成長(zhǎng)的道路作文[匯編5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的道路作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的道路作文 篇1

　　動(dòng)物有一種特性，那就是它們具有學(xué)習(xí)行為。我們?nèi)祟愖鳛樽罡叩鹊膭?dòng)物，自然學(xué)習(xí)行為也是最為出色的。在剛出生時(shí)，我們有很多行為都屬于先天性行為，但是不久后，我們就會(huì)開始學(xué)習(xí)，我們就會(huì)步入成長(zhǎng)的道路。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，我懂得了“情”的含義，于是，我過著美好的生活。我學(xué)會(huì)了控制情緒，所以，我在這個(gè)復(fù)雜多樣的社會(huì)中能夠很好的生活。我還能在理解到了交流的重要性等等。不管我成長(zhǎng)了多少，我認(rèn)為最大的成長(zhǎng)還是懂得，理解了親情，不過，這個(gè)成長(zhǎng)也是我今年在做到的，以前的我也真是太傻了�。�

　　漫漫人生路，誰(shuí)不錯(cuò)幾步。在我的記憶中，我和母親的`關(guān)系在一段時(shí)間內(nèi)很不和，尤其是我上初一的時(shí)候。那時(shí)，我正處于人生的低谷，我本懷著極大的期望面對(duì)著入學(xué)考試，但是我考場(chǎng)失利了，沒能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。

　　記得考試成績(jī)出來的那天，我懷著沉重的心情回到家。一進(jìn)家門，母親就和藹的問我：“考的怎么樣？總分多少？”我沒有任何回答，只是快速的走進(jìn)了房間，很久都沒出來。母親開始有點(diǎn)動(dòng)怒了，便直接闖進(jìn)了我的房間，再次質(zhì)問我：“成績(jī)?cè)趺礃影。俊边^了一會(huì)，我小聲的說：“沒進(jìn)實(shí)驗(yàn)班�！甭牭竭@句話，母親真的生氣了，嚴(yán)厲的對(duì)我說：“你沒考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班還悠閑的在這坐著，還不快趕緊復(fù)習(xí)，難道你想以后出去打工嗎？”我也是脾氣上來了，氣急的說到：“我的事要你管。”母親這時(shí)倒是寬容大量了，沒有在說話，默默的在開了。不過，我和母親的關(guān)系并沒有因?yàn)槭虑榈穆淠欢�轉(zhuǎn)好，反而愈演愈烈了，不過親情是無比偉大的，我終究是醒悟了。

　　今年，算是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。在今年的二月份，我正處放假階段時(shí)，我的姐姐從外地回家。她對(duì)于我和母親的關(guān)系非常重視，于是，她在網(wǎng)絡(luò)上給我看了一個(gè)帖子，這個(gè)帖子的主題是討論對(duì)一件事的看法，而這件事主要說了一對(duì)母子經(jīng)常吵架，結(jié)果導(dǎo)致家庭很不和諧，最后母親離婚，兒子離家出走，家庭破裂。隨后，她也和我談了許久，我也是感觸不已�。∥矣X得我應(yīng)該和母親搞好關(guān)系，不然將來誰(shuí)知道會(huì)出現(xiàn)什么樣的事情呢。

　　幾個(gè)月的友好相處，我發(fā)現(xiàn)母親越來是如此和藹可親，一切的吵架原來都是我的理解錯(cuò)誤啊，我不禁由心的感嘆��！

　　親情原來是如此的重要啊！我終于理解了她，懂得了她了�。≡瓉沓砷L(zhǎng)是那么的快樂��！

成長(zhǎng)的道路作文 篇2

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有快樂，有悲傷，有憤怒、感動(dòng)……雖然有太多的成敗，但這路，還得往前走。

　　當(dāng)放學(xué)時(shí)，老師布置的作業(yè)不啻于一聲驚雷：“周末作業(yè)，給陌生人唱一首歌……”什么？居然給陌生人唱歌？我當(dāng)場(chǎng)愣住了，眼睛鼻子都皺成了一團(tuán)……

　　沒辦法，星期六，我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個(gè)婆婆，我緊緊地拉住爸爸衣角的.不肯放開，因?yàn)槲业男哪ч_始作祟了�！霸撁鎸�(duì)的總要面對(duì)，”爸爸說，“你在一天天長(zhǎng)大，爸爸媽媽卻在一天天變老，總有一天你要獨(dú)立！”聽了爸爸的話，我心里有一種說不出來的滋味。于是，我鼓足了勇氣，找了一個(gè)哥哥，爸爸還沒和他交流完，那個(gè)哥哥瞬間‘變臉’了，忙說：”我還有事，不好意思��！”說完便箭一般地溜走了。

　　我實(shí)在忍不住了，剛才還信心滿滿的我心情沉落到了最低點(diǎn)：“什么啊，什么有事啊？真是翻臉比翻書還快，他就是不愿意幫我這個(gè)忙，早說嘛，干嘛找些借口嘛？”我哇的一聲哭了，眼淚像小河一樣流下來。

　　我現(xiàn)在的內(nèi)心已經(jīng)是晴轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)雷陣雨，最好再來場(chǎng)龍卷風(fēng)。

　　我的小心眼里不止悲傷，而且又很平靜�！盎蛟S……那個(gè)哥哥真的有事呢？再說了，我不可能不完成作業(yè)吧！”我心里有一個(gè)聲音說。

　　我再一次鼓起勇氣，來到一個(gè)清潔工爺爺面前，吞吞吐吐地說；“爺爺，我們老師布置了一個(gè)作業(yè)，要唱歌給您聽，你……你能幫我嗎？”爺爺摸摸我的頭答應(yīng)了。

　　我艱難地開了口；“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的，我越唱越順溜了，爺爺笑開了花，老半天合不攏嘴，他開心地說：“謝謝你，嗓音真好！”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時(shí)如蘋果一樣紅，爸爸看到這一幕，也開心地笑了。

　　我克服了自己心里所謂的恐懼，在我成長(zhǎng)的道路上，雖然有太多的成敗，但這路啊，還是得努力地往前走！

成長(zhǎng)的道路作文 篇3

　　成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有坎坷，人也難免會(huì)跌倒。但我們依然要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，無論是面對(duì)怎么樣巨大的困難，我們也要把目光正視前方，勇往直前，為了讓明天的自己變得更美好、更光明。

　　其實(shí)在幼兒園時(shí)的我，并不被人看好。有一次，老師抽到了我在講臺(tái)上講一個(gè)故事，我就信心滿滿地站上了講臺(tái)。我腦袋一轉(zhuǎn)，想到了媽媽前天給我講的“一個(gè)數(shù)字8的故事”，于是我就給大家興致勃勃地講起了故事。“從前，有一個(gè)數(shù)字叫作8……”，我一邊講還一遍比劃著，右手比著一個(gè)八，左手比著一個(gè)小人，動(dòng)了動(dòng)指尖，代表他們倆正在打招呼�！皵�(shù)字8遇見了一位新朋友……”我開心地講著。過后，我越講越興奮，到了故事的高潮，我甚至還把雙手高高地舉了起來，給大家比劃數(shù)字“8”奔跑時(shí)的樣子……，最后故事講完了，我原本以為大家會(huì)給我掌聲，但沒有想到的是，大家卻在臺(tái)下議論紛紛。有的.說：“這個(gè)故事到底是在講什么？”有的說：“這個(gè)故事可真無聊！”有的說：“一看就知道講堂上講故事的知識(shí)少！”有的說：“就是，就是！那個(gè)人真是笨笨的！”就連老師都說我這個(gè)故事的確是有點(diǎn)無聊，我只好把頭微微垂下，搖了搖，抖了一下肩，悲傷嘆氣地回到了座位上。不過，我的心里暗暗想，我以后一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，用實(shí)力來證明我就是比你強(qiáng)！

　　上了小學(xué)后，我的心理鼓足了一把勁，努力學(xué)習(xí)。老師要求課文要讀三遍，我就要求自己把課文讀五遍；老師說做預(yù)習(xí)時(shí)要多關(guān)注一類字，我要求自己不僅要多關(guān)注一類字，還要多關(guān)注二類字……，我不斷地這樣苛刻要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步上升。我不斷地努力向前，才有今天優(yōu)秀的我。時(shí)光漸漸流逝，再轉(zhuǎn)眼看看上幼兒園時(shí)，受盡冷漠與嘲笑的我，這才讓我明白了—不積跬步，無以至千里。

成長(zhǎng)的道路作文 篇4

　　曾經(jīng)的過去和經(jīng)歷過的事情，變成撩撥心弦的記憶：無論是家長(zhǎng)的呵護(hù)，還是老師的教誨，同學(xué)的幫助……這些記憶早已成為成長(zhǎng)路上的一個(gè)個(gè)腳印。

　　一個(gè)腳印引導(dǎo)著另一個(gè)腳印，這些五彩的腳印如同雨后的彩虹，或許彩虹誰(shuí)都喜歡，但一定有人不喜歡雨天，就像成長(zhǎng)的路途上，總會(huì)做一些錯(cuò)事，但也就是著數(shù)不清楚的錯(cuò)事才會(huì)使我們成長(zhǎng)起來就像那一天一樣：

　　大約在我五歲族左右發(fā)生的事情，那一天媽媽帶我出去玩，也許是第一次看到大海的興奮，使我一股拿的沖下去，不小心的越走越深那時(shí)還不懂事，走到距離海岸有三兩步的地方一口氣坐了下來，覺得超級(jí)好玩，就又往里走，走到了只能露出頭的`地方有一口氣坐了下去，這次的感覺有點(diǎn)不同了，我沉到了海底喝了好幾口海水，給我嗆到了，我馬上得大哭起來，邊哭邊往媽媽那里走去，一個(gè)海浪又把我給推倒了，媽媽看到了，立馬跑下來把我抱上去帶回家，可能是被海風(fēng)吹得有點(diǎn)發(fā)燒，當(dāng)時(shí)老媽給我吃了退燒藥就不是太在意，結(jié)果一到晚上就開始難受，可是那時(shí)已經(jīng)是深夜了，村里的診所，醫(yī)務(wù)室都關(guān)門了，當(dāng)時(shí)我媽唯一能想到的就是去醫(yī)院，這點(diǎn)也沒出租車啊，這可怎么辦，我突然感覺眼前一片眩暈，暈暈乎乎的就睡著了，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上了，床頭上坐著一個(gè)熟悉的人——那就是媽媽。

　　母愛是世界上在偉大的愛，那份愛像是雨后喚醒彩虹的陽(yáng)光，依稀、柔弱但散發(fā)著強(qiáng)大力量，這份力量像是春天的陽(yáng)光，不耀眼，但可以使小草破芽而出，當(dāng)然也是我成長(zhǎng)路上最燦爛的陽(yáng)光。

成長(zhǎng)的道路作文 篇5

　　在成長(zhǎng)的道路上，雖然風(fēng)雨可能會(huì)不期而至，但陽(yáng)光會(huì)時(shí)時(shí)灑滿你的心田。

　　在我成長(zhǎng)的過程中，唯一沒有減少的就是父母的愛。他們給過我嚴(yán)厲的愛，令我開心的愛，也給過我令我傷心難過的.愛。

　　記得有一次，我得了獎(jiǎng)，興高采烈的拿回家給媽媽、姐姐說了一堆怎么怎么不容易啦之類的自夸的話。忽然，我眼睛一掃沒有見到爸爸的人影，便想起爸爸早上說過晚上晚回來一會(huì)兒。我便坐在沙發(fā)上等了一會(huì)兒，還沒來，又打開電視邊看邊等……

　　時(shí)間一分一秒的過去，媽媽都做好飯了，可是爸爸還沒回來，我等的不耐煩了便先吃飯了，不一會(huì)兒，爸爸回來了，我趕緊放下吃了一半的飯，像一只饑餓的小老虎見到了食物一樣急匆匆的跑到爸爸面前自夸起來。可是我沒想到爸爸竟然連夸獎(jiǎng)我一下都不夸，讓我不高興的話。

　　我的表情瞬間來了一個(gè)180°的大轉(zhuǎn)彎，抱著獎(jiǎng)杯跑到我自己的房間里，老媽一見這情形立刻跑去安慰我，可是我誰(shuí)都不想見，早就把門鎖上了。媽媽聽見了我隱隱的哭聲，便去教訓(xùn)爸爸了。媽媽說：“人家好不容易得到了獎(jiǎng)杯，你夸夸人家又能怎么樣嘛……”我在房間里聽的清清楚楚，正感到有點(diǎn)安慰時(shí)，爸爸又來了一句：“是啊，她得了獎(jiǎng)是該祝賀，可是她太興奮了這樣縱容她對(duì)她不好！”我的淚花又在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

　　又過了好些天，我這回又參加比賽，可是沒拿獎(jiǎng)，爸爸見了我不高興的樣子立刻鼓勵(lì)我。并請(qǐng)我出去吃的飯。爸爸跟我講：成功了，值得高興，可萬不能得意忘形。失敗了，沒關(guān)系下次再努力，俗話不是說失敗乃成功之母嘛？通過那次談話，我再也沒得瑟過。

　　成長(zhǎng)的道路上，不可能沒有困難而這些困難一旦過去了，我就會(huì)很高興的回頭向它招一招手，經(jīng)過了這一件事，我理解了你。

　　酸，甜，苦，辣等等一些味道我們都嘗過它的滋味，這就是生活吧！每當(dāng)我吃過了甜，又想嘗嘗別的味道！

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