妙，多么的壯麗，又是多么的可愛！我愛大自然，愛它的春夏秋冬美的景物，美的情感，美的語言……
春風撫摸著我們，它不知不覺的到來了。春天總是帶著一種水仙裙擺般素靜淡雅的羞澀，挾著春的氣息的南風，吹著他的頭發，報春的燕子往來梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音，新生的綠草，笑迷迷地軟癱在地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；楊柳的柔條很苦悶似的聊為搖擺，它顯然是因為看見身邊的桃樹還只有小嫩芽，覺得太寂寞了。春天像嫵媚的姑娘，沾花帶葉，濃妝淡抹，總是對著平靜的湖面欣賞自己的容貌，卻不信夏天那么有活力，秋天那樣勤勞，冬天那樣堅強，只是讓人迷惑而懶惰。
夏天像披著一身綠裝的活潑而美麗的姑娘姍姍而來，它百花盛開，萬紫千紅，是一個生機的季節，是一個生命力最飽滿的季節，是一個充滿強烈生命希望的季節。
早晨天剛破曉，淡青色的天空還鑲著幾顆稀落的殘星，大地朦朦朧朧如同籠罩著一層灰色的輕紗。這時，萬賴俱靜，只聽見遠近傳來幾聲雞鳴。一會兒，東方出現了一絲白色，慢慢的擴展開來，泛起一片魚肚白；大地也漸漸地光亮起來。遠山、樹影、天地間的美景依稀可見。剎時白色變成微紅、深紅，天際就像鋪上了一層紅色的錦緞。驀地，太陽冒出了地平線，一彎半圓最后終于露出了整個笑臉。此時，霞光萬道，將半個天空染得彤紅。廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩；片片翠綠的樹葉泛著耀眼的紅光，在晨風中不住的擺動，宛如孔雀開屏似的絢麗；鳥兒歡叫著披著一身紅霞，在天空中展翅高翔；各色野花都開了：紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的絢麗的斑點，蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛苦的飛來又飛去……煞是好看。
風清氣爽，天氣舒適宜人的秋天到來了，在這漸濃的秋意渲染、熏陶之中，一些植物的葉子由綠變黃，由黃變紅，把秋天打扮得五顏六色，色彩斑斕，成為人們秋季旅游的一道十分亮麗的風景線。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，棉桃像小樹，綻了雞蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黃金的'大海；不是棉田，是白銀的世界。將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢境。晚云飄過之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。冬風已比前尖削；太陽時常蒙著霧一般的頭網。淡淡地發著光，灰色的云的流動顯得呆滯而沉重。寒冷包滿在大氣中。野外的草木恐怖的顫抖著，無力拖曳它們翅膀似的，時時抖下萎黃的殘缺的葉兒，一天比一天裸露了。遠處的山仿佛火災后的殘跡，這里焦了頭，那里爛了額。一切都變了色，換上了憔悴而悲哀的容貌。夜中月明，寒光浸骨，雙頰如抵冰塊。月下的景物都如凝住，不能轉移。天上的冷月凍云，真冷得璀璨！重衾如鐵，除自己骨和肉有暖意外，天上地下，四圍的一切，都是冷的。我何等的愿在這種光景之中。花兒凋謝了，葉兒枯黃了，灰色的云籠罩了天空，森林憂傷了。隨后雪落了起來，白色的冬天的毯子便蓋住了大地。冬天的氣息悄然來到人間。
自然界就是這樣的變化。她是多么的美啊！我愛你——大自然！
品讀大自然作文 篇43
我喜歡凝望天空，特喜歡天空蔚藍的顏色。當陰雨天時，我會望著遠處的山林，我迷失了方向。蔚藍的天空被白茫茫的煙霧代替，我也迷茫了。不知何時，我已開始依戀那種顏色。有時，我會因為找不到它而傷感。
我喜歡眺望遠處，特喜歡樹木碧綠的顏色。當秋天到來時，我看著樹葉的綠色消失，又看著它一片一片落下。我會有一絲的憂愁，我又繼續看著，希望它有一天抽出嫩芽。我很害怕有一天，我所崇拜的綠色會消失，我比較喜歡長青的樹。
我喜歡看傍晚的霞，特喜歡霞火紅的顏色。當我們看到它時，心里不由的熱情澎湃。雖然，它不會每天出現，但我想這也許就是它的美麗可愛之處吧！我聽別人說：“生命是火紅的。”其實，確是這樣，不過，生命的火紅也像霞一樣，不會時刻陪著你，所以要懂得珍惜。
我喜歡聽打雷的聲音，特喜歡它的震耳欲聾，仿佛要吞掉一切。它傾訴了對世界的不滿，怒吼了人間的不平。我懂得它的心，我愿聽它的傾訴，它的怒吼。我覺得它很勇敢，很值得欽佩。
我喜歡的一切都來自大自然，自然賜予了一切。大自然的美無處不在，我們人類要懂得探尋，懂得珍惜，找到美，留住美，還要懂得感恩。
品讀大自然作文 篇44
歲月悠悠，波光明滅，是你—大自然給了我們的生活變得更加美好，更加健康。
你就像一位母親，給予兒女最好的照料；你就像一位老師，給予我們最好的智慧；你就像一座房子，給予我們最溫暖的小屋，如果不是你，那我們怎么生存呢？是你，給我們的生存力量，是你，給我們的綠色資源。是你，給我們的新鮮空氣。
的確，世上許多事情都是如此，“已所不欲，勿施于人”，同時善待他人即是善待自己。
早在人類剛剛進化到世界上時，人類和自然保持著友好的相安無事的合作關系，取之不盡的食物，飲之不盡的清水，呼吸不完的清新空氣，自然報以人類最友好的微笑。
隨著人類發展，人類開始認為自己是萬物之靈，有能力并且有權利去征服大自然，鳥語花香的森林被夷為了荒蕪沙漠；珍奇活潑的野生動物成了人們嘴邊的燕窩、猴腦。我想：地球和大自然是人類最好的朋友，當我們的朋友被我們親人催殘得滿目瘡痍時，這是什么感受？人類和地球息息相關，我們有必要像愛護自己的眼睛、愛護自己的生命那樣去愛護它。
在大自然中，鳥兒給人類帶來了無窮的快樂，在一個人憂傷時，聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出婉轉的曲子，憂傷頓時忘到腦后，被那悅耳的歌聲所陶醉，有些人聽到悅耳的鳥聲后，還會不由自主地唱起來，這種愉快的心情，只有真正體會過的人才會明白，也許那時，你就會覺得自己是世界上最愉快的人。
但在別人眼里，與動物和諧相處是壞處，他們認為在冬季，有些鳥會把病菌帶給人類，而且紅嘴海歐可愛，但它們身體上帶有病菌，再加上天很冷，人們站在湖邊很容易感冒。
總之，我覺得大自然是人類的好朋友，人類也是大自然的朋友，人不傷害動物、植物、大自然也就不會傷害人類，只有人類和大自然和諧相處，人類和大自然將會變得美好，更健康。
品讀大自然作文 篇45
風輕輕吹過樹林，水面上輕輕泛起一陣漣漪，我便是那清泉中的一眼泉水。
“嗒嗒、嗒嗒”，一陣腳步聲隱隱傳來，越來越清晰，不一會兒，水面上倒映出了小鹿那可愛的臉蛋兒。它低下頭，我從身邊捧起一捧泉水，送到它嘴邊。這是我每天必做的事情。為它們解除干渴，也總能令我快樂。
天漸漸黑了，烏云遮蓋了天空。雨，已悄悄地下了。在這時，大自然將合奏一首樂曲，它是世上最美麗的，最動聽的聲音。調皮的雨點從高高的天上跳下來，落進我的懷抱里，發出“叮咚、叮咚”的聲音。它化作一個個音符，匯入大自然的音樂。
在雨中，我又長大了。
隨著山勢，我緩緩地向前流著，開始我漫長的旅程。
不知不覺，我已離開了大山。眼前是一片綠油油的田野。我舞動著雙臂，將身邊的水潑向田野，禾苗正沖我微笑。
看著蔚藍的天空，心情格外的舒暢，“嘩啦啦”唱起歡快的歌兒。
遠處波光粼粼的不是那廣闊的大海嗎？原來，我已流入了湖泊，正向著大海前進。
來到無邊無際的海洋，我匯入了這個龐大的集體。海風吹過海面，我變成一朵浪花，涌向岸邊的巖石，發出“啪啪”的聲響。
海里的世界五彩繽紛，有各式各樣的魚兒，有各種顏色的珊瑚，還有各種奇形怪狀的海底植物……
看著海上美麗的天空，我化作一股白色的煙霧，輕輕地飄上天空，變作一朵潔白的云朵。
在一個電閃雷鳴的夜晚，我的身體變得沉甸甸的，天空已承擔不起我的重量。我從天空中滑落，落入一片樹林，匯入一股清泉之中。
瞧，我又變回了一眼泉水，永遠是大自然中一個長不大的精靈
品讀大自然作文 篇46
晚飯過后，無所事事，便騎著自行車去村里游蕩，準備體驗一下聲色之母――大自然。
剛一把車騎出來，就與清風、晚霞撞了個正著。他們好像在和我打招呼：“哪里去啊？飯吃過了嗎？今天快樂嗎？”“我很好！，飯吃過了，無聊沒事兒干，就騎著車出去游蕩游蕩！你們好嗎？要不有我也帶著你們出去玩玩兒？”我回答著。我現在的眼中，那些原來看不見，摸不著的東西好像“活”過來了，而且特別可愛，變成看得見、摸得著的東西了。
一路，我都在和熟悉的人、事物打招呼。他們看起來是多么的親切、和藹可親。所以，我們村子里從來都是人人平等，和諧共處的。
四周忽然都安靜了下來。我停下車來四周環顧了一下。哦，到野楮林了！我走了進去，和我那些從小認識的“朋友”打個招呼。
“你好嗎，樹木？你長得這么高，是要為我們撐傘嗎？你好嗎，花草？你長得這么美麗是讓我們歡心嗎？你好嗎，泉水？你發出‘叮咚’的聲音是讓我們聽音樂嗎？你好嗎，果實？你長得那么紅、那么大，是為了讓我們解渴嗎？”我大聲地向四處問好，“你好嗎，整個野楮林？太謝謝你們的貢獻了！”
我似乎聽到了他們整齊、雄渾的聲音：“朋友，你來看我們了！我們很好！這是我們應該做的，不用客氣！”
打完招呼之后，我又漫無目的的向另一個地方出發了！
騎著騎著，我貌似發現了一條小道。這是一條通向田野的小路；這是一條彎彎曲曲的小路；這是一條陡峭的小路。突然，我的腦袋里忽然閃過要去看看的念頭。想著，我便騎了進去。
那條小道似乎是那么長，永遠也走不到盡頭。騎著騎著，我發現，這路不是通向田野的路，而是通向媽媽小時候的一條時光隧道。“撲通”一聲，我覺得我已經回到20世紀末了。但是，在我眼前，什么景象都沒有變，一切都還是剛剛的樣子：左邊是一排排又高又大的梨樹，大人們正在收獲梨子。那梨子已經裝滿兩大筐了，還沒摘完。可大人們卻興高采烈，沒有什么比這個更重要的了，什么都不能阻擋人們收獲的腳步。他們不怕曬，不怕熱，還是堅持收獲著，揮灑著汗水。
在我的右邊，卻是另一個景象：一排排還沒插完的麥苗，同時有個小孩正在插苗。忽然，一只蜻蜓飛了過來，小孩兒被它吸引了，只見他一撲，撲了個空，摔下來時正好掉在泥潭里，摔了個嘴啃泥，站起來，活像一個小泥孩兒，引起了周圍一陣大笑……
繼續前進著。又有一陣蟲鳴傳來，像一首樂曲一樣動聽。
我慢慢悠悠地蕩著。一邊傾聽大自然的聲，一邊觀察大自然的色……
品讀大自然作文 篇47
再版，請注意清晨悅耳的鳥兒的歌聲，仿佛音樂刺穿了夜晚的寂靜；晚上，夕陽的壯麗景象在上演。這時，我陶醉于大自然的無限美。以愉快的速度讓我們進入那個充滿希望的春天。春天的女孩來到了廣闊的土地上，她的到來使世界充滿了活力。小溪叮當作響，一路唱著快樂的歌，它的歌喚醒了睡夢中的柳樹女孩。柳樹姑娘伸展腰部，散發著綠色的長發和音樂，公主羞怯地向左和右擺動。你看，她的臉在綠葉上臉紅了。它看起來像一顆紅色的珍珠閃閃發光。所有的紫色和紅色總是在春天，所以我們努力走向成功的另一面。
放下煩惱，忘記悲傷，讓我們帶著熱情的心進入夏天。小蓮花剛剛露出了蜻蜓的尖角。蓮葉在綠色的陽光下閃耀著不同的紅色魅力，可以讓我們欣賞大自然的輝煌。
卸下世界的外衣，拋開世界的痛苦，讓我們一起在秋天散步。秋天的感覺是如此的憂郁和寧靜。慢慢地走在樹林周圍是如此的安靜，以至于只有秋葉落在地上。
當你拿起一片秋葉時，你會感嘆紅色不是無情的東西，變成春泥來保護花朵。在這個時候，你心中可能會有一個開放的人生活在世界上，并致力于它。沿著小路走，這是一種難以形容的沉默。在寧靜中，我們可以聽靈魂的獨白和靈魂的歌聲。仰望藍天是兩排眼淚。
最后，讓我進入純白的冬天。冬天沒有泥濘，沒有污垢，只有一片白色。在這一點上，我們情不自禁地把邪惡拋在腦后。和白雪公司一起玩。銀鈴般的笑聲，沉悶的雪人，是冬天給我們最珍貴的禮物。春天、夏天、秋天和冬天是大自然的禮物。所有的人都到了小花園。影子斜水清淡香浮月黃昏。
林因和梅花相遇而感動。另一方面，我陶醉于每一個景觀，小橋和流水，以及從南方返回的憂郁，世界上的一切事物都在告訴我自然。一個自然的禮物，一個心的低語，讓我們感激大自然。那天晚上聽鶯唱自然的樂趣。
品讀大自然作文 篇48
自然是一種神奇的資源，即使它有無限的小數，它也是有限的小數。過去，動物生活在大自然中。現在，動物仍然生活在大自然中。不同的，只是外表和心靈。
曾經生活在大自然中的動物是依賴大自然的弱小動物。那時，即使是最強大的動物在大自然面前也是謙卑的。他們依靠自然力量生存。他們信仰自然之神。
很久以前，地球上的主要恐龍依靠自然生存。不久前，當我們的國家還是一個君主制國家時，我們的祖先仍然依靠自然生存。既然我們的科學技術已經發展，我們的生存能力也很強，我們能擺脫自然嗎？
想象一下，沒有太陽你一天都感覺不到任何東西，沒有太陽你一年也感覺不到任何東西，因為你已經失去了這種感覺。如果一天沒有水，你會又餓又渴。如果三天沒有水，你的生命將處于危險之中。如果一周沒有水，那么你就失去了生命的跡象。大自然的力量是如此不可忽視。但是人們總是故意忽視他的力量，從而失去更好的機會。
對于自然，我們應該反省自己嗎？反思我們對自然造成的災難。不要后悔，不要后悔。讓我們一起換衣服。
品讀大自然作文 篇49
大自然是人類的老師，它會給我們帶來許許多多的啟示：在狂風中傲然挺立的小草告訴我們要堅強;不懼風雪的青松告訴我們要堅強;滴水穿石告訴我們要堅持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團結……
有一次，我寫完作業。來到院子里，我發現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著沙石。它們排成一隊隊，聲勢浩大。這引起了我極大的興趣，我仔細地觀察起來。哦，原來它們是給自己筑巢呢!我想：它們這么小，要做到什么時候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是，它們的分工是那么的明確，協調有序，就好像一支訓練有素的部隊。它們搬的搬，抬的抬，運的運，團結一致。就這樣反反復復，將近一個小時，這偉大的工程就算完工了。整個過程我看得目瞪口呆，我被它們這種就小成多?聚沙成塔的精神所折服，被它們這種集體主義精神所感動。
回頭過來，再想想我自己，每一次遇到困難，我不是逃避就是對自己沒有自信，根本沒有勇氣來去面對。經過這次經歷，我明白了遇到事情就要堅持不懈，團結一致，要勇敢去面對。我覺得，這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。
大自然就像一本無字的書籍，里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學們，讓我們趕快走進大自然，去傾聽大自然的聲音，去領略大自然的風光，去探索大自然的奧秘吧!
大自然是人類的老師，給我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰，魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發，發明了潛水艇。
記得那個星期天，我和同學出去散步，走著走著，我無意間發現了一只蜘蛛在賣力地織著網。他那小小的身影不停的忙碌著。我不禁蹲下來仔細觀察，眼看就要織好的網卻被淘氣的同學拆掉了，只聽她嘲笑道：“呀，動作真是慢啊!”而這只蜘蛛并沒有向困難低頭，反是知難而進，更加拼命地織網。許久，網也沒織好，我看得有些不耐煩了，心想：這只蜘蛛這么慢，它一定會放棄的，不再去織網了。于是，我便和同學去玩了。
第二天，再來到那個蜘蛛織網的地方，令我大吃一驚。這只小小的蜘蛛織的網竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那堅持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動了我，難道它不值得我們學習和贊賞嗎?
通過這次發現，是我明白了一個道理：處處留心皆學問。看似平平凡凡的大自然，實際上有無窮的奧秘在等待著我們去探索，去發現，同時，蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵著我。
在以后的學習中，即使遇到再大的困難。我也會像蜘蛛那樣堅持不放棄。
品讀大自然作文 篇50
每年的春天，我都會脫掉厚厚的棉衣，走出家門，來到天水湖邊，欣賞這美麗的風景，呼吸這新鮮的空氣。
春天來了，許多花爭先恐后地開放，想早點讓人們發現它的美。
我看見柳樹姑娘披下了長發，在鏡子似的湖面上打理著自己的頭發，在理發師風婆婆的精心修剪下，她的長發越來越美了，隨著微風輕輕擺動，柔柔的，軟軟的，美麗極了！這不禁讓我想到了一句詩：“萬條垂下綠絲絳”。
我還看見了可愛的桃花姑娘很害羞，總是低著她那粉嫩嫩的小臉蛋，偷偷開出粉嘟嘟的小花朵，引來許多蜜蜂蝴蝶飛來飛去。玉蘭花小姐旋轉著雪白的裙子在枝頭跳起了優美的舞蹈，櫻花妹妹穿著粉嫩的紗衣大聲喊到“春天來了，春天來了！”我陶醉在了這美景中。
我不由自主地走到了玉蘭樹下，仰起臉，看著那雪白雪白的玉蘭花。忽然，一陣微風吹來，玉蘭花瓣紛紛揚揚地飄落下來，一片落在我的頭上，一片落在了我的身上，一片正好落在了我的手中，我滿身的花瓣，我突然感覺自己就是一朵白玉蘭呢！我捧起一朵花瓣，輕輕一聞，有一股淡淡的清香立刻沁入我的心，這片花瓣是米白色的，帶著一點微微的亮閃閃的光，它的尖尖花瓣頂端有一圈淡紫色，看上去美麗極了。
我又來到桃花樹下，一眼就發現了枝頭可愛的小麻雀。它非常怕生，一看見我就驚慌地撲棱棱飛走了，不小心抖落了幾片桃花瓣，讓單調的空中下起了一場美麗的“桃花雨”。
下雨了，小雨滴點點灑在湖面，打開了一圈一圈的小波紋，湖里花和樹的影子模糊起來了，看上去更美了，構成了一幅迷人的花落水中圖。
我仔細地看了看小小的桃花，我仿佛看見了一個個讓人垂涎欲滴的大桃子，我仿佛還看見了農民伯伯臉上露出了喜悅的笑容。
春天，一個美麗的季節，一個自然界的“神奇花園”。
品讀大自然作文 篇51
我最喜歡下雨了，因為我能聽到小雨點兒為我演奏！
“嘩啦，嘩啦”“滴答，滴答”，多么美妙的音樂呀！像幾只小精靈在灑魔法藥水呢！慢慢地，雨越下越大，像節奏非常快的歌曲。“嘩嘩嘩啦啦啦”嘩，嘩，嘩啦啦。“這時，我不由自主地跟著唱了起來。仔細聽，風在打著節拍，像老師一樣，在教小雨點兒跳舞，演奏。風唱著歌，小雨點優雅地跟著一起跳，他們跳得那么賣力、認真！聽久了，我都想跟著一起跳了。你聽連樹葉弟弟，小草哥哥都跟著一起唱啊跳啊！多么動聽的歌曲啊。
“轟隆隆，轟隆隆”，呀，雷公公來了！它帶來了樂器，原來它是來教小雨點演奏的呀！這時，小雨點也從背后拿出樂器，雷公公打著節拍，小雨點使勁地吹啊吹！小草哥哥，樹葉弟弟，發出了沙沙的聲音，他們是在給小雨點加把勁兒呀！狂歡過后，慢慢的，雨停了，但這份獨特的雨聲卻留在我的心里，帶給我神奇的想象。
我喜歡這雨的世界，更喜歡聽小雨點所演奏的交響曲！
品讀大自然作文 篇52
冬天，雪是最令人期盼的，它就像是個可愛的小娃娃，悄悄的來到了人間。
每當冬天來臨，天氣變冷了。小雪花就乘著降落傘來了。它慢慢地飄落下來，迎著風漫天飛舞，接著，雪越下越大，好似一片片美麗的鵝毛在空中飛舞。
雪停留在了大地上、大樹上、屋檐上……霎時，整片大地都披上了一層雪白的毛毯。這時雪就像個靜悄悄的小娃娃，安靜地躺在大地媽媽的懷里。
賞雪的人仔細一看，會發現雪花一般有六個角，中間像編織蜘蛛網一樣連接著。它渾身雪白，如同一位亭亭玉立的少女，純潔無瑕。雪堆積在一起，你只要輕輕抓一把，揉一揉，就能把手中的一堆雪變成一個圓滾滾的雪球。你把兩個較大的雪球相疊在一起，再給他安上鼻子、眼睛、嘴巴和手就能變成一個挺著大肚子的雪人。
雪花如果落在樹下，那可就給動物們省太多事了！比如大熊，當它備好糧食回到家里，就可以直接舒舒服服地睡上一覺，因為他不必擔心寒冷，雪已經幫他堵上了洞口，還給他留了透氣的地方。
雪，它很美麗，卻有些遲來，或不來，說不定還在哪說悄悄話呢！
品讀大自然作文 篇53
我的家鄉有一棵美麗的桃花樹。那棵桃樹，不論春夏秋冬，都有一番獨特的味道。
春天，風兒吹動著樹上的小花苞，中間的桃花姑娘躲到了它的小房子里面去了。雨過后，花苞上沾滿了小水珠，像晶瑩剔透的小珍珠一樣。過了幾天，桃花開了，在陽光下，他們像一位位仙女在枝頭跳著舞；有的害羞地躲到房子里面；有的三兩枝在一起玩著小游戲；還有的在玩捉迷藏……。
夏天，太陽照在那枝頭，桃花已經謝了，綠葉在枝頭碧綠碧綠的。那葉兒一開始淺綠色的，過了幾天，就變成碧綠色的，漸漸地，變成深綠色的，幾只小蝴蝶在上面竊竊私語，好不自在。
秋天，樹上的桃子成熟了。一個大大的桃子，像紅色的愛心一樣，像姑娘紅撲撲的臉蛋，可人極了。一陣風吹過，忽然發出“撲通”一聲，原來是顆桃子落水了。
冬天，雪花落在桃樹上，給它蓋上了一層雪白的棉被，風兒吹得再猛，它也不害怕，不寒冷，它靜悄悄地沉睡著，安詳地睡著……
品讀大自然作文 篇54
天灰蒙蒙、陰沉沉的，靜得出奇，一時間，大地像被施了魔法一樣，被時間定格在這份安靜里。
一會兒，只見又白又輕的小雪花從云朵上跳了下來，奔向大地媽媽的懷抱中。漸漸地，雪越來越大，雪花在半空中你拉我扯，仿佛無數粉碎的棉花落下來，像鵝毛、像蒲公英，又像一只只白色精靈，自由地漫天飛舞。
雪花好像翩翩起舞的蝴蝶，落在樹上，為大樹穿上了棉襖；落在地上，給大地蓋上了一層被子；落在花壇上，把花壇變成了又大又圓的奶油蛋糕，讓人饞得直流口水，恨不得立刻咬上一口。
不知不覺雪停了，世界被冰雪緊緊相擁，空氣變得清新極了，街道上很快就動起來了。人們陸續走出家門，自在地呼吸冬日的空氣，聊著這場冬雪，聊著家長里短，好不熱鬧。小朋友們紛紛跑出大干一場，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑雪滑冰……
雪，為冬天添上了無盡的樂趣。
品讀大自然作文 篇55
霧，不像大雨那樣狂暴，也不像小雨那樣纏綿，而是像云一樣溫柔。
清晨，我坐在媽媽的電動車上，一頭扎進了霧中，周圍白茫茫一片，好像整個世界都被一層薄薄的白窗紗籠罩著，朦朦朧朧一片。我感覺我來到了仙境當中，有一種像孫悟空一樣騰云駕霧的感覺。在這朦朧的霧中，偶爾傳來汽車的喇叭聲，交警的口哨聲……相比平日喧囂的街頭，有霧的街頭似乎獨特了許多。
看這軟綿綿的霧，我好奇地伸手去抓，只感覺一絲絲霧氣從指縫中偷偷溜走，手指頓時感覺涼絲絲的。一陣風吹來，霧跟著風一起來了，霧趁機撫摸著我的頭、我的臉頰，瞬間，臉龐有一種濕潤清涼的感覺。霧真是一個既調皮又好動的孩子呀。
路邊樹上的葉子掛滿了晶瑩剔透的露珠，眼前媽媽的頭發也變成了銀絲，我的睫毛也掛滿了水花，我輕輕一閉眼，再睜開，只覺得眼睛濕潤潤的，用手一摸，手上也沾滿了水氣。
霧，你真溫柔！
品讀大自然作文 篇56
雷雨過后，太陽公公露出了久違的笑臉，為大地帶來了一片光明，小云朵也溜出來曬太陽啦！它一會兒飄到這兒，一會兒飄到那里，像是在和人們玩捉迷藏一樣。
那些潔白又可愛的小云朵，真是叫人浮想聯翩呢！你看看，天上那一朵朵白云，一會兒變成乖巧的小綿羊，一會兒又變成輕盈的棉花，一會兒變成打盹的小熊，一會兒變成脫韁的野馬，在天空中奔騰。突然，一陣風吹來，云兒隨著風在天空中奔跑著，似乎是在比賽賽跑，又似乎是在嬉戲打鬧。
過了一會兒，風停了，云寶寶也停下了腳步，好動的它們安靜下來后，顯得更加可愛，為這藍天畫卷增添了不少的姿色。
傍晚，潔白的云朵變成了火燒云。火燒云在天空形成了另一副模樣。在漫天的火燒云中，天空也仿佛被燒著了，呈現出耀眼的光芒！這時，低頭一看，面前的青草被火燒云映成了金色的，藍色的湖面也變成金光閃閃的湖面。許久，火燒云漸漸退去，天空變成了一片漆黑的夜晚，云也仿佛被使了魔法一樣，靜靜地睡著了。
云，它給天空畫上一個個美麗的圖畫。它像一個精彩的魔術師，給人們帶來了驚喜和希望！
品讀大自然作文 篇57
我的家鄉在東北。我愛家鄉的雪，它就像家人一樣伴隨我走過無數快樂的寒假。
那里的雪很白，凍的就像冰塊一樣，但踩上去卻會碎掉，然后整個掉下去，這些雪深得都要邁過腿了。而我最大的樂趣，就是和它一起玩。我先找一塊比較厚的雪塊，然后找一根小樹枝在雪塊上面畫一幅畫，這樣一副雪畫就完成了……
下雪時的壯觀，讓我驚嘆得不知道怎么形容才好。記得那次我在窗臺旁看下雪。只見烏云從四面八方聚了過來，又過了一會兒，烏云擠在了一起，一層壓一層，就像千層蛋糕一樣。霎時，雪紛紛揚揚地下起來，松軟的雪花掛在枝頭，大樹就像開滿了梨花一般，美麗極了，落在屋檐上，屋檐就像蓋上了一層厚厚的白絨被。瞬間功夫，家鄉便沉醉在一片雪白的畫里。等到雪漸漸下小了，那巨大的雪白的瀑布才像擰緊了的水龍頭一樣，流得慢了些……
我愛家鄉的雪，她純潔美麗，最撫人心。
品讀大自然作文 篇58
早晨，天上散起了雪花。雪在空中翩翩起舞，好像數不清白色小精靈在眼前蕩來蕩去。大雪飄落在地上，北風一吹，雪寶寶們就蹦蹦跳跳地四處玩耍。
他們有的落在梅花樹上，似乎在和梅花說悄悄話；有的落在草地上，給小草穿上了一件白夾襖；有的落進池塘里，和魚兒們捉起了迷藏……
最可愛的莫過于那落在小朋友手上的雪精靈了。小朋友們用一雙智慧的手將他們堆成一個個雪人。如果我們仿佛仔細觀察，會發現學人們正對著我們微笑呢，那用雪做的嘴巴好像在一張一合地說話呢！
雪寶寶玩累了，便會在大地的懷抱里睡覺，他們一個個安安靜靜的，就像乖寶寶。但如果你把它滾成雪球，它也會耍起脾氣來，不顧一切地向前沖…
啊！可愛的雪，你既精靈又乖巧，既團結又俏皮，既純潔又善良。啊！可愛的雪，是你讓寒冬臘月多了一份快樂和樂趣！
品讀大自然作文 篇59
太陽是無私的，他給我們帶來光和熱。即使他落下，也把最精彩的一面留給我們——日落。
常聽別人說在海邊看日落很美，所以三年級暑假時，我們一家人去海邊看了一次日落。
海邊的日落果真沒有讓我們失望。瞧，夕陽半是金黃色，半是火紅色，好不絢爛。遠看，它就像一個熟透的雞蛋，高高地掛在天空中，滿空鋪染著燦爛的色彩。走近一看，它就像一位神奇的魔術師，將天地裝點得格外美麗。那天上漂浮著的幾朵絲帶般的云彩，被它涂上了一層霞光，宛如鮮艷的彩緞，裝飾著碧藍的天空；它照在海面上，海面上泛起了紅波，它躲進厚厚的云朵里面，給云朵鑲上了一道金邊兒……
漸漸地，整個天空都被日落渲染了。瞧，那火燒云，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒灰色的，豐富多彩。火紅的云朵，有的像匹紅色的駿馬，有的像一顆顆紅紅的紅寶石，有的像紅色的棉花糖，有的像一頭獅子，還有的像一條大狗，多姿多彩，讓人遐想連篇！
不知不覺，太陽漸漸降下地平線，只能看見一束光芒射向天空，這可能是一個告別的信號吧！過了一會兒，夕陽已經完全不見了蹤影，只有風還在互相訴說著日落的美景，黑夜也開始籠罩著大海。
啊！這多姿多彩的日落怎能不叫人流連啊？
品讀大自然作文 篇60
我的家鄉風景很美，一年四季，各有不同。
春天，冰雪消融，萬物復蘇。小草兒已經掙脫大地媽媽的懷抱，將頭探出來，好奇地看著這個世界；花朵們也不甘落后，紛紛再陽光照耀的土地上綻開笑臉；這時，蝴蝶仙子在花叢中嬉戲、舞蹈，小蜜蜂們也勤勞地在花叢中釀蜜；大樹見此情景，趁大家不注意，冒出了綠綠的嫩芽，這可真謂：“籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。”
夏天，驕陽似火，此時正是萬物生長茂盛之時。小草綠油油的，已經長成了一片草坪，就像一張綠地毯；櫻花初綻，給如畫的家鄉添了獨特的一筆；知了在樹上高昂地叫著，似乎在說：“太熱了，太熱了！”樹像一把把撐開的綠傘，為過往的行人送去陰涼；有些老人坐在樹蔭下，邊乘涼，邊聊天呢！
秋天，碩果累累。葉子們漸漸變黃了，紛紛像蝴蝶似的飄落下來。地面上像鋪上了一張金黃的地毯；果園里，像橘子啊、柚子啊、金桔啊等水果都成熟了。它們在秋風里搖啊搖，好像在對人們說：“大家快點來摘我們啊！”
冬天，寒氣逼人，樹葉告別枝頭，紛紛投入大地媽媽的懷抱。可樹枝頭一點兒也不蕭寂，那兒儼然成了小鳥的樂園：小鳥們嘰嘰喳喳地站在樹上，時不時才移動移動位置，不仔細看的話，你還真看不出這是葉子還是小鳥；若是大雪降臨，大地上白茫茫的一片，我的家鄉就像穿上了白袍子一樣，可愛極了。
啊，家鄉，一年四季，別有風情。
品讀大自然作文 篇61
五點多鐘，走出教室，他意識到有點累了。冬夜，風有些涼意。我遙望天空，深吸一口氣，悄悄走到停車場。此刻的學校安靜多了，仿佛聽到了幾聲清脆的鳥鳴聲，可能只是一種幻聽，但挺逼真的。整個地球寬闊而寧靜，歡迎許多來自大自然的朋友。雖然他們不能用語言與人類交流，但他們可以通過心與心的交流獲得相互理解和信任。如果你和他們交朋友，你會發現和他們交流特別舒服。自然界的一切都是人類的朋友，鳥鳴帶給你快樂；鮮花帶給你快樂；藍天白云帶給你希望；星光帶給你康寧；月光帶給你溫暖；雨滴帶給你信心。
騎著自行車，俯瞰著遠處的群山和美麗的風景，很舒服，內心很平靜，周圍變得如此安靜，我可以聽到自己的呼吸。這一刻，我在某個角落感受到了世界的和平與和諧。不知道什么時候世界變得如此平靜祥和，外面沒有了喧囂，也沒有了平時的爭議……有時候，我們的心需要釋放，山也是人類的朋友。我們可以對它大喊大叫，釋放一切，告訴它一切，它會給你回應，哪怕它什么都不知道。
地球廣袤無垠，有人類，有人類的朋友。大自然是人類的朋友。善待它，保護它，感受它給予人類的一切。走，感受，發現，理解。當你知道的時候，你會更好地了解對方，收獲更多！
品讀大自然作文 篇62
這里的景色真美啊!
你看，湛藍的天空就像洗過的水晶球，讓你看一眼就會覺得很舒服。還有那條小河，清澈見底，如同一條透明的藍稠子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。在空中，還飄著幾片白云，這些白云有的像一匹駿馬在奔馳，有的像一只小狗在啃骨頭，有的像小貓在吃魚……你在看，天空中有一群鳥兒，一會兒聚集在一起說悄悄話，一會兒有分散開，好想好想又有什么任務要去完成似的。現在，它們排成人字形的隊伍飛走了。清澈的小河里，一群小魚頂著水泡泡游過來，可愛極了，可是不一會兒，它們又一下子鉆到深水里不見了。
同學們，大自然的景色美吧?我們要愛惜這大自然噢!
品讀大自然作文 篇63
色彩斑斕的大自然是多么的美妙，又是多么的可愛！我愛大自然，愛它春夏秋冬里美的景物，美的情感，美的語言
春風到來了。她給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙，萬物都張開了眼睛。鳥兒嘰嘰喳喳唱著歌，風兒輕輕地吹著。一年之計在于春，我們有的是時間，有的是希望。春天是美好的。
春去夏又來。草兒們的個頭都長高了，樹木也生長得更茂盛了。路邊的樹木郁郁蔥蔥，碧綠的葉子在陽光的照射下散發著耀眼的光芒，顯得生機勃勃。知了在樹上歡快地唱著歌，唯有花兒愁眉苦臉，我問它怎么了，它說：我快被炙熱的陽光烤熟了。聽它這么一說，我也感到自己被炎熱的太陽烤得汗流浹背，氣喘吁吁。要是能夠下一場雨那該多好呀。我正想著，雷陣雨便來了。雨滴嘩啦啦打在人們的臉上，人們都歡呼著，歡笑著。夏天是熱情的。
一眨眼，秋天到來了。秋天是收獲的季節，田野里金燦燦的稻子等著人們去收割，果園里蘋果笑得臉都漲紅了，橘子也換上了金黃的外套放眼望去，人們都在耕作著，嘴里唱著婉轉的曲子，好一幅豐收的景象。秋天是飽滿的。
盼望著，盼望著，冬天來了，人們都穿上了厚厚的衣服。忙碌了一年的人們，終于有了短暫的休息。把自己裹得嚴嚴實實，在閑暇的日子里串門聊天，說說自己今年的收獲。寒風越來越凜冽，一張張臉被凍得通紅，一朵朵晶瑩的小雪花給大地披上了銀裝。大人們開始了過年的準備，小朋友們在雪地里打雪仗，堆雪人，多么快樂啊！看著這厚厚的雪，我想起了瑞雪兆豐年這句諺語，明年一定會是個豐收年。冬天是閑適的。
四季更替，大自然展現著不同的美麗。春天的希望，夏天的成長，秋天的收獲，冬天的蟄伏，這是大自然送給我們的禮物，多么珍貴啊！我愛你大自然！
品讀大自然作文 篇64
一天晚上，海浪推著小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈！哈！哈！“高一點！高一點！”小沙礫興奮地喊道。突然，一個大浪卷起了小礫石。“啊！”小沙礫嚇得尖叫起來。她被大浪拋得遠遠的。“哦，我的上帝！你是怎么掉進無底洞的？我什么也看不見。”“哇……”，小沙礫開始哭泣。“救命！救命！”她哭了又哭，但她回答的只是海浪的聲音。
“這是哪啊？多軟多濕？”她起身到處摸。“啊！媽的！我被一個大蚌殼給吞了！”小沙礫突然明白了。“放開我！我要回家！”她想沖出去，但剛跑幾步就被大蚌殼給甩了回來。她起身跑出去了，又被扔了回來，而她不懈的努力，卻漸漸的好像被粘住了，動彈不得。小沙礫拼命掙扎，但越掙扎，粘液越多。最后，她筋疲力盡，再也動彈不得。
從此沒有溫暖的陽光，沒有新鮮的空氣。日復一日，年復一年，小沙礫生活在一個孤獨的蚌殼里，但她不放棄。她經常對自己說：“堅持住！小沙礫！勇敢的活著！總有一天我會看到太陽！”
漸漸地，小沙礫發現自己越來越臃腫，圓圓的，胖乎乎的。“怎么了？我還是原來的小沙礫嗎？”她很困惑。
突然有一天，小沙礫覺得蚌殼有點抖。很快，蚌殼打開了，一縷陽光射進了蚌殼。小沙礫被蒙住了眼睛。“珠兒！”她聽到人們驚訝地尖叫。她慢慢睜開眼睛，看到了明媚的陽光，藍色的海水，金色的沙灘。人們用幸福的眼神看著她，她發現自己是一顆閃亮的珍珠。“天哪！好美！”人們小心翼翼地把她拿出來，握在手中。
她的姐妹們也圍了過來，問小沙：“你是怎么變的？快教我們！”小沙礫像個大英雄一樣驕傲地說：“好吧，這是個秘密！”
她回頭看了看大蚌殼。“再見！大蚌殼！沒有這一折騰，我依然會是沙灘上一顆普通的小沙礫，而不是變成一顆五顏六色的珍珠。”
品讀大自然作文 篇65
在森林里，動物們正在舉行音樂會。
首先，公雞出現了。它表現出它響亮的聲音，這種激昂的語氣讓人神清氣爽。就在公雞唱到最好聽的時候，天氣不太好，下著大雨，公雞很傷心。就在所有人都失望的時候，一個聲音突然從河中傳出：“沒關系，剩下的交給我們吧！”原來是一只小青蛙，一只小鴨子，一條小魚。“我們要開始了！”“呱呱”“呱呱”的聲音，再加上小魚的尾巴敲打湖面的聲音，還有雨點的木琴演奏，別提有多愜意了。
雨停了，天氣放晴了，鮮紅的花瓣不停地滾動著晶瑩的水珠。該黃鸝上場了。沒有任何膽怯和緊張，他大膽地亮出了自己的聲音，“迪李麗麗里里”，很美。小溪興奮地拍著：“走，走”。聽到掌聲，小黃鸝唱得更起勁了，仿佛想讓整個森林都聽到它的歌聲。演唱會結束后，蜜蜂為大家準備了新鮮的蜂蜜，大家都開心的吃著，喝著，唱著，別提多開心了！
這真是一場精彩的音樂會。我喜歡大自然美妙的聲音。
品讀大自然作文 篇66
我愛大自然在重巒疊嶂的北武當山，我終于找到了你——大自然！汽車的鳴笛聲在山谷間回蕩，但我聽到的更多的仍是晨風中楓樹葉片的奏樂。一縷縷陽光悄悄爬到樹與樹間隔的縫隙間，迎面拂來的清鮮空氣中飽含著濕潤，像是一群調皮的小孩兒，你走到哪兒他就跟到哪兒。我使勁地深呼吸著，想把身體里所有污濁空氣都吐出來，恨不得把此刻身邊所有的空氣都帶走。“1440級臺階！”太可怕了！我向來充滿激情的心現在也開始恐懼了。不過，當聽一位當地人講，山上風景更美，我才打起精神來。低著頭，一口氣往上爬。突然，聽到有人在喊，抬起頭，哇，周圍全是樹！與其說我們是在爬山，倒不如說我們置身與林海中。真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”啊！一個半小時的走走停停，終于到達山頂了。原來費了九牛二虎之力，就為看一座廟啊？可是，當我站在山頂上下左右四處觀望之后，有種別樣的感覺。天仿佛就在頭頂一樣，似乎伸手就可以摘到白云；遠處綿延的高山、深邃的峽谷、茂密的森林……一切盡收眼底。真是“無限風光在險峰”啊！
在依山傍水的南陽溝，我終于置身于你——大自然！在海拔2400米的高山上，寒冷覆蓋了整個景區。生長在懸崖邊的沙棘樹，置身于絕壁的小野花，成了這里獨特的風景線。路旁生長著茂密的杉樹林，山下是“山西人的天池”——南陽湖，遠處的山頂還有白雪覆蓋。云朵一會兒遮住太陽，一會兒又跑到山間。小路旁金黃的落葉飛舞著，旋轉著……讓我感受到一種別樣的秋天，天高云淡，金風颯颯。“天池”像一塊巨大的翠綠色的琉璃，在山與山之間顯得那么美。白茫茫的雪山，朦朦朧朧的像夢中神州大地上一朵純潔的睡蓮。那一刻，仿佛時間停止不動，一切都凝固了。腦子里似乎什么都在想，又似乎一片空白……
在水秀山清的龐泉溝，我終于親近于你——大自然。沒有奇峰羅列，也沒有氣壯山河，只是滿山的小溪和片片“五彩繽紛”的樹林。在公路兩旁，停下車，不用走下去也能聽到小溪的歌聲。望望像透明帶子一般的溪水，水底各色的鵝卵石在向你微笑。岸邊樹上結出一顆顆飽滿的小海紅果，被綠草如茵的原野映襯得多么可愛。潺潺的小溪歌聲，嘩嘩的樹林伴奏，仿佛是一場山水間特別的音樂會。金色的楓葉，翠綠的野草，白色的石塊，火紅的山果，透亮的溪水，土色的野牛……沒有上百種顏色也有數十種了吧！走進村莊，隨便哪條胡同哪條路，總能聽到“叮咚叮咚”的聲音，總能看到小路邊綠油油的野菜。牛羊的叫聲總是那么歡快，好像它們也沉醉在這迷人的風光里。湛藍的天空，雪白如棉絮般的云朵都沒有一絲雜質；陽光快樂得把整個臉頰都露了出來；清澈見底的小溪歡快地奔跑著，水里的魚蝦水藻隨手就可以摸到……這才是真正的大自然！汽車離大山越來越遠，純凈的天空漸漸灰暗，清爽的空氣漸漸變成嗆鼻的氣味，滿眼亮麗的色彩又變得黯淡無光……大自然消失了！我們又回到了都市，沒有了山中的一切，心情也漸漸暗了下來。身在“自然”中的孩子多幸福啊，天天和大自然打招呼，夜晚有數不盡的星星作伴。為什么？為什么我們只能望著昏暗的天空發呆？為什么只能到大山里才能親近自然？“你好，自然”這句話永遠不能對著我們城市吶喊嗎？我們不要游戲機，不要肯德基，就要一個大自然，一個永遠的大自然！那天晚上，我做了一個夢，夢見我對著城市，對著美不勝收，空氣清新的太原城呼喊著一句話，一句好久都藏在心里的話：“你好，大自然！我愛你，大自然！”真希望，這個夢能成為現實。我愛你——大自然！我們想你——大自然！你聽到了嗎？
品讀大自然作文 篇67
大自然是美麗的，有花有草有木；大自然是神奇的，教會了我們許多知識；大自然是可愛的，它給了我們歡樂；大自然是……
記得有一次，我到下面去玩，在地上看見一群螞蟻正在搬一樣比它們大十倍的龐然大物，這些螞蟻十分團結，井然有序地搬進它們所需要的地方。這些螞蟻教會了我：只要團結，什么事情都可以成功。還有一次，我和媽媽到花鳥市場游玩，我看見了含羞草，很好奇，就跑過去輕輕地碰了一下，它的葉子立刻合攏了。我從含羞草身上學到：做人要和含羞草一樣，不能驕傲，一定虛心，這樣才能取得更大的進步！
大自然可真是人類的好老師，如果沒有大自然的啟示，我們就沒有今天那么幸福的生活！科學家經過仔細觀察，還發現了許多有趣的現象：鯨魚的身子呈流線型，這樣可以減少游泳時的阻力。這一點讓科學家們恍然大悟，難怪鯨魚在水里能游得這么快。科學家把船也設計成流線型的，這樣船在航行時可以開得更快，并節約燃料。科學家們還通過水母發明了風暴探測儀；通過青蛙發明了電子蛙眼；通過蜘蛛的“液壓”結構發明了液壓行走器；通過響尾蛇發明了響尾蛇導彈……大自然和科學家可真偉大啊！
大自然可真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學會了很多東西。我愛你，大自然，如果沒有了大自然，就沒有我們這個美麗的地球，讓我們手拉手來保護生態環境，保護大自然吧！
品讀大自然作文 篇68
大自然的力量是無窮無盡的。大自然的藝術，天然渾成，質樸無華，正是受到這些啟發，人類才能在科學的道路上邁的如此的遠，建立起了現代化大城市。人類根據蝙蝠發明了雷達，根據青蛙發明了電子蛙眼，為世界的交通以及軍事做出了巨大的貢獻。
在2008年汶川大地震的時候，在電視上我看到由于公路嚴重受損，救援工作一度陷入困境。在關鍵時刻，是直升機不停的運送物資，救援受災的群眾，在及其艱難的環境下直升機發揮了重要作用。那么你們知道直升機是怎樣發明的嗎？
早在20世紀，人們發現晴蜓在昆蟲類的動物中可說是飛行冠軍。蜻蜓通過翅膀振動可產生不同于周圍大氣的局部不穩定氣流，并利用氣流產生的渦流來使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側飛行，其向前飛行速度可達72公里/小時。此外，蜻蜓的飛行行為簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打。受它的啟示，人們開始幻想造出一種不需跑道，直接從地面升起的飛機。萊特兄弟第一個造出一種直升飛機模型。1907年，世界上第一架像晴蜓一樣的直升飛機由法國工程師伯雷格和黎歇才研制成功。這架直升飛機沒有翅膀，機身兩旁各有一條長長的機臂，每一機臂頭上有兩副能在水平方向上旋轉的四葉螺旋槳；當四副螺旋槳轉時，直升機就可從地面上垂直升起。在試飛時發現飛機振動厲害，安全性能差，發生過許多機毀人亡的事故，科學家們反復研究蜻蜓飛行時的樣子以及它翅膀的結構發現：蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色的厚片，可以保持飛行時的平穩，科學家發現后如獲至寶，立即給直升機的機翼邊上加重，這樣一來飛機的平穩度大大提高，很少發生事故，直升機就這樣誕生了。
人類從大自然的身上得到許多的啟示，發明、創造，我們應該多多向大自然學習。
品讀大自然作文 篇69
大自然是我們的守護神，同時也是我們離不開的親人。今天，我們東方小學少先隊員組織了校外活動，滿懷著微笑來到了美麗的增城荔枝文化村，這里到處都是鳥語花香、生機勃勃呀。
當你來到那里，就會被那里的風景所迷住，大片大片荔枝林，高高的樹木，矮矮的小樹，都舒展了嫩綠的葉子，像個可愛的小女孩。綠油油的草地上，偶爾會飛來幾只色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲，就像美麗的仙女在翩翩起舞。還有姹紫嫣紅的花朵，美麗極了。
這次活動，我們不僅感受到了荔鄉的風情，也體驗到了野趣，去了游樂天堂盡情地玩耍，將我們的歡叫聲和大自然融合在一起。那里的乘風破浪、飛天入海、激光戰船讓我們挑戰極限，熱情沸騰。此外，我們還感受到了農家田園生活。我們在藍天白云下，策馬飛奔，豪放中心驚膽戰。還看了憨態可掬的動物表演。
在尋找美麗大自然的足跡中，我感受到，這么美麗的大自然，我們一定要愛護它不要破壞它，做個環保小衛士。現在空氣污染，天空上破了一個“小洞”，所以我們要愛護環境。
在生活中，不只有城市才是美麗的，其實，森林也很美，今天，就讓我們走進大自然吧！
瞧，湛藍的天空一望無邊，不時有幾只不知名的鳥兒從這飛過。白云悠悠地飄著，不時地和小鳥說著悄悄話。
瞧，遠處有一片山嶺！你看，那連綿起伏的山巒，一山綠，一山清，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的山水畫，讓人心曠神怡！山腳下，一排排蔥綠的松樹，像一個個衛兵，保護著它們的“寶貝”，它們好像在說：“不要搶寶貝啊！”
綠油油的草地上，翡翠般的小草，跳起了最流行的“小蘋果”，五彩斑斕的花兒們競相開放，散發出香香的味道，把大地打扮得更加美麗！
瞧，草地旁有一條月牙小河，兔妹妹昔昔劃著小船，嘴里還說：“真好玩，姐姐！”小溪里有五條魚，還有三只蝌蚪，它們有時在水里轉圈圈，有時停下來聽夢蝶飛樂團唱歌。兔姐姐朵朵是主唱，她拿著話筒，身體輕輕搖擺。小猴靈兒彈著吉他，搖頭晃腦。真好玩！
大自然，不僅景色美，空氣也好好呢！而且還是個世外桃源呢！
品讀大自然作文 篇70
在自然界，雨是一種華麗的顏色，有蒙蒙細雨，狂風暴雨和雷陣雨。而我只是下著雨。
調皮的我開始飄在空中，蔓延到地上。我環顧四周。整個地球煥然一新，我仿佛在上面掛了一層薄薄的窗簾。小樹貪婪地吸著雨露，美麗的花朵脫下五顏六色的裙子，松鼠躲在樹枝下，攤開小手滴水，興奮地叫著：“下雨了！下雨了！”森林里好安靜，只有雨水輕輕落在樹葉上，融化成泉水。沙子，沙子，沙子。聲音滴落在每個小動物的臉上。雨像絲綢一樣飄進了森林，織成了一望無際的綠色天鵝絨地毯。
我唱了《花花》。嘿，遠處波濤洶涌的不是大海。我疾馳而去，知道看海一直是我的愿望。巨浪一次又一次地沖擊著海邊，時而激蕩，時而柔和。水面上的波浪翻滾著。我情不自禁地在天空中起舞，伴著激情澎湃的波瀾壯闊。雨越來越小了。我覺得是彩虹姐姐接班的時候了。
這時，天空中出現了一道彩虹，使天空變得絢麗多彩。
品讀大自然作文 篇71
我生在農村，長在農村。我再也不能熟悉大自然的景色了。我認為大自然經常來到農村。無論從山川、花草樹木，處處可見大自然的足跡。自然界的每一道風景都讓人難以忘懷，讓人流連往返！
我最喜歡夏天。我認為夏天的大自然是最美麗的。我非常崇尚自然。她似乎是一個害羞的小女孩，柔軟的草和綠色的樹作為連衣裙，美麗的花作為蕾絲，新長出的樹枝作為涼爽的帽子，汩汩的水作為來回浮動的絲帶。她太神秘了。她怎么能自己穿衣服！
薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇不知不覺下起了雨，樹葉被雨水沖刷得閃閃發光，草也綠了，映入我的眼簾。雨后的空氣最清新，我貪婪地大口大口地呼吸著雨后的空氣。雨后，我喜歡走在安靜的路上，或者幾天后天氣好的時候，我和表哥一起爬山采花，爬上陡峭的山坡，手里拿著芬芳的鮮花，躺在草覆蓋的山頂上。為什么不享受呢？
我愛雨后的空氣，更愛美麗的大自然！
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