精選道路作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的道路作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
道路作文 篇1
“除了我們自己以外，沒有人能貶低我們;如果我們堅(jiān)強(qiáng)，就沒有什么不良影響能夠打敗我們。
這是華盛頓所說過的。正如他所說的那樣，人生就像一只小船在洶涌澎湃的海面上行駛，風(fēng)浪大，挫折多，每一朵浪花都可能是陷阱，是漩渦，是迂回的迷谷，也會(huì)有無數(shù)次的暴風(fēng)雨。你是否可以成功的駛向彼岸呢?如果你想邁向成功，就要用奮斗做帆，拼搏做漿，搏擊風(fēng)雨，勇往直前。人生似白駒過隙，忽然而已。在這匆匆的歲月中，我們會(huì)經(jīng)過許多階段，在這每一階段中，我們都會(huì)遇到阻擋我們前進(jìn)的絆腳石。在這過程中，上天給了我們兩種選擇，第一是持之以恒，堅(jiān)持不懈，第二種則是停滯不前。有的人就此放棄，而有的人在遇到困難和挫折時(shí)，選擇了前者。那些放棄的人會(huì)認(rèn)為自己遇事果斷，很聰明，可是我卻認(rèn)為他愚笨到了極點(diǎn)，為什么他們選擇停滯不前?就是應(yīng)為他們對(duì)自己的縱容和對(duì)自信的缺乏。
我認(rèn)為在人生路上遇見挫折是好事。如果你想成功，就要去拼搏，就要去奮斗，就要去努力!因?yàn)檫@挫折，也許是上帝送給你的“禮物”。因?yàn)榇煺垡苍S是上帝在考驗(yàn)?zāi)恪Ｈ松鋵?shí)就是無止境的追求與斗爭(zhēng)的過程。人生的道路漫長(zhǎng)、艱難，甚至布滿荊棘、充滿坎坷，但我們要用勇敢、頑強(qiáng)、自信去迎接生活的挑戰(zhàn)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者，做一個(gè)敢于駕馭生活、不被社會(huì)淘汰的人。不管遇到什么困難、窘境、挫折都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，不能退縮。同時(shí)要正確面對(duì)失敗，失敗并不可怕。可怕的是對(duì)失敗的屈服。一旦屈服，那么我們就是不僅被毀滅，也同時(shí)被打到了。人不能失去的是不屈不撓的拼搏精神，不能失去的是堅(jiān)韌的人生態(tài)度。面對(duì)困難、挫折，我們都應(yīng)該勇敢面對(duì)，都應(yīng)該迎難而上，這樣我們就有了這種奮不顧身、不怕困難、百折不撓的勇氣，就有了征服困難的精神力量。“人生能有幾回搏”，我們要以這種百折不撓、頑強(qiáng)不屈的精神全力以赴去迎接挑戰(zhàn)，相信成功將不再遙遠(yuǎn)。 在名人邁向成功過程中，有淚水;有汗水;有失落;有艱辛。但是他們憑借頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來所以他們成功了。愛迪生一生有20xx多項(xiàng)發(fā)明，每發(fā)明一樣?xùn)|西都要經(jīng)歷艱辛;居里夫人就憑借堅(jiān)韌毅力經(jīng)歷無數(shù)次試驗(yàn)終于提煉出了鐳;貝多芬在命運(yùn)不幸時(shí)能抓住命運(yùn)的指揮棒，譜出不朽的第九交響曲。正是因?yàn)樗麄兏冻隽撕顾蜏I水，懂得拼搏和奮斗才會(huì)成功!
我們也是一樣，只要拼搏、奮斗才會(huì)走出不平凡的人生路!拼搏就是人生，人生就是拼搏!要想實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)和理想，就要付出，付出汗水和淚水，不停的翻過無數(shù)座山，而在山的那邊就是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛，滋潤(rùn)你的心靈。 光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。他會(huì)帶走我們的一切，而我們?yōu)楹尾辉谒絹碇坝掠趭^斗，勇于拼搏，干出一番作為呢?
道路作文 篇2
在我這10年的成長(zhǎng)道路上，我懂得了很多道理，比如要尊老愛幼，要懂得謙讓，要自己收拾自己的東西……可是最讓我刻骨銘心的就是邊老師舉行的“護(hù)蛋”活動(dòng)告訴我們的道理。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班主任邊老師舉行了一次“護(hù)蛋”活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都認(rèn)養(yǎng)一個(gè)蛋寶寶，我每天都為我的小蛋寶寶暄暄洗澡，哄她睡覺，喂它吃東西，它比人類寶寶省事多了，人類寶寶會(huì)哭、會(huì)鬧，可雞蛋寶寶就整天安安靜靜的躺在窩里，不吵不鬧。雖然它不會(huì)餓、不會(huì)渴、不會(huì)哭，我還是幻想著它是人類寶寶，按時(shí)喂飯……但是，我也有馬虎的時(shí)候，我也有忘記身負(fù)重大責(zé)任的時(shí)候。
一次，到了中午吃飯的時(shí)間了，媽媽說：“開飯了！”我就自顧自的吃飯去了，當(dāng)已經(jīng)快吃完時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己身上少了點(diǎn)東西，說身上少了點(diǎn)東西因?yàn)槲液偷皩殞氂H切地像融為一體。我想起來了！我一拍腦袋，扔下筷子，就把蛋寶寶抱來，放在我面前說：“對(duì)不起，我忘記給你吃飯了，能原諒我嗎？”寶寶似乎說：“沒關(guān)系。”在之后的幾天里，我沒有再犯過第二次錯(cuò)誤。
“護(hù)蛋”活動(dòng)在我們成長(zhǎng)道路上是一次特殊體驗(yàn)，它讓我們體會(huì)到了母親是如何冒著生命危險(xiǎn)還堅(jiān)持生下我，讓我們懂得父母是如何細(xì)心的照顧我們又如何在生活、學(xué)習(xí)方法上教導(dǎo)我們。謝謝邊老師舉行了“護(hù)蛋”活動(dòng)，讓我們的成長(zhǎng)道路上又多了一次新體驗(yàn)，又收獲了一份深刻的道理。
道路作文 篇3
自然界的路是有形的，而人生的路是無形的，無論是前者還是后者都不能走錯(cuò)。特別是后者，走錯(cuò)一步往往會(huì)遺憾終生。
對(duì)我們少年書生而言，擇道尤為重要。擇道正確者，一舉定乾坤，邁著自信的步伐走向成功；反之，抵制不住腐朽思想的浸蝕，誤入歧途，必定走向失敗。
選擇成功與失敗，只在自己的一念之間，對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，只有突破重重障礙，磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志，將“打開成功之門”這一奮斗目標(biāo)烙印在自己的心坎上，才能任憑風(fēng)狂暴雨，驚濤駭浪不動(dòng)遙，才不至于走錯(cuò)路。
我們少年書生最易受不良思想的誘惑，上當(dāng)受騙，走錯(cuò)報(bào)效祖國(guó)的求才路。但只要堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)和火眼金睛，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。久而久之，你會(huì)神秘地發(fā)現(xiàn)，自己不知什么時(shí)候起，在誘惑面前已經(jīng)不需要再思考了，立即不假思索的說：“否！”回絕它！就像電腦中的回車鍵，一秒鐘內(nèi)把它從腦海中刪除。這說明此時(shí)的你，已經(jīng)具備了堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，拿到人生之路的金鑰匙。記住，你依然在路上，你需要它。
俄羅斯作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”古人劉向說：“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚。”現(xiàn)代大數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”在這里，古今中外名人都強(qiáng)調(diào)了勤奮玫讀的重要性，以我們的.啟示，教育尤為重要。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上時(shí)，假如發(fā)現(xiàn)前方路段“搶修”，可以用書本去“填補(bǔ)”空缺，使之獲得“平坦”。記住，我們只是在路上，隨時(shí)隨地都需要它們。
啊！在路上，這看似簡(jiǎn)單的三個(gè)字，其實(shí)就是一盤要棋，銷不留神，錯(cuò)走一步，便會(huì)前功盡棄，滿盤皆辦理。反之，全神貫注，沉著應(yīng)戰(zhàn)，也可獲得勝利。在路上，若你能明察秋毫，而且又同時(shí)擁有了勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、自信這三把金鑰匙，成功女神必會(huì)向你揮手，帶你走向成功之門，開啟它，結(jié)束成長(zhǎng)旅程。
道路作文 篇4
每個(gè)人都有自己的成功理想，我也不例外。
上個(gè)星期在圖書館看了一本書，叫做《名人傳》，看完過后感觸很深。相信你們都有所了解，著名的科學(xué)家牛頓因?yàn)榧?xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。發(fā)明家愛迪生經(jīng)過不斷的創(chuàng)新與失敗，發(fā)明了諸多的科技成果。令人敬佩的物理學(xué)家阿基米德，在洗澡時(shí)偶然想到了浮力，最后浮力誕生。
很多人在看到他們的成功后，都會(huì)淡然視之，說這么簡(jiǎn)單，我也會(huì)。或者露出鄙夷的態(tài)度。的確，他們的家境都很平凡，甚至遭受過很多挫折，吃過很多苦頭，但是他們還是堅(jiān)持自己的理念，完成了夢(mèng)想。
讀完了他們的事跡，我不禁回到現(xiàn)實(shí)，想起自己的生活，每天的行程，初步估計(jì)一下，基本上時(shí)間都用在玩上面去了。這也是我為什么成績(jī)一直提不起來的重要原因，我經(jīng)常為自己辯解，總是抵不住游戲的誘惑，總是堅(jiān)定不了信念，在又一次的失敗后才知道后悔。但是后悔是最無效，最不現(xiàn)實(shí)的方法，結(jié)局只有靠改進(jìn)才能實(shí)現(xiàn)，所以我也想明白了，必須要為自己的理想奮斗，追求成功，你才不會(huì)后悔。
世界上的路很多，你要抓住適和自己的那條，不走彎路，不走邪路，就好比一只風(fēng)箏，只有躲過了樹木的遮擋，在線的正確指引下才會(huì)飛的更高，看得更遠(yuǎn)。
成功，就是一粒經(jīng)歷了磨練后才會(huì)萌發(fā)的芽。
道路作文 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長(zhǎng)的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失敗；享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。那時(shí)，我正在上小學(xué)三年級(jí)，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進(jìn)一個(gè)寫著“初級(jí)作文班”，我進(jìn)門就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認(rèn)真聽講；下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；回家好好復(fù)習(xí)，那可真叫一個(gè)好呀！經(jīng)過我的出色表現(xiàn)，也同時(shí)經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn)，她決定要我當(dāng)作文班班長(zhǎng)了。剛剛上任班長(zhǎng)的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀(jì)律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評(píng)，就撒了謊說沒帶，再課上，我心神不定，跳大神了。到了下課，老師說：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒，媽媽一聽大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠(chéng)實(shí)，如果你騙了別人，你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任，這個(gè)你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對(duì)不起，發(fā)生了這件事，你還會(huì)相信我嗎？對(duì)不起，我騙了您!我的成長(zhǎng)道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調(diào)味盤。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責(zé)-——誠(chéng)信！
道路作文 篇6
如果說在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽的愛是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行！
我的爸爸知識(shí)豐富、博聞廣記，閑暇時(shí)除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)感恩。”剛開始，我不明白這句話的意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養(yǎng)大，會(huì)付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當(dāng)你遇到困難，得到了同學(xué)的幫助，你要知道感恩，等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他。”漸漸地，我懂得了“感恩”的含義，更從爸爸的一言一行中學(xué)會(huì)了感恩。
爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯(lián)播，就會(huì)來到書桌前投入到書海中。只要看見爸爸在書房臺(tái)燈下工作的身影，我就能很快安心地投入學(xué)習(xí)。爸爸的勤奮對(duì)我是無言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。
爸爸還經(jīng)常說：“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)寵辱不驚。”爸爸就是個(gè)寵辱不驚的人，從我記事起就從沒見過爸爸大喜大悲，從來都是沉穩(wěn)平和，無論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，爸爸總是停下手中的工作，耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；當(dāng)我考試沒有考好，爸爸從沒有呵斥過我，總是認(rèn)真地幫我分析原因；當(dāng)我遇到什么不開心的事時(shí)，爸爸總能很快幫我化解不快。
爸爸在我成長(zhǎng)的道路上所給予我的教誨和愛，讓我變得有愛心，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得快樂……
點(diǎn)評(píng)：“母愛”永遠(yuǎn)是人們歌頌的主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛展現(xiàn)在我們面前。小作者寫了爸爸知識(shí)廣博，并通過言傳身教為“我”樹立榜樣，他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛，以及是如何影響我的成長(zhǎng)，贊美了偉大的父愛。
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