成長的道路作文

時間：2023-10-17 09:02:17 道路我要投稿

成長的道路作文(大全10篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成長的道路作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的道路作文(大全10篇)

成長的道路作文篇1

　　在成長的道路上，我們一路掙扎著向前移動，前行的路必將布滿荊棘，而我們，正是那披荊斬棘的勇士，無論如何，這條路我們都會走下去。

　　當我站在書架前，用手輕撫那已經破舊的乒乓球拍，陷入了回憶的漩渦……

　　十歲那年，我不知道怎么愛上了乒乓球，一開始，機械的'訓練是那樣的枯燥、乏味和單調，只是不停地揮拍，第一次訓練下來，我覺得右手仿佛失去了知覺，變得麻木。教練也被我僵硬別扭的動作弄得筋疲力盡。我曾不只一次地想過放棄，因為我總是輸，幾乎沒有贏過。但憑著對乒乓球的一股狂熱的愛，卻終于堅持了下來。就這樣，我訓練了一年，一年后，我參加比賽，經過一輪輪的比拼，我終于殺進了決賽，我不敢有一絲一毫的松懈，全力以赴。但我仍是輸了，與冠軍只差一分，我很失落，但我只能自我安慰，自我鼓勵，“失敗是成功之母”，“哪里跌倒就從哪里爬起”。我不斷地安慰自己下次努力，再后來，我因為升學的壓力，再也無法抽出更多空余的時間去練習乒乓球了，唯一能做的，只有望著它如現在這般回憶當年的事……

　　雖然我離開了球臺，但人生就是這樣，宛如潮汐，不論潮起潮落，都演繹著不同的歌曲。成長之路并不平坦，但我們都要去戰勝困難，只為做最好的自己。

成長的道路作文篇2

　　在我成長的道路上在我成長的道路上，記憶猶如手中的沙，無論我握緊還是攤開，總會從指縫間流失。而最后留于我掌心的那一點沙，就如同烙印一般刻在我的心版上，有快樂的、有傷心的、有幸福的、有平淡的······其中有一件事讓我終身難忘，這件事讓我懂得一定要孝順父母。一天中午，“美女大廚”媽媽竣工了。廚房里飄出了陣陣香味將我這只小饞貓引來了——有香滑順口的甜椒肉絲，有酸甜適中的糖醋排骨，還有我最喜歡的青椒土豆絲，我急忙幫媽媽把菜端上了桌子，然后踮著腳小心翼翼的將放在柜子里的碗和干凈的筷子拿出來整齊地放在桌上“排好兵布好陣”。萬事皆備，趁著爸爸下樓的空檔，我就饞涎欲滴，實在忍不住了，于是不等爸爸媽媽就迫不及待的地吃起土豆絲來。我飛快的用筷子夾了一大堆土豆絲放在我的碗中，正想大快朵頤。眼角的`余光突然瞥見爸爸媽媽正看著我，非常嚴肅的坐在了板凳之上。媽媽一向慈愛智慧的眼眸中流露出質問的光芒。我臉騰地熱了起來，我想。當時我的臉一定像熟透了的蘋果那樣紅吧。我輕輕地埋下了頭，但愿媽媽沒有看到。驀地，我心中竟涌出千萬的悔意，無聲無息，蔓延至整個心底。我囁嚅道：“媽媽，我······”媽媽問道：“兒子，你為什么先夾那么多呢？”“因為我太餓了呀。”“那你為什么不給我們夾一點菜呢？”爸爸媽媽說，“額······”我無語凝噎。“自古以來孝順就是所有的孩子應該做的，孝順乃做人之本，孝順是對父母最大的回報之一。”他們說。“哦。”“那你現在該怎么做呢？”他們又說，“給你們夾菜。”于是我一邊回答一邊立即作出了行動，夾了許多美味的菜給爸爸媽媽。他們看到我知錯能改，又欣慰地笑了。從那以后，無論我多么喜愛一樣東西，也總是想著爸爸媽媽，比如好吃的，我總是先夾到他們碗里。爸爸媽媽常常夸我：“你真是一個孝順的孩子呀。”我也從這件事情中，學到了我成長道路上最重要的東西之一，那就是敬愛父母，而不是凡事只想到自己，而絕不會做一個自私的人。

成長的道路作文篇3

　　在成長的到路上，我們曾經歷過悲歡離合，一定會有一些興奮地事，傷心的事，是你記憶難忘吧！下面我就來個大家講講是我印象最深的事情吧！

　　記得在我5歲時，我曾經得過一場病----水痘。

　　有一天我發現自己身上起了好多紅點點，一直把它叫做：“蚊子咬的紅包包”可是沒過幾天身上起滿了大紅包，又疼又癢，心想家里沒有這么多蚊子呀？但是哪大包是從何而來的呢？又是我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽看了以后，就帶我去看醫生。

　　到了醫院，醫生一看，說：“沒那么嚴重的，只是水痘，用這個，一天涂三次。”醫生一邊填單子一邊說：“最近好多小孩都得水痘，這天氣太熱了，像她這種5、6歲的孩子最多。”媽媽聽了才放下心，拿著剛買過的藥，回了家。

　　媽媽回家的第一件事就是洗完手給我涂抹藥膏，哎!得水痘的日子不好受啊……

　　終于熬到了月亮上班的時間，我也進入了夢鄉，晚上我不經意的'去抓臉上的水痘，可是一只大手拉住了我，我睜開眼一看，是媽媽。我有一次去抓臉上的水痘，我又一看還是媽媽，我知道媽媽一個多月晚上都沒睡好覺，哦！媽媽您辛苦了。

成長的道路作文篇4

　　近些年，各省市陸續刊登了以下的語段：

　　案例一：XX年3月2日下午，包頭市東河區某中學兩名初中學生，在打掃衛生時發生口角，雙方怒氣之下，開始廝打，一同學拿出削鉛筆的小刀，刺傷另一名同學身體三處有余，因天黑未能及時搶救，送至醫院時，搶救無效死亡。

　　案例二：XX年3月7日傍晚5點，南京市公安局抓獲一起重大團伙盜竊案，該團伙有12名中學生組成，經查實是一起中學生盜竊案，有6個犯罪嫌疑人年齡只有13歲。

　　案例三：XX年1月20日凌晨，銀川市某中學上高三的王某伙同四人為上網，于興慶區麗景街交警隊附近對路過一高二學生郭某拳打腳踢，導致該同學重傷致殘，四名學生只搶的5元現金逃逸。

　　………

　　一個個駭人聽聞的案例，禁令我們毛骨悚然，觸目驚心。一個個無法抵御的事實真像在我們身邊出現。經調查表明，青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢，且一次比一次行為慘裂。由于構成青少年犯罪的社會因素，家庭因素，心理因素等因素極多，導致青少年犯罪率不斷升高。

　　青少年犯罪在我國不是嚴格意義上的法律概念，二十犯罪學中及現實中經常使用的概念。可以定義為年滿14歲至25周歲的人實施了危害社會，觸犯了法律依法受到制裁的行為，稱作青少年犯罪。現階段，我國貫徹法制教育史素質教育中必不可少的重要內容。法的制定最初是為了給予人們自由而制定的，而現在法成為限制青少年的自由實現安全的一道防火墻。

　　貫徹法制教育，可以讓當代青少年明辨社會的是非曲直；認清法治社會的實質，知法而不為。換一句話說，給青少年的成長道路上灑滿陽光，讓灰暗和影陰遠去，用力青少年的成長路徑。調查顯示，大多數孩子在違法之后，對于自己所犯何事還云里霧里，待相關人員調查后追悔莫及。案例一中該同學只是一不小心犯下大錯，失手傷了同學釀成無法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法，不知守法，出于獵奇心理加入反罪團伙，想要抽身已騎虎難下，最終一條道走到黑，也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時的利益釀成不可挽回的'災禍，在他們執刀殺人，偷盜搶劫時，尚未成熟的心智也受到了嚴重的創傷，使自己的人生價值觀發生扭曲，一步步走向黑暗，最終給自己清白的人生灑上了污點，給家庭和社會帶來不幸。

　　作為青少年，是家庭的希望和祖國的花朵，為了不讓這一切演變成悲劇，我們應該學好法制教育，做一名遵紀守法的中學生。我們的法制觀念和法律知識水平如何，對于實現社會主義現代化關系極大。法律教育與文化教育都是精神文明建設的重要方面。因此，我們從小認真學習法律知識，才能沒有后顧之憂的接好社會主義的班，擔當建設祖國，重振中華的光輝使命。當我們看到身邊的人正受到不良誘惑時，用法去洗滌他們的頭腦，撥開頭上慘淡的濃云，讓陽光灑滿成長的大道。自覺地接受法律的洗禮，日日克己復法，遵守法律，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個遵紀守法的公民。

成長的道路作文篇5

　　老師，當我想起您，我就想起辛勤的園丁和勤勞的蜜蜂。園丁每天都在花園里給嬌嫩的花兒澆水、施肥、捉蟲……蜜蜂每天都在花叢中飛來飛去辛勤采蜜。老師您也一樣，每天在教室里給我們教學，教給我們豐富的知識，錯誤的地方會不厭其煩地給我們講解；甚至犧牲自己休息的時間，給我們批改作業；當有同學生病的時候，您會給予我們無微不至的照料和關懷……這不禁讓我想起：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”

　　老師，當我想起您，我就想起一艘大船，載著我們在廣闊的海洋里穩健地前行。您不僅教給我們許許多多的知識，還教會我們很多做人的道理，讓我們不僅能在知識的海洋中遨游，同時也明白了要學會傾聽他人的.發言，尊重每一位同學；您告訴我們要使用文明禮貌用語，多說請、謝謝、對不起，做一個有禮貌的好孩子；作為中隊委，在嚴于律己的同時，也要正確引導他人，做好榜樣的力量。

　　老師，當我想起您，我就想起校園里那兩棵高大挺拔的銀杏樹，守護著我們每一屆莘莘學子。每當秋天來臨，片片銀杏樹葉便翩翩起舞，落在地上還不忘給我們鋪上一層厚厚的金黃色的毯子，我們在“地毯”上嬉戲玩耍，好不有趣。冬天，樹葉潛入松軟的泥土里，化成肥沃的養料，為明年春天大樹生根發芽做好充分的準備。老師，這片片金黃的小扇子不就是您嗎？您一直在我們成長的道路上默默守護著我們，陪伴我們一起走向更美好的未來！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

成長的道路作文篇6

　　在世界上，無論是城市的柏油大道，還是鄉村的林間小道，路，在我們的腳下，引導我們向前。在我成長的道路上，其中一件讓我懂得堅持就是勝利的'事最使我記憶猶新。

　　記得那是三年級。我的舞蹈老師—鄧老師選了我和另外14個同學一起去參加“舞動嘉年華”的表演。

　　每周一。周三。周六。周日都要排練。由于排練的地方離我家比較遠，而且要排練到晚上十點鐘，回到家就十一點了。每當排練完媽媽就會夸我好的地方，指出我不好的地方。我聽著聽著就趴在媽媽的身上睡著了。這樣的過程持續了三周。我實在不想練了，就對媽媽說：“媽媽，今天不用送我去了。”“為什么呀?”媽媽問道。我告訴媽媽說：“在那排練枯燥的很!”可媽媽卻說：“下周二就表演了，你不去，誰替你去呀?而且你都已經練了三周了，媽媽送你去排練也送了三周了，媽媽累不累呀?”我想了想媽媽說的話，我為了媽媽的辛苦不白費，所以我還是去了。

　　演出完后，媽媽問我收獲了什么。展現自己的機會，挑戰自己的機會，還讓我認識了吉米老師，我還掙了一百元錢，更重要的是我收獲了堅持就是勝利的道理。

成長的道路作文篇7

　　空閑的午后，沏上一輩臭茗，幽香淺淡，暖溫暖煦的陽光透功玻璃撒謙地板，漸濃漸咸的暈染啟去，讓我沉醉。

　　偶一低頭，紅云悄悄地飄浮在天邊，品一心香茗，讓清香索繞口中，捧一標《孟子》微微聲誦讀，宛猶如一位長者促膝長聊。

　　他慈愛，仁政，像光亮的使者，照亮我成長的敘路。

　　“故天將提大任于是我也，必先甜其心志，勞其筋骨，饑其體膚……”讀到此處，這多少個字猛然刺疼了我的心，它們在面前跳躍著，揮之不去……

　　窗外淋淋瀝瀝天上著小雨，天空黑云稀布，暴雨仿佛傾巢而至，教室面同窗們一個個高興地訊問著此此的成就，只有我趴在桌子上，淚水溢滿眼眶，我不曉得大家替何會考這么差？更不知說本人是否應當保持下去？

　　共桌的桌子上置著一利《孟子》，一陣風從窗外吹來，我的身子不覺發抖了一下，書也被風戲劇性的翻到了某頁，我掃了一眼內容，瞅到故天將落大任于是己也……我的心猛然地一顫，不爭氣的淚水，似潰堤的江河，噴厚而沒。淚水澀過臉龐，感覺心在滴血，是啊！上天既然要來臨大免給這集體，必定會先讓他閱歷挫折。

　　磨難意志這是對他的考驗，而此刻的我正點臨這個考驗，爾不能被戰勝！不能就這樣頹唐下往！《孟子》像一盞亮燈在我最無幫,最難決定的時候，照明了成長的途徑，學會我正視挫折！

　　我剛強的揩干淚水，揚伏不屈的`頭顱面向天涯天涯未彩虹高掛，五彩斑斕。我回身望了一眼，《孟子》熠熠閃光，我立即充斥自負大聲吼講：“明地定是一個艷陽天！”

　　“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而棄熊掌也。”讀到這，我的嘴角向上揚了一個弧度，一陣大風吹來，感到齊身皆沉甸甸的，心柔軟的像一片湖，我陶醉其中……

　　《孟子》猶如承明星，指引我成長的路路，教我正視挫折，理智抉擇，我抱訖手中的《孟子》抬在胸前如同熨斗，一言走鉛字烙在口間，永遙領光。

成長的道路作文篇8

　　教學目標：

　　1 能用生活中的一個事例表現愛；

　　2 能寫出事例中體現愛的細節，豐富文章內容。

　　3 能在寫作的同時從生活細微小事中感受到愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。

　　教學重點：

　　能在寫作的同時從生活細微小事中感受到愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。

　　教學難點：

　　能寫出事例中體現愛的細節，豐富文章內容。

　　課時安排：一課時

　　教學設計：

　　一、導入：

　　1、同學們，老師給大家準備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？【課件出示閻維文的歌曲《母親》】

　　二、寫好細節要注意：

　　1．學生談看后的感受。

　　2、師引導學生說出日常生活中母親是怎樣幫助我們的？（學習中、生活中）

　　3、師引導學生說出日常生活中除了母親還有哪些人在我們成長的`道路上幫助過我們？是怎樣幫助的？

　　4、學生在小組內交流，同學互評互補。

　　5、派代表說，別組同學補充。

　　三、師講解怎樣來選擇寫好這篇作文的材料

　　1、選擇深受感動的事來寫，

　　2、選擇有積極意的事

　　3、內容要新

　　四、師講解怎樣才能寫好作文的細節

　　1、要真實、具體

　　2、抓典型細節寫

　　五、出示范文

　　1、師讀范文

　　2、生找出范文的優缺點

　　3、生說出應如何改正缺點

　　六、當堂寫作

　　細讀作文要求,選擇一件能表現愛的具體事例，當堂寫作。

成長的道路作文篇9

　　身材肥胖，并不是我一天形成的，可以說，我從來都不挑食，父母做什么，我就吃什么，反正我不挑，有什么吃什么，況且我也屬于個小饞嘴，愛吃膨化食品，愛喝碳酸飲料，從小就胖嘟嘟的，再扎上倆朝天小辮，像極了福娃娃，出門都被人夸有福啊。

　　初中，體重突然蹭蹭蹭的往上漲，也不見得吃了什么，身材就變得更加圓滿，遇見了隔壁班同學，他也不禁調侃我徐琳，你又胖了啊，而我又能說什么，就只是笑笑掩飾尷尬。初一那一年，我毫無要減肥的意識，盡管我們老班天天叨叨我們這群小胖胖要減肥，但好像并不是給我說的一樣，我沒有放在心上，還是正常吃喝。

　　寒假來臨，我更是隨意吃喝。特別是過年期間，更是吃的非常多。逢年過節胖三斤這句俗話還是在我身上驗證了的。開學了，同學們見到我也驚呆了，對我開玩笑，再加上我又理了發，簡直不忍直視，低下頭紅了臉，我無地自容，真想找個地縫鉆進去心里暗想：我要減肥！第二天，我抱著減肥的念想，暗暗告訴自己不能吃飯，我給媽媽說，我要減肥，你以后少做好吃的，我怕我控制不住自己。于是那天我只吃水果，猛喝水，但一早，被肚子咕嚕咕嚕的叫聲吵醒，餓的我趕緊跑到廚房，面對面前的美食，我還是毫無抵抗力，又是一頓吃喝，真是心滿意足。這樣的減肥方法并沒有什么成效，而且飽一頓饑一頓的，姑且不說會落下什么病根，至少對身體不好，而且還可能會更胖，所以為了自身的健康，減肥暫且告一段落。

　　初二剛開學那會兒，學校組織跳繩比賽。因為我們都要參加比賽，所以老班決定放學的時候所有人都要留下練習跳繩。有天，大家跳的很爛，因為大家的技術都不是很好，有的人認為這樣的練習根本沒什么作用，甚至沒跳就回家了。第二天老班得知情況后，把我們通通訓了一遍，正是這話，才扇醒裝睡的.我。

　　最令我深刻的是：如果你想上高中，那體育必須滿分。我想上高中，而且我一定要上高中，我不能留下遺憾，我受夠了別人的眼光，我受夠了別人的嘲笑和譏諷，我發誓：我一定要減肥！我覺悟了：我開始跑步減肥，晚上在跑步的時候恰巧碰到同學，我倆志同道合，就相約一起跑步，每當我堅持不下來，想要放棄的時候，他就在一旁鼓勵我，給我喊加油，他一直激勵著著我，難道你想做一個被人嘲笑的胖子么？我大聲說：不想！他說，不想就堅持跑！后來我和魏海鑫說了我要減肥，她就介紹了一個APP給我叫keep，她說這個軟件挺好的，她也天天跟著它一起做運動，我也嘗試著下載了這個軟件，此后，我幾乎天天在家做運動，大約做半小時。每晚不吃飯，只吃一個蘋果充饑，餓了就喝水填飽肚子，偶爾戴上耳機出去散散步，呼吸呼吸新鮮空氣，拒絕一切零食和飲料，過程雖然很艱辛，但我告訴自己一定要禁受住誘惑，將減肥進行到底。

　　3月24日，是我正式減肥的第一天，俗話說：萬事開頭難。但我堅持下來了，截止到7月1日，已經減了二十八斤。而我并不滿足，還在努力減肥，我一定要越來越瘦，我會一直堅持下去，讓曾經那些嘲笑過我的人都刮目相看。

　　我有努力的方向，我有目標，并為之奮斗，而且我收獲了成功的喜悅，這也算是成長了吧。

成長的道路作文篇10

　　“我是一個大蘋果，小朋友們都愛我，請你先去洗洗手，要是手臟別碰我。”這是一本很小很厚的兒歌書里的第一首，而這本兒歌書大概是我讀過的第一本書吧。在這本書里還有《沙娃娃》《小白兔》等十幾首兒歌，當時我都能熟練的背誦下來，這些兒歌現在看起來內容很幼稚，但卻是我在讀書階段邁出的第一步。

　　后來，我又看《半小時媽媽》這本更厚更大的書，里面有很多好玩的題，我總是和媽媽認真的做，做對一題后，媽媽就會夸我：真棒，寶貝進步了！漸漸的兒歌書被我冷落了，甚至至今想不起來它被丟到哪里了，因為我長大了。

　　上小學的時候，我又迷上了童話，楊紅櫻的《笑貓日記》我已經有全套的了，鄭淵潔的'童話也有好多本了，現在我一捧起童話書，一下子就能看兩小時，這些書帶給我很多的快樂，我真佩服楊紅櫻他們寫出這么好的書，這些書豐富了我的想象力，在這些書的陪伴下，我又長大了。后來《半小時媽媽》這本書給了妹妹，我有時還挺想念它的。

　　四年級時，我已經看了一些我原來不感興趣的名著，比如《紅樓夢》《水滸傳》《安妮日記》《八十天環游地球》等等，原來看不懂的書，現在也常擺在我的床頭柜上。我還喜歡上了漫畫，無聊的時候看上一篇也很不錯。其實不論是漫畫、童話還是名著故事，都有很多的知識在里面，像寶藏一樣等我們去發現，而我撲在書上，就像饑餓的人撲在了熱氣騰騰的包子上。

　　如今我已經舍不得把書輕易送給別人了，因為我更愿意把自己喜歡的書收藏在書柜里，這樣可以時常拿出來溫習一下。我還偶爾想象自己有個大大的書房，里面擺滿了我的藏書，而我靜靜地坐在書房里，細細地享用著這些精神食糧。

　　書，伴我走過一年又一年，在我成長的道路上，書還將一直陪伴著我。

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