我愛大自然

時間：2021-05-11 11:01:28 大自然我要投稿

我愛大自然600字

我愛大自然600字1

　　自然，一切的起源。大自然充滿了魔力，充滿了神秘感，從來沒有人真正了解過她。她就像一個蒙著面紗的女人，給人一種神秘感和好奇的感覺，那張美麗的臉藏在她的面紗下。在我眼里，她是美麗的，我這樣愛她。

我愛大自然600字

　　四個不同的季節了她的情緒。春，她活潑開朗，充滿活力；夏天，她的熱情奔放，充滿活力；秋天，她是成熟穩定，高貴華麗；冬天，她的純潔，寧靜而優雅。不管是什么心情，她是那么有吸引力。

　　我愛處于一個春天的她。換上綠衣的她生機充滿盎然，生氣具有勃勃。林中，新筍探出了頭。公園里，百花一樣綻放，爭奇斗艷，美不勝收。池塘中，魚兒在暢游。池塘邊，脫去了這個冬天的束縛的孩子們在盡情的打鬧以及嬉戲，活力魅力四射。

　　我愛處于一個夏天的她。這時的她拋開了中國最后的矜持，熱情一直洋溢。夏天的雨，如水幕系統一般，傾瀉而下。池塘中，荷花亭亭玉立，給人以可遠觀而不可褻玩之感。夏天的石榴花也是我們一大發展特色，火紅如火，似欲燃一般。驕陽似火，夏天的泳池是人們自己偷得浮生一會兒涼的好地方，自是十分熱鬧一些非凡。

　　我愛上了她。穿著金色的衣服，她是高貴華麗。她就像是一個公正的法官，給農民的辛勤工作帶來了大豐收，這么懶的遺憾。在微冷吹秋天，楓葉紅舞，摔在地上，直到它被迫放棄那短暫的舞蹈生涯。

　　我愛處于一個冬天的她。一身白衣，恍如墜入人間的仙子，美麗中國典雅。“呼呼”，天地間沒有一片雪白，讓人們生活可以通過在這環境干凈自己純潔的世界里洗滌我們靈魂中的污濁。冬天，人們選擇最喜歡玩的莫過于堆雪人和打雪仗。這時的他們不僅可以學生不畏懼寒冷，在這個具有潔白的世界里盡情玩耍。

　　我愛大自然，愛她春天，愛她夏天，愛她秋天，愛她冬天。我愛自然，愛她一切，愛她活潑開朗，愛她激情，愛她高貴穩重，愛她純潔優雅。

我愛大自然600字2

　　我是一個生長在大城市從小就向往著大自然的孩子。在我的心里：大自然是有無限魅力的，是有無窮變化的，它比畫，比詩，比音樂更生動、迷人。大自然是我最向往的地方，終于有一天，我投入了大自然的懷抱。

　　我愛大自然的雄偉，當我進入大自然，腳踏在千萬年積累的落葉上，手摸著參天的樹木，眼望著那數不清的綠色，呼吸著那格外清新的空氣時，我感到在這碩大的“綠傘”下是多么的自由，而自己又是那么的渺小。大森林是個天然的氧吧，也是我快樂的天堂。

　　我真的愛大自然的精巧。一條小溪從眼前流過，我不禁捧起一捧水，送到嘴邊。忽聽有人說：“這水多涼啊，可不能喝。”而我卻想：“難道還有比大自然的杰作——小溪，更清的水嗎？”我把水送到嘴邊，一飲而盡，口中立刻充滿了清涼與甘甜的味道，嗓中也清新多了。聽著那嘩嘩的流水聲，我感覺這條小溪比任何工藝品都精致，不知是哪位巧匠將它打造。溪水非常清，可以看見溪底的沙石，我抓了一把沙子，可它實在是太頑皮了，不一會兒便從我手中溜了出去，回到了溪底。小溪是個歡樂的小精靈，也是大自然最精巧的作品。

　　我愛大自然的變化。當我乘坐飛機，和云朵同行時，一道耀眼的金光出現在我的眼前。它是太陽燦爛的一束光，是任何其他光不可企及的，是極為美麗的景色。不一會，天漸漸地暗了下去，那道金線卻顯得更亮了，可惜它的美麗是短暫的，金線越變越細，最后逃離了我的目光。它消失了嗎？不，你看天邊不是還有些余輝嗎？它是夕陽的最后一段身影，大自然呀，你的變化為何是那樣無窮盡，為何又是那樣的美麗？你連每日最后一點光輝也不放過，并把它塑造的那樣的美麗，你難道還稱不上是偉大的藝術家嗎？變化，你為何總是偏愛大自然呢？

　　大自然越看越可愛，你叫我怎能不愛它？大自然的確比畫，比詩，比音樂更生動，迷人。我愛它的雄偉，愛它的精巧，愛它的變化，愛它的一切一切，我是個熱愛大自然的孩子。

我愛大自然600字3

　　大自然多么廣闊啊！一年四季，春夏秋冬，歲月的車轍緩緩赴過，留下的是一條條淺淺深深的痕跡。看窗前花開凋謝，觀天上云卷疏忽，大自然中的美好韻味都被四季所擴散，大自然的美，讓人陶醉，讓人迷戀。在心中我情不自禁地愛上了其，愛上其那無邊的奇幻。

　　大自然像是一位婀娜多姿的美少女，迷的多少少年蠢蠢欲試。俗話“關關之鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。”說的沒錯，大自然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大自然景色有許多幻影，如“風、雷、雨、電”。這些都是常見的景物，都從中帶有一種屬于自己的魅力。但是這些又不能代表什么？正所謂“世上沒有兩片相同的樹葉”。世上的景物林林總總，變化萬端，各有其獨特的風貌就是景物的特征。自古有許多稱湛世間美好景物的詩句，如劉禹錫《秋詞》中所寫道的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”自古文人墨客總是用一種景物來烘托大自然的獨有風韻。如劉禹錫總是將“秋”和“愁”聯系在一起，多半是因秋月而勾起了相思。秋雖然美麗又迷人，可是卻抵擋不住那大自然煥然的身材。春、夏、秋、冬只不過是大自然的保鏢，總是擁護著其。

　　竹子是大自然美好的象征，千百年來，竹子的高風亮節，令人稱頌。能以竹子而嘆頌大自然的，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這首詩寫出了竹子與命運抗爭的執著與堅定，以及竹子雖改變了環境，卻能適應環境，繼而征服環境的精神，這使我知道大自然的頑強與不屈。

　　世人皆愛竹挺拔，可曉破土皆與難。勸君更添竹根志，踏破征途萬重關。

我愛大自然600字4

　　春天是鳥語花香得日子，你可曾讓那些嬌美、淡雅得花濃郁得花香濃如你得心脾，使你能愜意地享受大自然得芬芳。夏天彩虹得頻頻出現，你可曾讓那彩虹得絢麗陶冶你得情操，使你能盡情地欣賞大自然得壯麗。冬天是鵝毛大雪得日子，你可曾熱愛那純潔得雪花蕩滌你得心靈，(.)使你能感受大自然得清純。

　　我愿與大自然對話。

　　大自然，你說你不喜歡單調，使蔚藍得天空深邃又不乏可愛，寧靜又不失高遠。飄渺得云兒時而又沒了蹤影，秋天得樹葉霎時變成了金黃，時而在空中飄蕩優勢而在樹枝蕩漾。這些都是你別出心裁得精心構思，你用金黃詮釋收獲，用火紅代替溫暖，用潔白表現純潔。

　　可愛得大自然，你有說你不甘寂寞。看！兩只飛鳥在我眼前掠過，似是比翼雙飛得燕子，又如小巧玲瓏得麻雀。一眨眼得功夫又飛上了藍藍得天空。我多想加入它們得里面，和它們寒暄幾句，展翅劃過無邊得蒼穹，帶著童真，一瞬間飛進了云霄……一切都只是我幼稚得幻想，待我清醒之時只飄飄然落下幾根輕柔得羽毛，在微風中翩翩起舞。

　　啊，大自然！是你在創造著一個個美得奇跡，走近你再能尋找美得所在。每一條云霽消后得彩虹，每一刻矯健挺拔得大樹，每一片漫天飛雪得雪花都是你得獨特創作。你用輕柔得落葉聲向我講述著大自然得浩瀚

　　與靜謐。

　　我喜歡你得美與你與生俱來得氣質，你虛幻中透露著現實，陰柔中又不乏陽剛，嫻靜又開朗是你得特征。你無不用四季得變化訴說著你艱辛得路程。

　　你，又怎不讓我愛上這多姿多彩得大自然！

我愛大自然600字5

　　知識：能選擇自己喜歡的自然美景，通過自己觀察，了解它的它的特征，然后把觀察到的寫出來。

　　能力：練習抓住景物的特點寫具體，受到美的熏陶。

　　情感：通過觀察與描寫自然景色，受到美的熏陶。

　　重難點：能把觀察到的寫具體，并有一定的順序。

　　教具：例文

　　教法：指導法學法：自主探究。

　　課時安排：3課時

　　流程：

　　一、組織教學

　　二、談話導入，激發興趣

　　不同的自然美景有不同的特點，你最喜歡什么自然景色？你準備用什么方式，來向大家介紹自己喜歡的自然景色？

　　三、同學互動，激活思維。

　　1.準備：自由介紹自己喜歡的自然景色，初步說說從哪些方面展開？

　　2.分組：喜歡同類景色的同學分為一組，小組內交流，選擇表達方式。

　　3.互助：有困難的小組可向其他小組或教師求助。

　　四、交流展示，互評互長。

　　1.請各小組派代表交流自己觀察的景物的奇特，介紹其特點。

　　2.分小組展示，評議。

　　3.提示寫法。

　　（1）注意介紹景色的奇特。要抒發你對大自然的贊美。

　　（2）可嘗試運用比喻，擬人等多種修辭手法。寫自己親近的自然往事。

　　（3）可以寫珍惜自然、保護自然的倡議與措施。

　　（4）注意擬一個恰當的題目。

　　4.學生動手寫作。

　　5.引導評改：

　　（1）請學生說說自己是如何修改作文的，推薦修改方法。

　　（2）請學生用推薦的方法修改本次習作。

　　（3）評改示范：

　　a.讓學生先自己朗讀，自己修改，疏通語句。

　　b.同桌互相修改。

　　c.開展美文賞讀活動。

　　板書：

　　把你喜歡的自然美景奇特寫具體

　　我愛大自然把自己和所寫的自然景色聯系起來，表達你對大自然的情感。

　　根據自己的描寫的景色，自命題目

我愛大自然600字6

　　可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛！而藏在我內心深處的愛卻是對大自然的愛！那無邊無際的草原，波瀾壯闊的大海，更令我向往。總之，一句話我愛大自然！

　　大自然像一位神奇的畫家。她拿出她那神奇的畫筆為人們服務。

　　首先，她為春姑娘設計了一套淺綠色的裙子。這時，太陽公公伸了個懶腰。慢騰騰的從被子里爬了出來。不久，小草探出了小腦袋。柳樹也長出了新頭發。鳥兒們在空中津津樂道。當小草弟弟與柳樹姐姐談話時，淘氣的風弟弟也來湊熱鬧。他一會與柳樹姐姐打招呼，一會又撓撓小草弟弟：一會與小鳥妹妹捉迷藏，玩的不亦樂乎。

　　夏姐姐看見了就再三催促妹妹讓她快點過去。就這樣春姑娘依依不舍的離開了。夏姐姐興高采烈的來值班，這次大自然給他做了一條色澤鮮艷的裙子，太陽公公看見了花裙子便把眼睛睜的更大了，一不小心刺到了小草，他立刻站直了腰。一不在意太陽公公又刺到了樹木，樹木就舒展開了自己的胳膊長得更加壯大了！花兒們在這個時刻也都揚起了高傲的頭：有粉的、有藍的、有白的……

　　不知不覺中秋姑娘來了，大自然給了她一身金黃色的衣服。在陽光的照耀下閃閃發光，許多樹都結滿了果實，蘋果樹的孩子一個個都長得又大又圓，只不過他們好像都非常害羞，個個都露出紅撲撲的小臉蛋。梨樹的孩子也不錯，他們個個亭亭玉立……

　　冬天來了！這回大自然又給冬姑娘設計了一件雪白色的皮襖，不就下起了紛飛大雪。那些雪娃娃們坐著降落傘，安全的到達目的地。過了一會，地面上、樹上、房子上……到處雪白一片，銀裝素裹。這時，花壇里的植物們說：“太好了，太好了，有被子蓋了！”

　　我愛大自然的一年四季，更愛大自然！

我愛大自然600字7

　　我愛大自然可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內心深處的永恒的愛，確實對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象，那美麗的森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話，我愛大自然的一切！大自然像一位神奇的魔術師，他把四季風景送給了人類，不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，浮想聯翩。大自然像一位神奇的裁縫，他揮動自己神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，接著他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。大自然像一位只是淵博的老師。他派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報酬的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自己豐富自己。大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風的小花，鍛煉身體健壯的大樹，它讓人們在樹下遮陽，他讓孩子們在草地上玩耍，它讓人摘食樹上的果子，它讓人們暢飲河里的清水，只要是合理的要求他都滿足，只要能原諒的錯誤，他都用自己的胸懷原諒。人類在他溫暖的懷抱里成長，他也心甘情愿奉獻自己。大自然又像一位嚴父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。。因為這一切的一切，我愛大自然，愛他的神奇，善良和美麗。20xx.9.28

我愛大自然600字8

　　大自然中有許多生物是我們的老師，給人類的發展帶來啟示。

　　比如各種生物的蛋，一個人在手中使勁握雞蛋，他以為雞蛋會碎，誰知雞蛋不僅不碎，竟然連一條裂縫都沒有。這是為什么呢?這是因為拱形能緩解壓力，人類根據這個啟示，把這種原理應用在橋梁上，我國隋代李春設計建造的世界著名拱橋——趙州橋，千百年來，無數的車馬人流在上面通過，還歷經地震、戰爭、洪水的破壞，都沒有把這座橋毀掉，依然屹立在洨河之上。

　　從前，人類建造的輪船雖然船頭尖尖的，可總是開不快，有著圓圓大頭的鯨卻能輕而易舉地超過海輪，這是為什么?原來，鯨的體型是“流線形”，這種形狀在水里受到的阻力最小，造船廠依據這種原理，造出了現代的輪船。

　　鴿子腦中有一種磁石，它可以用腦子里的磁石與大自然的磁場對比來定位，如果離巢非常遠并且繞路很多通過視覺觀察不能判斷路線時，就會使用磁感應回到家中，假如把一塊磁鐵放到鴿子身上，它就會因為受到磁場干擾而迷路，再也回不到老家。現在，我們迷路時都會使用指南針和定位儀，指南針是利用磁場指明方向，定位儀運用磁場和衛星導航，就可以讓自己回到家的懷抱。

　　在海灘上，一只海龜在慢慢爬著，一條狗在附近突然竄過去，海龜不慌不忙的把身體各部位都縮在殼里，狗沒有辦法，只能悻悻地走了。人們就根據龜殼躲避天敵的原理，做出了裝甲車和坦克，在戰場上，這些堅硬的裝甲，保護了車內士兵不受傷害，敵人只能眼睜睜地看著這些龐然大物把他們精心布置的防御計劃毀掉，這就是裝甲的功勞。

　　這些都是大自然給我們的啟示，大自然真是我們的好老師，我愛我們共同的大自然!

我愛大自然600字9

　　我愛大自然，愛它四季變幻的美，愛它多姿多彩的變化。

　　我愛大自然的春天。春天，是播種希望的季節。在春天初晨的小路上散步，透過薄薄而又淡淡的霧，我看見一朵朵小花羞澀地露出了笑臉，爭先恐后地為大地增添絢爛，小草從濕潤的泥土里悄悄探出了頭，似乎在呼喚它們的伙伴；鳥兒站在高高的枝頭梳理著美麗的羽毛；人們脫去笨重的冬裝，走出家門迎接春天的美好。這就是春天，生機盎然的春天。

　　我愛大自然的夏天。夏天，是世間萬物正在成長、茂盛之時。夏天的太陽用它的火熱照耀著大地，催促著萬物的生長；藍藍的大海以它寬廣的胸懷給我們帶來清涼。這就是夏天，生命茁壯的夏天。

　　我愛大自然的秋天。秋天，是收獲的季節，萬山紅遍，楓葉如丹，丹，是成熟的顏色，也是孕育新生命的顏色。辛勤的勞作換來今天紅彤彤的果實，沉甸甸的稻穗笑彎了收獲者的腰；登高望遠，滿山的紅葉鋪天蓋地映入眼簾，秋風中金黃色的樹葉像一只只上下飛舞的蝴蝶。這就是秋天，收獲的秋天。

　　我也喜歡冬天。冬天，雖然是一年當中最冷的時候，但愛玩的我們不會因為怕冷而縮在溫暖的房間。看，打雪仗、堆雪人、拉雪橇，我們玩得不亦樂乎。這就是冬天，寒冷但帶給我們快樂的冬天。

　　春、夏、秋、冬，不同的季節，不同的變化，帶給我們不同的感受。五湖四海、山川大河讓我看到大自然的秀美，給我寬廣的胸懷；日月星云、雨露風雪讓我欣賞到大自然的表情，給我善感的心靈。

　　我愛大自然賜予的一切，我喜歡春、夏、秋、冬，喜歡大自然這變幻的美麗。

我愛大自然600字10

　　早晨，空氣中彌漫著一絲涼氣，走進植物園，感覺來到了大自然，這里沒有樓房，沒有污染，眼睛里全是綠色。

　　一個非常大的圓形花壇里，盛滿了“砂鍋菜”，綠色流淌出來。爬山虎攀在架子上，像綠色的瀑布。一堆堆草球迎著陽光在排隊，遠處看露珠像飄在空中一樣，走近一看，原來是露珠掛在了草之間黏黏的蜘蛛網上。

　　小吃的方形餐桌整齊的排列著，如果這是一個露天課堂該有多好啊！所有人都愿意到這森林課堂來學習。

　　岸邊的樹把水映綠了，湖里悠閑的游過來兩只天鵝，它們像蛇一樣的脖子，一頭扎進水里，水濺到它潔白的羽毛上，脖子在身上反復的蹭來蹭去。忽然，兩只天鵝展開翅膀高興地叫了兩聲，一只像滑翔機一樣在水面上快速的向前游去，另一只像一只巨型蝴蝶飛著去追逐……

　　樹林的地面還沒有干，上面布滿了青苔，看著一片片草地在陽光的照射下熒光閃閃，我蹲下來，尖尖的草葉上頂著露珠，這么美，我卻怎么也想不起來關于小草和露珠的詩句。小風吹來，小草跟著風翩翩起舞。長凳像一條沒頭沒尾的紅蛇盤在草叢里。

　　無意中看見一只鴕鳥慢吞吞的走過來，我試探著去摸它，它橙色的.小眼睛緊緊的盯著我，一位老奶奶說：“不要怕，別嚇它，用手摸它，它就會和你友好。”我撫摸著它的羽毛像柳樹葉做成的厚厚的墊子，它的頭非常小非常小，身體卻非常大，非常不協調，修長的脖子軟軟的，東張西望，鴕鳥好象困了，但是它有防御心理，看著我們不敢睡覺，我們離開它也許就能睡著了，我拉著媽媽到不遠處，只見它縮著脖子，把頭躺在后背上，三個爪子緊緊地扣在地上。忽然有響動了，它看了一下，發現沒危險又接著休息了。噓！別吵！

　　大自然的生靈是植物和動物組成的，缺一不可，但是有的人卻踩踏植物、恐嚇動物，無形中把大自然破壞了，我們應該從愛護一根草、一朵花做起，讓大自然永遠不會毀滅。

我愛大自然600字11

　　我愛大自然的精巧。一條小溪從眼前流過，我不禁捧起一捧水，送到嘴邊。忽聽有人說：“這水多涼啊，可不能喝。”而我卻想：“難道還有比大自然的杰作——小溪，更清的水嗎？”我把水送到嘴邊，一飲而盡，口中立刻充滿了清涼與甘甜的味道，嗓中也清新多了。聽著那嘩嘩的流水聲，我感覺這條小溪比任何工藝品都精致，不知是哪位巧匠將它打造。溪水很清，可以看見溪底的沙石，我抓了一把沙子，可它實在是太頑皮了，不一會兒便從我手中溜了出去，回到了溪底。小溪是個歡樂的小精靈，也是大自然最精巧的作品。

　　我愛大自然的變化。當我乘坐飛機，和云朵同行時，一道耀眼的金光出現在我的眼前。它是太陽燦爛的一束光，是任何其他光不可企及的，是極為美麗的景色。不一

　　會，天漸漸地暗了下去，那道金線卻顯得更亮了，可惜它的美麗是短暫的，金線越變越細，最后逃離了我的目光。它消失了嗎？不，你看天邊不是還有些余輝嗎？它

　　是夕陽的最后一段身影，大自然呀，你的變化為何是那樣無窮盡，為何又是那樣的美麗？你連每日最后一點光輝也不放過，并把它塑造的那樣美麗，你難道還稱不上

　　是偉大的藝術家嗎？變化，你為何總是偏愛大自然呢？

我愛大自然600字12

　　大自然媽媽是我們共有的媽媽，不能因我們而讓她毀滅！

　　一顆顆小幼苗，破土而出。有時候，它們這些新生的力量能把重物抬起離地面一厘米，可別小看這一厘米，我們也可能無法抬起；有時候，它們這些新生力量從崖縫中鉆出，探出稚嫩的小腦袋，在貧瘠的地方拼命吸取養料；有時候，它們還要抵抗不知名的力量，如人類的破壞，雷電的擊打，暴風雨的洗刷，但它們仍然頑強的抵抗著、生存著，做著拼盡全力的反抗。它們贏了，它們戰勝了無數的困難、阻礙！它們贏了，它們創造出了獨一無二的奇跡！

　　無論是什么植物，都會為了適應生長環境而進化。這，又是一種生存之力。豬籠草，一種罕見的肉食性植物。它們為了吸收養料生存，竟進化成了食肉的。它們釋放出獨特香氣吸引昆蟲，然后捕捉昆蟲后，它們分泌出一種液體把昆蟲分解，然后吸收其中它們所需的養料。這種進化多么令人驚奇，它們在不利生存的環境呆久了，竟衍變出這么厲害的“武器”。

　　動物本是由單細胞所進化的。這，是一種強大的創造之力。小小的單細胞在水中誕生，然后變成蝌蚪、魚等水中游動的生物，然后漸漸地變成陸地行走的生物。這些生物是現在各式各樣物種的祖先，經過幾百萬年之久，才變成現在這個樣子。我們人類，也是其中一種。我們的祖先是猿猴，漸漸進化并衍生了超群的智慧。我們本也是大自然的孩子，但因為有了智慧，我們竟損害自己的“媽媽”和“兄弟”，《孝經》所謂之孝何在？我們人類為自己一時的私欲，亂砍伐森林，讓許多的動物無家可歸、四處流浪，獵殺值錢的動物賣錢，甚至吃掉它們。我們本身是生靈的一種，和其它動物是平等的，只不過進化得快一些而已，何苦為難它們？當人的欲望越來越強，我們的“母親”、“兄弟”和賴以生存的家園都會毀于一旦！

　　“本是同根生，相煎何太急”？難道因為我們的欲望，要讓許許多多的生命也隨之而去嗎？請你們好好保護森林、保護環境，節約珍貴的資源，愛護、珍惜并維持好這個家吧！

我愛大自然600字13

　　我愛大自然，愛它四季變幻的美，愛它多姿多彩的變化。

　　我愛大自然的春天。春天，是播種希望的季節。在春天初晨的小路上散步，透過薄薄而又淡淡的霧，我看見一朵朵小花羞澀地露出了笑臉，爭先恐后地為大地增添絢爛;小草從濕潤的泥土里悄悄探出了頭，似乎在呼喚它們的伙伴;鳥兒站在高高的技頭梳理著美麗的羽毛;人們脫去笨重的冬裝，走出家門迎接春天的美好。這就是春天，生機盎然的春天。

　　我愛大自然的夏天。夏天，是世間萬物在成長、茂盛的季節時。夏天的太陽用它的火熱照耀著大地，催促著萬物的生長;藍藍的大海以它寬廣的胸懷給我們帶來清涼，我們在海邊踏浪、游泳、嬉戲，態意地玩耍，感受這天地的博大.這就是夏天，生命茁壯的夏天。

　　我愛大自然的秋天。秋天，是收獲的季節，萬山紅遍，楓葉如丹。辛勤的勞作換來今天紅彤彤的果實，沉甸甸的稻穗笑彎了收獲者的腰;登高望遠，滿山的紅葉鋪天蓋地映人眼簾，秋風中金黃色的樹葉像一只只上下飛舞的蝴蝶.這就是秋天，收獲的秋天。

　　我也喜歡冬天。冬天，雖然是一年當中最冷的一個季節，但愛玩的我們不會因怕冷而縮在溫暖的房間里。看，打雪仗、堆雪人、拉雪橇，我們玩得多歡;冰燈、冰雕，是藝術家帶給我們的藝術之美;晶瑩的雪花則像一顆顆閃耀光芒的寶石，落到人的手上卻變成了小水滴，不管你如何小心翼翼.這就是冬天，寒冷但帶給我們快樂的冬天。

　　春、夏、秋、冬，不同的季節、不同的變化，帶給我不同的感受.五湖四海、山川大河讓我看到大自然的秀美，給我寬廣的胸懷;日月星云、雨露風雪讓我欣賞到大自然的表情，給我善感的心靈.

　　我愛大自然賜予的一切，我喜歡春、夏、秋、冬，喜歡大自然這變幻的美麗.

我愛大自然600字14

　　大自然，一切的起源。大自然中充滿了神奇，充滿了奧秘，從未有人真正的了解過其。其似一名蒙著面紗的女子，給人一種神秘感，讓人對其面紗下隱藏著的美麗的容顏充面了好奇。在我眼里，其是美好的，我愛這樣的其。

　　春夏秋冬是其四種不同的情緒。春，其活潑開朗，充滿生機；夏，其熱情奔放，充滿活力；秋，其穩重成熟，高貴美麗；冬，其冰清玉潔，寧靜典雅。無論是處于哪種情緒，其都是那樣的吸引人。

　　我愛處于春天的其。換上綠衣的其生機盎然，生氣勃勃。林中，新筍探出了頭。公園里，百花綻放，爭奇斗艷，美不勝收。池塘中，魚兒在暢游。池塘邊，脫去了冬天的束縛的孩子們在盡情的打鬧嬉戲，活力四射。

　　我愛處于夏天的其。這時的其拋開了最后的矜持，熱情洋溢。夏天的雨，如水幕一般，傾瀉而下。池塘中，荷花亭亭玉立，給人以可遠觀而不可褻玩之感。夏天的石榴花也是一大特色，火紅如火，似欲燃一般。驕陽似火，夏天的泳池是人們偷得浮生一會兒涼的好地方，自是熱鬧非凡。

　　我愛處于秋天的其。穿金燦燦的衣服的其，高貴美麗。其宛如一個公正的法官，給辛勞的農民帶去大豐收，讓懶漢后悔莫及。在微冷的秋風的吹拂下，火紅的楓葉翩翩起舞，直至落至地面才不得不放棄它那短暫的舞蹈生涯。

　　我愛處于冬天的其。一身白衣，恍如墜入人間的仙子，美麗典雅。“呼呼”，天地間一片雪白，讓人們可以在這干凈純潔的世界里洗滌靈魂中的污濁。冬天，人們最喜歡玩的莫過于堆雪人和打雪仗。這時的他們可以不畏懼寒冷，在這個潔白的世界里盡情玩耍。

　　我愛大自然，愛其的春，愛其的夏，愛其的秋，愛其的冬。我愛大自然，愛其的一切，愛其的活潑開朗，愛其的熱情奔放，愛其的高貴穩重，愛其的純潔典雅……

我愛大自然600字15

　　可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內心深處永恒的愛卻是對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象．那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀。總之一句話，我愛大自然的一切。

　　大自然像一位神奇的魔術師，它把四季風景送給了人類。不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。

　　大自然像一位神奇的裁縫，她揮動自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

　　大自然像一位知識淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無聞的工作，卻不要計算報酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強生存的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自己，豐富自己。

　　大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風的小花，鍛煉身體強壯的大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長，她也心甘情愿去奉獻出自己。

　　大自然又像一位嚴父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。

　　因為這一切的一切，我才愛大自然，愛它的神奇、善良和美麗。

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