人生的道路的作文[通用]
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的人生的道路的作文，歡迎閱讀與收藏。
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人生的道路的作文1
蹣跚前行在人生道路上，有時抬起頭看前方，那是與我一樣的影子：沉默而忙碌。
智者忙著思考們，商人忙著盈利，醫生忙著救人，農民忙著莊稼活。忙只是個過程，而不是結果，那結果是什么呢？
許多人無暇思考，因為太忙了。忙到忘了兒時玩耍的草地，忙到沒有時間靜下心來聽聽音樂，忙到沒有時間坐下來聊聊天、玩玩電腦······我總覺得生活中正在越來越缺少某種東西。我看到來來回回的公交車，面無表情的人們下了又上，上了又下。我聽到比我小的孩子們談論誰家窮、誰家富；我聞到農村人的汗水，他們在勞動著，在忙碌著、他們的心在快速跳動著。
當然我們中學生也不輕松，每天低著頭寫大量的作業、在擔心考試成績。學習負擔很大，甚至會產生厭學情緒，一看見書就頭疼。上課時還昏昏欲睡，聽課效率也低�，F在只是初一還好，到了初三就更忙了，忙于上課、忙于復習、忙于中考，每天三點一線來回走動。如果按照這樣的進度，當了高中、大學后又會是怎樣呢？聽老師說：“如果考上了高中，就一定要努力奮發學習，才能考個好大學。如果進入了大學，就相當于進入了半個社會，在大學里怎樣與人交談，怎樣快樂地過著每一天、怎樣輕松。這正是我們向往的地方。但這一切的快樂、幸福的背后都隱藏了令人煩惱的“忙”。
忙是這個世界上人們在人生的道路上必須經歷的東西。忙于各種人、事、物等。所以，我覺得忙即讓我們的.生活快速的流動起來，也讓我們的生活豐富起來、充實起來。
忙，只是你想去完成一個目標的過程，而不是結果。忙的結果是身心疲倦勞累，是走向未來夢想的通道。
人生的道路的作文2
如果說在我成長的道路上，爸爸媽媽是一把為我遮風擋雨的傘，那么老師就是我成長道路上的一盞明燈，指引我前進的道路。
記得那是二年級下半學期的一個星期一，由于早晨沒趕上吃早飯，第二節下課時我的肚子已經餓的“咕嚕�！敝苯小５谌澥钦Z文課，一上課馬老師先讓課代表把語文全練發了下來，說：“上一周同學們表現的很不錯，下面老師給你們發獎品，每一個‘優星’可以換一塊餅干，你們根據自己的‘優星’數量到講臺自己拿獎品。”我迫不及待的翻開全練，天啊，才兩個“優星”，兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當輪到我上講臺拿獎品時，我趁馬老師不注意多拿了一塊，可這個小動作沒有逃過馬老師那銳利地眼睛：“劉松洋，你有幾個‘優星’?” “兩個�！� “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說：“三…個”，當時羞得我真恨不得有個地縫能鉆進去，又恨馬老師一點面子不給留。
下課后，馬老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“《小學生守則》要求我們‘誠實勇敢，不說謊話，有錯就改’。你應該做一個誠實的孩子。而且靠自己勞動獲的獎品才有意義啊。”并借給我一本《捧著空花盆的孩子》，讓我向小宋金一樣做一個誠實的孩子。
這件事雖說過去了很久，卻使我難以忘懷，它使我認識到誠實守信是做人的根本，是對自己、對別人、對社會負責!讓我明白了一個人的生活準則對于其人生成長的重要性。歷史是人寫出來的`，路可是人走出來的，人做的每一件事都是在書寫自己的歷史，因此，我會牢記馬老師的教導，謹記我生活的準則——“誠實守信”，認真地走好人生道路上的每一步。
人生的道路的作文3
人生的道路每個人都有自己的人生的道路，并且在道路的前進途中會有磕磕碰碰每個人的道路也是不同的！而我的人生道路上也是吃到了苦頭，但是這并沒有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五，學校里是朗朗的讀書聲，和諧而又動聽！老師在上著課！我們一直在等待著下課的到來，只聽一聲清脆的聲音響起，教室里向轟炸的機場一樣全部崩了出去，當我和我的小伙伴在一起玩的時候，看到有人在那里打架，于是我們也一起去看看熱鬧，可是當我一看的時候，是我們班的學生，當時我就二話不說跟他們打了起來，我的好伙伴們也跟我一起打了起來！但是這件事很快被老師知道了，沒過多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室！辦公室里一片寂靜，一根銀針掉在地上都可以聽見，我的心里非常的`擔心，我覺得我沒有做錯事，我不應該會受到批評受到批評而是打我們班的人，可是這只是我的想法，或許老師想法和我不一樣！有肯能還會表揚我！就當這時老師狠狠的拍了下桌子，我的心一下子提到了嗓子眼上！
老師對我的態度是非常的不爽，問我為什么要打架，為什么要主動去和別人打架，當時我楞住了，我冤枉��！明明是他們先打我們啊！老師你要看清楚事情再說！老師沒有理我，好像是我一個人的錯，當時我想著我的人生完了徹底完了！我跳進黃河我也洗不清了！就在這時我的人生有了希望。我的好伙伴都來了，他們各各都說是自己惹的事，我明白這件事不是他們做的也不是我，我勇敢的說了一句話，老師那你為什么不把另外一個打架的叫過來！老師順便把另外一個叫過來了，并且他好像也對自己做的事情而感到抱歉，于是他說出了自己做的事情老師聽到也很羞愧，自己沒把事情搞清楚冤枉了我們！他也誠懇的向我們道了歉，我們也沒把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了！人生難免有時候或被誤解，只要你敢于把你的事說清楚！什么事情都是小事情，人生就是這樣！我的人生道路！
人生的道路的作文4
我喜歡快樂，快樂是人生道路上的燈，它使我開心的笑，它讓我活潑、開朗，它也能為他人帶去幸福…….也使我懂得了人生的一些道理……..
放暑假了，我們興高采烈地踏上了通往我們盼望已久的興城火車。國為從孫吳不能直接到興城，所以要在哈爾濱停留一天，這一道我們談笑風聲，其樂融融。到了哈爾濱，我們望穿長街，走遍深巷，來到了一個很小的招待所，老板把我們領進了一間沒有陽光照射的屋子，屋子里有四張床，兩張破舊的桌子，屋子里還彌漫著黑色的煙霧。老板問我們這兒可以嗎？我們說還行就休息幾個小時。兩個姐姐要去上廁所，我跟著去了，我們剛走進廁所，一股難聞的.氣味迎面撲來，“哇！好難聞的氣味！”我們捏著鼻子走進廁所，姐姐打開了一扇門，“��！”姐姐往后退了好幾步，廁所里有好多糞便。我們膽戰心驚地走回屋子，向家長描述了廁所里的一幕，家長們都不滿意了，拿起行里就往外走，老板見了，說什么也不讓我們走，硬讓我們交十元錢，家長們與老板你一言我一語，老板嘴里突出了沒素質的話語，弄臟了我們的耳朵。在萬般無奈之下，我們留下了十元錢，氣沖沖地走了，我們邊找旅店邊嘀咕“真是的，掃興！”這家好黑呀！黑店！黑色的云涌上來，仿佛是要證明那個老板的心和招待所都那么黑。我們找到了一家豪華的賓館。坐上電梯，走進了一間寬敞明亮的屋子，有電腦，還有電視，床更是軟綿綿的，舒服極了！剛才憤怒的心情頓時煙消云散。我們否這舒舒服服地洗了個澡，哼！這么好的旅館，誰還去他那黑店！我望向窗外，黑色的云已散去，取而代之的是白色的綿花似的白云�？磥�，通往快樂的路上不可能總是一帆風順的，也會有絆腳石，也會有煩惱。
我喜歡快樂。因為在人生的道路上，快樂的明燈將照亮每一個黑暗的角落！我會努力成為快樂使者。
人生的道路的作文5
在我的人生道路上，那些有趣的事情，就像一個個大大小小的腳印。它們在我心里留下了十分深刻的印象，令我記憶猶新，久久不能忘懷。
我的童年就像一片沒有雜草的凈土，像一塊無遮無攔的湛藍天空。那時的我十分天真幼稚。小時候，我十分愛照相。我總以為打雷是老天在給我照相。所以我十分渴望下雨，并且在下雨時總不愛打傘。我天真地認為如果打著傘，老天豈不是照不到我那張瀟灑英俊的臉了嗎有一次，媽媽去接我，天上下起了傾盆大雨，我興奮地沖出傘外，對著天空微笑。我毫不吝嗇地把我最美的笑臉，展示給老天希望它能為我照出一張世界上最美的照片。媽媽見狀，便給我打著傘，我又非常頑皮地跑了出去。媽媽為了不讓我淋著，把雨傘給了我。雖然我沒有淋著，但媽媽卻被淋成了個落湯雞并且還感冒了。可她連一句怨我的話也沒有。
哎這就是我天真的代價呀
別看我小時候頑皮不懂事，可長大了卻十分體貼媽媽呢如果你不信，那就讓我向你娓娓道來。
一次，媽媽生病了，頭暈眼花打不起精神。于是，便早早地躺在了床上。我見了心里很不是滋味，往日媽媽不辭辛苦照顧我的事情就像一個個電影片段不斷地在我腦中閃現。我覺得應該為媽媽做些什么。我學著媽媽的樣子端水送藥，噓寒問暖，儼然是媽媽的小保姆。經過了兩天無微不至的照顧媽媽終于好了。我心里比吃了蜜還甜。還有一次中午，媽媽不想做飯，于是大勺就落在我的手里。雖然我平時看媽媽做過幾次飯，可畢竟是第一次做飯不免有些緊張，手忙腳亂。廚房里奏起了極不和諧的交響曲。有鏟子的落地聲，水管默默流淚聲忘關了當然，少不了我的尖叫聲。當我滿頭大汗地把菜端上桌時。媽媽十分感動，眼眶里的'淚水在打轉。我也明白了媽媽以前對我的辛苦
成長過程中的這些事就像一個個深淺不一的腳印。它記錄這我的幼稚天真記錄著我的細心，懂事。正是有了它們，才能使我更加腳踏實地的走下去，從而使我的人生道路越走有平坦，越長越寬闊!
人生的道路的作文6
在人的一生中會遇到大大小小的挫折，就像走路一樣，不可能一帆風順。
小的時候我們在爸爸媽媽的懷抱里蹣跚學步，當時的我們走一步摔一步但是到最后還是又爬了起來，繼續向前走。堅持到最后，也就是終點。
現在的我們有時會想今后的道路該通向哪里，這條路會一直影響著我們，直到盡頭。只是這條路我們還未想好，就已經邁出了一步，這一步如果走錯了就將后悔一輩子。所以，我們邁出那一步之前就應該好好想想。畢竟，這條路是不能返回原點的。
現在我們還都只是學生，生活圈還是很小的，不能在社會上立足。如果不好好學習，輟學在家里呆著，等成年了找不到工作，就會被別人瞧不起，以至于無地自容。這時才會發現人生的路好難好難走，自己就會掩面哭泣，覺得對不起生養自己的父母。因此，我們都要走好自己原來希望走好的那條正確的路，不要偏離。
想想自己的以前，再看看現在，自己好像都已經偏離了那條路。
每個人的嘴上都會說“要好好學習，天天向上”。可是，實際做到的又有哪幾個人呢？我不知道。我也不知道從什么時候開始，“我會好好學習的”“下次肯定會努力，考出個好成績”“不會辜負你們的，我自己心中有譜”……這些話都已成為我用來敷衍爸爸媽媽的`話。
從現在起，我要努力、爭取重新回到當初心中的那條路。要比其他的人更努力學習，無論怎樣都阻擋不了我前進的腳步！
人生的路上有許多的奇跡，更有太多的困難。要想跨過一道道坎，就必須要充滿信心，腳踏實地的走下去。如果一不小心，就有可能掉進陷阱里，那么想出來就要花費好長好長的時間……
現在的我們還小，要好好走完剩下的路。這路不好走，一定要堅持、努力！
每個人都是經歷過無數次的失敗后才成功的，不會一帆風順。在學習和生活中，要學會在哪里跌倒就在哪里爬起來！這樣才能在人生的道路上取得成功，走的更遠！
人生的道路的作文7
人生的道路每個人都有自己的人生的道路，并且在道路的前進途中會有磕磕碰碰每個人的道路也是不同的！而我的人生道路上也是吃到了苦頭，但是這并沒有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五，學校里是朗朗的'讀書聲，和諧而又動聽！老師在上著課！我們一直在等待著下課的到來，只聽一聲清脆的聲音響起，教室里向轟炸的機場一樣全部崩了出去，當我和我的小伙伴在一起玩的時候，看到有人在那里打架，于是我們也一起去看看熱鬧，可是當我一看的時候，是我們班的學生，當時我就二話不說跟他們打了起來，我的好伙伴們也跟我一起打了起來！但是這件事很快被老師知道了，沒過多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室！辦公室里一片寂靜，一根銀針掉在地上都可以聽見，我的心里非常的擔心，我覺得我沒有做錯事，我不應該會受到批評受到批評而是打我們班的人，可是這只是我的想法，或許老師想法和我不一樣！有肯能還會表揚我！（呵呵！）就當這時老師狠狠的拍了下桌子，我的心一下子提到了嗓子眼上！老師對我的態度是非常的不爽，問我為什么要打架，為什么要主動去和別人打架，當時我楞住了，我冤枉啊！明明是他們先打我們啊！老師你要看清楚事情再說！老師沒有理我，好像是我一個人的錯，當時我想著我的人生完了徹底完了！我跳進黃河我也洗不清了！就在這時我的人生有了希望。我的好伙伴都來了，他們各各都說是自己惹的事，我明白這件事不是他們做的也不是我，我勇敢的說了一句話，老師那你為什么不把另外一個打架的叫過來！老師順便把另外一個叫過來了，并且他好像也對自己做的事情而感到抱歉，于是他說出了自己做的事情老師聽到也很羞愧，自己沒把事情搞清楚冤枉了我們！他也誠懇的向我們道了歉，我們也沒把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了！人生難免有時候或被誤解，只要你敢于把你的事說清楚！什么事情都是小事情，人生就是這樣！我的人生道路！
人生的道路的作文8
人生的道路上，處處充滿荊棘，于是，我學會了奔跑。——題記
“隨風奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量�！蔽仪迓暫叱侗寂堋罚鞓返乇寂苤惺苤L的氣息，陽光的溫柔，空氣的味道。
鏡頭一：這次數學考得極差，老師把我狠狠地訓了一頓，作為數學科代表的我，不用說了，那眼淚呀，不爭氣地流了出來。(當然，被批評時，心中和大家一樣，兩個字——不服！但后來，才明白老師的一片苦心。)班話竟曰：“臉皮太薄也！”氣乎！怎么能這樣打擊我！于是，上課不再開小差，老師布置的作業在第一時間完成�！鋵嵱袝r，老師語重心長的教誨，與同學的幾句話，也是我在人生道路上奔跑的動力。
鏡頭二：“你考得怎么比我還�！薄鞍l揮失常了？同病相憐！”好朋友一連串問了我N個問題，我的頭都大了！想半天，才理清思路，一一回答她。然后暗自下決心，下一次我一定考過你！于是，下課也會偶爾翻翻書�！鋵嵱袝r，朋友的問候也會使我在人生的.道路上立下奔跑的決心。
鏡頭三：“雖然考得不好，也別灰心呀！”父母在我的耳邊“嘮叨”，心里好受了一些。雖然讓我別灰心，但心里還是有一點沮喪。不過下一次一定要加油！于是，頭腦里也多了一點時間想學習了�！鋵嵱袝r，父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇氣。
驀然回首，拾起記憶的碎片，思考在人生的道路上，我到底該怎樣做。突然恍然大悟，原來我應該奔跑呀！人生的道路如同腳下的道路，處處有荊棘，所以我也學會了超越，學會了奔跑。
人生的道路的作文9
所有的路都會有盡頭，沒有盡頭的是開拓者的腳步。智者坦然地走自己的路，留下腳印任人評說；愚者頻頻回顧，聽著眾人對自己腳印的評說，終于不知道該如何邁步了。
有些人的人生之所以顯得輝煌，是因為他們敢在別人沒到過的地方留下自己的腳�。挥行┤说娜松燥@得灰暗，是因為他們始終跟在別人后面亦步亦趨。萬里遠的.路程，是一步一步走出來的；千尺長的布匹，是一絲一絲織出來的。如果差一步沒走，就不能說是走了萬里路；差一絲沒織，就不能說是織了千尺布。人生的道路需要慢慢的走下去，堅持自己永恒的希望，等待著你的，是成功。
美國大發明家愛迪生常說：“要節省時間，多做事情�！彼粌H自己這么做，對自己的助手同樣要求這么做。有一次，愛迪生讓助手量一個沒上燈口的空玻璃燈泡的容量，助手量了半天，就是沒法子量出它的體積來。愛迪生拿起那只空燈泡，向里面注滿了水，然后交還給助手，對他說：“把水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖叹妥x出了數字。愛迪生嚴厲地批評他的助手說：“要動腦筋節省時間。人生太短暫了，要節省時間，多做事情�！笔堑�，對于愛迪生來說，時間比生命更重要。
朋友們，大家知道嗎？人的一生看似很長，其實很短，當你走過這條道路，想回去時，已來不及了。算算自己的日子，你已經花費掉了數千個日子，可是，在這數千個日子當中，你又做了些什么呢？
朋友，珍惜時間吧。我們擁有的日子已經不多。
朋友，珍惜時間吧。踏踏實實邁出自己的每一步，在人生的道路上，走長，走遠，直到盡頭……
人生的道路的作文10
小隱隱于山，中隱隱于市，大隱隱于朝。心態最好的，容易平靜的，往往是那些經歷過煩惱，泰山崩于前而面不改色的，看不破，給你山清水秀也是郁郁而終。
心中若有道，處處皆昆侖。
很喜歡上面這兩句話。融合自然的心境，無論何時何地，都能泰然自若，只因心中有道，處處昆侖。
《逍遙游》一文，融合自然，結合道法，唯心是也，我行即我道，何須在意他人看法。一蓑煙雨任平生吶！
而中隱于市大隱于朝，真正的`隱者，無論身處何種境地，都能不忘初心得始終，“心遠地自偏”吶吶！
在讀《道德經》和《易經》時，我似乎明白了一點，就是需拋卻腦海中的固有思維，為一張白紙，慢慢地將其中內容印在紙上，而后以小見大，慢慢鉆研品讀。
“道生一，一生二，二生三，三生萬物”自我認為這句話與“一花一世界，一葉一菩提”相似，所謂以小見大，悟道亦如此。從生活的一些小細節中也可感悟出世間真理。當然，這只是自己的理。書上說：道生一，一是太極；一生二，二是陰陽；二生三，三是天地人；三生萬物，萬物是萬事萬物。在自己看來，道家思想并非消極厭世，此思想只是在尊重“自然”（人生四然：未是偶然，去是必然，盡其當然，順其自然）不要刻意在意焉，某些東西，越是在意，越適得其反�？偟囊痪湓拋碚f，便是不要用主觀態度觀察事物，否則便成了“以我觀物，萬物皆著我之色彩”，難以客觀對待萬事萬物。
讀“道”，不僅僅是讀，更在于“道法自然”，靜心，凈心，心即為修道之本，將自身沉淀，細品“道”一字，感受中華博大精深的傳統文化！
人生的道路的作文11
當慷慨激昂的在體育館中響起，當五星紅旗再次升到體育館上空時，我們奧運健兒勝利了，站在了高高的領獎臺上，獲得了至高無上的榮譽。我們每一個中國人誰不為之高興，誰不為之自豪?但與此同時，誰想過那些“默默無聞”的失敗者。 我看見過這樣一個故事:有一個體操運動員，在一次偶然中取得了女子體操冠軍，一夜間，她成名了!在她回國時，許多記者蜂擁而上，拍照，采訪，忙得不亦樂乎。其中有一個記者問她: “你最喜歡什么東西?”她隨口答道: “鮮花!”頓時，一束束鮮花放在她懷中。以后，每次當這位運動員戴著閃閃發光的金牌回國時，總會有人獻花，總會有記者再身邊。但是有一次在比賽中，她因為心理壓力太大，本來十拿九穩的金牌與她擦肩而過了。她，失敗了!在飛機上，她不斷地回想著曾經光輝的日子，那段燦爛的回憶……在下班機時，她害怕看到記者，看到認識的人，她覺得自己太差勁了。出了機場，她看見了冷清清的`一片，沒有一個人來接她，有些記者看到她裝作沒有看見，跑得遠遠的。她，低下了頭……就在這時，一束紅艷艷的鮮花擺在了她面前: “歡迎你回國!”她抬頭一看，原來是一個她從不曾注意到的機場小姐。這個運動員顯得十分吃驚，詫異地望著那位小姐。 “你這次的比賽與以往一樣很精彩，我想你下次比賽會更好，努力吧!那個女運動員聽了淚水頓時流了下來……
看了這個故事后，你想到了什么?是為這個女運動員感到惋惜，還是十分不解這位機場小姐的行為？
雖然，現在社會講究: “勝者為王，敗者為寇。”你這次成功了，一輩子都會有別人達不到的優質待遇;可如果比賽失敗了，你就失去了很多次機會，好像被打入了十八地獄一樣，萬劫不復。
我覺得不論是成功還是失敗都是次要，只要他們付出了汗水，付出了勞動，自己問心無愧就行了。你覺得呢?
人生的道路的作文12
人生的道路上，布滿了那唬人的荊棘，有太多的坎坎坷坷，困難與挫折時不時阻擋著你的腳步，堵住你前方的道路，給你沉重的打擊，讓你寸步難行，遍體鱗傷。但是，在這路的盡頭是無限的美好！你的`理想，夢想，都不再是你追求的，都會成真！但，這苦難的道路，可如何前行？它不像我們生活中的平坦、寬敞的道路。可以讓你選擇你是要步行、騎自行車、摩托車、甚至是開汽車跑車、飛機！兩旁還有大大小小的維修店、補給站、加油站……沒有！什么都沒有！人生的道路更像是徒手攀爬壺口瀑布那樣令人恐懼、令人害怕，只要稍稍松懈就會被沖到瀑布底下摔死！那我們要靠什么力量攀爬這人生的瀑布呢？答案是——勤奮與堅持。
勤奮的作用就是在你摔下來之前看清你的路線，選擇要走哪一條路。以及在你甩下來之后的積極準備和再次向上攀爬的動力，不勤奮的話就會不知道你該如何前進，在遇到困難的時候，勤奮的人大多已見過這種困難因此從容不迫早早做好了應對各種困難的辦法。而不勤奮的人則會慌了手腳更容易被困難打到。而堅持呢則是你用來不斷上攀的動力，也決定了你是否能夠攀到最高點，也是你用來克服挫折與困難的力量，有一些人只有堅持的力量而不勤奮就像一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞而沒有一點方向感。而只知勤奮而不知堅持的人則是做什么事都不能做完，虎頭蛇尾、半途而廢就是這類人生活的真實寫照。所以，要勤奮與堅持共同培養。這樣才能在這成功的道路上走的更遠，讓這一條路變得更加好走一些。
在人生的道路上，愿勤奮和堅持陪你同行！
人生的道路的作文13
漫長的人生道路，等著你去留下腳印，走上自己的人生道路，無需回首，勇往直前，一直向前奮斗！
世上本沒有路，走的人多了也便成了路�？孔约�，創造出一條屬于自己的路，走向前方，創造出一片屬于自己的天空。小小的天有大大的夢想，為了自己的夢想，踏上理想的征程吧！
在這條寬闊的道路上，有無數的人和你競爭，要靠著自己的實力打敗對手，戰勝別人，如果跌到了，爬起來，不要氣餒，靠著自己的毅力，重新站起來，重新再來。
面對挫折，要告訴自己：要堅持，再來一次。因為這一次的失敗已經過去，下一次才是成功的開始。在人生的道路上，就是這樣，跌到了，爬起來。只是成功者跌到的次數比爬起來的次數要少一次，平凡者跌到的次數比爬起來的次數多了一次而已。最后一次爬起來的人，我們叫他成功，最后一次不愿爬起來，爬不起來的叫失敗。
在這條寬闊的道路上，許許多多的磨難將會接踵而來而來，磨難是必不可少的，磨難將會使你更堅強，也有可能你被打敗，敗給磨難。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性益其所不能。對于一個國家來說，各種磨難是建立一個強大國家的基礎，只有經歷過磨難的國家，才有可能成為一個繁榮昌盛的大國。對于一個人來說也一樣，只有經歷過磨難的人，才有可能立志成材，正興中華，走向成功，實現理想，若想做一個出類拔萃的人，則是不妨多經歷一些磨難，讓自己更自信，更堅強，更有信心面對并打倒一切磨難。
在人生的'道路上，自己與別人總有一段距離，只有自己去超越它，才能使距離減少。距離使人怯懦，使人自卑。距離也同樣會造就人的勇氣和自信。距離，對于每個人的意義并不一樣，距離是自己給自己設定的。最難跨越的是自己給自己設置的距離。
在人生的道路上，只要你勇往直前，戰勝一切，超越一切，風雨之后，定能見到彩虹！
人生的道路的作文14
20xx年4月20日，從早上開始我們這里就一直停電，這樣就似乎與世隔絕了，直到晚上的時候，來電了，打開電腦，第一件眼就看到了qq上的雅安加油，抱著疑惑的心情點了進去，才知道四川又地震了！
這次地震是七級的，我在網上搜索到了有關雅安的消息，看到其中的一條我的眼睛濕潤了，內容是這樣的：即使在地震中受了重傷，這位小妹妹依然保持著微笑！當采訪到她的時候，這個小朋友一直在微笑，她告訴我：“叔叔，我沒事，我不哭。我很堅強的�！庇嗾鹨淮谓右淮�，因為有這個小妹妹，我覺得地震沒什么可怕的。一個微笑便是滄海，美化了整個人間。即使是地震了，這位小妹妹依然這么堅強，依然可以微笑面對，我佩服這位小妹妹的堅強，同時也為雅安人民祈福！
姐妹莉莉的外婆也在雅安，現在根本聯系不上，她很焦急，我同時也很焦急。可我卻看到網上有一些無所謂的.人們再說死一個算一個，和中國人口太多了，說不定死了之后能奔小康�？吹竭@些我覺得很心疼，為什么他們不懂得為別人著想？別人都在宣傳一方有難八方支援，可他們卻在這里說風涼話，如果受難的是他們，他們會怎么想？
相比之下有愛心的人還是很多很多的，我們的同學都在自己的空間里面發說說，祝雅安的人民平安，為四川祈福。在我的腦海里，依舊記得2008年那場地震，同樣是四川，五年前發生大地震，五年后，又是大地震！而這地震見證的是我們中國人的團結，是我們中國人的真情，我們真的做到了一方有難八方支援，雅安，加油！
雅安，加油！四川，加油！
雅安，我為你祈福。讓我們一起為雅安祈福吧！
人生的道路的作文15
每個人的人生道路都各不相同，但是又都是有苦有甜。甜的雖好，但都不到人生的歷練，雖然苦的很艱難，但我畢竟走過。
當初在我還未上一年級的時候。我的父母就外出打工了，等我上了一年級，父母就把我放到了學校里讓我住校，在那個學校里，我剛開始認識的就只有我表哥，但是我并沒有放棄，從到了那里，到離開那里，我只有一次，僅僅一次大哭大鬧。忘了是因為什么了，但是只有那一次的大哭大鬧，把父母叫來了，那里是兩個星期回家一次，我和表哥在那里度過了四年。
我的性格是只要我犯了錯，打罵都行，但是如果我覺得不是我的錯，打了我罵了我不管打多輕罵多輕，我都會哭，即使只是輕輕地說了我一句。還記得有一次，我至今治記憶尤深。在那時一個學校里，我一直都很認真學習，老師正在講課，讓我們圈出一個圖形，我把該圈的'都圈上了，不過我的同桌多圈了一個。老師讓看看同桌都簽了沒有，我同桌看我比他少圈了一個就給老師說了，我就這樣，被老師踢了一下，踢得也不重，也可以說是沒踢到，只是踢到了板凳。當時我也不知道是錯是對，不過也沒哭，這時老師看了一眼我的書，知道我是全對了沒有少圈。當我聽到時，頓時淚流滿面。我做的對了，為什么要懲罰我又不是我的錯，老師知道真相后，又見我哭了，就來安慰我，但是我還是一直哭了很長時間，這可是可謂是我人生道路上最高的一道坎。當時本來就已經在那里兩星期回家一次，我也才七八歲，父母還不在家，又受了這么大的委屈，多種原因加在一起是我最高的一道坎了�？梢哉f是在狹窄山路上的一塊兒大石頭，即使后來有比這還大的坎，但是都沒有這次難以通過。
現在我走的基本上都是康莊大道。幾乎不用走那狹窄的山路了，但是我畢竟走過，而且還是這么崎嶇的小路，這會使我在人生的道路上暢行無阻，無論什么艱難險阻輕松跨過。
雖然現在沒有那種崎嶇的小路了。但我畢竟走過。
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