關(guān)于大自然作文400字小學(xué)范文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于大自然作文400字小學(xué)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于大自然作文400字小學(xué)范文1
身處大自然身邊的我，感受到了春夏秋冬別樣的美。
春意盎然——清晨，推開窗戶，一股幽香.淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。春雨如絲，如霧，如煙，如潮。遠(yuǎn)處的樹影，籠著淡綠的霧靄，哦!原來(lái)是你跟著春姑娘一起來(lái)到大地上，用你那靈巧的手，撥動(dòng)著人們美好的希望!
火辣的夏——赤日炎炎，樹葉兒被太陽(yáng)曬出了芝麻大點(diǎn)兒的汗珠，蟬在不分晝夜聒噪地唱個(gè)不停。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨;路人撐起了傘，遮擋著烈日的曝曬;胡同里，槐樹下的老人們不停地?fù)u著扇子，身旁的大黃狗無(wú)精打采的趴在地上，吐著舌頭，喘著粗氣。恩，好一個(gè)火辣的夏天。
秋之韻——碩果累累，瓜果飄香。這是個(gè)金黃的季節(jié)---同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。走進(jìn)秋天，凝望那一泓碧水，山，云，樹，重疊了身影，在這片秋水上。秋，有著絢麗的楓葉的濃烈，有著漫天霜花的清靈，有著蒼蒼蒹葭的凄婉……秋天，是一種廓然空闊的心緒，是一種淡然愜意的閑適。
冬雪——“千里黃云白日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛”。蒼涼的冬日，因?yàn)橛辛搜抛兊糜辛嘶盍Γ辛嗽?shī)意。雪花悄然飄落，在萬(wàn)籟俱寂的冬夜，那飛舞的雪花，一朵又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的空中顫動(dòng)，沉浮，蕩漾，升騰......不眠的人還能聽到雪落的聲音，傾聽雪花輕叩窗子，遐想明早雪落滿枝頭……
大自然就是這樣美，風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起長(zhǎng)發(fā)，去感受它的無(wú)限風(fēng)光!
關(guān)于大自然作文400字小學(xué)范文2
一天早晨，我在樹下漫步，樹陰灑滿了路邊，一個(gè)個(gè)光斑跳來(lái)跳去，我正沉醉在這歡愉的氛圍中時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光從樹葉縫上透過(guò)來(lái)，照在地上的光影不是葉子的形狀，而是一個(gè)個(gè)圓圓的亮斑。
我急忙跑回去問(wèn)媽媽。媽媽聽了說(shuō)：那圓圓的就是太陽(yáng)的亮斑啊。可我卻更加糊涂了，媽媽接著說(shuō)：我們來(lái)做個(gè)試驗(yàn)就明白了。做試驗(yàn)？那太有趣了。我按照媽媽的要求，拿來(lái)了蠟燭、火柴和一張圓紙片。媽媽開始做實(shí)驗(yàn)了。她先點(diǎn)上蠟燭，放在桌上，拿出圓紙片。我正看得出神，媽媽問(wèn)：你猜猜，墻上的影子會(huì)是什么樣的？我不假思索地說(shuō)：當(dāng)然是圓的啊！媽媽微微一笑，沒(méi)有說(shuō)話。只見媽媽慢慢將紙放在燭光的后面，墻上也慢慢地出現(xiàn)一個(gè)光影。咦，燭光的影子怎么不是圓的，而是長(zhǎng)的呢？沒(méi)等我想明白，媽媽就輕輕地吹滅了蠟燭。火苗一動(dòng)，我終于看清楚了，這原來(lái)是火苗的影子啊。
我恍然大悟，原來(lái)，那樹葉就像一個(gè)個(gè)小孔，陽(yáng)光從葉縫中射過(guò)來(lái)，地上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，而不是樹葉的影子了。我立刻感覺(jué)大自然好神奇呀！
關(guān)于大自然作文400字小學(xué)范文3
今天我照例打開電視機(jī)，準(zhǔn)時(shí)收看CCTV-10播出的《動(dòng)物世界》，看到了啄木鳥與食蟻獸吃食害蟲的特殊習(xí)性時(shí)，我想到了一個(gè)問(wèn)題:大自然是人類的老師，人們根據(jù)魚兒在水中沉浮，科學(xué)家就發(fā)明了潛水艇……想著想著，我聽到電視里說(shuō)啄木鳥的嘴伸進(jìn)樹里，讓那些可惡的該死的害蟲葬入啄木鳥的腹中。
整天白蟻在家中收聽《怎樣逃避啄木鳥招數(shù)大全》時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)嘴巴伸進(jìn)來(lái)，白蟻實(shí)戰(zhàn)絕招，啄木鳥以失敗而告終，食蟻獸碰巧趕到，伸出他那帶有鉤子的舌頭，雖然等了很久，但捕食到了白蟻，也樂(lè)也！我得到啟示，冒出一個(gè)新奇的想法。假如把這兩種動(dòng)物的功能結(jié)合起來(lái)，發(fā)明一種“捕蟲機(jī)”此機(jī)器甴手機(jī)藍(lán)牙操作系統(tǒng)控制，輕輕觸摸屏幕，“捕蟲機(jī)”進(jìn)入其害蟲洞穴，放出一種迷蟲的香味，眾蟲飄飄悠悠的爬了過(guò)來(lái)，卻不知中了孔明在世——我的誘敵深入，直搗黃龍之計(jì)，所有害蟲灰飛煙滅。
來(lái)到白蟻的家時(shí)，照前面戰(zhàn)術(shù)，將白蟻吸引過(guò)來(lái)，再用“捕蟲機(jī)”的絕招——無(wú)敵食蟻鉤，“唰唰”兩聲之后，“敵將”尸體橫倒在了自己“家”門前。此機(jī)還有另外一種神奇功能，那就是消滅“四害”了。放心，本機(jī)噴出無(wú)味煙霧，能毒死“四害”，只要在“四害”出沒(méi)之地噴兩下，它們將尸骨無(wú)存。
大自然是一位神奇的魔術(shù)師，賦予各種生命的生存技能；也是一位偉大的造物者，讓世界的任何種類的生物都有自己獨(dú)特的樣子、性格。
哦！大自然，你真了不起。
關(guān)于大自然作文400字小學(xué)范文4
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，春天的畫筆蘊(yùn)藏著神奇的力量，大地上的萬(wàn)物在一夜里綻放、絢爛、蓬勃……
小草在雨后探著腦袋，好奇的窺探的這一個(gè)七彩的世界，葉尖承接著春的露水，晨曦的映照下晶瑩剔透，小小的水珠反射著大千世界。百年的古樹在雨后也顯的精神飽滿，它們挺立著，斗志昂然，迎著太陽(yáng)的方向，笑得無(wú)比歡顏，剛抽芽的綠枝好像嬰兒的小手一樣擺動(dòng)著，和著風(fēng)，奏響了春的進(jìn)行曲……
“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”，夏日的雨連綿不絕，細(xì)雨紛飛，仿佛給大地披上了一層薄紗，帶來(lái)淡淡的神秘與一絲絲憂愁。低矮的古寺在山頂勇敢的屹立著，悠揚(yáng)的鐘聲伴著細(xì)雨回蕩在山谷間，跳躍在竹葉上，纏繞在云端……
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝”，盛開看一夏的樹漸漸的枯黃，葉子伴著風(fēng)如同死去的蝴蝶緩緩飄落，似乎還可以聽到它在低吟，是秋風(fēng)的無(wú)情掃落一樹落葉還是樹的無(wú)心挽留？葉子的生命定格在樹下的那方泥土，若干年后它將融入泥土，孕育新的生命，橘紅的夕陽(yáng)西下，新的一天又將來(lái)臨……
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”，冬季的世界是白的，映入眼簾的是一片無(wú)垠的白，寒冬里雪靜靜地從天而降，原本碧綠的樹披上了雪白的毛衣，大地銀裝素裹，份外妖嬈，當(dāng)絲絲縷縷的陽(yáng)光投到大地，一切又顯得暖和，讓人沈醉其中……
我熱愛大自然，愛它的全部，迷戀于它的美，敬畏于它的雄偉，感嘆于它的鬼斧神工……
關(guān)于大自然作文400字小學(xué)范文5
夜晚，銀色的月光灑向大地，把大地照得仿佛成了平靜光潔的湖面，靜靜的，沒(méi)有一絲漣漪。山野也像一個(gè)睡得沉沉的小孩，誰(shuí)都叫不醒它。
“知了——”那是孩子的鼾聲嗎?哦，原來(lái)是蟬在合唱。(第一個(gè)聲音)那些在地底下積蓄了多年能量的歌唱家們，終于能在今夜一齊綻放歌喉。它們從來(lái)沒(méi)有配合過(guò)，但唱起來(lái)卻像一個(gè)整體。不用領(lǐng)唱，也不需要指揮，那合聲天然地優(yōu)雅婉，如出一體，像是不絕的山泉流淌，一首接著一首。它們好像不知疲倦。不知停歇。
“呱呱——”大自然里的獨(dú)唱大師——青蛙也在扯著歌喉歡唱大它們沒(méi)有蟬們的合作精神，乍一聽似乎雜亂無(wú)章，可再細(xì)細(xì)品味，卻是奇妙的唱和。
你一聲停，我一聲起，仿佛青蛙媽媽在耐心地教孩子們歌唱，又宛如無(wú)數(shù)熱戀的情人，歡快地對(duì)唱著情歌，呼喚對(duì)應(yīng)，高低錯(cuò)落，天然成趣，真是浪漫極了。
“咕咕一”循著古怪的聲音望去，只見一個(gè)黑影掠過(guò)樹梢，飛入灌木叢中，忽然又落在
夜更深了，蟬的“知了”聲漸漸消沉，青蛙的“呱呱”聲也低了下去，偶然還能聽到幾聲貓頭鷹的“咕咕”聲，大自然顯得出奇的寧?kù)o和安詳。
只有月光，如同慈祥的母親，無(wú)聲地給大地披上一層銀色的毯子，萬(wàn)物就這樣美美地進(jìn)入了沉睡之中。
關(guān)于大自然作文400字小學(xué)范文6
你一定去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城吧？你一定去過(guò)美麗的故宮吧？你一定會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧？你一定會(huì)認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧？告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹！
一個(gè)烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆。“今天玩計(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂(lè)的看著窗外。過(guò)了一會(huì)兒，雨突然停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我往窗外一看，那是什么？啊！那竟然是彩虹！
云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在這一條彩虹上又出現(xiàn)一道彩虹！這兩條彩虹就像一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀啊！我趕緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個(gè)不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過(guò)了，這美麗的奇景，這無(wú)可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看到彩虹！”
關(guān)于大自然作文400字小學(xué)范文7
自然，你在哪里，為什么你要離我而去，我們?cè)?jīng)是最好的朋友呀，可是現(xiàn)在我卻聽不見你的聲音。我知道，這一切的一切都是我的錯(cuò)，也許你就該這樣，因?yàn)槭俏以诓粩嗟膸Ыo你災(zāi)難與痛苦，你的離去是我最大的懲罰吧。
我還記的小時(shí)候我們經(jīng)常在一起嘻笑，玩耍，你經(jīng)常會(huì)為我?guī)?lái)歡樂(lè)和喜悅。但時(shí)間過(guò)的很快，一會(huì)我就長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)天真的孩子了，我也沒(méi)有了那顆善良的心了。隨著我的長(zhǎng)大，對(duì)你也漸漸疏遠(yuǎn)了，偶爾煩惱時(shí)才會(huì)想起你，并且把氣都撒在你身上，我打你，罵你，傷害你，可是你卻默默地承受著我也不知為什么，看著你流血，受傷，痛苦我卻無(wú)動(dòng)于衷。漸漸地我已習(xí)慣了罵你，傷害你，而每一次看著你受傷，痛苦，我卻一點(diǎn)也感受不到，甚至沒(méi)有一絲的不忍。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)所做的一切包括向你道歉都已經(jīng)晚了，但我不愿背著罪大惡極的包袱，也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)‘現(xiàn)在做任何都抹滅不了曾經(jīng)的傷痛，那道疤將永遠(yuǎn)留在我的心中。’說(shuō)著你咆哮了怒吼著，像是在對(duì)我施以懲戒，是的，你該這樣，我無(wú)力跪了下來(lái)，然后安然地躺下了。
之后，我聽不到自然的聲音，聽不見和你一起嘻笑的聲音，我聽不到，因?yàn)槲覜](méi)有了那純凈的心靈，有的只是那骯臟，齷齪的身軀。
關(guān)于大自然作文400字小學(xué)范文8
春姑娘悄悄來(lái)到我們身邊，使世界煥然一新生機(jī)盎然。我來(lái)到了蒼松翠柏的森林里。云霧繚繞使我迷失方向。漸漸地，陽(yáng)光給了森林一絲溫度云霧夜?jié)u漸散去。呈現(xiàn)在我眼中的是一片秀麗景色。小草剛剛睜開惺忪的睡眼就有一顆露珠滴落在小草身上壓彎了她的腰。花瓣上的露珠來(lái)回滾動(dòng)像一顆顆晶瑩透亮的水晶。垂柳輕輕從我臉頰劃過(guò)，那柳絮像媽媽的手一樣撫摸著我。小麻雀在樹枝上唧唧喳喳的叫著好像很興奮。嘩啦，嘩啦，嘩啦這別具一格的音樂(lè)是從哪里傳來(lái)的呢？哦，原來(lái)是那溪水演奏的。我閉上雙眼張開雙臂。呼吸著新鮮的空氣，傾聽著美妙的音樂(lè)，傾聽大自然的心聲。我仿佛是一朵小花在陽(yáng)光和雨水的照顧下綻放，綻放精彩，綻放希望，綻放明天。我張開雙眼，一群大雁引入眼簾，他們?cè)谔炜罩新舆^(guò)，留下一條優(yōu)美的弧線，陽(yáng)光照耀著我，雨水滋潤(rùn)著我，我長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊
大自然的詩(shī)情畫意使我我比陶醉，鳥兒的歌聲是我無(wú)比沉迷，空氣中夾帶的幽香使我無(wú)法自拔。他們陪我入夢(mèng)，甜甜的夢(mèng)。
關(guān)于大自然作文400字小學(xué)范文9
大自然姿態(tài)萬(wàn)千，人活一生，欣賞一生，感恩一生，敬畏一生。大自然是我們生活的家園，人文景觀是人類為大自然佩戴的飾物，使大自然錦上添花。
一年四季，風(fēng)光各異。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”;活力四射的夏天“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”;蕭瑟的秋天“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”;銀裝素裹的冬天“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。四季周而復(fù)始，形成了地球母親的年輪，也是人類自己的年輪。
地形地貌，形態(tài)萬(wàn)千。峰如利劍，丘如奔馬，嶺如巨龍;溪似玉帶，瀑似珠簾，湖似明鏡。謳歌鬼斧神工的大自然，贊美巧奪天工的人文景觀，抒發(fā)高遠(yuǎn)的理想抱負(fù)。使思想受到啟迪，心靈得到凈化。
我們漫步于姿態(tài)萬(wàn)千的大自然中，渴望看到天空湛藍(lán)、山嶺蔥郁，渴望聽到泉水淙淙、百鳥和鳴;我們徜徉于紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，希望弘揚(yáng)傳統(tǒng)的'美德聽到文明的談吐，看到優(yōu)雅的儀表，享受生活的溫馨與美好。
在祖國(guó)遼闊的大地上，到處都有美麗的風(fēng)光，到處都有迷人的景色。當(dāng)我們站在一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí);當(dāng)我們站在雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下時(shí);當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí);當(dāng)我們站在長(zhǎng)白山大的天池時(shí)，我們都會(huì)驚嘆祖國(guó)的建筑是如此輝煌壯觀，祖國(guó)的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!使所有的色調(diào)渾然一體，使所有的聲音匯成合唱，那是多么奇?zhèn)サ穆曇簦嗝磯延^的景象!
大自然是一個(gè)神奇的世界，自然界的鬼斧神工創(chuàng)造了魅力永存的杰作。
關(guān)于大自然作文400字小學(xué)范文10
大清早，剛走出門，一股芬芳清香撲鼻而來(lái)，嘰嘰喳喳，一只身披綠色衣裳的翠鳥似乎在與我交談著：“哎，小女孩，你瞧，太陽(yáng)哥哥多亮呀！今天天氣一定不錯(cuò)！”
公園里，一大群的老人們正在打著太極拳，我情不自禁的躺在綠草叢中，望著樹上那些不知名的小鳥兒，它們好象在開音樂(lè)會(huì)呢，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，十分動(dòng)聽。怪不得那群老人們不需要音樂(lè)，原來(lái)他們每天早上都伴著鳥兒的演唱在打拳呢！
聽著，聽著，我不由得陷入了睱想，我覺(jué)得自己仿佛也變成了一只鳥兒，撲閃撲閃翅膀，哎，我會(huì)飛了呀！從未感受到在天空上飛的我，十分的興奮。
“呱呱呱”，三只青蛙蹲在荷葉上唱著一首首優(yōu)雅的小曲兒。一瞬間，我似乎聽懂了它們的語(yǔ)言：“我像只魚兒在你的身旁，……”。這歌聲真不賴，詞寫得挺有詩(shī)意。聽著聽著，我自己也嘰嘰喳喳地唱了起來(lái)，許多同伴飛在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好聽”。
這時(shí)，吹來(lái)了一陣微風(fēng)，我有一種清風(fēng)拂面的感覺(jué)。“涮”“涮”“涮”，微風(fēng)讓樹葉之間的討論更加激烈，這聲音真動(dòng)聽。飛過(guò)樹林，迎面而來(lái)的一條清澈的小溪。“嘩啦啦”“嘩啦啦”，像一曲無(wú)字的歌謠，響亮而且清晰，一片片落葉飄落在水中，順著水流的方向順流而下。我站在一片落葉上，隨著它緩緩向下方飄去。
大自然的音韻真是如歌如畫，令人流連往返。
關(guān)于大自然作文400字小學(xué)范文11
大自然是我們的好朋友，也是我們的一位不會(huì)說(shuō)話的老師。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去桃花澗看桃花。那里的桃花可真美呀！桃樹枝頭的桃花白里透紅，花般潤(rùn)澤透明，各種大大小小的粉紅色的花苞聚在一起，好像在聚會(huì)，好一番熱鬧的景象。
看著看著，我有了疑惑，這里的桃花為什么會(huì)開得這么艷麗呢？我開始思考起這個(gè)問(wèn)題來(lái)。
我先仔細(xì)觀察了這里的氣候條件，發(fā)現(xiàn)桃花澗的氣候非常穩(wěn)定，從不忽高忽低，也不會(huì)突然間出現(xiàn)過(guò)高和過(guò)低的極端天氣狀況。
我又觀察了一下這里的桃樹枝干的生長(zhǎng)狀況，發(fā)現(xiàn)這里的桃樹枝都是向外伸展的，沒(méi)有一點(diǎn)兒的彎曲，每根枝條上長(zhǎng)滿了綠色的樹葉，一片片桃樹林枝繁葉茂，充滿了勃勃生機(jī)，讓人看了覺(jué)得特別的舒服。
后來(lái)，我又向管理這些桃樹林的管理員詢問(wèn)了他們對(duì)這些桃樹的澆水施肥情況，原來(lái)，景區(qū)管理員每天的清晨、中午和晚飯前各會(huì)為這些桃樹澆一次水，每周還會(huì)給桃樹施一次肥……他們的工作很辛苦，每天要早出晚歸地照料這些桃樹。
我終于揭開這些桃花為什么長(zhǎng)得如此漂亮的謎底了，就是因?yàn)楸镜卮禾鞖夂蚍�(wěn)定，再加上管理人員的辛勤勞作，才以每天甜蜜的汗水換來(lái)如今枝繁葉茂、生機(jī)盎然的桃花盛景。
大自然處處充滿了神奇的魅力，有時(shí)，只要你肯努力去探索，就一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)和收獲。這也正應(yīng)了一句話：“只要你肯探索，生活中就會(huì)充滿大自然的奇妙。”
關(guān)于大自然作文400字小學(xué)范文12
在第三單元，我學(xué)習(xí)了關(guān)于大自然的幾篇課文，老師也給咱們放了許多有趣的影像資料、還讓咱們嘗試著去做小報(bào)、自己課外查資料，使我更深一步了解大自然。
在這次綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中，留給我印象最深的就是關(guān)于鹿的資料。通過(guò)查找資料，我知道了鹿的種類很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地區(qū)不同，鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動(dòng)物，食物有草、樹皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱“四不像”。其實(shí)它是“四像”，即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是咱們國(guó)的特產(chǎn)動(dòng)物，早在3000年前，就生活在黃河流域，后來(lái)滅絕了。現(xiàn)存的麋鹿是從國(guó)外引進(jìn)的人工飼養(yǎng)和種類，數(shù)量很少，被列為國(guó)家I級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。
我覺(jué)得這個(gè)單元的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，這不僅讓我學(xué)習(xí)了更多知識(shí)，還親近了大自然、開闊了眼界，真是太好了！如果沒(méi)有了這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我將會(huì)失去多少知識(shí)啊！而且也要感謝魏老師，是她使咱們學(xué)到比課內(nèi)更豐富的知識(shí)，是她使咱們學(xué)習(xí)到的知識(shí)深深地印在我的腦海里。咱們生活在這個(gè)美麗的大自然中，就應(yīng)該去認(rèn)識(shí)它、保護(hù)它！
關(guān)于大自然作文400字小學(xué)范文13
遠(yuǎn)處傳來(lái)一片雞啼之聲，此起彼伏，一唱百和，恰似一首晨曲，正在迎接黎明的到來(lái)。我在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，帶著滿懷的好心情，去訪問(wèn)我的大自然朋友。
走出村莊，眼前的那座山，便是我要拜訪朋友。您雖然不像華山那樣險(xiǎn)峰兀立，也不如黃山那樣雄奇，可在我的眼中，你顯得無(wú)比高大雄偉。深深的峽谷，襯托著你挺拔的身影，你高高的額頭仿佛刻滿了智慧，你像一條蛟龍，圍繞著鄉(xiāng)村。
走進(jìn)樹林，鳥兒在為我表演：有的昂首，神氣如同將軍；有的曲頸低頭，閑雅勝似仙女。有的時(shí)而翔，時(shí)而低回，時(shí)而落在水面上，戲水連連。每一棵樹都送來(lái)無(wú)盡的青翠，一下洗去了炎熱夏日火一般的陽(yáng)光，給人帶來(lái)了無(wú)邊的涼爽。在樹上有許多晶瑩的露珠，它們好像在向我點(diǎn)頭。
走出樹林，映入眼簾的是一片大湖，湖里有荷葉、荷花，荷葉翠se欲流，流進(jìn)眼里，流進(jìn)心里，荷葉襯托著粉色的荷花，使荷花更加的美麗。
湖的深處，水甲蟲在活潑的跳躍著，它前翅的尖端有個(gè)氣泡，這氣泡是幫助它呼吸的。它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。
湖中的魚兒，在湖面上活蹦亂跳，擊起了一層層波汶。
湖邊有一行垂柳，長(zhǎng)發(fā)在隨風(fēng)起舞。
“日落西山鳥歸林”，夜幕降臨了，形形色色的鳥兒都急急忙忙趕回家去，鳥爸爸要把一天的收獲帶回家，鳥媽媽要收拾晚飯了，只有一些貪玩的小鳥還在打鬧著。
關(guān)于大自然作文400字小學(xué)范文14
朋友，你煩惱嗎？你身體疲倦嗎？帶你走進(jìn)大自然吧！讓大自然美麗的風(fēng)景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來(lái)吧！這里能夠?qū)⒆屇阃舴彪s吵鬧的市區(qū)，用心來(lái)感受大自然的美，感受大自然的靜。
讓我們走向原野吧。看，一片片碧綠的草地，一望無(wú)際，上面又長(zhǎng)出一朵朵美麗的野花。原野上的嫩綠的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛(wèi)士，守護(hù)著花朵。就算人們?cè)鯓訅核麄儾人麄儯紱Q不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山并不高，可當(dāng)你來(lái)到山腳下時(shí)，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊！
再讓我們走向大海吧！聽，海水“嘩啦，嘩啦”的聲音，就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著，感覺(jué)多好啊！撿起一個(gè)貝殼，放在耳邊，能夠聽到海浪聲。大海無(wú)邊無(wú)際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學(xué)習(xí)。
最后，讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林，茂密的樹葉就將我們包住。有時(shí)，還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂(lè)曲。如果你是友善的，就會(huì)有許多的小動(dòng)物出來(lái)歡迎你。
厚實(shí)的大地滋潤(rùn)著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長(zhǎng)，變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機(jī)勃勃，如果我們愛這個(gè)快樂(lè)的世界，就不要去破壞和改造它，讓它保持原來(lái)的美麗模樣，這不是很好嗎？朋友，你如果有空，請(qǐng)來(lái)大自然看看吧！
關(guān)于大自然作文400字小學(xué)范文15
清脆的聲音，讓我們賞心悅目；動(dòng)聽的聲音，讓我們擁有歡悅的心情；深沉的聲音，讓我們懂得了道理。
風(fēng)聲，是伴著花兒的芬芳吹來(lái)。優(yōu)美動(dòng)聽的韻律從耳邊響起，像維也納的圓舞曲。田野里、草叢中、小溪里，一切事物隨風(fēng)飄動(dòng)，變成了淘氣的音符，拼成了一首自然之歌。
水聲，是夾著魚兒的快樂(lè)走來(lái)。涓涓細(xì)流是琵琶娓娓的聲音“嘩嘩”。五彩斑斕的小石子是大自然給予的舞臺(tái)，水姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，放開歌喉，唱天籟之音。
雨聲，是和著小雨點(diǎn)抹不掉的笑，清脆悅耳的“叮咚”聲從四面八方飄然而起，像牧童吹奏的簫聲。曲目中小雨點(diǎn)頑皮的落到地面上，和其他伙伴唱著清脆悅耳的歌。
鳥聲，是隨著歡快的啼叫聲，鳥兒們剛剛旅游回來(lái)，湖是靜的，清晰的映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，議論紛紛，仿佛在講述著自己驚險(xiǎn)的歷險(xiǎn)故事呢！
走進(jìn)大自然去傾聽流水、海浪、刮風(fēng)、鳥叫、果子成熟落地……你會(huì)發(fā)現(xiàn)傾聽大自然，用心去聽，用心去感受，其實(shí)是一種快樂(lè)一種享受。細(xì)聽大自然，靜聽大自然。