大海作文

時(shí)間：2024-04-02 17:13:33 大海我要投稿

[合集]大海作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的大海作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[合集]大海作文7篇

大海作文篇1

　　一天，從山上的石縫里沖出來(lái)一股清泉，一股股清泉匯集成了一條小溪。小溪的水越來(lái)越多，馬上都要追上河流了。有一天，小溪不知天高地厚地說(shuō)：“看，這個(gè)世界上還有誰(shuí)能比我大。”這句話被正在乘涼的大樹(shù)爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，他說(shuō)：“不一定哦，你可以找河流去比一比。”小溪說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)，我明天就去找他。

　　第二天，小溪就去找河流了。去找河流的路非常遙遠(yuǎn)。走了幾十里路終于找到河流了。小溪說(shuō)：“我要跟你比誰(shuí)大。”河流一只答應(yīng)了。小溪抖了抖身子，溪水沖到了幾十米以外。河流說(shuō)：“就這么一點(diǎn)，也敢跟我比誰(shuí)大，真是個(gè)不知死活的東西。”河流也抖了抖身體，伸到了幾百米以外，高興地說(shuō)：“我才是這個(gè)世界上最大的`水源。”這句話被柳樹(shù)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)：“你們都不是這個(gè)世界上最大的東西，有本事你們可以跟大海比一比。”河流說(shuō)：“誰(shuí)怕他呀，我們明天就去找他。”

　　第三天，小溪和河流一起去找大海。當(dāng)他們看見(jiàn)大海的時(shí)候，都驚呆了，根本無(wú)法形容。海面上波濤洶涌，浪花把巖石都沖破了。他那個(gè)浪能把一個(gè)個(gè)人都給沖沒(méi)了，還把螃蟹、玉石，還有烏龜給沖上了岸。大海說(shuō)：“你們不要灰心，要不是有你們，我也不會(huì)這么強(qiáng)大。”

　　河流和小溪慚愧地低下了頭。

大海作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在海南，這里有一望無(wú)際的大海。

　　大海遼闊無(wú)垠，傍晚時(shí)分，天邊的海水被落日映得紅彤彤的，猶如烈焰在熊熊地燃燒著。平時(shí)，大海是藍(lán)色的、大海的濤聲像一支雄壯有力的交響樂(lè)。一朵朵飛濺的浪花，就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，美得像彩色的錦緞；有時(shí)波浪滔天、像兇暴的野獸在咆哮。那浪花就像一群頑皮的`孩子，踴躍著，嬉笑著，呼啦啦涌上沙灘。風(fēng)吹著大海，淺起一朵朵浪花，就像課文里寫(xiě)的一樣，有時(shí)白浪翻滾，好像銀花盛開(kāi)；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音低細(xì)，聽(tīng)起來(lái)如秋雨瀟瀟；有的聲音洪大，聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅哄。海底還藏著無(wú)數(shù)的海洋生物，有海馬、海參等，它們每一個(gè)都是神奇的寶貝。涼絲絲的海水輕輕地?fù)崦业哪_丫，真舒服。在潔白的浪花中追逐著，奔跑著，那“嘩嘩嘩”的水聲和我的笑聲，飄揚(yáng)在遼闊的海面上，真有趣。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的大海，那是我的樂(lè)園。

大海作文篇3

　　這次我看到了大海，那里的天空是那么明朗，海鷗還時(shí)不時(shí)在天空中飛翔、覓食。這使我感到絲絲的涼意，好像心中的煩惱都被化解了。在天空的下面，茫茫的海水和藍(lán)色的天空融合在了一起。水中的海浪此起彼伏，好像想把對(duì)方吃掉一樣。海浪是藍(lán)藍(lán)的，面也是藍(lán)的。不時(shí)有一些魚(yú)和蝦跳出水面呼吸空氣，還把平靜的水面打破了。這些浪花像一個(gè)個(gè)盆子一樣往外濺，給大海添加了光彩。

　　那些海浪的波紋是那么彎曲，就像一幅著名的大作家畫(huà)的畫(huà)。只用藍(lán)色渲染就能體現(xiàn)它的內(nèi)涵，并附有波濤洶涌的感覺(jué)。浪花輕輕的打在臉上有一種莫名的爽意，感覺(jué)很舒服。在這個(gè)環(huán)境里，所有住在這里的一切生物中，還有誰(shuí)能不喜歡大海呢？

　　在沙灘上，到處都是貝殼、海螺和螃蟹，隨處就能撿到它們。它們的形狀千姿百態(tài)，沒(méi)有哪兩種是相同的，你可以任選一個(gè)作為紀(jì)念。旁邊有幾棵椰子樹(shù)，你可以把它們搖下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的椰子比普通的更好喝。然后，還有一些叫不上名字的鳥(niǎo)類(lèi)停在沙灘上休息還捉一些藏在沙土里的小蟲(chóng)子吃。另外還有一些魚(yú)，它們經(jīng)常跳出水面，比如海豚，它們經(jīng)常在水面上嬉戲玩耍，以小魚(yú)小蝦為食。還有一些鯨魚(yú)跳出水面，但因?yàn)樽兊孟∮校院苌倌芤?jiàn)到它們。

　　在海灘上，人們干什么的都有，小孩子有的堆城堡，有的.撿貝殼。玩得很開(kāi)心，跳啊、喊啊到處都有，有的孩子剛剛堆好城堡就被另一個(gè)孩子踩壞了，于是就和那個(gè)孩子鬧別扭。還有的孩子撿了一整箱的貝殼，各式各樣的貝殼琳瑯滿(mǎn)目，讓人很是羨慕。還有一些大人有的把沙子裹在自己的身上當(dāng)做日光浴，感覺(jué)很舒服。還有一些人自己搭設(shè)東西，躺在上面休息。還有一些人像小孩子一樣向?qū)Ψ綕娝Y(jié)果成了落湯鴨。在旁邊有很多零售的，在賣(mài)一些必備用品。旁邊還有一座餐廳，坐在上邊一邊吃飯一邊看風(fēng)景是多好的享受啊。

　　另外還有人在沖浪，在海浪上玩耍，一不小心就被一個(gè)浪花打翻，喝了很多海水。另外還有一些船在周?chē)D(zhuǎn)，做在船上欣賞風(fēng)景也是一種享受。

　　這就是美麗的大海，希望有機(jī)會(huì)你來(lái)參觀。

大海作文篇4

　　海，一個(gè)古老而美麗的遠(yuǎn)方……

　　曾經(jīng)，有一片海洋，我以思念來(lái)做帆，我堅(jiān)信，一定會(huì)有一天，我能駛進(jìn)海中央。

　　曾經(jīng)，有一片海洋，他讓我向往，讓我迷途，我從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)這個(gè)海洋，因?yàn)槟菚r(shí)一個(gè)美麗的海洋。

　　但，有一天，我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)那片海洋已經(jīng)不見(jiàn)了，他離開(kāi)了，曾經(jīng)不知幾時(shí)的夢(mèng)想已記不起來(lái)了，空白了…………哦！海已離開(kāi)…………夢(mèng)已…………空白，我忍不住流淚了，流下了第一滴，也是最后一滴為海而傷的淚。淚，隨風(fēng)飄走了，只留下我在岸邊呼喊……

　　我問(wèn)我自己，是不是該停止對(duì)海的.思念，回過(guò)頭把海忘記，全忘記，但我深深知道，我做不到……

　　盡管我知道，那片海洋不會(huì)再回來(lái)，但我還是忘不了，因?yàn)椋易霾坏健?/p>

　　有些事，想象不到，估計(jì)不了，理解不了……

　　有些事，逃避了太久，也該是時(shí)候勇敢去面對(duì)了…………也該到盡頭了……

　　從此，我失去了心目中那片美麗的海洋

大海作文篇5

　　今天早上第一節(jié)課是語(yǔ)文課，吳老師拿著一個(gè)精美的盒子，神秘兮兮地走進(jìn)教室。我感到奇怪：吳老師今天怎么顯得這么神秘？說(shuō)不定那里面放了什么好東西。我迫不及待地想看看那精美的盒子里放著什么東西？

　　吳老師走到講臺(tái)上，舉起盒子，說(shuō)道：“你們想知道里面是什么東西嗎？’’我們異口同聲地說(shuō)“想’’“想就喊三聲“神奇寶貝快出來(lái)’’我們喊了三次，老師打開(kāi)盒子，把它拿出來(lái)，我們一看，原來(lái)是胖大海，剛才真是白高興了一次，我一下子平靜了下來(lái)，心里感到有點(diǎn)失望，因?yàn)槲乙呀?jīng)見(jiàn)過(guò)胖大海了。老師解釋說(shuō)：“胖大海有叫安南子，大海，膨大海，是一味中藥，可以清肺，排毒，潤(rùn)喉。”老師又給我們每一小組發(fā)了一顆胖大海給我們觀察。它橢圓形的，外殼凹凸不平。我把它放到開(kāi)水里，它三拳兩腳的把堅(jiān)硬的外殼打開(kāi)了，再慢慢地變大，像一個(gè)小孩子長(zhǎng)大了一樣。過(guò)了一會(huì)兒，它的外殼全破了，再慢慢變大，里面毛絨絨的`，像一朵美麗的水仙花，又像一只多腳的章魚(yú)。我看著這旁大海茶，多想喝啊，可我想：那些生了病，需要用它治療而家里又沒(méi)有，他們那里又沒(méi)買(mǎi)這些藥的人多可憐啊，不如送給他們吧。我剛想到這里，就下課了。

　　多么有趣的作文課，多么可愛(ài)的胖大海啊。