【必備】道路作文（精選35篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的【必備】道路作文（精選35篇），希望能夠幫助到大家。
道路作文 篇1
時光飛逝，日月如梭。在成長的道路上我經歷了十三個春秋。一路走來，有悲傷、快樂，有坎坷崎嶇的小路，也有平坦順風的大道，有酸、甜、苦、辣、咸回想起成長道路上的點點滴滴，我心中不斷地泛起點點漣漪。
當我獲得成功時我欣喜若狂；當得到鼓勵時我信心滿滿；當遇到難題時我冥思苦想；當遇到煩心事時我憂心忡忡。
但我最難忘的還是那件事情。
思緒飄回了前年夏天，我被選中了參加四人小組唱，準備參加浙江賽區的比賽。之后的每一天，我和伙伴們還有老師都在認真地、不斷地排練舞蹈。在訓練的過程中，我不小心碰傷腳，老師看見了走過來，親切地說：“要忍住，堅強一點，只有克服了困難，才會勝利！”我點了點頭，忍著痛，又重新站了起來，排練舞蹈。又是，我跟不上節奏，跳錯了動作，伙伴和老師也只是用鼓勵的目光看著我，這讓我振作了起來。終于，比賽到了，我們共同獲得了三等獎，雖然獎次并不是很好，但我們也盡力了，努力了。這是，我懂了，我們的每一樣成績，都離不開老師的諄諄教誨、教導。
回想過去，雖然我犯過錯誤，但也取得不少成績。在去年夏天，“為學杯”作文大賽中榮獲二等獎，與此同時，也得到了鋼琴七級的優秀證書，也就在近幾年，許多作文也登上了全國“語文周報”，在麥克風錄音中葉常能聽到我的聲音。
仰望著天空，突然又讓我想到了那件事。那是在金秋體育節上，我和我的搭檔在比賽的過程中，不留神，腳沒配合好，摔在了跑道上，我們哭了，打我和她也都很勇敢地站了起來，跑到了重點。同學們有的拿出紙巾來幫我們擦去身上的灰，有的趕緊放下手頭的事來用溫暖的話語來安慰我們，有的同學把自己的水拿出來給我們喝那一刻，我被同學們的熱情感動哭了，我也感受到了與同學們在一起的的快樂、溫暖！
這一幕幕的往事都會銘記在我的心中！六年的難忘小學生活邊臨末端，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一下下哭泣都讓我難以忘懷，在這六年里，我懂得了許多：什么叫親情？親情就是在你心情低落的時候，來精心呵護你；什么叫朋友？朋友就是在你遇到困難時，挫折時，為你挺身而出，來為你分擔，來安慰你；什么叫寬容？寬容就是人與人之間的包容與理解；什么叫幸福？幸福就是紛紛冬雪中的一件棉襖。
要畢業了，我會好好很珍惜現在的每一分，每一秒，讓這美好的時光永遠烙咋我的心底，不讓它們溜出去。
道路作文 篇2
所有的路都會有盡頭，沒有盡頭的是開拓者的腳步。智者坦然地走自己的路，留下腳印任人評說；愚者頻頻回顧，聽著眾人對自己腳印的評說，終于不知道該如何邁步了。
有些人的人生之所以顯得輝煌，是因為他們敢在別人沒到過的地方留下自己的腳印；有些人的人生之所以顯得灰暗，是因為他們始終跟在別人后面亦步亦趨。萬里遠的路程，是一步一步走出來的；千尺長的布匹，是一絲一絲織出來的。如果差一步沒走，就不能說是走了萬里路；差一絲沒織，就不能說是織了千尺布。人生的道路需要慢慢的走下去，堅持自己永恒的希望，等待著你的，是成功。
美國大發明家愛迪生常說：“要節省時間，多做事情。”他不僅自己這么做，對自己的助手同樣要求這么做。有一次，愛迪生讓助手量一個沒上燈口的空玻璃燈泡的容量，助手量了半天，就是沒法子量出它的體積來。愛迪生拿起那只空燈泡，向里面注滿了水，然后交還給助手，對他說：“把水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻就讀出了數字。愛迪生嚴厲地批評他的助手說：“要動腦筋節省時間。人生太短暫了，要節省時間，多做事情。”是的，對于愛迪生來說，時間比生命更重要。
朋友們，大家知道嗎？人的一生看似很長，其實很短，當你走過這條道路，想回去時，已來不及了。算算自己的日子，你已經花費掉了數千個日子，可是，在這數千個日子當中，你又做了些什么呢？
朋友，珍惜時間吧。我們擁有的日子已經不多。
朋友，珍惜時間吧。踏踏實實邁出自己的每一步，在人生的道路上，走長，走遠，直到盡頭……
道路作文 篇3
在我們成長的道路上，經歷過許多酸、甜、苦、辣，無論坎坷曲折，還是成就，我們都一個一個的闖了過去。
那是一個烈日當空的中午，熾熱的太陽如同母親般照著大地。我和媽媽去鄉下看望已白發蒼蒼的奶奶。我家附近，有一片桂花樹林。開花時節，桂花開滿枝頭，蜂飛蝶舞，這難道不叫人喜愛嗎？平日里，管花的老頭看得很緊，不準小孩子爬上樹去折花。
有一天，同學們說要去我家，我聽了非常高興。走著走著，同學們看見那片桂花樹林，嗅著濃濃的花香，一個個都停了下來，這香味實在是太誘人了！終于，有人經不住誘惑，像猴子一樣嗖的一聲爬上了樹，一邊折樹枝，一邊摘花往兜里裝，時而還往地上扔。我站在下面，望著那金黃而帶有香氣的桂花，看見同學們得意的樣子，口水直流下來，但是我并沒有去偷摘那些花。媽媽常常對我說；做人，要有骨氣。不是自家的東西，半根手指頭都不能碰。
突然，管花的老頭急忙喊道：哪來的小孩子，敢摘我的花！
同學立刻從樹上跳下來，飛快地跑的沒影。而我，則是當了俘虜，送到媽媽跟前。
媽媽氣得暴跳如雷，隨手拿了一根竹鞭抽打我。
我沒偷！
還狡辯，那那個叔叔怎么說你偷了呢？難不成是他冤枉你呀？他好好的，干嘛冤枉你？
我是啞巴吃黃連——有苦說不出。
傍晚，我早早的就鉆進了房間，躲在被子里默默的小聲哭泣。過了一會，管花的老頭來我們家說：阿姨，對不起，我錯怪您女兒了，我問過那群小孩，她們說您女兒只站在下面，并沒有偷摘花。非常抱歉這時，我聽了，哭得更大聲了。
過了很久，在朦朧中，我感到一只溫暖而粗糙的手撫摸著傷痕。我慢慢的睜開了眼睛，我看見媽媽的眼睛里滿是慚愧，眼中含著淚花，右手拿著鑷子，夾著一團棉花，左手拿著一瓶不知名的汁液，用棉花輕輕地擦在我的傷痕上。
從此，我明白了一個道理：不管別人叫你去做什么不好的事，堅決不能答應，還要勸別人也不要去做，這樣才不會釀成大禍！
道路作文 篇4
透過飄忽的云層，月亮孤獨地在那凄苦的草地上炫耀著自己的光華。
一位牧羊人沿著寂寞的道路游蕩，吹著悠長的樂章。親切的鄉音從他的嘴里淌出，歡快的曲調中伴著憂愁，襯托著路的寂寥。
道路沒有燈光，沒有農家，只有白茫茫的雪野與他作伴，經過的馬車在雪野留下車轍的印記，為他冷清的一路做著見證。
牧羊人哽咽著，收住了笛聲。他不禁流下了滾燙的淚水，滴落腳邊凝結成花。遠處的雪在騰空飛舞，那是他憂郁的風暴。瑕月篩下了撫慰的柔光，卻被他用帽檐視而不見。他又走上了白茫茫的道路，追悔那回不去的時光。
漸漸他停下了腳步，佇立在墓碑前，無限惆悵。看看周圍，一片荒涼。死亡的氣息覆蓋著荒野，遮蓋著無盡的廢墟，順著一成不變的茅廁，鄉野小路指向遠方，路上幾乎聽不見馬車來來往往的聲音。
他堅毅的臉上刻上了無盡的悲哀，此時淚水也都已收住，四下一片寂靜。他又吹奏起了笛子，空靈而迷幻，令人為之心頭一觸。笛聲順著小路爬上云霄，在它的左邊是雪野，在它的右邊也是雪野。沒有山川，沒有河流，也沒有樹。零星的雪點綴著灌木叢。它的前面只有無聲的巖石和墳墓，以及那些如出一轍的木質十字架，黯淡無光。
青春歲月的荒誕作樂，他因此長跪在那墓碑前，償還著她生前為他留下的淚水。他的嘴唇微微翕動，他在自責當時為什么要放任她離去，在怪罪那條道路為什么那么光滑，在悔恨自己為什么不能及時抓住她。
他眺望天空，回望著這片他耕耘過的土地。即使人生只剩下悲傷的勞作，也一定會出現些許歡樂，或是突然出現的和諧，或是安慰帶來的淚水，或是在彌留之際，愛情給漫漫人生路投下的一絲暖意。
他沿著這條鄉間小路，走到了最后一次見到她的地方。地面還是那么的滑，崖還是那么高。風緊了，漫天飛雪舞動成龍卷向他襲去，須臾，只剩了雪花，漫天飄淚。
十年之約，這是第十個圣誕，這也是第十個新年了，他來了。
道路作文 篇5
持之以恒的努力，堅持不懈的信念，或許造就成功的翅膀，飛往理想的中學。
——題記
我的理想是什么?我迷茫地望著窗外，想從一花一草中尋找答案。或許它就在眼前，但卻從未發現，它像虛無縹緲的蒲公英種子隨處扎根、發芽;又像人世間的情結明明就在眼前，可又感知不到。
在老師的話語里，同學們的努力中，我找到了理想，原來它就蘊藏在心靈深處是角落里。我的理想就在這一瞬間綻放出了光彩，它時時刻刻激勵這我勇敢前進。理想這條路是遙遠的，艱苦的，但處處有充滿了意想不到的驚喜。
人實現理想時，不可能一帆風順的，總會碰到困難，路是坎坷的，凹凸不平。理想之路就像一道道智力題等待我們去探索、研究，一路走來我們學到的會是更多。相反如果我們在遇到困難是臨陣脫逃的話，或尋求他人幫助，即使成功了，理想之路不也變得沒有意義了嗎?一個人的一生不可能沒有極限的，是理想激勵著我們向著無極限的世界前進。理想就像黑暗中的一熊熊烈火，指引著我們前進的路;理想又像寂寞中的一首幽雅的樂曲，讓人深在浮世中,卻有皓月當空,清風徐徐之感;理想更像失落中的援助之手，重整信心，向廣闊無垠的世界邁進。
理想雖說是每個人都可以擁有的，但是卻不是每個人能實現的。如果沒有持之以恒的努力和堅持不懈的信念,那么即使再有更崇高、偉大的理想，你沒有了實際行動那將是心中一個永存的夢…..我現在的理想是希望能靠我自己的力量考入一所心目中理想的中學。
雖然理想之路是艱苦的，是遙遠的，但只要我心中有這個夢，我就要勇敢的去實現。“努力總會換來勝利，勝利總在風雨后。”加油!
道路作文 篇6
在我成長的道路上，經歷了許多坎坎坷坷、曲曲折折。然而我的媽媽總是在我最生氣時給我幫助；在我最得意時給我警告；在我最傷心時給我關懷。她不僅是一位母親，也是我生活道路上的朋友。
就在前幾天，我們學校要舉行‘英語短劇比賽’，我覺得這個機會十分難得，便積極參加了。我和胡文娟、葉杰孟、張可、吳昭凡、程鶴逸一起編了一個英語短劇。這個短劇里幾乎費了我們九牛二虎之力，而參加這個活動的每一個人都把自己的心血和精力都投入到這個短劇里面，她們對這個短劇抱有很大的期望。就在最后一次選拔時，因為我們班有兩組參加這個短劇，所以只能選一組勝利。在兩組表演完時，開始進行投票選拔了，我背上冒出了一股冷汗，嘴里不停的念叨；‘一定要贏，一定要贏啊……’出乎我意料之外的是整整21個人卻一個人也沒有選我們這組，頓時，我好像掉進了冰窖里，從頭頸涼到了腳尖。當時我盡力壓抑住自己的傷心與無助，可是到了最后我的眼淚也不經流了下來。那時我們每個人都涕淚交流、哀聲沖天。
走在回家的路上，我心里十分難過。我的腳像一塊鐵，走起路來是那樣沉重。回到家時，我憂心忡忡地把事情告訴了媽媽，媽媽不但沒有跟我一樣退縮，反而告訴我一個道理；失敗是成功之母，這一點錯這算什么呢。我當時太傷心了，什么話都聽不進耳，不過仔細想想也不是不無道理啊，于是我堅強起來，不在傷心了。
這件事依舊清晰的出現在我的腦海中，這件事是我人生的道路上的一次磨煉，今后我人生的道路還很長，我要經得住挫折，繼續向前走。
道路作文 篇7
野葵花之所以驕然綻放，是因為它欣欣向陽；荷花之所以全身是寶，是因為它出淤泥而不染；小草之所以折而不斷，是因為它能伸能屈。而平凡的人們之所以能取得巨大的成就，是因為他們心中有一個讓任何困難、挫折都不能動搖的決心。
要通向成功，我們首先承受的必然是挫折，待渡過苦海，彼岸必定“黃金萬千”。孫中山曾說過這樣一句話：“吾志所向，一往無前；百折不撓，愈挫愈奮”。感受挫折的過程其實就是對自己心靈的一種磨練，讓挫折的磨刀石把心靈的棱角磨的愈發平整，待我們度過挫折，心中必定感慨萬千。感受挫折會讓我們愈發的珍惜成功的可貴，它也必定會綻放出屬于我們的最璀璨的光芒。
溫室內的花朵之所以嬌弱，是因為它們不曾經過饑渴，不曾感覺寒冷，不曾經過風雨。我是花朵嗎？不，我不是！我要經歷狂風暴雨，這樣才能挺直自己的脊梁！我會做花朵嗎？不，我不會！我只愿做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松，哪怕孤芳自賞。
通向成功的道路上，也必定會遭到他人的冷嘈熱諷，我們不必理會，也會遭到他人的質疑，我們不必理會，也會遭到種種困難，但只要堅持，不放棄，不氣餒，就一定能成功。把握好身邊的每一次機遇，就是拿到了通向成功大門的鑰匙，就看這鑰匙配不配型號。
堅定信念，把握每一次馬空冀北的機會，付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏，在人生的跑道上加油沖刺，燃燒儲藏的能量，向正在一點點關閉的成功大門沒出邁出一步步堅實的腳步。夕陽西下，讓我們對著明天將要耀眼升騰的太陽大聲吶喊：“goforit，我能行！”
道路作文 篇8
時光匆匆，如白駒過隙。四個月過去了，還能想起八月八號報到時我那滿臉稚嫩的樣子，再想想如今我已經是一名軍校學員，一名肩扛責任的軍人，心中難免充滿了成就感。 稚嫩到成熟的道路好比是寒冬，而我就是在那寒冬中奔跑的人，雖然道路困難重重，但當你稍微擠出一些空閑回頭看看時，你走過的道路不僅春暖花開，而且你也會散發光芒。 連隊化改革對我們大一學員的收獲無疑是最大的，班長們教給我們的不僅僅是各種技術，更重要的是班長們分享給我們的人生感悟。曾今有幸與一個班長長談，他與我分享了他三年的經歷，感慨頗深。從那以后我也明白了什么是“扎實”。托爾斯泰說過，人的改變是從意識形態上的改變。
生命存在的狀況，從始至終，在追求與現實之間總有著距離。并非悲觀，理想的岸與腳下的路每每無法重合，總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。面對災難，選擇堅強就顯得格外重要，4月14日，青海玉樹7.1級地震，國人的又一次心酸，在看到眾多的地震分析之時，我突然想著：不是有國家地震局嗎？不是有地震監測網絡嗎？為什么所有的專家學者，都是在災難發生后侃侃而談？看到山區人民的災難，感同身受。也不知道哪一天，地震會出現在我的城市。即使那樣，選擇堅強仍是我心中的目標，然而坦然面對生命中的定數也同樣重要。生命的鴻溝橫亙在追求與現實中間，人類無數美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰過后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經重建，心靈的創傷卻久久不能平復。物質財富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。
道路作文 篇9
在前進的道路上，有壓力才會有奮起，有險阻才會有進擊。波濤洶涌的航程，才能造就駕馭風浪的水手；坎坷曲折的人生，才能培育堅強勇猛的勇士。
世界上有那么一位母親，她從孩子懂事時就告訴他：你要堅強，堅強得足以認識自己的弱點；你要勇敢，勇敢得足以面對恐懼，你要堂堂正正，在遇到挫折時能夠昂首而不卑躬屈膝；你要面對事實，在勝利時能夠謙遜而不趾高氣揚。她告訴他：真正的偉人直率真誠，真正的賢人虛懷若谷，真正的強者溫文爾雅。她就是林肯的繼母——薩利 布什
一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執著，劈波斬浪，穿云破霧，把災難看成生命中的定數，坦然以對，有淚可落，卻再也不悲涼，追求與現實的距離讓生命更富有使人敬畏的力量，然而并非不可接近。在悲傷與執著的抗爭中，不求最終的征服，但求能夠體驗生命且心存感激，這就是至真至美的偉大人性。
想想那瞬間失去的千萬條年輕的生命吧，那些鮮活的生命中有多少理想的翅膀，有多少博擊的雙槳。對比他們，我們活著簡直就是奢侈，進步的人類對于災難，不可能只是純凈地悲傷，它必須選擇堅強，坦然面對必須加倍努力去挽回，這是人區別于其它生命的優點。苦難往往只是開始而不是結束。強者因多難而興邦，弱者經受不住磨難就會放棄。災難和死亡對于我們來說都是不速之客，如果我們只是悲嘆和認命，我們就會成為不速之客的囚徒而不可能有未來有光明。 昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃起那顆熾熱的心,為了明天,充滿希望地向前邁進!
道路作文 篇10
人生路上有成功的喜悅，也有失敗的懊惱;有幸福的笑聲，也有悲傷的淚水;有濃濃的親情，也有真摯的友愛;當然更有對人生、生命的思考。
生活就像一個“五味瓶”，裝滿了酸、甜、苦、辣、咸，也正是因為如此，我們每天的生活才會這般多姿多彩，有滋有味兒。
伴著同學們的歡呼聲，我們開始了初中以來的第一節作文課。而這一節作文課卻是不同尋常的，我們不僅要寫作文，還要做一個游戲———穿針引線。
老師首先給我們講解了游戲規則，之后把我們分成三組，每組發了一個針和一條線。老師的話音剛落，我們激烈的比賽開始了。
你看二組的馮千正，手多么靈巧啊！剛一上臺就穿好了，滿帶笑容地走下了講臺，她是多么快活啊！再看我們組的劉雪雨同學，雖說沒有馮千正快，但是也得到了同學們的陣陣掌聲。快看三組的劉少坤同學，他正在很認真地穿著針，雖說這已經是第八次了，不過他那種不肯放棄的精神值得我們學習。
李嘉成！李嘉成！我一扭頭，發現已經輪到我了。我不知所措地走上了講臺，拿起線和針就穿了起來。我因為太緊張而被針扎了一下，同學們大笑了起來，這讓我更加地緊張。可老師卻走過來鼓勵我，說我一定能行，我再往底下一看，沒有一個同學在說話，更沒有一個同學在笑，這讓我有了信心，心里默念：“我肯定能成功。”不用說，大家都應該能猜出后面的結果——我成功了！
從這節作文課中我不僅學會了知識，也感受到了友誼的力量，更讓我知道了在成長的道路上一定要從容、自信。
道路作文 篇11
路就好比人們的生活，這條路上有許多的絆腳石，但是路的起點兒是哪?終點又是哪?
路是一個謎，你不去走他是不可能的，你一出生就開始走在路上，路只有盡頭沒有回路。當你惋惜回頭望時，后面的路早已消失，只是一片黑暗。路其實就是人生，可有可無，文人墨客便把它說成了路，太多就會使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真正的路，還只是一片空有?是路也好，是人生也罷。只有經歷困難才能重新磨練自己，路就是一個比喻，每個人的路完全不同，一個分叉點是一個風景線，不容回頭，不容惋惜。但是路太多就會使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真的路，還只是一片空有?
路到底是什么?魯迅先生說“地上本沒有路，走的人多了，也成便了路。’這句話給了路一個解釋，但是誰能真正的看見這條路。再聰明的人，到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的，當你走到最后是才能分銷是成功還是失敗，但僅僅只是一小段路的結束，并不代表人生的路從此結束。
每個人經歷不同，便開辟了不同的路，也許路有時是充滿霧的，掩蓋了真實，讓人因此變得迷茫，路是充滿疑惑的，每一個選擇都是人們自己的選擇，不應該說是路，而是選擇。路每個人都有自己不同的見解，有的人的路是充滿了懊悔，而有的人是通往成功的充滿艱組的道路。路也許不是迷茫的，他每一條路都有一個暗示，只不過在與人，有些人不想腳踏實地，便走上了一條不歸路。路未必都是好的，也為必都是壞的，路是人開辟出的，該走哪一條路也是人的選擇，不在于路得多。
路，是一個神奇的，他能分辨出一個人的好與壞。
道路作文 篇12
愿，時間賦予我們勇氣和智慧，讓我們在幸福這條道路上，一直走下去。
——題記
或許有太多的事情，是我們迷失。現實永遠沒有童話那般美好，可我們別無選擇，只能一步一步走下去。
而這兩個人就是生活在這樣的處境中。他們是大人的希望，可他們并不愿意肩負這么大的責任，可是，沒有人聽他們的埋怨，沒有任何一個人聽。
他們想要追求他們的幸福，真正屬于他們的。后來，他們不顧家人的反對，逃出了城市，去追求自己的幸福。
因為他們夢到了美好的未來，他們夢到在某個地方有一座燈塔，散發著溫暖的光芒，他們在那里過得很幸福，沒有任何人打擾他們。
所以，他們找了很多的城市，只是世界那么大，找他們夢中的燈塔如同大海撈針，難。
他們有些害怕，他們害怕家人會對他們失望，他們害怕夢中的燈塔是不存在的，他們害怕，可他們還是堅持下來了。
因為心中的期待，超過了驚慌與恐懼。他們始終相信，他們會幸福的。可是離開了自己的家，離開了疼愛他們的家人，他們愧疚。
他們是很善良的，他們不想傷害自己的家人，可是家人對他們的期望太大了，期望壓得他們喘不過氣，他們不由得想逃離。
或許，他們最后成功了，找到了那個地方，沒有了家人的壓迫，幸福的生活著，如同童話般美好。
又或許，他們都不愿傷害自己的家人，他們又回去了，沒有再去找夢中的燈塔，可能還差一點就要找到，可惜他們沒有堅持。
他們或許離開了彼此，或許后來他們各自有了自己的家庭，或者他們在未來的某一天相見，是后悔還是不悔，我不知道，這可能要看他們是否過得幸福。
道路作文 篇13
看看現在的道路，開著汽車行駛在鄭州擁堵的道路上，停車排隊等上半個小時紅綠燈都是常事。出去辦事時只要一堵車，大大小小的汽車都堵在大路上，消防通道上也有一排排亂七八糟的車輛……
說到未來的道路，我想應該是千姿百態，龍飛鳳舞并且不會發生交通事故和堵車這現現象的。
未來的道路啊，應該是人工智能的。假如哪一天你有急事外出再也不用像現在一樣有堵車什么的情況，只要你在車上按著一個紅色的按鈕說一下準確的目的地，例如：“鄭州市惠濟區王砦村”人工智能收到指令后，立刻就用最先進的定位系統幫你找到方向，找到方向之后，又用一種特殊的材料架起一座大大高高的立交橋，而且建橋的速度異常的快，實現代人工建橋的千倍或萬倍。無論你在哪，然后要去的目的地，（如：你身在美國，想到中國來，他就在美國開始建，一直建到中國整個過程不到3秒。）若你擔心美國總統不同意的話，那這些根本就不用擔心，只要你上了橋，走過的部分就會自動消失。如果你開著車行駛在橋上，那真的是行駛在懸空的大橋上呀！
如果你擔心正行駛在橋上是下了大雨輪胎打滑怎么辦，那你也不必擔心，如果大雨滴在橋上，那么大橋就會立刻烘干雨水，且不傷害輪胎。
如果你擔心會出車禍怎么辦，那你也不必擔心，你所建的大橋只供你一人使用，別的車輛根本上不去，而且是人工自動幫你開車，你還可以在車上睡覺。哈哈，這樣的話即使是新手上路也有了安全的保障。
雖然想著現在就會有這種人工智能大橋即使是異想天開，但我相信，在神秘莫測的未來，一定會出現這種大橋。
道路作文 篇14
成長的路上充滿了坎坷，但這是我們必須要走的路。我們笑著，哭著，鬧著一路相伴，一路走來，在這不算漫長的六年里，我們朝夕相處，留下了許多不可磨滅的印記。令我印象最深的，還是那次與張子彤一起表演《做新通州人，與高鐵新城共成長》。
首先我很感謝金老師給了我們這次機會，讓我們能一展風采，并為學校取得榮譽。在這條路上，也并非一帆風順：首先就是比賽之前的練習，曾經還為了一個開場動作討論了大半天，為一個細微的動作斟酌了許久。每天放學都要再次練習，有空還會約地點一起表演，甚至還克服了上臺的恐懼。我很感謝老師的辛苦付出，她為我們的表演真的準備了很久很久，對我們的每個動作都加以指導，還為我們準備了PPT，可謂是良苦用心。最后要感謝的還是我的搭檔，我每有一次失誤，她都會提醒我，并且和我一起修改了那些認為不通順的語句。我清楚記得那次去金沙的表演：
直至上臺前我們都在練習，我還因為過于激動，說話都有些含糊不清，心一直撲通撲通地跳，不停地打哆嗦。我很佩服張子彤，她在上臺前都沒表現出絲毫的緊張。我們抓了鬮，是第十一個，給了我巨大的鼓舞，在這之前我們還是有時間的。
時間過得真快啊，輪到我們了！我盡量表現出鎮定的神情，爭取把這次的故事講地有聲有色，張子彤也很淡定，一副胸有成竹的樣子。我突然感覺到，這個舞臺不再那么恐怖了，一切都慢了來腳步，我愉悅極了，很享受這種感覺。一天過后，只覺得腰酸背疼，但那種感覺還久久地留在我腦海中，令我久久無法忘懷……
這次的相聲，也是我成長當中的一部分，雖然在我的生命中微不足道，但也給了我莫大的鼓勵，也是我記憶中的一部分。從那以后，我發現我成長了，長大了！
道路作文 篇15
“走自己的路，讓別人去說吧”對于這句話，我們常常不知所措。人們常常因為某種因素，對強硬的規則而不去踏出第一步。那么，我們又怎么去尋找更廣闊的田野，更偉岸的高山，更深情的大海呢？
我知道，第一步的跨越，如同隔著千山萬水，縱使你使出十八般武藝，也未必會成功。正因為這，那些成功人士才會如此之少。
面對阻礙重重的路，我們應該懷著怎樣的心態，怎樣的感悟，怎樣的信念。
第一條道路，勇為人先的信念。
對路途遙遠的恐懼，對能力弱小的煩惱，對面目不滿的憂慮……這些負面情緒，會像狂風一樣像你涌來，親愛的你將會怎么面對？“要做第一個吃螃蟹的人”這將會是你成功的第一步。
敢為人先不是一腔孤勇，所以這條路，注定長滿荊棘。
第二條道路，無私奉獻的感悟。
貪婪，是欲望，是無可阻擋的海浪，時刻席卷著你，你無處可逃無處可避。你正中了它的下懷，每一次的捐贈，每一次的無私奉獻，幸運的光環將會籠罩著你。海浪不會再席卷你的身體，欲望慢慢被埋在心底。那時，你離成功就不遠了。
無私奉獻的堅信，會讓你在成功的路上扎根扎底。
第三條道路，樂觀向上的心態。
消極，是你成功路上的勁敵。而你等微風拂過臉龐，等陽光普照心靈，等溪水緩緩流過指尖。那時，你揚起臉，勾起樂觀向上的唇角。那么恭喜你，你離成功又近了一步。
傲然俯視眾生的梅花，為一身傲骨的你而盛開，在寒冷的風中，你踏上了征途。
這條路長滿了荊棘，縱使有凌冽的寒風，我相信你也會一路披荊斬棘。
成功，無非是你經歷重重磨難，歷經艱難，上帝所給的幸運罷了。
而幸運的你將會在這成功的路上越走越遠……
道路作文 篇16
有一條這樣的路，它既不是城市車水馬龍的柏油路，也不是怡人自得的林間小道。它是我從呱呱墜地到現在時時刻刻經歷的路。這條路，就是成長的道路。
小時候，我是一個不折不扣的“留守兒童”，是爺爺奶奶撫養著我，爸爸媽媽由于工作的原因，只能抽空來看我。那時候，我就表現出天生的活潑開朗，只要有人要我唱歌跳舞，我都會毫不害羞地表演，也不管表現的好不好。
后來上小學了，爺爺每天中午都會送來奶奶做好的可口的飯菜。別的孩子會拿著勺子筷子有模有樣的自己吃飯。而我因為年齡最小，吃飯不夠熟練，而且對吃飯還抱有“仇視”的心理，所以還要爺爺一口一口喂。
于是我被大家團團圍住，笑話我還要被喂飯。從來不知羞的我，第一次羞紅了臉。后來開明而與眾不同的爸爸得知這件事，打來電話，沒有責怪我，反而語重心長地對我說：“不要過于在乎別人的眼光，自己走自己的路，勇敢做自己”。以后，不論做什么事，只要我認為正確的，我都會勇敢去做，不會在乎別人的言語和眼光。
還有另外一件事讓我印象深刻。我的語文成績一直不好，在幾個科目中就屬語文最差，有一次我只考了八十幾分。為了不讓媽媽責備我，我想了無數種方法:把卷子藏起來、撕掉、丟掉……
回家媽媽問試卷的事，我就刻意回避，聊起另一個話題，媽媽察覺了，給我講道理：“考不好沒關系，但是不應該逃避，要正視自己的錯誤，改正它，下一次避免就好了。”我感覺很羞愧，于是認認真真去修改錯題。
成長的道路并不是一帆風順的，我們會遇到各種迷惑和困難。但好在有爸爸媽媽這樣引導我走正確道路的人，讓我好好回味這酸甜苦辣的成長道路。
道路作文 篇17
人生它到底是什么呢？
人生，像一個浩瀚的大海，而我們每個人則是一艘艘船。海面一開始可能是風平浪靜的，我們每天都在大海上歡樂地、無憂無慮地航行，但是我們卻沒有想到日后可能會有大風大浪的這些危險，他們隨時會出現來把我們打沉到海底。我們必須有心理準備，這樣才不會被他們嚇得驚慌失措。
人生，像一條凹凸不平的小路，也許一開始會很平坦，但是它會讓你有意想不到的“驚喜”——陷阱，這樣你隨時都會摔倒，隨時都會受傷的，所以我們必須提高警惕。
人生，像一道五彩繽紛的彩虹，雖然它是那樣的美麗、耀眼，但是如果走在上面，你稍不留神就會掉下另一層的，所以我們必須打醒十二分精神去走好每一步。
人生，像一個迷人的月亮，時圓時缺，變化無常，總有不稱心如意、殘缺的事情發生的。
但不用怕，人生就是如此起起伏伏，不會一帆風順的，但在遭到厄運時不必害怕，我們要勇于面對它，戰勝它。被打沉了，不必害怕，再重新努力地使自己浮起來；摔倒了，不必哭泣，再重新站起來走自己的路；掉下了另一層，不必慌張，想辦法再爬上去，以后要留心；有不如意的事發生了，不必生氣，盡量讓自己再開心起來。
埃斯庫羅斯說過：“厄運在同一條路上漫游，時而降臨于這個人，時而降臨于另一個人。”不錯的，而這“同一條路”就是指“人生道路”，所以在人生道路上遇到厄運并不稀奇。然而我們卻不能被它這么輕易地打倒，我們必須與它頑強地拼搏。
不要畏懼人生道路上的任何困難，勇于面對吧！
道路作文 篇18
傾心于荒原，明天就能成為綠洲；
傾心于心聲，明天就能成為詩絮；
傾心于憧憬，明天就能燦若霞光。——題記
傾心荒原。葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。荒原，一片凄涼荒蕪的景象，帶來給人馬革裹尸的肅穆，幾十年前的大西北，真的像是與世隔絕的地方。漫天飛舞的黃沙，但在一批批志愿者的關懷中，傾心愛于荒原，把它化成了綠洲，那里挺拔的胡楊樹，體現了西北人民高傲不屈的品質。傾心荒原，奉獻其愛。
傾心心聲。陶淵明傾心于菊花，才會有“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意。菊花乃他生命中的一部分。周敦頤傾心于蓮花，才會對他作出“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的至高評價。兩位隱士，痛苦心聲有孰知乎？看著周圍令人討厭的畫面與自己格格不入，嘆氣聲只會在風中飄散，無奈反問：“國君何時能對國家傾心一愛啊？”，傾心于心聲，釋懷之美。
傾心憧憬。憧憬如山泉丁冬，一粒粒化做春泥，化做沒有尾聲的句子，每個人向往的可能不會一一實現，但有了憧憬，就會有動力，這樣的生活才富有無窮的激情。當你失去了憧憬，就仿佛失去了追求，整天在燈紅酒綠中腐朽自己，迷茫喧鬧的街頭“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”何必自甘墮落，何必走進沒有希望的沼澤中呢？如我們堅定了人生信念，樹立了遠大的理想，捧著憧憬，帶著道德上路，那輝煌的現實將會屬于你，傾心憧憬，成功之計。
只有你傾心一愛，思想上的道路才會越來越平，而得到的，又怎是一個“一愛”了得。
道路作文 篇19
每個人的一生都像一顆小流星，劃過璀璨的夜空時，或許平平淡淡，或許光輝迷人。無論怎樣，每個人都希望自己在人生的道路上一帆風順，走出輝煌與芬芳。
人生的道路若是鐵道，自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會“越軌”，那樣會釀成悲劇。不難發現，鐵軌永遠平行。一條軌道是優點，另一條便是缺點。換句話說，沒有十全十美的人，也沒有一無是處的人。則兩者永遠平衡，這樣的人生才精彩——因為有了優點與缺點這兩個競爭者使你學會拼搏!
人生的道路若是公路，自己便是汽車。你必須一步步前進，如果一旦“超速行駛”，也必定鑄成大錯。公路固然寬闊，但是作為一輛汽車，就應該認定目標不回頭。如果你行駛在途中，又返回去做其他事，那么，這公路上便容不下你。更重要的是，你應該穩步前進，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著急，就越是不知所措，結果，因為未能遵守“交通規則”而害人害己。因此，你必須遵守“人生規則”。
人生的道路若是航道，自己便是輪船。你必須掌好舵，若稍一疏忽，便會船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個兇猛的浪頭會忽然撲過來，勢不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學會迎接風浪的洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學會在海上生活。要堅信，自己這艘獨一無二的船經的住暴風驟雨!至少我們懂得了：當次日的朝陽冉冉升起時，新的一天正在朝我們微笑，迎接生活吧!
為自己選擇一條適合自己的道路吧!從起點出發，綻放生命的花朵，綻放生命的炫美!
道路作文 篇20
在成長的道路上，布滿了坎坎坷坷，曲曲折折，但是有一件事使我終生難忘。這件事是關于朋友之間的故事，其實這件事是由一塊小小的橡皮引起的。在我上一年級的那一天，天氣炎熱，知了在樹上跳來跳去好像在說：“熱死了，熱死了！”
小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩，我買了一塊漂亮的橡皮，趙子君對我說：“能不能借我用一用你的那塊橡皮？”我想：“因為我和趙子君是好朋友，我應該把橡皮借給她用一下。”于是，我就把橡皮非常樂意的借給了她。但是我沒有想到的是，她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想：“算了，反正她的記憶力不好，就原諒她吧。”可是，在學校的時候，她又一次把橡皮丟到了地上。于是，一場戰爭爆發了！我很生氣的對她說：“趙子君，你為什么又把我的橡皮丟在了地上？”
她對我說：“我不是故意的，因為我小時候得過病，我總是記憶力不好，我忘記撿起來了，對不起……”然而，過了幾天，我們兩個總是不說話，最后我鼓足勇氣對她說：“趙子君，我們以后絕交。”現在想起這件事使我很后悔，我失去了一個好朋友。最后，我聽說，趙子君已經去洛陽上學了。這時我后悔也來不及了。我想：“如果世界上有后悔藥的話，那就好了。”從這件事我明白了，朋友之間要互相寬容，互相幫助，不要斤斤計較，不要吵架。我也想對現在的好朋友說：“我們以后不能吵架，做永永遠遠的好朋友。”在成長的道路上，我明白了友誼是多么重要啊！爸爸說：“朋友是一個人的翅膀，沒有了翅膀，就不能快樂的飛翔！”現在我終于明白了它的含義……
道路作文 篇21
前有古人，后有來者，想要去往成功路上的人越來越多，于是一條小路被踩成了廣場。我們站在擁擠的人潮中，辨不清方向，只好跟著人流涌動，于是成了蕓蕓眾生中的一員。(批判“蕓蕓眾生”，失卻了個性，沒有自己的路。體察現實，得出觀點，足見考生的獨立思考能力，以及“走自己的路”的人生追求)。
美人香草，桂棹蘭槳，是誰在眾人皆醉的塵世化為浪漫的太陽鳥?銀河落地，江水天降，是誰在盛唐天下奏響了雄壯的絕唱?斗牛光焰，挑燈看劍，是誰在文雅柔美的詞韻中展現劍影刀光?看那塵與土的功名路上是誰在“踏破賀蘭山缺”?看那曉風楊柳岸，是誰在“執手相看淚眼”?看那萬里江山如畫，是誰在揮動大手指點江山?
即使被世人認為逃避現實，或是狂放不羈、懷才不遇，也要依舊作出美妙的詩篇;即使被奸人誣陷，或是不容于主流，被驅逐出群，也要譜寫出震撼世人的史歌。天才生來具有獨創精神，天才不臣服，天才就是要走自己的路。
我抹去蔓延在個性上的青苔，拭去封在個性上的塵埃，突然發現個性是如此的色彩斑斕。(本句讓我們眼前一亮，我們會不由得審視：個性如此美好，可是，我們很多人的個性卻被泯滅了，是不是因為我們太久沒有去關注自我，沒有去思考人生?)走出一條自己的路，即使倒在了征途中，也要比淹沒在眾生中好得多。
循別人的腳步前行，最好的結果就是亞軍。呼風喚雨的山寨文化始終是在依賴正宗的品牌。大放豪言“走自己的路，讓別人無路可走”的小沈陽，不過是茶余飯后的笑點。
自己的路，自己掌握;自己的路，自己開拓。不要在乎別人的議論、指責，甚至反對!
道路作文 篇22
不知從何時開始，社會產生了一種叫做“靠關系”的風氣。
我認識一位同學，他成績平平，卻總愛耍酷，成天嚷著要找某某打架。一天，他在我們面前炫耀著：“我成績不好也照樣可以上重點中學！”我們不解地詢問他原因，他得意揚揚地回答：“我爸爸認識省教育局局長，只要跟他打聲招呼，我想上哪兒都可以！”
有了關系，不費吹灰之力就可以得到與那些竭盡全力的人相同的待遇。
學校計劃要分班，老師于是警告我們：要想繼續呆在這個班的話，必須要在全年級120名之前，否則就會被分出去。到時候你就算認識校長也沒用了！是啊，現在這個班上的人，多少都是有來歷的啊！某某的父母是教師；某某的父母在某地當官；某某的父母認識某位老師或某位高官……
我想逃離這個”靠關系“的鐵網，然而事實告訴我這是不可能的：
醫院里有一位只能靠輸送氧氣維持生命的老奶奶。她的家屬想請本院的急救車將她運回去，司機們卻死活不肯答應。這時，其中一位家屬突然想到自己的一個朋友認識本院的一名急救車司機，他于是馬上就去請朋友幫忙了。終于，這名司機破例將病人送回了家。
人就連在生死垂危的時候也要靠關系！
當然，并不是每個人都這么幸運，他們所接觸的人，或許都只是平凡到極點的。于是他們又想出了另外一個方法：送禮。這種做法對雙方都是有利的：接受禮品的這方只需要一個口令就可以滿足送禮這方的意愿，而送禮這方只許出點錢就可以達到自己的欲望。面對這么一場交易，有多少人不會心動呢？
現在政府每天宣揚要走中國特色社會主義道路。哼！我看是關系道路，勢力道路。
道路作文 篇23
人生是一個漫長而又富有挑戰的過程。在這個過程中，我們會遇到荊棘坎坷，或者令人難以忘懷的事。即使如此，我們也還要去戰勝它征服它。因為道路前面還是道路。
有人說：“人的一生太痛苦了，日出而作，日落而息，沒有太長時間歇息的機會。”可我說：“如果你停下腳步，將碌碌無為，那么您的一生又有什么意義呢？”有人說：“我一直以來還沒遇到什么困難，人生真美好啊！”可我要說：“如果長期以往，你能保證你像現在一樣有生機活力嗎？”對，我們每個人都保證不了，道路前面還是道路。
人生不是平直的跑道，而是一條坎坷的漫長道路，所以我們就有了或大或小或長久短暫的驛站和逗留，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”從哪而跌倒，就從哪里爬起來。
“行路難，行路難”這里李白發出的感嘆，可盡管如此，他也未放棄，他揚起了夢想的風帆，遠航。
姚明第一次踏上nba賽場時，忍受了多次被人騎在頭上扣籃的恥辱，但他刻苦訓練，終于獲得了成功，因為道路前面還是道路，沒有人喜歡逗留。
再一次出發，鼓起勇氣和毅力，相信你前面的道路還會有收獲。
輕輕閉上眼，露珠在滋潤你的心田，鳥兒在為你歌唱，前途一片光明。
跋涉者啊！不要停下你的腳步，將足夠的勇氣，毅力，樂觀背進你的行囊，即使你沒有成功卻擁有了勇敢，擁有了挑戰，那些地方你也曾走過，你以前空虛的心靈也會變得充實，如果你通過自己的努力獲得了成功，那么我相信你將這一次的終點變成下一次的起點，周而復始，你走過的漫長道路，取得更多的成功。
路是走不完的，沿途的風景卻更加美麗，向前吧！前面的道路更加美好，風景更美麗。
道路作文 篇24
牛頓說：“如果我比別人看的更遠，是因為我站在了巨人的肩膀上。”對于世界來講，牛頓無疑是成功的，而他的成功恰恰可以說明一個道理：道路前面還是道路。
大家都知道第一部電話機是貝爾發明的。但就在貝爾申請這項發明專利后，科學家萊斯卻向美國法院提出控訟，聲稱電話機的發明權應歸他所有。事關重大，法院不得不進行認真嚴肅的調查。調查結果證明，在貝爾之前，萊斯確實已研制成功一種能傳聲的裝置，但它只能單向傳送，不能雙方互相交流。對此，萊斯確實不諱。于是，法院和科學家們都斷定，這種裝置不能被稱為電話機。
貝爾面對法院也直言不諱，他曾借助過萊斯的實驗。但他比萊斯更加細心，他發現了萊斯裝置的不足。貝爾將裝置上的一顆螺絲釘往里擰了半圈，僅僅五絲米，話聲就能互相傳遞了。也就是這五絲米，促使電話機誕生了！這種結果使萊斯瞠目結舌，也是科學界震驚萬分。但事實就是如此。
萊斯只因少走了一步路，與成功失之交臂。而在人生的道路上，往往再多加一把勁，再多走一步路，就能“會當凌絕頂，一覽眾山小”，躍上成功之巔。我們要明白：道路前面還是道路。
當諾基亞還沉醉在自己的成功時，喬布斯的蘋果已經潛入；當蘋果成為街機的時候，三星已經傲視天下；當中國移動沾沾自喜為中國最大的通訊商時，渾然不覺微信用戶已突破4個億；當中國銀行業賺的盆滿缽滿高歌猛進時，阿里巴巴已經推出網絡虛擬信用卡。永遠都不要忘記道路前面還是道路，否則，你將被淘汰。
道路前面還是道路，生命不息，奮斗不止！
道路作文 篇25
海子有這樣的詩句：“永遠是這樣，風后面還是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。”——題記
從我們呱呱落地開始，我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯綜復雜，看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠的居高不下，也沒有永遠的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。
大家還記得“暴走媽媽”陳玉蓉吧！她的人生就可真謂是“道路前面還是道路”。她都五十歲高齡了，卻因自己的寶貝兒子患有先天性肝臟功能不全疾病，每天風雨無阻暴走十公里，終于將自己的脂肪肝“跑”掉了。這是個醫學奇跡，更是一場還沒一跑完的“命運馬拉松”。她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗人類的親情，她就舍出血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏。她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。她的道路前面依舊是道路，但是她卻用自己的愛鋪筑了一條別具一格的道路。
小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前。它明白：道路前面還是道路。大樹是堅強的，它不畏狂風暴雨的打擊，不畏嚴寒酷暑的煎熬，昂首屹立，它明白：道路前面還是道路。
我們的人生就像小溪，像大樹，道路前面還是道路。人生永遠需要進擊，不能被沿途的挫折打敗，灰心喪氣；也不能被路旁的風景所吸引，停住腳步。我們應該時時刻刻滿懷激情，向前方的道路發起沖擊；我們應該時時刻刻滿懷愛心，對前方的道路充滿信心。要知道，人生之路艱辛而布滿荊棘，但苦痛過后，便是燦爛的陽光。
道路作文 篇26
世上的財富大多是由懶人創造的，因為他們懂得尋找成功的捷徑。
——題記
每個人都渴望成功，也都畢生為這個目標努力著。自幼，我們便被告知：勤能補拙、只有功夫深，鐵杵磨成針。“不是每一次的努力都會收獲，但是每一次的收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。”這樣的觀念也早已在我們的心中根深蒂固。誠然，這種做法無可厚非，我們也不能否認它的正確性。只是，成功的方法有很多種，我們應該運用自己的聰明才智尋找最便捷的一種方法。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”馬車上，一位白發蒼蒼的老者感嘆道。這是一種自我的鼓勵，李白告訴自己要堅持下去，沒有任何挫折能壓倒自己，只要堅持，仕途的道路一定會順利的。此刻，他信心十足，面對自己的不幸，他會處之泰然。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥面對死亡，并不害怕，他的堅持體現在維護國家利益，他并沒失敗，反而是成功的，他的成功體現在民族氣節上，他的不屈不撓令后人廣為傳揚。
“ 俱往矣，數風流人物，還看今朝。”一片壯麗的山河全部覽于毛澤東的眼底，他的堅持在于頑強的抗爭，為了人民的利益，為了全體中國人的自由，他必須堅持下去，愛國熱情像一簇燃燒的火焰 ，將帝國主義、封建主義、官僚主義燒地片甲不留，他帶領中國軍隊與日寇堅持斗爭，最終大獲全勝，祖國得到了新生。
堅持下去，我們會體會到成功的喜悅，古往今來的各位仁人志士都是憑著堅持而成功，作為21世紀的中學生，我們也要有堅持下去的信心和決心，突破學習生活中的中的種種困難，贏得成功的未來。
帶著智慧，讓夢想做伴，與奮斗同行，踏上成功的捷徑，我似乎已經看到成功在向我招手。一路走來，亦歌亦舞。
道路作文 篇27
“潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋我的校園，漫步走在小路上，腳印留下一串串。有的直、有的彎；有的深、有的淺。朋友啊！想想看，道路應該怎樣走？潔白如雪的大地上，該怎樣留下，留下腳印一串串……”這是一首關于腳印的歌曲。
我們在人生的道路上，不正是這樣嗎？過去的一點一滴都會成為一個一個的腳印，在走的時候也許會很累，但當你停歇往后看時，他將會成為你最珍貴的回憶，你每走一步，就會離成功更近一步，不是嗎？
瞧，那是我幼兒園時的腳印，當時懵懂無知的我整天無憂無慮的跟朋友們玩拍皮球、搶輪胎，當時的腳印是開心的，是無憂的。
呶，這個是我上了小學的腳印，隨著年級的增高，知識也在增加，腳印也從深黃色變成了棕色。但是，我也常常和同學一塊在花園里玩捉迷藏，藏到這個樹窩里，躲到那個草堆里的。雖然那時會有些煩惱，但那腳印是快樂的！
就在我跟前的這塊腳印是我上了初中留下的，在這里，我經歷了許多酸甜苦辣，隨著年齡的增長，我也掌握了一些新的知識，當然，我對我未來道路也更加信心百倍了。
老師曾告訴過我們：“業精于勤，荒于嬉。只有付出了，就一定會有回報！”于是我要更努力、更刻苦的學習，我們走的每一步都要腳踏實地、認真努力，力爭上游。
腳印，我們應該讓它留在正途上，不走邪路，不走彎路，人生的道路就是這樣，有時會是平坦寬闊的大道，有時也會是泥濘坎坷的小路，當然誰也不愿意放棄大道，誰也不愿意走小路，但有些時候，我們迫不得已走到那條泥濘小路時，我們也不能退縮，要用一種永不服輸的精神向自己的人生目標奮勇前進！這樣我們的腳印才會更堅實！
我堅信，在不遠的將來，我人生的道路一定會留下一串串美好的腳印……
道路作文 篇28
當一年級的我走進教室的時候，望著那一張張稚嫩而陌生的臉，我開始對六年的生活充滿了憧憬。
老師和藹可親的對我們說：“我們現在要學的是拼音，只有用它我們才能學會漢字，有了漢字我們就可以編織美麗的文學之夢。”于是我努力著，想到有一天可以用文字抒發自己的肺腑之言，我明白我所做的努力是不會徒勞的。
又過了三年春秋，轉眼我已是三年級的學生，這又該是一場大變故了。老師教導我們說：“生活就像一個萬花筒，每天都在發生著不同的事。各種各樣的人和事都可以成為很好素材，過去你們的視角僅被拘謹在圖上一角，但只有你們用心打開心靈的窗戶，用你的慧眼去探索大千世界的奧秘才會發現自己原來只不過是井底之蛙，坐井觀天而已。這樣你的作文才會豐富多彩。”于是，開始尋尋覓覓，一個個素材耳目一新。
我還在不斷前進著。六年級了，老師又對我們說：“你們懂得了做個生活的有心人這很不錯，但不過用華麗文字包裝新穎的素材，才是一場美妙絕倫的視覺盛宴。枯燥的文字吸引不了人的眼球，只能令人乏味。優美的語言能使人精神得到很大的沖擊。于是我不斷的學習著優美詞句。
到后來，我對我說：“老師說的都沒有錯，但你一直在一味的強求，為了編織那個美妙的文學之夢，你忘了寫作的根本――快樂。如果寫作僅僅是為了得到人們的贊賞，那你故作深沉的文字根本就是一派胡言。你為什么不能一直不斷的進步呢？因為你總是刻意的用優美詞句，反而使人感到格格不入，所以你的作文才一直無法達到一個爐火純青的地步。你要記住的是“只有在快樂的根本下，你才能淋漓盡致的運用你那美麗的羽毛去編織一個五彩的夢。
如今，快樂的我用快樂的文字編織快樂的夢。
道路作文 篇29
通往成功的道路不止一條，但每一條路上充滿著艱辛，路旁滿是荊棘，稍有不慎，就會遍體鱗傷。
第一次走上這條路，是因為媽媽。媽媽以前是一位服裝設計師，手握一只披著綠色外衣，鼻子都快貼到樹枝上了，簡直就是在聞書啊！媽媽的夢想道路上充滿了疲憊，但是至少媽媽喜歡，年少的我趴在桌子上，歪著頭一聲不響地看著媽媽，看到后來我就覺得我的眼皮有千斤重怎么也抬不起來。
于是我就在媽媽的影響下走上了繪畫這條道路，后來媽媽轉行了，我便只能獨自一人走在這條充滿未知的道路上，第一次離開媽媽到其他地方學繪畫時，是我印象最深的一次。
老師說寫好了字，畫也就畫好了，當我第一次拿起毛筆時，我就覺得，紙上的字就好像在舞臺上的舞蹈，我抬著顫顫微微的手小心翼翼的在字帖上落下，剛寫完一個字我的頭上就冒出了一層細細的密密麻麻的晶瑩的汗珠，當我寫到一半時，只聽見“吧嗒”一聲，頭上的汗珠掉落到了紙上，浸濕了，圓圓的一小塊，汗水在不斷的向外侵襲，所以在這條道路上也充滿了汗水。
字練得差不多了，我開始學畫畫了，第一節課是練線條，手反握著筆的末端，人距離畫板一尺，手抬高是懸空的，全是靠手腕用力，過了大概半個小時，我手上的動作漸漸放慢了，我心想休息一會兒也沒事的吧，但是這是心中的另一個我開始反駁了，即使再苦再累，你也要堅持下去，這條路是你自己選的！我決定咬咬牙繼續堅持下去，在這條夢想的道路上充滿著酸痛。
在夢想的道路上，有酸，甜，苦，辣，咸等許多不同的滋味，但是如果你堅持到了最后結果，一定會非常美好的，有些人一生碌碌無為，一事無成，是因為他們都沒有一顆不畏挫折，堅持到底的心，一件事無論成功與否只要你努力了，就好了，在夢想的道路上最寶貴的收獲就是堅持。
道路作文 篇30
生活中的各種難題牽絆著我們思緒，使得我們煩躁不安，但如果能靜下心來，慢慢思考，慢慢的接受。這時我們就會發現生活依舊美好，昔日的陽光一樣溫暖。
過去我們都站在觀眾的位置上，去欣賞別人的.人生，別人的經歷，留給我們的感嘆，有的是驚訝，有的是嘆息。在各種的名人的經歷中，他們都是對惡劣的生活環境逆來順受，在苦難中樂觀，最后他們將在生活的磨煉下，讓他們受益終身。我有個明星的例子，雖然她現在消聲隱跡了，沒有多少人知道，但是她的人生經歷讓我十分難忘。她叫莉亞·迪桑，是一個混血兒，在小時候3歲父親去世，她母親一個開服裝店使其養活6個孩子，她是家族里最小的女兒，在童年時，他每天有8個小時在她母親的服裝店賣東西，她每天下午2點后，都在學校學習，雖然學習時間少，但是她的成績總能在年級里拔尖突出。她曾抱怨過她的父母沒有給她好的童年，她非常羨慕和嫉妒與她同年段的孩子，他們都生活的無憂無慮，他們不用打工，零花錢都是從父母那獲得，還有的在16歲父母就給他買車，她非常的嫉妒，但是她沒有說出來，而是埋藏在心里成為她對夢想的追求的動力。她曾在一所知名的大學里學習，但是到一半，就輟學了。她在各各工作中面試碰壁，但最后她成為了一名車模，但她的夢想是做一名歌手，后來又到了日本發展，最后如愿以償，成為了一名歌手
這使我感觸深刻，沒有人可以隨隨便便的成功，他們背后都有不為人知的奮斗和艱辛的經歷。磨煉能磨碎懶的人，也能磨煉出鋼鐵般的人！
道路作文 篇31
古人有：“說書唱戲勸人方，三條大路走中央，”路不只三條，幽靜的小路，寬廣的大路，橫跨南北的大橋也是路，路不同，人也不同。
民國四大才女之一的蕭紅，原是一個地主家的女兒，從小琴棋書畫樣樣精通，滿腹詩文，古有“男大當婚，女大當嫁”之說，蕭紅父母也是如此，將蕭紅嫁給了軍閥的兒子，蕭紅自幼對軍閥，對國民黨充滿了憤恨，不想屈辱，一氣之下，離家出走，輾轉黑龍江、北京、南京、東京、創作了《呼蘭全傳》……批判了這些封建思想，并拜魯迅為師，受魯迅先生教育熏陶，拿筆作文，用文字喚醒人們。
蕭紅放棄了地主之路，毅然絕然地選擇了不屈服，選擇了文學之路，她選擇的這條路，已不是一般意義上的路，而是反古制，勇于與反動派斗爭的救國之路。
唐朝一名學子，自幼飽腹經綸，出口成章，詩和文章寫得如學士一樣。他出生貧寒，父親為了供他上學，帶他出去賺錢，為地主寫些好話，地主一高興，給他幾兩銀子，同鄉之人將他視為神童，看作偶像，見到他，滿嘴贊賞。遺憾的是這名學子，并不像杜甫和白居易那樣謙虛，嘗到甜頭后，他干脆放棄了學習，自認為：“反正我學不學都比別人厲害，學他干啥？”
20歲時，他家境依然貧寒，又不得不去靠寫文章賺錢，可往日與現今不同，在這名學子靠說好話賺錢時，別人將其視為榜樣，不斷學習，不斷進步，水平已與他相差不遠，甚至有的已遠遠超過了他，他再也難以賺到錢了。到了這個時候，這名學子還抱怨上天，讓自己這天才無用武之地。
這名學子走上了一條絕命之路——驕傲，想當年關羽因驕傲，敗走麥城，周瑜驕傲，被諸葛孔明三氣而亡，歷史上，驕傲沒幾個幸存，而謙虛卻長名千骨，驕傲之路學子選，成才之路學子棄，這名學子棄了天才宰相之路，選了滅亡之路。
路成千上百，只看你選了哪條，正確選路如比爾．蓋茨將財富散給窮人，留名一生，錯誤選路，如呂蒙殺死關羽，自怕而亡，路要正確選，不要悔千年！正確選路，成就一生！
道路作文 篇32
任何人都有屬于自己的道路，但是道路前面還是道路，沒有任何人知道前面的路長什么樣，沒有人能夠保證自己會一路順風，每個人在道路上都會有大大小小的困難與挫折，只有好好應對才能平安度過。
但是人生的道路是無止境的，道路前面還是道路，走過的任何地方都有可能再次發生，但只要將自己以往的對事情的態度用在其中，道路上的任何“石頭”，都會成為自己的墊腳石，每個人的道路都是相同的，為何每個人命運會不同，正是因為自己對待事情的態度不同，偉大的人總是將困難當成游戲，不把其放在心上，盡管是成功也是如過趕場一樣，他們對待任何事情都有自己的看法，對待任何事都有著同樣的態度，不管是成功還是失敗，他們都不會搭理，只想著認認真真做好自己的工作自己的事，沒有多想，也不需多想，誠誠懇懇做好自己事，這樣的話，道路將只會是鍛煉自己的意志罷了，雖然不能了解別人了解自己將來的路，但是只要一絲不茍的對待，一切都是浮云。
啟程，揮舞這屬于自己的喜悅，道路前面還是道路；啟程，走在這屬于自己的道路；啟程，迎接這屬于自己的道路。
道路作文 篇33
1987年，一篇關于自然定義和結構分析的原創論文震驚了整個化學界，作者也獲得了諾貝爾化學獎。然而，他既不是教授，也不是醫生，而是日本企業底層的一位默默無聞的普通工程師——田中一男。那么是什么讓這個提議如此成功呢？是什么讓他在普通職位上“超越”了？
首先必須是興趣。比爾·蓋茨在給大學的回信中說:“興趣是成功的金鑰匙。”如果沒有他的興趣和深深的愛，田中怎么可能繼續探索未知的領域呢？他本可以成為一名優秀的普通工程師來支撐他的家庭，但正是因為他的強烈興趣，他給自己的“普通道路”增添了許多色彩。
在平凡的道路上，以興趣為起點，以興趣為目標，以興趣為動力，不斷前進。興趣夠了嗎？在田間耕作的普通道路上有更多的練習。
作為一名企業工程師，田中耕在工作過程中發現、思考、解決和解決問題，這是他不斷自我完善和進步的過程。我們應該考慮項目中與工作相關的問題，將工作的靈感注入到項目中，并一步一步、一步一步、一點一點地嘗試。
在平凡的道路上，田仲庚一步一步的實踐，一步一步的走向平凡。
在平凡的道路上，有一種“別出心裁”的勤奮精神。在他的論文發表之前，田中耕在學術界和他的同行中從未聽說過。在研究過程中，他沒有急于發表一點點成果，而是沿著思路繼續探索，直到最終得出一個完整而系統的結論。同樣，我曾經讀過一篇短文。澳大利亞的一群中學生自己發現了這個話題。由于缺乏知識，他們提前學習，實驗和研究。幾年來，他們日復一日地努力工作，終于完成了藻類提煉技術，并在幾年后獲得了專利。他們所擁有的正是田間培育的“獨創性”精神。也許在塔中喀左還有其他一些“兩個狗精”。他不會在別人面前吹噓，而是謙虛地成為一只“兩只狗”，向別人咨詢，向別人學習，并把他們內化為自己的想法和創造力。
在平凡的道路上，努力工作的“別出心裁”精神和謙虛嚴謹的“二狗精神”也是我們的助推器。
田中一夫在平凡的道路上取得的非凡成就和平凡的生活中的非凡品質造就了他，并為生物大分子的新研究領域打開了大門。
“我過去喜歡你，喜歡他，喜歡野草和野花，努力嘗試，但也平凡……”樸樹在《平凡的路》中演唱。是的，每個人都只是茫茫人海中的一朵小浪花，最普通、最平凡、最不起眼，但這只是成就偉大不可或缺的一部分。沒有波浪，波浪從哪里來？沒有波浪，潮汐會在哪里漲落？
普通人已經取得了巨大的成就。
"文藝界的良心棋子，睡在這里."老舍說，他希望在他進入墳墓的那天，有人能給他這么短的碑。但恐怕除了他自己，沒人能說他是個棋子。在我們心中，他是“一位偉大的藝術家”。讀他的文章就像和一個深沉善良的老人聊天，就像和一個多年的好朋友聊天。沒有必要忸怩作態，掩蓋事實，暢所欲言，無所不談。
他滿足于平凡:他說他不想成為一個完美的人，就像如果一只貓生來就是為了抓老鼠，他寧愿不養它，即使它是一只神奇的貓。他堅持平凡:在“努力工作”中，他說，“不要懶惰或氣餒。我只想通過努力工作取得一些進步！”他喜歡平凡:“我放下我不理解的東西，但我放下我不理解的東西，放下我不感興趣的東西。我不能讓書控制我。”
也許正是這種簡單注定了他的與眾不同。
當花到達公園時，它們聞起來很香。
姚，這個平凡家庭的母親，用她對女兒最平凡的愛書寫了一個偉大的傳奇。面對她的孩子們，她強迫自己微笑，只是為了不讓孩子們擔心。在與疾病的斗爭中，她獨自忍受著，夜以繼日地為她的孩子創造未來。我不禁嘆了口氣:世界上最偉大的愛是母愛，世界上最偉大的名字是母親。
心做了偉大的事情。
“我只是想，如果我有一口吃的，讓他們有一口吃的。”這是一位80歲的劉勝蘭老人在接受記者采訪時所說的話。這很簡單，但令人敬畏。聽起來很簡單，但是我們中有多少人能做到呢？但他一直在用行動來實踐它。他修剪草坪，清掃街道，但他仍然把大部分工資捐給貧困學生，盡管他掙不了多少錢。如果你沒有工作，撿起垃圾，捐出賣垃圾的收入。不是一次或兩次，而是年復一年。然而，他自己卻住在一個破舊的小房間里，經常吃不飽，但他的內心卻很滿足，尤其是當介紹與受助學生合影的照片和寄來的感謝信時，我們可以從他的眼中看到充分的喜悅。
道路作文 篇34
我在班里有一個獨一無二的美譽“寫作高手”。
在自己還是三、四年級時，寫作文構思并不巧妙。想了半天才蹦出一個字來，從小到大讀的書合計起來還沒現在讀的多，知識庫里存儲的成語相當匱乏，自我感覺腹中千言，下筆一句老師再見！
語言表達能力更不用說了，媽媽經常開玩笑的說我：“在家像老虎，學校像小兔。”沒辦法，只有在家我才能展示出真正的自己。而致使我膽小的根源還是要源于我內心的靦腆。
不過倔強的我還是不服輸，于是我把自己想說的，不敢說的都寫在了紙上，雖然大半都是廢話，但至少獲得了一點心理安慰：“加油，你是最棒的！”
所以有時我們寫句子，我甚至可以寫一兩頁，但回家拿回和父母看時，總被父母批評說“流水賬”。一次，兩次，此次如此。
似乎上天看出了我不達目的不罷休的精神，終于讓我在五年級時事情開始反轉。這一年，教我們語文是校長“尚老師”。尚老師為了提高我們的寫作水平，開始每天讓我們寫日記。在第一天的日記中，我就開始不耐煩了，心里總是想著：隨便編幾句，應付過去就好。成品就毋庸置疑了，極差。
可經歷了幾個月的日記訓練，我的寫作狀況明顯有了好轉，并且開始大幅度的提升，可相對好的作文來說，我這顯得就有點不突出了，那段時間，我進步的太慢，跟蝸牛的速度一樣。幸好，尚老師推薦了我兩本童喜喜的《嘭嘭嘭》和《影之翼》，我就此變成童喜喜的書迷了，每天寫完作業后，總要翻來看一看。這兩本書對我的影響很大，感觸頗深。不僅優化了我作文的質量，還豐富了我的想象力，網上看到跑道上的飛機，我都會想象成它是掠過海面的海鷗，并在海面自由飛翔……
從此以后，我的寫作之路在我看來一路飆升！努力就有回報。我埋在心底的缺陷也在不知不覺悄悄改變……
我的寫作道路永遠沒有盡頭，我還會一直走，一直往前走，并且步履不停！
道路作文 篇35
持之以恒的努力，堅持不懈的信念，或許造就成功的翅膀，飛往理想的中學。
——題記
我的理想是什么?我迷茫地望著窗外，想從一花一草中尋找答案。或許它就在眼前，但卻從未發現，它像虛無縹緲的蒲公英種子隨處扎根、發芽;又像人世間的情結明明就在眼前，可又感知不到。
在老師的話語里，同學們的努力中，我找到了理想，原來它就蘊藏在心靈深處是角落里。我的理想就在這一瞬間綻放出了光彩，它時時刻刻激勵這我勇敢前進。理想這條路是遙遠的，艱苦的，但處處有充滿了意想不到的驚喜。
人實現理想時，不可能一帆風順的，總會碰到困難，路是坎坷的，凹凸不平。理想之路就像一道道智力題等待我們去探索、研究，一路走來我們學到的會是更多。相反如果我們在遇到困難是臨陣脫逃的話，或尋求他人幫助，即使成功了，理想之路不也變得沒有意義了嗎?一個人的一生不可能沒有極限的，是理想激勵著我們向著無極限的世界前進。理想就像黑暗中的一熊熊烈火，指引著我們前進的路;理想又像寂寞中的一首幽雅的樂曲，讓人深在浮世中,卻有皓月當空,清風徐徐之感;理想更像失落中的援助之手，重整信心，向廣闊無垠的世界邁進。
理想雖說是每個人都可以擁有的，但是卻不是每個人能實現的。如果沒有持之以恒的努力和堅持不懈的信念,那么即使再有更崇高、偉大的理想，你沒有了實際行動那將是心中一個永存的夢…..我現在的理想是希望能靠我自己的力量考入一所心目中理想的中學。
雖然理想之路是艱苦的，是遙遠的，但只要我心中有這個夢，我就要勇敢的去實現。“努力總會換來勝利，勝利總在風雨后。”加油!
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