實用的道路作文（通用7篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的道路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　道路作文 1

　　當再一次不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡，我看到的是一行并不筆直的腳印，彎彎曲曲。腳印印在校園滿是雪花的道路上，我想，冬天里的腳印最清晰，難耐日子里的足跡最堅定。沒有東西讓我沿著直線行走，畢竟那不是探索。其實彎曲的足跡也未嘗不值得欣喜，只要它們沒有中斷。

　　曾經(jīng)的校園我是那樣熟悉，今天的校園如故，雖然樹又換了一茬新葉，花又開過了一個春天。匆匆地行走于求學(xué)路上，我從來沒有駐足回首，因為匆匆的我只是急急地趕路，卻失去了自己的方向。而今，彎彎的足跡總讓我思索。行走的路上，生活的路上，我們沒有一雙慧眼讓足跡不彎曲，可是我們有力量，我們有心讓這彎彎的足跡延伸。不是嗎？執(zhí)著堅毅的人總會有志走過屬于自己的路。于是，我又想起了張羽，如今的他已是《東方時空》的主編和主持人，可是有誰知道在進軍《東方時空》的路上他是怎樣一路地走來。就讀于北大新聞系的他曾經(jīng)為進入這樣的學(xué)府而驕傲，然而人才濟濟的北大學(xué)子中，他只是一名不起眼的學(xué)生。他的夢似乎有些破碎，一落千丈的痛心讓他漫無目的在求學(xué)。可是人總該面對現(xiàn)實，找到自己前進的路，于是他苦練口語，要想在新聞界立足，他必須有一雙洞察世事的眼睛，一顆敏感的心，一口流利的普通話。他進入校園廣播站，然而他的壓力更大，他試盡了一切方法辦好廣播站工作，可以說那是一段并不筆直的路，因為他需要不停地摸索，從小小的廣播站中求知，磨煉自己，總結(jié)經(jīng)驗，成功后的他在回憶那段求學(xué)時光時，竟為自己曾經(jīng)地那股沖勁叫好。他說，他并沒有把握能脫穎而出，可是求學(xué)的路本身就不平坦，況且一切的機遇都只能在探索中遇到。

　　我佩服張羽，他的成功讓我看到了其實前方的路值得我們?nèi)ヌ剿鳌？赡芪乙矔�像他一樣有一段彎彎曲曲�?道路，和他一樣在為自己的目標跌跌撞撞地前行，同時我也會和他一樣不顧一切去讓我的足跡延伸。我想求知的路永遠是漫長的，我們該怎樣走完，這只能依靠自己。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"當我們重讀一些成功的求知者的歷程，我們便會知道那彎彎的足跡所代表的含義。彎曲中，我們曾經(jīng)沒有停留，我們曾經(jīng)用盡能力在前行，我們曾經(jīng)滿懷求知的激|情。

　　路在延伸，彎彎的道路在延伸。

　　道路作文 2

　　梧桐葉遍布的道路，秋風蕭瑟，吹得眼睛感到干澀，我的眼角盈著淚，我討厭這樣的天氣。走著走著，就到了這兒。這里滿地都是散落的梧桐葉。因為秋風不停的吹著，落下的梧桐葉都凌亂地掃起了灰塵，有的被高大的梧桐樹阻擋了前行的道路，有的在我的腳邊折騰，好似在尋求一個支柱，還有的，隨風而去，似乎沒有一點兒留下的意思。

　　落下的葉子，最后都去哪了呢，我的腦袋里閃過這個念頭，可是，卻沒有停留。想夏日的.梧桐，是郁郁蔥蔥的大樹，樹下是陰涼的好地方，像勇士。可是，當梧桐葉子落下，樹就像是一夜之間生了一場大病，變得滄桑，虛弱，垂垂老矣。甚至是那些葉子，老去和凋零的速度，都快的不像話。明明夏日里還曾是那番綠意，密密麻麻的我都看不清葉子的形狀，而現(xiàn)在，一切都在眼前。撿起一片老枯葉，都是輕飄飄的易碎模樣，沒有一點生命力，一捻，就碎，不知不覺，手中傳來的脆響比夏日里風吹的沙沙聲，都具有力量。宋詞中有“梧桐葉上三更雨，聲聲葉葉是離別。”雖是比不得那番詩意，可梧桐，還真是容易讓人想到憂愁。不單單如此，梧桐在秋天來的時候，總是落的很早。這樣想，梧桐葉，也有點無情了。可是，梧桐真的憂愁，無情嘛。

　　人與人之間的悲歡尚不相通，人與物之間，有又多荒唐呢。說白了，愁的，都是自己。總有人在快樂的時候，看到落葉梧桐也是開心的，因為他看到了梧桐的別樣美麗，而我，只是帶著自己的悲和討厭，看著梧桐罷了。

　　道路作文 3

　　“得道者多助，失道者寡助。”此乃不變的準則！

　　——題記

　　人一生的道路坎坷而又漫長，身邊的一切因素都將伴隨你，而道德卻能衡量你的現(xiàn)在和未來，無論你活著還是不復(fù)存在，它將永遠伴隨著你。

　　“人生在世，無非就是能過上好日子，吃香的，喝辣的，不必為自己的'生活去辛苦。”如若你這樣想，我可以告訴你，你算不上真正的人，你對不住“人”這個字，對不起你生存在龍的故鄉(xiāng)。“人”之所以成人，需要的就是別人的托扶與幫助，只有這樣人才能夠站立，這就是道德的典范。

　　人生短暫，悟道的路卻漫長而艱辛，你必須花費自己的一生去探索，在點滴中磨礪而出。父母、老師教我們從小要做有道德的人，而我們卻不能夠?qū)⑺�有的道德發(fā)揮，有時我們甚至不懂。別說我們，試問大人又懂得多少道德呢？大多孩子的非道德行為不都是從父母長輩身上學(xué)來的嗎？

　　因此每人都要學(xué)好道德，做一個有道德的人。

　　道德路雖長，但從點滴做好，做扎實，一步一個腳印，再長的路也會被人走完。相反，一個人從不講道德，他的這種惡習經(jīng)“傳播”，中國的傳統(tǒng)美德將會斷送在他之手。道高者，人自高；賤者，人自賤。得道者，能縱橫天下，在哪都能干出一番事業(yè)，他所到之處，皆為人心所向。

　　不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，路雖遠，但需要堅持，道德更遠，需要積攢努力。

　　道路作文 4

　　愿以青春熱血，共筑我國繁華。改革開放40年以來，中國人民不斷的探索，不斷的創(chuàng)新，走出了一條具有中華民族特色的發(fā)展之路，在這個過程中我們明白了，祖國的繁榮昌盛離不開每一位中國人民，因此我愿意以青春熱血共筑我國繁華，我愿意與我的一生來，都奉獻給祖國，因為沒有國就沒有我們這個家。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，正如魯迅的生命之路中所言，什么是路就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的，確實我國所堅持的中國特色社會主義道路是這樣來的，改革開放40年中國人民不畏艱難，面對無可借鑒的社會主義道路，不斷的摸索創(chuàng)新，其中有艱苦有失敗，但也有成功的喜悅，于是在一代代人民的努力下，我國終于走出了一條具有中華人民特色的發(fā)展之路，那就是中國特色社會主義道路，從此我國有了明確的目標和方向，和清晰的大陸繼續(xù)探索著。

　　敢于逆天命，國與天同高。

　　荀子的天論曾經(jīng)所說，從天而送之，孰與置天命而用之，這才是對我們改革開放之路的引領(lǐng)，從天而送之，從天開始要歌頌他，這是我們應(yīng)該歌頌的改革開放之路，經(jīng)歷重重磨難，改革開放帶來了諸多成就，不用說天眼墨子號，悟空，北斗，衛(wèi)星，天宮等大眾氣的不斷面試，將我國綜合國力帶上一個新的臺階，更不用說港珠澳大橋的開通，中國高鐵走向全球，彰顯著改革開放后中國的新速度，核心能力，我國正在一步步的發(fā)展，改變了百年前的薄弱之姿，正以新的姿態(tài)面向全世界與此，我國的態(tài)勢與天同高。

　　青春熱血帶來祖國繁榮，你們的理性和熱情是你們航行的靈魂的`長度和風帆，紀伯倫曾經(jīng)是如此的說道，確實改革開放40年以來取得的成就正是一代又一代的改革開放的英雄先烈們創(chuàng)造出來的，在建設(shè)祖國的道路上有多少默默無聞無私奉獻的改革人物，揮灑了他們的青春熱血創(chuàng)下了一個又一個中國奇跡，不用說致力于基礎(chǔ)教育的于漣，更不用說帶領(lǐng)團隊完成量子信號，阡陌里沒貂蟬的潘建偉更不用說打造我國最大的網(wǎng)絡(luò)交易平臺的馬云，這些人以自身青春熱血推動著改革開放，共筑我國的新篇章，新青年新使命，身為青年的我們更應(yīng)該在成人的基礎(chǔ)上抵御前行，不忘初心，以自己最大的力量，以自己的青春為名共筑我國的繁榮昌盛，銘記祖國近代歷史，讓祖國變得更加強大。

　　道路作文 5

　　佛曰;前世的五百次回眸，才換來今生的一瞥，前世的一千次回眸，才換來今世的一次擦肩而過。當你在路途中，不小心被撞時，不要憤怒，這是前世修來的福分。有的人，可能一生都沒有見過面，有的人，只短短幾天，就見了無數(shù)次。緣分，既是天定的也是人為的。命運卻是在自己的手上，主要看你如何操控。

　　我們的人生，需要走需需要多多不同的道路。有的路筆直漂亮，有的`路崎嶇險阻，還有的路到處都布滿了大大小小的陷阱。我們堅定地走上了這些路，才是人生的開端。人生的路上，不僅有歡笑，而且還會有悲傷。路，既然是自己選擇的，就不要后悔，不要悲傷，堅信自己的選擇勇敢地走下去，一定會闖出不一樣的天地。

　　生活的路途中，你可能會在某一個交叉路口猶豫不決，一條筆直漂亮，一條荒草凄凄，十分幽靜。可能，你會選擇那條平坦的大路吧。又或許，愛冒險的你會選擇那條崎嶇的小路吧。或許，你會另辟一條新路。正因為每個人的不同選擇，才有了不一樣的路，不同的路引領(lǐng)我們走向不同的人生道路。

　　人生的道路，不僅僅是只有善惡兩種。要看你怎樣選擇了，有的人選對了適合他的人生之路，一生幸福平安。有的人，選錯了路一生后悔。要慎重自己的選擇，有可能它會改變你的一生。

　　道路作文 6

　　走在這一條道路上，時不時抬起頭來，看著從身旁擦肩而過的路人，除了父母親，就沒有任何人與我同路。

　　我看著這些路人，他們的腳步或輕或重，或快或慢；他們的表情或嚴肅，或緊張，或輕松，或愉快。但這些都同我無關(guān)。

　　我看著曾與我同路的同學(xué)們紛紛停了下來，轉(zhuǎn)身向我告別，又走向一條條不同的岔路，卻沒有一個能陪著我走向我的那一條路。

　　依舊慢慢地走著，時不時停下來欣賞一會兒風景，又重新走向前方。

　　路邊屹立著許多棵高達的樹木，這些樹木高如塔，粗如象腿，枝葉更是密密麻麻。它們將風雨擋在外面，陽光更是透不進來。前方總有云霧繚繞，使其看不清前方的`路，不知在如白紗般的云霧下又藏著怎樣的危機。這條道路如此的深幽、陰暗，一路上各種鳥鳴、蟲鳴縈繞在耳際，放眼望去卻又尋不著鳥蟲的蹤跡，仿佛一切皆是幻影。這，便是我內(nèi)心深處的寫照。

　　但有一天，一個人的出現(xiàn)打破了這幽靜。那一日，我不幸掉入一個陷阱，我大聲呼喊，爸媽卻似沒聽到一般，淡然地從阱邊走過。

　　天色逐漸暗了下來，正當我絕望之際，一只纖纖玉手忽從陷阱上方伸了進來，我抬頭一望，是一位白衣女子。

　　“來，我拉你上來。”

　　于是，就這樣，你成為了我在坎坷的道路上唯一的同伴。

　　你同我講述你在自己的道路上所看到的趣事，來逗我開心。你一頭烏黑如墨的長發(fā)散發(fā)著淡淡的清香，連路旁的野草的香味也不及你這般清甜。

　　你對我極好，前方的任何障礙你都會幫我清除。這一段有你陪伴的路，我走得如此的輕松。

　　“你的這條道路太陰暗了，或許你應(yīng)該開朗一些，讓外面的陽光照進來。”

　　你曾對我這么說，你的語氣是多么的認真，但我還是拒絕了。太過于明亮會刺傷我的眼睛，從而迷失方向。你看著我，眼睛直視著我，又嘆了口氣，繼續(xù)與我并肩而行。

　　我們就這樣走了許多個日日夜夜，就在我以為你會同我永久地走下去時，本是一條道路的前方出現(xiàn)而來岔口。左邊那條路是我所熟悉的陰暗，爸媽正站在那條路上回望著我，另一條則是無比的明亮。

　　你轉(zhuǎn)過身對為說：

　　“現(xiàn)在我要走了，這一條路才是屬于我的路，再見吧。”

　　你走了，朝那條光明的道路走了。我望著你遠去的背影，突然悟道：

　　原本你也是我人生道路中的一個路人。

　　道路作文 7

　　一個偶然的機會，媽媽帶著我，站在大廈寬闊的樓頂。一眼望去。數(shù)不勝數(shù)的房屋擁抱著惠陽，如一條條經(jīng)脈般的街道，一條條通往“好宜多”商場。我正看得出神，媽媽突然說：“好好看看這些路吧，孩子。俗話說‘條條道路通羅馬’，在我們的生活中也是如此。假如你發(fā)現(xiàn)這個辦法行不通的話，就可以試試別的。”我若有所悟，點了點頭。

　　一次，班里舉行了一場漫畫比賽，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，因為我對漫畫情有獨鐘，經(jīng)常練習，因此我胸有成竹，覺得這是我大展身手的好機會。

　　比賽開始了，我這才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶顏料！我急得如熱鍋上的螞蟻，向我的同桌求救。“你要借顏料？不好意思，我也要用。”她不動聲色地說，樣子還有些得意。我知道，他對我有些忌妒，怕我得了第一名。那朵幸福的祥云突然消失了，我仿佛掉進了無底洞，垂頭喪氣地呆坐在座位上，覺得自己這次比賽肯定沒戲啦。突然，我眼前一亮，一個大膽的念頭在腦海中浮現(xiàn)：我為什么不畫黑白相間的`香港漫畫呢？

　　我舉起手，向美術(shù)老師講了自己的想法，她覺得有道理。于是我磨拳擦掌，做好畫漫畫的準備。二十多分鐘后，美術(shù)老師開始收畫了，三十八張畫放在講臺上，我發(fā)現(xiàn)了我那幅黑白相間的漫畫竟如此的與眾不同。后來在這次比賽中，我名列前茅。

　　的確，“條條大路通羅馬”！媽媽的話語再次在我耳邊回響！

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