人生的道路的作文

時間：2022-07-08 13:28:55 道路我要投稿

【熱門】人生的道路的作文10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的人生的道路的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】人生的道路的作文10篇

人生的道路的作文篇1

　　人生，總是很漫長，充滿了酸、甜、苦、辣。如果，人生如一幅畫卷，那這酸，就是烙印在上面的色彩；如果，人生如大海，那這甜，就是其中的大浪；如果，人生如樹木，那這苦，就是其中的干旱；如果，人生如手指，那這辣，就是其中的傷痕。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，這意思就如人生的道路，追求真理的道路還很長，需要不留余力的探求、探索，當然，這其中的挫折就是數不勝數的。記得那次，無意間看到了一篇文章《擺渡自己》。至于里面的人叫什么，我就淡忘了，但，他堅強的意志永遠讓我銘記在心：他，原來想成為一名運動員，可是，他的腿似乎和他過意不去，讓他只能在床上躺著，這樣，他十分沮喪，有些灰心喪意了，但是，在他極度沉浸在陰影中時，他的心靈猶如紙，折成了一只船，將他擺渡了出去，由此，他變成了著名的作家。

　　看，在他認為自己能成為運動員時，上帝悄無聲息的將這扇窗給關上了，可他失望、沮喪時，上帝又給他打開了另一扇窗，給了他另一條選擇。這就是人生，隨時能戲弄你，又隨時能給你驚喜！

　　在另一篇文章中，里面描述了一位打工者，他原以為，再過幾年就能順利地拿到退休金，可是，那天正好，他的經理和他說：你被解雇了！他很悲傷，因為，這幾年他兢兢克克工作那么久，等來是不是退休金，而是5個字你被解雇了，但他不甘心，和幾個同樣失業的朋友，組成了一個小公司。最后，在他原本能拿到退休金的那年，他的公司，發展成了眾人皆知的大公司，身家上億美元。正是他的這種不服輸，不甘心事實的殘忍所成就了他的上億身家！

　　面對這些曲折不斷、跌宕起伏的人生，只有你將他征服，讓它掌控在你的手里，你才能成為現實生活中的狼，成為獵殺者。

　　人生的道路很長，只有成為狼才能生存，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，也只有你經歷了苦才能成功！

人生的道路的作文篇2

　　一個個鮮活的生命把自己變成學習的機器。對于大自然的美麗，視若不見。他們不許要陽光，不需要溫情，他們只要分數和名次，這是一群迷失了自己的孩子。

　　┄ 題記

　　混混忽忽地，差不多走完了初中的時光，初三在前面等著我。在這個特殊的暑假里，我卻做著平凡的事情。我并沒有像那些所謂的好生被強迫去學校組織的補習班補習，也沒有像那些沒得去學校補習班的藏龍臥虎之輩待在書海之中探求知識寶藏，去沖刺初三。我平凡地過完了這個特殊的暑假。

　　或許，你們會覺得我很墮落，很沒上進心。可我怎樣才能讓你們明白？我已經麻木了，我的細胞已經停止了機械的工作，我討厭那些為了分數和名次而犧牲了自由與快樂的書呆子。在他們流淌的血液中，細胞急速的分裂，那是他們機械工作的結果。

　　去加入激烈的競爭真的很累。為了一兩分而哭值得么？為了一兩分而通宵到第二天掛著個眼帶，變成國寶值得么？更不值得的是為了分數而犧牲了原本屬于我們自由。

　　身邊的所謂拔尖同學，用分數和名次炫耀著他們得來的光環。那束光太過耀眼，灼傷了我的眼。我不知道他們的未來是光芒萬丈還是黯淡無光。

　　我極度厭惡用分數和名次來衡量一個人，極度憎恨用學識來看待一個人。

　　我只知道不要讓自己卷入初三那場殺戮中，不要為了分數而迷失了自我。要記得做一個快樂的人，在自己單薄的青春留一些美好的回憶。

　　雖然好分數是讓自己有個美好未來的前提，但我寧愿不要這樣的美好。那種未來換來的只是物質方面的享受。能讓自己在未來去享受青春時的那種自由與快樂么？

　　所謂的好生請你們記住了，請不要把自己的分數當成機械工作后的炫耀。我不覺得你們犧牲精神上的愉悅得到的表面虛榮是值得驕傲的事情，所以請不要拿分數和名次當成炫耀的資本。

　　我為你們感到可悲。我可悲你們為了分數而迷失真正的幸福，那真正屬于青春的幸福。單薄的青春埋葬在了你們的手中，可笑的是卻聽見你們說自己做了一件有意義的事情。

　　后記┄

　　這樣的人是迷失了自我的，這樣的青春是掩藏著可悲的，這樣的人生道路是彌漫著大霧的。

人生的道路的作文篇3

　　悠久的歷史，讓我懷念；現代的體育，讓我陶醉；堅韌的精神，讓我感動；深刻的啟示，為我開辟了一條人生之路。《奧運精神伴我成長》給了我深刻的啟示：遇到挫折，不能消沉，要以此為動力，奮發圖強。

　　《奧運精神伴我成長》中有二個故事讓我深深感動。被人們稱為“體操王子”的李寧竟在1988年的奧運會上頻頻失誤，觀眾的贊譽變成了指責。不久李寧退役了，但他沒有被困難嚇倒，而是把失敗當作是人生的磨煉，他以自己的名字成立了體育用品生產公司。不到20年的努力，他又獲得了成功。他創立的“李寧牌”體育用品已走向了全世界！劉翔在奪得比賽冠軍時，總是笑得那么開心，可是，誰又曾看到，笑容的背后，是多么艱苦的訓練。他每天不僅要參加體力、速度的訓練，還要進行技巧、耐力的訓練。一個跨越動作，他就要每天來回練上千次。

　　李寧在遭遇失敗和挫折時，并沒有被困難嚇倒，而是把失敗看作是人生的一種磨煉；劉翔的成功不是偶然的，他的艱苦訓練換來了比賽冠軍，辛勤的汗水換來的是感動和喜悅。

　　我和李寧一樣，也遇到過同樣的事情。我原以為學拉小提琴并不是一件困難的事，結果學了二個月左右，難度提高了，節奏時快時慢，升降符號時常搞得我眼花繚亂，原本學小提琴的興致一下子消失了。我想半途而廢，媽媽知道后，耐心細致地開導我，告訴我堅持到底才能取得成功。最后，在老師的鼓勵和爸媽的支持下，我決心堅持練下去，不再辜負爸媽對我的期望。結果，不到一年的功夫，我就能完整地拉下一首曲子，小提琴也成了我最大的愛好。

　　既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪成大路；既然選擇了一條道路，就要一直勇敢地堅持走下去。

人生的道路的作文篇4

　　你已走遠，只留下了一串腳印。時間流逝，腳印也越來越淺。時間在持續，又將會來往著新的過客，唯有那條路是永恒，直到盡頭，過客消失。你的人生路上走過幾位過客？

　　少年時，會懷念童年的過客；青年時，會懷念少年的過客。中年時肯定會在懷念青年的過客。

　　人生短暫，我卻總是在懷念從前。活在當下，我是不是應該放眼未來？懷著傷痛，我為我人生路上的過客舉行一場葬禮吧！

　　童年的過客，你走得早，然而我依然記得你天真的笑臉。還記得瓜地里瓜農的追打聲，我們奔跑的歡呼；還記得那紛紛落下的棗子，是你我在使勁的搖晃著棗樹；你堅強的哭著，是你勇敢的替我扛下錯誤。你的袒護使我失去了純真和幼稚，這無疑是一種傷害。然而，我會勇敢的接受這個現實，因為消失也是一成長。我捧著你的影子，輕輕地放進時間的隧道里，帶著留戀，帶著悲傷，我向你訣別，希望你一路走好。我會在夢中去找你。

　　懷念的笑誰能不參雜幾份淚水，想起過去，拼湊現實。是我掩飾傷口把未來捕捉的很歡樂，心要放大，時間會慢慢沉淀，有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手，你的幸福需要自己的成全。也許吧，任時間怎么流失，還有人一直在身邊陪伴我。我們永遠以為最好的日子是會很長很長的，不必那么快離開，就在我們心軟和缺乏勇氣的時候，最好的日子毫不留情的逝去了。

　　我的過客你是否會漸漸想起我，有些事情該忘了就忘了吧，我們不要活在未來，我們不可能再有一個童年；不可能再有一個初中；不可能再有一個初戀；不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷、痛苦。生命原來是一場無法回放的絕版電影！

人生的道路的作文篇5

　　人，為什么而生？為什么而死？人，為什么而存？為什么而亡？

　　——題記

　　什么是理想？“理想”，顧名思義，就是我們的目標。而目標，又是人生航船的導航的燈塔。這人生，又是理想的奠基。這三者息息相關，互相生存，又互相滅亡。你如果有理想，有目標，但沒有正確的人生航線。即使你再怎么努力，再怎么去拼搏，也是徒勞之功啊。當然，這三者之中，缺一不可。

　　魯迅先生說過：“其實這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”《在山的那邊》就表達出了要為理想堅持奮斗的精神。當然了，只有翻過這一座座阻礙你的“山”，你才能看見那浩瀚無邊的“大海”。《走一步，再走一步》也表達了“在人生的道路上，不要遇見困難就退縮，只要將大困難化成小困難，一步一步的認真解決，就可以將大事化小，小事化了。從而取得人生道路上的勝利。”的思想。

　　我們也在完成自己的路，這就是我們的人生之路。“人生如下棋”。一步失手，全局皆敗。但是，我們也要創造奇跡，努力克服困難，去面對人生吧！

　　人，為了理想而生，為了去實現理想而死；人，為了成功而存，為了成功去取得的勝利而亡！！！

人生的道路的作文篇6

　　假如你是一顆渺小的種子，你應該努力進取，長出茁壯的幼苗；假如你是一只瘦弱的雛鷹，你應該奮進拼搏，展翅翱翔在無盡的蒼穹；假如你是一個平凡的人，你應該不斷磨礪自己，堅實基礎，打造出別樣的人生，譜寫生活的方式。

　　有人說：“人生是一條路。”人生既是一條寬闊無邊的大路，道路的兩旁插滿了鮮花，鼓舞的掌聲如影隨形；又是一條泥濘不堪的小路，路邊充滿了荊棘的阻撓與考驗。當然，大多數人會選擇寬闊的大路作為自己的人生路，但是，這條路雖然美麗，光彩奪目，可稍不留意便會因沿途的美景迷失方向，誤入歧途，最終一事無成，到老時只能感慨自己年華虛度。

　　然而，在生活中，卻有著與他們不一樣的挑戰者，抖落身上的塵土，大吼一聲，不去感嘆命運的不公與多艱，而是勇往直前，在泥濘的小路上披荊斬棘，寫就生命的凱歌，最終，毫無疑問，他們以驚人的毅立與勇氣到達了理想的殿堂，站在了耀人的光輝之上，站在了人類最至高無上、光彩照人的舞臺之上。

　　人生，是怎樣一種東西，能使人們做出不同的抉擇，去拼搏、去進取、去奮斗？人生可以用茶來詮釋嗎？我認為，人生就像是一杯茶，清淡而澄澈，時時散發出幽幽的清香，不能大口吞入，而是需要一顆不同尋常的趣味心去品嘗。一口，兩口……在唇與舌的品味之間，加之于心的意趣所在，品出了人生淡雅清靜的情境。

　　人生也是一種自立，在挫敗感與命運的無情挑逗下，我們不能氣餒，不能懦弱，不能成為別人眼中的笑料或懦夫。我們唯一能為自己做的只有擦干淚水，用自己不屈的脊梁挺起中華兒女充滿活力的身軀，向世界宣告：“我已經堅強地站起來，我濃抹了人生的`五彩與繽紛，我用‘站’書寫了生命的鏗鏘。”

　　人何時才是最有德行的呢？就是在他可以自立的那時起，因為他懂得了人生，感悟到了生命所給予的不一樣的意義。

　　頓悟。

　　人不應該早些“站”起來嗎？這豈不是更顯人生的輝煌與成就！

　　夕陽西下，余暉灑在地平線上，一切都顯得平平淡淡，卻又真真切切！我獨自一人站在空巷的一角，使夕陽照射著我落寞、空虛的身體，拖長我的影子，寂靜，無聲！……

　　在人生的道路上，我們“站”，并且要早早地“站”起來！“站”得有骨氣，有血有肉，以無愧于造物主所賜予我們完美的覺醒。

人生的道路的作文篇7

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們用畢生的精力來教育學生，他們把最美好的青春獻給了事業，他們用生命詮釋了什么叫責任。他們是教師，人民教師，他們平凡而又偉大。

　　進入高中以來，我認識了許許多多的老師，其中他是我最尊敬最喜愛的老師，他給人的印象是那么樸素，她有一頭如墨的長發，中等身材，但很瘦。假如來一場大風，他隨時可能會被吹走似的。但事實上，他卻像竹一樣，那么堅韌不屈。他的背影永遠那么筆直，永遠那么神采奕奕，朝氣蓬勃，有一種自然的魅力。他的眼神極為特別，經常戴著一副眼鏡，他的那雙眼鏡就像初春小溪中的流水那樣清澈，像夏夜晴空中的星星那樣明亮，又像深秋清晨樹葉上的露珠那樣晶瑩。

　　然而，他在我心中是不平凡的。

　　我喜歡他的教學方法，喜歡他獨特的見解，喜歡他嚴中有愛的態度和對工作負責的精神。在課堂上，他非常認真的講解，耐心是他上課必不可少的，要把我們不懂得解釋的清清楚楚，不能隨便就過去了，要仔細用心的教好每一節課。有時還給我們講一些故事，大家聽得津津有味，就像是一桌豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養。她用笑容面對我們，使我們的心情放松，提高學習的效果，即使是在外面受了氣，上課也從不會在我身上發脾氣，他會正確控制自己的情緒。他把知識傳授給我們，更多的是教會我們學會做人的道理。

　　他與我們像朋友一樣相處，像親人一樣關心，不曾忘記，我生病的時候，他曾和藹可親的關心我，不曾忘記，我因每個原因而遲到的時候，他曾理解諒解了我，不曾忘記，他為我們默默無聞的付出。還記得他每天早上到校我們還早，不論春夏秋冬。有時我們惹她生氣了，他還是像往常一樣盡心盡職，對我們非常負責，對每個人都平等，不偏愛或鄙視學生，他能正確認識每個學生的差異與閃光點，不但單拿成績去衡量學生，在我看來，他是一位稱職的班主任，他有自己的家庭，難道他不想陪著自己的孩子嗎？難道他不心疼自己的孩子嗎？不是不是，雖然他有溫馨的家，他愛他的孩子，但是他心里想的卻是我們大家。每天顧不上照顧自己的孩子，到學校看著我們，他又何嘗不想多陪著他的孩子，可是為我們，他放棄了與孩子在一起的時光。我想說一聲：“老師，您去休息，放心吧，您對我們的愛，只有我們自己知道，我們不會辜負您”。

　　她還很維護我們的自尊心，即使同學犯了什么錯誤，他也從來不不當著同學們的面批評某個同學，而是在私底下循循善誘，就事論事，是我們在不知不覺中建立自尊。因為他認為，自尊心是孩子成長的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我發展的內在動力。在這里，我想對老師說謝謝您曾經對我的鼓勵與批評，沒有您的鼓勵，我不會對自己充滿信心，沒有您的批評，我將不會認識到自己的錯誤。他把自己的青春奉獻給了我們，給自己留下的，僅僅是一道道皺紋，一絲絲白發，僅僅是那因為粉筆而侵蝕而生繭的手，他在我心中是那浩瀚無邊的宇宙中一顆永不滅的星星，照亮我們前進的道路。

　　他就是我們可愛的“老班”——***老師。

人生的道路的作文篇8

　　最近，我看了一本書——《讀者文摘》。它用最平淡的文字，向我們傳遞了人生的道理。它讓我知道：生活是一方沃土，你播下什么，就收獲什么。播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。

　　《讀者文摘》內容分為五層：積極付出、無私奉獻、付出與希望、耕耘與收獲、愛便付出。我閱讀它，便知道了很多人生的道理。我們要積極、無私付出，這樣才有收獲。

　　付出是一種美麗，內心保持積極付出的態度，積極地幫助別人、寬恕別人。我們要做個積極付出者，讓自己快樂，讓別人幸福。

　　一次次小小的付出就像播下一個幸福的種子，時光荏苒，便能長成參天大樹，今日播下付出的種子，明日收獲無限的幸福。

　　無私的付出是一種境界，我們今日付出的一切，只是擁有明天的希望。我們無私地付出，時刻保持一顆仁愛的心，不會與人斤斤計教，克制住自己的欲望，這樣才能通往成功之路。

　　耕耘與收獲讓我明白了：我們只有先付出，才會有收獲。那些默默耕耘慷慨付出的人，在人生的道路上會收獲一個又一個的驚喜、稿賞。今日不計較地付出，在不經意間的地方會為你準備一片大果實。

　　愛是付出，知道了愛的定義就是付出，我們為別人付出，便能獲得人生中的真愛。懂得愛的人不會掛在嘴邊，而是深深的藏在心里。真正的愛是全心全意的付出，是毫無怨言的犧牲。

　　閱讀《讀者文摘》，我活得激情滿懷，愛得深沉，擁有博大的胸懷，我更加自信地追求自己的夢想。當挫折、傷心、失去理智時，我閱讀它，便能獲得力量、勇氣、自信。

人生的道路的作文篇9

　　許是時代的印痕在我身上烙得太深。在拿著遙控器肆意更換電視頻道時，特愿意留意那種男演員上身著黃衣服，下身穿藍褲子的片子，比如《父母愛情》，《幸福像花兒一樣》，《金婚》，《幸福來敲門》……最近情不自禁地迷戀上了《愛你一生》。

　　劇中的男一號曾向陽真是倒霉透頂：媽媽發生車禍死了；妹妹曾芳走丟了；自己被張鬧誣陷蹲了大牢；初戀情人周小池在下鄉時誤嫁其兄弟于百家；盼星星，盼月亮，好不容易盼到十年后無罪釋放了，張鬧又私藏了他的“無罪釋放證明”……看著他坎坷委屈的大半生，我幾次想放棄追劇，甚至想舍棄中間情節先睹結局，等自己冷靜下來后，還是集集不落地追完了。善有善報，惡有惡報，終于看到了中國式的圓滿結局，我長長地舒了一口氣。

　　生活是一條路，怎能沒有坑坑洼洼？盡管生活給曾向陽出了很多道難題，但他依然不恨身邊害他的人，他說：“恨一個人，是要花很多力氣的。如果我有那么多時間和力氣，我會把它用在我愛的人身上。”這種胸懷該是對生活多么深刻的領悟啊！以恨對恨，恨永遠存在；以愛對恨，恨自然消失。曾向陽身上表現出的能吃苦，有擔當，善包容，熱心腸的好品質，讓我折服。他的生活是一杯酒，飽含著人生酸甜苦辣。

　　像曾向陽這樣荊棘遍布的人生，我真心不想要。盡管明白“有障礙，才有生活”的道理，但我依然渴望平平淡淡的人生。不過這不是我們能決定的，“生死有命，富貴在天。”有時總感覺冥冥之中自有天意，身體力行“在家敬孝，出門行善”的處事原則來努力改變自己的運氣，讓自己的人生路走得更順暢些吧。

人生的道路的作文篇10

　　老師是辛勤的園丁用汗水滋潤我們；老師是無私的奉獻者把知識毫無保留地給予我們；老師永遠默默無聞卻不求回報……

　　我印象中的老師就是如此。

　　這幾年來從我開始上學起到現在的六年級；從小時候對老師這個職業的無限憧憬到后來的理解仿佛都是一瞬間。

　　在我的腦海里有一個身影永遠揮之不去那就是教了我幾年的繆老師。她不僅給予了我知識還教會了我怎樣做人。

　　記得一年級時我的性格還很內向看著別人積極地舉手發言卻沒有勇氣舉起手。繆老師注意到了我便用慈祥的目光望著我似乎在鼓勵我說：“勇敢點不要害怕。”我終于鼓起了勇氣舉手發言繆老師便贊許地點了點頭好象在說：“好樣的。”從那以后我一改內向的性格不再害怕舉手發言并且交了許多知心的朋友成績也一路提高。繆老師如果沒有你當年對我的鼓勵怎么會有今天的我呢？

　　三年級時我取得了一直以來最好的成績——100分看著考試上鮮紅的100我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認識的任何一個人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上學看到了昨天的考卷我心想：我是100分今天更正試卷100分要更正什么？想著想著就到了班上。我遲到了繆老師原諒了我讓我更正試卷我哪想過100分的卷了也要更正呢回家拿也來不及了。突然繆老師走到我的桌前不見卷子臉一青把我叫到了辦公室。繆老師把我叫到跟前語重心長地對我說：“人不要有虛榮心凡事不能驕傲這樣只會十事九空你取得好成績是好事但是你不能過分張揚而是要努力保持好成績才對。”我羞愧的2低下頭。于是我明白了一個道理：驕兵必敗。

　　還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘記做作業了早上補也來不及了只得硬著頭皮去上課。繆老師沒看見我的作業很是奇怪就問我：“你的作業呢？”我支支吾吾地說：“我我沒帶。”繆老師又問我我：“那你做完了嗎？”無不得不撒了一個慌：“做了。”這時爸爸的身影出現在門口把我一片空白的作業交給了繆老師。我心一顫暗想：這下完了老師一定知道了。繆老師看了看本子。沒做聲只是下課后又把我叫到了辦公室。沒有批評我而是委婉地對我說：“其實我早就從你的臉色看出你在說謊了撒一個慌就得再撒一個更大的慌來掩護第一個謊言。撒謊的滋味不好受吧！”我紅著臉點了點頭。從此以后我再也不撒謊了。

　　繆老師教給了我很多道理讓我懂了怎樣做人。這此道理讓我一生受用不盡它如一盞燈照亮了我人生的道路。

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