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大海的作文(匯總4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的大海的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
大海的作文 篇1
一個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去看大海。從車?yán)镞h(yuǎn)眺，我就看到了大海，此時(shí)的我心中已經(jīng)熱血沸騰。
到了沙灘，啊！涼爽的海風(fēng)時(shí)不時(shí)向我吹來(lái)，讓我感到神清氣爽。先看沙灘，幾個(gè)小朋友在挖沙子，建成一座心中的夢(mèng)幻城堡。有些大人躺在吊床上，瞇起眼，戴上墨鏡，準(zhǔn)備好好曬一個(gè)日光浴。看那兒，幾個(gè)大人小孩正在潛水，撈到了小珊瑚、小蟹、石頭等小戰(zhàn)利品，正脫掉潛水服準(zhǔn)備上岸來(lái)呢！
我看到這幅場(chǎng)景，就已經(jīng)迫不及待了！隨后，我跟著小伙伴們一起在沙灘上拾貝殼玩。可玩了一會(huì)兒，我們又想去海里游一游。
看，蔚藍(lán)的大海上，潮水聲、歡笑聲連續(xù)不斷。有的正在仰泳，有的正在自由泳，有的`正在蛙泳……還有些不會(huì)游泳的正在打水仗玩。
“嘩啦！”原來(lái)是我們跳進(jìn)了水中。聽(tīng)，海潮的聲音轟轟隆隆。聞，你是否已經(jīng)感受到海鮮的那股腥味。感受一下，腳底下不知有些什么東西正在掻我的腳，逗得我們都哈哈大笑。這時(shí)，你心中所有煩惱都會(huì)被掃光，真是一個(gè)好地方！
中午到了，大家又回到了岸邊，開(kāi)始了海鮮大餐。飯桌上有螃蟹、海螺、帶魚(yú)……還有些真是說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，讓人大開(kāi)胃口。就算你剛吃過(guò)飯，也抵擋不住這百般的誘惑！吃完了，大家又去撈了海瓜子，一顆、兩顆、三顆，不久就撈了滿滿三大包，真豐富的戰(zhàn)利品啊！
忙碌了一天，真快樂(lè)！今天，我們既游了大海，又開(kāi)始了海瓜子之旅，還觀賞了美不勝收的景色！
海灘之旅真是如此的快樂(lè)！如此的讓我流連忘返！
大海的作文 篇2
快樂(lè)的寒假生活開(kāi)始了，我們?nèi)襾?lái)海南游玩，我喜歡海南的陽(yáng)光、大海、沙灘、綠色的椰子林和清新濕潤(rùn)的'空氣。
這里的海水清澈見(jiàn)底，燦爛的陽(yáng)光照射著大海，海面上閃耀著亮晶晶的光芒。近處海浪此起彼伏，卷起一層層雪白的浪花；向遠(yuǎn)望去，海水的顏色由淡綠、淺藍(lán)變化為深藍(lán)，如美麗的圖畫(huà)一般；而最遠(yuǎn)處海天相接的地方，天空是那樣的低，海水是那樣的藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的海水蕩漾在心里，心跳緩緩的，悠悠的，有一種說(shuō)不出的舒暢。
這是我第二次來(lái)海南了，但是這里的一切還是讓我驚喜，我喜歡陽(yáng)光下的大海，喜歡光著腳在沙灘上玩……
大海的作文 篇3
今天下午，我去紅蜻蜓作文班學(xué)作文。上課了，老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，老師要給你們看一件雖然個(gè)頭小，但很神奇的東西。”老師說(shuō)完，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“是洋娃娃？”老師說(shuō)：“不是。”“是毛毛蟲(chóng)？”老師說(shuō)：“也不是。”很多同學(xué)想：老師的葫蘆里賣的是什么藥啊？
老師看了一下同學(xué)們，大家都露出疑惑的神情，有的還在議論紛紛，還有的在認(rèn)真地思考中。老師說(shuō)：“那讓你們看看吧！”
老師把手伸進(jìn)自己的袋子里，然后又慢慢地往外掏，那一分一秒都讓同學(xué)們激動(dòng)不已。還有同學(xué)從椅子上站了起來(lái)。隨后老師拿出一個(gè)白袋子，里面放著一些全身都是棕色的，外形是橢圓形的，像甘草橄欖一樣的小東西。老師把那個(gè)東西拿下來(lái)讓我們聞，有一股中藥味。老師說(shuō)：“這是胖大海！”我們聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“這么小還叫胖大海？”“你們可別小看它哦！”老師說(shuō)。
老師就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。老師先倒來(lái)一杯熱氣騰騰的`開(kāi)水，把一粒胖大海放了進(jìn)去。我們看到胖大海沉進(jìn)杯底，接著開(kāi)始吐泡泡，慢慢地，慢慢地，身體越變?cè)酱螅矚ち验_(kāi)了一條縫，吐出了棕色的絨毛，一下子膨脹了好幾倍，哇，真神奇！
老師到了胖大海泡成的水給我們喝，告訴我們胖大海能治喉炎，有潤(rùn)喉利咽的功效。
我喜歡這神奇的胖大海。
大海的作文 篇4
“爸爸，海停下來(lái)休息過(guò)嗎？”
“沒(méi)有，它是萬(wàn)物的心臟，從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)。”
或許，因?yàn)楦赣H的話吸引了我；或許，是它不竭的動(dòng)力激勵(lì)了我，從開(kāi)始呼吸那一刻起，海，便成了我的向往。
在我的記憶中，黃昏的海是最迷人的。半輪太陽(yáng)掙扎在海平面上，仿佛在用盡太陽(yáng)所有的光和熱再看一眼這個(gè)世界。沙灘，椰影，碧海，藍(lán)天，這唯美的一切都令我的心洶涌澎湃。
我愛(ài)海，不僅僅愛(ài)它的美，它最打動(dòng)我的心的地方是那竭竭不斷的動(dòng)力。
那一次，我揉著哭紅的雙眼，握著那不爭(zhēng)氣的考卷靜靜地望著海。它不語(yǔ)，依舊運(yùn)動(dòng)著，將那一層層波浪送到我的腳邊。它說(shuō)話了，用它的潮汐告訴我：奮進(jìn)！不斷的奮進(jìn)會(huì)使你的成績(jī)滿意！望著這強(qiáng)大的精神、我懂了，我懂得了只有努力才會(huì)改變命運(yùn)。
當(dāng)我第二次回見(jiàn)它的時(shí)候，我的臉上掛滿了微笑，它的秘訣令我的'成績(jī)突飛猛進(jìn)，可以不用再以淚洗面了。
海，是一名精明的導(dǎo)師，用實(shí)際行動(dòng)闡述了努力的價(jià)值。因此，我愛(ài)海，在我的眼中，海是一名強(qiáng)大的巨人，用生生不息的動(dòng)力激勵(lì)了萬(wàn)千少年。
在我的眼中，海的力量無(wú)窮盡，用不息的努力展示了自己生命的意義。它強(qiáng)！強(qiáng)于不息！它柔！柔于美麗！
我謹(jǐn)記父親的話：“它是萬(wàn)物的心臟，從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)……”我喜歡海，在于此。