道德的作文匯編15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的道德的作文，歡迎大家分享。
道德的作文1
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；說道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈；而我認為道德就是低碳環保。
書中講述了：冰川與前幾年相比正在以驚人的速度消融，而全球氣候變暖正是冰川消融的罪魁禍首。冰川在哭泣！北極冰川倒塌也呈現出一張哭泣的人臉。看，這個哭臉眼眶處深深凹陷，眉眼低垂，眼角的淚水難以控制的滾滾流淌，微微張開的嘴好像在呻吟著：“救救我！”由于全球變暖而導致海平面上升，就會有許許多多的陸地將被淹沒，會有更多的人無家可歸。
所以我們必須要低碳生活。
世界無車日象征著低碳環保的開始。因為導致氣候變暖的原因有很多，其中汽車尾氣的排放是最為嚴重的。它過度的排放，給地球媽媽蓋了一層厚厚的棉被，使地球媽媽體中的熱量無法排除。唉！沒有辦法，地球媽媽只好把這些熱量又還給了我們！世界無車日——這是地球媽媽盼星星盼月亮盼來的日子，這象征著自己這種難受的生活可以減少一天了！
對于我們來說，環保就是去超市隨手帶個環保袋；環保就是節約用水，用電；環保就是少用一次性的東西……而我們是否想到了出行也要環保呢？現在大街小巷里都有可以借自行車的地方，我們不妨出行時借輛自行車，騎著它玩遍杭州的.每一片土地。這樣既可以把對地球媽媽的傷害降低到最小，還可以鍛煉身體，欣賞美景呢！這不是兩全其美嗎？在世界無車日這一天，你肯定能感受到生活原來是這么美妙！
我們總覺得方便就是好！但是在方便之余，我們想到了地球媽媽的感受了嗎？當我們正坐在小轎車里，聽著音樂，享受著空調，地球媽媽正在水深火熱之中。當我們遇到堵車時，心中是不是十分的煩躁，你想到如果沒有這么多車子就好了。你是否想到：如果大家都去坐公共汽車，會怎么樣？我想這會讓有限的公路為更多的人服務。在世界無車日這一天，你一定會感受到沒有堵車的煩惱！
道德——是一種文明的體現。一個有道德的人，必定是一個有文化的人，只有人民的道德意識提高了，才能讓社會變得更加美好。
道德的作文2
人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。
詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”
我們播下一個動作，便會收獲一個習慣;播下一個習慣，便會收獲一個品格。文明，已被人們放在心中的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，而萬萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從舉手之勞的小事做起，養成文明習慣，做文明學生，管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草。
也許，許多人想必都讓“道德”二字成為重點，就如同道理一樣，人只有盡力做而不可不為。道德，每個人心底里都有
，只是每人用處不同，可是道德也是在不同環境下造成的，有些人會在惡劣的環境下改變了做人的根本，但有些人在惡劣的環境下，不管受盡怎樣的折磨，他都會堅守原則，不會改變方向。這就是一個人的`本性，你心底里是好的，你道德就是好的;你心底里是壞的，無論你怎么偽裝，卻不從變成好人。
一個人，只要遵守了這些，無論是在社交或在事業上，他都遵守著一個人做事的本能，所以，他的朋友會遍布大江南北!
災難無情人有情。電視上曾一幕幕救援隊救援的情景;捐款箱前的一條條隊伍;一個個在醫護人員精心照料下的病人每每看到這些，總有一股暖流流入心田，眼睛也不覺得濕潤了。
可有“正面”就有“反面”。
一些沒有道德的人趁四川危難之時，發起了國難財，一桶水賣50元。看，更令人氣憤的是有些人居然打起救災物資的主意這些人的行為是可恥的，但畢竟是少數，我從地震中看到更多的是讓我感動的畫面。全國人民為災區捐款、捐物，我們學校也進行了募捐活動，師生們紛紛向災區伸出了援助之手。贈人玫瑰手有余香。生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你微笑。
如果你有道德，請不用說出來，每個人心底里會很清楚;如果你沒有道德，請努力做一個有道德的人吧!
道德的作文3
道德與利益應如何權度?長江大學的10名學生和寶塔江的船主都做出了各自的選擇。江水洶涌，阻不住大學生舍身救人的決心;生死未卜，擋不住大學生的大愛無邊。大學生們關鍵時刻將生死置之度外，船主卻大發人難財，將自身利益擺在首位。“不給錢，不撈人”，多么讓人痛徹心扉啊!大學生在道德與利益面前，毅然選擇了以道德為先，不愿看著兩個生命就此消亡。對比之下，船主自私、自利的表現為人所不齒。
社會需要像長江大學大學生這樣的人，他們向我們詮釋了道德高于利益。
孔子曰：“君子喻于義，小人喻于利”。自古以來，對道德與利益二者應如何權度雖頗有爭議，但他們也作出了各自的選擇。屈原滿腔豪情，縱身一躍;朱自清饑餓而死，放棄美國救濟糧;錢學森滿腹抱負，毅然海歸，放棄了優越的生活、工作條件……這些豪杰們為我們作出了榜樣。道德是開在蕓蕓眾生中的一朵奇葩。
那難道利益就都不可取了嗎?并非這樣。其實道德也是一種利益的追求。
西方那些哲學家在冷眼看遍歷史變遷后，得出個結論：道德也是一種利益。的確，道德是人們在權衡了各自的利益后制定的一種行為準則，是一種利益的制衡，以便讓大家都能得到利益。從這方面看，君子與小人同是追求利，只是“利”的性質不同罷了。君子追求的是“大利”，小人追求的是“小利”。若換用一句名句來說，道德與利益的關系便是：“道德取之于利益而高于利益”。
但如今社會上卻滋長了把自身利益放在首位的風氣。他們賣假奶粉、他們賣人造雞蛋，他們賣假藥……他們只是想著如何把錢從別人的口袋裝進自己的口袋，不在乎手段是否道德。他們將別人的生命安全拋到九霄云外，信奉“金錢至上”的“真理”，讓他們捫心自問，他們做這些是否有感到一絲的.愧疚，是否晚上都睡得安穩?
道德是維持社會安全的手段，是維護各自利益的保障。道德是人類社會區別于動物群體的根據之一。試想，若一個民族道德淪喪，人人為自身利益相互搶奪、廝殺，那又何異于獸?那么這個民族必將淪落。因此，我們希望社會上見義勇為者愈來愈多。讓道德的浪花在我們這個社會中翻涌。
滔滔歷史，奔流不息，道德是浪花;
蕓蕓眾生，繁華似錦，道德是奇葩。
道德生于利，而高于利，面對道德與利益的決擇，讓對道德的理性追求戰勝對私利的本性追求，讓生命煥發出人性的光輝。
道德的作文4
自從，我讀了《做一個有道德的人》這本書以后，給我映像最深刻的是黃美廉阿姨了。黃美廉阿姨出生時因為醫生的過失，使得她腦部神經受到嚴重的傷害，而且還不能說話，嘴還向一邊扭曲，口水也不停的往下流。但是，她沒有背這些痛苦擊倒，不僅堅強地活了下來，而且靠著頑固的意志和毅力，終于獲得了美國加州大學藝術博士學位。和黃美廉阿姨相比我們真是太幸運了：有健全的四肢，靈活的腦子，有甜美的聲音，能跑能跳能歌能舞能自由地表達自己的想法。。。。。。在這個世界上，每個人都有著不同的缺點或者不如意的事情。少看自己沒有的，多看自己所擁有的，你就會發現覺得：“我很可愛，我很富有。”像黃美廉阿姨這樣殘疾的人，在我們的.生活中大家一定見過不少吧？
在上幼兒園時，我有一個特別好的朋友，她叫楊楊，特別大方，也很可愛。但是，她是殘疾人，只能坐在輪椅上生活。當我們開學時，新來的小朋友都會用嘲笑的眼光去欺負她，不過在一次游戲中，大家改變了對楊楊的看法。那天，我和小伙伴們在玩抓人的小游戲，由于楊楊腳不能走，她只能看大家玩，楊楊聽后，非常失望，垂頭喪氣的走了。在玩時，我暗中發現楊楊突然手里拿出兩根木棍，馬上站了起來，一搖一晃地走動著，樣子像一只可愛的小企鵝，原來，楊楊頭朝天，腳朝地重重地摔在了地上，可疼了。但是，不知說了多少次，楊楊還再練習。我們都想去扶她。通過這件事情，大家才知道楊楊一直在努力。
還有一次，我聽班主任老師說，她小時候也有個同學像黃美廉阿姨一樣殘疾的。那時，那位同學正坐在輪椅上，準備上體育課。體育課老師讓大家跑八百米跑步，帶啊正在練習時，突然，老師走到那位殘疾同學面前，對他親切地說“同學，你的腳跑步的時候很慢，我可以先讓你跑幾米，可以嗎？”那位同學聽后，說：“不，老師，雖然我的腳不能跑太快，但是，只要嘗試過了，我的腳說不一定，哪一天會好呢”老師無話可說，就讓他參加了比賽。雖然，那位同學每次都跑的最后一名，但是他還是參加了比賽。
所以，我們應該向黃美廉阿姨學習，學習她那種堅強，不怕困難的品質，在學習中，我們應該不怕困難，勇往直前，爭取取得好成績。
道德的作文5
說起雷鋒，那是無人不知，無人不曉。雷鋒是湖南望城人，他在舊社會中飽受苦難，新中國成立以后，他受到了黨和人民的關懷，并成為了一名解放軍戰士，他不忘黨和人民的恩情，默默地為人們做了許多好事。他說：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。他還處處節儉，被黨評為“節約標兵”。在雷鋒22歲那年，不幸發生了，雷鋒在指揮司機倒車時，不小心踩到了一塊木板，木板上的木頭落下來，重重的砸在了雷鋒的后腦勺上，雷鋒當場殉職。從此雷鋒精神流傳下來。
雷鋒精神就是樂于助人、無私奉獻、艱苦奮斗的共產主義精神，在現在的社會中，學習雷鋒的人是越來越多，在雷鋒精神的渲染下，大家都知道了雷鋒精神，并主動向雷鋒學習。
20xx年7月2日，在杭州濱江白金海岸小區，發生了一件令所有人都感動的事情，住在10層樓高的妞妞家，爸爸媽媽都出去工作，只留奶奶來照顧兩歲的妞妞，奶奶在洗菜做飯的時候，妞妞發現窗臺上有一只十分漂亮的小鳥，出于好奇，他便爬上了窗臺，想去捉鳥，不料踩空了，從六層樓摔了下來。正路過此處的的吳菊萍，發現了正在下落的妞妞，迅速踢掉了高跟鞋，扔下了手里的東西，一個箭步沖了過去，展開雙臂，接住了從樓上落下的妞妞。之后，她們兩個被好心人送到了附近的一家醫院接受檢查，妞妞沒有任何事情，可吳菊萍被妞妞下落的慣性所傷，臂膀有三處粉碎性骨折，聞訊前來的妞妞的父母為了感謝吳菊萍，硬是要給他錢。吳菊萍說：“樂于助人，不求回報”就是因為這件事，吳菊萍光榮地被評為“最美媽媽”人們在評價她說“這是一雙柔軟的`臂膀，也是一雙強大的臂膀。”這是什么精神，這是一種舍己為人的雷鋒精神。
我們不難發現，在何時何地，雷鋒精神都在我們的身邊，而我們這一代人就更要去學習雷鋒精神，當別人遇到困難的時候伸出你的援助之手，去幫助別人，把雷鋒精神帶給每一個需要幫助的人身上。雷鋒雖然已經光榮犧牲，但他的精神卻永遠活在我們每個人的心中。
道德的作文6
生活之中，最為關鍵的是我們要做一個有道德的人。“天行健，君子以自強不息。”說的正是這個道理。
自強即奮發向上，是成長與成長必備的心理品質，是高尚的道德情感，是自主、自立、自尊、自信的精神力量。我認為做一個有道德的人最重要的是尊老。
孔子曾經說過：“孝是一些德行的根本，是教化產生的根源。”
不論是古代還是現代，都有無數的尊老的故事。它們無時無刻地感動著我們，使我們受益匪淺，讓我們做一個有道德的'人，去尊老。
曾經讀過一篇文章叫《一碗牛肉面》。講的是父親與兒子之間的一份深沉的愛。讀過之后，我不禁潸然淚下，父子間的親情，兒子的孝心特別使我不禁怦然心動。
不僅是現代生活中有“孝”，古代的中國人民也有孝心。如：
《臥冰求鯉》中王祥為繼母朱氏赤身臥在冰上，突然跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。為繼母求的了鯉魚。這個故事也使我感動了。
是啊！在這個世界上，是母親、父親給了我們最寶貴的生命，是父母養育了我們成長，是父母給了我們無條件的最愛。我們要以最大的愛來回報我們的父母。
我認為我們中學生也可以做很多的事情來關愛我們的身邊的老人與父母。
第一是我們可以了解父母。父母為我們操勞了一輩子了。我們總是要他們給我們過生日，可是我們大多數人卻還不知道父母的生日。我們可以去記住他們的生日、年齡、興趣和愛好，多去了解他們，給他們一個驚喜，去更好的關心他們。
第二是去關心父母。父母給我們的愛如大海一般，但我們回報的愛卻像溪流一般，甚至是涓涓細流。在父母生病或是疲勞的時候，我們可以為他們洗腳，做一些力所能及的家務活。在他們工作回來的時候可以為他們倒一杯熱茶。
第三是去親近父母。不僅是要去關愛他們，而且還要使他們放心。例如：在外出或是到家的時候，和父母打一聲招呼。這樣，就會讓他們不必為了我們的安全而擔憂，而去尋找。
第四是去尊重父母。父母有可能會為了一些小事而與我們說上幾句，我們應當是不去頂嘴，不隨意的打斷他們的話。虛心的聽取他們的正確的意見。
第五是要去體貼父母。父母一是要工作，二是要照顧我們和爺爺奶奶。他們處在這一層之中，是十分的辛苦的。所以我們要體貼他們，有時可能會發火，但只要認真承認自己的錯誤就會好了。我們不能獨占獨享著好東西，不能忘記父母的需要。
我認為這是尊老的必要條件。要做一個有道德的人就得首先學會做一個有孝心的人。
道德的作文7
人類社會是物質世界的高級運動形式，在社會運動和自然運動中存在著共同的規律。在如今這個高度發達的時代里，科技在不斷進步，但是人情卻在不斷變得冷漠。在這個川流不息的時代中，人們總是腳步匆匆，不停前行，卻未曾有人留意過身邊的人情冷暖。
許多年前當我們還是小孩子的時候家長與老師都曾教育過我們，當別人遇見困難時我們應該對其伸出援助之手。但是廣東佛山曾發生過的那一起小悅悅事件直接震驚了全國。該事件講述的是廣東省佛山市的一名小女孩（小悅悅）被汽車反復碾壓，期間有18位路人經過卻熟視無睹，最后等到第19位路人也就是一位拾荒的老婆婆路過時才將小悅悅救起。但因為時間太久，導致小悅悅已經無法搶救而死亡。對于事后群眾們也是眾壇分說，有的人認可老婆婆說她是正能量的代表，也有的人說這是老婆婆的炒作。小悅悅事件還沒完，最后救人的老婆婆竟然因為領取了政府頒發的二萬五千元的獎金而被部分網友瘋狂指責，被指出因為小悅悅而賺了一筆橫財。
當我看到這則消息時，心中感慨萬千。正如魯迅先生所說的“群眾，尤其是中國的.——永遠是戲劇的看客。”
魯迅先生不愧為魯迅先生，他的話猶如利劍一般直接戳出了中國人心中的道德高度與重量。中國民族自從獲得了奴性后就失去了“真善美”。往往只有從自私與自利的角度去看待他人，哪還有道德可言！居心鬼測、不可告人、別有用心是每個國人都有的想法。所以今后我們將何去何從？這個問題我想就算是圣人孔子或蘇格拉底也無法為我解答吧。
曾經有朋友這樣問過我，“如果你是其中的一個路人，你會怎樣做？”其實我也想像老婆婆一樣像小悅悅伸出援助之手，但卻又怕受到和老婆婆一樣的中國式的冷嘲熱諷。
這讓我不禁想問道德去哪了？它的重量又能值幾斤？
小悅悅雖然走了，但她所留下來的問題卻使我們不得不面對如今中國社會的道德現狀。這次事件雖然是對中華民族精神的一次嘲諷，但也是把握時機從新認識自我的一次改變。在科技發達的當今社會中，人心為何會如此冷漠？人與人之間為何會互相懷疑猜忌？人與人之間的信任究竟去了哪里？
不知何時何日道德才能“重千斤”！
道德的作文8
社會公共道德，又稱善良風俗，是指由社會全體成員所普遍認許、遵循的道德準則。顧名思義，公共道德可能并不是法律明文規定的某些定項，也許包括一些我們的良知與內心的呼喚讓我們認為這些事情應該遵守，那些事情不能做的條款。不得不說，它通過建立一種普遍和公認的標準，構筑了人們的行為框架。而我們的社會，也正有這些標準與框架構成。
不難發現，隨著文化的飛速成長與素質的提高，我們的個人素養也在感化著我們，使我們舍棄一些曾經的陋習，不斷銳化成我們社會所需要的人。可即便如此，社會中還是會存在一些人，他們似乎根本沒有感受到底線，做著一些很是讓人費解的.、擾亂社會治安與平靜的錯事。
舉個例子，不久前，我獨自一人來到菜市場去買菜，菜農扛著一箱箱新鮮的蔬菜，似乎一切都很和諧。耳邊掛著雙聲道，起伏著節奏，正當我看中了幾個紅紅大大水靈靈的西紅柿準備買走時。耳邊的音樂戛然而止，正當我詫異之時，一個身穿黑色夾克的年輕男子從我身邊迅速快走，轉眼一個箭步走入拐角。我伸手一摸兜，糟糕，剛買沒一個月的新手機消失了，頓時感覺心跳都要停止了一樣的驚嚇，然后便反應過來去追，結果他早已逃之夭夭。
如今想起都為那個盜竊之賊感到羞恥和憤怒，如果真是個和諧的社會，那路不拾遺、夜不閉戶必定是能實行的，但是若想要建立那樣的社會，需要的是我們每一個人的努力，提高個人素養與素質，才能一起團結起來建設更美好的家園。
如何做一個有公共道德的人？應當是人們對善與惡、榮與辱、美與丑等現象的認識、判斷能力非常強，即便是遇到誘惑與引導，也不應當失去自己的觀念。依靠社會的輿論、人們的信念、習慣、傳統和教育等力量來維持，逐漸形成一個良性循環，讓每一代人都得以正確的教育、良好的影響，循序漸進的鑄就一個適宜我們生活的社會。
我們的社會仍舊存在說臟話、行為舉止不雅、不尊老愛幼、不注重公共衛生諸如此類的問題，也正是因為每個人的不關注與不上心，才致使了社會的如此。但不管怎樣，社會中還是好人居多，遇見需要幫助的人伸出援助的手，予人玫瑰，手有余香，這個社會必定會稱為理想中的夢幻家園，處處是愛。
做一個有公共道德的人，不為自己，而是為了國家與社會，只要人人都獻出一份愛與心，世界將變成美好的明天。
道德的作文9
做一個有道德的人，讓這世界變得更加美好！
道德——誠信
誠信，如沙灘上的貝殼，縱然海浪再大也抹不去它五光十色的繽紛。善良的人將誠信視為珍寶，將它放在心靈的一塊凈土上，悉心培養，用自己的行動為它澆水施肥。邪惡的人，將誠信視為糞土，將它丟棄在腐爛的發霉的垃圾場中，這也注定了他們要為了自己的行動付出慘痛的代價。
如果沒有誠信，就沒有我們所謂的真誠；如果沒誠信，就沒有我們所謂的友情；如果沒有誠信，就沒有我們所謂的愛情。任何想要取得更好成績的手段就是誠信，然而在充滿誘惑的現實社會中，許多人已經失去了自我原則，看起誠信，他們也許會為一時的風光失去很多，甚至生命。
“自古皆有死，民無信無立”，為了人與人之間的尊重和信任，讓我們爭做誠信人，多做誠信事，讓社會都充滿誠信把！
道德——善良
善良，如十字路口的路標，在你迷失方向時給你指明前進的.方向。善良是一個動作，善良是一句話語，善良更是一段經歷。《勸學》中有這樣一句話，“積善成德，而神明自得”，說得就是多做善事，就會擁有高尚的品德。教師是善良的，因為他無私奉獻；母親是善良的，因為她養育了你；社會是善良的，因為它使你分辨人心真善美。
如果沒有善良，就沒有我們所謂的愛心；如果沒有善良，就沒我們所謂真心；如果沒有善良，就沒有我們所謂孝心……善良是一種品質，人人都會有，人人都會用，但不是對任何人任何事都會有幫助，奉獻就是善良。當我們看見同學在生活上有困難時，我們應使用善良；當孤兒無家可歸時，我們應使用善良；當盲人過馬路時，我們應使用善良……這些才是正確的善良。
善良是火，點燃生命的燈；善良是燈，照亮生命的路；善良是路，引你走向黎明。愿我們都能找到那片曙陽，走向黎明！
道德——寬容
寬容是一種美德。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身是，也是生活的一門學問。
如果沒有寬容，就沒有我們所謂的溫暖；如果沒有寬容，就沒有我們所謂的海闊天空；如果沒有寬容，就沒有我們所謂的幸福。在我們的人生道路上，發生得不僅僅是簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過煅燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒！
讓我們攜手共創有道德素養的明天！
道德的作文10
科技發展的列車一路呼嘯向前，我們舒適地安坐其中，幻想著從此再也無需擔憂生命的高山險灘，幻想著擁有了科技的鋼鐵外殼，便能平安地奔向遠方。只是，當科技之車駛入道德的紅線，縱然擁有鋼鐵般威猛有力的翅膀，也只得開往萬劫不復的深淵。
如今的道路、大數據、云計算讓乘客的心更加踏實，讓握緊方向盤的雙手更加有力；智慧燈桿、高清探頭讓行車更加可控，化前方為一片明亮坦途。可是，你是否還記得，公交車沖出護欄，墜入江河，那位乘客錯過了一站，卻讓14人錯過了后半生。那一刻，智慧燈桿默默佇立，高清探頭靜靜凝望，只是它們終究還是無法阻擋死神的降臨。
再次回望那剎那間的慘劇，撥開悲痛凝結的霧靄，我們看到，事故的根源在于乘客道德素質的低下，亦在于其他人的無視冷漠。
但丁曾言：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”科技的飛速發展已為我們建造起堅實的壁壘，而道德缺失與肆意妄為的劣根性卻似脫韁的野馬般狠狠地沖撞著壁壘。若我們無法填補道德的缺陷，終有一日，我們親手締造的科技堡壘又會被我們毫無警覺地親手擊碎。
科技固然是我們在時代浪潮中前行的`有力船槳，但科技之花惟有以道德之沃土培育，經道德之細雨潤養方能熱烈地綻放，方能生生不息地滋長。科技雖能調整機器的故障，卻無法矯正人心的畸形；科技雖能驅動時代的車輪滾滾向前，卻無法助力道德素養積淀豐厚。我不希望看到，這個時代，佇立于天地之間的人雖手持科技的利器，卻因道德的缺失而成為空蕩蕩的軀殼。科技的利劍固然能幫助我們抵御潛伏的危險，但前提是我們應具備充足的道德意識，站立成完滿的靈魂。
科技與道德是我們交替邁動的雙腿，惟有兩者并行，方能平安地走過河山，迎來極致綻放。拾起自省自察的鋤犁，翻動貧瘠已久的道德的土壤，用善意與溫暖的清流滋潤，用熱情與包容的微風輕拂，讓科技的嫩芽蓬勃生長，讓科技之花迎著澄明的陽光怒放。
給歲月以文明，而非給文明以歲月。莫忘那悲痛凝結的慘案，助科技與道德攜手前行！
道德的作文11
父母是避風港，道德是前往港灣的船；父母是明燈，道德是通電使燈明亮的導線。讓我們學會感恩父母，做一個有道德的人。
“爸爸媽媽”，這四個字讓人倍感親切、溫暖，但父母的付出太多，多到讓我們覺得可以隨意失去而不珍惜。
一個多月前，正值期中考試的時候，家中父母管我管得特別嚴，別說不能看一會兒電視，玩一會兒電腦，就連休息也不能“超時”！
下星期就要期中考了，老師大多布置復習的作業。我對大量作業的“反抗”就是邊吃東西邊做作業。“嘶啦——”“咔嚓，咔嚓，”“嗯——”，“I’m going fishing——”吮吮自己的大拇指，拿起筆，寫上“on”。我翹著二郎腿，嘴巴和手沒停過。
“作業還沒做好？我看別人都在復習了呢？!”媽媽又開始嘮叨，“東西快點吃完，馬上做作業，這樣才有效果！快，聽話！”她邊啰嗦，邊拿走空零食袋。
“媽，你干什么拉——我今天一定做完（才幾個作業而已），明天再復習！”
“今天早點完成，也可以早點復習呀！對吧！”媽媽把那雙布滿老繭和皺紋的手搭在我肩上，“你拿開，我難道休息一下都不行，去——”老媽的多規矩激起我的逆反心理，這個雙休日我偏偏沒有復習，結果成績——
“成績出來了，你們感覺怎么樣?對得起自己嗎？別的不讓你考慮，你們想想自己的父母，你這半學期來花了父母多少錢，你現在的總分需要乘以幾，這不用我教了吧！”班主任的一番話像一個大錘，全班同學的頭都壓著不抬起來，大家確實都想到了自己的爸爸媽媽。
星期五的傍晚，我懷著沉甸甸的心情奔波在回家的路上。車上有很多人，一位老人和著車的顛簸而前后搖擺，而我清楚地看見幾個年輕人把頭撇開了，顯出的`是一份嫌棄、一份自私！我特嘲笑他們：“自己不會有這么一天嗎？太沒同情心了，太沒道德了！”忽然心頭一顫， “道德”一詞自己做到了嗎？我有資格這么評論人家嗎？甚至連最基礎的爸爸媽媽都不會感恩！？
其實感恩父母很簡單，多努力學習，取得良好的成績；不與父母頂嘴，不忍父母生氣；為家里掃一次地，倒一次水……有太多太多可以做了。連自己父母都不知道感謝的青年，可能去做一個有道德的人么？
今天回家喊了一聲爸爸媽媽；今天回家做了一碟小菜，刷了一次碗；今天回家與父母微笑，聊聊自己的心事……從身邊小事做起，學會感恩父母，推己及人，反饋這份感恩給朋友給同學給社會，塑造自己成為一個有道德的人！
道德的作文12
許多人說：“小時道德不好，長大沒完沒了。”但這次，我卻為了一個小玩具而做了一件不道德的事——一件不守信用的壞事。
今年五月底，我們全校同學盼星星盼月亮的春游終于盼到了。霎時間全校的同學都沸騰了，歡呼聲、叫喊聲頓時回蕩在整個校園里。
這次出游去孔雀園，我們上午先去看了美麗的孔雀，轉眼就到了中午。午休時，我先用1元錢買了支孔雀羽毛，然后喜滋滋地回“大本營”（班級活動區）休息了一會兒，又摸了摸口袋，春游零花錢還沒花完！于是我打算再突破一次被大家圍得里三層外三層的小賣部“人墻”，買些稀罕玩意兒回來。
我東瞧瞧，西看看。正當我發愁買什么的時候，一個精致的東西突然把我牢牢地吸引住了——一個人形大樂高！我喜出望外，可定睛一看昂貴的標價，又愣住了，要10元！我這個“窮光蛋”只剩9元了！沒辦法，我只好失望地退出“人墻”，但我還是不甘心，準備看看我的幾個“鐵哥們兒”有沒有買了樂高人愿意9元賣給我的`。可是結果總是那么不盡人意：
賴彧桐：沒有買。
黃振宇：沒有買。
周遠航：沒有買。
朱鋒：買了但不賣給我。
余秉澤：沒有買。
哎，說好的“有福同享，有難同當”呢？
還有啥辦法呢？突然我心生一計：要不，交了9元就跑？人那么多，應該不會被發現。但我又想：這太違反道德了，不太好吧。可我對那個玩具的欲望太大了，簡直百爪撓心。我深吸一口氣，還是決定為了心儀的樂高再一次沖進“人墻”。我從人縫中擠了進去，往柜臺前扔了9元，抓起玩具就跑。可眼尖的老板娘一下就把我叫住：“誒誒誒，差1元，不賣不賣。”我羞愧難當，在眾目睽睽之下抓上我揉成一堆的9元，鉆出了人群，溜掉了。我跑到一個角落里，臉上直發燙，感覺有一群人指著我的鼻子批評我，心中既羞愧又懊惱。
之后的幾天，我不斷地反省自己：錢雖少，事情卻很大。為了一元錢而違背了道德，簡直不應該。如果我每次都這樣，那誰還愿意理我呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話我一定認真記在心里。
道德的作文13
真正充滿仁愛與道德的世界，并不是用條條框框的規定來約束人們的行為，而是人人心中有道德，眾人向善，這才是我們理想中的和諧社會。
天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯善不已。要達到這種境界，單憑幾句提示語毫無作用，甚至會起到相反的作用。
小草無錯，但人們依然無視“禁止踐踏”的提示，飄然而過，久之，一條小路赫然而生；在充滿各種提示語的公共廁所，卻依舊臭氣難忍；在寧靜的醫院中，依舊有人“高談闊論”……。此情此景，所謂“提示語”有何功用？懷瑾握瑜之人依舊可以保持其品行之高潔；無恥之徒依然無改，反而還可能因為提示語而感到一種約束與束縛，激起他們內心中的反叛心理，知錯而復蹈之。這樣很可能會使兩類人的分化越發明顯，與原本的愿望截然相反，從而使社會越發混亂，越加動蕩不安。
有德與無德，黑與白，善與惡其實都是一念之間，但人心偏向于哪一面，卻不是提示語所能促成的。一個民族的道德素質的實質乃是一種文化，這種文化形成的過程是一個潛移默化的過程，但只要一旦形成，其影響就會持久深遠。提示語在其中是一個不和諧的存在：當你在欣賞美景時，陶醉在美麗的風景中，突然看到“不要亂扔垃圾”的提示，會感到大煞風景。甚至當你在上公廁時，抬頭看到“來也匆匆，去也沖沖”會產生一種類似于被監視與偷窺的厭惡感。從這個角度而言，提示語就變成了一種道德的浪費。
從資源角度來說，數以千萬計“提示語”的.生產與安置，不僅浪費了大量的物力財力人力，也造成了環境的破壞（如不可回收塑料）。與其浪費這些時間來做提示語，還不如多花一些時間研究草坪的布局設計，使人們既可以欣賞草的生機也不必繞遠而行；多花一些資源來投入到教育中，從幼年就培養人們養成高尚的品德。
使人人做到“路不拾遺，夜不閉戶”雖難，但可以通過努力使我們下一代的絕大多數孩子積極向善。僅憑幾句干巴巴的語言無法改變整個社會，更多的需要人與人之間的溝通交流，在這里加以干涉，倒不如清凈無為。人人都喜歡與高尚的人打交道，即使一個品行不端的人也不會喜歡與一個和他相似的人一起生活。只要清者保持自身的高潔，并帶周圍的人向善，那么社會上就會形成良好的風氣，而提示語是一個社會落后的標志，是道德的浪費，無需存在。
道德的作文14
世界就像一張網，我們就站在網中的某一個角落。那一絲絲愛心就像蜘蛛嘴里吐出的絲，一根根絲編成了一張愛心網。沒有愛心，網就會因為沒有絲而破裂。
道德就是愛心。20xx年5月12日，巨龍一個翻身，中華大地發生了劇烈震動。世間一切，似乎在這一刻全部消失的無影無蹤。黑暗毫不留情地把無數人的身軀吞噬了。熱鬧的村莊，頃刻間成了一片廢墟。在那沉重的坍塌物下面，無數人堅強地與困難作斗爭，他們沒有放棄過生的機會，因為他們知道，廢墟之外，有人在呼喚著他們，他們在等待，就在那黑暗潮濕的廢墟下靜靜地等待……
中國大地沸騰起來了，人民團結一心。在那片不知何時會發生意外的廢墟上，人民的子弟兵冒著生命危險，日以繼夜地忙碌著。生命，在那時刻是最珍貴的。每當傳來又有生命的跡象，我們是如此的興奮，從未有過為生命喝彩的激動。我們為那些在黑暗中堅持不懈的人鼓掌，為社會上在艱難時刻奉獻出愛心的人民鼓掌，更為那些不顧自身安危在緊要關頭辛苦作戰的子弟兵鼓掌……該接受掌聲的人太多太多，我們有說不清的感激。“一方有難，八方支援”。我把自己的零花錢全部投進箱子里。錢雖然不多，但代表了我的'一片愛心。大家紛紛獻出自己的愛心，有的捐吃，有的捐錢，有的捐衣物。就連我們班許多平時特別節省的同學，也都把自己積蓄的全部零化錢都捐了出來。幫他們重新創建美好的家園。這難道不也是一種道德風尚嗎?
也許有人認為，做一個有道德的人是英雄的事，是我們可望而不可及的事，難道做一個有道德的人真的那么難嗎?我覺得很簡單，它與我們可能只有一張紙的厚度，一句話的距離。彎腰揀個紙片，隨手指個方向，一句溫馨的話語，一次無意的護送，這都是文明的表現，這都是道德的范疇。請彎下你們直直的腰吧，伸伸你那有力的手吧，將“黑色畫筆”撿起，讓自己的畫卷多份色彩，不是更好嗎?勿以惡小而為之，勿以善小而不為。作為現代人，生活富裕了，我們更應該增強自己的道德觀念。
看，愛心這張網需要我們共同編織，哪兒少一根都不行，要不就會被大風吹破。這張網，整個世界，只有充滿信心，才能牢固，才能戰勝災難。當你幫助別人的時候，你會感到欣慰，在你遇到困難的時候，也會得到同樣的幫助。幫人如幫己，就是這個道理。希望需要我們自己用心點燃，家園需要我們共同創造，我們要用愛心，把這個世界編織得更加美麗。把愛心、溫暖、體貼送給需要幫助的人，愿天下所有的小朋友都過得快樂、幸福的生活。
道德的作文15
社會發展越來越迅速，可是我們道德的腳步卻沒跟上社會科技發展的腳步，前幾年的徐老太事件，讓中國的道德倒退了十年，在道德逐漸確實的時代里，我們怎樣加快道德的步伐呢，以下是以道德為話題的作文，請大家一起欣賞。
你好！不知不覺，你已經陪我走過了十七個春夏秋冬，你總是在我身邊提醒著我什么該做，什么不該做。因為一路有你相伴，我才能健康快樂的成長。我要真心的對你說：“謝謝你！”
記得小時候，的榮譽便是捧回一塊上面寫有“德智體全面發展的三好學生”的獎狀。你看，你多么重要啊！連知識和鍛煉都比不上你。從那時起，我便下定決心要好好向你學習，做個真正德智體全面發展的三好生。道德，謝謝你是你讓我有了一個堅定而美好的信念。
記得那次嗎？我因愛美而偷穿媽媽的裙子，卻不小心弄臟了，慌得手忙腳亂的'我怎么也清理不干凈。小腦袋忽然想出一種絕妙的好辦法，拿起剪刀“咔嚓”一聲把污漬剪掉，卻猛然發現裙子多了個窟窿，沒辦法，因為怕被媽媽罵，便絞盡腦汁想找個借口。這時，是你在提醒我，不能那么做，那是撒謊，那是你不允許看到的，有道德的人應該承認并承擔自己做錯事的后果。于是，我聽從了你，一五一十地告訴了媽媽。媽媽不但沒有罵我，反而夸我誠實，還用那件裙子幫我改了一件小裙子。當我穿上漂亮的新裙子時，真想對你說：謝謝你，是你讓我從小事一步一步做起，讓我有了控制自己的能力。
想想那段時間，剛剛升入高中的我，稍微接觸到了學校之外的事情，看電視，看報紙，我忽然覺得這個社會好復雜，這個世界好黑暗，壞人成群結隊，那間事都像是個陰謀，我快要崩潰了。這時，是你讓我看到：自己一貧如洗的人見到貴重物品千方百計的找到失主，原封不動的奉還，受到了眾人的夸獎；為救別人而推遲自己孩子的手術，最終兩人都獲救我看到了，好人會有好報，上天是不會虧待有道德的人的。于是，我又看到了明亮的世界，我想告訴怒你：謝謝你，是你讓我有了信心，有了動力去堅持到底。
我想，你一定記得我們一起走過的點點滴滴吧：路上有別人扔的廢紙，你告訴我應該撿起來；遇到有殘疾而走路不便的人，你警告我不能嘲笑；當我眼紅別人的成功時，你提醒我嫉妒可不是件好事；當看到有人做不道德的事時，你支持我去和他講道理道德，真的很謝謝你，因為一路有你相伴，我走得平穩而踏實，問心無愧，我會一直走下去的！最后，祝愿你能被所有的人接受喜歡！
【道德的作文】相關文章：
關于道德的作文：道德1000字-道德作文01-18
有關道德的作文：道德論01-27
道德作文：堅守道德底線01-27
寫道德的學生作文-道德12-22
有關道德的作文：道德在我心中01-28
關于道德的作文：道德在我心01-27
道德道德何尋作文素材01-28
關于道德的作文素材：道德的定義01-28
關于道德的作文：我眼中的道德09-19