【必備】道路作文匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的道路作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道路作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我已十歲了，但在記憶的長(zhǎng)河中，總有一些讓我揮之不去的難忘經(jīng)歷。它們?nèi)缣┥桨阋倭⒃谖业哪X海，使我久久不能忘記。
記得有一天晚上，我吃完晚餐去桌邊讀書，媽媽從客廳走進(jìn)臥室，看到我的衣服上有一顆紐扣松動(dòng)了，便決定給我釘一下 。她從抽屜里小心翼翼地拿出針線盒，輕輕打開盒蓋，熟練地拿出針線，準(zhǔn)備開始紉針縫衣�？墒牵瑹o(wú)論媽媽怎樣，那一枚淘氣的小針就是不聽她使喚，媽媽把線頭捻得又尖又細(xì)可還是無(wú)濟(jì)于事。一次，一次，一次，又一次。都沒(méi)有成功。無(wú)奈之下，她只好向我求助：“冰冰，你幫我紉個(gè)針吧！”說(shuō)完，就拿著針和線向我走來(lái)。“好！”我回答了一聲，伸手就要來(lái)拿媽媽手里的針。接下來(lái)，最讓我感動(dòng)，也是最讓我難忘的一幕出現(xiàn)了。只見(jiàn)媽媽快速把手縮了回去，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“等一下，孩子�！彼詷O快的速度非常嫻熟地用一小截兒白色的細(xì)線把針有圓孔的那一端纏了起來(lái)，纏成一個(gè)圓圓的小帽子，然后手拿著針尖把針遞給了我。
我被震撼了，想說(shuō)什么卻也說(shuō)不出來(lái)。我默不作聲地給針穿上線，媽媽拿著針走了。我的心久久不能平靜，母愛(ài)是多么細(xì)致呀！
今天早晨吃早飯的時(shí)候，我們?nèi)以诓妥琅宰�，正�?zhǔn)備吃時(shí)，爸爸突然把自己的筷子推到了我的面前，對(duì)我說(shuō)：“你用我的筷子吧！”我問(wèn)“為什么？”“因?yàn)槲铱吹侥愕目曜由嫌袀�(gè)黑點(diǎn)�！蔽以僖淮未糇×�，父母原來(lái)是這么的愛(ài)我！直到現(xiàn)在，我還在為幾天前他們的一次矛盾生氣不已，但現(xiàn)在那股怒氣也已經(jīng)煙消云散。
事后，我發(fā)現(xiàn)，父母之愛(ài)是多么的偉大！而這件事，我將永遠(yuǎn)——難忘!
道路作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人一定會(huì)有許多值得驕傲的事情。每當(dāng)我回憶那次坐飛機(jī)的經(jīng)歷，心中就會(huì)蕩漾起一絲絲激動(dòng)。
四年級(jí)暑假，我第一次獨(dú)自乘坐飛機(jī)回新疆。起飛前，我覺(jué)得沒(méi)有父母的管束自己可能自由自在的�？墒�，飛機(jī)起飛時(shí)就像風(fēng)浪中的一葉小船一樣左右搖晃，很不穩(wěn)定。我感到耳朵里鼓鼓的，頭也有些暈，還有點(diǎn)想吐的感覺(jué)。要是父母在該多好啊!我回憶起每次起飛前母親就把我摟在懷里，可現(xiàn)在辦有一個(gè)辦法——睡覺(jué)。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。當(dāng)我醒來(lái)后，飛機(jī)早恢復(fù)了平穩(wěn)狀態(tài)。我的身體不禁抖了一下，因?yàn)橹車说哪抗舛技械轿业纳砩�。為什么看�?“不要跟陌生人說(shuō)話。”“保管好東西�！薄夷X海里都是媽媽的警告。我既害怕又不解，我的嘴緊緊閉著。生怕他們就像媽媽說(shuō)的“騙子”一樣。緊張，害怕讓我變得心亂如麻。我那看看，這瞧瞧，希望大家分散目光，可效果很不好。當(dāng)我左顧右盼時(shí)，突然，一位小朋友吸引了我。一位同樣被托管的小弟弟竟在座位上靜靜地看書!我打心眼兒里地佩服他，再看看自己，雖然他的年齡比我小，但他的行為舉止卻比我穩(wěn)定鎮(zhèn)靜，我不由慚愧地低下了頭。哼!難道我不比他好?我逼迫自己不要害怕。想起姨夫姨媽的夸獎(jiǎng)，想起那燦爛的笑容;那一句句甜蜜蜜的贊揚(yáng);那一個(gè)個(gè)豎起的大拇指，我心里別提多高興了!“我可以做得更好!”這個(gè)聲音回蕩在我的腦海中。我開始嘗試與他人交談。雖然剛開始時(shí)，還不敢。
可到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越快樂(lè)，仿佛一切都是那么美好。后面的一段路上，我和前后左右的叔叔阿姨有說(shuō)有笑。再看看那位小弟弟，他也不再靜靜地看書，而是跟旁邊的小朋友一起玩耍。飛機(jī)以前鴉雀無(wú)聲，而現(xiàn)在就連空氣也充滿歡聲笑語(yǔ)。人們又說(shuō)又笑，仿佛這架飛機(jī)載滿了快樂(lè)。臨下飛機(jī)時(shí)，人們都坐落不安，尋找家人。我也不例外。呀!我看見(jiàn)大姨夫了!一輪紅日當(dāng)天照，世界多么美好!我向大姨父招手，得意洋洋地跑過(guò)去。姨父用胡子扎扎我，“長(zhǎng)大了!”我心里暖暖的，從此以后，我變得開朗了，即使陌生人也能談?wù)撛S久。
這次經(jīng)歷讓我變得有自信，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。也讓我懂得了活潑開朗創(chuàng)造快樂(lè)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
道路作文 篇3
每周五的作文課，每次下課外面都是星星點(diǎn)點(diǎn)，昏昏暗暗，回家的路上由此特美。
一輛一輛的車疾駛而過(guò)，紅黃綠交通燈閃爍著，司機(jī)們哼著小曲，愉快的一天即將結(jié)束。我從車窗看著車外的一幢幢的樓房飛快地跑走，像似著急回家。
周邊的路燈黃黃的照在車上，溫馨極了。它們整整齊齊地站成一排，從遠(yuǎn)處看好似金色的長(zhǎng)龍向遠(yuǎn)方延伸。一家一戶的燈光有白的、粉的、淡黃的……我耳邊仿佛聽到了家人們歡樂(lè)的笑聲，兄弟間的推杯換盞聲……
路旁的建筑多種多樣，高的、矮的，鱗次櫛比。隨著人們的歸家，“星辰”不斷亮起，我想：深夜時(shí)分，那“星辰”也會(huì)依次滅去吧。
�。∵h(yuǎn)處不是我的家嗎？燈火通明，矮矮的，灰色的，那燈火如同流星雨停滯在了半空。漸漸地，漸漸地，那色彩變高了，清晰了，浮于空中。
哦，晚課回家的路上，景色如此美好！
道路作文 篇4
不知為何仍感覺(jué)心中的空蕩久久不能散去，也許是時(shí)間過(guò)久了罷，竟不知自己是何許人了，或猜，或測(cè)，或揣摩。人生的寬廣令我感到無(wú)比的迷惘，方向的飄忽不定令我感到對(duì)人生感到無(wú)比悵然。啊!究竟是怎樣的人生觀，讓我認(rèn)為人的`意義竟渺茫到這種地步?
在今天的生活當(dāng)中，免不了許多的磕磕絆絆，免不了許多的垂手空空，更免不了許多的冷嘲熱諷。規(guī)其究還是在于自己個(gè)人，因?yàn)閭�(gè)人的緣故，得過(guò)且過(guò)，得失且失，將奈何?一種好的生活態(tài)度可以成就一個(gè)人的偉大事業(yè)，其理必在于其如何去打理，如何去規(guī)劃。
該說(shuō)的，不該說(shuō)的，在這里就要止筆了，這種觀念，豈是我的拙筆可以描繪而出的?
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
羞澀的臉顏中已看不到任何的表情了，許些的情愫依然掛在心頭，游蕩，徘徊。
驚艷鴻舞如劍盈，萬(wàn)載千秋逢千因，事情的開頭或者是結(jié)尾，都會(huì)產(chǎn)生一種結(jié)果，將奈何?搖頭垂息?亦或是擺手甩袖?不會(huì)實(shí)現(xiàn)的終究還是一場(chǎng)夢(mèng)與影。人生，人的一生，人的一生生活，會(huì)要懂得享受，懂得支配，懂得頓悟。
并不是說(shuō)人生的虛途就這樣荒廢了，而光陰似箭，必要好好抓住這只箭，不讓他正中命害。有許多人說(shuō)人生就是一場(chǎng)旅行，而自己只需要背好行囊便可�？蓡�(wèn)題是，行囊里要帶的是什么呢?而答案中有許多，誠(chéng)信，友善，金錢，寬容
道路作文 篇5
在成長(zhǎng)的道路上，我受到了教育。
那是一個(gè)冬日的早晨，我與媽媽和奶奶去小吃城。我與奶奶剛剛坐下，媽媽便走向了兩個(gè)正在吃飯的老人。與兩位老人“閑談”一番后，她便走向了點(diǎn)餐處對(duì)服務(wù)員說(shuō)了些什么。等她回來(lái)我便問(wèn)：“你跟他們說(shuō)了什么？”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。
不一會(huì)兒，服務(wù)員上菜了，五份。“咱們一共才三個(gè)人，干嘛要上五份飯？上多了不久浪費(fèi)了嗎？”媽媽卻什么也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地將“多余出來(lái)的”兩份飯菜端向那兩位老人。我看見(jiàn)他們面露驚慌，忙忙喊不，卻始終呦不過(guò)媽媽，最終還是心滿意足的吃上了飯。我問(wèn)媽媽：“為什么，給他們買飯？他們有飯呀！”媽媽卻什么也沒(méi)有說(shuō)。
這個(gè)不解之謎一直藏在我的心里，現(xiàn)在我才知道：原來(lái)，每天到飯點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)有一群老人過(guò)來(lái)吃飯——?jiǎng)e人。
道路作文 篇6
月是朦朧的，星是稀疏的。在月與星光下，我們走向遠(yuǎn)方——題記
夜色四合，天地似孩子般沉睡，一切都寂靜無(wú)聲地沉醉于美夢(mèng)，只有月與星還散發(fā)著慘白微弱的光，帶著凄清，帶著憂傷。灑在臉上帶著一絲冰涼，倚坐窗前，回憶著那逝去的時(shí)光。
當(dāng)我們還小的時(shí)候，總是期待著成長(zhǎng)的精彩，殊不知把握住在手心的快樂(lè)。隨著成長(zhǎng)眼中的世界也在長(zhǎng)大，小時(shí)候的棒棒糖，棉花糖，泡泡糖都化作了云煙，我們不再滿足于這種真實(shí)的快樂(lè)，而開始了一場(chǎng)無(wú)止境的追逐，亦是更加現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)，還有那所謂的夢(mèng)想。那是清澈透明的眼眸漸漸地有了淡淡的血絲，開始有了一抹暈黃，那眼中開始有了憂慮，有了仇恨，有了嫉妒等等。我們不再驚嘆于一朵鮮花的綻放，不再注意腳下的風(fēng)景……
成長(zhǎng)注定了失去，我們脫去了稚嫩，愈加成熟；弄丟了純真，愈加圓滑。這或許就是生活還沒(méi)有來(lái)得及感受純真，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)完兒時(shí)所有的“豪言壯語(yǔ)”，還沒(méi)有來(lái)得及買到所有心愛(ài)的玩具，時(shí)光就帶走了這一切，有些事只有小時(shí)候做才有意義，只有在最期望時(shí)做才有無(wú)與倫比的快樂(lè)。因?yàn)楫?dāng)你長(zhǎng)大了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些小時(shí)候沒(méi)有完成的事情會(huì)是一輩子的遺憾我們?cè)诔砷L(zhǎng)，沒(méi)有后路，沒(méi)有選擇，只望勿忘那最初的夢(mèng)想。
道路作文 篇7
過(guò)完這次軍訓(xùn)我受益非淺。秋風(fēng)吹著我的思緒，我才明白生活的酸甜苦辣，寒風(fēng)吹打著我的羽翼可是有一種信念支撐著我，春風(fēng)吹過(guò)我的身旁只會(huì)讓我更加依賴。如同小鳥給我一雙溫暖的翅膀加強(qiáng)依賴然后退后，給我天生的缺陷我就會(huì)為改變命運(yùn)而努力，為前進(jìn)而沸騰。
軍訓(xùn)的生活里讓我跌落在山谷里，卻有讓我攀上高峰，讓我喜悅，讓我悲傷�？梢淮未问〉慕Y(jié)果是成功的。一次次落后的結(jié)果是努力。是一道道酸甜苦辣的滿漢全席，才讓我品到生活的味道，嘗到生活的風(fēng)雨，社會(huì)的苦難。是有酸：在老師的教育下我們心酸��！酸過(guò)心田，卻又愧之萬(wàn)分，一直努力，自己總覺(jué)得不夠，欲速則而不達(dá)，我們一直努力。有甜；每當(dāng)吃飯時(shí)我總覺(jué)得無(wú)比可口，每當(dāng)下課休息的時(shí)候我總覺(jué)得無(wú)比輕松，每當(dāng)睡覺(jué)是我總覺(jué)得無(wú)比舒服，經(jīng)管是木板卻比家里舒服多了。在老師的安慰下，我們心頭涌上一股沸騰的熱氣，它化為我們奮斗的目標(biāo)，進(jìn)步的榜樣。有苦，在太陽(yáng)下的我們不肯低頭，在風(fēng)雨總的我們不肯屈服，在失敗中我們得到了勝利我不曾向勝利屈服。吃得苦中苦方為人上人，我們永遠(yuǎn)不會(huì)向苦低頭。辣：風(fēng)吹過(guò)墻角，看著教官那火辣的臉，我們感到了恐懼，怕他的腳步越來(lái)越清晰，怕他的魔爪朝向我，怕那雙火辣眼睛。想起他我就怕。太陽(yáng)不留情的嗮著我們的臉上，我們卻不敢低頭。可我們還是最開心的我們有了一些獨(dú)生子沒(méi)有的經(jīng)歷，我們經(jīng)過(guò)這次后我不會(huì)對(duì)天生的幸福所以來(lái)，可我們崇拜努力。不在依靠，學(xué)會(huì)了自己飛翔這總自由是在媽媽的懷抱中體會(huì)不到的，我們不要做在媽媽翅膀下飛翔的小鳥，我們要做展翅飛翔的雄鷹，我們不愿總多躲在避風(fēng)的港口，情愿有波濤洶涌的自由，我們不要做在大樹下的綠蔭，我們要做風(fēng)雨無(wú)阻的參天白楊。我們長(zhǎng)大了，在我們的天空上也有過(guò)幸福。 可能我們也痛恨過(guò)教官，可我們?cè)裣脒^(guò)他們的心情，曾經(jīng)那期盼的眼神蘊(yùn)含著什么，曾經(jīng)那充滿汗水的雙手說(shuō)明了說(shuō)明，曾經(jīng)那痛心的責(zé)備包含著說(shuō)明了什么。
當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，讓我踏上輝煌的道路。
道路作文 篇8
地球天天在轉(zhuǎn)，生活天天在變。30年來(lái)家鄉(xiāng)的馬路發(fā)生了很大的變化。你看，那平整的鄉(xiāng)村馬路和以前比起來(lái)，那可真是天壤之別。小時(shí)候，我騎著小自行車去買東西，常常跌下來(lái)。
比如說(shuō)那一次，我去幫媽媽買鹽。我騎著那輛心愛(ài)的小自行車向莊上進(jìn)發(fā)了。去莊上的這條路是用石子鋪成的，凹凸不平，如果摔下來(lái)是很疼的。我知道這點(diǎn)，所以很小心。我騎著車，車頭還在不停地上下晃動(dòng)。突然，車子壓到了石頭，向旁邊一歪，由于我沒(méi)有抓牢車把手，所以摔了下來(lái)。我“啊”的一聲慘叫驚動(dòng)了媽媽。媽媽出來(lái)看見(jiàn)我摔倒在地，趕忙跑了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“要不要緊啊，陳富強(qiáng)。”我說(shuō)：“我的后背疼。”媽媽把我的衣服撩起來(lái)一看，我的后背青一塊，紫一塊。媽媽心疼地說(shuō)：“下次不要在石子路上騎車車買東西，如果要買東西，就走著去�！�
現(xiàn)在的這條石子路已經(jīng)變成了平整的水泥路，我騎自行車再也沒(méi)有因路不好走而跌倒。家鄉(xiāng)最后建成了大公路，路線全長(zhǎng)126公里。家鄉(xiāng)馬路的變化可真大呀！
道路作文 篇9
自然界沒(méi)有不凋謝的花，人世間沒(méi)有不曲折的路。人生路途，猶如漫漫長(zhǎng)夜，我們會(huì)經(jīng)歷種種，有時(shí)會(huì)在真情中感到幸福，有時(shí)會(huì)在歧視中感到難過(guò)，也有時(shí)會(huì)在人群中迷失自我。一路上，我們酸、甜、苦、辣全嘗遍了，一生中坎坎坷坷，也許我們會(huì)被暴風(fēng)雨折斷翅膀，但不經(jīng)歷暴風(fēng)雨怎能真正成長(zhǎng)。
人生旅程中，放眼望去，哪位名人的背后不是崎嶇不平、坎坎坷坷的人生道路，但為什么他們能獲得成功被大家所熟知呢？那是因?yàn)樗麄兡苷_對(duì)待生活中的挫折，明白沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是殘缺、不完整的。海倫·凱勒大家一定知道，她是美國(guó)偉大的女文學(xué)家，但她卻是個(gè)盲、聾、啞人，從一出生開始，上帝就給了她不公平的待遇，她注定一生都要生活在無(wú)聲無(wú)光的黑暗世界中，但她放棄了嗎？不，她并沒(méi)有。她克服了重重困難，用心去感受這個(gè)世界，一生創(chuàng)作了十幾部作品，她用行動(dòng)告訴了我們挫折其實(shí)并不可怕，怕的是把自己當(dāng)成一個(gè)弱者。高爾基大家也很熟悉，他的人生之路也不平坦，從小就住在外祖父家，忍受祖父的自私，還有祖父兩個(gè)兒子的兇殘，但他還是一路堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)了，并著成《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等三部世人知曉的著作。
他們并沒(méi)有特異功能，他們和我們一樣，都是平凡普通人，但他們卻擁有了一個(gè)與我們不同的人生，是因?yàn)樵诖煺�、坎坷面前，他們選擇了積極樂(lè)觀的心態(tài)，相信挫折是人生不可缺少的，把它們當(dāng)成通往成功的“墊腳石”，相信撥開烏云就能看到太陽(yáng)，黑跳舞的地方過(guò)的，迎來(lái)的將會(huì)是嶄新的一天。
從出生到結(jié)束，我們都會(huì)接觸到一個(gè)多姿多彩，豐富的人生，挫折也是人生中的一部分，不經(jīng)歷它，我們或許并不知眼淚是什么滋味，苦又是什么味道，先苦后甜又是什么感覺(jué)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，就找不到真理。挫折、坎坷是人生的學(xué)校，它能教育人、鍛煉人，使人受益終生。相信人生路上雖荊棘重重，但路的另一頭姹紫嫣紅，相信翻過(guò)重重高山，另一頭是一望無(wú)際的大海，相信不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹，雨后會(huì)有更美的天空。
道路作文 篇10
夢(mèng)想，一種很奇妙的東西，近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊。沒(méi)有夢(mèng)想，就像鳥兒失去了豐滿的羽翼；沒(méi)有夢(mèng)想，就像河流失去了流動(dòng)的水源；沒(méi)有夢(mèng)想，就像人們失去了跳動(dòng)的心臟。
有一部分人因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，即使再怎么微不足道，他們也是自己人生的贏家。還有一部分人因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持，放棄了夢(mèng)想，即使過(guò)得再好，他們?nèi)匀皇亲约喝松氖≌�。還有一部份人，奮斗了一輩子，從不言棄，但最后也沒(méi)等到夢(mèng)想的回應(yīng)。
難道他們的人生就一定留下了遺憾嗎？
我想，不是的，至少他們努力過(guò)，內(nèi)心也滿足了。
我也有個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一名作家，用我的雙手，在鍵盤上敲出優(yōu)美的文字。
要說(shuō)我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想，那還得從我五年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩，不敢和人交流，沒(méi)有什么朋友，在一次偶然，我看到了一篇文章，叫做《孤獨(dú)的旅行者》，講的是一個(gè)人，一本筆記，一次旅行。我內(nèi)心就這樣埋下了寫作的種子。
我開始讀各種我感興趣的書籍，也會(huì)將腦子里一閃而過(guò)的靈感寫下來(lái)。漸漸的，我也不再孤獨(dú)，因?yàn)槲叶嗔藘蓚�(gè)朋友，那就是讀書和寫作。剛開始，我的文筆很幼稚，老師們只會(huì)覺(jué)得可愛(ài)，我心里有點(diǎn)失落。寫久了，我的文筆好了一點(diǎn)，但還是不足以被老師們夸獎(jiǎng)，我有點(diǎn)沮喪了……
本來(lái)想放棄，但是回想自己走過(guò)的路，我又燃起了斗志，打氣了精神，繼續(xù)努力著……
終于，就在六年級(jí)畢業(yè)考中，我發(fā)揮出色，得到了老師們的夸獎(jiǎng)，我的那篇名為《夢(mèng)想》的作文也被貼在了學(xué)校公告欄上。
看著我的那篇作文，我笑了笑，搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離開了這個(gè)相處了六年的小學(xué)……
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