【精品】成長的道路作文（通用42篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的成長的道路作篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　成長的道路作文 篇1

　　著名思想家歌德曾說過：要成長，你必須要獨創(chuàng)才行。為什么要這樣說？我認為：在成長的道路上，我們會經歷許多風雨，只有敢于創(chuàng)新，才能見到彩虹。創(chuàng)新就像一個火把，給我們帶來光明，幫我們照亮眼前的路。

　　要想創(chuàng)新，就要有自己的看法和見解，不要墨守成規(guī)，要大膽一些，要不斷地去觀察、去探索、去發(fā)現。

　　記得有一次，我去參加國畫比賽。比賽開始了，老師開始發(fā)紙，我剛接過紙，結果胳膊肘一不小心碰到了顏料。剎那間，五彩繽紛的顏料頓時在紙上漫開，像一朵花一樣綻開。我心想：這下完蛋了，我之前的努力該不會功虧一簣吧！怎么辦呢？我凝視著宣紙上的顏料，突然，靈光閃現，有啦！宣紙上漫開的顏料，這不正像遠處的山林嗎？于是，我提起筆來，畫上山、樹木、竹林和瀑布。沒過一會兒，一幅山清水秀的國畫就出來了，最后簽上名，蓋上章，我看著眼前色彩繽紛的作品，聽著老師夸贊的點評，我的心里樂開了花。

　　其實，創(chuàng)新并不是一定要做出什么偉大的成就，任何一件事，只要你有想法，都可以去創(chuàng)新。

　　在生活中，只要你能多思考，敢于提出不同的觀點，有一雙會發(fā)現的眼睛，會發(fā)現真、善、美，你，就是最棒的！

　　成長的道路作文 篇2

　　在成長的道路上，我們會經歷困難，挫折，但也會迎來成功、歡笑。所以，成長就是一首歌，它會唱出最精彩，美麗的歌詞，也會吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對。記得那是一次周末，我偶然興起想學自行車，于是二話不說，推著自行車就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一只腳踩在踏板上，準備踩上去讓其行走，可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來。

　　轉眼，我又第二次腳踩上踏板。扶好車頭，準備向上踩動，我剛踩出去，車頭就搖晃個不停。可我依舊只注意腳下的踩動，踩了大概一個回合后，由于又沒注意前方，車頭又始終搖晃個不停，我一下栽進了一個石坑里，自行車的重量全部壓在我的身上。

　　膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無助。淚水不禁潤濕了眼眶，可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來，再慢慢把自行車推出坑外。扶好，然后一個人坐在自行車上獨自惆悵。我仔細的想了想自己到底為何會摔跤，原來是因為我只注意腳下，沒有看著前方，車頭也沒有好好的控制方向，太緊張害怕。總結了失敗的教訓后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準備第三次嘗試。這一次，我扶好車頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來回踩動。這一次，手腳的完美配合，使我順利地學會了騎車的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！是啊，成長的道路上不可能事事都順利，肯定會遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓，更要不斷地激勵自己，讓自己有信心，有實力的戰(zhàn)勝困難，從而獲得成功。

　　成長，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當多年后，回想起這一首歌，我們會淚流滿面但卻引以為豪！

　　成長的道路作文 篇3

　　余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。

　　7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。

　　10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已，曹公的詩好不令人痛快！

　　那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。

　　13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。

　　今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！

　　培根有一句名言，我非常喜歡。

　　他說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修飾之學使人善辯;凡有所學，皆性格成。

　　我相信大家也一定會喜歡的。

　　成長的道路作文 篇4

　　在成長的道路上，也一定會有感到自己跌入谷底的時候。但你要知道，你并沒有跌倒，而是在為起飛做準備。

　　我去過許多動物園，而鳥類館是我最喜歡去的地方。（除了狼館）在那里，一是因為鳥兒好看，二是因為我在那里有了一次超飛的感覺。

　　當人走過一個個大鳥籠前時，鳥兒們就會立刻煽動翅膀飛起來。而當鳥兒將要騰空時，他它會做一個下蹲的動作，這樣才能使他它騰飛。我很少看這些細節(jié)，但爸爸卻看得一清二楚，他有事無事的問我道：你仔細看看，鳥起飛之前有個什么動作？我趴在大鳥籠前看了許久，說道：我發(fā)現鳥起飛時會先蹲下來，再飛起來。爸爸語重心長地答道：是呀，你說鳥兒起飛前下蹲是因為跌倒了嗎？不，他只是在為起飛做準備，如果在生活和學習上遇到什么困難，你要知道，‘你并沒有跌倒，你是在為起飛做準備’。

　　從此以后，每當我以為自己跌倒了的時候，心里總會默念這一句話，你并沒有跌倒，你是在為起飛做準備。

　　在做一個拼讀軟件時，did這個單詞每次讀都上不了95分，正當我覺得我不可以在讀上這個單詞時，這句難忘的話立刻提醒了我，經過我的一番努力，終于把這個單詞讀到了98分。

　　不管是在生活中，還是在學習中，都會有感到跌落谷底的時候，這時，你一定要相信你還能飛起來。

　　你要知道，你并沒有跌倒，你是在為起飛做準備。

　　成長的道路作文 篇5

　　炫麗的痕跡是點滴的美好記憶組成的。

　　成長路上，歡聲笑語如流水般一只在流淌。

　　成長路上，困難、挫折像影子般緊緊追隨。

　　成長路上，炫美的痕跡是我自己留下亦是朋友踩的......

　　“嘩啦啦“，下雨拉，獨自一人在大街上，毛線般的細雨在我身上滑出了痕跡，朋友撐起雨傘沖向了我。陰涼的教室里，我漸漸的帶著朦朧的雙眼進入了久違的夢香，同學拿起了衣服輕輕地披在了我身上。打籃球時，籃球從同學手中“飛“出像飛速的火箭卻無意弄了我眼睛，同學面帶愧疚，眼睛里充滿憐惜與悔意，對著我一味地說“對不起“，而我卻絲毫沒有怨之之意，從容、坦然而又寬容的與之微笑。心有靈犀的默契使我們的友誼妙不可言，炫麗的痕跡無與倫比! 多么溫馨地畫面啊~!

　　多么可愛的朋友啊!

　　追隨回憶，頭腦充滿和諧的畫面。成長路上，這些炫麗的痕跡洋溢著幸福之光!

　　曾幾何時，或許我性格內向、不善言語、孤僻，孤獨如一棵樹一般，其濃密的樹葉遮蓋了我的心靈、我的雙眼、我的嘴唇。但成長路上，我經過了無數個車站，讓如美麗的花朵一樣全面盛開，變得開朗、樂觀、陽光、穩(wěn)重、說話頭頭是道。

　　成長路上，有朋友相伴任云卷云舒，寵辱不驚!

　　當我因考試不及格而沮喪時，朋友們給了我希望;當我因做錯事而煩惱時，朋友們?yōu)槲遗艖n解難。當我校運會百米跑得名時，他們?yōu)橹畾g呼雀躍。

　　成長路上，朋友給了我太多感動，讓炫麗的痕跡夾著好幾滴淚。

　　成張路上，即使策馬長奔路漫漫，我也要伴隨著友誼的歡快旋律繼續(xù)踩下去，踩出最炫麗的痕跡直至永恒。

　　成長的道路作文 篇6

　　有一次，我的父母都出去了，留我一個人在家里，我心里卻有一件事情沒有說。昨天下午，我和好朋友“陳彥好”約好說周六我去她家里玩，我回到家里，就一直不想說出來，因為我怕他們不答應我的要求，便自作主張。決定悄悄去她家里。

　　第二天到了，七點過，爸爸和媽媽就上班了。我一見他們走了，一轉身就起來了。我馬上到電話機前去給陳彥好打電話告訴我：“要九點過才過來。”我聽了，我就邊吃飯邊看電視，直到陳彥好來我家了。我下樓去接她們，過了一會兒，我便跟著她們去她家了。一個愉快的下午過去了，我回到家中，心里忐忑不安。我怕爸媽回來知道我出去了。媽媽回來了，她對我說：“我打電話來沒人接，我就著急了，還給你爸打電話，告訴了他。我以為你去姨媽家里了，我又給你姨媽打電話，你也沒在那里。你是不是故意不接電話?讓我們多擔心呀!”我沒辦法，只好點了點頭，我有點幸災樂禍，雖然很驚險，但總算過了這一關了。晚上，爸爸回來了，這一關我就沒過了。他看見我，立刻大聲問我：“下午去哪了?”我聽了默不作聲，他又繼續(xù)問我：“下午去哪兒了?”我突然哭了起來，沒辦法，只好把事情的來龍去脈告訴了他們。媽媽聽了，嚴厲地批評我說：“你怎么能這樣呢?一個人最重要的就是誠實……”我插嘴說道：“我怕你們不答應，所以就不敢告訴你們。”媽媽批評我：“平時我一直很信任你的，以后不要這樣了，這件事就算了。”聽了媽媽的話，我知道了欺騙父母是不對的，這是一個錯誤的決定。

　　在我成長的道路上，我還只是一個剛剛會“走路”的孩子，在媽媽與爸爸的引導下，我會越走越好。

　　成長的道路作文 篇7

　　在我成長的道路上，有坎坷，有平坦;有收獲，有失去;有酸甜苦辣，也有風風雨雨。記憶中曾發(fā)生過一件事，讓我記憶猶新。

　　那是一個星期三的下午，我們學校是四點五十放學，剛一放學，奶奶就來接我，我一見到奶奶就吵吵嚷嚷，給奶奶說想在學校玩十分鐘，奶奶答應了，于是，我就和同學開心地去操場踢足球去了。到5點時，奶奶叫我回家，而此時，我們正玩得熱火朝天，我真想再玩一會啊!于是就央求奶奶再玩一小會，奶奶只好又答應了。

　　玩的時候，總是過得很快，不知不覺，天快黑了。我突然想起奶奶還在校外等我呢，趕緊滿頭大汗地走出學校，平時一直很慈祥的奶奶此刻對我板著臉，我小聲嘟囔：切，不就是多玩了一會嗎?奶奶語重心長地對我說：做人最重要的就是誠信，如果一個人把誠信都丟了，那他就不是一個合格的人。聽了奶奶的話，我感覺我的臉熱辣辣的，心想剛才不應該讓奶奶一個人在校外等我那么長時間。

　　是啊，作為一名學生，誠信是我們成長道路上必備的品格。我以后一定要遵守。

　　成長的道路作文 篇8

　　在我成長的道路上，有歡樂有悲傷，有指路牌為我指明方向，最讓我回味的是那成長路上一個個新的突破，今天我要講的就是我第一次拌沙拉的故事。

　　那是寒假里一個美麗的冬日，一個美美的午覺醒來，我覺得嘴巴干干的，踢踏著拖鞋來到客廳，喝了兩口水總覺得沒味道，我想起前幾天媽媽做的那誘人的水果沙拉了。望了望陽臺，水果倒是有，可是媽媽還在上班呀，我有些失望。打了個哈欠，一個靈感大概從我胃里蘇醒，咦，干嗎不自已試著做呢?

　　我來到了陽臺，挑了一個橙子，一個蘋果兩根香蕉。我抓起橙子就用劃橙器劃了一下，用手去撕，大概用力過大，橙汁竟然噴了我一臉!有一小滴似乎還濺進了我的眼角，我使勁眨眼、瞇眼，小心的用手背揉著眼角，好嘛，難道眼睛比嘴巴更饞，搶先流出了口水?處理完這場事故，我定定神，拿起刀輕輕地劃了一下橙皮，橙皮聽話地裂開了。我用手輕輕把它扒開，露出了橙黃色的果肉，似乎在向我微笑。我更心急了，可橙瓣兒就像要出嫁的姑娘---怎么也不露面，我費了半天勁才把它請出來，可它已經變得稀巴爛了。我無奈的搖搖頭。等我硬著頭皮把它們分開后，我的手指就像浸過冰水，變成了幾個紅蘿卜。

　　接下來，該切蘋果了。我細心地洗好蘋果，把它放在案板上拿起刀小心翼翼地切了起來“這兒，小心別切著手......"我自言自語，“嗯，對。"我先把它切成厚片，再切成條，最后切成塊。還好，沒切到手。看見一塊塊方方正正的蘋果立在那里，我心中無比快樂。

　　現在輪到香蕉了，我剝掉它的皮，把果肉均勻地切成片。啊，好極了!我自己鼓勵自己。是的，那些香蕉在我眼中近乎完美。

　　一切準備就緒，我把這些水果放入盤中，澆上乳白色的煉奶，攪拌一下。哇，好誘人呀!在自己解饞之后，我把這沙拉擺在吧臺上最顯眼的地方。打開射燈，讓它籠罩在一片桔黃色燈光下。

　　過不了一會，爸爸到媽媽回來了。看到桌上的沙拉，他們不約而同地夸獎了我。我心里美滋滋的，臉上也露出了笑容。

　　啊，在我成長的道路旁，一個個里程碑上無不記載著：只要是愛嘗試、能堅持、有毅力的人，都會經常有新的突破!

　　成長的道路作文 篇9

　　每個人都有一段充滿艱辛、充滿挫折而又充滿快樂的成長路。成長之路上會有許多美好或憂傷的片段，不管這些片段是美好還是憂傷，總會有一些人在旁邊默默無聞的為你做鋪路石，引你走向自信，走向成功。

　　在你的成長路上有這樣幾個人，他們是你成長道路上的指路明燈，他們每天都陪著你，你快了他們比你更快樂，你傷心他們比你更傷心。他們就是養(yǎng)育你的父母，傳授給你知識的老師和與你同甘苦共患難的朋友。

　　是父母讓我們來到這個美麗的世界，給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們去觀察世界;給了我們一雙敏銳的耳朵，讓我們去聆聽世界;給了我們一雙纖細的手，讓我們去創(chuàng)造世界;給了我們一雙靈活的腳，讓我們去走遍世界……

　　老師在我們的成長道路上更是不可缺少的。老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像春蠶，春蠶到死絲方盡;老師像園丁，辛勤的培育著我們這些祖國的花朵。

　　“路遙知馬力，日久見人心。”那些在你一帆風順時和你在一起的朋友不一定是真正的朋友，只有那些和你同甘苦共患難的朋友才算是真正的朋友。真正的朋友是不論國籍與種族的，他們可以跨越所有的障礙。

　　生命中的每一天，沒一個階段，都是人生不可缺少的組成部分。不管你愛或不愛，它都會擺在那里，它都會成為過去。也許那一刻，我們品味到了親情的甘甜美好;也許那一刻，我們品味到了友情的真摯醇香;也許那一刻，我們品味到了師愛地馥郁芬芳。因而，不必怨恨，更無需等待，讓每個日子都煥發(fā)出光彩吧，你的人生必將連成一串美麗的項鏈!

　　成長的道路作文 篇10

　　近日，6歲女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路，女童突然折返，并且在家長不知情的時候，被超速行駛的汽車撞飛身亡，交警部門作出事故認定，雙方應該共同承擔責任，聽到這樣的悲劇我陷入了沉思。

　　一個本應該是享受童年天真快樂生活的孩子，卻被突如其來的厄運奪走了生命，為其，她的家長是多么的傷心和悔恨，為什么要帶孩子走非斑馬線道路呢？為什么不對孩子留一點心，連她折返了都不知道，或許當時這位家長多留心一下，就不會釀造這場悲劇了。

　　而交警部門作出事故認定，雙方應該共同承擔責任，家長沒監(jiān)管好也要承擔責任是合理的，因為雙方的不遵守規(guī)則，所以造就了這場悲劇，可是憑什么要讓孩子來為他們的過錯買單呢？要讓孩子付出慘痛的代價，面對這樣的過錯，他們拿什么來救贖？

　　有誰規(guī)定了在非斑馬線就可以超速行駛了，為什么不多遵守一些交通規(guī)則，少釀造一些悲劇。為什么這位家長要帶孩子在非斑馬線處橫穿馬路，為什么不負起對孩子監(jiān)管的職責，不守規(guī)則就像一頭老虎，這頭老虎隱藏在人們的心中，一旦人們在規(guī)則面前動搖，甚至無視規(guī)則的存在時，自己心中的這頭老虎就會蹦出來傷害自己。

　　就像寧波動物園老虎傷人事件的發(fā)生，其實咬死他的不只是一只老虎，而是兩只老虎。那位男子因為不想買票進入動物源，選擇了翻墻進去卻不料進入了老虎的地盤，被老虎咬死了，其實在他不遵守規(guī)則前，他心中的那頭老虎早就已經在精神上咬死了他。

　　面對這些悲劇這些血淋淋的事例，我們心中不免感到痛心，在痛心之后我們更應該知道遵守規(guī)則的重要性不僅是對自己負責，而且是對他人負責，家長們應該負起監(jiān)管好孩子生命安全的責任，家長們應該首先學習遵守規(guī)則，而不是答應著孩子，違反規(guī)則，只有這樣才能給孩子安全的成長環(huán)境。司機們也要多遵守一些交通規(guī)則，安全出行不僅是對自己安全負責，更是對他人的安全著想，別讓心中的那頭不守規(guī)則的老虎蹦出來傷害自己，甚至傷害他人。

　　多遵守一些交通規(guī)則，少釀造一些悲劇，多一些文明就會多一些和諧安定，遵守規(guī)則，從點滴做起，從自己做起，給孩子一條安全的成長道路。

　　成長的道路作文 篇11

　　當我要背的書，要做的試卷，要學習的時間越來越來多，當別人不再喊我小朋友，不再摸我的頭，我知道那是一種叫成長的東西。

　　五歲的時候，我還是一個向媽媽吵著要糖吃的撒嬌孩子，會在去幼稚園的路上一直大哭大鬧，對媽媽說：“你不要走，我怕……”我會羨慕媽媽那長長的頭發(fā)，摸上去軟軟的，讓我入迷。我會在媽媽抱著我的時候，把頭埋進她濃密的頭發(fā)里，就像把臉貼在草坪上一樣，癢癢的，嗅著夾帶檸檬的花香。我會在吃飯的時候說：“我不要吃這個，要吃那個……”媽媽會用筷子敲敲我的頭說：“快吃飯!不許吵!”那我便撒嬌地抱著媽媽，說：“那你要帶我去買玩具，好不好……”

　　十歲的我漸漸地不喜歡吃糖，因為糖這么甜，但怎么掩著不了我心里的無助。我也不再讓媽媽陪我去上學，他們說，這就是成長。我不以為然地笑。我喜歡在放學后看天邊那些浮動的云，厚重，似乎這樣才能撫平我心中的愁緒。十歲的我我不再羨慕媽媽的黑發(fā)，因為我自己也留了一頭長頭發(fā)，雖然沒有媽媽的順滑，但是我也很喜歡。在吃飯的時候，我只是靜靜地坐在餐桌上，端著飯碗，吃著媽媽做的菜，不再講話。他們說我變了，我還是不以為然地笑笑……

　　15歲的時候，我的朋友們偶爾買了糖時，我會攤開手，眨巴眨巴眼睛，朋友會心領神會的遞給我一顆糖。我只想要和朋友一起分享這份甜蜜。我會讓媽媽給我買衣服，買那種時尚的衣服。因為我想包裹住自己，那些迤邐而來的空虛不會再侵蝕我的心。我依舊看湖南衛(wèi)視，只是在那些主持人講無聊的冷笑話時，會拿出書來閱讀。我認為，那是種對氣質的追求。空閑時，我總會做些家務，會和媽媽偶爾談談心，雖然有時還覺得別扭。他們什么都不說，只是用一種平靜略帶欣喜的眼神看我。

　　他們什么都不說。

　　但我說，這才是成長。

　　我知道我一直走在成長的道路上，也許，在這條道路上，我們失去了一些我們曾經擁有的珍貴東西。但是，我相信，我們得到的東西遠比失去的多。即使我失去了稚嫩和童心，失去了無憂無慮，失去了與親人們的溫馨和擁抱。但是，我至少很快樂，因為我在成長。

　　成長的道路作文 篇12

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又迎來了一個炎熱的夏天，也迎來了我在母校的最終一個夏季。此時此刻，一想到母校的教師，母校的同學，我的心里那種難忘、懷念、不舍得情懷就更會多上幾分。

　　中學的生活，隨著時間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學生，我感到無比的興奮，但又感到了無比的難過。興奮的是我又長大了一歲，將開始我那神奇而又夢幻的初中生活。難過的是我將要離開與我相處了三年的教師和同學們。如今，看著母校的種。種，想起母校的教師對自我的關懷與表揚，想起母校的同學對自我真摯的友誼，彼此之間的感情流出的是難以割舍，也是一種酸酸的味道。

　　三年前，我?guī)е�稚嫩的臉龐，好奇的眼神，輕快的腳步，走進了我如今的母校。無論是教師，還是同學，大家都給予了我很大的幫忙。每當我在學習上有困難的時候，教師和同學們總是熱心的幫忙我；每當我寫的作文獲獎時，教師和同學顯得比我還高興；每當我遇到了悲痛事，顯得沮喪和難過時，總是能聽到教師和同學們的安慰聲，鼓勵聲。

　　記得有一次，我因生病而沒來學校，心里十分擔心第二天上學不能跟上同學們學習的“腳步”。正當我苦惱的時候，門外響起了一陣清脆的門鈴聲。我打開門一看，原先是班上的中隊干部們。她們關切地問我病好些了嗎？并告訴了我今日的作業(yè)，然后拿出了這幾天上課做的筆記，耐心、詳細的給我講解難題和知識要點。看到這一切，我心里涌起了一股暖流，不盡的感激難以言表。

　　記得還有一次，在體育課上，我跑步時不細心腳一滑，摔倒了，膝蓋上的皮破了，血頓時流了出來。同學們看到了，紛紛圍上來，問：“你怎樣了？”一位同學看到了我膝蓋上的血，立刻告訴同學，說我流血了，讓大家快把我扶到醫(yī)務室去。這時，兩位女同學站出來，扶我到醫(yī)務室去休息。我坐在醫(yī)務室的椅子上，看著這兩位同學大汗淋漓的樣貌，心里有一種說不出的溫暖。

　　過去，我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒，期望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容和有如黃鶯出谷的笑聲。

　　再見了，陪我克服困難的好朋友。

　　再見了，給我歡樂的同學和教師。

　　再見了，給我留下完美回憶的某中學。

　　成長的道路作文 篇13

　　父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露。父親用自己寬厚的后背，鋪起了我成長的道路。

　　“飛咯！”爸爸雙手托起年幼的我，舉過頭頂，在草坪上奔跑著繞圈。我肆意張開雙手，上下揮動著，風從耳邊呼呼地刮過，送來了陽光的溫暖與草地的清香，頭頂湛藍的天空與松軟的白云仿佛近在咫尺。我正在自由地飛翔，不禁放聲大笑起來，滑到地上，和爸爸追逐打鬧著。“我要吃冰糖葫蘆！”鬧夠了我便指著遠處的小販拖著爸爸走去。圓滾滾的紅色小果子，乖巧整齊地坐在竹簽上，似幼兒園的小孩子，分外可愛。我挑了最大的一串，一大口咬下去，甜蜜便勾起了我的嘴角，我只愛吃外邊的糖衣，舔完后，把酸山楂塞進爸爸手里，一抹嘴，騎上肩頭，我和爸爸一路搖，一路顛著回了家。

　　時間搖搖晃晃，幾個春去秋來，我戀戀不舍，松開了爸爸的手，步入小學生活之旅。

　　關于路程的追擊方程，是我最害怕的數學問題，見老爸理科還不錯，就扯起嗓子喊他進來，看過題目，想個三兩分鐘，他拿起筆在草稿紙上畫出橫條條豎杠杠，標上未知數，幫我分析等量關系。橫沖直撞的汽車與人物，像一雙大筷子，把我的腦子攪得糊涂。“好吧，我再想種新的方法跟你說。”看我茫然地盯著墻壁，老爸抽去紙張思索著說。只一道題的功夫，便再次俯下身來，撐著桌子，紙上已有了一副新的草圖。

　　微黃的燈光輕輕飄下，落在老爸背上，在雪白的試卷上映出一個令人安心的輪廓。

　　我以期末考滿分的好成績，邁進中學的大門。“現在的題目越來越難了，老爸也幫不上你了，只能每天負責接送，讓你輕松一點吧。”老爸打趣道。每天放學天色已暗，走下長長的斜坡，總能看到一個戴黃色安全帽的高個兒身影在摩托車旁等我，三兩步跨下樓梯，我戴上安全帽，老爸幫我扣上扣子。冬天的風，刀子般的扎過來，讓臉上火辣辣的疼，“拉鏈拉緊，頭埋低點！”老爸側過頭喊。

　　聲音被風卷著，甩進了冷寂的黑夜。我把手插進口袋，身子弓了弓，縮到老爸挺直的后背里，那后背就像一堵結實的墻。

　　父親用他堅強的后背替我鋪起了成長的道路，我在這條路上越走越遠，越走越好；而父親的背影，漸漸地小下去，駝下去。

　　成長的道路作文 篇14

　　在成長的道路上，每個人一定會有許多值得驕傲的事情。每當我回憶那次坐飛機的經歷，心中就會蕩漾起一絲絲激動。

　　四年級暑假，我第一次獨自乘坐飛機回新疆。起飛前，我覺得沒有父母的管束自己可能自由自在的。可是，飛機起飛時就像風浪中的一葉小船一樣左右搖晃，很不穩(wěn)定。我感到耳朵里鼓鼓的，頭也有些暈，還有點想吐的感覺。要是父母在該多好啊!我回憶起每次起飛前母親就把我摟在懷里，可現在辦有一個辦法——睡覺。

　　時間不知不覺地過去了。當我醒來后，飛機早恢復了平穩(wěn)狀態(tài)。我的身體不禁抖了一下，因為周圍人的目光都集中到我的身上。為什么看我?“不要跟陌生人說話。”“保管好東西。”……我腦海里都是媽媽的警告。我既害怕又不解，我的嘴緊緊閉著。生怕他們就像媽媽說的“騙子”一樣。緊張，害怕讓我變得心亂如麻。我那看看，這瞧瞧，希望大家分散目光，可效果很不好。當我左顧右盼時，突然，一位小朋友吸引了我。一位同樣被托管的小弟弟竟在座位上靜靜地看書!我打心眼兒里地佩服他，再看看自己，雖然他的年齡比我小，但他的行為舉止卻比我穩(wěn)定鎮(zhèn)靜，我不由慚愧地低下了頭。哼!難道我不比他好?我逼迫自己不要害怕。想起姨夫姨媽的夸獎，想起那燦爛的笑容;那一句句甜蜜蜜的贊揚;那一個個豎起的大拇指，我心里別提多高興了!“我可以做得更好!”這個聲音回蕩在我的腦海中。我開始嘗試與他人交談。雖然剛開始時，還不敢。

　　可到后來，我發(fā)現我越來越快樂，仿佛一切都是那么美好。后面的一段路上，我和前后左右的叔叔阿姨有說有笑。再看看那位小弟弟，他也不再靜靜地看書，而是跟旁邊的小朋友一起玩耍。飛機以前鴉雀無聲，而現在就連空氣也充滿歡聲笑語。人們又說又笑，仿佛這架飛機載滿了快樂。臨下飛機時，人們都坐落不安，尋找家人。我也不例外。呀!我看見大姨夫了!一輪紅日當天照，世界多么美好!我向大姨父招手，得意洋洋地跑過去。姨父用胡子扎扎我，“長大了!”我心里暖暖的，從此以后，我變得開朗了，即使陌生人也能談論許久。

　　這次經歷讓我變得有自信，愛說愛笑。也讓我懂得了活潑開朗創(chuàng)造快樂，不經歷風雨，怎能見彩虹。

　　成長的道路作文 篇15

　　成長總是痛并快樂著的，每個人在成長的道路上，都會經歷種種的考驗。或是為自己的學業(yè)不理想而苦惱．或是為自己的痘痘發(fā)愁。或是為得不到父母的理解而感到委屈，又或者為了來自社會的各種壓力……

　　不知從何時起，我的心里有了心事，薄薄的日記本也多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動。不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。

　　隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時候的過家家早已為我們所陌生。小時候的勾勾手．一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話。現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾．而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現這一切早已離我們遠走。成長，就好比我們人生中的一艘小船．行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣成，樣樣都有。

　　回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，課業(yè)不斷變重了，交際的圈子變廣了，心中的壓力也不斷變大了。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　但在成長的道路上，我也收獲了許多。小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母攙著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，現在自己長大了，要獨自面對了，要獨立承擔了。

　　陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長的意義。人生的意義。

　　成長的道路作文 篇16

　　秋季，無聲無息地走近，預示著生命的成長剛最初。

　　晚自習剛下，回到家，放下書包，脫下沉重的包袱，直接性地仰頭倒入沙發(fā)，手腳呈生辰八字狀，一動不動地看著桌上的試題被風吹至地，我有的無奈。真得好累，明顯地感覺到比初二多了份無形的重壓。此時此刻，我只想放松會兒。

　　月色皎潔，灑下一縷光輝，透過窗戶，在地面形成一圈圈模糊的光暈。我閉上眼安然地享受四周寂靜：時不時有幾聲鳥鳴誤闖進這片寧靜，卻又在幾秒內悄然退去。恍惚間，我聞到一股似有似無的香味，和著一股清風，流入心中，將我煩躁的心頓時撫平了……

　　我尋著這一股神秘的花香步入陽臺，緩緩睜開眼，我驚呆了，呈目前眼前的是一盆菊花，準確的說是一盆前不久仍枯枝敗葉的菊花。那是我和母親在一家花店的角落里發(fā)現的，那盆菊花蜷縮在不見一絲陽光的拐角，土壤斷斷續(xù)續(xù)的破痕和花瓣的萎蔫無言地訴說著它的失寵。見不能破敗的我，央求了母親將它帶回來養(yǎng)。

　　初中三年級的繁忙，我已無暇照顧這盆毫無生機的菊花。可目前的我完全訝然，眼前的菊花不只不見前日一番景象，相反長得蓬勃茂盛，葳蕤盎然，往日的頹廢已經煙消云散，渾身上下散發(fā)出一股昂揚向上的生命力。瞧，那絲絲菊瓣自然下垂，熠熠生輝；看，那中間青白色花蕊明確可見，羞澀迷人。此時此刻，菊花宛如一位身披金紗的仙女在翩翩起舞。飽滿的枝葉倔強地向上翹首著，綻放著……月色將光輝傾斜在花上，葉上，更添幾許嫵媚。

　　看著現在的菊花，我的心靈完完全全地被震驚，菊花的頑強與堅忍令我折服，如若不是親眼所見，我怕是難以將目前生機盎然的菊花與之前萎靡不振的菊花聯想在一塊。在這樣頑強的菊花面前，我感到我們的渺小與虛弱，再卑微的花朵，也竭盡全力開放出最絢爛的花朵。而我，面對成長必不可免的重壓，又有哪些理由退縮呢？

　　只有經歷破繭成蝶的痛才能完全的蛻變，翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊這樣，蝶亦這樣。

　　所有些疲憊仿佛伴隨菊花香飄散開來，我踏步走向書桌，繼續(xù)我的初中三年級生活，繼續(xù)我的生活成長。

　　成長，才剛最初。

　　成長的道路作文 篇17

　　快樂是一條歡快的小溪，溪水流過，土地滋潤，枯木逢春；快樂是一縷溫暖的春風，春風吹過，繁花盛開，綠草如茵；快樂是一段悠揚的旋律，樂聲飄過，人心振奮，群情激昂；快樂是一句溫暖人心的話語，話語傳開后，每一個人心中洋溢著一種快樂與欣慰，被人們心中感到無比的快樂。

　　記得那是去年6月的一天，烈日當頭，小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說：“這鬼天氣熱死人了，哎，照如此下去我都快要成為‘狗肉串’了。”就在這個時候，我忽然蹦出一句話說：“大家去游泳吧。游泳既可以幫大家訓練身體，又可以使大家感到不是非常熱。”伙伴們聽了將來，一蹦三尺高，連聲叫好。就在大家馬上出發(fā)的時候，母親迎面而來笑著對大家說：“‘小機靈’們到哪里？”大家去游泳。“母親聽了將來，用奇異的見地看著我笑瞇瞇地說：”玲玲，你也會嗎？“我吞吞吐吐地說：”我……我……我不會，但我可以學呀！“母親聽后開心地對我說：”母親在家等著你凱旋呢。“

　　大家高開心興地來到河邊。瑪麗搶先說：”這次大家不光是來這里玩的，還要幫玲玲掌握游泳。“說完，她們興高采烈地下河去了。這個時候我心里七上八下的，心想假如一失足是否會淹死呀！心里越想越恐怖實在是不敢再想了。伙伴叫著說：”快點。“我應和著忐忑不安地下河去了。

　　瑪麗第一對我說：”學習游泳必須要對自己有信心，從而才能使得內心沒恐懼，如此才能學得更快更好。第二，學習游泳要把兩手當做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃，兩只腳必須要動，如此那個才能維持手力和腳力都用上，從而使自己游得更快更好。“我聽完了她的話半信半疑地練了起來，第一雙手還會用力往上劃，到最后愈加害怕，手也不聽使喚，居然不再劃了。

　　說時遲，那時快，我立刻就沒入水里了，我使勁把頭向上探，連忙喊：”救命啊，救命啊。“伙伴們聽到后，訊速趕來營救我。正是由于如此，我信心大大減弱。這個時候，歡歡說：”不需要怕！你必然會成功的。“聽了她的話我又試了一次，居然成功了！我感到莫大的高興與自豪。伙伴們見了連聲叫好。我掌握了游泳，以最快地速度跑進家里告訴母親，母親欣慰地笑了。

　　經過了這件事，我感覺自己長大了，我克服了心中的恐懼，我成長我快樂。

　　成長的道路作文 篇18

　　午后，靠窗，擎一杯熱氣騰騰的咖啡，隨煙霧升騰，日漸散開的熱氣，煽動思味的情緒，伴著悠揚的樂曲，我瞇起雙眼，輕輕地啜了一口，咖啡的苦澀隨著著特有些清香慢慢地滲入了我的腸胃中，反饋到頭腦中產生了翩翩的聯想……

　　兒時的我，只能躺在母親的懷里撒嬌，那時的記憶是模糊的，但少年不識愁滋味，回憶起來，所有都是無憂的。那時的我害怕咖啡，心里總是嘀咕，為何有人會喜歡那樣苦的東西；

　　六七歲的我，仿佛是一只無拘無束的小鳥，充滿著憧憬、充滿著對外問世界的渴望，偶爾有的小挫折、小困難，在父母、老師的關愛下也瞬即解決。那段時光對我來講，咖啡的幽香彌漫了世界、我的整個心理被激活了、激沸騰了。也就在那個時候，我喜歡上了加了糖的咖啡，我感覺這種甜味、這種醇香被人非常舒服，被人把緊繃的神經伴隨味覺的感受在輕輕的放松。那時候父親常常提醒我不可以加太多的糖，太甜了會失去咖啡的原味，而我仍是任性地加糖、加咖啡伴侶；

　　日漸的，我長大了，長大成了一個小學生，花季的年齡，在憧憬著將來的同時也領會到了成長的煩惱，動畫片沒了、漫畫書沒了，有些只不過奧數、散文；和聲悅氣的慈母不見了，有些只不過不斷嘮叨的嚴母……日漸的我領會到了學業(yè)的負擔、考試的重壓、爸爸媽媽的期待，好在我牢記住父母的教訓，面對煩惱，堅持拼搏、堅持毅力，迎來的一直“柳暗花明，青山綠水”。而此時的我也已日漸地習慣了咖啡的澀味，讓苦澀滲透到憂傷的心腑中，在苦中求甜，讓甜中帶苦，那是一種別樣的滋味。慢慢地，我感覺品味咖啡少加糖、不加糖，偶爾我還嘗試著在咖啡中加點鹽，咖啡的苦，加上鹽的澀，最初時還確實被人難以承受，可一旦你堅強的挺過去，苦苦澀澀濃濃的回味，卻又是無比甜美。

　　是啊，其實咖啡百味，百味咖啡，無論你加糖、加鹽、還是加其它的，只須你能細細品味品味，留存下來的肯定是幽香。品味著咖啡，就好似品味著成長的旅程，煩著煩著，走著走著，樂著樂著，所有的所有取決于你一個人的態(tài)度，不是嗎？

　　成長的道路作文 篇19

　　歲月的風鈴搖呀搖，無聲無息已風風雨雨搖過了十六個春秋。奶奶說：“幾天不見，這小孩真長大了，個頭又高了一截。”媽媽說：“終于長大了，了解體諒爸爸媽媽的辛苦了。”老師說：“你可長大了，目前能主動學習了。”……我也覺得自己確實長大了，已愈加成熟了。

　　“老師，我什么時間能長大呀？”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只不過期望自己長大后能獨立生活，不再受爸爸媽媽的“壓迫”。早飯由爸爸媽媽做，衣服由爸爸媽媽穿，床鋪由爸爸媽媽理……雖然爸爸媽媽給予了我很多溫馨，但我感覺到所有不像是我們的。所以，我渴望長大，渴望快一點兒長大。

　　花開花落，秋風秋雨，又一個秋季翩然而至。終于，我上四年級了。媽媽對我說：“你已經不小了，生活上也該自理了。”于是，我擁有了是我們的小天地——一間三平米的小屋。這實在太讓人興奮了，終于有了我們的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，念書便成了我的樂趣。看《牛虻》，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動；看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進步的階梯。隨著著墨韻書香，我一每天長大了。

　　“花有重開日，人無再少年。”當花季的雨露潤濕我的心扉時，我也日漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真的向往的生活。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒睡好，雖然心里感覺有點離家的凄涼。在學校里，我不只領略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還掌握了如何做人。我和伙伴們縱情說笑，無拘無束。由于我找到了可以飛翔的翅膀，《鋼鐵是如何煉成的》把我訓練得愈加堅強。

　　回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是期望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花，不斷豐富、充實、健全自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。

　　“長大的感覺真好！”在我的成長檔案里，我寫下了我們的座右銘。

　　成長的道路作文 篇20

　　中華文化源遠流長；給我們留下了眾多耳熟能詳的國學經典。國學就像一杯茶，仔細品嘗其意自現。孟子曰︰“反身而誠，樂莫大焉”。這久遠的經典仿佛像明燈照亮前行的.道路，像天梯帶領我們走向成功的頂峰，又像鑰匙打開我們心靈的窗戶，告訴我們終身受益的人生哲理，提高個人的素質，豐富了我們人生閱歷。

　　不禁讓我想起了那年那月那日那事，甚是懺悔不已啊！我開心地走在回家的小路上，忽然有個善良的老奶奶提醒我說，小朋友你的鞋帶散了，小心摔到了喲！我立馬蹲下身子系好了鞋帶，發(fā)現身旁平躺著一張一百大元，怎么辦？怎么辦？是用還是不用呢﹖緊接著身邊出現了兩位天使——黑天使與白天使。白天使說：”古話說﹕‘人而信不立。’要做一個講誠信的孩子哦，把錢交給警察叔叔吧。”而黑天使卻說﹕“不對，不對既然是你撿到了就是你的了，當然有權力用了。”經過我的反復斟酌，覺得黑天使的話有道理。于是，欣然接受成為這一百大元的主人。興高采烈地轉頭走向超市，在踏進超市門檻后，不禁想起了老子《道德經》中的一句話﹕見素抱樸﹐少私寡欲。其意﹕保持本質淳樸無華，減少私心貪欲。迅速跑向警察廳把緊握的一百大元交到了警察叔叔手里，警察叔叔不停地對我道謝，心中倍感慚愧。立志要做一個講誠信的好孩子，同時也要將這一理念傳導給身邊的朋友們，讓他們來感受感受。

　　讀過國學經典才發(fā)現中國竟有如此的博大，比如《論語》中的“其身正，不令而行﹔其身不正，雖令不從。”“學而不思則罔，思而不學則殆。”三人行，必有我?guī)熝伞！薄睹献印分械摹袄衔崂希�以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；天下可運運于掌。

　　國學聚集了古人的經驗，是我們中華民族智慧的結晶。其價值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。人生最好的一條路就是走向國學的道路，所以我們應從此時此刻開始拿起手中的書本來感受中國五千年文化的精髓，接受五千年文化的熏陶，為我們優(yōu)雅的人生奠定基礎，促進學業(yè)的進步。讓國學引領我們克服重重困難，向成功的方向前進吧﹗

　　成長的道路作文 篇21

　　一頁、兩頁、三頁……五千零三十三頁，每一頁都是我的新面貌，每一頁都是我人生不可缺少的一頁……

　　翻開日歷第一頁，伴隨著一陣癡兒的啼哭聲，一位與這本日歷結下不解之緣的嬰兒和這本日歷一同出生了！那位嬰兒就是我！那時的我，啥也不懂，只會哭！餓了就哭，沒人也哭；有事兒就哭，沒事兒也哭！所有人被我攪得吃不好飯，睡不好覺！于是，你第一天就狠狠的把我“黑”了一筆！從此，日歷的第一頁，一個男嬰啼哭的模樣就牢牢地浮在上面了。

　　翻開日歷一千零九十五頁，一陣歌聲伴隨著歡笑聲深入我心！那天是我四歲生日，這意味著我可以上心目中的學前班了！太陽公公慢慢下山了，月亮姐姐微笑著露出了臉。月亮姐姐在祝我生日快樂！媽媽取出生日蛋糕，我和伙伴們把桌子圍了一個圈兒！媽媽點上蠟燭后，我閉上眼睛，在幼小的心靈里許下了一個神秘美好的愿望。這時，窗外吹來了一陣微風，蠟燭的燭光若隱若現，風兒在和我搶吹蠟燭！我不甘示弱，深吸一口氣，一下子吹完了蠟燭，還吹了一些奶油在臉上！接著，隨著生日歌的結束，一片歡笑聲充滿了房屋！最后，日歷上出現了一位臉上全是奶油，很狼狽但笑得很燦爛的小男孩的像，令人忍俊不禁！

　　翻開日歷四千五百七十八頁，是我人生較為重要的一頁。在那天，我和媽媽頂著炎炎烈日，汗流浹背的背著被子、盆等東西來到了一個嶄新的學校——遵義市第十二中學分部。我即將成為一位中學生，一位十二中的學生。望著周圍陌生的一切，我充滿了驚喜與茫然。在這里，我會面對人生中一次重要的考試——中考。我能行嗎？于是，一位充滿了疑惑與驚喜的少年出現在了日歷上。

　　翻開日歷五千零三十三頁，出現了以為充滿朝氣與奮斗的少年。那是我青春的一頁，是我為一年半后那場重要的考試努力奮斗的一頁，為了自己的夢想，為了自己的人生，我會不斷努力，進步！日歷上又出現了一位為理想而奮斗的少年，充滿了自信！

　　一頁、兩頁、三頁……若干頁，每一頁展現了一個與眾不同的人，但他永遠是我，一個從未改變人生理想的我，一個永遠真實的我。

　　成長的道路作文 篇22

　　世上本無路，走的人多了，也就變成了路。

　　——魯迅

　　成長之路就如現實中的路一樣，有的雜草叢生，有的平坦無奇，有的一路坦蕩，一帆風順，有的挫折不斷，充滿荊棘。但路總是要自已走下去，每個人的成長之路都不一樣，自己的人生之路只能靠自己的腳板前行。

　　幼年時，我的路只有眼前的一兩步、三五米。當時，放開父母牽著的手都是難得的進步。隨著年齡的慢慢增長，我的路就變得越來越長。從家里到學校，在小學階段的成長路上充滿了歡聲笑語。與同學玩要，一起逗蟈蟈兒叫……在這段路上，我學會了很多，收獲了很多，懂得了分享。我會畫顏色鮮亮的畫，我會唱五音不全的歌，我也會講在大人看來老掉牙的故事——這段路上，好快樂。

　　剛進入七年級，我的腦海中對中考這兩個詞還很陌生，我還沉浸在暑假的快樂之中，久久不能自拔，這導致我七年級在昏昏沉沉中度過。到了八年級，和七年級相比，我成熟了許多，愛玩愛鬧的滑稽行為漸漸收斂了。課堂上，我逐漸被老師引領到古詩詞的意境中結識劉禹錫、蘇東坡這些古代明星;也著了魔似的愛上了數理化。課間里，像一個饑餓的小孩子圍在老師身邊討要精神面包。這一路蹣跚走來，我深深地感到自己的嚴重不足。老師的催促，同學們的暗自較勁，使我再一次感到成長道路上的艱難，悟到什么是優(yōu)勝略汰的道理。

　　現在，我的人生道路剛剛拉開序幕。“天高任鳥飛，海闊任魚躍”我知道還有許多未知的事情等著我去發(fā)現、去探索。今后，人生道路會遇到更多的坎坷，會流下更多的淚水。“學如逆水行舟，不進則退”、“開弓沒有回頭箭”這些名言告訴了我這條路只能向前走，沒有退路可言。

　　未來的道路上，挫折可能會讓我走進死胡同一蹶不振，也可能會讓我豁然開朗享受成功的喜悅。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。不管是平坦還是崎嶇，我都會用堅持不懈的毅力去面對它。孟子不是說過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的道理嗎?成長的路上，我要為自己加油!為自己的未來奮斗!

　　成長的道路作文 篇23

　　不知不覺，我已走過了人生的第十個春秋，回憶著一路走來，我曾經體會過成功的喜悅，體會過失敗的痛苦……

　　在這十年的成長歷程中，我最感謝的人就是我的媽媽。在成長的道路上，媽媽就像為我指路的一盞明亮的燈，給了我莫大的關懷和幫助，還引導我從幼稚走向成熟。

　　有段時間，我們班上很多同學玩陀螺，手癢的我也想玩，只可惜沒錢買，沒想到機會很快就來了：由于四川發(fā)生了八級地震，學校號召全體師生為災區(qū)人們捐款。一回到家，我懷著忐忑不安的心情對媽媽說：“媽媽，學校要捐款。”媽媽注視著我說：“是嗎？那你準備捐多少呢？”“二……二十元就……就夠了！”我結結巴巴地說。媽媽用那犀利的眼神看了我一眼，嚇得我心里直發(fā)抖，心想：我的謊言一定是被媽媽識破了。我感覺臉上火辣辣的。可出乎意料的是，一張嶄新的五十元錢遞到了我面前，“拿去吧，我們?yōu)樨毨У貐^(qū)獻點愛心是應該的。”媽媽說完就走了。我有點驚喜也有點不安。拿了錢，我很快買了陀螺，痛痛快快地玩了一天，放學后，我滿面春風地回到了家，打開家門，輕快的說道：“媽媽，我回來了。”可媽媽卻不像往常一樣熱情地回應我，我偷偷瞥了媽媽一眼。只見她目不轉睛地盯著我說：“你過來，媽媽告訴你一件事。”我不知道媽媽要說哪件事，心里不禁“怦怦”地跳起來。我膽怯地走了過去，在媽媽的身邊坐下。只聽媽媽平靜地說：“今天早上我去買菜碰到你的班主任，她說你平時很聽話很認真，但是，她說你并沒有捐五十元錢。”在媽媽的盤問下，我說出了真相，媽媽聽后告誡我：“我一直很信任你，但你卻讓我這樣失望。其實，這只是一件小事，但你卻失去了最重要的東西，誠實！這樣，你快樂嗎？”我后悔地流下了眼淚，“一個人什么都可以沒有，但他必須要擁有誠實，你懂嗎？”我哽咽著向媽媽認錯。媽媽卻輕輕抬起我的臉說：“事情都過去了，我不再追究，但你得向我保證，以后不再犯了。”我堅定地向媽媽點了點頭，媽媽欣慰地笑了。

　　在我成長的道路上，媽媽就是這樣一路耐心地引導和鼓勵我，我才能茁壯成長。我相信媽媽這樣的諄諄教誨將會在我人生的道路上永遠閃爍光芒！

　　成長的道路作文 篇24

　　成長是漫長的，成長是艱難的，成長又是幸福的。

　　成長的感覺對于我來講，不僅僅是感慨，而是實實在在的感受。

　　小學時期，爸爸媽媽就對我嚴格需要，要不能一點粗心，對于什么事情都要一絲不茍。爸爸媽媽望女成鳳的思想壓的我喘不過氣來，他們但凡都需要嚴格。我多么渴望長大，渴望真的是我們的自由。從小就渴望像諸葛亮一樣，擁有過人的智慧，輕搖羽扇談笑間，檣櫓灰飛煙滅，抑或我可以肩挑著重擔，替爸爸媽媽撫平眼角的皺紋，盡一點“報得三春暉”的孝心。這部分都是兒時憧憬的長大后的情景，可是成長是那樣的漫長，盡管我已經成長了十年，但我依舊離那夢非常遙遠了，由于我不成熟，依舊非常幼稚。

　　成長路是漫長的，同時也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。

　　在成長中，有風有雨，有寒冷的風暴，只有笑著對待這部分挫折，才能成長得更好;在成長中，有苦有淚，有彷徨，有時也有“看破紅塵”的想法，成長豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對待困難，只須堅持到底，你就成功了，成長了;在成長中有陷阱和深淵，要時刻維持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會導致“一失足成千古恨”的遺憾，更能應對各種困難，離成熟就不遠了。人的成長如寒梅吐蕊，“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”成長是幸福。磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時刻隨著在大家成長的每一天。

　　爸爸媽媽的期望，老師的諄諄教誨，我們的目的，都是我成長路上的打氣筒，為我鼓掌，為我歡呼，為我鼓勵。他們的付出一定會得到回報，那便是我的成功之時。

　　成長，它怎么樣?至少目前，我感覺自己沒勇氣去評價。我只知曉，走出一步就是一步，哪個也沒辦法預料我們的明天，但明天終究是自己創(chuàng)造出來的。對于目前正處在的“創(chuàng)造階段”，我不想去評價它的好與壞，可能應該說我不愿過早的去“驀然回首”。成長需要與拼搏掛上勾，成長是需要付出代價的!

　　小草還是那樣的綠，此時的天空飄起了牛毛般的細雨，“秘密”地編織著我的夢，今年我要為自己送上一份過生日禮物，但它要在三年之后才能收到，那就是重點高中的入學證。為我的初中生活畫上一個完美的句點;為我平凡的成長經歷再多出一份不平凡的精彩!

　　成長的道路作文 篇25

　　從來，快樂與煩惱是一對親兄弟。他兩個向來是焦不離孟，孟不離焦。只須是有開心的地方肯定有煩惱‘而有煩惱的地方也不可以少了快樂這一塊。我想這個世界暫時還找不到只有開心的地方，也找不到只剩煩惱如此的地方。而成長正是這么個缺不了這兩者之一的一條漫漫長路。這其中，你或許會笑，會快樂;你或許會哭，會煩惱。但當你剎那的一個漂亮轉身，你又會發(fā)現，這一步步過去走過的時光，不只只不過一個短暫的瞬間。這，就是成長的煩惱與快樂。

　　成長，雖然給我?guī)�來了無窮的快樂，但也不時地給我?guī)�來不少的煩惱。對于成長，我抱著一種近乎渴望的心情，卻又有一絲厭倦的心情。

　　小時候的自己，純真無邪爛漫，對所有都抱著美好的愿望，對所有事物都有著一顆單純又善良的心。而這部分帶給我的是無窮無盡的快樂，給金色的童年畫上圓滿的休止符。

　　日漸的成長，在成長的過程中，領會了一些辛酸，了解了一些事情。知曉了生活的路并不像小時候想的那樣一路暢通，知曉了不經歷風雨怎能見彩虹。

　　當然，煩惱也隨之而來。伴隨年齡增長，作業(yè)的量也會增多，你不可能指望作業(yè)會同小學一小學二年級的作業(yè)量相同。但停下來，細細一看，這其中的美，平淡而豐富，容易而濃重。

　　其實也不必抱怨，成長，這是每一個人都要走過的必經的道路，每人都會經歷成長這個過程，一個既煩惱又開心的過程。就好比把它比作一個調色板，這里頭不可能只有一種單一的白色，也應該有其他的顏色，應該要哪種顏色都有。所以不僅要擁抱快樂，也不要忘了善對煩惱，由于它兩個是一對親兄嘛，只有好好的對待煩惱解決它，它才會為你帶來它的兄弟——快樂。

　　成長的過程中，它有曲折坎坷，有煩惱哀愁，有苦辣酸甜……生活也因此而看上去多姿多彩，獨一無二。

　　成長是一個生活體驗的過程，只有親身經歷過的人才能體驗出其中的酸甜滋味;成長是一首起伏不平的鳴奏曲，只有演奏過他的人才能品味出哭樂悲歡。

　　在快樂與煩惱的成長道路上，我日漸走向它……

　　成長的道路作文 篇26

　　有人說，成長是歌，充滿了歡快動人的旋律，大家正在滿懷激情地演唱著;有人說，成長是花，展示出蓬勃向上的活力，綻放出動人的光彩;也有人說，成長是緩緩升起的太陽，充滿著無限的朝氣與期望。

　　成長，又何嘗不是一條漫長的路呢?

　　幼時，當大家都以一雙充滿好奇的眼睛打量著這個未知的世界時，成長便是蹣跚學步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不考慮前方有哪些，即便一不小心摔倒了，哭泣了，但都會爬起來，向前。

　　兒時，我曾單純的以為成長就是大家一每天高，一每天長大，漸漸進入更高的年級，可以像父母一樣穿的非常漂亮，目前我才了解：成長，是一條非常長的路。

　　可能某一天，當面對同學朋友間的沖突時，你沒不考慮所有的撲上去打架，而是反省自己，主動認了錯，道了歉;可能某一天，當面對他人的淚水和傾訴時，你沒聽聽不再計較，而是想盡所有方法幫他、安慰他;可能某一天，當面對爸爸媽媽的關心、操勞時，你沒再漫不盡心，理所當然，而是說聲謝謝，或者倒上一杯水。這都是由于你在不斷成長著。

　　大家時時刻刻，都走在成長的路上。可能你會抱怨：為何一路一直一個接著一個的坎坷?我想對你說：正是這一路坎坷，伴著大家成長。挫折是生活的墊腳石，只有經歷挫折、經歷坎坷，大家才能從中汲取寶貴的經驗，得到教訓。在成長的路上跌倒了，別怕，站起來，拍拍灰塵，繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經歷風雨，怎能見彩虹?不經歷坎坷，怎可以成長?

　　成長是一條沒終點的路，大大家、偉大的科學家們、國家的領導大家……他們不都在每時每刻的成長著么?可能沒人敢說：我已經真的成長了——除非他停止呼吸。成長的“終點”對于大家，就像海平線對于水手——好像就近在眼前，可就當你近在咫尺時，它仍在遙遠的遠方，那樣神秘未知，但它卻一直是大家前進的動力。

　　為了那個“終點”，大家都在這條路上不斷前進著，努力奮斗著。一路上大家哭過、笑過、痛過、懂過，一路上大家灑下了無數的汗水、淚水，一路上大家所經歷的太多太多……可能某一天當你驀然回首，你會發(fā)現這一路的腳印是多么珍貴，由于大家經歷過，但前方，還有更長的路在等著大家。

　　成長的道路作文 篇27

　　在發(fā)展的路面上，大家最不缺乏的便是親人給與我們的愛情。在這個全世界，媽媽與大家的聯絡更為密切，道不絕的愛就是母親的愛。

　　媽媽平時很絮叨，無論是吃飯前，吃飯后；念書前，下課后。媽媽都是會絮叨，叫我留意天黑了有惡人，外出留意車子……我對媽媽的絮叨厭倦無比，但媽媽或是喜愛無節(jié)制地絮叨。

　　有一次院校舉辦鍛煉身體的話，完畢后我和同學約好一起去吃飯。媽媽不太安心，那時候我又沒有手機，媽媽便把她的手機交到了我，以保持聯絡。但我出來后，就把手機拋到腦后。那一天氣溫不大好，陰郁著臉。我還在吃飯時才想到了手機，一看未接電話，濃濃的都是家中的電話，我趕忙打回來媽媽十分發(fā)火地跟我說為何不接電話，我匆匆忙忙適應了事。媽媽最終還沒忘記囑咐我，氣溫不太好，要我前些回家了。接著我便再次與同學吃飯，有說有笑，徹底將媽媽的絮叨又拋在了九霄云外。十分鐘后，媽媽又打來啦電話，我極不情愿地接起，媽媽緊張兮兮地說，她所屬的地區(qū)，那邊狂風暴雨，風吹雨打集市，我看了看窗前。毫不在意地告知她，一會兒就回來，便掛掉了電話。

　　不一會兒，天變了，打雷聲持續(xù)，雨越下越大，慢慢變成大暴雨，這時候，手機又響了。媽媽著急地問道我在哪兒，她非得來來接，我將我所屬的地區(qū)告知了她。拿出了傘與同學在街口等她，雨非常大，雨水積走在路上有一階梯那麼高，連傘都打不響，走一趟衣服褲子濕掉了，我很急，給媽媽通電話，媽媽卻沒有接。

　　大概過去了半小時，手機總算又傳來了電話里傳出媽媽的響聲，她講，她見到我了，街口，我看到了媽媽的影子，她撐著傘，全身上下都濕透，兩腳都沁在雨水里，小碎步沖過來，一見我也高聲數落我，但數落聲卻要我凍潔在雨水中的心一點點溶化，我感受到媽媽對于我的關愛——一份獨特的母親的愛。

　　大家回去離開時，天忽然下不來了，一下子就云開日出了，野花也舒適地伸了個伸懶腰，小鳥也放寬了響聲，大聲地演唱起來。

　　“世上只有媽媽好，有媽的小孩像塊寶……”是的，恰好是擁有媽媽對我的思念，這才讓我還在發(fā)展路面上不孤單，不不自信。

　　成長的道路作文 篇28

　　不知不覺，我已走過了人生的第十個春秋，回憶著一路走來，我也曾體會過成功的喜悅，失敗的痛苦，而在這十年的成長歷程中，我最感謝的人就是我的媽媽。在成長的道路上，媽媽就像為我指路的一盞明亮的燈。媽媽給了我莫大的關懷和幫助，媽媽引導我從幼稚走向成熟。

　　這段時間，我們班上很多同學玩陀螺，我也非常想玩，只可惜沒錢買，沒想到機會竟很快來了。由于四川發(fā)生了八級地震，學校號召全體師生為災區(qū)人們捐款。一回到家，我便計上心來，向媽媽撒了個謊，我懷著忐忑不安的心情對媽媽說：“媽媽，學校要捐款。”媽媽說：“是嗎？那你準備捐多少呢？”“二……二十元就夠了！”我結結巴巴地說。媽媽用那犀利的眼神看了我一眼，嚇得我心里直發(fā)抖，心想：我的謊言一定是被媽媽識破了，只感覺臉上火辣辣的，可出乎意料的是，這時一張嶄新的五十元錢遞到了我面前。“拿去吧，我們?yōu)樨毨У貐^(qū)獻點愛心是應該的。”媽媽說完就走了。我有點驚喜也有點不安。

　　拿了錢，我很快買了陀螺，我痛痛快快地玩了一天，我滿面春風地回到了家，打開家門，我回到家來了。我打招呼到：“媽媽，我回來了。”可媽媽卻不像往常一樣熱情地回應我，我偷偷瞥了媽媽一眼。只見她目不睛地盯著我說：“你過來，媽媽告訴你一件事。”我不知道媽媽要說哪件事，心里不禁“怦怦”地跳起來。我膽怯地走了過去，在媽媽的身邊坐下。只聽媽媽平靜地說：“今天早上我去買菜碰到你的班主任，她說你平時很聽話很認真，但是，她說你并沒有捐五十元錢。”在媽媽的盤問下，我說出了真相，媽媽聽后非常痛心，媽媽告誡我：“我一直很信任你，但你卻讓我這樣失望。其實，這是一件小事，但你失去了最重要的東西――誠實。你達到了你的目的，得到了不安，你快樂嗎？”我后悔地流下了眼淚。“一個人什么都可以沒有，但他必須要擁有愛心，你懂嗎？”我哽咽著向媽媽低頭認錯。媽媽說：“事情都過去了，我不再追究，但你得向我保證，以后不再犯了。”我堅決地向媽媽點了點頭，媽媽欣慰地笑了。

　　成長的道路作文 篇29

　　在我成長的道路上，我缺少不了親人的關愛、老師的教育、伙伴們的陪伴。

　　媽媽愛我，我愛媽媽。有一次我生了一場大病，媽媽看在眼里，急在心里。上班時問同事什么藥能治好了？在哪能買到效果特別好的藥？一回到家里沒有換衣服就給我去買藥，還頓頓給我改善伙食，經過媽媽的一番精心的護理，我終于痊愈了，這時我才看見媽媽久違的笑容。不過在我玩耍的時候，爸爸成了我的大朋友。爸爸乒乓球、羽毛球、軍棋、象棋……樣樣都會。一開始，我不了解乒乓球這項體育運動，后來看奧運會比賽，很羨慕乒乓球運動員，又聽爸爸說：“乒乓球是我們中國的國球，”于是非常想玩，爸爸很樂意的答應了。可剛買到家就遇到難題了，我們家沒有乒乓球桌案，打不了乒乓球。于是爸爸茶不思飯不想地為我們出謀劃策，終于想到了一套方案，兩個桌子拼到一起，下面放一個小凳子，凳子上面放一個棋盤，我和哥哥在兩側打球。爸爸看我們小哥倆玩得很高興，自己也滿意滴笑了。在校園里，老師是我們的老師，也是我們的知心大朋友。上課老師用先進、有趣的教學方案，讓我們更好地吸收和理解知識。下課時老師稱了我們其中的一員，雖然有的時候老師有的游戲不能和我們一起玩，但仍和我們一起樂呀、蹦呀，有人說老師是辛勤的園丁，澆灌我們這些祖國的花朵，有人說老師就像媽媽，還有人說老師是蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人，我覺得他們說得很有道理。現在家里大多是獨生子女，我們家卻不一樣，媽媽爸爸給予我生命的同時又給予了我一個漂亮、善良、聰明的小哥哥。我們互相玩耍，學習時我們互相幫助，考單詞、考生字。遇到難題，別人家的孩子大多是不會空著，到學校去問老師，而我們可以互相討論。因為我們是男孩子，所以我們有些淘氣，媽媽就讓我們學圍棋，因為我們是兩個人，可以互相下棋，不論是學習還是玩耍，媽媽都讓我們選擇對抗性的。我非常愛我的小哥哥，我時時刻刻都離不開他。

　　媽媽的愛，老師的愛，爸爸的愛，哥哥的愛，我在愛的包圍下。我快樂，我健康，我成長。

　　成長的道路作文 篇30

　　今年暑假是我第四次去沖繩，之前因為年齡小從沒有潛水的經歷，這次聽說要去著名的藍洞—青之洞窟潛水，我可興奮了！

　　可是，擔心也隨之而來，聽同行的叔叔說，海里的水壓是巨大的，每下降十米就要承受一個大氣壓的力量，還會出現耳鳴的情況，嚴重的時候心臟也會痛！我既激動又害怕的心狂跳不停，仿佛已經感受到了海里的水壓，走路的步子也放慢了許多。

　　媽媽卻鼓勵我：“每個人都需要嘗試，大家都是第一次，不試試怎么知道呢？”

　　媽媽說的話很有道理，成長的路上總有第一次，這次潛水當然也要去挑戰(zhàn)！我就抱著試一試的心態(tài)，忐忑不安地跟隨大家上了船。盡管有教練的指導，可看著一望無際的大海我依然十分緊張，甚至感到背著的氧氣瓶都比我重好幾倍！還好有一段適應的過程，大家先拉著船的尾部在海里跟著教練進行潛水前的訓練。帶著氧氣面罩把頭扎進海里：海里是完全另一個世界！五彩繽紛的珊瑚擺著它們的觸須，成群結隊的魚兒歡樂地擺動著尾巴，漸漸地，緊張的情緒已經完全沒有了，對未知事物的好奇一下子就涌了上來，我迫不急待就想下去了。

　　教練帶我來到了藍洞，起初我的耳邊有嗡嗡的鳴叫聲，這讓我很不舒服，有點想放棄，但神奇的海底世界強烈的吸引著我堅持了下去。剛下去，整個人的身體仿佛僵住了一樣，我的手一直抓著教練，生怕有什么閃失，一路上看見了許多魚兒，這些魚都是我從沒見過的，它們像遷徙一樣，一波又一波地向我涌來。青之洞里面十分黑，有種在峽谷里穿梭的感覺，而到了另一面，在太陽的照射下卻發(fā)出了藍色的光茫，真是大自然帶給我們的禮物啊！我慶幸自己選擇了堅持，不久，我感到我與海水融為一體了。

　　浮出了水面，我成功啦！我興奮地比劃著“耶”！

　　迎接挑戰(zhàn)，我勇敢的邁出了這第一步，海底世界的美妙神奇讓我興奮不已！爸爸對我說：“你長大了，以后可以面對各種挑戰(zhàn)，體驗更多的樂趣了！”是的，第四次來到沖繩，我收獲了年幼時所不曾有的快樂與體驗，這是成長帶給我的快樂，是成長的禮物！我為成長而快樂。

　　成長的道路作文 篇31

　　在我成長的路面上，有的事開心，有的事憂傷，有的事激勵人心，也是有的事令人啼笑皆非。許多事像云一樣飄起了，可有一件事卻要我如今還難以忘懷。

　　那是我剛進一年級的情況下，那時候我了解的中國漢字還很少。那一天艷陽高照，我與爸爸去店鋪購物，走在路上，把我一塊顯眼的廣告牌子吸引住了：公交駕校。我想著：公交車罵校？是公交車都罵的院校？或是有一種院校破口大罵校？思來想去也搞不懂，因此我滿腹狐疑地問道爸爸：“爸爸什么叫做公交車罵校呀？”“公交車罵校？”爸爸一時被問蒙了。我將字指給爸爸看，他一看便高興得喘不過氣來了：“嘿嘿，傻閨女，那一個字念‘駕’！”“哦，原來這般！”我猛然如夢初醒。這時候爸爸卻提問了：“我考考你，‘罵’要怎么寫？”我禁不住搖了擺頭，爸爸笑容著刮了刮我的小鼻尖，親切說：“回家了我教你查字典。”在后面的時間里，我一直在高興地猜測字典是啥。

　　千辛萬苦回到家，我迫不及待地請爸爸教我搜字典。但見爸爸從容不迫地從書櫥上取下一本鮮紅色殼子的厚本子h，上邊寫著好多個字“富華字典”。爸爸和藹可親地對我說：“罵字的拼讀是mà。最先尋找音序M，再尋找聲調mà，最終在發(fā)mà的字中尋找罵字。如今你也去查一遍吧。”我提心吊膽地、像捧著至寶一樣把字典捧在手上，一邊念著半生半熟的拼音字母一邊依照爸爸教的方式去找字。我千辛萬苦從“一望無際字海”中尋找“罵”字，“罵”字上邊是2個“口”，“駕”字上邊是一個“加”，難怪我混淆了呢！“太棒了，太棒了！”我按耐不住興奮的情緒，差點兒把字典拋到上空去喝彩！

　　此后，我懂得了查字典。之后還有復雜的字，我總是會恭恭敬敬地為這名小老師求教。我不但了解了很多教材之外的中國漢字，還塑造了主動積極的學習的態(tài)度。在我成長路面上的這一件瑣事，不但讓我懂得了新的本事，還帶來我與爸爸母親無盡的快樂，每一次大家回憶起來都是會開懷大笑，這就是成長的開心玩！實際上這僅僅我成長的路面上的一件小事。成長如同一列火車，不斷地向前行駛，而這件事情如同。使我們好好地掌握成長的脈率，開心、健康地成長吧！

　　成長的道路作文 篇32

　　別看我才十歲，在我成長的道路上已經克服了許多困難，最令我記憶猶新的是我在跆拳道實戰(zhàn)中的一次經歷，它讓我越來越堅強。

　　上三年級時，媽媽為了使我更加強壯，不再嬌氣包，而是個知難而上的男子漢，便讓我學習了夢寐以求的跆拳道。剛開始，我覺得這個運動十分有趣。一個男子漢穿著潔白的道服，系著腰帶，做著有趣的動作，學習與太極拳十分相似的品勢，還可以把對手當作假想敵，盡情地發(fā)揮自己的技術水平。漸漸地，隨著學習的深入，我也明白了跆拳道的精神所在，那就是“尊敬師長，百折不屈和忍耐克己。” “尊敬師長和百折不屈”我想大家都知道它們是什么意思，可“忍耐克己”恐怕很多人都不知，但我從一次實戰(zhàn)中找到了答案。

　　在跆拳道班里，我已是佼佼者了。有幾位“海拔”較高的大哥哥大姐姐一直是我的對手。一次，教練又讓我和一位大哥哥實戰(zhàn)練習，我不免發(fā)些牢騷：“唉，真是沒辦法，狹路相逢呀！”隨著一聲“準備……”我的心不由得緊張起來。只聽教練迅速地說“開始”，好像不給我任何反應的機會。“哇，好快的速度！”我邊說邊躲開了，只見對方又一個下劈朝我劈來，我又一閃身躲到一邊了，心想：“好險，差點被踢中。”突然他又來了一個雙飛，競踢中我的肚子。我一下子被激怒了，送給他三個下劈，五個橫踢，七個前踢。慌亂之中聽他嘀咕道：“好強，好強。”可他還是猛烈地進攻我，這下可直把激怒了。想打敗他的愿望更加強烈了，臉上滿是“陰云”。這時，教練和藹地把我叫到一邊，讓我坐在她腿上，親切得像個媽媽，對我說：“孩子，不管你擊中對手多少次，得多少分，如果你在心理上輸給對手，你永遠都不是贏家，這就是忍耐克己的內在含義。”我恍然大悟。在教練的鼓勵下，在下一次訓練時，我不急不燥，時而發(fā)出一聲吶喊，弄得對手心慌意亂。時而，運用步法進入對手擊打范圍，當對手發(fā)起攻擊時，則輕輕閃到一邊，補上一腳，我就用這種方法使對手亂了陣腳。訓練結束了，教練拍了拍我的腦門說：“很好！你終于明白了。”這一次，我終于戰(zhàn)勝了自己。

　　“百折不屈，忍耐克己。”就是一種知難而上、不服輸的精神。有了這種精神，任何事情都攻無不克，戰(zhàn)無不勝。我學習跆拳道的經歷不正說明了這一點嗎？

　　成長的道路作文 篇33

　　在我成長的道路上，發(fā)生過許許多多難忘的事，但要論最難忘的事，還非這件事莫屬了。

　　那天是開學后不久的星期二。那時候正要去上微機課，我在前去微機教室的樓梯上，因為按奈不住想炫耀一下的心理，給因為不做作業(yè)正站在班主任李老師辦公室里受訓的林云志發(fā)了一條內容為：阿公司法公司司司……（后面略N個司）的手機垃圾短信。

　　到了微機教室，石老師（電腦教師）正在訓斥表現不好的同學，我突然發(fā)現我包里的手機震動了，抽出來一看，有回信。我想：“上課時怎么會有回信呢？”打開一看，林云志發(fā)回信了，我疑惑不解：“咦！你小子正在受訓，還發(fā)短信。哼，值得懷疑！”于是在好奇心的驅使下，我瞟了一眼內容：“王，你在干什么？”我便發(fā)了一條回信：“玩電腦。”

　　過了一會兒，林云志上來，氣喘吁吁地說：“王……王成……彥，老……師……叫你下……下去，找……你。”我便跟著他向辦公室走去。我將心中的不解之謎說了出來：“老林，你在受訓，怎么還發(fā)短信？”林云志漫不經心地答道：“那不是我發(fā)的，是李老師發(fā)的。”我一聽，恍然大悟。可惡，我中計了，號稱運籌千里、足智多謀、機智過人的我竟然中了連小孩都可以識破的“激將法”，我把腸子都悔青了，并且為自己愚蠢的行為感到羞恥……

　　我站在李老師的辦公室，李老師問：“你明白錯在哪里嗎？”“明白，我不該上課開手機。”李老師又說：“交出來。”我乖乖地交出了手機。李老師接過手機，撥通了我老媽的電話。我心想：“Oh,My god！回家要吃筍子炒肉絲了！”李老師對著手機說：“我是李老師，您是王成彥的媽媽呵？恩，是這樣的，王成彥上課耍手機，……”掛了電話，李老師轉過身，對我說：“手機放學后找我拿。你爸媽都在大學工作，應該生活在高等教育中，字要練好！字不好，考不上哈佛、北大、清華，你說呢？好了，握個手。”握著我的手，李老師又說：“希望出國留學了，還能記得這次握手……”

　　走出辦公室，我明白男兒有淚不輕彈，可還是熱淚盈眶，潸然淚下。老師，這次的教誨，我將銘記在心。

　　成長的道路作文 篇34

　　在成長的路上，我經歷了很多挫折，享受了很多快樂。很多人為我的成長付出了很多。他們點亮了我的燈，指引我走向人生的道路。但是我非常感謝李小姐給了我一次又一次鍛煉的機會。

　　我從小害羞，不愛說話。是李小姐幫助我增強了勇敢面對困難的信心。記得剛下課，一個同學跑過來對我說:“翟浦源，李先生有東西給你。”聽完之后我立刻緊張起來，心像兔子一樣砰砰直跳，心想“我的表現會不會有問題？還是有什么問題？更糟糕的是，我還得被老師批評！”于是，我慢慢走到李小姐跟前，懷著忐忑的心情低聲說；“李小姐，怎么了？”李老師笑著說:“這次你的語文是我們班期中考試第一名，我想讓你寫一份稿子，在家長會上讀一讀。題目是《我的學習經歷》，你懂嗎？”“我明白。”我深深嘆了一口氣回答道。提到我喉嚨的心漸漸放松了。但是我的稿子能行嗎？中午放學回家，我安靜地坐在書桌前，仔細琢磨作文結構。不一會兒，我寫作的靈感來了。于是花了大概半個小時寫了一個大的。下午上學的時候，把稿子給了李小姐，我怯生生地站著，怕寫不好。”沒想到你寫的這么好！”李先生一絲不茍地看完之后，驚喜地說，“對，回家修改。一定要讀得流利！“我回家反復練習糾正語音語調。在學校用很少的時間練習，在舞蹈課上用休息時間練習，甚至在公交車上心里打坐...最后全班家長都到了，我在臺下不斷鼓勵自己:“沒問題，加油！”“相信自己的實力！不要害怕！“輪到我上臺了。我不慌不忙的走上臺，心里有點緊張，就拿著稿子念了出來，語速慢了下來。當我流利地讀完最后一句話時，老師響起了雷鳴般的掌聲。我一轉身，看到李小姐在為我鼓掌，眼神里流露出欣賞和肯定。有那么一瞬間，我覺得我的努力沒有白費。我所有的努力、快樂和汗水都融入到似乎永不停止的掌聲中，它們一直在一起響起...從那以后，李老師經常給我鍛煉身體的機會，比如參加作文比賽，參加六一晚會的表演等等。

　　在無盡的人生道路上，我只是一個蹣跚學步的孩子。是李老師給了我自信，給了我無數展現自我的機會。她鼓勵的眼神永遠是我人生的動力！

　　成長的道路作文 篇35

　　在我成長的道路上，有許多挫折、困難和失敗，以及酸甜苦辣的事情，其中我印象最深刻的是這件事……

　　夏日的一天，我們一家去爬山。

　　我們爬的是紫帽山，那里有數不清的大樹，連成成片成片的綠云，還有一條清澈的小溪呢！

　　我們做好準備就開始爬山了，從山腳往上看，這山路一眼望去，看不到頭，蜿蜒盤旋在山間。我才走了一會兒，就累得雙腳好像被黏在地上，邁不開腿，真想休息一會兒，畢竟離山頂也太遠了，我要爬幾年啊！我在心里嘀咕著。但是看到爸爸、媽媽正在努力向上攀登，我也竭力向前爬去，剛爬了沒多久，我就像剛蹲了半小時的馬步，雙腿無力，又酸又麻沒有知覺，渾身汗流浹背。我真想就地躺下，再也不想動了。

　　此時，我們正在半山腰。此時，山路也變得非常陡峭，有的山壁在我們面前，就像一個直角豎立在我們面前。我往下一看，“天啊！”我禁不住叫了起來，如果失足摔下去，絕對會摔得粉身碎骨，這里真令人膽戰(zhàn)心驚，不寒而栗！于是，我膽怯地拉緊爸爸的手，以最快的速度向山頂的方向爬去。

　　我們接下來的目標就是山頂。路越來越不好走，我又累又熱，嘴巴干裂，好像置身于太上老君的煉丹爐中，我實在受不了，就對爸爸說：“要不我們回去吧。”說完，我就像一棵樹似的杵在那一動不動。

　　“不行！”爸爸堅定地說，“只有堅持，才可以看到最美的風景。”

　　聽到爸爸說這話，我知道我們不可能后退了，此時，我就是那過了河的卒，只能前進不能后退。

　　終于到了山頂，陣陣山風迎面吹來，就像犒勞我們這些爬到山頂的勝利者似的，涼爽而愜意。我們來到一座寺廟里歇息，在這里我們看到了美麗的云海，淡淡的霧彌散在山間，我感覺自己就像孫悟空駕著筋斗云，騰云駕霧，輕松極了！腳下的樹變得那么矮小，山路也不再陡峭，我就像一個征服者眺望著腳下的遠方，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我終于讀懂了杜甫的這句詩。

　　從那次開始，我明白了一個道理：只要堅持，每件事都可以做得更好。相信自己，每個人的潛力是無限的。

　　成長的道路作文 篇36

　　在我成長的道路上，有的事歡樂，有的事悲傷，有的事振奮人心，也有的事讓人哭笑不得······很多事像云一樣飄走了，可有一件事卻讓我此刻還記憶猶新。

　　那是我剛上一年級的時候，當時我認識的漢字還不多。那天陽光明媚，我和爸爸去商店買東西，在路上，我被一塊醒目的廣告牌吸引了：公交駕校。我心想：公交罵校？是公交都罵的學校？還是有一種學校叫罵校？想來想去也不明白，于是我滿腹狐疑地問爸爸：“爸爸什么叫做公交罵校呀？”“公交罵校？”爸爸一時被問蒙了。我把字指給爸爸看，他一看便笑得上氣不接下氣了：“哈哈，傻女兒，那個字念‘駕’！”“哦，原先如此！”我頓時恍然大悟。這時爸爸卻發(fā)問了：“我考考你，‘罵’怎樣寫？”我不禁搖了搖頭，爸爸微笑著刮了刮我的小鼻頭，親切地說：“回家我教你查字典。”在后面的時間里，我一向在興奮地猜想字典是什么。

　　好不容易回到家，我迫不及待地請爸爸教我查字典。只見爸爸不慌不忙地從書柜上取下一本紅色硬殼的厚本子，上頭寫著幾個大字“新華字典”。爸爸和顏悅色地對我說：“罵字的拼寫是mà。首先找到音序M，再找到音節(jié)mà，最終在發(fā)mà的字中找到罵字。此刻你也來查一遍吧。”我細心翼翼地、像捧著珍寶似的把字典捧在手中，一邊念著半生不熟的拼音一邊按照爸爸教的方法去找字。我好不容易從“茫茫字海”中找到“罵”字，“罵”字上頭是兩個“口”，“駕”字上頭是一個“加”，怪不得我弄混了呢！“太好了，太好了！”我按捺不住激動的心境，差點把字典拋到空中去歡呼！

　　從此，我學會了查字典。以后再有不認識的字，我總會畢恭畢敬地向這位小教師請教。我不僅僅認識了許多課本以外的漢字，還培養(yǎng)了自覺主動的學習態(tài)度。在我成長道路上的這件小事，不僅僅讓我學會了新的本領，還帶給我和爸爸媽媽無限的歡樂，每次我們回想起來都會哈哈大笑，這就是成長的歡樂吧！其實這只是我成長的道路上的一件小事。成長就像一列火車，不停地向前行駛，而這件事就像。讓我們好好把握成長的脈搏，歡樂、健康地成長吧！

　　成長的道路作文 篇37

　　光陰一去不復返，水流東海不回頭。在我成長的道路上，留下了許多腳印，它們一個個都印在我的腦海里揮之不去……

　　我忘不了我的爸爸，每當我考試成績不理想的時候，他慈祥的臉上總是帶著暖暖的笑容，溫柔的鼓勵我：“沒關系，只要努力了，付出了，那就足夠了，但是下次一定要找到癥結所在，查漏補缺哦！加油！你一定行！你是最棒的！”爸爸的這番話讓我充滿勇氣，重拾信心，每當我沒有信心完成任務的時候，這句話就我讓我充滿前行的動力。

　　我也忘不了我的媽媽，每當我想要放棄我的理想和目標的時候，她就會溫柔的對我說：“寶貝，繼續(xù)努力，你離成功只差一步了，你一定行的。”每當我失敗的時候，媽媽總會說：“一點小事，寶貝，不要介意，下次還有機會的，失敗是成功之母，沒有人能永遠成功，只要堅持，你一定會成功的，這就是生活！”

　　我當然也忘不了我的老師，每當我默默無聞地幫老師抱作業(yè)的時候，她總會像媽媽一樣，溫柔的摸著我的頭，微笑著夸獎我：“文文，你真是老師的小幫手！謝謝！你把這么多作業(yè)本抱過來一定很累吧，這盒小橡皮就送你當做是小獎勵吧！”

　　我還不能忘記我的同學，每當我玩游戲不小心受傷或者摔倒時，同學們都會及時伸出援手，也會你一言我一語的安慰我：“你沒事吧？”

　　“用不用去醫(yī)務室看一下？”

　　“摔到哪里啦？”

　　“疼不疼？”

　　……

　　每一句話都溫暖著我的心窩，讓我覺得傷口都不那么疼了。

　　還有一個人我不能忘，那就是我弟弟，有一次我練書法，一旁玩耍的他碰了我一下，墨水滴到了我的衣服上，我很生氣，這可是我最喜歡的新裙子，認為他一定是故意的，于是我裝作不小心，將占滿墨水的毛筆抹在他的衣服上，弟弟并沒有生氣，而是起身去了衛(wèi)生間自己沖洗，這時媽媽走了過來，問他怎么回事，我怕他會告狀，心想慘了，肯定要挨批了，可是弟弟卻一直說是自己撞到我才弄身上的，不關姐姐的事，聽到這里，我被弟弟的大度和寬容感動了，突然覺得自己心胸好狹隘，很羞愧。

　　在我成長的道路上，他們給我留下許多閃閃發(fā)光的腳印，這些腳印指引我，走向成功！

　　成長的道路作文 篇38

　　時光是一支出綠的筆，用那如流的水墨，編寫著歲月早已定下的命題，從唐風宋韻到明煙清雨，從始到終，我們在不同的故事中，演繹著相同的主題，那便是成長。在成長的道路上，有寂寞感傷，有會心笑顏，也有塵網之中逃不掉的傷痕累累，但是請相信，所有的一切，都是你的成長、你的命運。

　　孤立寂寞感傷

　　6歲那年，我從家鄉(xiāng)泰興轉到海陵上學，雖說距離并不遙遠，可在我看來，一切都那么陌生。姹紫嫣紅，鳥語花香，多美的春景啊！可在我眼中，是那么沮喪頹廢，只因為遠道而來的我，是如此格格不入，所有同學都躲著我。不知是因為這么小就已拉幫結派，還是我太難相處。總之，那時的我，最常做的便是獨自一人在角落，看風輕云淡，煙雨縹緲，說不盡的寂寞。可這，也是每個人成長的必經之路吧！

　　轉變自信欣喜

　　被孤立的日子持續(xù)到了小學二年級。那時，班上來了一位新數學老師。她如和煦春風，溫暖了大家。不知為何，她似乎格外關注我，時常讓我回答問題。我正想擺手說不會，可一抬頭，看見她閃著希望之光的眼眸，竟不知拒絕。數次結巴著完成回答后，我越發(fā)自信，勇敢，如此轉變，令我與她欣喜若狂。

　　失敗沮喪迷茫

　　自信無錯，可也需要資本。四年級時，我憑著小聰明獲得的好成績一度下滑，使我第一次嘗到了心有余而力不足的無奈，我十分沮喪。

　　不久之后，我又在成長的道路上走到了岔路口，放棄從小學習的古箏，專注學業(yè)？抑或是咬緊牙關，加把勁，用實力證明自己可以兩不誤，但占用我大量休息時間？我迷茫了。

　　醒悟奮斗欣慰

　　關鍵時刻，藏在骨子里的倔強拯救了我。我一邊用心練琴，一邊努力學習，把時間安排得滿滿當當。雖然辛苦，但我認為生活充實而有意義，令我心安。

　　最終，以優(yōu)異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯的學期成績。那一刻，我熱淚盈眶，慶幸自己選擇了奮斗，慶幸自己努力過。

　　在我成長的道路上，苦辣酸甜，歡笑淚水，坎坷磨難，無一缺席。但是別忘了，如果上天在你成長的道路上種植了會給你痛苦的荊棘，在不久之后，上天同樣會賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰。總之，我會在我成長的道路上義無反顧地走下去，決不放棄，永不退縮。

　　成長的道路作文 篇39

　　成長的道路上有喜，有憂；有感動，有嫌惡；有寂寞，有歡樂；有成功的喜悅，有失敗的再加油。

　　在我成長的道路上，有昔日好友的祝福。

　　曾在我三四年級時，有一個知心朋友。他體態(tài)微胖，心地善良，成績也是不俗。記得當年有一次表演活動，我受邀參加。但我性格內向，被好多人注視是根本承受不起的，更不用說一禮堂的觀眾了，因此怯場的毛病一直煩惱著我。不出意料，這次表演開始前我就在準備室內心悸不已。這時，一個憨厚的臉蛋朝我探了過來，瞇成一條縫的眼睛眨啊眨的，著實嚇了我一跳。還沒等我反應過來，一句 “加油”令我瞬間溫暖放松了許多。定睛一看，正是那位好友。表演時，我將他的祝福埋進心底，出色地完成了表演。昔日好友的祝福，是我成長道路上一條載我逆水而行的舟。

　　在我成長的道路上，有林里群鳥的驚飛。

　　小區(qū)公園內長著一片柏樹，春天林內鳥語花香，處處生機勃勃。柏樹密而厚的葉子里有星星點點的鳥巢。雖然一棵樹內只有少許，但一片林子里也著實有很多了。下午天氣微熱，我漫步在這柏樹林內，聆聽鳥兒們的呢喃細語。突然，一個小男孩走了過來，向柏樹頂上用力地丟了塊石頭。頓時，群鳥驚飛，只見它們一股腦地飛向其他樹頂，此時剛才那株柏樹上已無任何鳥兒了。石頭掉落在草叢中，我發(fā)現那只是一塊很小的石頭，不足以傷害到它們所有鳥兒。但它們卻全都飛走了，這是一種膽怯嗎？也許是，但這更是一種強烈的危機意識和團結的精神。自然界是弱肉強食的，作為一個低階的生存者，它們不得不有一種危機意識。但更值得贊嘆的，是他們不拋棄不放棄的團結精神。一只小鳥被石頭驚得飛起，它就會提醒其他鳥可能遇到危險，即使那個小男孩不一定再用石塊打鳥了，它也會提醒。它們是無私的，就像一家人一樣，它們不會拋棄每一位成員。我頓時被它們打動了，我知道，做人也是這樣，要有危機意識。林里群鳥的驚飛，是我成長道路上的一輛火車。

　　在我成長的道路上，有千千萬萬有趣的事情，給我?guī)�來了深刻的意義。

　　成長的道路作文 篇40

　　雄鷹感恩天空，因為天空讓它自由翱翔；魚兒感恩大海，因為大海讓它無憂暢游；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它成長。而我要感謝您——我敬愛的母親。

　　在我走過的十二個春秋中，您一直用愛無微不至的撫養(yǎng)照顧著我，用心體貼入微的教育關懷著我。您讓我感受到了母愛的偉大和力量，體會到母愛的溫暖和無私。在我的成長道路中，您陪伴著我經歷了很多事情，每一件事都深深地印在我心中，成為我心中最美好的回憶。

　　有些事是難以忘懷的。記得那一次，在我得知考試不理想后，整個人都沉浸在黑暗的世界里，心中充滿了痛苦與難過，傷心的淚水止不住的流了下來。您看見傷心的我，臉上充滿了心疼，于是，您溫柔地對我說：“我們出去散散心吧。”您帶著我欣賞風景，陪我爬山，帶我散步，讓我呼吸新鮮的空氣，感受大自然的美妙。您還時不時的用那溫柔而深刻的話語開導我，教育我，鼓勵我，您說：“可怕的不是困難，而是一個人失去了信心，世界上本無難事，只要你有信心，堅持不懈，重振旗鼓，一定會戰(zhàn)勝困難，獲得成功。相信自己，相信未來，相信成功在向你招手，鮮花在為你歡呼，加油吧！”你那溫暖的話語，讓我重拾自信，充滿力量，讓我在困難面前有了不畏不懼的勇氣。您那深刻的話語，一直鼓勵著我前進，激勵著我成功，讓我在挫折面前有了勇往直前的精神。媽媽，謝謝您！

　　當我學習迷茫時，您用那溫暖而深沉的話語激勵著我；當我生病時，您無微不至的關心著我，如同春雨滋潤著我的心田；當我做錯事時，您并沒大聲呵斥我，而是輕聲細語的耐心教育著我。媽媽，謝謝您！

　　媽媽，在我黑暗的成長道路中，是您為我點燃了一盞明燈。

　　媽媽，在我坎坷的成長道路中，是您為我無私地奉獻著愛。

　　媽媽，在我迷茫的成長道路中，是您為我指明了前進的路。

　　媽媽，您的愛，春風一般和煦，清泉一般甘甜，太陽一般溫暖。您的愛，使我活潑可愛；您的愛，使我聰明懂事；您的愛，使我的生活更加光彩。媽媽，您是我成長道路上的指明燈。

　　成長的道路作文 篇41

　　在我成長的一端，向后望，將視線定格在，某個角落，一些模糊而又零碎的記憶，在我的心底飄落、飛翔。十年了，我經歷了十年的春夏秋冬，十年的酸甜苦辣，那些坎坷、挫折、成功、自豪……，在我的腦海中徘徊、蕩漾。我永遠不會忘記在成長的道路上……

　　那是一年級時的事。

　　那天，天很陰，風瑟瑟地刮著。放學了，我背起了沉重的書包，走出教室。在回家的路上，我感覺頭火燎燎的痛，我的腿像灌了鉛似的沒有力氣，那沉重的書包，在我身上壓著，我低著頭前進，好像書包隨時都有可能把我壓趴下。

　　到了家，我快速地放下書包，拿起了電話，撥起了媽媽的電話號碼“媽媽，我頭好痛啊，而且全身沒有力氣，您快回來吧。”我說。

　　媽媽聽了我的話，頓了一下，說：“沒什么，你拿點‘感冒靈顆粒’沖水喝就可以了，媽媽還有點事，乖乖的，你在家里自己吃點面包，喝點牛奶就可以了，乖。”

　　聽了媽媽的話，我驚住了：媽媽從來沒有這樣對我啊。不管得了什么病，不管媽媽這時有多忙，只要我和媽媽說，媽媽便會答應，并會火速回來家中照顧我的。我失望地坐到沙發(fā)上。外面的天氣好像隨著我的心情而變化的，外面下起了小雨。我拿起溫度計，量了一下體溫，39度8！不會吧，我的天啊，體溫怎么會這么高？誰能幫我把體溫降下來啊？我一直在抱怨。這時，我想：媽媽是不是想借此機會讓我學會獨立呢？如果是的話，我一定不會讓媽媽失望的。那我要干什么呢？先自己做點飯吧，說干就干。我在廚房里東翻翻。西找找。“哈，這里有一些面條和小白菜葉，先做一個‘清水煮面條’吧”我說。

　　我先把面條放到鍋里，把小白菜洗干凈，也放進鍋里，再把水倒進去，準備工作做好啦，我打開火，開始煮。“難道只吃面條嗎？再炒一個‘西紅柿雞蛋’吧。”我在另一個鍋里，倒上一些油，一些水。放上一個雞蛋，一個切好了的西紅柿。我拿起鍋鏟，在鍋里翻炒。“做好了！”我說。我小小一樣地把東西盛到盤子里。“好燙”我叫到。雖說西紅柿炒雞蛋炒糊了，但還能吃，我吃著自己做的香噴噴的飯，心里美滋滋的。

　　吃完了飯，我便寫作業(yè)，睡覺……

　　這次經歷雖說有點悲哀，但我學會了獨立。在我成長的路上，我還學會了很多事，但這件事最令我記憶猶新。

　　成長的道路作文 篇42

　　在我成長的道路上，有著許多的明燈，有的承載著我歡樂的童年時光，有的記錄下我學習舞蹈的點點滴滴，要說最閃亮的，那就是記載著我六年古箏學途的那一盞了。

　　我與古箏的結緣說來也是巧合，一天，我和媽媽路過一家琴行時，碰巧一位姐姐正在里面彈奏古箏曲，那婉轉的琴聲一會兒如潺潺的泉水在緩緩流淌;一會兒又如擊鼓聲般鏗鏘有力;一會兒又如戰(zhàn)場上吹響的號角激揚頓挫，我頓時被深深地吸引住了，在我的再三要求和保證下，媽媽終于同意報名學古箏。

　　一開始，我對古箏充滿了好奇與興趣，除了認真上課外平常練琴也會很自覺，可隨著時間的推移，難度的加大，我的新鮮勁很快就過去了，慢慢地，我不再喜歡上古箏課，平常也開始抗拒練琴，從此，每次練琴要不我臉上梨花帶雨般邊哭邊彈，要不就是陪我練琴的媽媽坐在沙發(fā)上生悶氣，幾乎每次練琴，我都要大哭一場，直到二年級時一次樂器比賽，這一切才有了徹底的改變。

　　直到現在，那次樂器比賽的情形我還歷歷在目，一路上我過五關斬六將，順利進入決賽，雖然決賽中高手如云，但我還是不負眾望，取得了第三名的好成績，站在領獎臺，我又哭了，這是開心的淚水，它以無言的方式為我慶祝，使我的心情久久不能平靜，這次比賽是對我?guī)啄陙硇燎诰毲俚目隙ㄅc回報，這也就成了我后來幾年堅持學琴的動力。

　　現在，我學古箏已經有六個年頭了，已經連續(xù)攻克了六級以及八級兩座堡壘，正在向最后的堡壘--十級沖剌。

　　在學琴的過程中，我雖不斷遇到困難與險阻，同時我也收獲了許多寶貴的東西，陽光總在風雨后，只有經歷了風雨的彩虹才會散發(fā)出美麗的光彩，只有經歷過挫折，才能真正明白成功的真諦。

　　我再也不把練琴當作一個任務，而看成一種享受，古箏也成了我生活的一部份，是我形影不離的好朋友。

　　在古箏漫漫學途中，我付出了許多辛勤的汗水與委屈的淚水，最終我因為這份堅持，取得了一張張證書與獎狀。

　　古箏這盞燈照著我走過了成長之路，讓我明白了一個道理，不經歷風雨折磨的禾苗不能結出豐滿的果實;不經歷折磨的雄鷹不能翱翔在藍天上;不經歷挫折的學習是不可能獲得最后的成功的。

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