大海小學(xué)作文 15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的大海小學(xué)作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大海小學(xué)作文 1
如果你問我什么地方最美？我會毫不猶豫地說：“大海最美。”那在中國漁村看見的大海讓我至今難忘。
記得那是一個夏天的午后，我和媽媽來到了海邊，坐在又松又軟的沙灘上，欣賞著美麗的海景。海面平靜得像鋪著一匹湛藍的絲綢，不時有調(diào)皮的浪花們手牽著手，踏著輕快的步子涌上沙灘，親吻著游客的腳丫。忽然，海面掀起四五米的大浪，呼嘯著向岸上奔來，最后又化成一層厚厚的白色泡沫，在沙灘上玩耍嬉戲。看著這蔚藍的大海，我真想立刻投入它的懷抱。我穿上游泳衣，套上救生圈，展開雙臂，和大海來了個親密的擁抱。這時，又一個大浪迎面撲來，我興奮地一邊大叫：“浪來了，浪來了。”一邊向浪跑去。沒想到大浪的力量這么大，它輕輕地一推，我就失去了重心，身子一歪，“撲通”一聲倒在海里，一連嗆了好幾口又咸又澀的海水。我好不容易爬了起來，頭也不回地跑到岸上。我這“旱鴨子”再也不敢下水了，還是在岸上玩吧！我把游泳圈放在沙灘上，愜意地躺在上面。柔和的海風(fēng)吹拂著我，就像慈母的手撫摸著我。涌上沙灘的浪花，托著我一沉一浮，我仿佛回到了幼年，躺在媽媽的搖籃里。耳邊“刷刷”的海風(fēng)，如同一首催眠曲。我沉醉在一片溫柔鄉(xiāng)里。
如果寧波是一塊璀璨的明珠，那么中國漁村的大海一定是其中最亮麗的一處。我愛你，大海。
大海小學(xué)作文 2
以前，在我的印象中，大海是藍色的世界，是水的王國，是生命的搖籃，還是人類的母親，一切生命都來源于海洋，包括我們?nèi)祟悾Ｊ巧墓枢l(xiāng)，而我們卻摧毀了生命的故鄉(xiāng)——大海。
記得有一次，媽媽帶我來到海邊觀賞風(fēng)景，可是我們剛走到大海邊，一股臭味年鼻而來，我不知道什么東西這么臭，就好奇地問媽媽：媽媽，這是什么呀，這么臭，是不是附近有個垃圾堆啊？媽媽聽了我的話后，嘆了一口氣，說：不是附近的垃圾堆，這些臭味就是從你旁邊的被我們?nèi)祟愇廴镜暮Ｋ猩l(fā)出來的。話音剛落，我就聽見了大海媽媽的呼喚。因為人類往海里排污水，扔拉圾所以大海媽媽就像一位病人正嘆著氣，向我們求救。以前，大海十分清澈，還可以看見小魚和小蝦，還有貝殼特別是下雨后，天空碧空如洗，陽光明媚，要是站在遠處望去，海天一色，分不清哪里是天，哪里是海，隱隱約約地看見遠處的幾座小山，環(huán)境也很美。可是現(xiàn)在的大海卻和以前相反，變得骯臟、臭氣沖天。
如果再這樣下去，就等于斷了我們生命的源泉，沒有了海洋，不僅僅是我們活不下去，世上的任何一只動物都活不下去。摧毀海洋，就等于摧毀整個地球。你聽，海洋媽媽都在說：人類，你們救救我吧！是你們把我弄成這樣，現(xiàn)在只有你們才能拯救我。人類，你們快快醒悟吧！你瞧，大海媽媽也不得不向我們求救，讓我們團結(jié)起來，拯救大海媽媽吧！
大海小學(xué)作文 3
夜幕降臨了，月亮高高的掛在天上，星星在天上眨著自己的小眼睛。這時，傳來一陣說話聲，走近一看，原來是星星和大海在說話。
大海拍著洶涌的浪濤，神氣的指著星星說：“喂，伙計！夜深人靜的，咱們來比個賽，解解悶吧！”
“當然可以，只是有個條件！”星星自告奮勇地說。
“什么條件？心管說出來吧！”大海不以為然，大聲叫道。
“很簡單，就是由我出項目。”星星也不甘勢弱。他們的叫聲打破了大森林的寧靜。
“好呀！難道我怕你不成？”
“看誰發(fā)出的光亮。”
“Yes！”大海說起了英文！
可到比賽正式開始時，大海的神氣成了狼狽。大海用盡了力氣，衣服都皺了，掀起了滔天巨浪，也沒發(fā)出一丁點兒光，可星星，發(fā)出的光，幾乎要和月亮比呢！大海輸了。
大海很不服氣，因為畢竟是他出項目，所以想再比一次，并由自己出項目。它告訴星星，星星爽快地答應(yīng)了。
“比什么？
“看誰拍的浪濤高。”
可是，星星根本不會動，更別說拍浪濤了，而大海，幾乎有幾十米高呢，倆人打了平手。
星星和大海比賽很快就傳到了大地爺爺那里，大地爺爺責(zé)備他倆說：“你倆不要拿自己的長處和別人的短處比嘛！這樣對自己和別人的都不好。”聽了這番話，他倆慚愧得抬不起頭。
從此星星和大海成了一對非常友好的朋友。大海把星星映得更美了，星星也把大海照得更亮了……
大海小學(xué)作文 4
它有著一股淡淡的清香，其貌不揚，可它的作用可大了，能治喉嚨的病，它就是胖大海。
這節(jié)作文課，老師帶了一包胖大海走進了教室。大家紛紛問： “這是什么呀？”“這是不是葡萄干？”老師神秘地說：“天機不可泄露。”大家有的說是桃仁，有的說是紅棗，可一個也沒猜中。老師公布答案：“這是胖大海。”大家驚叫。我想：在玩意兒干巴巴的，還叫大海？這時，李宇康說：“老師，我覺得把它改名為瘦小溪還差不多。”汪老師被他逗笑了，可他一點也沒有笑的意思，我們更歡了。
胖大海個兒不大，橢圓形，外表皺巴巴的，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老太婆臉上的皺紋。為了解開胖大海的迷，汪老師做了一個實驗：把開水倒進裝有胖大海的玻璃杯里，胖大海立刻浮了上來。它緩慢地吐著泡泡，“身體”慢慢裂開，過了一會兒，胖大海“開花”了，并且越來越膨脹，水也有的發(fā)黃了。再過幾分鐘，老師再次把胖大海端上來時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，剛才還亭亭玉立的“花朵”，此時已成了飄逸的“水母”。瞧，它正在向我招手呢！這時，水完全變黃了，剛才跟紅棗般的胖大海，已成了一個“大胖子”，不愧是大海呀。
老師還請了三位同學(xué)去品嘗。第一位皺著眉頭直喊苦，臉都成了苦瓜臉。第二位只說有點苦，第三位就更有意思了，他喝了，眉毛一點也沒皺，說沒味道！大家差點笑岔氣。
老師還告我們，胖大海是一種中藥，有清喉潤肺、開音利嗓的功用。
胖大海真神奇！
大海小學(xué)作文 5
我第一次看到大海的時候，還沒有上學(xué)，那時我眼里的大海，只是大，大的看不到邊。
我第二次再去看大海時，已經(jīng)是個二年級學(xué)生了，感覺跟上次大不一樣。車還沒到海邊，我就聞到了一股特殊的味道，媽媽說那是大海的味道。下了車我迫不及待地跑到沙灘上，脫下鞋子，陽光下的沙灘挺熱，有一些燙腳，我站在海水里抬頭遠望，海水是蔚藍的，遠處的水與天連在了一起，腳底下，一層浪推著一層浪，都涌到沙灘上，再看那金色的沙灘，坐滿了游客，他們有的曬太陽，有的撿貝殼，有的在嬉戲，真是熱鬧非凡！
我和姐姐換好游泳衣，在舅舅的帶領(lǐng)下?lián)溥M了大海。海浪一排排向岸邊撲來，濺起的水花在陽光的映照下，像珍珠閃著耀眼的光芒。我坐在游泳圈上，舅舅推著我，就像坐在搖籃里。游著游著，一個浪頭打過來，一股海水沖進我的嘴里，以前我知道海水是咸的，今天有了親身體會，原來海水還是咸中帶苦呀！
不知道，你們有沒有見到過陰天中的大海。今年暑假我又去了青島，這次爸爸帶我去了嶗山，記得那天是一個陰天，嶗山腳下的大海黑乎乎的一片，就像一只猛獸張開大嘴，非常可怕。
我已經(jīng)看過大海很多次了，每一次看大海給自己的感受都不是一樣的。我下定決心要好好練習(xí)寫作，用最美妙的語言寫出我眼里的大海。
大海小學(xué)作文 6
老師常常告訴我們藍藍的天空像大海，我是一個從未見過大海的小男孩，每當仰望著天空時，我就想象著它的樣子。媽媽告訴我，大海像一首詩，靈動跳躍；像一幅畫，意蘊豐富；又像一支交響樂，浩瀚澎湃在我心目中，大海是藍色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。我是多么想親眼看看這位有著博大胸襟、慈祥的媽媽。
聽別人說，大海在睡醒的時候最美麗。清晨，大海仍在睡眠中，靜靜的，靜靜的。過了一會兒，大海似乎不那么平靜了，一陣陣波浪，一朵朵浪花。啊！大海醒了。
大海也有暴燥的時候。漲潮了，湛藍的鏡面碎了，大海一下子變得憤怒起來。海水一起一伏，嘩嘩嘩，打破了安靜的天空，驚醒了周圍事物的甜夢，她想激起人們的斗志，勇于和壞人作斗爭。
天空是藍色的，大海也是藍色的，是誰給了誰藍色呢？我要做大海，學(xué)會包容，因為最委屈的遠遠不是我。
今天，我終于看到了海，但只是一個小小的內(nèi)海。爸爸告訴我，大海比它要大好幾千倍。是無邊無際的。海底有好多動物，可愛的章魚，在海底慢慢地游著；兇狠的鯊魚，眼睛瞪得大大的，真可怕；還有威武的大龍蝦，笑瞇瞇地看著你。大海是魚的天堂，水的世界。海里有無窮無盡的奧秘等著人類去探索。大海啊大海，哪天我有機會一定要去看看你。大海，我贊美你！
大海啊，你是美麗的，你是富饒的，你又是深情的，你那廣闊的胸懷，能夠包容萬物，你的精神就是我努力學(xué)習(xí)的目標！
大海小學(xué)作文 7
假期，媽媽帶著我和姐姐去海邊玩。在路上，我就開始構(gòu)想海的模樣，會不會像一幅畫？
來到了海邊，早上的空氣真新鮮，我閉著眼睛深深地吸著，啊！海的味道讓我心曠神怡！昂首東望，遠處，水天相接的地方出現(xiàn)了一輪紅日，像個蒙著面紗的含羞少女，最終露出了笑臉，把海面照得金燦燦的，猶如碎金灑下，波光粼粼，美麗極了。近處，一群群海鷗翩翩起舞，它們好像在歡迎我們來感受海的美麗，又仿佛在唱著大海的歌。此時，我不禁想起在家時，媽媽曾跟我們描繪過的“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的情景。此情此景，無法用言語形容，我只想大飽眼福！海灘上，姐姐迫不及待地脫下鞋子，光著腳丫盡情地在沙灘上奔跑著，看著她身后的腳印，真像一只只可愛的小魚。
午后漲潮時，大海中的波浪一個連著一個向岸邊涌來，有的卷得像一座滾動的小山，濺起水花。有的漫上岸來，像一條條大魚游上岸來，隨后又退了回去。
傍晚退潮時，浪花越來越少，漸漸的消失了，海水離海灘越來越遠，最后大海變得無聲無息。再看看水面，只有波光在海的深處閃動，像絲綢一樣柔和。岸灘上一片寂靜，只有岸灘上滲出的海水慢慢地向大海流去。我和姐姐依依不舍地跟著媽媽離開了。
啊！美麗的大海，它就像一幅畫，一曲歌，一首詩......
大海小學(xué)作文 8
在一個靜悄悄的夜晚，繁星滿天，我躺在床上，望著墻壁上掛著大海的照片，不禁浮想聯(lián)翩，未來的大海會是什么樣呢？漸漸地，我感覺兩眼朦朧起來，來到一個陌生的地方，那里的人們告訴我，這就是未來的大海。
我來到一條堅硬無比的透明玻璃管道，那管道從陸地直通海底。那里的人告訴我沿著玻璃管道走到海底可方便了，一路上不僅可以看見許多奇異的海底動物和植物，還可以知道有關(guān)它們的知識。管道一直延伸到動物園，這里雖然沒有猴子、孔雀、大象等陸生動物，但是卻有著平時很少看見的海馬、鯊魚、海豚等海洋動物。咦，這里怎么還有路呢？哦，那里的人告訴我，這是到海洋植物園的路。于是我大步地來到海洋植物園，園里有著各種各樣的海洋植物，它們搖擺著身姿，好像在向人類炫耀自己的美麗。
走著走著，我不由得想，在海底天天看不見陽光，還要穿潛水衣，戴著氧氣瓶，多麻煩呀！那里的人看穿了我的心思，解釋道：“現(xiàn)在科技很是發(fā)達。在海底你只要涂一種藥水，就可以不用穿潛水衣。至于陽光，可以通過一種裝置，將太陽光收集起來，投到海底”……
想一想，如果你牽著自己的寵物魚，在海底自由自在的散步，那將會是多么的悠閑啊！
我正在聽得入神，一陣冷風(fēng)亂來，我打了一個寒戰(zhàn)，眼前的東西全部消失了。雖然這只是一個夢，但我相信通過人類的努力會將這一切變成美好的現(xiàn)實。
大海小學(xué)作文 9
水，是你掌握不住的。說它無形，卻又有型。可以用手觸摸卻又握不住。有時有聲，有時又無聲。變幻莫測的它們匯聚在一起就形成了江海，河流。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”“海納百創(chuàng)，有容乃大。”從古至今無數(shù)人都在詠贊大海，因為大海是寬容的象征，自由的代名詞。今天我們的行程到了蓋州大海，我也終于有機會領(lǐng)略一下大海的風(fēng)光了。
看到一望無際的大海，我的心情不由自主的激動起來，高聲喊道：“大海，你好！”“居然有回音，”弟弟像發(fā)現(xiàn)新大陸似的非常激動，也跟著大喊，“大海，我來了。”
潮水還沒退盡，我和弟弟就迫不及待的跑到海邊，挽起褲腳踩進了水里。水涼涼的，很舒服。我和弟弟打起了水仗，我們拿著準備趕海用的小桶互相潑，不一會兒我們倆全身都濕透了，嘴里也咸咸的。
潮水退盡了，我們倆也顧不得擰干身上濕透的衣服便撿起了貝殼、海螺。因為我們事先說好要比賽，爸爸承諾給獎品的。我們忙著往各自桶里撿，沙灘上的海螺很多，隨處可見，這比賽太容易了。一會兒我們便把桶撿滿了，我仍然意猶未盡，只恨沒多帶幾只桶過來。爸爸判我們平局。“我還抓了幾條魚呢！”弟弟不滿意比賽結(jié)果大聲糾正道。爸爸只好判他勝出，把獎品給了他。
隨后我們又比賽堆起了沙堡，這次我的.速度比弟弟快。一個接一個的沙堡在我手腳并用下被堆起了，并且都插上了屬于我的旗幟。哈哈，這次我贏了，我也得到了與弟弟相同的獎品。
怪不得那么多人喜歡大海，她不僅有豐富的物產(chǎn)，還能讓人收獲很多快樂，這真是一次難忘的旅行。海邊之旅結(jié)束后，爸爸說我們的這趟旅游計劃要提前結(jié)束了，真舍不得啊，我還沒玩夠呢！
大海小學(xué)作文 10
小的時候，海對我來說是那么遙遠，它那一望無邊、水天相連的景色是我渴望看見的。今年暑假，我榮幸地參加了第四屆“藍色海洋，金色年華”夏令營，來到了我日夜盼望的青島和威海，親身接觸了夢寐以求的大海。
到達青島的第三天，我才真正接觸到大海。那天下午，我們乘車來到石老人海濱浴場。一路上我激動不已，因為今天我終于如愿以償了。剛到目的地，我就聽到了大海的聲音“嘩一一嘩一一”陣陣濤聲從遠處席卷而來，就像是一曲有節(jié)奏的旋律，高低起伏。我隨著濤聲走進大海。真的，當我腳踩在柔軟的沙灘上，耳聽著大海的歌聲時，我已如癡如醉。這時我踮起腳尖，向遠方眺望：碧藍的海面，連著湛藍的天空，水天一色；明晃晃的陽光又給這無邊無際的大海灑上了萬點金光；數(shù)葉白帆，在這金光閃閃的海面上，就似片片雪白的羽毛，輕悠悠地漂向遠方。此時，朵朵白云不知是浮在天上，還是漂在海面上；條條小船不知是漂在海面上，還是滑動在天上。這美麗的景色使水天之間，微波茫茫......
或許是太愛海的緣故吧，我不由自主地挽起褲腳準備下海。突然，一個浪向我撲來，我趕忙往后退，可浪卻跑得比我快，猛地一下?lián)湓诹宋业男⊥壬希巴郏檬娣鶝鰶龅模稽c也不可怕。”被海浪撞擊過，我不害怕了，勇敢地朝遠處走去，與海浪盡情“擁抱”。
大海，是我日夜所向往的，它像看不到盡頭的藍色綢緞。海面上點綴著陣陣白浪，在大風(fēng)的掀動下，射出無數(shù)晶瑩潔白的浪花；海鷗在海面上飛翔，勇敢地和風(fēng)浪搏擊。海，這就是我盼望已久的大海！
大海小學(xué)作文 11
暑假到了，媽媽帶我去青島旅游，最難忘的就是去――黃島的金沙灘游泳了。與大海嬉戲的情景至今歷歷在目。
那天，我們乘了三小時的汽車來到金沙灘。金色的沙灘，藍色的大海，太美啦！啊！真是百聞不如一見，寬闊的海面一望無際，我迫不及待地換好了泳衣，套上游泳圈，飛奔向大海。我“撲通”一聲跳下水，水真涼！我急忙把頭伸出來，舔了一下嘴唇，“啊！咸……咸死我了！”“哈哈……”媽媽和同事都笑了。那時，我一定很狼狽。我先坐在膝蓋深的水里，適應(yīng)適應(yīng)，這時，一個大浪朝我猛地涌來，我躲閃不及，一下子被淹了個透，我知道這樣肯定還會被淹，便一下子站了起來，可不料，腳沒站穩(wěn)，身子仰了過去，我又淹了個四腳朝天，我急忙站了起來，心想：再這樣下去，我就變成“北京腌狗”了。（忘了告訴你，我屬狗！）與大海嬉戲真夠刺激的，我哪肯放棄這千載難逢的機會，我又套上游泳圈，去了肩膀深的水里。大浪一上一下的，我的身體上下?lián)u晃，像蕩秋千一般，可有趣了！過了一會兒，我有些累了，便朝岸邊跑去，可剛跑到齊腰深的水里時，不好！一個大浪又朝我涌來，我憋足了勁，與海浪賽跑，可平時跑步健將的我，兩條腿好象不再聽我使喚了，還沒跑幾步，就被兇猛的大浪追趕上了……事后我還作了一首小詩：“平時我是小調(diào)皮，今遇海浪大調(diào)皮。海浪不留情和面，與之嬉戲真帶勁。”現(xiàn)在想起這詩我還忍俊不禁呢！我又回到了深水里，躺在泳圈里，任憑大浪拍打享受著大海媽媽溫柔的愛撫，
享受海浪哥哥的奔放熱情……
這次親近大海，雖然是海浪的手下敗將，可我的心中始終充滿了快樂，與大海嬉戲真過癮，真開心！
大海小學(xué)作文 12
今天早上，我們?nèi)ド倌陮m上作文課。老師從口袋里拿出一個特別的東西，問學(xué)生：“這是什么？”
“紅棗。”我的一個同學(xué)搶先了一步。
“像紅棗一樣，沒有紅棗那么紅。”有人反駁。
“巧克力。”
“不，皺巴巴的，巧克力怎么會這么順滑？”另一個同學(xué)反駁道。
“那是楊梅嗎？”
“不對，沒有楊梅圓。”
同學(xué)們，你們猜不到，但是老師解密了，說：“名字好聽，就是胖大海。”啊，你這么小怎么能叫這么奇怪的名字呢？我們睜大眼睛，一臉困惑。
老師看到我們這樣，就說給我們解謎。我看到老師拿出一個杯子，把一只胖大海放下，倒了一杯開水下去，我看到胖大海有很多小腳，也看到有很多小手，慢慢變大。過了一會兒，胖大海撐破衣服，慢慢脫了下來。以前是小指大小，現(xiàn)在和我用的透明膠一樣大了。以前硬現(xiàn)在軟。
它看起來更可愛，有的同學(xué)說它長得像小水母，有的同學(xué)說它長得像小綿羊，像泡過的木耳，像海藻裹著的石頭……反正比原來大了很多，我們終于意識到原來的胖大海遇水越長越大，于是得名。
看水的顏色。現(xiàn)在是棕色的。
“什么味道？”老師拿起兩杯胖大海的水給我們喝，每個學(xué)生都喝了一口。
有些學(xué)生說它嘗起來像可樂，但它沒有可樂甜
另一個同學(xué)說：“是淡淡的茶味，有點苦，有點中藥味。”
“很好，很好。”老師夸他說：“這胖大海生津止渴，清熱解毒，作用很大。”
我想：如果我有一顆胖大海，我一定要用它讓我媽喝一杯水，讓她的聲音不那么嘶啞。
大海小學(xué)作文 13
朋友，你喜歡大海嗎？反正我是喜歡的。喜歡坐在沙灘上看浪花或蹲在礁石上撿貝殼，喜歡習(xí)習(xí)的海風(fēng)和翱翔的海鷗，還喜歡大海的平靜如鏡，天水一色，更喜歡大海的波瀾壯闊和澎湃的生命力……我愛大海。
暑期一開始，我就迫不及待地央求著爸爸媽媽帶我到海邊玩耍。來到日照海邊，我急忙向沙灘跑去，啊呀，細細的沙子像金色的緞子平鋪著，軟軟的，赤腳踩著，一腳一個深坑，舒服極了。
太陽公公像個魔術(shù)師，把蔚藍的大海裝點得波光粼粼。近處的浪花不時地涌上沙灘，相互追逐嬉戲著，撞擊著礁石，發(fā)出陣陣歡快聲，好像在歡迎遠客的到來；遠處的海浪一個接一個、一排連一排的，相互追逐著、奔騰著，煞是好看。我用手輕輕的拍打著浪花，頑皮的浪花濺起了無數(shù)顆細小的水珠，濺在臉上涼絲絲的真是舒服。你看，這飛奔的浪花多像一個個淘氣的小娃娃呀。我撿拾著貝殼，花花綠綠的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，非常漂亮。我興高采烈的在沙灘上用濕潤的細沙堆砌起一座“城堡”，將貝殼擺在里面，似一個個忠實的“哨兵”堅守著崗位。
海面上白帆點點，與天上朵朵的白云相映成輝，幾只飛翔的海鷗迎風(fēng)飛舞著，展示著它那曼妙的舞姿。游玩的人們，或立、或坐、或臥、或跑，相互說笑著，觀賞著“藍天、碧水、金沙灘”，愜意極了。
我愛大海，更愛蓬勃發(fā)展的日照！我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大以后把日照建設(shè)得更加美好!
指導(dǎo)教師：王秀梅、陳常華
大海小學(xué)作文 14
我喜愛一切廣闊的地方，草原、森林，甚至那遼闊無邊的宇宙。但我最喜愛的，還是那一望無際的大海。
我喜愛大海的顏色。藍色，多么文靜，多么恬雅啊!大海在無波浪的時候，不就像一位文靜、恬雅的小姑娘嗎？我們透過那晶瑩的藍色，透過那鏡子似的海面，可以看見各種各樣的魚兒在晃動的海草叢中玩耍、棲息、追逐、打鬧。我們看著那藍色的海水，心里會忘記了所有的煩惱，十分地平靜。
我喜愛大海上泛起的白色的浪花。看著那白嘩嘩的浪花涌上岸，我的心情會隨著它起伏。如果泛起的是十分細小的波浪，我心里會掠過一絲不安；如果泛起的是一般的中浪花，我的心情會十分著急；如果泛起的是十分巨大的浪花，我會感覺迎面撲來的浪花，像是無情的死神，要奪取沙灘上無數(shù)顆小沙粒的性命。這時，我的心情是十分驚恐的，仿佛那白嘩嘩的大海浪是沖著我來的。
我喜愛大海中豐富的海產(chǎn)。那一條條海魚和一只只海蝦，在陽光的照耀下，在一艘艘漁船上閃閃發(fā)光，可愛極了！每一位漁看著打撈回來的海產(chǎn)，臉上都洋溢著豐收的喜悅。
我喜愛大海，還因為它是連接各地的橋梁。我們從這個地方，可以坐船到另一個地方。我們還可以坐著船，在海面上飽覽四周城市的美麗風(fēng)光。漁們將打撈來的海產(chǎn)，用漁船通過大海運到世界各地，讓全世界的人們一齊享受豐收的喜悅。
然而，我最喜愛的，還是大海的驚濤駭浪。看著海浪將泥沙卷入海里的那一瞬間，會使我深深的留戀；會使我感覺到生命有時會在一些不經(jīng)意的小事中失去；會使我感覺到生命是多么寶貴的；會使我更加地珍惜生命。
大海，這座大自然的寶庫，風(fēng)景是如此的美麗，物產(chǎn)是這般的豐富，叫我怎能不喜愛它呢？
大海小學(xué)作文 15
從小到大，去過很多的地方，但讓我至今不能忘卻的是家鄉(xiāng)的大海。
海，對于北方的人們來說可謂是再熟悉不過的了。但是我對大海卻有一種和別人與眾不同的情感。炎熱的夏天，人們浮現(xiàn)在腦海中的自然就是去海邊游泳。偌大的海灘上有許許多多的人，大人、小孩，甚至還有零零散散的漁民拖著像蜘蛛網(wǎng)一般的漁網(wǎng)在海中打魚，我想他們辛辛苦苦打來的魚應(yīng)該是帶回去給家人們吃，也可能是為了拿到集市上去賣錢。我光著腳丫踩在金黃的猶如小麥般的沙粒上，吹著海風(fēng)，十分愜意。游人們都投入了大海的懷抱，在浩瀚的海洋中愉快的遨游。孩子們用柔軟的沙子堆成城堡、房子，看著他們一張張?zhí)鹈鄣男δ槪矣X得大海就是上天賜給我們的最美好的禮物。但是在海上，不只是來玩耍的人，還有辛勤勞動的人，他們不管太陽多么毒辣，天氣多么酷熱，他們總是在海上乘著漁船辛苦的工作著，他們總是重復(fù)著相同的工作：撒網(wǎng)、收網(wǎng)。我感慨道：“賺錢真的不容易！"
我坐在沙灘上，抬頭仰望著天空，蔚藍的天空中有許許多多的白云，看著它們給我變著奇怪的魔術(shù)。瞧！多么可愛的小綿羊，還有這邊的小白兔，那邊還有幾只小馬呢！整個天空，被這奇形怪狀的云朵包圍了。當然，還有一輪火紅的晚霞，仿佛在與白云一同玩耍，多么美好的畫面啊！我仰望著天空，好像我與它們已經(jīng)完全融為了一體，沉醉在這美好的畫面里。海灘上的人漸漸少了，太陽也漸漸落山了。不知不覺，整個海灘好像就只剩下了我一個人。我望著大海，從來沒有發(fā)現(xiàn)，原來海灘這么大。
每當來到了大海，一些繁瑣之事就像大海中的一滴水，變得渺小不值得一提，每當來到了大海，心胸就像大海一樣，變得無比寬廣。真應(yīng)了那句話：面向大海，春暖花開！
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