描寫大海的作文【通用】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的描寫大海的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫大海的作文 篇1

　　記得有一本書上說過：“山是雄壯的，海是偉大的”。可我既沒有領略過山的雄壯，也不曾了解過海的偉大，但是在我心目中，卻有著一個變化萬千的大海。

　　我心目中的大海，是不可估量的海，有時候它仿佛是一個任性的小孩子，你遇到開心的事就平靜地和小魚游人們訴說；偶爾遇到了生氣的事，則性情大變，卷起了一陣陣令人恐懼的大浪向小魚和游人玩；遇到不開心的事，他便變得風平浪靜好像在沉思。

　　我心目中的大海，是美麗的.大海，他仿佛就是一位妙齡少女，時而掀起微弱的細浪梳理著頭發，時而又卷起了波濤洶涌的大浪來整理她美麗的衣裳。

　　我心目中的大海是一個色彩繽紛的大海，他就仿佛是一片變色龍，時刻在變更著一個個美麗的顏色。太陽在一天的時間里，不斷的變換、移動著他的位置，大海在陽光的照耀下，早晨時變成了淺紅色，中午則變成了綠色與藍色；傍晚便變成了金色；夜晚因為太陽公公不見了，大海便變成了單調的黑色。在我心目中，大海的顏色真是變化無窮。

　　我喜愛大海，愛大海不可估量的性格，愛大海的美麗，愛大海的色彩繽紛，更愛大海的浩瀚無限。愿每個人都要和大海一樣的心胸寬廣，因為他無私，為人們展現最美的一面，他會包容，包容每一滴水，讓他們居住在他的身體里，不管這一滴水從哪兒來。所以，我非常愛大海，也請大家珍惜水資源，不要讓大海里的水越來越少！

描寫大海的作文 篇2

　　大海很大很大，

　　大得讓我驚訝！

　　如果大海身上帶著字，

　　就讓天空讀寫！

　　大海很深很深，

　　深得讓我看不見底。

　　如果礁石身上帶著字，

　　就讓魚兒讀寫！

　　大海很美很美，

　　美得讓我癡醉。

　　如果貝殼身上帶著字，

　　就讓海沙讀寫！

　　我知道大海是一本書，

　　永遠永遠讀不完

描寫大海的作文 篇3

　　二年級暑假爸爸媽媽帶我去廈門鼓浪嶼玩。我早就向往鼓浪嶼無邊無際的大海，想傾聽大海的潮起潮落 .，我激動得天天睡不著覺!

　　七月一日早晨，我和爸爸、媽媽乘著汽車高興地出發了。到了廈門，因為天氣太熱，下午我們才和姑丈乘公共汽車到鼓浪嶼玩。在海鼓浪嶼海邊，我第一次見到大海，連蹦帶跳地跑到海灘上，盡情地欣賞美麗的大海。你看，碧藍碧藍的海水，一直伸向遠方，和天相連。在那水天相接的地方，幾艘隱約可見的海輪隆隆地噴著濃煙慢慢地移動。近處，許多游人乘著汽艇，唰的一聲，只見海水濺起白色的浪花，嘩嘩嘩——歡叫地飛向遠方。沙灘上到處是游人，他們有的好像在傾聽大海的聲音,有的情好像在訴說有關大海的動人故事，有的在聽大海演奏的每一段精彩的交響樂,有的在聽海面上的聲聲朗笑，他們玩得開心極了。 我們脫下鞋子，赤腳踩在沙灘上，“咯吱咯吱”的，細細的沙子像金色的緞子平鋪著，軟軟的，一腳就是一個深坑，“哇，真舒服!”我又情不自禁地坐在沙灘上，沙灘說：“小主人，舒服吧!”不遠處的浪花先唱著《義勇軍進行曲》，不時地涌向沙灘，相互追逐嬉戲著，撞擊著礁石，發出陣陣歡樂聲，好像在說：“歡迎你們來我家玩，我親愛的朋友們!”不知什么時候，海浪朝著我的腳跟悄悄地爬來，輕輕地舔著我的小腳。我閉上了雙眼，覺得就像躺在了母親的懷抱里，我盡情地享受著她的.撫摸，舒服極了!

　　這 時，太陽公公就像個魔術師，把蔚藍的大海裝點得波光粼粼。海卻還在翻騰著，嘩嘩嘩，媽媽叫我穿上鞋子，我們下海了。清涼的海水沒過我的小腿，我往大海里跑著，海水也跟我叫喊、追逐、奔跑。我和媽媽在水里盡情地追趕著、嬉鬧著。你們瞧，這飛奔而來的浪花多像一個個淘氣的小娃娃呀!突然，一個浪頭涌來，我毫無防備，浪頭一下子就把我的涼鞋給沖走了。媽媽在海水里摸了好久才找著鞋子，真是幸運呀!我又激動地穿上鞋子，奔向可愛的大海，和浪潮一起做游戲……

　　傍晚，遠處走來了個攝影師。只聽“咔嚓”一聲，我們在海灘上開心的樣子被攝影師拍了下來……

　　我愛大海!我更愛大海那動聽的聲音……

描寫大海的作文 篇4

　　我最愛大海了，愛它的廣闊，愛它的碧藍，愛它無私的奉獻。我總向往在大海邊生活，每天都能在海里暢游。站在海邊一看，這里天連著海，海連著天，湛藍湛藍的海水一望無際。一層層的波浪嘩嘩地撞擊著巖石，濺起朵朵白色的浪花。

　　我愛那洶涌的海。浪花像一排排英勇的戰士，勇敢地前進！洶涌的海像發狂的演奏家，正憤怒地敲著他的琴，發出那雄壯的樂音；洶涌的海像一頭兇猛的野獸，正昂首怒吼著！晚上，涼風爽爽，我在海邊散步。

　　我愛那可愛的大海。這里，并不靜寂，不但有踴躍的“夜游者”，而且還有許多像我這樣來散步的人。海浪猛烈地拍打著礁石，擊起了美麗的浪花。這使我想起一位偉人說過的'話：“如果沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”正想著，月亮從水天相接的地方緩緩地升起來了。霎時，銀光灑滿了海面。人們的目光不約而同地集中到海面上，波光粼粼的海面洶涌澎湃，雄壯有力的波濤聲使我精神百倍，更加振奮。這里的月亮比別處的更可愛，空氣是那么新鮮，我的心情是那么愉快。忽然，海面上起了風，海浪一個接一個涌上海灘，雪亮的。

描寫大海的作文 篇5

　　在蔚藍色的海洋里，棲息著許許多多的海洋生物，我雖說不出全部生物名字，但當把我了解的介紹給你時，相信你會同我一樣喜歡這些海洋里的動物的。

　　海洋里生活著許多美麗的水母，水母的形狀和顏色多種多樣，它們的外形就像透明的降落傘，游動時，會伸出很長的觸手，姿態優美；而海底深處則是由五彩繽紛的珊瑚裝點的，其中，有些十分粗糙，像模樣奇特的石頭，有些伸展著身體，像一叢叢柳樹枝，它們都是由微小的珊瑚蟲創造的；在海洋中有兩種動物，它們整天張牙舞爪地舞動著長長的腕，能輕而易舉地捕獲獵物，這就是章魚和烏賊；但比起鯊魚它們又差遠了，鯊魚是海洋中的“惡魔”。對血腥味十分敏感，其鋒利的牙齒不僅讓其他魚類懼怕，也令人類膽戰心驚，但，實際上，只有少量的鯊魚會攻擊人類，而且是在它們非常饑餓并聞到血腥味的.時候，所以我們人類不要主動攻擊并傷害這些鯊魚；在廣闊的海洋深處，生活著各種各樣的魚類，其中有一類魚長相很古怪，它們的兩只眼睛竟然長在頭的同一側，所以人們稱它們為“比目魚”；而奇特的動物還有，它們高昂著駿馬一般的頭，一身堅硬的皮膚仿佛刀槍不入的鎧甲，對了，它們就是海馬，相信所有小朋友都會喜歡它們；生活在海洋里的動物還有海星、海參、海膽、海龜、藍鯨、海豚、海獅、海豹、、、、、、 所有這些海洋生物組建了一個奇特而美麗的海洋世界，我愛這藍色的海，五彩的魚、奇特的動物、繽紛的海底世界，你------喜歡嗎？

描寫大海的作文 篇6

　　天空湛藍湛藍的，一朵一朵白云悠閑地散著步，這樣的天氣可是出游的大好時機，我和爸爸媽媽來到了煙臺看大海。

　　來到海邊，首先映入眼簾的是一望無際的大海，微風吹到臉上柔柔的，伴著海水的`濕氣，讓人心曠神怡。

　　“還傻站在那兒干什么呢？快來吃東西。”媽媽的話讓我從海夢中醒來，我并不是大海而是一個大海的觀賞者。

　　回到座位上吃東西，一陣吆喝聲吸引了我的注意，原來是海潮要來了，人們紛紛聚到海邊，我們也隨著人潮走過去。

　　起初天邊出現了一條白線，白線的范圍慢慢擴大，隨著白線越來越近，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”巨大的響聲震耳欲聾，潮水靠近了，它像千萬條白色戰馬齊頭并進，也像一面巨大的白色城墻，剎時大地幾乎也被震得顫動起來。

　　海水拍打在沙灘上，發出嘩啦嘩啦……的聲音，濺起的海水落在我們的身上、臉上、嘴里，嘗一嘗，海水咸咸的。

　　潮要退了，我看到岸邊的水一點一點地下降，像敗陣的士兵撤回了基地，卻把大海里的寶貝留在了沙灘上，好多形態各異的貝殼呀！還有調皮的小螃蟹，瞧，它們跑得多快，都在慌慌張張地尋找藏身之處呢！孩子們挽起了褲腿，拿著鏟子，小魚網……

　　“該回家了！”爸爸說，我轉頭一看，原來不知不覺我們已經玩兒了整整一個下午了。夕陽西下，太陽帶著最后的余光離開了，我們也結束了這次快樂的海邊旅行，美麗的大海，讓我流連忘返。