有關成長的道路作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的成長的道路作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的道路作文 篇1
什么是成長？它是一條長長的道路。在這條道路上，有著連綿不斷的腳印這些腳印代表著每個人喜、樂、哀、怒的小故事。告訴你們我在成長中也有一個令我高興又傷心的小故事，那就往下看吧！
一次，爸爸給我帶回一只活蹦亂跳的畫眉鳥，我對它非常友好，我喂它東西吃，它唱歌給我聽，可沒過多久它就離開了我，想知道它是因為什么才離開我的嗎？是因為我的不仔細才造成的，如果我要是仔細一點的話它就不會離開了。從這事我明白不管做什么事都要仔細再仔細。在成長的路上你會明白許多道理，看清許多事情。
下面我想說說我對成長的明白。我明白在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是她把我帶到到這個美好的世上，還幫我去熟悉它；是媽媽教我學會了走路，讓我利用雙腳去尋找樂趣。
是媽媽教會了我說話，讓我更好地表達自己的想法；是媽媽教會我了識字，讓我發現了文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是有多么源遠流長，是多么有趣。第二個啟明星是老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
這就是我對成長的一切理解！
成長的道路作文 篇2
按下書桌上收音機的開關，悅耳的歌聲在一瞬間溢滿整個房間，散入空氣。“你要為我遮風擋住雨，再難的路也要在一起。”啊，才察覺，這是常石磊的《哥哥》。“好久都沒見了，他好像，明天就高考了……”
默默回想，時光匆匆。曾經老屋院下嬉戲打鬧的你我，如今都已成長。
小時候的我們關系不算太好，從小在東北長大的，初遇見你，還是有些陌生。你操著一口不太標準的普通話，為此，我經常會笑話你。你脾氣犟，我也一樣，所以小時候我們會打架，為著某些小事，譬如“誰是老大”這類話題，可過后我們又會整日粘在一起，真是應了那句“不打不親”。盡管如此，有次我被別人欺負，你為我出了頭，讓他們以后離我遠些。你從小在農村長大，結識了許多那里的朋友，自那以后我第一次感覺你的存在對我而言多么重要。
你是否還記得，我曾經跌入小水溝時著的一身企鵝裝，你曾經被家人發現女孩給你的情書時害羞的模樣，我們一起說出自己的夢想時的年少輕狂。
等到年歲大了不少，我們漸漸懂了些事，我會在這里聯系那里的你，你會與我互相寒暄詢問各自最近的情況。每每回到老家，你都會遠遠地在門口迎我，幫我拿行李，那時我明白，有你真好。晚上我們躺在床，睡不著時，我們望著窗外的星光，你給我講中國歷史，我認真傾聽。一點一滴中，我發現你是值得我學習的榜樣。長大后的你，打得一手好球，得到許多女生的芳心，我會嘲笑你，你卻說：“別羨慕我，好好學習不帥也有人追你。”呵呵，我一笑而過。
其實，我就是羨慕你，我崇拜你，當然啦，不是那方面的。我見識過你籃球場上的英姿，親耳聽你帶我回顧中國歷史，還有你幫助別人時的耐心。我還有許許多多的東西要向你學習。
這就是你為什么是哥，我是弟了。
時光掠過，我還是我，而你卻不經意間成長。終于，你迎來了人生最重要的高考，盡管我沒親眼將你的努力記在腦海里，但我知道你一定行。十年磨來的劍，一定會鋒利!加油，向你的夢想前行。而我，會跟上你的腳步，只為親眼看見你成功的背影!
成長的道路作文 篇3
成長的道路——讀《綠山墻的安妮》有感成長是微妙、奇特的，也是每個人必須經歷的。在我們成長的同時，綠山墻的安妮也在成長著。那時，安妮十一歲，被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽錯地收養。安妮天真、開朗、活潑、樂觀、愛幻想，鬧出了不少笑話。但正因為她是這樣的純真，大家都喜歡她，她交上了許多朋友。她在慢慢成長，走向成熟。當馬修去世時，十六歲的安妮毅然決定放棄大學學業，放棄雷德蒙的獎學金，一邊教書，一邊自學大學課程，一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。安妮十一歲的時候，是一個活潑樂觀的小女孩，熱情地就像她的紅發。當她興奮地踏入綠山墻的大門時，猶如晴天霹靂的消息就來了：馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂一下子被傷心和痛苦取代。可是，當她在第二天清晨，看到明亮的陽光、蔚藍的天空、窗外美麗可愛的櫻桃樹、果園、花園，便一下子振作起來，將傷心的事情拋到九霄云外。安妮并不是特別美麗、富裕，但是她并沒有垂頭喪氣，而是用想象來彌補遺憾。我覺得，我們應該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來不叫人失望，我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎？”正是安妮這種樂觀，使安妮得到了更多人的喜愛。我想，成長的道路雖然坎坷、曲折，但是像安妮一樣，能夠微笑著面對困難，在任何時候都活潑、樂觀，一定會笑到最后，到底光輝的頂點。安妮慢慢長大，個子慢慢變高，臉上的雀斑消失不見，紅發變成了她夢寐以求的栗色，做事變得穩重而成熟，沒有了滔滔不絕的話和沒完沒了的想象……不知不覺，我們也長大了許多。其實，我們就是一個個安妮。我們像安妮那樣成長，像安妮那樣對未來有著美好的憧憬；我們像安妮一樣任性過、固執過、輕狂過，像安妮一樣犯過許多可笑的錯誤，但是，我們從風雨中逐漸走向成熟，才明白，成長道路沒有捷徑可走。讓我們像安妮那樣，走過成長道路中的風風雨雨，踏過成長道路上的荊棘泥濘，留下我們的一個個腳窩。
成長的道路作文 篇4
每個人都有一條屬于自己的一條路，哪條路彎彎曲曲并不連綿不斷，但是卻坎坎坷坷。有時走到半路，前面卻被阻斷了，無法再邁出步伐。你是停下腳步，站在那里唉聲嘆氣？還是怨天尤人？或是敢于挑戰，去創造新的奇跡……每個人的抉擇往往不同，最后的'結果往往有所差異。
好好把握手中的裁決器，決定好自己未來的路。只要有恒心、有毅力，對未來充滿信心，相信世界因為有你會更美好，有自己更精彩。正確作出決定，不淪為被人恥笑，被人打罵，被人痛恨……不為金錢、名利、地位等表面的榮耀不折手段，做一個敢于奮斗，勇于創新，大公無私被人們所敬仰的人。
成長中的道路其實并不孤單，你會在危難的時刻遇到一個貴人，那個人就是“朋友”。當自己迷失方向的時候，他（她）會給你一條重新充滿陽光、希望的道路。磨難、困難并不可怕，只看你有沒有勇氣和信心。
成長的道路，屬于你的道路！
祝每個有信心、有勇氣的人都有一個好的未來！記住路是要靠自己去創造的！加油哦！我也是！
成長的道路作文 篇5
如果你問我，青春的意義是什么?我想我只能用大人教導我們的那些話來敷衍了。但如果你問我，你對青春的感受是什么?我想我會說，青春是笑中收獲，痛中成長，是那枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。
做為一名初三的學生，避免不了中考帶來的壓力，常常刷題到深夜。疲憊不堪的時候，時常一遍遍告訴自己，就八個月了，很快的，要堅持要加油要不負眾望!就像女生跑800米和男生跑1000米時那堅持到底的毅力一樣，盡管呼吸困難，雙腿酸痛，但在最后50米沖刺到終點時，那種灑脫是很痛快的。記得一次體育測試，我身體正好不舒服，當老師說要跑800米時，我的心臟在劇烈地跳動，因為體育要算入總成績的，我不能缺考，不能考砸。站上跑道時，我覺得自己緊張得快窒息了，但在邁開步子那一刻，我不顧一切拼命奔跑，終于沖到終點，我一下癱坐在地上，3分42秒，還好成績沒讓我太失望。
這樣的青春經歷教會我不放棄。
上初中后，大家有沒有對異性產生過好感呢?一看見就會害羞，就會有小鹿亂撞的感覺?我想大多會有吧。大人們總說，我們不懂愛情，但我卻不這樣認為，正是這種純潔朦朧的愛讓我們慢慢變得成熟。也許只是一個愛慕的眼神，也許只是耳旁一句悄悄的安慰，但它永遠是最真、最純的愛情，它是一種無窮的力量。每次爸爸媽媽和我談心的時候，都會問到“早戀”這個話題，我常常如實回答說有對一個異性產生好感，但是沒談戀愛!因為在我心里，默默地喜歡一個人是美好的，但愛是需要能力的，在具備這種能力之前，還是不要打擾她。
這樣的青春因愛而美好。
青春是流星劃破長空的瞬間，最為燦爛，也最為短暫，它以美好而短暫的存在教會我成長。
成長的道路作文 篇6
如果一定要網羅所謂生動的形容詞來刻畫一段因高考衍生出的漫漫日夜，那絕不是轟轟烈烈、蕩氣回腸抑或銘心刻骨。不知道時光流逝的聲音是否真如教室后墻上掛鐘的秒針跳動的聲音那般簡單而機械，卻總覺得，那些埋頭于難纏的理綜試卷的并不怎么明亮的上午連同糾結于解析幾何的黑透了的晚上，都只是平平淡淡無波無瀾。然而，這樣的日子卻仿佛是在寡淡中凝聚某種深邃的力量，以一種直抵人心的方式，成為記憶的林里一片蔥蔥的綠。
曾經為嚴重縮水的假期里絲毫不愿縮水的作業抱怨，為跌漲的分數起落的名次迷茫。時常因多錯了幾個理綜選擇題而情緒低落，又因一線靈光解出了某個難題兀自歡欣。早讀課上臨窗朗讀，企圖憑借王逸少“群賢畢至，少長咸集”的風雅和綿綿困意做近乎無謂的爭斗。又或在語文老師陶醉于奇文佳句時任思緒游離，只聽得窗外半樹鳥鳴……其實每個人對于高考的記憶也大抵相似，只是這些記憶在不同人的心里，會逐漸沉淀出全然不同的味道。或許于自己而言，這些回憶更像是一杯端平了的水——清澈，純粹，冷暖可辨，悲喜昭然。我們在這樣悲欣交織、酸甜錯落的日日夜夜里不斷跌倒，不斷收獲。一次次從陳舊的自我中掙脫，顧不得撕裂傷口遺留的痛徹轉而去尋找下一個自我，盡管結局往往也是圓缺無常。
在那些宛若兵荒馬亂的時光里，自己也時而在困惑乃至怨懟中追問高考的意義。這場幾乎會引發舉國關注的考試，對千千萬萬肩膀尚顯稚嫩的少年來說，除了隨倒計時一日日推進一寸寸壓抑的心情，抑或在面對密密麻麻的板書時愈發模糊的視力，究竟還意味著什么。后來，我逐漸而又緩慢地意識到，在為了這場考試奮斗的日子里，我們經歷過冬的寥落冷冰與夏的聒噪熱情，并且學會用淡然面對起落，用從容迎接無常。最重要的是，或許余下的歲月里，都不會再找到與此相似的幾年——只為了一件事，全心全意付出，不計得失投入，傾覆一切專注的力量。縱然鋪天蓋地的試卷，應接不暇的考試，令人惶恐不安分數如幽魂般如影隨形。
我記得還是三月，學校的花園“萬紫千紅園”春深如海，晚上放學，竟聽得亭中有人在聽昆曲，待幽婉的唱腔轉到那句——錦屏人忒看的這韶光賤，心中便涌起悲涼的味道。然后春色一翻，幾場雨綿綿踏過，六月便已露頭。唯記得離開的那日，陽光莫名的好，可心情卻怎么也和暖不起來。近黃昏，樓上承載著宣泄的紙片紛紛揚揚落，看著看著，竟以為是夏日滿地潔白的雪。
時間總叫人心懷期待對地遇見，不知不覺地成長，卻不曾教會人該用怎樣的姿態面對分別。然后驀然發現，習慣往往會成為最可怕的事情，無論是對一個笑容，一句關懷，還是一份陪伴。
所以，還不知道怎樣去接受。終于，再沒有那個和自己在燈下操場嬉鬧著踩對方影子的人，再沒有那個放學鈴響和自己不顧形象一路狂奔的人，再沒有那個和自己每天狂抬死杠互相吐槽的人……那些趁人熟睡時畫在對方手上小骨頭連同此前板著手指覺得怎么也數不完的日子一起，倏忽不見，還來不及好好道別。
6月8日下午，英語考試結束鈴敲響，我收好東西，木然在座位上，握著手中的半瓶礦泉水，竟覺得它重于千鈞。窗外是青郁的山，有溫軟的風吹進來，回想起這一年的種種，都凌亂而模糊，只是隱約中覺得，那就是我成長的道路。我知道——盛夏開始了，我的高考結束了。
成長的道路作文 篇7
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經十歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的，在這些事中，最令我難忘的是我學習滑滑板，因為從這件事中，我明白了只有耕耘才會有收獲。
一個月前，姥姥給我買了一個滑板，那個滑板是我最喜歡的顏色——天藍色，它有一個非常好聽的名字叫“”。我見了，愛不釋手，高興得手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽的手下樓試滑。我模仿其它同學，先把左腳踩在前踏板中間，后腳也想踩在后踏板中間，可后腳怎么也上不去，后腳一動，滑板就歪了。我很著急，也很害怕，我抓住媽媽的雙手，小心翼翼地踩上滑板，向前滑動。“啪”的一聲，我失去平衡，一下子撲進了媽媽的懷里。媽媽把我扶起來說：“不要慌，要慢慢練，。”媽媽一句堅定而鼓勵的話，讓我增添了勇氣。于是，我又試了一次，“好，上去了。”隨著媽媽的話音，我的兩條腿直直地站在了滑板之上，但雙腿在微微地顫抖，我的心也怦怦地亂跳，剛滑了幾米，唉，我又摔了。“別著急，你要慢慢練習，只有多練才能滑好。欲速則不達。抬頭挺胸，身體舒展了，姿勢才能正確……”媽媽不厭其煩得說著，拉著我的雙手也慢慢的放松了。就這樣，在媽媽的幫助下，我克服了害怕的心理，一遍遍的認真練習，，終于，我輕松自如地站在了滑板之上，可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子，只是速度提高不了。我又經過一次次的失敗，一次次的練習，摔倒了再爬起來，落板了再重新上板，我終于成功了！現在我已經可以非常輕松地玩滑板了。速度也增快了許多，還可以在滑行的過程中蹲下撿東西。
學習滑板的事情，讓我懂得了只有耕耘才會有收獲，誰都不可能不練習就能成功，成功是靠勞動和不怕疼、不怕苦的精神換來的。
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