精選大海作文匯總6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的大海作文6篇，希望對大家有所幫助。
大海作文 篇1
一只蝴蝶，她很喜歡大海，喜歡大海的生機，喜歡大海的美麗……
就像幾個好朋友一樣，喜歡朋對方的性格，喜歡朋友的內心……
假如有一天，蝴蝶要離開大海，到遙遠的天涯去；假如有一天，朋友要離開彼此，到深深的海角里……蝴蝶雖舍不得大海，但卻不能不離開。朋友雖放不下彼此，但必定要分開。
……
直到有一天，蝴蝶歷盡艱辛又來到了大海邊，朋友在茫茫人海中又見到了彼此，可是，可是，大海已不再認識蝴蝶，朋友已不再認識自己，都斷然否認。
蝴蝶再次來到大海邊又有什麼用?自己再見到朋友又有什麼用？
假如你還和你沒有失去的.朋友在一起，假如你還擁有一段完美的友誼。。。蝴蝶的命不是悲慘的，自己的命也不是坎坷的，只要聽到朋友還在很幸福的生活著，我們的心里就會多一份溫暖，因為我們永遠為“在一起”。
即使在天涯海角，也無時無刻的感受到友誼的溫暖，即使遠在天邊，我永遠為朋友祝福。友誼地久天長！
大海作文 篇2
巴厘島，一個不吝嗇陽光，沙灘與歡笑的天堂。我在那里有一段記憶猶新的經歷，今天，我來和大家分享一下學沖浪，擁抱大海的樂趣。
20xx年春節，我們全家去巴厘島度假。那里陽光明媚，浪花朵朵，又地處峽口，風急浪高，很適合沖浪。漫步沙灘，看著沖浪的勇士們玩得不亦樂乎，我羨慕不已。
媽媽讀懂了我的'心思，幫我找了一個教練教我沖浪。那皮膚黝黑，肌肉發達的教練帥氣地示范了一系列基本動作。啊！也不怎么難嘛！我躍躍欲試，隨教練來到一處人略少的地方練習。
教練把沖浪板上的安全繩系在我的腳踝上，猛地一推，還沒等我反應過來，一個接一個的海浪已向我撲打而來，我驚慌失措，直接從沖浪板上跌落進了海里。
屢試屢敗，屢敗屢戰。在教練的指導下，我靜下心來，按他指導的動作要領去練習：蹬步起身要用力，左腿跟上要迅速。終于，我晃晃悠悠地站了起來，迎著呼呼的海風，我慢慢蹲下。做半蹲動作時，我雙臂張開，以保持身體的平衡。此時，我興奮極了，全身的每一個細胞都沸騰了，激動和亢奮完勝了先前的膽怯和不安。那一刻，我是大海的主人，我是勝利的勇士。
時間飛速，兩小時的沖浪體驗雖然還不能讓我駕馭自如，但也感受到了沖浪的樂趣，這是人與自然的美妙交融，這是人與浪花的完美追逐，我禁不住感嘆，擁抱大海的感覺真得太棒了！
童年趣事就是我生命中的一個個音符，唯美而動聽。
大海作文 篇3
我愛大海，愛它那宏偉的氣勢，愛它的浩瀚無際，愛它的千變萬化，愛它的波濤洶涌，愛它的風平浪靜……
清晨的海是平靜的海。天是灰蒙蒙的，海也是灰色的。一些小小的浪花會沖刷游客的腳，有時，它也會帶各種的小禮物——貝殼或鵝卵石，五光十色，這會使本來顏色單一的大海，添加一絲絢麗多彩。
上午的海是變化多端的海。這時的海就已經是多姿多彩的了，而且變幻無窮。海面的顏色隨著天空中的`白云而變化：濃云下的海面發黑；烏云下的海面發灰；灰云下的海面發藍；薄云下的海發青；無云處的海面在陽光的照耀下雪白。大海就像被罩上一個暗色調的紗，平調單一。在海邊游玩的人們都盡情地拍打著水花，這又給變化多端的大海添了一絲樂趣。
傍晚的海是凄涼的海，在如山的白云下，遠處是藍色的，近處是灰色的。當年遠航的人，看著這孤寂的大海，總會想起自己數日未見的家人，令人多么傷感，所以說這時的海是凄涼的海，會引出遠航者孤寂的情感。
夜晚的海是兇惡的海。海是墨黑的，天是烏黑的，海天一色，到處是黑漆漆的一片，仿佛一塊巨大的黑色幕布蓋在海面上。巨浪也是黑的，像一陣黑色的龍卷風，咆哮撲來，要卷走海中的一切，也要卷走岸上的一切。這時航海的人們，得需要多么大的勇氣啊，才能度過這驚濤駭浪之夜。
我愛大海，愛它的浩瀚無際，愛它的千變萬化。
大海作文 篇4
從前，東邊有片無邊無際的大海，西邊山上有條長長的小溪。大海仗著自己大，成天欺負小動物們。小溪和大海相反，又善良，又美麗，又活潑，天天都有小動物找它幫忙，它全部答應了請求。
有一次，小白免去了大海那里找水喝，大海看見了，跑過去說：“你只死免子，你來這里干啥？”“大海哥哥，求求你，給我喝點水吧，我已經三天三夜沒喝水了，你就行行好”“住口！”大海打斷小白兔的話。“滾！別在這喝水，小心我把你給淹了！”大海毫不留情地說。小兔子只好走了。
過了一會兒，小兔子走到了小溪的旁邊說：“小溪姐姐，你能給我喝點水嗎？我很多天沒喝水了，好渴呢！”“好的！”小溪爽快地回答，并幫小白兔裝了一桶水，遞給它，說：“快喝吧！”“謝謝小溪姐姐！”小兔喝了點水，舔舔身上的毛說。“不用謝，舉手之勞嘛，換作是別人也會這么做！”“但大海不會這么做。”“恩？大海？大海是誰呢？”小溪有點疑問。“它？比你還大一千倍，卻不為人們效勞，還說謊話，老吹牛！”“真的假的？”“是真的。”“小白兔，你有時間就帶我去看看大海吧，或許我能說服它的.。”
“那……好吧。”
第二天，小兔子帶著小溪一起去東邊尋找大海找到大海后，大海就說：“喲！死兔子，終于找到幫手啦？也不怎樣嘛。”大海說著，瞟了一眼小溪，一臉歧視的樣子。雖然這樣，小溪一點也不生氣，說：“大海，咱們能單獨聊聊嗎？”“樂意效勞！”“切！”小兔說著，瞪了一眼大海。小溪說：“大海，你不要總是欺負別人，如果別人把你欺負，你會不會像被你欺負過的人一樣凄涼？”大海有些動情了，因為它沒有想過這樣的問題。它想了想，但還是堅決地說：“不！”小溪就不再管它了。
日復一日，年復一年，大海終于后悔了，變成了死海，人們都丟棄它了。
做人不能過分驕傲，不聽別人的勸告，否則終會受到上天的懲罰的！
大海作文 篇5
有一年，我們一家坐著一艘大船開向一個綠樹成蔭的大島出游，到了那兒，爸爸媽媽決定讓我們先去睡覺，明天再去玩。一夜無話，大清早我們來到海邊，大片大片的沙灘非常壯觀，蔚藍的大海時時蕩漾出波紋，好美呀！
指導我們的農民伯伯們教我們拿鏟子、挖沙等動作，學會后農民伯伯向我們發布任務：1、捉二十多只螃蟹，2、挖三十多條沙蟲。于是我們拿起工具去捉螃蟹，爸爸負責背工具，我、媽媽和弟弟負責捉螃蟹，我們走進濕地，我看見一個身影就撲過去，然后使勁挖，就這樣我們以驚人的速度增加著螃蟹數量，不一會兒就完成了第一個任務。
你們是不是以為挖沙蟲很簡單，那就大錯特錯了，因為沙蟲反應速度快的驚人，而且爆發力特強，簡直就是為鉆洞而生的動物，我們以十分鐘一只的速度緩慢進行著，我們花了整整三個半小時才艱難的完成了第二個任務。
最后，農民伯伯把一個重要的動物拿給我們參觀，都亮瞎了我們的雙眼，原來是國家二級保護動物。
真是難忘的一天啊！還讓我知道了多多走進自然，才能發現美，有句話叫：“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”
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大海作文 篇6
當我雙腳踏上廈門的土地時，內心只有一個聲音正在呼喊：“大海，我來了！”
這是我第二次到海邊游玩，不同地方的海自然有著不一樣的風情---有的含蓄寧靜，有的熱烈奔放。那么，對我而言還是個謎的廈門的海，正悄悄潛入我的心底，勾起我的好奇。
我是在一個早晨站在它的面前的。
是的，就那么站著、望著，體會這大海中蘊藏的無窮無盡的力量。
東方旭日的光輝一點一點灑在海面，海里時不時翻出幾個小浪花。沙灘上的游客不多，大都站或靜坐著看向大海。相比上回所見的那洶涌奔騰的大海，這一次所看到的海似乎多了一份寧靜美。
對，寧靜。水天一色，藍天白云悠閑地躺著，大海愜意地游著。沒有喧囂、沒有吵鬧，仿佛進入了一個無聲的世界。
就連海風也很溫柔。輕輕地拂過我的臉龐，輕輕地托起我的發絲，又輕輕地從我身旁溜走。貝殼也被滋養得很不錯呢，每一個弧度都恰到好處的優雅，每一點色彩都有說不出的賞心悅目。
旁邊有一處賣風箏的小攤。天藍色的風箏被放長了線，在空中飄舞，那可人的模樣引得游客紛紛購買。看著沙灘上快樂奔跑的孩子，看著天上不甘寂寞的各色風箏，仿佛掉進了一個夢里，一個柔軟、藍色的`美好童話故事。
當陽光漸漸撒滿整個金色的沙灘上時，往海邊來的人也漸漸多了起來，空氣中多了一份輕松的氛圍，寧靜的美好正慢慢褪去。
我也該離開了。
我起身看著大海，閉上眼睛，張開雙手，靜靜感受著僅存的一點美好，腦海中突然浮現出了海子的那句詩：“面朝大海，春暖花開。”哦，當時那位詩人一定也是想到了我現在身處的這種意境，才能寫出如此妙不可言的詩句吧。花開在哪？花開在有美好出現的地方，花開在每一個靜心體會美好的人的眼前和心里！
第二次看見大海，看見了不一樣的寧靜的海，體會到了不曾有過的美好體驗。那份寧靜在我回憶時至今難忘。
誰說初見最美？只要懷著體驗美好的心，次次遇見都是美！
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