成長道路作文(合集15篇)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成長道路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長道路作文1
在世界上，無論是城市的柏油大道，還是鄉村的林間小道，路，在我們的腳下，引導我們向前。在我成長的道路上，其中一件讓我懂得堅持就是勝利的事最使我記憶猶新。
記得那是三年級。我的舞蹈老師—鄧老師選了我和另外14個同學一起去參加“舞動嘉年華”的表演。
每周一。周三。周六。周日都要排練。由于排練的地方離我家比較遠，而且要排練到晚上十點鐘，回到家就十一點了。每當排練完媽媽就會夸我好的地方，指出我不好的地方。我聽著聽著就趴在媽媽 的身上睡著了。這樣的過程持續了三周。我實在不想練了，就對媽媽說：“媽媽，今天不用送我去了。”“為什么呀?”媽媽問道。我告訴媽媽說：“在那排練枯燥的很!”可媽媽卻說：“下周二就表 演了，你不去，誰替你去呀?而且你都已經練了三周了，媽媽送你去排練也送了三周了，媽媽累不累呀?”我想了想媽媽說的話，我為了媽媽的辛苦不白費，所以我還是去了。
演出完后，媽媽問我收獲了什么。展現自己的機會，挑戰自己的機會，還讓我認識了吉米老師，我還掙了一百元錢，更重要的是我收獲了堅持就是勝利的道理。
成長道路作文2
那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦！
初三畢業后，是離別、還是永別？
去年的今日，我們傻傻的看著初三即將畢業的學生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開時，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味？
畢業前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了！有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發現我們失去太多一齊度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。
總有一天，我們會離去，或許以后，因為時間、我們誰也不能陪誰？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶；有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇。
朋友們，為了你們的夢想去努力去拼搏吧！成功屬于的每一個同學。
成長道路作文3
在我成長的道路上經歷過風風雨雨、酸甜苦辣。
記得二年級的時候，姑姑她們正在修房子。有一次，我和妹妹一起在姑姑家去玩，我們倆高高興興地蹦跳著前進。突然，我感到下巴和膝蓋疼痛難忍，當時我也是閉著眼，就感到是什么“龐大”的東西從我身上開過。這個“龐大”的東西從我身上開過后，我就覺得輕松多了！也慢慢地睜開了雙眼，開始站起來了，妹妹看到這個場面驚呆了，看見我慢慢地站了起來，就連忙跑過來扶我，看見我下巴有一條長傷口直流血，衣服上都有了。她首先就把我送到了離這里只有十幾米的一個藥店里，讓醫生給我洗清傷口里的小石子，她家離這里也沒有多遠，于是，她就去找她的媽媽。我的傷口剛洗完，妹妹和阿姨就跑到我的面前說：“川，你沒事吧？”當時，我下巴很疼，但怕阿姨擔心，就搖了搖頭。最后媽媽知道了這件事，就把我送到了醫院檢查，檢查完后，沒有什么大礙，就是下巴有一條傷口，縫了四針，膝蓋脫皮了，擦了些酒精。
后來我才知道那個從我身上開過的“龐大”東西是一輛中巴車。太險了！這次成長中的痛苦經歷，讓我明白了安全責任的重大。遠離危險，珍惜生命，我們才能健康成長、幸福生活。
成長道路作文4
記得是在剛開學的時候，有一天，爸爸媽媽對我說：“芮芮，你現在是個小學生了，可以有自己的零用錢了。”我一聽可高興了，但是他們又接著說：“以后不管是買零食、買衣服、鞋子啊什么的，都是只能用自己的零用錢了。”
我聽了，又有點擔心：那么多好吃的零食，還有好看的衣服和鞋子，零用錢要是不夠了，怎么辦呀？爸爸媽媽笑著說：“別擔心，我們可以先試驗一段時間，如果你沒安排好，沒有到月底就把零用錢都用光了，我們可以給你一點點幫助。”這樣我才放心了。
后來，當我用零用錢買自己喜歡的東西，這時候，我覺得很開心。我覺得自己長大了！
現在想想，依然令我忍俊不禁，這節體育課真的很有趣，真不知道下節體育課會收獲什么樣的快樂呢？好期待呀！
成長道路作文5
成長路上，假使你偶然發現了一條快捷的道路，那條路上也是不滿了荊棘——也許這是一條比普通的道路更艱辛的一條“捷徑”。
世界上沒有天才，有的也只是比普通人努力萬倍的人。不經歷浪濤無情的吹打，帆船也只是一塊朽木；不曾經受過風雨冷酷的磨練，雄鷹也只是空有一副無能的翅膀；未能“品嘗”烈火的烘烤，鋼鐵也只能困于頑石。如果想依靠捷徑來定奪成功，那一切將竭成空，只有在磨練與考驗中成長，在能增強才干。
使鋼鐵堅固于頑石的，只有錘的打擊，而并非空氣的環繞。只有在烈火與捶打中磨練，鋼鐵在能成為一塊穩固于頑石的材料。在磨練與敲擊的同時，如果鋼鐵依戀于捷徑，就無法成為一顆“寶石”。
“揠苗助長”這個語言告訴了我們一個哲理：任何事物都有他發展的正常規律，我們不應該打破這個規律，去找那些事理上不存在的規律，因為在成長的路上捷徑只是一個人們為了成功而抱有的一個幻想
當然，在學習的同時，我們遵守的自然規律也是不可打破的，否則：
違背的，是自然生長的規律；
扼殺的，是自然生長的意義。
如果我們一味的追求捷徑，到最后絕對是一事無成。所以，我們不應該期待捷徑，踏實走每一步才是重點！
成長道路作文6
在我成長的道路上作文
活潑開朗是我的性格，爽是我的本性。就是這一點一滴的與眾不同的性格，才匯聚成這個與眾不同的我，在我這與眾不同的童年中，不知有多少與眾不同的故事。在我經歷的12個春夏秋冬中，有一件事至今讓我難于忘懷。在我7歲那年，我在鄉下小學讀書，在一次放學途中，我突然發現好朋友王子怡在抄一位深受老師喜愛的同學的作業。我見此情景趕緊去勸阻王子怡，可他不但不聽還說是那位好同學光明正大地給他抄的。我氣急敗壞，馬上跑出教室，準備告訴老師。可是剛走到辦公室門口時，我猶豫了，我的心砰砰直跳，生怕王子怡離我而去，可是包庇他，會害了好朋友的。這時，不知哪來的一股力量，我一下子沖進了辦公室，把來龍去脈告訴了老師，老師馬上去“逮捕”了王子怡。第二天，我的好朋友王子怡對我不理不睬，可我認為，朋友應該要以誠相待，好朋友犯錯更不能包庇，盡管好朋友暫時誤解我，總有一天他會明白我的心意的。欺騙會帶來我對他的傷害我希望，在這金色的童年，我與好友一起成長；在這金色的陽光下獲得珍貴的友誼。
這就是我在成長的道路上發生的一件事。你們呢？
成長道路作文7
光陰一去不復返，水流東海不回頭。在我成長道路上的點點滴滴，是永遠也抹不去的。
在我成長的道路上，忘不了我那可親可敬的母親，是您在我遇到困難的時候給我幫助，給我指引，困難才一次次的向我投降，使成功始終伴我成長。
在我成長的道路上，忘不了我那嚴厲的父親，是您在我做錯事情的時候給我批評指正，給我導航，一次又一次的`掃除我成長道路上絆腳石，使我可以沿著正確的方向勇往直前。
在我成長的道路上，忘不了我那和藹可親的老師，是您引導我在知識的海洋中遨游，給我知識，使我從無知的孩子漸漸到學有所成，使我能為自己的理想不斷沖刺，不斷超越。
在我成長的道路上，忘不了那活潑可愛的同學，是你們陪我渡過一個又一個快樂的節日，使我能盡情的享受這友誼帶給我的快樂。
在我成長的道路上，因為有了您們的陪伴，才使我的人生變得五彩繽紛！
成長道路作文8
不管是城市的平坦大道，還是鄉村的坑洼小路，路，在我們腳下，指引著我們前進。在我成長的道路上，是兩位引導者激勵著我要努力前進！
我的媽媽是我的第一位啟蒙者，從我出生到現在，是她，一直關心著我，愛護著我。從剛出生的嬰兒在媽媽懷里睡覺，吮吸著媽媽那甘甜的乳汁；和上幼兒園時的不聽話；到現在逐漸的懂事，都和她有著密切的聯系。
到了小學，我又認識了我的第二位引路人――XXX老師。我的老師是個嚴厲，幽默又親切的人，我們只要有些小毛病她就會提出來，讓我們改正；但在課堂上，老師逗我們笑是時常的事；但當我們做錯了事時，她會親切地教導我們。老師不光教我們學知識，而且還給我們講做人的道理，并會在生活中鼓勵我們。跟著老師，我學到了很多，我的學習成績也一直都很好。
是這兩位引路人是我明白了：人在做事時，不可能一下子就取得成功，往往會遇到許多阻礙，困難和坎坷，但我們只要勇敢前進，堅持不懈，就會取得成功，即使沒有取得成功，也不會后悔，因為我們努力過，努力過就不后悔！
感謝您們，我的兩位引路人！
成長道路作文9
成長的道路曲曲折折、千難萬險，想要走好，可又是一個難題，稍不注意，就會有改不掉的壞習慣，我，也不例外。
在一個云娃娃剛哭過的一天下午，我早早的來到學校，一瞧黑板，“啊？這么多的作業，寫到明天也不足為其呀！”我自言自語地說道。自從看了黑板上的回家作業，活潑開朗的我也開始為做作業這事兒發愁呢！“怎么辦呢？怎么辦呢？……哈！有了！”
到了夜晚，我不慌不忙地寫著作業。
第二天到了學校，“啪！”老師用手狠狠地拍了一下辦公桌，把我叫到了她跟前，面帶嚴厲語重心長地說：“程凱蒂同學！你為什么要偷工減料，不完成作業呢？難道你不知道這樣做對你自己特別不負責任嗎？現在你就去把作業補好了，并把它重做一遍！”“啊？重新做一遍？”我的腦袋“嗡”的一聲，心里立刻充滿了懊悔：悔不該不認真完成作業還企圖蒙混過關；對不起爸爸媽媽每日為我辛苦的操勞；還有老師時時刻刻對我們的教導……我紅著臉、流著淚默默地回到座位上，老老實實、認認真真地把作業補做了一遍。
自從有了這次深刻的教訓，我再也沒有因為畏難而不好好學習，也自從那次以后，我仿佛一夜長大了許多。它讓我明白了“書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟。”這句話的真正含義。
成長道路作文10
隨著時間的推移，我現在已經是11歲的孩子了，回頭看看走過的腳步，有甜、有苦、也有酸。
有一次，我和好朋友一起去挖野菜，來到河堤上，我拿起鏟子，在草地里尋找野菜。哈哈，這有一棵，我趕忙用小鏟子把它挖出來。我們挖呀挖，終于挖到了許多鮮嫩的野菜。雖然我累得滿頭大汗，但我依然快樂。
有甜就有苦，有一次，考試卷發下來了，我只考了八十幾分，這次我失敗了，心里很難過。我就下定決心下次一定要考到90分以上。于是，回到家里，我認真改錯，認真復習，第二次終于考了個好成績。
酸也是必不可少的。有一次，我把我的蠶寶寶放在床上看，忽然一只最大的蠶掉下了床，我當時沒有察覺到，直到晚上才發現那只蠶不見了。找了大半天，最后才發現那只大蠶被我活生生地踩死了，我很傷心，掉下了許多“金豆豆”。
甜、苦、酸，伴隨著我的成長，讓我的成長有了風采，有了快樂。我想：沒有這些，我的人生怎能精彩呢？
成長道路作文11
在我成長的道路上，有許多的事情發生過，其中有一件事使我刻骨銘心，一直印在我的腦海里。
記得那是二年級時夏天的一個星期天，我學的舞蹈要考級，我和爸爸媽媽早早的來到了考試地點，當時有許多的舞蹈班來參加考級，加上陪同的家長真是人山人海，水泄不通。
老師宣布該我們舞蹈班上場時，我的心都跳到了嗓子眼緊張極了，我的好朋友越越連喝的水都嗆了出來，張玉音嚇出了一身汗，把臉上的妝都抹花了。我當時要考的是三級，該我上場了，再快進門的時候，媽媽走過來對我說“孩子，在你面對困難的時候，要勇敢地去面對，不要退縮，要輕松面對，寶貝，我相信你一定行！”
跳舞的時候心里想著媽媽的話，慢慢的放松了心情，隨著音樂進入了狀態……當我收到了考級證書時，我心里明白了一件事，就是媽媽的那句話鼓勵著我，激勵著我，謝謝你媽媽！
每當我學習中，生活中遇到了困難就會想起媽媽的話“孩子你能行！”我都不會退縮，媽媽我一定行！
成長道路作文12
每個人的成長道路都不一樣，沒有一個人的成長道路是平坦的，我的成長道路上也有許多坎坷。
在我成長的道路上，忘不了鼓勵我進步的媽媽。在我上三年級的時候，又一次，月考成績考得不理想，才考了八十八分。我垂頭喪氣的回到了家，滿臉的不高興，媽媽好像看出了我的心思，過來問：“怎么了？”我說：“我真笨，才考了八十八分！”媽媽聽了這話，安慰我，說：一次考不好不代你以后考不好，不要因為份數不理想，就喪失了信心，只要你好好復習，就一定能考出好成績！”我聽了媽媽的話，又從新振作起來，好好復習，果然，在下一次月考中取得了優異的成績！
人生的目標和理想都是你自己定的，不要因為成長道路的坎坷而放棄自己的理想。一個人的成長道路都經歷過風雨，只有經歷風雨，才能見到彩虹！
讓我們共同向自己的目標前進，克服人生中的困難，實現我們自己的理想！
成長道路作文13
在我成長中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我帶到這個至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙眼去找樂趣；是媽媽教會了我說話。讓我能更好地表達出自己的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國歷史中是多么源遠流長，多么有趣。
第二啟蒙星是我的老師。是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白了學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地參加作文比賽，原本以為會獲獎，沒想到卻什么都沒有。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我報了作文培訓班，積極參加了作文比賽，皇天不負有心人，那次的比賽終于獲得了二等獎，雖然離一等獎就差一小步，但至少我以向成功邁出了第一步。
在我成長的道路上，是媽媽關切呵護，是老師不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。讓我們一起努力吧！
成長道路作文14
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多么源遠流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。上個星期三，我們學校藝術節的手工制作比賽，我們辛辛苦苦制作的工藝品，卻只拿了二等獎。但是我們不泄氣，我們繼續努力，爭取在明年的這個時候，取得一等獎，為班級增添榮譽。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
成長道路作文15
在我成長的道路上，發生的事情有很多，但對我影響最大的還是我第一次借書的事。
記得那是我前兩年暑假去學毛筆畫的一天。那天下課了，我正想去操場玩，突然，我看見好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧著一本《十萬個為什么》，我不由自主地走過去看了一下，心想：有什么好看的，當我看完一段后，也被它吸引住了，多么豐富有趣的內容啊！
這時上課鈴響了，這可是今天上午的最后一堂課開始的鈴聲啊！我為了看下去，膽怯地對小麗說：“小麗，借一下你的《十萬個為什么》給我看一天可以嗎？小麗動了動嘴巴剛想拒絕，可看見我懇求的神情。就猶豫不決地說：“可以，只不過這是我新買的，只借半天。“我興奮地捧起書跑了。
到家了，狼吞虎咽地吃完午飯去看書。書本里的知識真豐富啊，有生活常識，民俗風情介紹，有的說佛教，還有說神話故事。可沒有等我看完，就到還給小麗的時間了，我依依不舍地把書還給了她。
從此以后，我便喜歡上看書，家里有《西游記》，有《十萬個為什么》，有《成語故事》，有時還借同學的來看。
這件事在我成長的道路上對我影響最大，因為我知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的道理。
【成長道路作文】相關文章：
關于道路的作文：成長的道路08-11
成長道路作文10-15
作文：成長的道路08-28
成長的道路作文精選09-23
成長的道路精選作文09-20
成長的道路作文10-01
成長的道路作文06-22
成長道路作文12-22
成長的足跡成長的道路作文09-27