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高中生暑假作文：道德的海洋（精選23篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高中生暑假作文：道德的海洋，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生暑假作文：道德的海洋 1
你丟給別人一個“白眼”，不僅玷污了自己的心靈，也道出了這個世界公德的缺失;你送給別人一個“微笑”，不僅你的心靈是美麗的，而且也道出了這個世界的真善美。
在日益發達的今天，物質生活不斷豐富，但人們的精神生活卻不斷流失。
記得暑假的一天早上，吃過早飯，媽媽對我說：“劉紫怡，外婆生病了，我先去外婆家。你補完舞蹈課就去看外婆，路上要小心，拜拜。”說完就給了我二十元錢。
下課后，我頂著烈日來到車站，老實地站在那兒排隊，可是我后面的阿姨欺負我沒家長在，就插隊，我氣憤極了。后邊一位叔叔見了對那個阿姨說：“你怎么能插隊，而且還插小孩子的隊。”那位阿姨聽了臉紅地站回到原來的位置。過了幾分鐘，車子來了，一見到車子，大家就你擁我擠地上了車。
我遞給司機二十元錢，說：“叔叔，我買票。”
“小鬼頭，這可是無人售票車，哪來的售票員，你去換零錢，別來煩我。”
見司機叔叔一副兇巴巴的模樣，我立馬跑開了。我向一位外表看起來很溫和的阿姨去換零錢，沒想到那位阿姨沒等我說完就說：“我沒有零錢，走開走開。”見阿姨的'樣子，我只好向找別人換零錢。在我換零錢時，一位大姐姐上了車，她身穿休閑服，長頭發，草莓臉上有些雀斑。長得并不怎么美麗，但是她一上車就疑惑的看著我，而我絲毫沒有察覺。
我幾乎問遍了所有乘客，有些人理都不理我，而是直接丟給我個“白眼”，司機叔叔也在催我，說：“小鬼，快點，如果還沒有換到零錢就下車。”
那位大姐姐聽了，拍了拍我，說：“小妹妹，你是不是沒有零錢?”
“是的，大姐姐。”
大姐姐聽了，微笑地說：“姐姐幫你投幣。”
“不了，謝謝姐姐，我還是下車買點東西換零錢坐下一班車子。”
“車馬上要開了，下一班車要等很久的，天氣又這么熱。”說完，大姐姐劃過一道優美的弧線，把一元錢投入投幣口，然后，她又和我坐在一起，并問我：“小妹妹，你餓了嗎?”
我摸摸肚子說：“有一點。”“那我們一起吃吧!”
“謝謝你。”
此時。我從窗外看見，烈日透過茂密的樹葉，撒下點點陽光，微風拂過，那點點陽光在輕輕地搖擺，仿佛星星在不停地微笑。
擁擠的汽車開動了，擠走了充滿陽光的笑容，迎來了蒼白的面龐。沒有寬容，沒有禮讓，沒有秩序，沒有安全。只是一種蒼老的體現，一種心靈退化的表現。在道德的海洋里，承載的是心靈的真善美、丑與惡。
高中生暑假作文：道德的海洋 2
在珊瑚礁湖里，有一群海豚。海豚們都想捕魚而生，但唯有一只叫啟爾的海豚不同，啟爾是只有夢想的海豚，總想著到珊瑚礁島之外的大海，去完成自己的沖浪愿望。
某一天的黃昏，啟爾聽到一陣像是從太陽里傳來的聲音：“啟爾，來。你不能蹉跎歲月啊，你還有任務要做。圓夢，碎夢。實現，未實現。你可以等，但大海等不了。”
突然，一條電鰻從大海跳進了礁湖里。電鰻發現了啟爾身上環繞著夢想之光，他告訴啟爾：“我只是個信使，來告訴你太陽已經升起，你追夢的旅程要開始了。”
晚上，等海豚們都睡著的時候。啟爾偷偷地溜出來，來到礁湖邊，見到大海出現了一道光，光里有個聲音說道：“把目標立起來，向著那個目標前進”。
一會兒，海豚的頭兒來了，警告啟爾：“快回來！”啟爾執意去冒險完愿，一躍而起，離開了礁湖，開始了完愿之旅。海豚頭兒憤怒地說：“啟爾離開家鄉，他被永世驅除了。”
來到了大海里的啟爾，在珊瑚海草中，聽到了救命聲：“有誰可以救我，請救救我。”他趕緊游過去，見到一只小家伙給纏住了。連忙救起他，小家伙得救了，但害怕啟爾吃了他，把自己給弄隱形了。
后來，關系好了點。原來小家伙的`名叫卡爾。他們兩個都是出來冒險的，有著差不多的夢想，卡爾便坐在啟爾的頭上一起去追求夢想了。
大海的深處有一群梭魚，他們的頭兒恨不得吃了啟爾。驚心動魄追打的場面卻又一次次被啟爾的勇敢和智慧化解了。
大海又發出聲音：“向著預示走，沖得漂亮，就可以打敗海洋里所有的生物。”
過了一天，梭魚又來找啟爾和卡爾了。激烈的戰斗后，啟爾受傷了。啟爾倒地不起！突然在他身上環上了一道光，讓梭魚吃不了他了，卻領著啟爾的朋友們來助威了。
一會后，大海對梭魚頭兒說：“你原來也和啟爾一樣，是追夢家，因為你的怨恨、嫉妒變成現在這個樣子了。”
第二天早上，啟爾看見最大的浪，從天際滾滾而來，巨大的浪濤聲向他呼喚著，啟爾勇敢地向著浪沖過去，萬千個浪花歡迎著他，擁抱著他，啟爾沖過去了，卡爾也沖過去了，他們浮蕩在浪尖上，迎著太陽微笑著。啟爾卡爾都完成了自己的夢想，一下子，海洋世界里充滿了夢想，大家都去追逐自己的夢想。
高中生暑假作文：道德的海洋 3
23世紀，地球上發生了很大的變化。而海洋也變得奇妙無比、多姿多彩。
從前，人們總是“望洋興嘆”，而現在，人們更加熱愛海洋了，而海洋依然那么美麗，風平浪靜時，海水像一塊被沖洗過的藍寶石，靜靜地躺在祖國的懷抱里。走到一望無垠的海洋面前，映入眼簾的是“海底隧道電梯”這個隧道電梯的外表是堅固的玻璃，你站在電梯上，電梯就會載著你向海底前進一路上，你可以看到海里美麗的景色，有隨著海水“翩翩起舞”的海帶；五顏六色的珊瑚叢；還有一些小雨，有樣貌可愛的小丑魚；色彩斑斕的蝴蝶魚；善良活潑的海豚；兇狠可怕的鯊魚……真是蔚為壯觀，一切都盡收眼底。
出了隧道，是一座被大型玻璃罩住的“海底城”海底城里高樓林立，一座座大廈鱗次櫛比，海里還有寫字樓、樓中樓……一點兒也不比陸地上的城市遜色，而且還有盧綠色的草坪，美麗的花壇，有國色天香的牡丹、有嬌艷欲滴的玫瑰、有香飄十里的桂花，種子朵朵都引人嘖嘖贊嘆。海底城的房子和陸地上的房子有許多不同的地方，因為海底城里的房子是一座座“水晶宮”，在房子里面可以看到外面，在外面卻看不到里面，而且這座房子冬暖夏涼，可舒服了。
房子里還有一些特殊按鈕，如果你在床上懶得下床吃飯時，只需按下紅色按鈕，這時，一張桌子就會出現在你的'眼前，上面還有菜單，你打開菜單，挑選幾道菜，那些菜就會出現在桌子上，任你享用，讓你飽餐一頓。吃完之后，桌子就會自動收起。按鈕還有許多，例如：綠色的是泡茶，藍色的是打開電視……
對了，科學家還研發出了一種海底樹，能為人類提供氧氣，還有一種能與動物對話的機器，只要你無聊的時候，走出大玻璃罩，魚兒就會來歡迎你的光臨然后再戴上對話機，你就可以順利的和魚兒愉快地交談、聊天了，你還可以和魚兒玩耍，如果你傷心難過的時候，也可以找它們，它們會像你的知心朋友一樣陪伴你，有時，說不定連大白鯊都會來安慰你呢！于是，越來越多的人都會來這兒，與它們度過快樂的時光。
“叮鈴鈴……”鬧鐘鈴響了，我張開眼睛，唉，原來這只是一場夢呀，希望這個夢能早日成為事實，造福人類。不過，人類得保護海洋，珍惜海洋資源，只有這樣，海洋才會樂于作出他的奉獻。
高中生暑假作文：道德的海洋 4
藍色的面紗籠罩了71%的地球面積，這一望無際的藍就是大海。“你要問我愛你有多深，我愛你情深似海”。大海有幾多變幻，人類就有多少情感。平靜似海平靜時的大海，揚起遠航的風帆，載著金色的夢幻，敞開博大的心胸，廣納百川。無論是來自江河湖泊，還是涓涓細流，無論是來自澄清空明的山谷，還是飛沙走石的污水溝渠，大海都不嫌棄，虛心包容接納，然后用自己的身軀悉心淘洗，慢慢凈化。所以，此時的海，看起來比洶涌時的海，要大上好幾倍。
日復一日，年復一年，才有了“海納百川，有容乃大”的磅礴氣勢。當然，只有先做到平靜了，心胸才能寬廣。“宰相肚里能撐船”，贊揚的就是像大海一樣，平心靜氣，具有包容心的人。遙想當年，唐太宗李世民，虛心招賢納才，引來了一群又一群足智多謀的軍師，一幫又一幫英勇善戰的將領，所以才有他登上王位，大興唐朝，造福百姓的功績。他正是做到了心氣平靜似海的境界，才成為了一代俊杰。“日月之行若出其中，星漢燦爛若出其里”展現的就是具有大海一樣心胸寬廣，氣勢磅礴的政治家、軍事家的風采，他們深謀遠慮，虛心納諫，廣招天下賢德之才，他們用敏銳的戰略戰術，平息了各國紛爭，使風起云涌，硝煙彌漫的人海戰役，頓時煙消云散。此時看海，收獲的是溫柔寧靜的.美！
激情似海洶涌時的大海，給人的感覺卻是勢不可擋的雄壯美，看！一浪掀起萬丈高，驚濤拍岸，驚心動魄。就連海王鯨魚，遇到大海咆哮，也無能為力，只能任憑海浪沖擊滌蕩。大海如此，征戰何堪！抗戰期間，中華民族團結一致，英勇殺敵，“百團大戰”、’“臺兒莊戰役”······八路軍更是功不可沒，和國軍聯盟打敗了如虎如豺的日本侵略者。中華兒女像勇往直前，勢不可擋的海潮，沖鋒陷陣，以“寧為玉碎，不為瓦全”的獻身精神，攜手共進，沖向敵陣，一舉殲滅了日寇。為中華民族譜寫了大海航行的嶄新篇章。“忍一忍風平浪靜，讓一讓海闊天空”。平靜的海，帶給我們智慧，帶給我們吉祥、安康；“滄海橫流方顯英雄本色”，洶涌的海，鼓舞我們的勇氣和力量，奏響的是雄壯激越的篇章！
今天，我嗅著海的氣息，聽著海的聲音，對海產生了別樣的感慨：啊！大海我的靈魂！我的向往！
高中生暑假作文：道德的海洋 5
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。現在人們已經越來越了解海洋，也會開發利用海洋。在我心目中，未來的海洋是這個樣子的：
蔚藍色的海洋水平如鏡，碧波蕩漾，在陽光下波光粼粼，海面微微拂動，這時的海面就像是一匹匹亮閃閃的藍色綢緞，輕輕被人抖開。微風拂過海面，大海泛起了漣漪，一閃一閃的，像一面反光的鏡子，將太陽的溫暖照耀到每一個角落；海鷗掠過蔚藍色的海面，無憂無慮，自由自在。
眾所周知，海洋占地球的十分之七，海洋污染十分嚴重，但在3030年，由于科學技術發達，“去污機器人”成為海洋污染的克星，所以這時的海洋不存在什么污染問題。現在我帶你們先到“多功能接待室”，坐上“海洋地點變化器”，它一下子就把我們送到了海洋世界。今天的海洋，有全世界百分之五十的人在這里生活，你一定覺得很奇怪，人在海洋里怎么生存？其實，海洋世界里有一座“氧氣控制室”，氧氣從這里制作出來，再通過“氧氣筒”傳送到海洋每個角落，人們吸進新鮮的氧氣，排出二氧化碳，再由“氧氣控制室"接收，又制造出氧氣……如此循環。海底的魚更是奇特，自從海水成為淡水后，魚兒就學會了說人話，還會與人交談，可有趣了！人們到一大群魚的面前，魚兒就會說好多國家的語言，這是令人難以置信。
聽我介紹完，大家就到住宅區。雖然看到的是一片荒蕪，但是人們都生活在這里，海底的人與陸地的人不相同，他們伙食很簡單，一顆“簡食丹”就可以過一百天，因而他們十分悠閑。他們住在哪兒呢？以“四海”為家，想在哪兒睡就在哪睡，無憂無慮。也許你會擔心，那么多人生活在海底，環境會不會出現了問題呢？不會的。海底實現了無工廠化，但又有生產量。而且決不比陸地上的`生產差，這是因為我們把陸地上排下的垃圾、污水，通過“去污機器人”傳給“制作機器人”加工，做出各種有用的物品。
海洋的未來，向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類做出巨大的貢獻。未來是美好的，只有我們先保護海洋，才能利用海洋，使夢想成真。
高中生暑假作文：道德的海洋 6
面朝大海在夢里，我有一所房子，面朝大海，春暖花開……站在海邊，海風迎面吹來，頓覺全身輕松，愜意之極。早晨的太陽照在湛藍湛藍的海面，海面上金光閃閃，錦緞般地閃耀著耀眼的光芒。海浪輕輕地拍著海堤和奇形怪狀的礁石，濺起白色的浪花，這不由的讓我想起：“如果沒有巖石地阻擋，哪能激起美麗的浪花?”一直就很羨慕那些去過大海見過大海的人，因為他們可以近距離地感受大海的波瀾壯闊。遙遠的水天相接處，藍灰色的天空和灰藍色的大海之間形成了一條筆直的線。
遠處的波浪此起彼伏，涌向近處，翻起一層層白色的浪花，像一行展翅飛翔的白鷺，又像綻開萬朵潔白晶瑩的梨花。白浪卷起海沙沖上沙灘，海水變得昏黃。波浪退去，海水頓時清澈起來。海水退走之后，會留下大海獻給大地母親的珍貴禮物——五彩斑斕的貝殼。閉上眼睛，用心去聆聽，浩瀚的大海發出了巨大的吼聲，好像大海雄壯的大合唱。海風撲面，撲鼻濃濃的腥味，卻令人無限神往。站在這生命的搖籃邊上，我的`心也像海洋一樣開闊起來。一個大浪翻了下來，昏黃的海水沖到我的腳上，雖然沙沙癢癢地、絲絲拉拉地疼，但是我的心里卻是極愜意的。
總覺得，住在海邊的人時幸福的。早晨，可以在第一時間觀賞日出，感受著無限的清新和自然；傍晚，又可以攜著家人的手，漫步在淺淺的沙灘上，聽海風低絮，看日落霞輝。夏日的海邊沒有炎熱，沒有城市的喧囂，有的只有涼爽的海風。不知道冬日的海邊有沒有雪？真想去看看。一直以來，我希望自己是個心如止水的人，不以物喜，不以己悲。可是，我不得不承認自己是面大海，些許的風就可以讓我波瀾起伏，毫無征兆的悲喜在一瞬間就可以將我淹沒。可是這樣又有什么不好呢？就像大海一樣有著自己的本色。這樣，我們就不用戴上厚重的世俗的面具，我們的生活才能夠活得精彩。可現在，我們離我們的大海越來越遠……
夢中，我坐在海邊的房子里，手捧一本《海子全集》，輕聲吟誦：從明天起，做一個幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
高中生暑假作文：道德的海洋 7
我喜歡坐在安靜的圖書館里享受書中的每一個情節，細細品味每一句話，在書海中盡情地遨游。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，是的，我們應該多讀書，一生以書為伴，走向成功的人生。每當我站在書架前，我都會感覺有一副畫卷展開在我的面前——那是一片藍色的海洋，文字靈動起來，泛著微光，牽動我的心。
雖然我天生愛美食，但美食也阻擋不了我對書的熱愛。每次走在放學的馬路上，耳邊傳來鍋碗瓢盆敲打的聲音，一股股烤鴨的香味撲鼻而來，街頭小販的叫賣聲是那么的嘹亮，可是我還是頂住誘惑，向老書店飛奔而去。來到熟悉的書架旁，我急切地翻找著那本標有序號的散文，找到后，便迫不及待地閱讀起來。冰心的《繁星·春水》讓我不由得想起了那濃濃的母愛;朱自清的《背影》讓我潸然淚下，領略到父親的縷縷深情。是啊！我又重溫了母愛、父愛的偉大！
我領略過《紅樓夢》的風采。《紅樓夢》里，我最喜歡的人物便是林黛玉。我總是模仿她，每天唉聲嘆氣。直到有一天，我拿著存了好久的零花錢，來到那家熟悉的書店，買下了名著《簡·愛》，如饑似渴地品讀起來，迷人的故事情節讓我認識了簡愛——一個外表不漂亮但內心堅強的`女孩兒。通過閱讀，我的內心仿佛也變得堅強且快樂！冰心曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”閱讀能讓真正的陽光住在心里，我愛在“藍色的海洋”里暢游！
我愛《簡·愛》勝過愛《紅樓夢》。我把《簡·愛》欣賞了一遍又一遍，簡愛用自己的經歷告訴我：“人要擁有理想，決不能輕言放棄，無論面對多大的困難，都要用盡全力去實現它！”曾經的我會因為一次考試的失敗而哭泣，而現在的我會把淚水化作動力去面對每一次的挫折和失敗，用微笑面對生活！因為閱讀我懂得了生活，我會用心去體會，去享受！
我終于明白了林黛玉與簡愛的不同。簡愛會享受一點一滴的快樂，而林黛玉雖然聰明，但不會享受快樂！我與林黛玉一起憂愁，與簡愛一起共渡難關。我喜歡在書中暢游的感覺，喜歡在“藍色海洋”里遨游的感覺！
我愛閱讀，一生以書為伴，“藍色海洋”給予了我無窮無盡的歡樂，帶給了我知識，塑造了我的靈魂。
高中生暑假作文：道德的海洋 8
今天我去了海洋館，一進門我看見幾個魚缸里面養了幾條小丑魚它們長得很可愛像一個個水中的小丑一樣的在表演。再往里走我看見了海龜，海龜是龜鱉目海龜科動物的統稱。廣布于大西洋、太平洋和印度洋等地區。中國產的屬于日本海龜，北起山東、南至北部灣近海均有分布。長可達1米多，壽命最大為150歲左右。頭頂有一對前額鱗。四肢如槳，前肢長于后肢，內側指、趾各有一爪。頭、頸和四肢不能縮入甲內。主要以海藻為食。生活在大西洋、太平洋和印度洋中，到陸地上產卵，孵出幼體。肉可食，脂肪可煉油。目前海龜為國家二級保護動物。她很可愛，他在水里游來游去的`。它的旁邊是鱷龜，這種龜原產北美洲和中美洲，又叫小鱷魚龜，近年引入中國進行人工飼養獲得成功，以其體壯多肉而聞名于世，故又叫肉龜，是龜類中的珍稀極品，具有出肉率高、營養豐富、生長速度快、經濟價值高等特點。其出肉率居龜類之首，達85%～89%，是一般龜的2倍，鱷龜年平均增重550g～1100g，是一般龜的數倍。鱷龜肉細膩香酥鮮美且無異味。再往里走我看見了長壽龜，長壽龜，學名中華草龜。顧名思義，是我國的特有龜類，在我國的各種龜類中，數量最多，分布最廣。
體為長橢圓形，背甲稍隆起，有3條縱棱，脊棱明顯。頭頂黑橄欖色，頭皮膚光滑，四肢有細鱗。腹甲褐色平坦，后端具缺刻。頸部、四肢及裸露皮膚部分為灰黑色或黑橄欖色。兩棲動物，偏好水性。雜食，冬眠。再往里走我有看見鱷魚，鱷魚不是魚，屬脊椎動物爬行蟲綱，是祖龍現存唯一的后代。它入水能游，登陸能爬，體胖力大，被稱為“爬蟲類之王”。它以肺呼吸，由于體內氨基酸鏈的結構，使之供氧儲氧能力較強，因而具有長壽的特征。一般鱷魚平均壽命高達150歲，是爬行動物中壽命最長的。據考古發現鱷魚最大體長達12米重約10噸，但大部分種類鱷魚平均體長約6米重約1噸，主要以魚類、水禽、野兔、蛙等為食，屬肉食性動物……
在最里面有一個放映室。
我看了一會就回家了，今天我真開心!
高中生暑假作文：道德的海洋 9
在30世紀，由于人類過度破壞環境，陸地上早已無法居住超過100億人，由于中國的科學技術正在飛速發展著，人們可以居住在海洋，今天，就讓我當一回導游，帶你們暢游30世紀的海洋，相信你們一定會驚訝人類的智慧。
隨著科技的進步和時代的發展，一個開發海洋的新時代己經來臨。看，海面上有一條通道，一直通向海底，走進通道，看到了一個巨大的半圓透明的氣泡，罩著人們在海底建立的海底城鎮，在氣泡里，人們可以自由呼吸。而海底城鎮又名“水晶宮”，因為它大部分用玻璃制成，人們透過玻璃和透明的氣泡罩子，足不出戶就能欣賞到海底美景：一只只可愛的小丑魚在美麗的海葵中捉迷藏，一群群從未見過的魚兒在翩翩起舞，使人如癡如醉。而這“水晶宮”中設有公園、圖書館等等。城鎮中心是一座巨大無比的6層大廈，頂上3層是花園，花園中長滿植物，在其中行走，就像身處熱帶雨林，使人認為這是幻覺。
接著，讓我們坐上坐騎海豚參觀一下氣泡外的小世界吧。我聽到有人問了：“在氣泡外怎么呼吸呢？”別急，走出氣泡，它會分離出一小部分覆蓋在你身上，使你可以在海底呼吸并不受阻力和壓力的影響自由行動。輕輕拍一下海豚，去海底農場和海底牧場參觀吧。在開發海洋中，人們正在從過去單純的`海洋捕撈時代，逐漸過渡到“耕海”時代，看，農民伯伯正在種植海藻、海草，以供應陸地上的牲畜作飼料。而海帶、小海葵自然是人們的午餐啦。海底牧場不用說，自然是養殖海底生物的，海底牧場將會給人類提供無窮無盡而又價格低廉的水產品。
最后，讓我們欣賞整個海底最美麗的地方：珊瑚海。蔚藍的深海，絢麗的珊瑚，這是個夢幻般的世界，神秘而又令人向往。就連絢爛的煙花在這絢麗而五彩的珊瑚海面前也會黯然失色，珊瑚的各種形態，說它變化萬千，可又似乎是全部一樣，珊瑚四周，星星點點，萬千珊瑚像一個繁盛的大家族。
未來，這座“海底城市”將居住萬人以上，那時，深邃的海底不再沉默，將會跟大陸一樣，變得熱鬧非凡，越來越多的人將去發掘它、建設它，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍圖。
高中生暑假作文：道德的海洋 10
春天，是萬物復蘇的季節，春天是少年們雄姿英發的季節，春天是開犁播種的季節。春天，是美好的，春天是有趣的，春天，是快樂的。
在我記憶的長河中，有數不清的關于春天的故事，不少記憶已經被流水般的時光沖得越來越模糊了，可我卻清楚地記得四年前，美國二姐回來時，我們一起去看那春天的大海。
那天，風和日麗、萬里無云，真是一個出游的好日子。媽媽和爸爸、二伯，帶著我和二姐到海邊玩。路上，到處鶯飛燕舞，一個萬物復蘇的景象；農民們忙著播種、澆水，一個開犁播種的景象；少年們騎著自行車，帶著礦泉水，穿著短袖，爬山去，好一個英姿雄發的景象。
到了海邊，望著一望無際的大海，我的心情立刻“多云轉晴”，豁然開朗，我按捺不住內心的喜悅，飛快地向大海跑去。大海奔騰著，咆哮著，海浪一個連著一個向岸邊涌來，像一座座滾動的小山。海浪有力地撞擊著礁石，濺起好幾米高的`浪花,發出“嘩……嘩……”的美妙聲音！海浪濺到我的身上，濺到我的嘴里，咸咸的、甜甜的。我和二姐隨著海浪一起奔跑、跳躍，銀鈴般的笑聲和著海浪翻騰的聲音，那是海岸邊特有的一曲悅耳的交響樂。我們坐在海灘上，望著大海，望著天空，金色的陽光灑在海面上，海面上波光粼粼，金色的陽光灑在沙灘上，沙灘金光閃閃，真像是一幅美妙的畫卷。不知不覺地，我想起了剛剛教過的一篇課文《我家住在大海邊》，便情不自禁地吟詠了起來：“我家住在大海邊，天藍藍，海藍藍……”
漸漸地，海面恢復了平靜，海水舒緩地沖在我和二姐的腳下，我感覺冰涼冰涼的，又像是調皮的娃娃在給我撓癢癢。此時的
海水輕輕蕩漾著，像媽媽的手輕輕地撫摸著我。“剛才的洶涌哪去了”?剛說完，又一陣海浪沖來，把我的衣服給淋濕了。
這時，太陽依舊像一個快樂的孩童，歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態，天和海都被它的笑顏感染了，金紅金紅的。該回家了，我和二姐對大海大聲地呼喊：“大海，我愛你……”隱隱約約聽到從遠處傳來的回音，我們依依不舍地離開了這神奇美麗的大海。
春天的大海多么美麗！春天的大海多么迷人！
高中生暑假作文：道德的海洋 11
海洋是地球上最壯觀的景色之一。因為他還蘊藏著許多無窮無盡的秘密，需要我們去不斷的探索。
第一次接觸到大海，大概在幾年前，當我首次見到如此壯闊的景色的時候，心中的感覺就突然到來。面對大海，我并沒有絲毫的陌生感，相反那種似曾相識的感覺卻顯得格外強烈。那一浪接著一浪的波濤拍打著海岸，空中翱翔著群群海鳥，仿佛置身于世外桃源---離開喧鬧的塵世，遠離擁擠的人群。原來生活可以這么安靜，這么美好！
但是，隨著近幾年的開展，海洋卻成為最大的受害者。人們片面的追求利益，把生態和自然全然拋到了腦后。從那以后，孩子們再也看不到在空中飛翔的鳥兒，也看不見水中穿梭的魚兒。但這一切該去怪誰？
沒有人能承當這么大的責任！因為這并不是一件僅僅關乎個人或者一個民族的事，它與整個地球息息相關。所以，我想代表所有的孩子，對大人說一句話，求你們，保護我們的大海！
珍愛海龜，保護海洋，應從我們做起，不隨意捕殺海龜，保護海龜生態環境。讓我們行動起來，讓海龜等水生野生動物與我們人類在同一片藍天下和諧共存。
南海是海龜的繁育地，漁業資源豐富的南沙海域是我們祖祖輩輩從事捕撈生產的傳統漁場，是南沙養育了我們。過去我們常可見海龜出沒，現在卻難見其蹤影了。原因很簡單，就是少數人為了個人的利益，不顧國家法規，亂捕殺海龜，造成海龜大量減少，面臨生存危機，海龜是人類的朋友，是很有靈性的動物。它們珍惜人們和動物和睦相處的環境，維護海洋生態平衡。為了保護海龜這些海洋生物和我們的子孫后代共同生存的環境，我們應積極參與到南海保護海龜水生野生動物的專項行動和長期的`保護海洋環境事業中，不隨意捕殺海龜，保護海龜生態環境發現捕捉海龜的行為，積極向當地有關部門舉報，與這種違法行為作斗爭，積極做一名保護海龜等水生野生動物的宣傳者。
朋友，讓我們一起行動起來，珍愛海龜，保護海洋。
在寬闊蔚藍的大海上有一個神奇而美麗的海洋城，這里生活著各種各樣的魚類，它們和平相處，共建美好的家園。
高中生暑假作文：道德的海洋 12
放暑假了，我和爸爸媽媽來到了海邊，我們一家三口要來一次海洋之旅－去潛水。我爸爸媽媽帶好裝備就下了水。
我和爸爸媽媽就像只歡快的小魚兒一樣，在水里自由自在的穿梭著，可開心了。
在海里有著各種各樣的魚兒、巖石、海藻，光是我們不知道的生物就有成千上萬個，可以想一想，海內到底是多么的神奇。
唉，這是什么？我看見了一條小魚，它是透明的，它的頭和貓的頭一樣，隱隱約約帶著幾個斑點，但是，它真好像隱形了一般不仔細看是看不到的，像是以為一張會游泳的小貓臉在海里游泳哩！
爸爸告訴我：“這條小魚的名字叫玻璃貓魚，也叫幽靈魚，大魚看不見，它就不會被大魚吃掉了！”哦，我微笑著向爸爸點了點頭。
這時，我發現了一塊紅色的巖石，還咕嚕咕嚕的冒著泡泡，像剛燒好的開水。而我，在巖石中間的洞里穿梭著，可歡快了。
忽然我看見了一條身上長滿斑紋的小魚兒，它看著我，我看著它，似乎對對方都很好奇呢！
我游著游著，看見一條小魚在巖石旁邊一動不動。唉，它在干嘛呢？我好奇的游了過去，哦，原來它睡覺了呀，魚沒有眼皮，所以它們是睜著眼睛睡覺的，不細看的話還真不知它已經睡了呢！
我不敢靠近，害怕把它嚇走了，于是我只好游到一邊兒去，上下打量著它，這時我發現它的`魚頭那一塊是墨綠色的，這是怎么回事？正當我發愁的時候老媽喊了我一聲：“快過來，我們要去別的地方看看了。”于是我只好戀戀不舍的離開了那條小魚。
這時，我們又來到了另一塊巖石旁，發現有個小洞，很小但很深，我剛要把手伸進去看看里邊有啥東西時，爸爸卻阻止了我，說；“別碰它，里面都是很小很小的魚，這個小洞就是它們的住處，你把手伸進去把它們都會嚇跑的。”哦，好吧，我點了點頭，繼續玩去了。
這時，我忽然覺得腳指頭好癢呀，低頭一看，哦！原來是你這個小家伙在啃我的腳趾頭呀，怪不得呢，肯定是你把我的腳指頭當食物在吃呢，呵呵！
不知不覺，天色已晚，我們是時候要回家了，說實話我真的真的不想走，最后，我還是依依不舍的走了，魚的天堂真美，下次，我還要來！
高中生暑假作文：道德的海洋 13
大媽門前有一大片油菜花，前幾天回去花開得正艷，在春日的陽光下就是一片金色的海洋。我不由得停住了腳步，站在院子里觀賞油菜花。
春季，在河邊、在農村的地里，油菜花是常見到的，一大片一大片。我從沒看到過，開得這么旺盛的油菜花，只見眼前一片輝煌的金黃色，像一片海洋，很是耀眼。不見其發端，也不見其終極，就是深深淺淺的金黃，風兒一吹，仿佛就在流動，在歡笑，在不停地生長。金黃色的海洋上，太陽一照，金光閃閃，就像美女佩戴黃金項鏈。仔細看時，才知道那是每一朵黃花最簡單的部分，在和陽光互相挑逗，在和蜂蝶互相嬉鬧。
這里雖然沒有觀賞的人群，但有的是蜂圍蝶陣，有的是“嗡嗡”的叫聲，有的就是這一片閃光的、金黃的、盛開的油菜花。花朵一串挨著一串，一朵接著一朵，就像一個個金粒串起來，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
“我在開花！”他們在笑。
“我在開花！”他們嚷嚷。
我跳進這金色的海洋，在海洋中游泳。每一穗花都是下面的盛開，上面的待放，顏色便上淺下深，好像那金黃色沉淀下，沉淀在最嫩最小的.花苞里，等著它蓄力開放。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著油菜花果實。菜莢如同尖尖的小船，還未鼓起，又像一個忍俊不禁的笑容，微笑等待。
我佇立凝望，覺得這一片金黃色海洋，不止在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走我的思緒，帶著我對未來的期盼一起徜徉。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切，暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生命的精彩。
這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是金黃色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。
大媽家門前的油菜花，每年都會開，今年的油菜花又開花了，而且開得這樣茂盛。金黃色的海洋遮住了細嫩、碧綠的莖，不斷地流著，流到人們的心底。
我走下院子來到地頭，撫摸了一下那長長的綠色的菜莢，那里裝滿生命的醞釀，它張滿了帆在這閃光的花的海洋上航行。菜花是萬花中的一朵，也正是一朵朵油菜花，組成了萬花燦爛的，流動的春天。在這金黃色的光輝和金黃色的芳香中，我忘記了時間和一切，直到大媽叫我，我才回過神來，加快腳步往屋里去。
高中生暑假作文：道德的海洋 14
我喜歡看書，看過許多好看的課外書，比如：《一千零一夜》、《101個勤學故事》、《中華上下五千年》等等，這是為什么呢？因為書能夠帶給我們知識，正在看書，你就好似走進了一個知識的王國一樣，原因就這么簡單。
首先，《101個勤學故事》我看過之后讓我感受到，讀書就跟蜘蛛一樣。蜘蛛不會飛翔，但它卻能夠把網結在半中。看看它那制得精巧而規矩的網吧，八卦形地張開，仿佛得到了神仙的幫助，是奇跡嗎？是奇跡，但奇跡背后更是蜘蛛的辛苦努力，我們生活中和讀書也是一樣的，有無數人因為一件事情看上去很難而立刻放棄，也有一部分人，像黑蜘蛛這樣，不聲不響，開動腦筋，堅信自己能夠成功，不惜走了許多的彎路，付出了艱辛的勞動來獲得了成功。記住哦，蜘蛛不會飛翔，但它照樣能把網結空中。奇跡是可以創造的'，也只有像黑蜘蛛這樣的人，才能創造出一個巨大的奇跡出來，才能當一個創造者。
我看《一千零一夜》這本書時，里面有許多的好詞好句，如果想把這些好詞好句記住，該怎么辦呢？突然靈機一動，想到了兩種方法：第一種是可以用摘抄的方式，把好詞好句墑抄在本子上；第二種是在書上畫出好詞，用波浪線劃出好句。我用了第二種方式，根據這篇文章的內容和畫出來的好句意思相結合，一下子就深刻印在腦海里，再也不用因此而煩惱了，又把不熟悉的詞重新做標志，并打了一個問號，不懂意思再去查字典，把準確意思注書上面。以后看書，都用這種方法，果然，得到了很好的效果。
讀過之后，了解了《一千零一夜》是古代阿拉伯地區民間傳說的結集，又名《天方夜譚》。《一千零一夜》中的故事從公元9世紀，也就是阿拉伯帝國的全盛時期開始，它的內容包羅萬象，情節錯綜復雜，想象奇特詭異，具有濃郁的東方文化色彩。這部故事書中神奇的想象與當時阿拉伯的現實緊密結合，讀其中的故事便可了解那個時期阿拉伯人的文化、藝術、宗教、人情風俗等生活全貌。《一千零一夜》猶如一幅瑰麗多姿的歷史畫圈，真實而藝術地再現了中世紀阿拉伯帝國既獨特面又輝煌的文化和生活。
書是知識的海洋，無邊無際，書使我懂得了人生的樂趣，書是我珍貴的寶藏，我喜歡他。
高中生暑假作文：道德的海洋 15
在一望無際的海底世界，呈現的是一片美麗的景象：五彩斑斕、形態各異的魚兒成群結隊地在水草與珊瑚中穿梭；海參則懶洋洋地蠕動著；水母一個個忽上忽下，若隱若現；海豚更是“瀟灑”，在水中盡情遨游、跳躍；可愛的海馬、美麗的海星也是隨處可見·······生活在這樣一個海底城市中，在科技發達的現在，已經由不可能變成現實了。現在，大海里也充滿了歡聲笑語。
暑假里，我和同學們一起來到海底城市夏令營。我們由一條很長的透明隧道緩緩走進大海，我被這條神奇的隧道深深地吸引了。向導阿姨告訴我們，在海底的每家每戶之間都建立了像這樣的透明玻璃隧道，用于方便大家的出行。站在隧道里仿佛真的與海洋世界融為了一體，因為所有的海洋動物和我們只有一“墻”之隔。我不禁想到：這設計真是獨具一格、別出心裁啊！一定凝聚了科學家們不少心血吧！
正當我沉浸在這美妙景象中時，一條巨大的鯊魚圍著隧道轉了一圈，猛地向我撲來，嚇得我驚慌失措，以為鯊魚要來攻擊我們。但阿姨微笑著告訴我，現在人類與所有動物都已成為了好朋友！忽然我看到海里有許多人駕駛著類似小飛船之類的東西，還有人穿著一種很特別的服裝在海里自由自在地游動。原來，想在海里自由出入可不只隧道一種，要想在海洋中不費力地穿梭，就可以坐在一人小飛船中，只要在小飛船的.顯示屏上輸入目的地或路線，小飛船就會自動航行，一旦遇到障礙物，就會自動避開。還有一種特別的服裝，它可以讓你輕松地在海中遨游，像魚兒一樣自由呼吸。哈哈！有了這兩樣交通工具，在大海里穿行就輕松、方便多了！我在隧道里走著走著，突然想到了一個問題，在海里有沒有像陸地城市的各種配套的生活和娛樂場所呢？我不這個問題告訴了阿姨，阿姨只是把我們往海洋深處領，不說話。突然，我眼前一亮，啊！飯店、商場、圖書館、學校、健身房、游樂場······一應俱全。很多人在里面購物、玩耍、學習。我和同學們見了，都按耐不住自己，而分別加入了其中，好好過了把癮！
也不知過了多久，經不住向導阿姨的多次催促，我們只得暫時離開這些充滿幻想和樂趣的地方，住進了海底度假區，在這里我們再一次遇到了新的事物并且找到了新的快樂。
高中生暑假作文：道德的海洋 16
游海洋館今天是7月20日星期五，媽媽單位組織了去海洋館的活動。我早早的起了床，去了媽媽的辦公室。在路上，我看見了許多的高樓大廈和一些城市美景，但還是壓不住我興奮的心情。終于到了海洋館，我高興的下了車，只見一個高大的塑像呈現在我眼前，我高興極了！一位阿姨把我們領進了海洋館，那里有一幅巨大的畫，上邊有各種各樣的魚，而里邊的魚都是立體的，特別是在兩邊的魚。
進了海洋館，我看見了許多房頂有很多用塑料做的假魚，形態各異，好看極了！我又進了海洋館的展覽廳，看見了各種各樣的魚，但是都是小魚，像鯉魚、血鸚鵡等，十分可愛。沒過多長時間，阿姨又帶我們去了海洋館劇院，看了表演。只見兩只海獅在一位阿姨的帶領下出場了。它們分別表演了游泳、跳舞和模仿人的動作。他們多麼的可愛啊。最吸引我的就是海豚表演了。
在海獅表演之后，水中幾個黑色的東西用很快的速度游了過來，在水的中央跳了起來，跳的足足有5米高，十分壯觀。這幾個海豚明星都有一個好聽的英文名字。它們分別表演了跳舞、跳高和正宗的.海豚音。海豚音很尖，都快追上俄羅斯著名高音王Vitas了。跳高也比剛一出場跳的高多了，可以說有6米高。這樣可愛的海豚真讓人人見人愛啊。原來海洋動物也這樣可愛啊。最后又參觀了“國寶中華鱘”。以前聽哥哥老說中華鱘中華鱘的，自己也想見見什么才是真正的中華鱘，一見才知道那是一個很大很大的海洋動物，樣子很像鯊魚。光品種就有很多種。
中華鱘非常珍貴。它是一種稀有的“活化石”，最早出現在1.5億年前的中生代。在分類地位上，中華鱘介于軟骨魚和硬骨魚之間。它的骨骼為軟骨，全身有堅硬的骨質鱗，屬于軟骨硬鱗魚類。中華鱘在分類上占有極其重要的地位，是研究魚類演化的重要參照物。中華鱘魚還是屬世界27種鱘魚之冠，它個體碩大，形態威武，長可達4米多，體重逾千斤。我終于見到了真正的中華鱘，也飽了眼福，就非常滿足了。
回來的路上，我還在不斷回味著在海洋館的見聞呢。
高中生暑假作文：道德的海洋 17
時間飛逝，一轉眼，寒假已經匆匆離去。但是現在回憶起那段美好的時光，我還是會流露出開心的神色。
記得臨近新年，我和表弟還身在姥姥家。每天都會有人來到姥姥家做客，那股濃濃的節日氣氛把我和弟弟都渲染其中。
有一天晚上，我們吃完晚飯，我和弟弟跟往常一樣準備來到書房看會兒書。可就在這時，一陣猛烈的敲門聲把我和弟弟嚇了一跳，我們放下手中的書，趕快到門前按下了把手。
門開了，一陣淡淡的海鮮的腥味從樓道里傳來。只見姥爺和小姨父一前一后抬著一個泡沫紙箱，里面還發出陣陣摩擦泡沫箱發出的“吱吱”聲。
這不禁讓我和弟弟產生了疑問。這里面裝的是什么呢？難道會是螃蟹嗎？我們趕忙叫來了姥爺，打開了這神秘的、包裝嚴密的泡沫箱。
我和弟弟伸過頭去，想仔細地觀看一下里面到底裝有什么。可映入眼簾的“龐大”的身軀不禁嚇得我們退后一步。
見“它”沒有動靜，我和弟弟這才敢繼續上前查看。原來是一只足足有四十多厘米的龍蝦！這讓頭一回真正見到如此龐大的海洋生物的我和弟弟睜大了雙眼。
它全身黑褐色，身體的'長度如同一個四五歲小孩兒的手臂那么長。一對被橡皮繃帶捆得嚴嚴實實的大夾隨意地搭在一小塊冰上，它的外殼一節節的如同幾個竹片整齊的排列著，就在它身體的末尾，還有一個小小的尾巴，如同一把小扇子輕松地微微擺動，給人一種極為高傲的感覺。它的眼睛就兩顆小小的綠豆，兩根長長的觸須也一上一下，這讓我和弟弟瞬間對這只大龍蝦產生了興趣。
我們從廚房里拿出兩根筷子，輕輕地碰了碰它，就當筷子經過它的大夾里，它猛地將筷子夾住，這讓毫無防備的我們大吃一驚，“它一定認為那是我們的手指！”弟弟堅定的聲音在我耳邊響起，我默默地點了點頭。
大概過了十多分鐘，大龍蝦才依依不舍地松開了它的大夾。我們馬上拿起筷子，發現筷子上出現了一道深深的夾痕。這讓我和弟弟倒吸了一口涼氣，這如果真的是一根手指，那后果肯定不堪設想。
雖然這只大龍蝦的威力驚人，但第一次見到如此龐大的海洋生物，我也是樂在其中！
高中生暑假作文：道德的海洋 18
“書籍是全人類的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”在莎士比亞的眼里，書籍就像那補充營養的營養品，而在徐志摩的眼中，書籍就像一場盛大的音樂會，奏著美妙的音樂。在我的眼里書籍就如同知識的海洋，知識的大草原，書中的知識是一望無際，是無窮的，每本書每讀一遍都會收獲不同的知識。
書是知識的源泉，我從一年級開始就和書結下了不解之緣，如今五年過去了，我認識的字更多了，可以讀更多的書了，我每一天時間安排的都很緊，只有中午和晚上才有時間讀書，每當到讀書的時間我都不亦樂乎，可我有幾個這樣的壞毛病，我愛邊走邊讀書，撞到路人自然是不可避免的，當別人疼的哇哇大叫時，我卻不顧臉上的疼痛，繼續讀書。
在我的記憶中，有一次上數學課我低著頭看書，不料被老師給發現了，把我批評了一番，還罰站了一節課，請了家長，回家還被臭罵了一頓，到如今我還記憶猶新啊！
每天晚上，是我最最快樂的時候，因為在那時我可以看自己夢寐以求的小說，該睡覺了，我小小的心還停留在書的故事情節中，翻來覆去總是睡不著覺，偷偷的把門拉開一條縫，踮起腳尖，一小步一小步來到書房，從書架上小心翼翼的把書抽出來，當時我的心都提到嗓子眼了，生怕爸爸媽媽突然起來，看見我，啊！真是老天保佑，爸爸媽媽沒出來，我小心翼翼的幾乎是趴在地上爬回到房間，躺在被窩里，拿起手電筒，翻開書，津津有味的看起來，忽然感覺到四肢疼痛，頭昏眼花的，掀開被子，拿起手表一看，呀！都凌晨一兩點了，為了明天上課不睡覺，我只好合上書，念念不舍得將書放回書架。
書，告訴了我很多道理，海倫·凱勒的故事告訴我，做什么事都要堅強，《時代廣場的蟋蟀》告訴我們朋友是自己的'知己，當你遇到困難的時候，幫助我們的只有朋友。
書，一個多么平凡而又簡單的字眼啊！但是，它卻在我的心目中占據著特高的地位，在我的記憶的長河中，總有書的故事，在我的腦海里漣漪著我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里不禁又想起往事。
高中生暑假作文：道德的海洋 19
轉眼間，就到了2050年了，人類科技飛速發展。人類世界發生了巨大的變化，人類把家搬入海洋，在海底建設了新的家園。
人類在海底建設了比陸地上所有餐館還要豪華百倍的餐館。未來餐館的樣子是用玻璃來依據海底內各種各樣的生物來做的，而且制作的時候是用一種新科技技術，這種科技在里面吃飯的客人可以觀賞到外面各種魚類和迷人的風景，而外面的生物看不到里面的人。更神奇的是進入餐廳的方法有兩種：第一種是從陸地到海底的電梯，它采用了跟海洋餐館一樣的玻璃制作而成;第二種是海底通道，人類在家里出發去餐館，路途中可能會有意外，所以科學家們研究了一種傳送帽，人們只要戴在頭上，按一下餐館鍵，并在腦海中想象一下要去的餐館，就在一秒內將您安全送到你所想去的餐館。但是，不是一切的事情總會是好事?哪里出了障礙漏了水，餐館的地板就自動將水抽干讓水消失得無影無蹤。
經過我的描述你是不是覺得海底餐館很神奇啊!但是更讓你眼前一亮的那將是游樂場。
在海底中的游樂場，可比陸地上的美多了，海底的游樂場是建設在一只巨大的機器鯨魚身上，海底游樂場中的摩天輪的外形和結構是依據海底中的'章魚來創造的，摩天輪的座位是一種堅固泡泡制作而成，同樣是依據餐館那種玻璃技術制作而成。雖然海底游樂場內的摩天輪很好，但是海底游樂場內的碰碰車更是好玩，它有一個很大的場地來玩耍，每個人都有一輛碰碰車，碰碰車比陸地上碰碰車先進多了，海底的碰碰車，有攻擊車和拯救車，每一攻擊車要和一個拯救車一起相互合作攻擊敵人，爭奪勝利。
海底中不僅有有趣的游樂場，還有豪華的餐館，還有休閑放松的廣場。
海底的廣場比陸地上的廣場更加美麗壯觀，廣場人們上可以戴著兩個耳塞，耳塞一戴在耳朵上，就可以感知主人的情緒需要什么樣的歌曲。而且海底廣場內有著如詩如畫的風景，陶冶情操，使人沉醉在這安靜的環境中放松心情。
那么經過我對人類未來的海洋城市的描述，你是不是也和我一樣期待未來的海底城市呢?
高中生暑假作文：道德的海洋 20
面朝大海面朝大海，春暖花開。清代張潮在『幽夢影』中曾提到“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子酋為知己，當我面朝著大海時。面對著這片蔚藍，我不禁產生了一個疑問：海以何為知己呢
海與大河不同，河流總是緩緩流淌，就像老椩的“清靜微妙，守玄抱一”而大海總是變化萬千，如莊周的“迥達而放逸”，海水的磅礴之勢，海水的傲視天下，海水的寧靜微瀾——面對這樣的大海，我聽到的是孟德的“烈士暮年，壯心不已”，我看到的是李太白的“孤帆一片日邊來”我想到的是子壽的“海上生明月，天涯共此時”海在歷史上的進程中閃著文學的光，并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的炫目——因為大海的多邊，但當面對這片藍色時，我們又如何能夠只專注于它的磅礴，它的孤傲和它的無限寧靜呢？
從前曹操的壯志，李白的才華更應當得到我們的關注，我們的肯定和我們的繼承大海成為古典文學眾多意想中的的閃亮一點，它的價值又豈止是它的多變，古人為我們留下：海一般的博大精深，奧妙無窮的燦爛文化，作為擁有著悠久歷史民族的子子孫孫，我們的目光萬萬不該僅留在海水的表面。 海的文學貢數不勝數，當貝多芬聆聽內心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運曲。藝術家們用獨特的心去感悟，去感悟人類世界，那些誕生于海又比海更為寬廣，更為豐富的.民族文化，值得全人類去繼承發揚。然而，當我們面朝這廣闊無垠的大海時，又有誰能體會到她的痛呢？
在人類誕生的那一天開始，上天注定了她會有這種痛苦，從人類誕生的那一天開始，大海就失去了她原有的樣子，人們開始把垃圾拋入大海，污水排進大海，此時的大海已經失去她原來的樣子，我想這一切變化也警告了人們要保護海洋，否則后果自負，也許人類將會永遠的失去她。不過，海洋對人類的貢獻也很多，就像人類吃的那些咸水產品都是從海洋中獲得的，制成了那些小干魚，咸魚，還有海帶。其實大海給予我們的遠不止文藝哲學，生活需要，但面朝大海馬爾克斯的冷峻，富恩特斯的磅礴之勢又都一一浮現，我們可以聽見來自先人們的呼喚，以及內心真的自我，也請大家一起攜手保護海洋吧。面朝大海，春暖花開......
高中生暑假作文：道德的海洋 21
咦，這是哪兒呀，我怎么會來到這兒呢?還是別管了，看看再說吧!
哇，這里的魚真奇特呀，五顏六色的還發著光;你看遠處跳水魚在和噴水魚嬉戲呢，跳水魚跳到了空中大約五六米高的地方，噴水魚又不斷用水柱把它噴得越來越高。它們還想教對方自己的強項呢，可“天不盡如魚意”，它們都沒有學會;這兒還有許多魚在石頭旁、珊瑚中鉆來鉆去做游戲呢。
突然，我看見了一個黑黑的山洞，我便想進去一探究竟。走著走著，我的耳邊突然傳來了慘叫聲，咦，是什么聲音呢?雖然很害怕，但我還是走了進去。原來是一只蛇把一只小魚纏繞了起來，我立刻拿起一顆石頭向蛇砸去，蛇二話不說放開了小魚向我游來。我進來時就發現門口有一根柱子了，我想：如果繞柱子跑三圈也許能救小魚。邊想我也邊跑，跑著跑著，蛇的身體被繞在了柱子上，再也動彈不了了。由于擔心蛇的家人會來追殺我們，我便跟著小魚躲到了它的家里。它的家既明亮又寬敞，有舒適的水床，溫暖極了，還有水被呢。它的床有兩層，旁邊有個水浪梯，水浪梯的下面是柜子，里面放著水藻等各式各樣的零食。客廳里還有它們的電腦和許多的玩具，比我想象中的好得多。小魚還邀請我在它家多玩幾天呢，由于這兒太美了，簡直是我的`夢中花園我便答應了她。由于玩兒了一天，身上很臟所以就在她家洗了澡，洗澡時我才發現它家的生活用品非常齊全，應有盡有，有浴缸、沐浴露、還有洗澡的機器(當然是給魚用的，我們可不能用哦)。洗完澡時已經到吃飯的點了，我心里想：怎么辦呀，我又吃不慣水草什么的，難道不吃嗎?小魚好像一眼就看透了我的心思，悄悄告訴我這些食物雖然有些像垃圾食品但是很好吃，而且絕對不失營養天然環保，而且是經過加工的哦。我將信將疑嘗了一口，嗯，果然很好吃呀，簡直就是薯片的味道，就連她們喝的水也是可樂或雪碧味兒的呢。
突然耳邊傳來“叮鈴鈴叮鈴鈴”的響聲，“咦，你家安了鬧……”我話還沒問完就醒了。“快起床，要遲到了!”原來這是個夢啊，雖然不是真的，但讓我高興了大半天呢。這可真刺激啊，如果我的家也是這樣的就好了，話不多說我要去上學了，明天見，拜拜!
高中生暑假作文：道德的海洋 22
海洋孕育了生命，從這一點來說，海洋是生命之源，是我們所有人的母親，海洋對于人類而言高深莫測。
書中說：人類形成海洋意識經歷了三個階段：第一階段是對海洋的恐懼；第二階段是對海洋的探索；第三階段則是占有與開發。我不以為然，我認為，人類現在處于的階段更“高等”，那便是對海洋的破壞與掠奪。
先不討論說我這樣說是否過于偏激，我們可以從現實中得出結論。
1950年，日本水俁灣村民突然患上了一種怪病；首先是一些貓走起路來晃晃悠悠，四肢不斷抽筋，最后竟自己跳進海里淹死，人和貓的情況也大同小異，先是口齒不清，走路東倒西歪，繼而肌肉哆嗦，身體蜷曲，發瘋似的喊叫，最后在極其痛苦中死去，這種怪病的起因只是一家氮肥公司向近海中排放含汞的污水。
這只是人類破壞海洋行為的一個極小的縮影，而人類對海洋資源的掠奪更是不言而喻。
海洋蘊藏豐富的生物資源，于是人類瘋狂捕殺，加速了物種滅絕；海底分布著富饒的油氣田，于是人類又動了歪腦筋，鉆探海底石油引起石油泄漏，污染了大片海域，嚴重破壞了生態環境………這樣類似的情況層出不窮。
所以我們要仰望海洋！仰望海洋就要敬畏海洋。自然的力量是我們無法想象的，當人類正沾沾自喜，自認為自己征服了自然，殊不知，自然對于每一次我們這樣的無知都進行了報復。海嘯的頻繁發作就是其中的表現之一。
仰望海洋，就要正確衡量它給人類帶來的巨大利益。媒體常說，“21世紀是人類爭奪海洋的世紀”，也是人類認識海洋的時代，海洋自古以來就是各國爭奪的'焦點……，只因為人們在海洋身上發現自己的利益，掌握了海上運輸線也就掌控了海上運輸貿易。海洋更直接的利益表現在它豐富的資源，現在人們已經意識到陸地資源即將枯竭，生存遇到危機，既而把目光投向海洋。
讓我們走向海洋，加強對海洋的合理開發與利用，因為這是國家發展的重要途徑；讓我們感恩海洋，加強對海洋的保護，因為海洋雖大，資源雖多，但也總有消耗殆盡的一天，注意可持續發展才是人類的出路。
讓我們仰望海洋，用我們的心、我們的行，感受它的博大、偉岸與寬容！
高中生暑假作文：道德的海洋 23
我是一名海上環保小組的成員，保護海洋環境，定期對海上生態情況進行檢查是我的任務。
一天早上，我和兩名小組成員向往常一樣坐上巡檢船去海上巡查，當我們的船航行到澳大利亞新南威爾州的亞姆巴海岸線時，海水檢驗系統突然發出“嘟嘟嘟。”的報警聲，我趕快調出電腦監控圖像查看，一看屏幕我被嚇了一跳，平時藍藍的大海不見了，一層層白色的泡沫堆積在海面上，隨著波浪一起一伏，好像巨大浴缸中的泡泡浴。渾濁帶著泡沫的海水沖向海灘，沖打著岸邊的度假者，人們驚慌的四散而逃。出事了？那白色的是什么東西？為什么會這樣？會不會有危險？一連串的問題出現在我的腦海里。我馬上把險情報告上級，上級指示我們搞清情況。為了搞清原因我們決定親手取一些泡沫作樣本，走進變成“卡布奇諾咖啡”一般的大海，我和組員都捏著一把汗，不知這種不明物質對人體有多大危害。我們穿上藍色的潛水服，戴上長長的塑膠手套和防護境，手里拿著兩個實驗玻璃瓶，潛到海下，我發現海面下的.海水還是深藍色的，比平時的海水渾濁許多，白色的泡沫只浮于海水表面，沒有什么刺激的味道。我們很快取到樣本，隨后向總部發出信號，等待專家的到來。
經過專家一番仔細檢驗，發現這種不明的白色泡沫，是由于大量從河里流出的淡水進入海洋，與海洋里的污染物質（如腐爛的塑料制品、魚類和海藻的排泄物等等）相互作用而形成，此外，該地區正處在強氣流的影響下，在海面上形成巨大的海浪，水流使泡沫迅速向上旋轉，并在岸上聚集起來，浪越大泡沫就越多，對人體沒有特別大的危害。
得知了專家的結論，我們懸著的心才算放下來，但心里還是有隱隱的擔憂，現在海洋的生態形勢不容樂觀，原因很簡單，就是那些不自覺的人無休無止的破壞，幾乎每天都有報道，那個工廠又污染了那條河水，赤潮年年如期而至。海洋變得混濁不堪，甚至是海里充滿了有毒物質。這是當今海洋環保工作最嚴重、最緊迫的問題之一，真希望大家都來自覺的保衛海洋，保衛我們藍色的國土！
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