大自然作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的大自然作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
大千世界充滿神奇：植物的美麗、動物的可愛、自然的神秘……這一切都值得我們去仔細欣賞，細細品味。在欣賞中，我們可以得到美的享受。
我的家鄉，四季分明。萬物復蘇的春天，百花綻放，爭奇斗艷，蜜蜂在花間采蜜，蝴蝶翩翩起舞。夏日里，枝繁葉茂，鮮花朵朵，孩子們在樹蔭下盡情地玩耍嬉戲。深秋時節，碩果累累，遍地金黃，農民伯伯在麥田里露出豐收的笑容。冬季，白雪皚皚，銀裝素裹，大地一片清凈，去打雪仗、拍雪景真愜意啊!這樣的四季變幻，充滿了大自然的豐富與神奇!
學會欣賞，讓我們對美有了新的認識;學會欣賞，可以讓我們獲得更多、更有趣的知識;懂得欣賞，讓我們一起去感受大自然的美好;懂得欣賞，讓我們一起享受生活熱愛生活……
大自然作文 篇2
老師帶我們去看了自然，一出教室門，冷空氣撲面而來，冬天的天氣好冷呀！
大街上的人們都穿上了厚厚的棉襖，把自己裹得像粽子一樣。
無花果的樹干粗粗的，樹枝彎彎曲曲的像一只盤旋在天上的龍。葉子不算太多了，有黃色，綠色的，紅色的還有黃中透紅的，葉子像一個個小的腳丫在風中搖擺，風一吹樹葉就像蝴蝶一樣在風中舞蹈，似乎想去哪里旅行。地上還有一層厚厚的落葉，踩上去軟軟的像走在地毯上舒服極了。
小草生長在磚縫里，長長的身體筆直筆直地長在哪里，它勇敢的精神值得我們學習。
自然的景色好美呀！
我愛自然！
大自然作文 篇3
課間快樂操是一個快樂的過程，我們應該展開身心，愉快自然地舒展四肢，像一群快樂的小鳥，在清新的森林中，迎著和煦的春風，踩著大自然快樂韻律，歡快地唱，歡樂地跳，跳出我們的年少活潑，唱出我們的無憂無慮，放下一切，忘掉一切煩惱，為下一節課而充電。
學校讓我們在課間不多的時間來跳一下大自然快樂操，目的就是想讓我們放松身心，舒展四肢，將身體充滿活力的電，以飽滿的姿態迎接下一堂課，從而提高我們的課堂效率。同時，我們能在上午的時候鍛煉身體，對身體的成長和更好地完成一整天的任務都有著不容小覷的幫助，所以我們應該這么做。
快樂操就是要快樂起來，應當按照老師說的去做：唱起來，跳起來，笑起來，就是要大聲唱，盡力跳，大聲笑。可是現實卻與此恰恰相反，場面是“千姿百態”，有的跳得有氣無力，臉苦的樣子像霜打的茄子；有的跳得扭扭捏捏，害羞得像個要出嫁的大姑娘；有的張牙舞爪，心不在焉。種種不協調，看起來像群魔亂舞，動作不用仔細，一看就知道很不對勁。
可是，這有什么好害羞的呢？大自然快樂操，就應該十分的快樂，應該活潑如小鳥，認真跳，不走神，盡量不慢節拍。做錯動作不要緊，人怎么可能不犯錯誤，這樣才能看出我們附小小學生的認真。同時，我們還應該大聲唱起來，唱不出歌詞也要跟著音樂大聲哼起來，有跳有唱，這才正常，光是跳舞，鴉雀無聲的，那么豈不是十分缺少開朗活潑的韻味。還有一點也十分重要，就是我們要笑起來。有著一張悶悶的苦瓜臉，誰愛看，我也相信沒人愿意看。開朗、活潑、自信，這才是大自然快樂操的核心。
我們十分需要做到大自然快樂操最重要的核心三大點：開朗、活潑、自信，所以同學們只要抓住它們，大家就一定能夠做好大自然快樂操，做好課間的鍛煉，這樣我們就能更好地學習和成長。
大自然作文 篇4
我喜歡蔥蔥綠綠的樹，我喜歡五彩繽紛的花兒，我喜歡賣弄歌喉的鳥兒。大自然，我喜歡你家族里的每一位成員。
清晨，一縷陽光透過玻璃照到我紅撲撲的臉上。新的一天又開始了！我輕輕地掀開窗戶，一股清香撲面而來，院子里的花草樹木一齊向我招手示意，恍惚間，我仿佛也成了它們中的一員，和她們玩耍著，嘻笑著。
“小樹，小樹，你那輕柔的秀發真讓我羨慕，綠綠的真好看！”我不由地贊嘆著。“不錯吧！但你可能知道為了這一秀發，我花了多少功夫嗎？從我出生的第一天起，我就天天為它梳理，天天為它輸送營養。”小樹很驕傲地說。“皇天不負有心人，你的辛勞終于換來了滿頭翠綠的秀發，你可得好好地保養它喲，讓它為大自然增添活力！”它有什么了不起的，你瞧我，美麗動人，人人見了都愛我，都會說：“哇！多少美麗的花呀，我得把它拍下來！”這時，小樹兒揚著頭插話了。“花兒妹妹，你是真的很漂亮，但你應知道美不光指外在美，內在美才是最重要的，你說對不對？”“我呀！其實也很內在美，可你能只顧我的外表，而不去了解我們的內心世界，我只好用外表來炫耀自己了，我每天都在努力，使自己開出最漂亮的花朵，供人欣賞，你想一想，大自然少了我，有這么美麗嗎？”“說得對，大自然少了哪個都不行，困為我們都是大自然的使者！”
就在不遠之處，一群小鳥唱著歡快的歌，飛了過來。“你們好！”小鳥們有禮貌的打了招呼。“你們唱的真好聽，悠揚，婉轉！”“真得嗎？其實我們每天都在為大自然譜曲，譜新的歌曲，讓大自然活躍起來！”“真的？怪不得大自然每天都給我新的感覺！”鳥兒，花兒，樹兒都圍過來了，我們拉起手高歌“自然美呀……”
“吃飯了！”媽媽的一聲叫聲使我驚醒過來，原來我已陶醉在大自然里很長時間了。
大自然作文 篇5
在一次偶然的旅行中，我跟大自然來了個親密接觸，從此我就愛上了旅行！
今年暑假我去了張家界，在那我見到了聰明伶俐、活潑可愛的猴子，高聳入云的大山，還有清澈見底、晶瑩剔透的溪水。
那兒的母猴們可小氣啦，有東西吃了也不給自己的寶寶吃一點，于是小猴和母猴的“食物爭奪戰”就展開了！只見小猴手舞足蹈地想從媽媽手里奪來食物，媽媽呢，想盡千方百計把食物完好無損地保存下來！我還把一個大蘋果扔了出去，一只大猴連忙接住，然后三步并兩步地跳上了最高的枝丫，生怕被別人搶了一樣，接著它就悠哉悠哉地享受著美味兒！
那兒的山奇形怪狀，千姿百態，有高有矮，有粗有細，有光禿禿的，有綠油油的！那的山還有各自的名字呢，比如說采藥老人、家有三寶、促膝談心、秦始皇帝......
那兒的水清得跟鏡子一樣，涼得跟冰一樣，我還跑下去玩兒了好幾次呢。
啊！這次旅行我的眼睛真是大飽口福了！我的課余生活多么豐富多彩啊！你們羨慕嗎？
大自然作文 篇6
我們每天在繁忙的都市里穿梭，被各種壓力壓得喘不過氣來。你會想到，抽個時間，與大自然來一場浪漫的約會嗎?
夏天,一般都是炎熱,喧鬧與寧靜的。放了暑假,我和表弟便回老家去玩。因為那是農村,所以免不了有蟬、蟋蟀、蜻蜓、青蛙,我們便好好地玩耍了一回。夏天的白天總是喧鬧著,似乎只要不說話,就有點顯得太害羞了。不過,與這完全相反的便是夏天的晚上了。而我要說的重點,就是夏夜。
當一家人熱熱鬧鬧的吃完晚飯,就需在小庭院里納涼。起初,天色還未完全黑下來,所以蟬鳴的聲音也不是太大,老的跟老的聊身體狀況,年輕的就跟年輕的聊事業方面,而小孩所感興趣的卻是那少不了的游戲。隨著時間的推移,夜色越來越濃,前方遠處的小路已經看不見,被覆蓋了。天上隱隱約約可見幾顆明星一閃一閃的,而那暗淡的星星就如一個害羞的少女,閃躲著……
門前的小溪安安靜靜的流著,輕輕地嘩嘩的水聲與蟬鳴和一大家子人說話的聲音構成了一組難求的交響曲看著腿邊的蜷曲的小狗與母狗安靜地睡著。心想:“這個絕美而溫馨的畫面永遠存在,該多好啊。”此時,可以不用去管什么,安安靜靜的躺在搖椅上,聽著各種聲音交織在一起。那便是享受……
“其實,有時候順其自然是最好。做什么事完全可以按照自己的意愿來完成,不一定非要聽取別人的意見。其實,上天是公平的。這樣的夜晚是屬于你,屬于我,屬于大家的。但是又有誰能夠細細感受。恐怕大多數人都早已遺忘了這種寧靜的存在吧?城市里面的人追求享受,農村的人追求豐收,但是又有誰在忙完過正事之后去感受這種美呢?恐怕寥寥無幾吧。”看著天色越來越黑,我慢慢地想著這些。有一點親切,也有一點陌生。突然發現自己好似一個哲學家。慢慢的分析著這人世間的雜理……
不知不覺已經快接近11點了,但是時間的晚,并沒有影響大自然的美趣。蟋蟀依然自顧自的彈琴,青蛙依然不快不慢的叫著,但原先熱鬧的小庭院已經冷空了,突然覺得有點惋惜,畢竟沒有人能真正懂大自然的'……想著想著,眼睛看向前方,身體卻往后走,回去了……
憂傷,欣慰,平靜……這邊是大自然賦予的……
大自然作文 篇7
大自然是我們的家，它給了我們很多東西，它就像一位博大的母親，給予我們陽光、空氣和水......所以我感激大自然。
如果沒有陽光，樹木將會枯萎，如果沒有樹木，山上都是光禿禿的，水土很快就會流失，造成泥石流等自然災害。如果沒有這些樹木吸收二氧化碳，我們的地球就沒有氧氣，人和動物就無法生存，這些都是大自然給予的。
大自然還提供給我們豐富的水資源，使我們生活在鳥語花香的世界，試想如果沒有了水，地球將成為沙漠，許多動植物相繼死去。
大自然還給我們提供了豐厚的礦產資源，難道我們不應該感激大自然嗎?但是現在我們生活的家園正遭受著嚴重的破壞。空氣污染、河流干涸......我們要保護大自然，珍惜大自然。
大自然，你給我們人類一切，我感激你大自然。
大自然作文 篇8
不管是在喧華的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都懷有濃濃的依戀之情。某一次走進大自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是大自然中的小草、小花讓你聯想到什么，也許是自然中的一點突現，也許是鳥兒在枝頭上的一點啼鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
當清晨我踏著第一滴露水走進大自然當中去，突然一旁的花叢中飄來了一陣撲鼻的香味，令人心曠神怡，我停下了腳步。張眼望去，那花嬌艷無比，一朵挨著一朵，推著擠著，好像想爭著把它的美麗頭一個展現給我。在它們旁邊還有幾朵花含苞欲放著，雖然它們沒有已開的花兒那么艷麗，但它們也亭亭玉立著，十分地飽滿，它們張滿了力，好像就在等待著開放的那一刻了。我相信它們開放出來后，肯定會比那些已經開放的大哥大姐們更加地美麗多姿。這些花，不管是開放的，還是含苞欲放的，都是那么的美麗，令我陶醉。
我又繼續走著。探索著大自然中那些美妙的景色。啊！我又找到了！我走在樹林里，突眼前一亮，蒲公英叢就出現在了我的眼前，這就是我找到的又一大自然景色。潔白的蒲公英，在眼前一大片全部是，就好像來到了蒲公英的世界。蒲公英是潔白的象征，風一吹，蒲公英的使命就到了，它漫天飛舞著，是一個多么壯觀的場面啊！向世界傳遞著潔白與純潔的氣息，躺在地上，看著天上飛舞的蒲公英，讓我立馬就陶醉在了自然中。
大自然中令人陶醉的不只有外在的美麗，還有大自然潛在的美。看，大自然隨處都散發著這種內在美。那邊的小草身上就有，小草無論經歷多大的風雪，都不會永遠枯死，風雪過后又重新煥發它的精神。就算一把火把它給燒了，第二年春天又重新抽出嫩芽。這大自然的精神是這么的令我陶醉！
大自然，你使我陶醉，使我流連，使我感動，使我歡欣！我愛你，大自然！
大自然作文 篇9
今天語文課上，王老師布置了一個作業，仿照第九課自己創造大自然的語言，我創造的是“柳條跳舞，桃花臉紅，春天已經來臨，這就是大自然的語言”。
課文上說，不愛學習的人看不懂，粗心大意的人永遠看不見大自然的語言。所以我要認真學習，不要粗心大意，將來去發現越來越多的大自然的語言！
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