道路的作文

時間：2023-07-13 18:38:23 道路我要投稿

道路的作文[推薦]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的道路的作文，歡迎閱讀與收藏。

道路的作文[推薦]

道路的作文1

　　我獨自在路上走，天漸漸地下起了細雨，路上已沒有了行人，離回家的路還很遠，我不禁加快了步子。

　　放學后，我戴上帽子，又把手放進了口袋。我看著校門口的同學漸漸散去，小賣部也關上了。陪伴我的只有道路旁的小樹，雨點有力的打著樹上稀疏的葉子我感到了孤獨，雨水打進水坑里，激出一個又一個水泡，我就像在漆黑的夜里亮著的一盞明燈。

　　道路上雖然有斑馬線，但是過往的行車沒有一絲要給我讓路的意思，當我準備過時，就會有汽車駛來，我又不禁退了回去，這就是我人生中的坎坷，汽車一遍又一遍的濺起雨水，雨水順著馬路流向了井蓋，形成了漂亮的花紋，我展了展眉頭，馬路被雨沖刷的烏黑發亮，就像被打翻的黑墨水，沒有一絲雜物。

　　忽然我感到雨水打在頭上的聲音消失了，抬頭一看，一個已滿頭白發的老人為我打起了傘，用一種飽含滄桑的聲音對我說：“小伙子，我來幫你吧！”老人的眼睛瞇了起來，眼角皺起了一絲魚尾紋，即使這個老人戴著口罩，我也能感受到他在微笑，老人領我過了馬路，道完謝后，我心想：也許，這就是我“道路”上的引路人。

　　進入小區，我看到了草坪磚路，不知什么時候，有一棵灌木頂出磚，頑強的生長著，灌木像是在蔑視那些被頂翻的磚，這些草坪磚就像我人生道路上的'坎坷，我就像灌木一樣，在夾縫中不屈的頑強生長，這使我的心充滿了力量。這就像我看到過的格言一樣“不管遇到什么困難，都要努力學習。”

　　這棵灌木給我希望，以后的道路上可能還會遇到更多的風雨，沒有什么能阻擋我的腳步。作者：王培林

道路的作文2

　　在我成長的道路上，雖然有時難免會跌跌撞撞，但那充滿信任的話語，令我回味無窮，揮之不去……

　　今年寒假的一天早上，我覺得肚子在嘰里咕嚕的叫著，家里又沒有什么好吃的，我便匆匆出了家門，來到喧鬧的街道旁，環顧四周，看看有沒有什么好的早點讓我飽吃一頓。這時，一位滿臉皺紋卻又慈祥可親的老爺爺在街拐角邊擺著一個攤在賣小籠包，小籠包的香味很快吸引了我，我連忙跑過去，問：“這包多少錢一籠?”老爺爺笑這說：“兩元錢一籠。”我想：聞這香味，也許這包很好吃吧!我爽快地說：“老爺爺，給我來兩籠，打包。”老爺爺說：“好的，請稍等。”便利索地用食品袋把小籠包及調味料裝好，遞了過來，我拿這包子，手往口袋一摸，糟啦!我不好意思地對老爺爺說：“我忘帶錢啦，我能不能先把包拿回去，再送錢過來?”老爺爺看了看我，笑著說：“沒關系，等會兒再拿錢來也行。”我拿著包子，飛也似的跑走啦。

　　回到家里，我狼吞虎咽地吃著這好吃的`小籠包，早把送錢的事忘得一干二凈。中午，媽媽回來啦，看見我留給她的小籠包，一邊吃一邊夸我懂事啦，會關系媽媽啦。這時我才想起來，隨口說啦出來：“哎呀，我還沒有付錢給老爺爺呢。”“兒子，既然老爺爺這么信任你，你一定要講信用，這是做人的準則，懂嗎?”媽媽說。第二天，我很早就起床，去把錢給啦老爺爺，并連聲說對不起，老爺爺并沒有責怪我，反而笑著說：“沒關系，我相信你。”

　　通過這件事，教會了我怎么做人，使我明白講信用的重要，使我在成長的路上越走越寬，慢慢長大。

道路的作文3

　　在我成長的道路上，有許多令我至今難忘的事。有成功的事，有失敗的事，有令我驕傲的事、也有令我慚愧的事。但我最記憶猶新的事還是做過的一件錯事。那是三年級暑假的`一件事了，那天上午，我召集了好多小伙伴在兩座平房之間打排球。一開始是毛毛打，結果她才打了兩下就接不住了，唉！真不怎么樣。然后是李紅打，她一下也沒接住，我心想：這個更臭！到我了，我用力一打，打偏了，球飛向平房，把二樓的一扇窗戶打破了，小伙伴們一哄而散，我想：不管了，最多球不要了！我氣喘吁吁的跑回家，媽媽問：“球呢？”我說：“借同學了！”媽媽看我臉通紅，就打趣的說：“你是不是把人家窗子打破了？”我一下就慌了，心想：媽媽是不是“千里眼”？她怎么知道？我說話開始結結巴巴，媽媽便追問下去，我只好招了。媽媽說：“犯了錯誤沒關系，誰都會有，但要勇于承擔，這是錢，你去賠吧！”我說：“我才不去呢！你去吧！”媽媽說：“你做錯就要你去承擔，放心，人家不會拿你怎么樣的！”我只好拿上錢，忐忑不安的上了二樓，敲門時，我真怕里面出來一個大漢，打我一頓。可開門的是個阿姨，我便放心的把錢交給阿姨，向她一五一十說明白，她說：“小朋友真好，知道承擔錯誤，這是你的球，再見！”我高興地下了樓，和媽媽回家了。這件事讓我明白了有錯就要勇于承擔，我會將這件事永遠珍藏在記憶中。點評：文章結構完整，層次緊密連貫，簡單的事情，卻讓你明白了一個重要的道理，以小見大，感受真實，不愧為一篇好文章。

道路的作文4

　　10月02日晚飯后，我獨自漫步在河邊，看著說長也不長，說短也不短的小道，我就又想到了桌子上那座泰山般的作業。唉，我真是太不幸了，世界對我太不公平了！

　　“快跑，來呀！”“瘸子還想追上我們？”“哈哈”……突然四五個孩子嬉鬧著跑過我的身旁。他們叫喊著，不時地向后張望。只見他們后面十幾步的地方，一個約六七歲的小姑娘咬著嘴唇抬著頭一瘸一拐地努力往前追。突然，她腿一軟，跪倒在地。“你們怎么這樣欺負她呢？”我沖著幾個孩子喝道。“不，大姐姐，是我要追他們。”小姑娘說。我愣了，有些不知所措。其中一個孩子吐了一下舌頭扭頭跑走，其余的也跑了。只留下我和小姑娘。

　　我走近小姑娘，她那水汪汪撲面而來眼睛望著我。她頭上扎著兩個羊角辮，流露的是天真和無邪。“你叫什么？”我邊給她擦汗邊問。“我叫晶晶。”她說。“你為什么要追他們啊？”“姐姐，你是不是關心我啊？我從小就沒有父母，奶奶一直很疼我。“”沒有父母？“我一驚。”

　　“是呀！奶奶從不提他們，我一問，奶奶就偷偷哭”。“這個世界對我們太不公平了！”我自言自語。“不，我很快樂，奶奶和我說了好多故事。有盲人作家、耳聾的`音樂家。”“大姐姐，我告訴你一個秘密！除了我奶奶，我對誰都沒說。”她用小手擋在嘴邊：“我長大了要當體育冠軍！雖然我有殘疾，只要下功夫也能當冠軍。”“你真有志氣。”我贊揚道：“那要加油鍛煉呀！”“我知道！”她堅定的說：“趁奶奶正做飯的功夫，姐姐你能和我練會兒嗎？”“嗯，那我們開始吧！”說著，我們站起來，向前沖去。

　　晚霞更紅了，穿過林子的空隙映著小姑娘一瘸一拐的身影……

道路的作文5

　　這條道路的盡頭，是什么樣的？

　　也許，是漫天飄飛的落葉。它們如一把把金黃的扇子，在空中舞蹈。這是它們在生命的盡頭最后的掙扎。最終，它們還是落了下去，變成一張沒有光澤的褐色毛毯。

　　“嘩嘩嘩”，這些落葉怒吼著，頑強地掙扎著，想再回到大樹的懷抱。可是，它們只能被那冰冷的'寒風吹拂著，像一只只有氣無力的鳥兒，落在冰涼的地面上。

　　也許，是天空中的大雁。它們略過了田野，在這條道路之上飛行著。飛累了，它們就停在古老的大樹上，看著那破破爛爛的電線桿出神。它們的目光，省略了那些金黃的樹葉，省略了這條老舊的道路，看到的是浩瀚的星河，淡藍色的星星掛在上面。

　　這些大雁有點奇怪。它們白天看到的是夜晚的景象，而夜晚，則看到的是白天的景象。到了夜晚，我正想去找它們。可看到的，卻是十幾個高大的身影，發出一陣如同被清水洗凈過一般的聲音，飛向天空。

　　也許，是大片大片的茅草。它們色為金紅，根根直立，猶如銅絲，風吹草動，互為摩擦，發出的是金屬之聲。太陽在一寸一寸地沉入河水，西邊的天空是一片玫瑰紅色。覓食歸來的鳥，正在霞光中飛翔，優美的影子，映在了那些茅草上。

　　這些茅草，天天都在記錄這些美麗的影子。每一個影子，都是一個故事。這些故事都不為人知，只能用心感受。茅草葉上，有一只紡紗娘在顫翅鳴叫。它的叫聲顯得孤獨而單純，顯得這有些喧鬧的秋季變得有點的清靜。茅草一聽，便愛上了它，把紡織娘的影子記錄在了它們中最大的葉子上

　　我沒有時間去看道路的盡頭了。

　　冬天快要來了，這是一個安靜的季節，落葉歸根，大雁南飛。我現在只想安穩得睡一覺，待到春暖花開，萬物復蘇，再來到這條神秘的小路，看看又會發生什么有趣的事情

道路的作文6

　　人生的路是漫長的，偶爾會遇到坎坷。在我成長的道路上那一點一滴的小事，就像春雨滋潤著我，給予我成長的養分。記憶中有一件事，改變了我的人生之路。

　　記得去年我盼星星盼月亮，終于盼到了暑假。我就像渴望出籠的小鳥，沖出了家門，和媽媽來到了人民公園門前。

　　頂著炎炎烈日，我已經熱的嗓子冒煙了，差點噴出了火。我毫不猶豫地和媽媽不約而同的'走進了雪糕店，拿了兩袋雪糕走了出來。我緊接著將包裝袋撕開。用在了干凈的地面上。

　　我感受到那一刻的涼爽，好像雪糕把微風喚到了我身邊。突然，一個人在我身后拍了拍我的肩膀，我的心情頓時晴轉多云，真想忍不住破口大罵，只聽到一個和藹可親的聲音說："小朋友，請把你的包裝袋撿起來扔到垃圾里。"我扭頭一看原來是清潔工老奶奶，只見她熱的得汗流浹背，活像從黑炭里剛走出來似的。

　　這么多人我才不會承認呢，媽媽正站在我身邊。這時，我的腦海中浮現的天使和惡魔，真讓我左右為難。我終于忍不住說了一句："不是我扔的。"清潔工奶奶義正言辭的說"怎么不是你扔的？"

　　我此時說不出一句話，臉上火辣辣的燒，心劇烈的跳。清潔工奶奶嘆了一口氣，撿起雪糕袋緩緩的走了。看著她那遠去的背影，我連吃雪糕，去公園的心思也沒有了。

　　從小老師就教我們要愛護環境。但我為什么做出了這樣的事。每當我看到專心致志掃地的清潔工，我就會想起奶奶慈祥的面孔，一種責備擁上心頭。

道路的作文7

　　生活如海，合適的路是舟，泛舟于海，抵達成功彼岸。

　　生活如山，合適的路是徑，循徑登山，登頂成功之巔。

　　生活如歌，合適的路是曲，和曲而歌，奏出華麗交響。

　　走適合自己的道路，是改變現狀的一種機遇，是通向成功的捷徑，是升華人生的'一種途徑。而兔子本不擅長游泳，若硬讓它去學，只會斷送了大好韶光而徒勞終生。換一種思路，不一定偏要執著于某種執念，或許人生之路，還有更適合自己的走法。

　　走適合自己的道路，是改變現狀的一種機遇。

　　俗話說：三百六十行，行行出狀元。不是只有某個行業或者某個領域才能成就人才，只要能走適合自己的道路，即使身處窘地，也能奮勇崛起，從此改變人生。一代文豪魯迅從小就立志學醫，然而經歷了日本求學之后，他決定棄醫從文，選擇適合自己道路，致力于改變國民的麻木和社會的腐朽現狀，終于成就了這位文學泰斗。J·K·羅琳本可以一輩子做一個窮困的教師，但她卻選擇了創作《哈利·波特》，從此蜚聲文壇，也改變了自己窮困潦倒的生活狀況。

　　走適合自己的路，不要一味的糾結于一己執念。

　　執著是件好事，但過分執著而不能考慮實情只會斷送了人生。如愚公移山，移山的想法本是好的，但移山之舉并非合適之路，最終也是落得“子子孫孫無窮盡也”的結局。

　　走適合自己的路，我們的前途一片明媚。正如兔子學會了打洞，也能很好的生存，何必要學游泳？

　　走適合自己的路，搖一葉輕舟，乘風駛向成功彼岸。

　　走適合自己的路，拄一杖清竿，踏花步入成功云端。

　　走適合自己的路，唱一曲歌兒，輕快踏出人生約麗。

道路的作文8

　　在生活中，沒有人是十全十美、不犯錯的。漫步在記憶的長廊上，我總能感受到自己幼年時有一種無形的傷痛包圍著我，但我每每回憶起它，都如夢初醒……

　　在我上一年級的時候，我是個內向的孩子。我學習不落后，但我有個奇怪的缺點——不愛說話、不合群！我天天被這個惡魔襲擊著，因此，我對分組活動感到十分厭倦、恐懼。

　　一次下午的活動時間，班主任丁老師帶領我們到操場上去玩，我們的'項目是幾個人組隊打一種板球。我簡直傻了，沒有人愿意讓我加入他們的團隊。我只好自己坐在臺階上看著球拍。這時，三個男生沖過來大叫：“啞巴！”我的內心飽受著折磨，默默地站起來走向足球架那兒。沒想到那其中一位竟然踢了我一腳，哈哈大笑起來。我心中有種莫名的傷心。接著，那幾個男生又來“討伐”我。我實在被惹惱了，轉過身還了一腳。過了幾分鐘，我一對三開始三百六十度旋轉飛毛腿亂踢，那幾個“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時紅了，憤怒得像一只獅子。不久，我毅然離開，不想繼續這樣的僵局。下課后，丁老師從一位同學那兒得到情報，把我請到了辦公室。

　　“我們班那幾個男生的確調皮，愛氣女生！但老師想告訴你，你是個好學生，不得與他們打架，好嗎？以后再有人欺負你，你就告訴老師。還有，你可以開朗些呀，老師相信你！”我點點頭，回教室了……

　　果然，那幾個男生不敢再欺負我了。我也不再像那時一樣不穩重了，我成長了。在一年級犯下的小毛病也消失了，我也不再是那個我了！

　　感謝給我力量與“生命養料”的人，也感謝我自己！

道路的作文9

　　在我成長的道路上，有許多平坦，也有許多坎坷；有許多快樂，也有許多波折。印象最深的就是那次讓座。

　　記得那天晚上我陪爸爸媽媽逛商場，在回家的路上，皎潔的月亮掛在天上，我正欣賞著窗外的夜景，公共汽車的門打開了，一位八十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上了公共汽車，她臉上全是皺紋，一副很虛弱的樣子。車上的人滿滿的，差不多要把她擠下去一樣。車慢慢地啟動了，我看著窗外，突然想起了小時候有過多少叔叔阿姨給我讓過座！而且不是現在還提倡尊老愛幼嗎？我看著車里滿滿的人，轉念又想，可是我要讓出座位，我該怎么辦呢？還要吃苦受累，可是，我也不能看著這么一個老奶奶站在一輛擁擠的.車上搖搖晃晃，最后我還是不愿意讓座。“看不見，心不煩！”我心里暗暗想著，頭轉向窗外，繼續看景，可是我抑制不住自己，又回憶起以前別人給我讓座的畫面，我的思維幾乎亂了套，一會兒動心，一會死心，一會兒愿意，一會兒不愿意，我開始和思想作斗爭，我們兩敗俱傷，可是我一次又一次的戰斗著，戰斗著……最后，我終于勝利了，讓座勝利了，愛心勝利了！我慢慢地站起來，熱淚盈眶的請那位老人坐在我的座位上。她感激地說：“謝謝你，小姑娘！”爸爸媽媽看到我的舉動，臉上露出了微笑，這是對我讓座的贊許。

　　這件事，讓我懂得了什么叫回報，什么叫感恩，什么叫愛！雖讓這件事微不足道，只是一個小小的舉動而已，可是它卻給我做了一次人生之路的引路人。從此以后，我知道只要有一顆會感恩，會回報，會愛的心，你就可以成功。

道路的作文10

　　一條路和行走的人像是終身伴侶：既有一條路，就要有要走的人；既有出行的人，也就必不可少一條正確的道路。

　　什么樣的道路上奔波著什么樣的人。田間的小徑上閃爍著勤勞人的足跡，揮灑下耀眼的汗水與淚珠；城市中的公路上飛馳著背負著壓力的匆匆職員，飄蕩著一杯又一杯拿鐵咖啡的苦澀。

　　請走好自己的路。不論你穿著塑料膠鞋，還是帆布鞋、高跟鞋或者皮鞋，都請你好好穿著它去堅守、忠誠于自己的道路。《漢書·劉向傳》里曾說：“君子獨處，守正不撓。”所以，即使是赤著腳——你一無所有，也請你去尊重、去愛你的'選擇——不必擔心隕石般的流言蜚語，更不必聽信沉重的指責。

　　陀思妥夫斯基也說過：“在奔向目標的道路上堅持不懈，持之以恒，充分意識到自己的力量……”是的，就例如學校里那些所謂的“學渣”，每天拿出精力耍弄著一疊口說無憑、無根無據的歪理和借口，作為自己因懶惰而不去學習的“擋箭牌”，理直氣壯地否認自己學習的態度和天賦，甚至心甘情愿地不向“學霸”前進而去當一堆終日一事無成的“渣渣”。現實卻是他們將自己努力的力量拒絕在了千里之外。當所有人都爆發出自己潛在的光芒，我相信，你一定會為你手心的力度感到自豪。

　　自己選的路，不論它崎嶇與否，也不論它寬闊或擁擠，都沒有回旋的余地。是好是壞，它都要承載你的身軀，引導你走向最后鐘聲響起的地方。也正是如此，更要看清每個擺在眼前的ABC，它們絕不只僅限于此，選擇了任何一個，打開的，都是你未知的未來。

　　迷茫的人啊！踏上征途吧！走在寬闊的大路上，看著模糊的盡頭，即將發生什么我們不得而知，但我們卻會發現，我們所履行的，絕不只是我們最初的決定。

道路的作文11

　　夢里搖著雙槳，拂落荷葉上的露珠；思緒伴著山風，在飄著芳香的原野上飄蕩。我，在色彩斑斕的夢幻中成長。

　　打破黃昏的寧靜，牽著牛兒向河邊走去；笑聲伴著晚霞，在綠油油的草地上回響，我，在美妙的笑聲中成長。

　　手里握著鉛筆，描繪自己奇妙的夢想，思想隨著書籍翻飛，在人生的起點做好準備。我，在神秘與緊張中成長。

　　寧靜的夏夜，螢火蟲在草叢中飛來飛去，閃著他們微弱的亮光。我們蹲在草叢里，把這些小精靈捕捉，放在小瓶里帶回家，享受著綠瑩瑩的夢。夏夜的草叢是螢火蟲的天堂，也是我們的樂園。

　　童年的熒火蟲，你不是麗日，不是明月，只是夏夜里一盞微光，但你并不悲哀，仍以自己幽幽的光照亮黑夜，也照亮了我的童年。

　　然而，不知何時，純真、執拗、無憂無慮、充滿遐想的童年從我身邊悄然流逝，留下則是迷茫、興奮、思索、成熟和青春。

　　我的青春過渡期發生在令人窒息、也讓人成熟的教室里。

　　當考試考砸時，我會像霜打的茄子一樣，蔫了，但也正是在這時，我懂得了戰勝挫折的道理。人生是美好的'，天地是廣闊的，前途是遠大的，挫折是暫時的。不經歷風雨，怎能見彩虹？只要不沮喪，努力克服困難，總有一天，我會在人生道路上留下“強者“的足跡。青春的我要做一個朝氣蓬勃的少年，不做一個被挫折打敗的懦夫。

　　我的青春教室里有我用稚嫩的手寫下的“強者“兩字。

　　我的青春跑道上留下了我矯健的身影。

　　我的青春樹林里飄蕩著我的關于青春的私語。

　　我的青春，我的成長……

　　其實成長是一支曲，要用你靈巧的手指來彈；成長是一首詩，要你用細膩的情感來寫；成長是一條路，要你用有力的雙腳來踏……

道路的作文12

　　“人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔”是啊！這一路上多虧有你相伴，多少次我在黑暗中摸索，是你如一盞明燈，為我指引方向；多少次我在大海中迷茫，是你像一座燈塔，讓我看到了希望；多少次我在岔路上徘徊，是你像一個路標，為我指導方向，曾經有那么多多少次，都是有你在…

　　“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲進了巢里，心中的風雨來了，我只躲進你的懷里。”母親啊，小時候，在你的懷抱中，不知生活的辛酸甜苦；長大以后，在你的翅膀下，不懂外面的風雨雷電；母親啊，是你一路上為我披荊斬棘，阻擋雷電風雨，人生的路上有你相伴，希望、成功就在前方。

　　還記得那一年的暑假，我報了許多補習班，為了提高自己的成績，我是廢寢忘食、夜以繼日地苦讀，幽暗的'燈光、嘀嗒的時鐘、密密麻麻的題目，樣樣令人頭昏眼花、心煩意亂，是你在我身邊給我端茶送水鼓勵我，可當時不懂事的我還喊到：“別煩我，快走！”幼稚的我殊不知那些年的日日夜夜都是你陪我度過，在深夜時給我端茶送水、噓寒問暖。

　　多虧一路上有你在我身邊，在拼搏時鼓舞我，在我成功時勸誡我戒驕戒躁，在你的陪伴下我也逐漸成長。

　　由于母親的循循善誘，我終于榮獲“優秀學生”的稱號，當我歡歡喜喜地捧著獎狀回家，在大家面前炫耀我有多么成功，只有媽媽在身邊告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進步。成功是一步一步來的。”感謝母親，是你讓我了解了自己的不足。

　　人生路上經常會遇到風雨，每一次風雨帶來的是成長，而陪我走過風雨的你留下的盡是滄桑，暮然回首，你已滿鬢白霜。這一路多虧有你。

道路的作文13

　　十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經歷過失敗；享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因為是它讓我懂得了做人的基本職責。那時，我正在上小學三年級，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫著“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的`位置坐下。前幾節課，上課我認真聽講；下課認真完成老師布置的作業；回家好好復習，那可真叫一個好呀！經過我的出色表現，也同時經過老師大人的批準，她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經常不完成作業，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業了。到了上課，老師檢查作業，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶網，再課上，我心神不定，跳大神了。

　　到了下課，老師說：“下節課別忘了帶作業呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對不起，發生了這件事，你還會相信我嗎？對不起，我騙了您！我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調味盤。至今，我已經升到提高班，我終生難忘做人的職責？？———誠信！

道路的作文14

　　魯迅先生曾說：“這世上本沒有路，走的人多了便也成了路。”人們一路走來，多的是眾人踩踏的陽光大道，鮮有人跡罕至的羊腸小道。人是喜歡群居的動物，寧可追求眾人同行的溫暖，卻畏懼一個人孤獨地跋涉。

　　正如如今的大學生們，畢業之后便忙不迭地找一份工作，以尋一處安身立命之所，盡管許多人或許都明白，這樣的生活并不適合自己。但是他們并沒有追求改變，因為那象征著未知，象征著孤獨，象征著對不知路在何方的'恐懼。

　　然而世上總有勇于另辟蹊徑的勇者。孟德爾是一名奇怪的修道士。本來，修道士者，潛心誦經修道足矣。然而他不！他在修道院的花園里醉心于研究豌豆，這在當時尚很蒙昧的西方民眾眼里，或許多少有些大逆不道。我們不知道他當年因此而受到了多少反對。或許修道院的人也視他為異端，或許所有的人都不理解他，漠視他，然而他最終創立了在當時具有超前性的遺傳學說。這項學說在他有生之年并未得到重視，但孟德爾依然故我地研究，直到生命的最后一刻。

　　沒有人認可他的學說，也沒有人理解他的行為，孟德爾選擇了一條注定孤獨的道路。只因心中光芒的指引，他寧可放棄普通的生活。

　　我們不知道，有多少曾懷抱孟德爾一般遠大理想的人們，最終投向了那寧靜溫暖、無風無浪的港灣。不知有多少人，追隨著大眾，做著明知不適合、明知無意義的事，卻說是生活所迫，而不敢站出來反抗世界。

　　馬克思曾因為自己的異端思想被多國驅逐、流放，他的學說時常被禁止傳播，他窮得一無所有，然而他并沒有因此放棄，他自知身處于人類之中，沒有人是一座孤島，沒有一個人的跋涉是真正一個人的跋涉，沒有一個人的孤獨是屬于自己的孤獨，他愛這個世界，但也隨時準備與之抗爭。

　　殉道者們，受難者們，之所以被贊美，也是因為他們堅守心中的真理，不在意世間的反對與冷眼。勇敢地走下去吧，別管寒冷的西風響徹大地。

道路的作文15

　　反省是水，澆灌成功之樹；反省是火，點燃希望之燈；反省是燈，照亮人生路。漫漫人生路，與反省一起上路，因為它是我一生的呵護。茫茫人海中，與反省一起上路，因為它比金錢更金貴。

　　悠悠求學路，與反省一起上路，因為它比榮譽更具有效力。我駐足在歷史的長廊里，回首那曾經走過的路。我慶幸，我選擇了反省，我微笑，因為我與反省一起上路。與反省一起上路。因為它，我發現愛我的'人無處不在；因為它，我明白了錯誤地過去；因為它，我明白了應當怎樣去譜寫輝煌的人生路。與反省一起上路。因為它，我把朋友的真情永藏；因為它，我把老師的教誨銘記于心；因為它，我把父母給我的真愛好好珍藏。與反省一起上路。因為它，我把地球母親的呼喚記下；因為它，我懂得了怎樣去呵護每一棵草、每一棵花。與反省一起上路。

　　因為它，一個新的自我逐漸長大；因為它，我的人生更加絢麗繽紛。與反省一起上路。因為它，才有理智之思、和諧之音、練達之舉；因為它，才可能使過去的失誤變為如今的成功。與反省一起上路。因為它，使人們向成熟，變得深邃，漸于完善；因為它，世界上將有一半的人可以成為偉人。因為它與反省一起上路吧，你會發現反省如水，沖走了人與人之間的矛盾；反省如火，焚燒了人與人之間的仇恨；反省如燈，照亮了人間的和諧之路；與反省一起上路吧，相信成功就在不遠處。

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