【精選】去大海的作文四篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的去大海的作文4篇，希望對大家有所幫助。

去大海的作文 篇1

　　大家好，我是雙城市實驗小學的的學生，去年我來大連，和爸爸媽媽哥哥一起去海玩，剛來時還真興奮呢，一下車就看到了一望無際的大海，哇真是太美了我們走在沙灘上滿腳是沙子，柔柔的，在沙灘上有許多五彩的貝殼，我拿起一個貝殼哇好漂亮啊，我挑了一個好看的拿回家去，給姐姐她們看。

　　拿上一個游泳權就下海啦。我還不會游詠是哥哥拉著我一起玩，海中間有一根粗粗的繩子，我拽著繩子游。腳下踩著軟軟的沙子，真舒服，呀，哥哥叫了一聲，我問？怎么啦？哥哥說腳腳……我們全上了岸，一看哥哥的`腳上有一只小螃蟹。哈哈哈我們樂得合不上嘴。在電視上，看海都是藍色的。可這里的海卻是黃色的，海水還很咸呢，這次去海我真的好高興呀。給我留下了深刻的印象。

　　我永遠都不會忘記這次大連一游。

去大海的作文 篇2

　　第一次去海邊玩，我可開心啦，準備一些吃的東西，水果，叫上親戚，我們就出發(fā)了。

　　坐車的時候我還挺興奮，但是從下午坐到晚上的車，我開始厭倦了，加上路上堵車，我希望車一下子就飛到海邊，可車不行啊，我只好等了。

　　到了晚上22：00左右，汽車終于到了海邊，我和我的表弟凱凱一起沖到海邊，一下子拿出凱凱的沙桶，就開始玩起了沙子。

　　第二天早晨我醒來時，已經有很多人在游泳了，我大吃一驚，連早餐都顧不上吃了，套上吹好氣的游泳圈就“撲騰”的一聲下了水，結果喝了幾口海水，就等于喝了水和鹽，呀，咸死我了，我趕緊游，結果用力過猛，大家知道怎么了嗎？你說對了，又喝了幾口海水!幸好爸爸扶了我一下，我才沒喝那么多海水。

　　中午吃過飯后，我和爸爸繼續(xù)游，媽媽和佳佳姐姐一起游，我一氣游到了媽媽那邊，又返回岸上，回到岸上時，大姨說我們要回去了，我只好依依不舍得跟大海說再見了，那次去游泳，讓我永遠也忘不了那段時光!

去大海的作文 篇3

　　第一次去大海游泳的時候，我的心情很興奮，老爸帶我去海邊，換上泳裝，就下水了。

　　海水很咸，一開始我不敢下水，但后來爸爸不斷鼓勵我，下水游泳了。一開始我游得不好，但是爸爸教給我一些辦法克服我的缺點，我原來只敢在淺水區(qū)游泳，但我現在得到了爸爸的幫助，比原來游泳有進步了，所以我游得更起勁了。我看到別的人比我好，我對自己說：“我一定要游得比他們好！”但他們游得方向和我游得方向不一樣，我對自己說：“游自己喜歡的方向吧。我一直游到中午，竟然游了兩圈！爸爸說我很棒。我好開心啊！

去大海的作文 篇4

　　急促的敲門聲過后，教室門被推開了，一個小腦袋探了進來，上上下下把教室打量了一番，隨后喊道："誰是郭大海？你們老師有請！"說罷，便踩著急促的步子離開了。

　　教室頓時炸開了鍋，在大家的注視下，郭大海緩緩站了起來，只見他撓撓頭，滿臉疑惑的走出了教室。

　　“咚！咚！咚！"郭大海猶豫了許久還是懷著忐忑的心情敲了敲門。

　　“進來吧！"一聲低沉的女音從辦公室里傳出來，“門沒鎖。”說話的是郭大海的班主任李老師。郭大海小心翼翼的推開門，低著頭走進辦公室，在李老師辦公桌旁停了下來，低聲地說：“李老師……”

　　李老師微笑地望了望他，隨及說到：“大海呀！今天我們班本該值日的學生生病了，你愿不愿意幫他去掃地？”老師說完意味深長地望了望郭大海。此時老師心想：郭大海平時都是優(yōu)等生，喊他去掃地，同學們們會怎么想。郭大海先是楞了楞，還以為自己聽錯了，然后趕緊點頭說：“我愿意！”。

　　嚇死了！郭大海撫了撫跳得飛快的心臟，還以為要批評自己呢！出了辦公室郭大海的那顆吊著的心終于放了下來，滿面春風的往教室走去。

　　臨近放學，大家都收拾好書包準備排隊放學回家。但是大家驚奇的發(fā)現郭大海竟然一個人留了下來，走到墻角拿起掃帚認真地掃起地來。

　　本來就有不少人猜郭大海肯定是犯了什么錯，被老師罰了，現在他們更確定自己的想法了。同學幸災樂禍的看著郭大海，心想：“優(yōu)等生有什么了不起，照樣還是會被罰呀！”

　　看著大家的表情，郭大海默默地到一旁掃地去了。

　　第二天早上，郭大海的事情依然是同學們熱論的話題。早操過后第一節(jié)課開始了，語文老師踏著優(yōu)雅的步伐走進教室。目光溫和的掃視了全班同學，嘴角還有點微微上揚，這時老師清了清喉嚨對同學們說："昨天，我們的郭大海同學，十分熱心的為請假同學掃地，我們應該向他學習，一起努力打造一個團結友愛的班級！我們把掌聲送個他！"

　　那些昨天笑話過他的同學聽到事情原委都一個個紅了臉。