道德作文

時間：2022-05-28 17:53:42 道德我要投稿

【實用】道德作文匯總6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的道德作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】道德作文匯總6篇

道德作文篇1

　　當年流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”那我們該如何學習雷鋒做一個有道德的人呢？我認為：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”如果我們能從身邊的小事做起、做好，我們的道德水平也一樣會得到提升。

　　有一天，安月生病了，一整天都沒來上課。放學，我提前在學校寫完了作業，因為我要在家附近的足球場練足球。在去足球場的路上，剛好經過安月家，從窗戶上我能見到呆呆地看著天空的安月。她的心情似乎不太好。我看見這一幕，心里就有了想去給她補課的沖動。可是我還要去練足球，我猶豫了一會兒，想到：這樣真的好嗎？當我想起雷鋒精神時，我就不由自主的走到安月家門口，敲了幾下門，安月這時才反應過來。她來到門前給我開門，就這樣，我慢慢的給她補課。

　　還有一次，原本還是陽光明媚的天空，突然把藍白色的襯衫換成黑色的裙子，還不停地哭泣。不過，我每時每刻都會帶著傘。可是張可沒有帶，就在我想要送她的時候，她就拿著書包擋著雨，跑了出去，害的我還要追著她的身影跑。就在她要等紅綠燈的時候，這掛在嘴邊的話終于脫口而出：“我送你吧，張可”。張可說：“謝謝你。”一路上我們有說有笑，不知不覺就回到家。張可甜甜地對我說：“謝謝你送我回家。”此時，天空上掛起了彩虹。我很高興，我感到一種付出的快樂！

　　讓我們向雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想。讓雷鋒精神永駐我心，做個有道德之人。

道德作文篇2

　　在這個社會中，道德規范四處約束著我們，我們只用抬抬手，張張口，道德就在你身邊了。

　　我這幾天感冒了，媽媽就帶我去醫院看病。在人頭攢動的醫院里，我和媽媽好不容易才找到掛號窗口，定眼一看，哇！排的隊竟然像一條龍一樣，媽媽無可奈何的和我排在“龍”的最后。

　　我和媽媽排隊排了很久，終于到我們了“你好…”我向前走了一步，剛說了兩個字，就被一個跌跌撞撞的五十幾歲老人打斷了“手術室在哪里？”他怎么可以這樣呀！先來后到的道理他不懂嗎？最起碼的社會公德他不知道嗎？怎么可以這樣呢？更讓我想不明白的是媽媽居然面帶笑容主動讓開，媽媽似乎看出了我表情的變化和心理，輕言細語對我說：“兒子，他是一位老人，我們要尊老愛幼，而且他還跌跌撞撞，肯定有急事，我們只是讓一讓就可以幫助別人，這是很簡單的事對吧？”哦，原來這樣呀，我頓時為剛才的自私心理感到不好意思。

　　這時，那位老人已經掛好號了，他非常著急的說：“剛才對不起，我弟弟摔傷了，所以我才那么著急的。”

　　“沒關系的老爺爺，您趕快去吧！”我爽快的回答到，媽媽向我投來贊許的目光。

　　道德是美好的，有時候，你一個動作，一句話，一個簡單的謙讓，說不定就可以挽回一個人的生命，所以，我們要遵守道德規范，做一個有道德的人！這個社會才會更和諧更文明！

道德作文篇3

　　一個悶熱夏天的午后，在一輛公交車上上演了一出讓人啼笑皆非的鬧劇，而我，從中受益良多。

　　一位年輕的小伙子，正坐在老弱病殘孕的愛心專座上，可是他的身旁卻站著一位顫顫巍巍的老奶奶，好像被風吹一下就好像隨時都會倒下一樣。突然，公交來了個急剎車，老奶奶一時沒站住，不小心倒在了小伙子的身上，誰知，小伙子竟然粗暴的把老奶奶推開，嫌棄的嘟囔了一句：“晦氣，站不穩坐什么車不會打的啊。”

　　事情發生到了這里，車上的大多數人也只是默默地小聲地議論些什么。而自己卻死死地坐在自己的位置上，雷打不動，沒有絲毫起身讓老奶奶坐下的意愿，而我，也只是默默的坐在位置上，把頭望向了窗外。誰知，這時候，坐在小伙子身后的一位老爺爺站了起來，對老奶奶說：“大妹子，來我這里坐吧，我下站下車呢。”老奶奶笑了笑坐了下來。老爺爺接著便走向了小伙子，猛地打了小伙子一記耳光，小伙子懵住了，說：“爸，這么多人你干嘛呢？”老爺爺馬上回了句：“你還知道要臉啊，你也是有爹有娘的人，要是今天是我在車上被這么欺負，你會怎樣？小學老師沒教你講文明，有道德，尊老愛幼？不就是讓個位，就那么懶？”此時，車上又開始議論紛紛了。

　　“各位乘客，您好，XX站到了，請您開門請當心，下車請走好。”廣播響起，老爺爺和一臉委屈的小伙子下了車，車上又恢復了安靜。

　　這時的我，心里慚愧地想著，如果一開始的我勇敢一點，讓我心中的“道德小人”戰勝“自私小人”讓出我的座位的話會不會一切都不一樣了呢？又或許車上隨便一個看客讓個位，是不是這出鬧劇就不會發生了呢？答案是肯定的，只是我們都沒有邁出那一步，沒有足夠的道德讓我們邁出那一步。我們嘴巴上總是喊這個，講文明，有道德，可是付諸行動時卻又是那么地難。

　　經過了這件事，我希望，以后的我，不再讓心里的道德小人那么地脆弱，要讓他強大起來，讓我們一起做個有道德人好嗎？從我做起，從你做起，這世界就會變得更加溫暖更加美好。

道德作文篇4

　　在這個社會上，維護我的幸福而逐漸規定俗成的一些行為規范，叫做道德。對于我們青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。

　　這都是道德表現，如果我們每個人都做到的話，那么，中國就會變的更美好。道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

道德作文篇5

　　教師是人類文化、科學知識的傳播者，是人類開發理性、奔向光明的引路人。沒有教師，人類難以擺脫愚昧無知的狀態、渾渾噩噩的境地。教師的職業是神圣的，擔負著培養、教育下一代人的艱巨繁重的任務，他們用知識的力量去激勵學生求知的欲望，以嚴愛之心架起師生間友誼的橋梁。人們常把教師比喻為“紅燭“、“人梯“、“春蠶“、“鋪路石“，意在表達教育這一職業的無私和偉大。由此可見，教師的地位舉足輕重，提高教師的素質，重視師德修養，具有極其深遠的意義。

　　“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。”從教三載，我品嘗了甜酸苦辣，各種的味兒，讓我深深的感受到作為“人類靈魂的工程師”不僅要教書育人，更重要的是“愛生”，只有真正的熱愛學生，走進學生的心靈，才能把教書育人的工作做好。

　　一、熱愛學生是師德的核心。

　　學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西――這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥。”老師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。教師關心學生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養；有利于創造活潑、生動的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態；有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。

　　贊可夫說：“當教師必不可少的甚至幾乎是最主要的`品質，就是要熱愛兒童。”英國教育家羅素指出：“凡是教師缺乏愛的地方，無論是品格還是智慧，都不能充分地或自由地發展。”可見熱愛學生是師德的核心。如果我們深層次地思考一下，教師勞動職業的特殊性決定了熱愛學生是教師的天職。教師職業的最大特點是造就新一代。教師的勞動對象是人，而且是人群中最年輕、最有朝氣，最喜歡學習，最容易接受新事物，最具豐富情感、個性獨特的群體――少年兒童；教師的任務就是在教學過程中，憑著自身的個性、知識、才能、情感、人格和意志，把學生培養成德、智、體、美等全面發展。

道德作文篇6

　　每當我聽到“道德比金錢更重要”這句話時，我就會想起冷飲店的那位道德高尚的阿姨。

　　那是一個普通的盛夏，氣溫卻悄悄上升到了35℃，整個城市就好像一個大蒸籠似的，無情地蒸烤著每一個人。又熱又渴的我在得到媽媽的允許后，歡快地向離家不遠的冷飲店跑去。買了一支雪糕后，我抬起腳剛要走，冷飲店的阿姨就叫住了我，指了指旁邊的一把椅子，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，外面天太熱，雪糕一會就化了，坐下來慢慢吃完再走吧！”我感激地點了點頭，心中多了一份感動，便坐在那兒吃起來。

　　我還沒吃完，又來了一個五六歲的小男孩。手里握著一張百元大鈔，扯了扯那位阿姨的衣角，低聲說：“阿姨，我要買雪糕！”阿姨看了看他手中的錢，皺了皺眉頭，彎下腰問小男孩：“這是誰的錢呀？”小男孩有點膽怯地說：“是媽媽給的。”阿姨又微笑著追問道：“你媽媽在干什么呢？”小男孩結結巴巴地說：“我……我媽媽在睡……睡覺。”阿姨撫摩著男孩的頭說：“孩子，你的錢太大，阿姨找不開，回去還給媽媽吧！”看著小男孩滿臉失望的樣子，我靈機一動，把自己的一半雪糕送給了他，小男孩高興地走了。

　　那位阿姨不收小男孩的百元大鈔，把到手的生意放棄了。她真是找不開錢嗎？不，不是！她是怕小男孩偷拿大人的錢，長期下去對孩子成長不利，金錢有價，而道德卻無價，這位阿姨真令人尊敬佩服。

　　這件事雖然已經過去了好幾年，可那位阿姨的音容笑貌，仍然讓我記憶猶新，那“道德比金錢更珍貴”的一課，時刻教育著我如何做人。

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