道德作文

時間：2022-03-09 09:58:20 道德我要投稿

【必備】道德作文匯總七篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的道德作文7篇，歡迎大家分享。

【必備】道德作文匯總七篇

道德作文篇1

　　道德，不是憑空想象的，而是用實際行動來證實的。道德就像一盞燈，照亮著我們的心房。道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的一個標準。

　　做一個有道德的人并不難，電視上天天演公益廣告，這就是為了讓我們變得文明，有道德。我認為電視上的廣告語對我很有啟發，說：文明，道德在我們身邊不經意的流露著，只要我們從身邊做起，從一點點小事做起就會慢慢變成一的有道德的人。道德二字，寫起來簡單，做起來非常難，這需要用心去體會，去做。儒家認為，“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等。道家則以為所謂天地萬物之自然為“道”，而各種事物所得之自然為“德”。對人而言，便是品德。宋明理學家把“德”稱作是實行某種原則，有所得于心。有句話這樣說：“道德就在身邊，只有一張紙的厚度，幾十公分的寬度，幾十厘米的長度�！笔前�，道德就在我們身邊，也許是自己沒有用心去發現。有一次，我在學�？吹搅艘粡垙U紙，我沒有理會它，不一會，來了一個一年級的小朋友，她看了看，彎腰撿起了那張廢紙，扔進了垃圾桶。一個那么小的小朋友都有人應有的道德，那道德不是隨處可見嗎？道德——是一種文明的體現。一個有道德的人，必定是一個有文化的人。

　　只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。古往今來，“德”是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產生無盡的力量，能夠創造無盡的財富！其實，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。古往今來，中國著名人物的道德品質都是很高的，他們很注重自己的道德修養，在他們的言行當中，都有一絲絲道德在流露。說到這里我想起了劉備三顧茅廬“的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衛員和醫護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是青少年學習的榜樣。這點，我們應向周總理學習。美國總統尼克松曾在他寫的《領袖們》一書對此作過評價。尼克松說：“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領袖。這是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發展種種中國文明的精華結晶，他待人很謙虛但很沉著堅定。”

　　周恩來的文明談吐、禮貌舉止和他所具的`令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現。雷鋒叔叔助人為樂，舍己為人的精神，鼓舞了一代又一代人。我們為什么要培養良好的道德品質呢？我們的思想道德狀況如何，將直接關系到千家萬戶的幸福安康，關系到國家和民族的成敗興衰。培養和造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養的接班人，就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業薪火相傳，生生不息，就能夠確保建設中國特色社會主義事業后繼有人，興旺發達。

道德作文篇2

　　星期三的時候，爸爸用了一個上午的時間寫了一遍文章，因為我要上學，所以來不及仔細看，中午我一放學回家，爸爸就問我：“浩浩，我們全家簽一個《道德合同》好不好？”我說：“合同內容是什么？你給我讀一遍好嗎？”

　　爸爸就給我讀了一遍合同的內容，我一聽，這合同對我們大家都有利益，并且主要是幫我提高學習興趣和教育我今后怎樣做人，我就答應并在合同上簽了字，爸爸，媽媽也在合同上簽了自己的名字。

　　簽了《道德合同》后，我們全家都嚴格按合同制度辦事，通過十多天的實踐證明，果然我吃飯的速度比以前快多了，做作業時字比以前也寫得工整多了，課堂作業每次老師都給我打“100”分或者“好”字，這一次數學單元測驗，我得了95分，爸媽當場兌現了合同的要求，獎勵了我5元錢，我做家務活時，爸媽也按合同規定辦事，使我干活越干越有勁。

　　經過這些事情的發生，使我明白了不少道理，怪不得爸爸媽媽他們用心良苦，讓我簽合同，我以后一定要努力學習，首先向阮一鳴同學看齊，向她學習找出差距，總結經驗改正缺點，發揚成績。然后在學習上打敗她，超過她，再做一名合格的“三好學生”。最后爭取做一名“優秀的班干部”。這是我今后學習的目標和方向，來報答爸爸媽媽對我良苦用心的教育。

道德作文篇3

　　“先學會做人，再學會做學問”。此言為我校之校訓，也為做人之真理�！皩W會做人”，指的當然是做人之道，即為道德。“學做學問”，指的便是學習知識文化，即為智慧。

　　“道德”與“智慧”一直都是古今中外很多成功人士、君王、帝王乃至許多有志向的“草民”、“農夫”所追求的。這“德”與“智”對于一個人的修養是最為重要的兩方面。不過，它們有主次之分。我想，這一點大家從我校校訓即可看出：是“德”重于“智”。的確，一個有素質、有道德修養的人，不論他的知識淵不淵博，走到哪都會受人尊敬的。而一個沒有素質、沒有道德修養的人，即使他再有學問、學問再淵博，也少有人會尊敬他。由此可見，一個人的道德修養是多么重要。

　　而如今，諸多家長對孩子的教育皆為“智”高于“德”。甚至有個別的家長，只關心孩子的學習，而對孩子的道德教育不聞不問。依我之拙見，這樣管教孩子是萬萬不可的。如果家長不重視孩子的品德，孩子學壞了怎么辦？那家長豈不是要遭到“德有傷，貽親羞”的結局嗎？我想，這是每一個家長都不希望發生的。現在有一些青少年出入網吧、舞廳等場所，甚至在街上惹事生非。這其中有很多一部分原因是其家長對孩子的道德管教不嚴所造成的。所以，學習應是基于道德之上，也就是說以道德作為智慧的基礎。

　　同樣，道德不僅對一個人重要，對一個國家也很重要。

　　春秋時期，一位智者說過，要以理治國，要去感化人們的思想。這位智者就是我們熟知的孔子先生。我覺得，他的這個觀點是非常正確的。但是，如今的政府治理國家是“以法治國”。顧名思義，“以法治國”，指的是用法律來治理國家。的確，以法治國是很有效的，能使國家安定，但也不能達到“天下太平”的效果呀！無論法律多么嚴厲，也總有一些不懂得道德、禮儀的人會去做一些違反法律之事，其中不乏一些高級知識分子。從這又可看出：智慧是應基于道德之上的。法律治標不治本，從上文即可看出，那如何才能治本呢？我想就只有“以禮治國”了。讓道德與禮儀人人皆知，使知識基于道德之上。這樣，天地間便能流有一股正義之氣、仁愛之風。百姓皆可安居樂業，大家都能關愛他人、憐憫弱小，舉國上下一片和諧之氣象。哪還有罪犯與犯罪？如此，便可謂“天下太平”了。

　　要做道“以禮治國、天下太平”是一件非常困難的事，還有很長、很艱難的一段路要走。而我堅信，要是每一個華人、每一個炎黃子孫都能將道德、禮儀、仁愛置于首位，在道德的基礎上建立智慧，中國定能崛起，中華民族必將屹立于世界民族之林。

道德作文篇4

　　人生的路本來難走的，里面布滿了雜草荊棘，潛伏著毒蛇猛獸，最多的還是那錯綜復雜的十字路口。每次走到那兒，就面臨著選擇的困境。這十字路口，我走了多次，而最難忘的一次也是最難選擇的一次，關于道德與友情。

　　那一次，我和我的好朋友晨宇一起去書店買書。我在里面逛著，終于選好了幾本書，準備付錢。這時，我想起了晨宇，要去找他。我頭一轉，突然發現一個鬼鬼祟祟的黑影是他！

　　晨宇正趁著售貨員不注意，拿著幾本袖珍的漫畫書急急忙忙地往自己衣服上那個很大的口袋往里塞呢！

　　一切做好，他又隨意地挑選了幾本書，一只手拿著書，另一只手伸入那個被書鼓得滿滿的口袋以作掩飾，大搖大擺地帶著勝利著笑容也來付款。我一下子就陷入了兩難之中，是說，還是不說？說了，書店才不會損失利益，晨宇也不會養成貪小便宜、不誠實、偷竊的壞習慣，但也有可能他會跟我翻臉不認人��！

　　可不說，他會一直錯下去，不知道往后會發展成什么樣子？不管怎么做，都是一個壞的結果。我想得頭都大了，越想越復雜。可我還沒想好應該該怎么做，他就只付了拿在手里的幾本書的錢，等著我離開。我只能任由他拉著我的手走了。

　　我倆一直走，來到一個比較偏僻的角落。晨宇從口袋里拿出了幾本漫畫書，向我炫耀他的戰果。我說：我早看見了，別炫了吧！

　　他驚訝起來：我這么做已經很多次了，算是老手了，還沒人發現，沒想到被你發現了！

　　我頓時了解到事情的嚴重性，搶了他手中的書，直往書店奔去

　　事情果然與我想像中的那樣，書還了，售貨員表揚了我吧，可晨宇卻不理我了

　　幾天后，晨宇竟然來找我：對不起，我終于想明白了，我不能再偷東西了，我們還做好朋友，好嗎？

　　OK！

　　我笑了，因為我做出了一個正確的選擇

　　人生的路，一直走，走到十字路口，思索，然后做出最好、最正確的選擇。這次，我沒做錯

道德作文篇5

　　一天清晨，天空有一種朦朧的感覺，似乎像被人披上了一層紗。華君武臨時接到了出版商打來的電話，說：他叫的話搞有一些問題，想與他商討一下。華君武一接到出版商的電話就急急忙忙的穿好衣服，他一打開門，便迎來了一陣刺骨的寒風，冷的他瑟瑟發抖，他急急忙忙向車站跑去。華君武看到前面有兩個站臺，一個里面擠擠攮攮，另一個則人很少。他毫不猶豫地沖向人很少的地方。他左等右等車子還沒來，他一邊捂著凍紅的耳朵，一邊想：這天氣怎么這么冷，出版商先生還在等著我呢，車子你可要快點來啊!華君武踮起腳尖向前張望著，忽然他看見站臺的最前面立著一個牌子，上面用紅筆(粗的)大大的寫著“母子上車處”。華君武一看，急忙離開，走到了那個站滿了人的站臺上繼續等車。但他發現這里有許多母女，而那個“母子上車處”卻都是一些年輕力壯的小伙子，而且他們還很心安理得。華君武就得這是一個很不道德的行為，于是走了過去想評評理。“這里是‘母子上車處’請你們到那里去排隊�！比A君武很有禮貌的說道。一個穿著軍大衣，戴著厚帽子的人轉過頭來說：“憑什么，況且這里哪里有寫著幾個字�！蹦莻€人向四周望了望。華君武一聽，氣得臉都紅了。“你們。你們不能這樣�！钡溶嚨娜藗儩u漸地圍攏了過來，還有一些人附和起來“就是，就是呀!”那幾個人面不改色似若無其事的樣子，繼續等車。這是一個抱著還在襁褓當中只有三四個月大的孩子的母親走了過來，微笑的說：“先生，算了。反正這里有兩個站臺�！比A君武轉過頭來笑了笑說：“放心吧，我一定會給你們評評理。”他又向那幾個人怒氣沖天的說道：“你們這些人有沒有道德修養，你們幾個人這樣做是一個非常非常自私的行為。”那個人臉上略有一些溫色，似乎對被人當場在街上訓斥有一些惱了。他對華君武吼道：“怎么樣，你管得著嗎，我告訴你我從小沒上過學，大字不識一個。哼!”華君武手指著那個人，手指都被氣得發抖了。這時車子來了，剛才的那位母親又勸說道：“先生，算了吧，車子已經來了�！比A君武想到還在等著自己的出版商，于是忍氣吞聲，上了車。

　　與出版商商討完事情，回到家后一想到早上的事，心中還是有氣。他深思了一會兒，拿起手中的筆想用漫畫的形式把早上的情景畫下來，華君武一邊畫，一邊想：現在的人越來越不道德了，看來現在講道德可要從娃娃抓起了。如果社會中都講道德，那世界將會變得怎么樣?

道德作文篇6

　　在我們現在所處的這一個社會上，在日常，有一種無形的東西在約束著我們的一舉一動。它是什么？它就是道德，道德，常常掛在我們嘴邊，但你可知道道德的真正含義？道德是社會意識形態之一，以善惡評價的方式調整人與人之間及個人與社會之間關系的行為規范的總和。可能有人會問：一個人的道德難道就這么重要嗎？答案是肯定的。愛因斯坦在《給妹妹的信》中說過“一切人類的價值的基礎是道德”。其實，做一個有道德的人很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

　　道德往往體現在一些小事情上，公交車上一位年輕的叔叔急忙給剛剛上車的老奶奶讓座；行駛的車廂內無人吸煙；候車室內無人大聲喧嘩，無人隨地吐痰，亂丟瓜皮紙屑；銀行營業廳內，人們自覺地排在一米線外靜靜等候；門診大廳，大家更是自覺排隊掛號就診；雨后，一輛汽車慢慢地從一位阿姨身邊駛過，雖然地上有積水，但水竟然沒有濺到阿姨身上；校園內，一位同學拾金不昧，將撿到的財物交給老師……大家自覺愛護公共財物，遵守社會公德；自覺遵守交通規則。

　　要做文明之人，就要先學會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人�！傲佳匀攵�，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學問都重要。禮貌經�？梢蕴娲钫滟F的感情。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。

　　道德像一架天平，有一方傾斜，就可能走向犯罪；又像一根平衡木，超越它的邊緣就將走向不歸路……

　　從現在開始，從自己開始，讓我們自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。

道德作文篇7

　　午后，陽光透過薄薄的葉片撒到地上，空氣中伴隨著絲絲花香，校門口站著三個女孩，那是我，雪兒和冬冬，我們要去圖書館看書。

　　我們今天的計劃是騎用大名鼎鼎的“共享單車”。在這個共享時代，隨地有車可騎，去哪都犯不著走路。想到這里，我不禁蠢蠢欲動起來。我們三人趕快拿出手機“掃一掃”，哈哈，真方便，有這樣好的共享資源，以后出門再不用愁了。

　　可正當我回過神來看向手機時，不禁吃了一驚。屏幕上赫然是幾個大黑字：“此單車已損壞，請更換。”再看向雪兒和冬冬，她們也是同樣的情況。我才發現，這一大排五顏六色的共享單車，都多多少少有一些損壞，有一部分是自然引起的，而另一部分，卻是顯而易見的人為損壞！一股憤恨之感涌上了心頭。共享單車是用來造福人民，而這些不道德的人竟對它們這樣肆意妄為！

　　終于，我們的救星來了。他們開著大卡車，帶來了一批用心修好的單車。你瞧，那個搬車叔叔，用健壯的雙臂把單車扛在他牢靠的肩上，再用一顆善良的心，像放置一件稀世珍寶似的輕輕地放下它�；鹎蛩频奶栔丝局蟮�，可那位叔叔，卻只是隨意地擦擦汗，喘兩口氣，又去搬另一輛，才使得我們有了好車去圖書館。

　　騎車的路上，我一聲不吭，只是沉思著，到底是什么力量，驅使著搬車的叔叔，這樣努力執著的工作著呢？

　　我想，是那一股子造福人民的永不變的信念。

　　到了圖書館，我和雪兒冬冬都興奮地借來了喜歡看的書，我不由自主地感嘆起來：“共享資源真美妙！”就翻開書看了起來。“哎呦，我的書這一頁怎么被人撕掉了！”雪兒大叫起來。冬冬也隨之說：“看！我的書頁上的字也被人涂得看不清了！”這都是以前借過書的人的惡意損壞！我氣憤而又無奈地想著，便提議說：“我們把書還掉吧，這樣的書，也看不了了�！庇谑俏覀儽阈那榈吐涞陌褧€給了管理員。不料，管理員看了看這破損的書，竟一本正經地拿起工具，修補起來。她的動作似春風般輕柔，怕不小心弄壞了書頁；她的神情是那樣的專注，好像怎么叫也叫不醒。我目不轉睛地盯著她，心里是感動著的。

　　我沉思著，是什么力量，驅使著修書的姐姐，這樣努力執著的工作著呢？

　　我想，是那一股子造福人民的永不變的信念。

　　這個共享時代，把人們分割成了兩種——不道德的“小人”和善良無私的人。不道德的人做了這么多令人憤恨的事，但正是有這種善良無私的人，才使這個世界到處籠罩著光芒，溫暖而明亮。我也要成為這樣的人。

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