道路作文600字

時間：2023-06-10 14:45:47 道路我要投稿

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有關道路作文600字集錦9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的道路作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

有關道路作文600字集錦9篇

道路作文600字篇1

　　感謝您，實驗，是您教會了我自主自律;感謝您，實驗，是您教會了我自主學習;感謝您，實驗，是您教會了我自主探究。

　　自制力強了

　　在小學，我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個同桌，讓他把我當榜樣學習。然而這個同桌卻是我的好朋友，我不禁非常興奮。第一節課，我就和他在私底下竊竊私語，卻被老師發現(平時老師發現一次只會提醒，因為現在是期中考試復習階段，所以很生氣)，他非常生氣：“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔，因為老師讓他坐我旁邊，是想讓他把我當作好榜樣，可是我卻把他帶壞了。而進了實驗中學，不知道為什么，可能是教學方法或是老師的上課態度讓我上課幾乎不講廢話。

　　組織能力強了

　　剛進入中學，我就發現了一個特點，幾乎每個人都有自己的一個“職位”。而我也成了大組長。以前我當組長，做事總是拖拖拉拉，而組員也不聽我的分配，各管各的'，所以每次比賽都是最后。現在，除了幾個頑固分子不聽我，其他人都聽了，大家團結，所以連收作業都不是最后。

　　學習態度變了

　　在小學我雖然學習成績不錯，但是我討厭學習，每天都是硬著頭皮上學，還總是對媽媽說明天不上學。但是進了師大實驗中學，每天都是高高興興上學，開開心心回家，甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。

　　感謝您，實驗，在您的懷抱下，我學到了許多知識;感謝您，實驗，在您的教育下，我學到了怎樣發現事物的優點;感謝您，實驗，在您的呵護下，我找到了我人生啟航的目標。

道路作文600字篇2

　　世界上本沒有路，走得多了也就成了路。——魯迅

　　要想落實這條“路”，就要心懷夢想。不同的夢有著不同的圓夢之路。

　　夢想要激發力量，鼓勵奮斗，所以離不開現實的深厚基礎；夢想要開花結果，落地生根，更有賴于現實的強力支撐。這樣更需要一條行之有效的“道路”。

　　每當人們提起“中國夢”，同時也會想起“中國道路”。此處所謂道路就是艱，中國共產黨帶領中國人民自力更生，艱苦奮斗，建立了獨立的工業體系，奠定了中國經濟的基礎。在探索過程中雖然經歷了重大坎坷和嚴重曲折，但黨在社會主義建設中取得獨創性理論成果和巨大成就，為新的歷史時期開創中國特色社會主義提供了寶貴經驗、理論準備和物質基礎。中道路便是實現中國夢的唯一科學途徑，只有“中國道路”和“中國夢”的緊密結合，才會使“夢”深刻地承載歷史，讓“路”正確地對接未來。

　　我認為中國道路使中國夢實現，有著最廣泛的依靠力，“中國夢”是人民的夢，因而道路由廣大人民一“走”，夢想由廣大人民來實現。因此夢想與道路是密不可分的。

　　被稱為“娃娃博士”的鄧稼先，在美國獲得博士學位9天后，毅然決定回國。此后的`8年，他作出了彪炳史冊的巨大貢獻。西方人想不透，或許也永遠不能明白：在“五星紅旗迎風飄揚”的年代，究竟是什么驅動著像鄧稼先一樣的大批年輕學子，毅然決然地放棄在國外優厚的研究條件和生活環境，而甘愿隱性埋名奮斗在艱苦的西北荒漠中？他的心中是整個中國，是想要造福中國的夢想，所以他毅然決然地選擇了這條“路”。

　　我們常，行百里者半九十，盡管我們距離夢想越來越近，但需要付出的努力依然艱苦。在我們實現夢想的征途中，不乏順境和坦途，也仍然會有險境和荊棘，但只要秉持著夢想，找到適合自己的道路，自己本身就已在成功路上。

道路作文600字篇3

　　如果說我們的成長是一條道路，那么我們身上發生的一件件小事就是一塊塊鋪路石。它們有的色彩奪目，有的色彩昏暗；有的凹凸不平，有的平平整整……

　　閑暇時，我喜歡坐在書桌旁，仔細品味這些石頭，其中一塊光滑的石頭總是讓我愛不釋手。看著它，我就想起了上次的運動會。我報考200米跑。前幾次運動會我都沒有取得名次，我非常希望這次能取得名次，所以我每天一到下課就去練習，有時累到汗流浹背還繼續練，只有在累得腳麻了、腿軟了，才歇一小會，再繼續練。為了確認效果，我還和班里名副其實的“飛毛腿”比賽。剛開始，我總是跟他差一點點距離，卻總是追不上。漸漸的，我能追上她了，有時還能比她跑得還快。……

　　終于運動會開始了，輪到我上場了，發令槍一響，我就拼命地跑，開始，我死死咬住前面那個同學不放，后來我加快速度超過了她，我怕她反超過我，就一直保持這個速度。跑了一圈，我累了，速度慢了下來，她追上了我，這時，我聽到蔡老師、我們班的好多同學都為我助威，就連我爸爸也從單位趕回來為我加油，我感覺有了力量，也不覺得累了，“嗖、嗖、嗖”三步并作兩步，追上了她，第一個沖刺到了終點。后來整體排名的'時候，我得了第三名，蔡老師又恭喜我，還鼓勵我下次得第一名回來。

　　這件事讓我終身難忘，就像精美的鋪路石都是切了又切，磋了又磋而做成的，只有這樣道路才會平坦；一件件小事也是一樣的：只有辛勤的付出，才有完美的結果，只有這樣，成長的道路才會變得更加平坦。

　　不怕。因為，這就是成長。

道路作文600字篇4

　　習習的秋風，帶走了紅領巾，帶走了那份天真，帶來了成長。

　　菊花在秋風中努力的綻放，連牽牛花也舉起了精心雕刻的小喇叭，向長天吹奏成長的歌兒。

　　來不及了，來不及了，快點，快點。我一口含著面包，匆忙地下樓，一邊催促父親，一邊抱怨鬧鐘。

　　焦急地等待，著急得直跺腳。無意間，我的目光散落在那輛黃色的車影上，仔細定睛一看，才辨出是個同學騎著自行車。我看了看，滿是羨慕，要是可以騎著自行車上學該多好呀！但是我還是打消了這個念頭。不行，起不來，更何況我上學晚了咋辦？內心便極力說服自己，放棄這個大膽的`念頭。

　　恍惚中，我紛亂的思緒被拉回了小學那時。快點，快點，要遲到了。"如往常一樣，我又起晚了，開著幾十邁的車奔馳在路上，不由覺得，自己之前是不是太依靠父母的羽翼保護了。

　　體育課打球時，我不由注意到了水泥場一旁的棚子下，停放了許多自行車。哇，這么多人騎車來啊。于是，我又堅定了騎車上學的信念。

　　叮鈴鈴晨曦微亮，東方露出魚肚白，大街上被清霧所包裹。我收拾好書包，吃好早飯，飽含精神地去練習騎車。剛起頭，有的是功夫，有的是力量，我手一搭，股一扭，神似那飽經風霜的老司機。

　　但好景不長，這不，一會兒就停了，斷斷續續，我重整旗鼓，但逢騎必輸，萎靡不振。慌張地停下，怎么辦"，這時候上學去，肯定要丟臉的。糾結著，我放平心態，按照幻想中的動作，注意著，功夫不負有心人。這么簡單，當然會了，我驕傲地笑了。一路上，風溫暖了些，陽光中也帶著甜味那次，我勇敢嘗試了。

　　行駛在成長顛簸的道路上，勇于嘗試吧，嘗試才會讓你成功。

道路作文600字篇5

　　“風后面是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。”——海子

　　她不想回家。其實每一次她鬧脾氣，他都很不好受。看著她的眼神總帶著愧疚無奈，甚至有些許不安。她什么也沒說。他在電話里還在說晚上回來，她就已經準備出門了。一個人跑去坐在他們曾經住的公寓臺階上坐著，凍得瑟瑟發抖。

　　距離初遇那個夏天，已經整十年。她又點起一顆煙，黑眸融在夜里看不清情緒。那時候多好啊。不問將來，不愁生活。不是柴米油鹽醬醋茶，是長走廊淡色的剪影，是午后滿書課桌上的疏涼陽光，她也是一顆糖就能哄好的小姑娘。說起來——她好像將整個青春都給了那一個人呢。

　　他風塵仆仆地打開門的時候，還來不及收起嘴角的笑，就這么滑稽的僵硬在臉上。迎接他的只有一屋的冷氣。他無奈的摸了摸鼻子，他的'丫頭又生氣了。裹緊大衣直奔樓下。看到那傻丫頭寂寥的身影的時候，心里還是沉了一下。真的傻。每次鬧脾氣都呆在同一個地方。其實是害怕自己找不著吧。就連生氣也會顧著他。唯恐他不心疼。他走過去摸了摸她凍得發白的臉頰，又把她的一雙手都捧起來放在嘴邊，不停哈著熱氣。“回家吧。”

　　她也覺得沒什么勁，也不知道說什么。沉默著一路回到家，沉默著看著他給她用熱水袋捂凍得通紅的腳，沉默著去洗澡進臥室睡覺。沒過一會兒就感覺后背貼上一片溫熱。他的手也環了上來。

　　她沒有動。一直閉著眼睛，也不知道怎么的就睡著了。他聽著她均勻的呼吸聲。他想很多事情。他們的初見，他們的暗戀。他們的分別，他們的相守。他們細碎的生活的一切。

　　丫頭，丫頭，丫頭。他噬心蝕骨的毒。然后他聽到一陣抽泣，來自臂彎里，低低的，好像控訴。他以為她醒著，慌忙把她翻過來對著自己，可是她眼睛還是閉著的。她只是在睡夢里哭出聲來，可是他卻疼了。卻也只手足無措的擁她更緊，細細吻著她的發，她的眉，她的眼。語調哽咽著，

　　“會好的，丫頭……會好的……”“丫頭。”

　　道路前面，還是道路。

道路作文600字篇6

　　古人有：說書唱戲勸人方，三條大路走中央，路不只三條，幽靜的小路，寬廣的大路，橫跨南北的大橋也是路，路不同，人也不同。

　　民國四大才女之一的蕭紅，原是一個地主家的女兒，從小琴棋書畫樣樣精通，滿腹詩文，古有男大當婚，女大當嫁之說，蕭紅父母也是如此，將蕭紅嫁給了軍閥的兒子，蕭紅自幼對軍閥，對國民黨充滿了憤恨，不想屈辱，一氣之下，離家出走，輾轉黑龍江、北京、南京、東京、創作了《呼蘭全傳》批判了這些封建思想，并拜魯迅為師，受魯迅先生教育熏陶，拿筆，用文字喚醒人們。

　　蕭紅放棄了地主之路，毅然絕然地選擇了不屈服，選擇了文學之路，她選擇的這條路，已不是一般意義上的路，而是反古制，勇于與反動派斗爭的.救國之路。

　　唐朝一名學子，自幼飽腹經綸，出口成章，詩和文章寫得如學士一樣。他出生貧寒，父親為了供他上學，帶他出去賺錢，為地主寫些好話，地主一高興，給他幾兩銀子，同鄉之人將他視為神童，看作偶像，見到他，滿嘴贊賞。遺憾的是這名學子，并不像杜甫和白居易那樣謙虛，嘗到甜頭后，他干脆放棄了學習，自認為：反正我學不學都比別人厲害，學他干啥？20歲時，他家境依然貧寒，又不得不去靠寫文章賺錢，可往日與現今不同，在這名學子靠說好話賺錢時，別人將其視為榜樣，不斷學習，不斷進步，水平已與他相差不遠，甚至有的已遠遠超過了他，他再也難以賺到錢了。到了這個時候，這名學子還抱怨上天，讓自己這天才無用武之地。

　　這名學子走上了一條絕命之路驕傲，想當年關羽因驕傲，敗走麥城，周瑜驕傲，被諸葛孔明三氣而亡，歷史上，驕傲沒幾個幸存，而謙虛卻長名千骨，驕傲之路學子選，成才之路學子棄，這名學子棄了天才宰相之路，選了滅亡之路。

　　路成千上百，只看你選了哪條，正確選路如比爾．蓋茨將財富散給窮人，留名一生，錯誤選路，如呂蒙殺死關羽，自怕而亡，路要正確選，不要悔千年！正確選路，成就一生！

道路作文600字篇7

　　正如太陽中有太陽黑子，水中有雜質一樣，人們也有自己的缺點。

　　太陽黑子不能被去除，因為它們影響太陽的亮光。雜質無法去除，因為它們會影響水的純度；它也不能被訓練成長，因為缺點影響人的全面發展。每個人都有自己的優點，同時，每個人也有自己的缺點。你應該樂于擁有自己的優點，但不要覺得自己的缺點不如自己。不要把你的優點和別人的缺點相比較，也不要把你的缺點和別人的優點相比較。我們應該充分發揮自己的優勢，在自己的專業領域做到最好，而不是試圖彌補我們的缺點，希望成為我們專業領域的`領導者。

　　在家里，父母會把我們和鄰居家的兄弟姐妹或孩子相比。他們聽到最多的是“看看他們有多勤奮，再看看你，然后迅速向他們學習。”"看看人們有多聽話和溫柔，再看看你."在學校，老師把我們和其他學生進行比較，比如“你看到人們學習有多努力”和“你看到人們在課堂上有多認真”。也許我們天生活潑，但我們應該學習別人的溫柔。也許我們天生就充滿探索精神，但我們應該學會別人安靜地坐在教室里，認真聽講。我們一定要有別人的優勢才能有所成就嗎？一代文豪錢鐘書，我們都知道他的文筆很好，而且他對服裝的研究也相當精彩。很少有人知道他對生活一無所知。他是一個依靠妻子甚至更換燈泡的男人。如果他沒有充分發揮他對寫作的敏感，而是成為一名生活學者，我相信他不會取得如此大的成就。

　　像張愛玲一樣，幾乎每個人都知道她的小說很好，但是你知道嗎？她是一個根本不會做飯的女人！她在美國獨自生活了45年，靠面包和牛奶生活！顯然，她對生活一無所知。

　　如果她只是一味地學習如何成為一個好的家庭婦女，我想，她就不會對她周圍的生活有那種獨特的觀察，因為她把所有的時間都花在學習烹飪上，就不會寫這樣的通俗小說，她也不會像人們現在看到的張愛玲那樣。走錯路是一種退縮。只有沿著正確的道路前進，我們才能取得進步。

道路作文600字篇8

　　在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品味了無數酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓。

　　記得那是一年級上半學期的一天，全班只有我一個人英語考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個人考了100分，回家媽媽肯定會夸獎我的.。”我神氣地走回了家，把卷子給爺爺看，爺爺看完卷直夸我“真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成，我仔細地盯著這張卷子，它好像在熠熠發光，頓時，我感覺自己是世界上最聰明的人。這時媽媽回來了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語，全班就我一個人考了100分。”“嗯，不錯。”媽媽用贊許的目光笑著對我說，可當媽媽看見我貼在墻上的卷子時，臉色立刻變了，怒氣沖沖地對我說：“把卷子撕下來!”“憑什么呀?”“你以為你在學校里考了100分就很了不起，覺得自己是世界上最聰明的人了?俗話說得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語班和人家比聽寫去。”媽媽說完后便生氣地走開了。當時我也很不服氣，于是就決定跟英語班的同學比一比。

　　星期天到了，我來到了英語班，正好老師說要聽一級所有學過的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個機會證明給媽媽看一看。”可老師一聽寫，我就有點丈二和尚——摸不著頭腦了，老師聽寫了90個詞，我估計自己也就對了60個。聽寫完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫了60個，估計那些人也就寫個詞吧。”時間過得可真快，眼間一個星期過去了，星期天又到了，老師大聲地讀著聽寫的成績。

　　聽到這個分數我差點沒暈過去，別人個個都比我分高!我好像一下子領悟了媽媽那句話的意思，想想上次我還把卷子貼到墻上，真慚愧啊!

　　在我成長的道路上，還會遇到更多的事，但我已經懂得：無論做什么事，都不能驕傲，驕傲會使人落后，只有努力，努力，再努力才會取得更好的成績!

道路作文600字篇9

　　初春的早晨，我走在上學的路上，天還不是很亮，街上的行人還不是很多，這時天正在下雨。漸漸地雨越下越大，路邊的落葉與雨水融合在一起，使道路變得泥濘不堪了。

　　我和媽媽在雨水中走著，這時前方的路邊出現了兩個身影，是一個大男孩和一個小男孩。他們在干什么呢?小男孩撐著傘，大男孩蹲下在掏著什么，我聽到那個小男孩的在說：“你怎么那么多事呀!”我好奇地走過去，想看個究竟。發現原來是我們的班長小松和他的弟弟小爽，小松正在用手掏被樹葉堵住的污水口。小爽不停地說“行了，行了，快走吧。堵不堵跟你有什么關系?”小松像是沒聽見似地還繼續掏著。我觀察著：風夾著雨水不停地從雨傘的下面向他襲來，他衣服被淋濕了，兩只腳泡在冰涼的泥水中，但他好像一點知覺也沒有，還是那樣執著地一把一把地掏著樹葉。小爽不停地嘮叨著“神經病!多事!誰夸你呀，傻子一樣!”我停了下來對這一切聽著、看著、想著……

　　這時，我全明白了。小松的行為多好啊!現在我們學校正在積極地響應上級的號召，一起行動為創建文明城市齊動手，小松的行為不正是我們學校所倡導的嗎?想到這里我大聲的說：“小松，我來幫你忙!”小松回答說“好啊!”這時媽媽也走過來，和我們一起清理污水口，我和媽媽還有小松一把一把地把污水口里的枯枝樹葉掏出來。一會兒，我們聽到咕咚一聲，污水口通了，路邊的雨水向污水口涌去，嘩啦啦的流水聲就像一首歡快的`歌。在我們的努力下，道路變得暢通無阻了。聽著這歡快的流水聲，看著暢通無阻的道路，我和媽媽，還有班長對視微笑，擦了擦汗水，便高興地往學校走去。

　　路上，我一邊走，一邊想，如果我們每個人在創建文明城市活動中，都去做有益于人們的事，都用自己的行動為城市環境做貢獻，那么我們的城市一定是文明、健康、向上的城市。

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