關于大海的作文 (匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關于大海的作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于大海的作文 1
“媽媽，我好冷，好餓啊。”小伊細小的臉龐上顯著一些憔悴，連說話都是有氣無力的。“小伊乖，來抱著媽媽，你就不會覺得冷了。”小伊慢慢地把頭靠在了葉雨的身上，不過一會就睡著了。葉雨長長地嘆了一口氣，心中充滿了愁緒，她真的不想這個自己疼愛的小生命就在這里逝去。
“已經墜機在這里兩天了……”葉雨心中想到，“真想回到家。”但他也清醒現實，現在最主要的目的就是找到一些水和食物，活下去!
她離開了客艙，走向了機艙，途中經過了客艙的門，她向門外望去，一望無際的海洋在皎潔的月光揮灑下，顯得格外寧靜，清爽的海風陣陣吹來，帶起了海面上層層的漣漪……可她此時的心情卻不屬于這美好的景色，她又快步走向機艙。
葉雨走到了機艙，這里早以是狼藉一片——當機務人員向乘客宣布這個厄難時，飛機上的食物和水一下子就被一搶而空。只有他們這對弱小的母女，連個餅干都沒有得到。葉雨滿懷希望地在這里翻找起來，終于她在一個大箱子發現了僅存的一片面包，她高興起來，剛準備去把面包拿起，突然有只手更快地伸進箱子里把面包拿走。葉雨看去，是一個黃發男子，他的眼睛里滿是空洞。黃發男子剛準備把面包送入嘴里，葉雨立即把他的手拉住，帶著乞求的語氣說：“我女兒兩天沒吃沒喝了，你能把這塊面包給我嗎?”黃發男子不屑地說：“我也兩天沒吃東西了。不怕!你女兒是年輕人，年輕人少吃一點是沒關系的。”說完，他就把葉雨撩到一邊，把面包吞了下去，匆匆離去……
葉雨含著淚水，準備從機艙還回客艙，剛離開了客艙門，她就看見了一個手中端著一壺水的空姐向他走來。葉雨又像看到了希望似的，立即走了上去，也帶著乞求地語氣說著：“你能給我一杯水嘛，我女兒已經很久沒喝水了。”空姐的神情一下子變得驚恐起來，說到：“不!這絕對不行!我們還有十幾個同事也等著喝水，這水絕對不能給你!”說完，空姐匆匆的離去了……
葉雨走回了客艙，回到了座位上，看到的是小伊憔悴的臉龐和一動也不動的身軀。葉雨撲通一下子跪了下來，眼睛再也阻擋不了眼淚：“小伊!小伊……”
寧靜安詳的海面上突然刮起陣陣海風，顯得格外的冷……
關于大海的作文 2
海邊，面對一片平靜的海水，似乎不起一點漣漪，有人放了一條魚進去，海上逐漸有了波浪，一切都變得生機勃勃，這海是人文的海洋，而這魚名叫科學。
就如海與魚，我們需要有人文精神與科學素養。
人文關懷是我們稱之為人的必要條件，它如吃飯喝水一般重要，正如郭明義那樣做自己能做的每一件善事，如臺灣的張平宜記者，她抱起麻風村孤單的孩子把無助的眼神柔化為對世界的希望她跨越了海峽跨越了偏見用心化了世人內心的堅冰，那別肝救子的暴走媽媽，那背著媽媽上大學的最美女孩，孟佩杰，它們，給了我們現在所缺少的感動人文關懷并不僅僅只有這些，還有蘇軾的詩歌帶給我們的曠達，海明威告訴我們的永不放棄，生活中的尋常小事仍為我們播撒了人文的種子。媽媽的關懷，老師的教誨，朋友的鼓勵……，我們得以擁有這些，不是一種快樂與幸福嗎?
試想如果沒有了它們，剩下的只是用數字與利益關系簡單地聯系在一起的朋友家人，人與人之間只是利用出賣，這是一定不是我們所愿意見到的吧!
而科學素養它不同于人文關懷，它可以讓我們在狂熱之中保持清醒，在某種程度上說它甚至比人文關懷的作用更大，正所謂授之以魚不如授之以漁，比如在地震時并不是去大聲地呼喊救命而是運用科學的避險方法這樣做的效果似乎會更好，有時我們會面對這樣一個選擇，在周圍有許多人都遇上疾病，你擁有一筆錢，你是將錢用去請醫生還是把錢用作研發顯微鏡的資金呢?大多數人都會選擇前者，出于本能的憐憫，但是那么多人病人是救不完的，而去研發的顯微鏡發現了病的成因，對癥下藥，從此無數的人得以保全性命兩個選擇孰優孰劣一看便知，在面臨選擇時運用科學的素養，冷靜地分析問題收益效果會有很大的改變，不是嗎?
我想說，人文關懷與科學素養都是不可缺少的，沒有人文關懷也許我們少了許多快樂幸福，沒有科學素養，就會做出魯莽甚至悔恨終身的事，現在分的文理科，分到理科學習，感覺缺少了一點什么，想想才知道是文史學科給我們的人文關懷，當做完幾套理科卷子后看一看歷史、地理、一種生活的微幸福從身邊鉆了出來，
朋友們，給人文的大海放上一條科學的魚吧!
關于大海的作文 3
每個人的心靈都是一個天使，有天使般的純真，善良和樸實。當然也有一對天使般的翅膀，讓心靈在內心深處展翅飛翔，飛向希望，飛向成功，飛向未來，飛向心之圣地！
在我的心中最圣潔的顏色是藍，因為它給給還以靈性；最圣潔的物質是水，因為它給海以軀體；最圣潔的使者是風，因為它給海以情感！我向往著大海的冷峻與溫柔；向往著大海的廣闊與深邃；向往著大海的風平浪靜與波濤洶涌！大海以他獨有的神韻吸引著我，呼喚著我，使我的新情不自禁的飛向他，朝拜它
人之初，我對海一無所知，幼小的心靈漫無邊際地游蕩于心間。直到聽了許多關于海的美麗故事，才在我的內心印下那海獨有的深邃，那迷人的蔚藍，那深沉的氣質。從那以后，對海的情感就充滿了喜愛和向往。總期盼著我心中的世界也有那么一片海！
漸漸長大，心中有多了一份對海的憧憬，又多了一份對海的了解，又多了一份對海的思念。我便更加確信我的心屬于海，也終將歸回于海的世界！可是有一天我發現了我心中的世界有著尖酸，有著渺小，有著浮躁，有著懶惰。我羞愧難言，使我跟崇敬海的寬容，海的偉大，海的平靜！我清醒的認識到，海的神圣與偉大是人所不及的，他不會像人一樣亂發脾氣，他很溫柔；他不會像人一樣人忍受“污染”，他會給人們以顏色看。于海相比，我只是一條小溪，但我相信我會成長，會進步，總有一天我會流向大海，成為它的一員。因為我心中的世界也會有那么一片蔚藍，一片廣闊，一片美麗！
我的心靈載著對海的無限向往，對未來的美好憧憬，揮著翅膀飛向心之圣地！在途中，縱然會遇到艱難險阻，但我依然會無畏的向海的方向朝拜，把大海能包容萬物的度量，能吞噬黑暗邪惡的正義，能暴發于沉默之中的魄力，能不畏艱難的勇氣全部印記在我的心靈深處。讓我的靈魂能與海融為一體，觀賞海的雄偉于美麗，幫助更多的圣徒走向大海這片心之圣地！
我深信隨著心的成熟，思想的成長，我心中的世界將日漸理智與美好，也將更加堅定的尋覓海的氣息，飛向海的深處，最終心將融入海的軀體，身染海的氣息，完成海的使命！我心飛翔，飛向大海！
關于大海的作文 4
我愛大海。
我不僅僅是愛著它那泛著光的海面，一望無際。我還愛它那廣闊的胸懷。
早上，帶著美好的心情，我們全家來到了大梅沙，我們可不是來游泳的，純粹的只是來看那美麗的大海的。在距離沙灘不遠處，我們找好了地方，坐了下來。
看著廣闊的大海，在陽光的照耀下，顯得格外的刺眼，讓人有點睜不開眼皮來，海水在風的指示下一層一層的向前推進。
吹著涼爽的風，看著海，我問：“爸，海是怎么來的？”
爸爸摸摸我的頭，說：“大海啊，它是由一些湖河流海匯聚而成的。”
“啊？那得要多長時間才能積成一片海啊？”我皺著眉頭說。
“孩子，這就叫做‘海納百川’。因為通往大海的是無數條江河，大海得要用它那廣闊的胸懷包容著，無論是什么樣的湖河流海，大海從不抗拒。人最重要的就是要有還一樣的胸懷。”爸爸笑著對我們說。
哥哥站起來對著大海吶喊，但回應的仍然只有空中被驚起飛過的鳥和大海時而平靜的場面，他指著大海說：“看，這就是它的胸懷，它能毫無怨言地聽我們訴說一切，它都可以這么偉大、仁厚地包容我們，聽我們訴說各種心事，為什么我們卻又不能夠對身邊的人都保持著一顆平常的、包容的心呢？”嘆了口氣，又重新坐了下來。
媽媽轉過頭來問我們：“知道海水為什么是咸的嗎？”
“因為它含有大量的鹽。”我脫口而出，臉上洋溢著得意地笑。
“對，海水能給我們提供鹽，而且，千百年來，大海總是在傾聽著許許多多的人訴苦，很少有人對著大海大笑的，人們不開心的時對著大海流淚，許是因為這個海水是咸的吧！”媽媽說。
我終于明白了爸媽今天帶我們來看海的目的了：對身邊的人，始終保持一顆平常心，學會去包容別人。理解別人的苦衷，不要對別人的一次失誤而耿耿于懷，人不會是完美無缺的，再完美的人，也會有那么一點瑕疵的。讓別人開心，自己也會變得開心。
看著熱鬧的海灘、沙浪、快艇，還有遠處的輪船，空中的海鷗，我還想明白了，越發覺得大海可愛了。
關于大海的作文 5
我第一次見到大海是在青島，藍藍的海水，翻滾的海浪一直在我心中澎湃。今年五一假期有幸來到舟山，再次投入大海的懷抱，就像久別重逢的小伙伴，怎么親昵都覺得不夠。
在海邊，極目遠眺，海天一色。小小的胸膛被滿眼的蔚藍充盈起來，興奮、愜意和幸福霎時間把整個人包裹住。真想揮舞雙臂像海鷗一樣飛翔在茫茫的大海之上，自由自在地鳴叫，把心中的塊壘傾吐給胸懷廣闊的大海。真想像海豚一樣追逐著大海的波濤，玩耍嬉戲。如果不是天空中那幾朵悠閑的白云，我還真分不清海與天、天與海的界限。
金黃色的沙灘是孩子們的樂園。海浪一波又一波跑過來給沙灘打招呼，可她總是那么文靜，似乎在等待小朋友調皮的小腳丫，等待小手抓起細細柔柔的沙子堆城堡，等待我們找根木棒在沙地上寫寫畫畫，也許只有這樣她才會露出天真的笑臉。你看這邊一個四五歲的小朋友用小鏟子在沙灘上挖出一個小坑，里面不一會兒就神奇地冒出一汪水。你看那邊一個小哥哥不停地踩著有些板結的沙地，沙地慢慢地變軟了，變得水汪汪的，似乎被欺負哭了。再看幾個小朋友齊心協力干得多起勁，剛剛用潮濕的沙子把城堡的墻筑好，沒曾想調皮的海浪鉚足了勁沖過來，墻被沖垮了，大家一陣唏噓，好在城堡主體還穩穩當當的，可能城堡頂上插著的貝殼是護佑城堡的寶物吧！
我也找到了沙灘上的樂趣——踏浪。海浪涌動是有一定的節奏，一圈圈白色的浪花嘩嘩地涌上沙灘，當快要涌到腳跟前時，只需一躍而過，讓浪花掃興地拍在沙灘上，雙腳則調皮地跳到海水里。如此這般，浪花再次襲來，我再跳過，踏浪猶如跳大繩，既驚險刺激，又樂在其中。但是海浪也會變換節奏，有時躲閃不及，跳起落下的雙腿正好與涌上來的浪花相遇，啪的一聲，海水四濺開來，如同天女散花，好像在慶祝勝利一般，我也會情不自禁地笑出聲來。
嗚——嗚——遠處傳來汽笛的響聲，一艘輪船慢悠悠地在海上航行著，不知輪船的甲板上有沒有一位像我一樣喜愛大海的孩子？
關于大海的作文 6
我的家鄉在威海，我愛家鄉的大海。
清晨，在太陽還沒升起來時，我早早地起床跑到海邊，坐在海灘上等待日出。突然，東邊海天相接的地方出現一團火，一跳一跳的向上升起。啊！那是太陽升起的地方。金色的陽光很快灑遍海面，照得碧藍的海水閃閃發光。銀灰色的海鷗在天空中自由自在地飛翔，時而在空中歡叫著，時而俯沖到海面上。在建設一新的海上公園和威海公園里，人們有的在海邊釣魚、有的在蘑菇形的涼亭下讀書、有的在做操、有的在跑步、還有的在打羽毛球……海邊的人們，都在呼吸著清新的海風，迎接著朝陽，舒展著筋骨，全身心地迎接新一天的到來。美麗的威海又迎來了生機勃勃、嶄新而又明亮的一天。慢慢的，太陽升到了天空，陽光照在一望無際的海面上，再加上輕輕的海風吹來，海面上泛著微微的海浪，一閃一閃的，美麗極了。
中午，太陽升到了頭上，又起了風，有一艘輪船在遠處航行，輪船乘風破浪，海面上泛起白色的浪花，海風吹拂著人們的臉龐，感覺是那么美好……再看看海水浴場，更是熱鬧非凡，這時的大海像一位熱情好客的主人，迎接著一個個來游泳的人。他們高興得撲向大海的懷抱，享受著大海給他們的冰涼“禮物”。游泳的人，有的在蛙泳，有的在仰泳，還有的在潛泳。不會游泳的小孩子們在沙灘上，建立著屬于自己的“城堡”。
晚飯過后，這里又成了人們乘涼的地方。這時正好太陽下山，火紅的晚霞出現在人們眼前。一會兒，晚霞下去了，路燈亮起來了。霎時，海邊燈火輝煌。難怪有人說“威海的燈光太亮了，照得大連人睡不著覺。”
大海不但景色優美，而且物產豐富。每年漁民在這里捕的魚、蝦、螃蟹等各種海產品多極了。大海無私地向家鄉的人們奉獻著自己的所有，她不但讓家鄉的人們品嘗到各種鮮美的海鮮，而且很多海產品還運往祖國的四面八方，有的還遠涉重洋運往世界各地。
啊！我愛家鄉大大海，她廣闊壯麗，物產豐富，令人迷戀。
關于大海的作文 7
喜愛海，喜愛那一望無際的大海；喜愛那片蔚藍的天空；喜愛天上海鷗的叫聲。喜愛海，喜愛和最知心的朋友一齊看海；喜愛和最真摯的親人一齊看海。喜愛海，喜愛坐在沙灘上看海，喜愛潮起潮落，喜愛洶涌澎湃的大海。
期望有一天，我能住在大海旁邊。住在一幢有兩層高的小貝殼房里，看海。
海，能夠讓人灑脫，能夠忘卻不愉快的事情。從此做一個用心向上，勇于前進的人。
期望有一天，能夠和最愛的人坐在沙灘上，背靠背地數星星。美麗的夜空，然而只有星星才能偷聽到我們的知心話，只有星星才能見證我們的以誠相待。
聽海，能夠和最愛的人傾聽大海的聲音，那我必須就是全世界最幸福的人。聽你訴說每一個動人的故事，聽你演奏每一段精彩的交響樂，聽這海面上的聲聲朗笑。
期望有一天，能夠和摯愛的親人一齊坐在貝殼房的陽臺，欣賞海上的明月。歡談從小到大的點點滴滴，讓我們享受一個快樂的夜晚。
吻海，請允許我捧起海水，輕輕地吻它一下。因為它的柔和，實在就是令人喜愛。期望有一天，我老了，一頭蒼白的銀發，還能夠和我最要好的朋友一齊站在沙灘上，為我們以前的青春而高歌。喜愛海，簡簡單單的理由，就應不會被別人猜到。只有大海才明白，這就是我們的秘密。多情的大海啊，就是否能告訴我你為什么常常哭泣難道就是埋怨我一向沒有把你放在心里嗎，多情的大海啊，就是否就是癡情的淚人常常向你傾訴，她的心有那么傷悲嗎，然而那海面上浮著的瓶子就是她留下的思念還就是她叮囑你必須要好好保管的回憶，金色的沙灘在每一個寂寞的夜里陪伴著你，讓你從不覺得孤獨。沙灘上的人們在每一個歡聚的日子里，讓你和他們一齊分享每一種快樂嗎。
喜愛海，喜愛大海的一切。
也想有一間房子，面朝大海，春暖花開。
關于大海的作文 8
從小，夏夏眼中的大海，都只是隔壁小哥哥家那本褪了色的童話書上的一片藍色泛白的大海，海面上飛著幾只海鷗，輕旋著翅膀。
小哥哥跟她說：“我們努力讀書，一起到有海的大城市里上學，好嗎？”單純的夏夏一直覺得那是一件很簡單的事，她扯扯廉價的白裙子，點點頭。那時的小哥哥看著夏夏，咧開嘴，露出兩顆小虎牙。
有一天放學后，小哥哥拉著夏夏到后山的小山谷里，灰蒙蒙的天空下，綻放著大片大片天藍色的桔梗。小哥哥興奮的說：“你看，那是海的顏色啊。”夏夏躺在草地上，伸出手指，架成一個方框框。小哥哥坐在她旁邊，輕輕的說：“你知道嗎，被天藍色的桔梗染過的手指，是會看到思念的。”夏夏的手上，有淡淡的藍色，她透過手指，看到了小哥哥微笑的臉。
夏夏真的考上了一所靠海的的大學，小哥哥落榜了。他坐在院子里，逗著一只白色的小狗，夏夏看見他的笑容，陽光又寂寞。夏夏跑到小山谷里，看那些漫山遍野的桔梗，有著天空的顏色，卻沒有那份無拘無束。她躺在曾經的草地上，讓晚風吹著，閉上眼睛。
當夏夏醒來的時候，眼前黑黑的一片，身上好像著了火一樣。夏夏喊小哥哥，一聲一聲的喊。半昏迷的時候，一雙手小心翼翼地抱起自己，走出去。夏夏嗅到他身上青草的味道，她抱緊他的手臂，像個小孩子。
醫生說，夏夏發高燒，導致失明。夏夏坐在醫院里，安安靜靜的，仿佛早已知道這一切。爸爸坐在她左邊，老淚渾濁，干巴巴的臉上，露出一縷悲傷。小哥哥坐在她左邊，緊緊拉著她的手。
“爸爸，沒關系的。”夏夏笑了笑，嘴角掛起了陽光：“這樣，我可以陪著你啊！”小哥哥微笑著，突然輕輕的說：“夏夏，我帶你去看海吧。”
夏夏走在海灘上，抬頭看著大海，眼里是一片黑色，一望無際的黑色。
她拉著小哥哥的手，一步步的走到海邊。腳丫觸碰著溫暖的海水，陽光照耀在身上，在夏夏的皮膚上鍍了一層光。夏夏突然抬頭，笑嘻嘻的問：“海是什么顏色的？”小哥哥寵溺的摸摸夏夏的小腦袋，說：“海。是藍色的吧。”
夏夏望向大海，霧蒙蒙的大眼睛撲扇撲扇。眼角滑落的，是淚水……
關于大海的作文 9
七月十三日早上六點半，我們一切準備就緒，個個拎著大包小包陸續出發。
開了六個半小時，到了目的地——溫州漁寮。下了車，一切都是那么美好，海面風平浪靜濤聲依舊，不遠處行駛著大大小小的船只。
我們進了賓館，值得一提的是我們的賓館離海不足二十米，在陽臺上也能看見海。
放下東西，我們下樓吃飯，餐桌上有著各種各樣美味的海鮮。
我和幾個小朋友吃完飯，到房間里休息一會兒。爸爸開始拆開充氣船把它充上氣，準備下午四點去海里玩。充氣船可大了，能坐下六七個小朋友、四五個大人。
下午四點，天氣沒那么熱了，水里人也少了，我們幾個小朋友興致勃勃地來到海邊，爽快地玩了起來。玩了一會兒，我們開始抓沙灘上的螃蟹、淺水洼里的小魚和被潮水帶到沙灘上的水母。一個多小時過去了，收獲還不少，我們高高興興地回房洗了個澡，準備吃晚飯。
吃完晚飯，我們還準備去抓螃蟹，可是海水漲潮比我們預料到的要快，整個沙灘被海水淹沒了，計劃只好要泡湯了。
第二天早上，四點不到，我們就開始起床看日出。我們先坐了一會兒充氣船，當船行駛到深水區時，啊！太陽升上來啦！陪同它的是像火一般的朝霞，此時場面格外壯觀，風景如畫美不勝收。
天亮了，我們在水里歡快地游泳，我們還在沙灘上抓螃蟹、拾貝殼、拍照片、與媽媽一起沖浪，這些都是值得長大以后回憶的童年美好時光！
這一天讓我特別難忘，因為這一天我游了四次泳，不知道喝了多少口水，海水又咸又苦，現在我一見到水，一定要問這是咸水還是淡水，甚至有些害怕。
第三天也就是要回家的這天，早上，我們同樣早早地起床，做跟前兩天一樣的游戲。可是我怎么也玩不開，心里充滿了離別時的依依不舍與悲傷。中午，我們早早地吃完中飯，準備出發，一路上，我頭腦里一直在想在海邊我曾玩得多么開心、快樂，我開始想念這片蔚藍清澈的海水了。
關于大海的作文 10
嘩啦嘩啦!大海是一臺免費的收音機，不管你愛不愛聽，它總是日日夜夜播放著不同的曲調，時而傷心，時而HAPPY!不管它播放什么曲調，我都愛聽，聽得如癡如醉!
嘩啦嘩拉!海浪打在沙灘上，就像一位按摩師，總是不眠不休的幫沙灘按摩，沙灘好喜歡喔，舒服得一動也不動，讓我好羨慕，因為每天都有海浪的“馬殺雞”，幫它解除疲勞。
日升日落，光芒萬丈的太陽，下山時，轉變成紅光滿面的夕陽，映照在海面上，海天一色，光彩奪目，讓人看了心情變得輕松。漫步沙灘，細細聆聽，聆聽大海喜怒哀樂的心事，讓渺小的我與廣闊的大海，成了莫逆之交。
海是一面波光粼粼的鏡子，倒映著那炫麗的美景，漁船緩慢的前進，人們快樂的玩耍，海盡情的拍打，這美麗的景色，這快樂的心情，就像一幅美麗的風景畫。
海是一個繽紛的世界，色彩多元又豐富，粉色的海星、綠色的水草、橘色的小丑魚、黑色的刺猬、孕育著多樣的生物，就像一個絢爛的調色盤真美麗。
海是一個充滿歡笑的好地方，魚兒在海里快樂的游泳，水草在海里盡情的擺動，海葵在海里開心的跳舞，生動的景色，繽紛的世界，好玩的樂園，這神秘的城堡，令我贊嘆不已，海是一座寶庫，擁有各式各樣的珍寶，那晶瑩剔透的珍珠，那一大座的黃金城，那艘失落已久的古船，在這個神秘的海中擁有著另外的世界，擁有著迷人的美景，擁有著可愛的小魚兒，真美!
海是神奇的百寶袋，里面有可愛的魚，漂亮的珊瑚、海葵，俏皮的海豚，巨大的鯨魚也有可怕的鯊魚，百寶袋里無奇不有。
海是漁夫的巨大寶藏，可以在大海里捕捉捉漁獲換取金錢，真想體驗看看，乘著船出海捕魚，一定很刺激很好玩。
海可以讓人有心曠神怡的療效，心情不好可以對著海大叫，海會幫你帶走所有惱人的問題，心情好時，海可以替我們增添更多、更美好的回憶。
關于大海的作文 11
可不可以信友誼?可不可以信未來?可不可以相信好朋友一輩子不分開?
——題記
我該用什么語言來描述我們的相遇?是平淡無奇如鏡湖，還是慷慨激昂如高歌?
我該用什么語言來描述我們的相識?是狹路相逢勇者勝，還是爭鋒相對共成長?
我該用什么語言來描述我們的相知?是考試前的相互激勵，還是生活中的相互幫助?
我該用什么語言來描述我們即將面臨的分別?是不舍的哀傷還是夢想實現的祝福?
任何語言已不能表達出我的感情了。青春總會這樣，布滿幸福的哀傷。有傾盆大雨的轟轟烈烈，有落葉知秋的淡淡哀愁，有懵懂無知的青澀，也有歷經風雨后的成熟。我是開心的，高中三年，有你陪我度過這段人生最美的時光。
“謝謝你”，我很嚴肅地要對你說：“朋友，我們永遠一起前行。”我知道你一定會大笑，猶如我第一次見你，隔著陽光，我只看見你的牙齒。我想，就是那時咱們已經定下了不解的緣，只是那時的我還很無知。
我想如果有人問我同學關系如何，我一定表示非常滿意。不得不說，這也是因為你。我們共同競爭也能彼此激勵，我們也會因一個小小的數學問題爭執不下，也能一起勾肩搭背走去食堂打飯。縱使我們的性格南轅北轍，但是我們的友誼確實牢堅不摧的。你在我眼里，是同學，是朋友，更是我人生必不可少的一部分。所以無論如何我都祝福你。
三年的時間我們都足夠了解彼此，最愛海子的詩的小胖妞，我們都已經成長，或許是在兒時的游戲里。比如貪吃蛇，教會我們擊敗我們的不是前方的阻擋，而是越來越長的身體;比如俄羅斯方塊，教會我們成功都會消失不見，而錯誤卻會累積;比如魂斗羅，教會我們讓你死亡的不是前方的.敵人而是背后的黑槍。三年的時間已經長到我們都已長大，卻還是短得我還舍不得與你分離。
朋友，謝謝你三年來對我的理解與包容，謝謝你總是為我著想。“一個人總是要走過陌生的地方，看陌生的風景”，所以朋友，即使分別，我們也要報以高歌!
可不可以信友誼?可不可以信未來?可不可以相信好朋友一輩子不分開?若是可以，讓我們為這份友誼立下一份誓言，讓它永遠面朝大海，春暖花開。
——后記
關于大海的作文 12
我曾在電視中看見過大海的樣子，在收音機里聽到過大海的聲音，我也一直想去海邊玩耍，沒想到在今年暑假我的愿望真的實現了。媽媽真的帶我去了海邊，我見到了盼望已久的大海。
從遠處看到，大海好像一塊又寬又長的深藍色的綢帶，根本就看不到邊，再近了看看，一波一波的海浪沖上了海灘，海浪娃娃好像在跟我們說：“歡迎你們來海邊做客。”如果你的腳碰到了沖上來的海浪，那種感覺冰冰涼涼的，我情不自禁地說：“呀，真舒服呀！”
海面上有一波一波的海浪，海水里有漂浮著的海帶。多像是媽媽做的海帶湯啊！是不是大海為我做的呢？不知味道是不是一樣的，還是讓我嘗一嘗吧，于是，我撈起了水中的一小片海帶，毫不猶豫地吃起來，哎呀！我上當了，它好咸呀。這下我可知道了大海的味道了——咸。
大海是那么的好客，又是那么的慷慨！它讓海浪娃娃給我們帶來了一些漂亮的禮物——貝殼和海螺。那漂亮的貝殼有紅的、黃的、白的，有大有小，好看極了。海螺靜靜地躺在沙灘上，它的主人小蟹卻急匆匆地爬走了。
我和媽媽赤腳走在沙灘上，發現那上面有許多豆粒般大小的孔兒，還汩汩地冒著水。這引起了我們極大的好奇，于是，我們便動手挖了起來，挖呀挖呀，經過一番努力，終于有了結果，原來這下面藏著一只可愛的沙蝦。被我們發現后，它企圖逃跑，卻被我們逮住。我把它放在了手心上，仔細端詳，發現它的個頭很小，身體是透明的，如果把它和沙粒放在一起，不仔細看，還真難分辨呢！正當我聚精會神地看著它時，這個調皮的家伙突然躍到了沙灘上，一眨眼的功夫，就不見了蹤跡。我心想：它是屬于海媽媽的，還是讓它回到海媽媽的懷抱吧。”
大海，你是那么的神奇，又是多么的不可思議呀！雖然我和你只相處了短短的幾天，但我已經深深地喜歡上了你，因為是你帶給了我無窮無盡的快樂。
關于大海的作文 13
我從小就喜歡大海，喜歡海的遼闊；喜歡海的蔚藍；喜歡海的氣勢……而這次去山東旅游，我便十分幸運的看到了三種不同樣子的海。
今天一早就淅淅瀝瀝的下起了綿綿細雨。雖然下著雨，但是依舊阻擋不了我要去看海的心情。現在的海是灰蒙蒙的一片，雨珠落到海面上后被彈起，又再次落下，蕩起的一圈圈漣漪慢慢的由中心向外擴去。想必當時在海上的那些漁船能夠體會到“白雨跳珠亂入船”的樣子吧。正想著，突然“嘩——”的一聲，把我嚇了一跳。我立刻向四周望去，希望能夠找到這聲音的源頭。這時，又是“嘩——”的一聲，我把視線鎖定在了海邊的礁石上。原來是海浪沖擊礁石的聲音啊。狂風卷著巨浪從天邊駛來，可是越往岸邊，那些來勢洶洶的浪頭就被返回去的浪沖得越小，甚至有些浪在距離岸邊還有一段距離時就消失不見了。但海水并不氣餒，它與大風一起聯手再次卷起一個個的巨浪朝岸邊襲來……
今天是個好天氣，太陽高高的掛在天空上，不遺余力的照耀著萬物。海映照的是天空的蔚藍，今天的風很小，所以海上沒有什么浪，是個適合下海游泳的好日子。太陽把大海曬得暖洋洋的，我坐在泳圈上望著水天相接的地方，身體的每一寸肌膚都在感受著陽光，感受著海水，感受著微風，感受著大自然賦予人們的一切……此時的我是如此的愜意，忘記了煩惱，忘記了壓力，忘記了悲傷……這使我漸漸留戀起這個地方來……
太陽快要落山了，它把最后的金光灑向海面。工作了一天的太陽已經變得疲憊不堪，耀眼的光芒褪去了。此時的大海慈祥的望著它，倒映著它的樣子張開懷抱。海面隨著微風變得波光粼粼的。欣賞者這般美景，我感到這個世界都安靜了下來。看著太陽緩緩的投入大海的懷抱，我不禁沖著太陽的方向揮了揮手小聲說了聲：“明天見，太陽。”我頓時感到一束溫暖的陽光照進了我的心間。笑意漸漸在我的眼角展開……
海的景色如此之美，如此多姿，直叫人流連忘返！
關于大海的作文 14
“海風你輕輕地吹，海浪你輕輕地搖…”到廈門時已到晚上，走在海邊，撲面而來的是清爽的、潮濕的帶著淡淡的海腥味的海風，我不由自主的深深吸了一口氣，張開雙臂，想把大海攬在懷里，大聲歡呼道：“廈門海峽我來了！”
此時的海是那么安靜，祥和，像一位老者，靜靜的睡在暮色里。無風無浪，與天默默相對。我突發奇想，在這無聲的黑夜里，蒼茫的天和浩瀚的海，是不是會與對方說一些家長里短，奇聞異事，是不是像一個家庭的父母一樣累了一個白天，晚上終于閑下來談談心呢？
清晨我按捺不住自己興奮的心情，早早起床來到海邊。大海像一個嬰兒剛剛醒來，精神飽滿，心滿意足，閃著藍寶石色的眼睛。一陣風兒吹過，逗得它“嗝嗝嗝”地笑起來，手和腳亂踢一番，弄得海水噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘，望著大海那可愛的樣子，我也忍不住笑出聲來。
中午，太陽高懸在空中，放射出萬丈光芒，海水蕩漾起波光粼粼的波紋，像一張燦爛的臉對著我們微笑。天空藍的如水洗過一般純凈，海更是藍得醉人，抬頭望天，一朵朵白云構成一幅美麗的畫卷，似乎伸手就能觸到，在茫茫大海中，船也顯得那么渺小，坐在雙層的大游輪上，也感覺像一葉扁舟。海水像媽媽的懷抱，像不停搖晃的秋千，像一上一下的蹺蹺板，一會兒便搞得我翻江倒海，頭暈目眩，直到我嚇得躺在船上的長座椅上才好一些。終于船靠岸了，踩著晃悠悠的甲板下了船。呈現在眼前是一望無際的沙灘，海浪推著前浪，浪花像一位舞蹈家，在大海中翩翩起舞，一些貝殼如浪花的崇拜者跟隨著浪花來到了沙灘上，白色的、棕色的，黃色的、帶有各色花紋的，真是五彩繽紛。大的，小的、圓的、扁的形態各異，像散落的小精靈。游人們在沙灘上，歡笑嬉戲，特別是孩子們，撿貝殼是她們的最愛。
傍晚，太陽快下山了，紅霞滿天飛。夕陽灑在海面上，像是撒入水中的金針銀線，隨著水波晃動著，海面上，真是似真似假，似夢似幻，日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里，望著漸漸安靜的大海，我的心胸也似乎開闊了很多……
關于大海的作文 15
大海是我向往已久的地方。今年暑假，爸爸媽媽帶我去海邊游玩，我興奮了好長時間，爸爸媽媽帶我玩了黃海，東海，南海，其中我最喜歡的就是在海南的大東海海濱。
去海南的飛機上，我的腦海里不斷的想象，海南的大海與其他大海會有什么不同呢？在去之前，我上網查了一些資料，也看了相關一些書籍，知道了亞龍灣，大東海，月亮灣等海濱是非常清澈和美麗的。啊！特別是到了大東海海濱，我第一個跳下車，換好泳衣，迫不及待的撲進海媽媽的懷抱。我站在沙灘上，張開雙臂，任海風吹拂著我，任海水沖上我的腳面，我仿佛整個身子都融入了大自然中這是我對著大海大聲地說一聲：大海啊你太美啦！這是我想到一個笑話：大海啊你全是水，蜈蚣啊你全是腿，孫磊啊你什么時候煉成一張鐵嘴。
此時的大海，是那么的溫和，那么的寧靜。海風拂過蔚藍的海面，泛起陣陣微波，銀白色的波浪像一群群頑皮、不懂事的孩子，互相追逐著，嬉鬧著、發出“嘩嘩”的歡笑聲。在水天相連處，幾艘海輪緩緩的行進，。近處幾只白色的小海燕一會兒展翅高飛刺入藍天，一會兒又箭一般射下來，低貼海面。沙灘上，各式各樣的貝殼在燦爛的陽光下閃爍著五彩光芒。啊！美麗的大海，你簡直就是一幅十分壯觀的風景畫。“起風了”，爸爸對我說。可我怎么也看不出平靜的海面怎么會突然間波濤洶涌。
很快，海面有點躁動。接著，整個海面沸騰起來了。從遠處隱隱約約可以聽見水浪翻騰的聲音，但不十分清晰。后來，聲音越來越響，海平面出現了一條白線。白線迅速向前移動，聲音也越來越響向我們逼近，終于變成一堵白浪組成的巨墻，我看有些人上岸啦，但爸爸說不到最后堅決不上，一定要頂浪而上，這就像對付困難一樣，你怕他、他就欺負你，你迎刃而上，困難一定會破解的。
我就聽爸爸的話，學會了沖浪，但最主要的是學到了道理。學到了對付困難的訣竅。潮起潮落的大海不時呵護著松軟的沙灘。我拾起一只海水沖上來的小貝殼，看著它潔凈的外殼，我想我們的心靈什么時候要像這個了貝殼一樣潔凈，我們這個世界就太美好啦。這時，爸爸來到我身邊，凝望著大海說：怎么樣，喜歡到海邊玩嗎？我使勁的點點頭說：感覺真是好極啦。的確，海邊走走，讓人心胸開闊很多。
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