觀察大海的作文

時間：2022-09-15 09:28:29 大海我要投稿

關于觀察大海的作文8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的觀察大海的作文8篇，希望對大家有所幫助。

關于觀察大海的作文8篇

觀察大海的作文篇1

　　胖大海雖然沒有花兒那么美麗，也沒有果實那么芳香，但是老師為什么說它叫神奇的胖大海呢？接下來，就讓我們探索一下究竟吧！

　　首先，老師給每個組發了個胖大海，讓我們觀察了胖大海的形狀，它是橢圓形的，左右兩邊是尖尖的，它長得一張飽經滄桑的老人的臉。我們聞了聞，它有一股淡淡的苦藥味，我們懷著好奇心。

　　老師先給我們一個組發了個塑料杯，我們把胖大海放進杯底，接著，老師給我們倒上了沸騰的熱水，我們觀察了一會，只見胖大海露出了一條小魚的尾巴，接著開始表皮脫落，頓時，又出現二十多個氣泡，我想：為什么還是沒變化呢？但是我想放棄時，胖大海竟然發生了這么大的變化，它逐漸的開花了，像一朵在花園綻放的一朵墨菊，過了一會，胖大海開始膨脹起來，慢慢的好像胖大海撐破整個杯子似的，過了一大會，胖大海就像媽媽廚房里泡發的木耳，又過了幾十分鐘，胖大海開始爆炸了，它首先變成軟軟的了，越來越深，緩慢的變成了一枚魚雷，在這攻擊美國大陸，好像導致大洋板塊漂移，這胖大海的威力，真是超乎了我的想象。

　　接下來，老師讓我們嘗一嘗味道怎么樣，我首先拿起杯子，剛入口時味道不怎么樣，喝道胃里時，甜甜的，味道真不錯！

　　胖大海雖然長的不好看，但它的味道很不錯，胖大海可真有趣！它令人感到特別的無私。

觀察大海的作文篇2

　　“叮叮叮”上課了，老師走進教室，給我們每個小組發了一個信封和一個小杯子，對我們說：“今天，我們來上一節有趣的課——觀察信封里的東西，來吧!把它拆開吧。”老師話音剛落，我便迫不及待地拆開信封，咦?我摸到了一個橄欖大小的圓圓的東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙。我拿出來一看，它是棕色的，還帶著一陣清香，它的外皮有點皺，老爺爺皺起了眉頭似的。”它叫什么呀?”“胖大海”。“什么?胖大海?”我驚奇地叫道：“但它不胖也不大呀?”把它放進水里你就知道了，老師神秘地說道。

　　我把胖大海放入熱水中，看，胖大海開始吹泡泡了，然后它隨著泡泡往上浮，像在乘泡泡飛船似的，過了一兩分鐘，胖大海開始膨脹起來，最后，它的外衣被胖大海的手和腳給脹破了，這時，清水也從透明色變成了黃色，過了好久，胖大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動著它那胖嘟嘟的身子，可愛極了。我終于知道為什么叫它胖大海了。

　　聽老師說，胖大海還能治病呢!如果你有咳嗽喉嚨發炎等癥狀，來一杯胖大海，就能清熱解毒呢。

　　優爸點評：文章的創作得力于平時生活中的細致觀察，細致的觀察也為創作提供了良好的素材。在小作者的文章中，優爸能看出，小作者是一個觀察力很強的小朋友，文章語句通順流暢，內容更是細致生動，對于胖大海的描寫生動形象。“一個橄欖大小的圓圓的東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙”很具體形象地把胖大海的外形特征描述出來，再到把胖大海放入熱水中沖泡時“大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動著它那胖嘟嘟的身子”，擬人、比喻的修辭手法，讓文章的內容更生動，為整篇文章起到了很好的增色作用。總體來說，是一篇生動完整的文章，優爸期待小作者創作出的更多更優秀的文章。

觀察大海的作文篇3

　　今天，曹老師要我們帶一只透明的杯子，我百思不得其解，曹老師到底葫蘆里賣的什么藥呀！第二天，我懷著高興而又歡喜的心情來到學校，這一天，我覺得時間過得可真慢呀。

　　哎，揭開謎底的時刻終于到了，只見曹老師拿出一個像橄欖似的東西，赤褐色的。

　　后來，曹老師終于告訴我們這就是胖大海。于是我們每人都發到了一粒胖大海，我們一拿到胖大海就迫不及待地拿起來放進杯子里，等著曹老師過來加水，過了一會兒，我的杯子里終于也加滿了熱水。

　　又過了七八分鐘，我的那一顆胖大海終于也膨脹開來了。

　　它就像大海中漂浮的一個小島。它的顏色也從原來的赤褐色變成了琥珀色。它更像一個挺著啤酒肚的大胖子躺在死海上，因為它擠滿了整個杯子，又大又胖。

　　接著，我又轉過身看了看我身后徐逸飛的胖大海，發現它就像一艘沉在海底千年的潛水艇，并已經開始發臭、生銹、腐爛了。

　　我回過頭，又看了看我自己的“死胖子”，它又慢慢膨脹開來，就像一張張蜘蛛網一樣緩緩綻開，上面還有許多小氣孔呢!

　　這就是胖大海——一粒神奇的胖大海。

觀察大海的作文篇4

　　最近天氣比較干燥，物品感覺咽喉很癢，說話的聲音有點沙啞，我就問媽媽怎么辦呢？于是媽媽上網查了一下，有一種叫胖大海的重要泡水喝治療咽喉癢有很大的療效。媽媽就到藥房里買來了胖大海。

　　胖大海是一種中藥，它的別名又叫：大海、大洞果等，它的顏色是灰褐色的，樣子長得很想縮小的橄欖球，兩頭尖尖的，表面長滿皺紋，像老人的臉，摸一摸硬硬的，滑滑的。媽媽說它的作用可大了，可以治療肺熱聲啞等癥。

　　于是，我把兩顆胖大海放到杯子里后，又把熱水倒進杯子里。只見胖大海慢慢地浮上水面。過了一會兒，胖大海的皮破了，整顆爛開了花。它慢慢發大了，水的顏色，先是紅色，然后變成紅棕色，最后成了褐色，像紅茶一樣。這時的胖大海露出了一團團膠狀的東西在水杯里飄來飄去，可愛極了。媽媽說：”現在的胖大海水可以喝了。“我一口氣就喝完了，胖大海水甘甘甜甜的，真好喝！

觀察大海的作文篇5

　　今天，老師帶來了胖大海讓我們觀察，話音剛落，有人說它是橄欖，有人說它是花生，還有人說它是蒼耳，老師最后宣布是：胖大海。我們才恍然大悟。

　　胖大海的樣子像有著褐色皮膚的皺紋小老頭，用手摸一摸，非常硬，而且還很粗糙。把它放在裝滿開水的杯子里，它便開始了新的生長之旅”。

　　我們把胖大海放進開水里，它就在水面上慢慢漂動，像一葉小舟那樣。慢慢地，它開始膨脹，再膨大，開始吐水泡。我仔細地看了一會兒，突然，胖大海脫下了衣服”，慢悠悠地變成細絲沉到海底去了。水也慢慢開始有變化了，從透明變成了淺黃色。老師讓我們嘗一口，我覺得味道好極了，有點甜絲絲的。老師還說胖大海還有著治療喉嚨痛的功效呢！

　　通過這次觀察，讓我看到了不一樣的胖大海。

觀察大海的作文篇6

　　今天語文課，胡老師帶著我們做了一個關于胖大海的實驗。

　　是什么實驗呢？我們都很好奇。胡老師先把同學們分成四人或五人小組，我和黃思睿、許杜睿、葉銘一組。胡老師又給每組一個杯子，杯子里有一顆胖大海。看，胖大海兩頭尖，是棕色的；摸，胖大海很硬，有許多像老人臉上的'皺紋；聞，胖大海有一股楊梅的味道，讓人忍不住想一口吞下。

　　開始做實驗了。胡老師把每個杯子都裝滿開水。胖大海先在水里吐泡泡，像小魚一樣。再慢慢炸開，它越變越大，像一個小棉花糖，只不過它是棕色的。這時候，水的顏色從白變成了黃。胖大海越來越大，像一朵還沒完全開放的花，水也越來越黃了。最后，它竟然裝滿了整個杯子，胖大海變成了一只“八爪魚”，那些“觸角”輕輕拍打著水面；又像只水母，在自由自在地游泳。

　　胡老師又讓我們喝一口水，我想：這水會不會比中藥還難喝呀？算了，我不喝不就好了。哪曉得，許杜睿一喝，馬上拍起了手：“太棒了，太棒了，這水真甜啊！”他這么一叫，勾起了我的興趣，我迫不及待地接過杯子喝了起來。啊！太美味了，有一點苦澀，但更多的味道是甜！胡老師又讓我們把水倒掉，摸一下胖大海。這時候的胖大海軟軟的，里面有個硬硬的核，像一塊海綿里放著一顆糖，又像個油面筋。

　　這堂有趣的實驗課結束了，胡老師告訴我們，胖大海是一種藥，可以解渴、治病呢！老師們把胖大海拿來治嗓子疼。我想：胖大海的用處可真大啊！

　　今天的實驗非常開心，我期待著下一次實驗的到來。