人生道路作文匯總[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的人生道路作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

人生道路作文 篇1

　　我們總習(xí)慣把自己釘在自己規(guī)定的框架內(nèi)。習(xí)慣逆來順受，不愿去認(rèn)清自己，更不愿去改變現(xiàn)狀。其實(shí)，最失敗的，是那種怕失敗怕得要死連試都不敢試的人�！�—題記

　　十月的校園像是浸泡在秋季的金黃的培養(yǎng)液里，四周都是氤氳的霧氣。難得的迎來今日的'晴朗，令人微醺的陽光驅(qū)走多日來的陰沉。

　　我喜歡在醉人的陽光下，聽著音樂，閱讀一本好書。

　　文藝，是我選擇的路。

　　看看電影，寫寫文章，聽聽音樂，文藝女生都熱衷于追求并構(gòu)筑屬于自己的小世界。文藝是靈魂最深處的陶醉。但是文藝不能讓你通過考試，因?yàn)橹锌疾恍枰��?shī)人；文藝也無法許諾你更好的工作，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，文藝培養(yǎng)不出專業(yè)技能。這個(gè)世界就是這樣充滿駁論。到最后，“文藝青年”這個(gè)稱號(hào)竟顯得有些諷刺的意味。但這是我選擇的路。我熱愛文學(xué)，與文字共舞是我至高無上的享受。我愛寧?kù)o卻豐富的文藝生活，徜徉在文藝的世界中，四周彌漫著叮鈴的琴韻，揮揮灑灑的陽光溫暖地照耀在身上，連夢(mèng)里都是滿滿的墨香。

　　我愛閱讀，一本好書時(shí)常如一杯暖茶，滑過我干涸的心田，滋潤(rùn)著我身體的每個(gè)細(xì)胞，我的靈魂為之振奮，我的血液為之沸騰，我感覺我的生命每分每秒都在綻放光彩。

　　這是一條漫長(zhǎng)迂回而坎坷的路。常常會(huì)如置濃霧中，不知該何去何從。但這是我唯一的道路。即使中考不需要詩(shī)人，無法使我通過考試，也無法許諾我一份稱心如意的工作，但我愛故我追求。

　　選擇文藝，永不回頭。

　　即使這條道路布滿荊棘，但我依然風(fēng)雨兼程。作文

人生道路作文 篇2

　　20xx年4月20日，從早上開始我們這里就一直停電，這樣就似乎與世隔絕了，直到晚上的時(shí)候，來電了，打開電腦，第一件眼就看到了qq上的雅安加油，抱著疑惑的心情點(diǎn)了進(jìn)去，才知道四川又地震了！

　　這次地震是七級(jí)的，我在網(wǎng)上搜索到了有關(guān)雅安的消息，看到其中的一條我的眼睛濕潤(rùn)了，內(nèi)容是這樣的：即使在地震中受了重傷，這位小妹妹依然保持著微笑！當(dāng)采訪到她的時(shí)候，這個(gè)小朋友一直在微笑，她告訴我：“叔叔，我沒事，我不哭。我很堅(jiān)強(qiáng)的�！庇嗾鹨淮谓右淮危�因?yàn)橛羞@個(gè)小妹妹，我覺得地震沒什么可怕的。一個(gè)微笑便是滄海，美化了整個(gè)人間。即使是地震了，這位小妹妹依然這么堅(jiān)強(qiáng)，依然可以微笑面對(duì)，我佩服這位小妹妹的堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也為雅安人民祈福！

　　姐妹莉莉的外婆也在雅安，現(xiàn)在根本聯(lián)系不上，她很焦急，我同時(shí)也很焦急�？晌覅s看到網(wǎng)上有一些無所謂的人們?cè)僬f死一個(gè)算一個(gè)，和中國(guó)人口太多了，說不定死了之后能奔小康。看到這些我覺得很心疼，為什么他們不懂得為別人著想？別人都在宣傳一方有難八方支援，可他們卻在這里說風(fēng)涼話，如果受難的是他們，他們會(huì)怎么想？

　　相比之下有愛心的.人還是很多很多的，我們的同學(xué)都在自己的空間里面發(fā)說說，祝雅安的人民平安，為四川祈福。在我的腦海里，依舊記得20xx年那場(chǎng)地震，同樣是四川，五年前發(fā)生大地震，五年后，又是大地震！而這地震見證的是我們中國(guó)人的團(tuán)結(jié)，是我們中國(guó)人的真情，我們真的做到了一方有難八方支援，雅安，加油！

　　雅安，加油！四川，加油！

　　雅安，我為你祈福。讓我們一起為雅安祈福吧！

人生道路作文 篇3

　　中國(guó)古代大教育家柳巷曾說過，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”外國(guó)科學(xué)家高爾基說道：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫沤裰型�，哪位名人離得書香的熏陶，離得開書中知識(shí)的培養(yǎng)。

　　從前我一點(diǎn)兒也不愛看書，甚至一看到書就厭惡，可直到一年級(jí)的時(shí)候母親讓我看了一本連環(huán)畫，我對(duì)書的看法就徹底地改變了。原來書是這么有趣，這么好看。正是那一本書在我的心中種下了一顆種子。

　　隨著時(shí)間的推移，這顆種子在我心中生根發(fā)芽。我匆忙時(shí)，書本是我善良的朋友；我悠閑時(shí)，書本是真誠(chéng)的朋友。生活在善良與真誠(chéng)之間豈有不悅之理。

　　每一次與媽媽上街，我總會(huì)指著新華書店的方向，請(qǐng)她帶去吸收書的養(yǎng)分。來到新華書店里，我就覺得來到了天堂，來到了書的海洋，我會(huì)緊緊把握住這段短暫但又美好的時(shí)間；每一天睡覺，我會(huì)從書柜里拿出一本《全唐詩(shī)》，進(jìn)行誦讀與背誦，這為我以后的理解能力種下了深深的基礎(chǔ)。每一天早晨起床，我會(huì)習(xí)慣翻出一本奧數(shù)書，用自己最清醒的頭腦思考當(dāng)中的難題，以便鍛煉自己的思維，久而久之，看書就成了我的一種習(xí)慣，就成了我的一種不可缺少的食糧。

　　吾愛看書，吾看書非只覽其他，而是精讀其也，時(shí)而入迷，也是常事也。

　　“洞庭湖邊屈原問天，班級(jí)書角政維覽書�！币惶旆艑W(xué)，天陰沉沉地，欲雨。我獨(dú)自一人徘徊在教師里，焦急地等待母親的出現(xiàn)�？墒鞘屡c愿違，母親就是不出現(xiàn)。這是書角的一本新書《聊齋志異》，引起了我的注意，心想：“媽媽又不來，何不大飽眼福呢？”

　　我取下書，坐在位置上，帶著滿懷的期待，翻開這本古香古色的《聊齋志異》的《卷一：畫皮》一天……這本書似有一種無形的魔力，將我引入這書中的山，妖鬼的世界，看陶生又握著小謝的手，在蠟燭的微光下練著字；聽白練秋又坐在船舟上吟誦著名人大家的詩(shī)詞；聞嬰嚀在家中栽培的花卉，所吐露的芬芳。

　　這時(shí)窗外飄起了雨絲，刮起了大風(fēng)。雨點(diǎn)從班級(jí)的盆栽的葉子上滑落，可我卻渾然不覺，仍沉浸在書的海洋中。時(shí)間飛速地流逝著，雨越下越大，從雨絲變成了雨珠，坐著風(fēng)之窗，“打在過道上，打在窗上，“啪啪……”好似一段交響樂，激昂而又沉穩(wěn)，給這寂靜的校園增添了幾分的氣息。

　　我放下書，揉揉酸痛的眼睛，伸展疲勞的.肩膀，呼了一口氣，轉(zhuǎn)過頭來看，發(fā)現(xiàn)母親竟已站在我的身旁多時(shí)。在回家的路上，天空露出了久違的笑臉。路旁還是濕漉漉的一片，可我卻不知道剛剛有一場(chǎng)大雨。我牽著媽媽的手走著走著，剛才書中的一幕幕似放電影在我腦中浮現(xiàn)。

　　書似一劑良藥，讓我們身心健康；書像一艘帆船駛向成功的彼岸；書仿佛是一把鑰匙，開啟了成功的大門。讓我們多讀書，讀好書，好讀書。

　　如果說我們的知識(shí)是彩虹，那么書籍就是出現(xiàn)彩虹前的一陣雨，如果說我們的知識(shí)是夜晚的一絲光芒，那么書籍就是那發(fā)出這絲光芒的火燭；如果是我們的知識(shí)是一只蝴蝶，那么書籍就是春蠶理想的絲線。

　　王維在塞上留下了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豪情，范仲淹在邊塞寫下了“四面邊聲連角起”的悲壯，而我們要在學(xué)習(xí)的道路上烙下“書山有路勤為徑”的愛讀書的心切。

　　從現(xiàn)在開始，讓我們讀書吧！讓書中的智慧被我所領(lǐng)略。

　　“這就是我的讀書生活�！彼�似繁星，點(diǎn)綴著我的星空。

人生道路作文 篇4

　　人生的道路只有幾十年，可是這一路上我們不能只是在欣賞別人的風(fēng)景，應(yīng)該為自己的路更寬闊，路上的風(fēng)景更美麗而努力，雖然有人誤入歧途，有人的到路崎嶇，但是只要努力的去開拓，總會(huì)走向成功。

　　就像彩虹一樣，不經(jīng)過烏云的'密布，風(fēng)雨的洗禮，怎么會(huì)有那樣的絢麗呢？人生的道路是有限的，但是風(fēng)景卻是永遠(yuǎn)也看不盡的。別人的風(fēng)景再美麗，也不是你自己的，屬于你自己的那份只有你自己去開發(fā)。

　　但是關(guān)鍵要用對(duì)方法，不能為了成功或者超越別人而求捷徑，致使自己陷入深淵，這樣只能說明你是在一味的嫉妒別人，在追趕著那份不是自己的終點(diǎn)，我們應(yīng)該認(rèn)清自己的方向，無畏地走向那個(gè)能給你帶來快樂的成功。只有當(dāng)我們?cè)诼飞狭粝虑诿闩实堑淖阚E時(shí)，生活才會(huì)回報(bào)給我們累累的碩果：只有當(dāng)我們把真誠(chéng)的微笑一路灑下，我們才能看到繽紛的彩虹，只有我們堅(jiān)持不懈，披荊斬棘，才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

　　當(dāng)我們走在人生的道路上時(shí)，不論它有多長(zhǎng)，我們都要一如既往地走下去：不論這條路多么坎坷曲折，我們都要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的美麗風(fēng)景：不論路旁有多少誘惑，我們都不能因此而迷失方向。在路上，我們是堅(jiān)強(qiáng)的旅行者。

人生道路作文 篇5

　　“世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”——題記

　　每個(gè)人面前都有一條蜿蜒的、筆直的、窄小的、寬闊的路，這條路無限地伸向那遙遠(yuǎn)的、神秘莫測(cè)的遠(yuǎn)方。

　　每當(dāng)乘車行駛在馬路上時(shí)，我會(huì)不由自主地將目光轉(zhuǎn)向外邊。看著從身旁不斷掠過的花草、樹木和建筑，看到公路上的白線由長(zhǎng)到短，又由短到長(zhǎng)……有時(shí)，一路順暢，一路的綠燈;而有時(shí)，路上會(huì)遇到堵車，沒有辦法，人人只好原地不動(dòng)，此時(shí)，我心中蕩漾起從來沒有過的沉靜。

　　人生就是一條路。路上時(shí)而會(huì)順暢，時(shí)而會(huì)堵車(遇到困難)。當(dāng)順暢時(shí)，你是怎么想的?當(dāng)堵車時(shí)，你又是怎么想的?讓我來告訴你吧，當(dāng)順暢時(shí)，你就讓它順暢;但是，堵車時(shí)，千萬不能心急，要靜靜地等待，要靜靜地思考，因?yàn)椤凹t燈”總會(huì)向你張開笑臉，綠燈總會(huì)迎接你的到來，前方的道路向你敞開。你在路上遇到成功時(shí)，必須告訴自己：“我能行，我要繼續(xù)向前走。”這樣

　　前方的'道路會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開，你千萬不要因路邊的鮮花而停留太久。遇到失敗時(shí)也不要停下來，繼續(xù)向前進(jìn)，仔細(xì)思考勇敢面對(duì)困難。加油，沖向遠(yuǎn)方。

　　不甘心于一次失敗，也不滿足于一次成功，面對(duì)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，只要你樂觀，人生長(zhǎng)長(zhǎng)的道路會(huì)為我們展示出美好的明天。

　　最后，祝愿大家在人生的路上勇往直前，拼搏進(jìn)取……

人生道路作文 篇6

　　“潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋我的校園，漫步走在小路上，腳印留下一串串。有的直、有的彎；有的深、有的淺。朋友啊！想想看，道路應(yīng)該怎樣走？潔白如雪的大地上，該怎樣留下，留下腳印一串串……”這是一首關(guān)于腳印的歌曲。

　　我們?cè)谌松�的道路上，不正是這樣嗎？過去的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為一個(gè)一個(gè)的腳印，在走的時(shí)候也許會(huì)很累，但當(dāng)你停歇往后看時(shí)，他將會(huì)成為你最珍貴的.回憶，你每走一步，就會(huì)離成功更近一步，不是嗎？

　　瞧，那是我幼兒園時(shí)的腳印，當(dāng)時(shí)懵懂無知的我整天無憂無慮的跟朋友們玩拍皮球、搶輪胎，當(dāng)時(shí)的腳印是開心的，是無憂的。

　　呶，這個(gè)是我上了小學(xué)的腳印，隨著年級(jí)的增高，知識(shí)也在增加，腳印也從深黃色變成了棕色。但是，我也常常和同學(xué)一塊在花園里玩捉迷藏，藏到這個(gè)樹窩里，躲到那個(gè)草堆里的。雖然那時(shí)會(huì)有些煩惱，但那腳印是快樂的！

　　就在我跟前的這塊腳印是我上了初中留下的，在這里，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也掌握了一些新的知識(shí)，當(dāng)然，我對(duì)我未來道路也更加信心百倍了。

　　老師曾告訴過我們：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，就一定會(huì)有回報(bào)！”于是我要更努力、更刻苦的學(xué)習(xí)，我們走的每一步都要腳踏實(shí)地、認(rèn)真努力，力爭(zhēng)上游。

　　腳印，我們應(yīng)該讓它留在正途上，不走邪路，不走彎路，人生的道路就是這樣，有時(shí)會(huì)是平坦寬闊的大道，有時(shí)也會(huì)是泥濘坎坷的小路，當(dāng)然誰也不愿意放棄大道，誰也不愿意走小路，但有些時(shí)候，我們迫不得已走到那條泥濘小路時(shí)，我們也不能退縮，要用一種永不服輸?shù)木�神向自己的人生目�?biāo)奮勇前進(jìn)！這樣我們的腳印才會(huì)更堅(jiān)實(shí)！

　　我堅(jiān)信，在不遠(yuǎn)的將來，我人生的道路一定會(huì)留下一串串美好的腳印……

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