描寫大海作文

時間：2022-01-20 19:25:35 大海我要投稿

精選描寫大海作文6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫大海作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選描寫大海作文6篇

描寫大海作文篇1

　　家鄉(xiāng)的大海，無邊無際。那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。

　　海面漂亮極了。早晨，太陽出來時，陽光灑落在海面上，大海就像個萬花筒，海水有紅的、黃的、橙的、青的、紫的……真令人眼花繚亂。

　　海底游著各種各樣的魚。它們有的身上長著各式各樣的條紋，有的身體尖尖的，有的身體扁扁的，還有的眼睛圓溜溜的身上著刺，鼓起氣來卻像皮球一樣圓。

　　海灘上有美麗的貝殼，還有一些海星。貝殼在沙灘上懶洋洋地躲著，曬著太陽，而海星卻是慢騰騰地蠕動著。

　　我想，家鄉(xiāng)的大海一定是最美麗的海。

描寫大海作文篇2

　　嘩!嘩!海浪一個接著一個拍打著岸邊，卷起朵朵白浪花，肯定是在歡迎我呢。我也要有點兒風(fēng)度：“喂!大海，我來了——”

　　金色的沙灘上，長著五顏六色的遮陽傘和帳篷，在海風(fēng)里飄動著，像盛開的花!我穿過花叢，跳進(jìn)大海，一個浪打來，把我推倒在海水里。啊!大海真兇猛!

　　我剛爬起來，看見一些綠色的東西向我飄了過來，正要伸手撈，又一個海浪打過來，把我和綠色的東西沖散了。我眼看著獵物飄遠(yuǎn)了，奮力向前游，最后我好不容易追上了獵物，撈了一條。它有非常漂亮的綠色，寬寬的長長的，兩邊還有波浪。摸起來滑滑的，粘粘的，膩膩的。聽一聽有海浪的聲音，再細(xì)細(xì)聽還有魚兒的聲音呢!嘗一嘗,它咸咸的，澀澀的，軟軟的,原來是我們常吃的海帶呀!我高興地和浪花捉起了迷藏，時而蛙泳，時而潛泳，因為我要撈更多的海帶。

　　我笑嘻嘻地對媽媽說：“我們不回南京了，在這兒開一個小店，你賣海帶我來撈，把下學(xué)期的學(xué)費掙足了再回去吧!”媽媽哈哈大笑了起來：“好呀!”撈啊，撈啊，我和媽媽撈了滿滿一桶綠綠的海帶。

　　啊!大海是綠色的呀!我可要把大海拎回家嘍!

描寫大海作文篇3

　　七月底，我、哥哥和媽媽隨旅游團(tuán)來到了青島。第一次看見大海，天空是那么明朗，空氣是那么清新。

　　早上，我們來到海邊。海風(fēng)吹到臉上，有絲絲的涼意。聽導(dǎo)游說大海退潮了，但是，海風(fēng)一吹，海水溫柔地爬到了我的腳上。海水并不算涼，好像在對我說：“我好累呀！昨天我和人們玩了一整天，讓我歇一會，好嗎？”

　　過了一會兒，媽媽提議讓我和哥哥去游泳。我和哥哥異口同聲道：“好，好！”只見哥哥一個猛子下去，連救生圈都沒帶，我看了猛吸一口氣，媽媽督促讓我下去，剛開始我還有些猶豫，不敢下水，后來在媽媽的鼓勵下，我漸漸往水中走，海水親吻著我的身體，我才發(fā)現(xiàn)海水是那么好玩。哥哥趁我不注意，捧了一捧水，灑在我的頭上，我和哥哥開始玩起了打水仗，周圍的小朋友見我們玩的那么開心，也參與進(jìn)來，人越聚越多，連大人也和我們小孩一起玩起了潑水的游戲，整個海面掀起萬丈高的水花，笑聲此起彼伏，說時遲，那時快，正當(dāng)我們玩的起勁時，不知誰喊了一聲：“海水漲潮了！”我還沒反應(yīng)過來，來了一個大海浪，我一不留神，帶著泳圈栽倒在海水里，冷不防喝了幾口海水，我發(fā)現(xiàn)海水的味道是又澀又咸，心里不由得十分惱火，心想：大海真調(diào)皮！

　　我和哥哥懷著對大海的留戀來到岸邊，我看見海浪漸漸多了起來，從大海的最左邊到最右邊，遠(yuǎn)看構(gòu)成一條白線的時候涌過來，一浪接一浪，永不休止。

　　啊，大海，我愛你！

描寫大海作文篇4

　　迎著熱烈的朝陽，乘著輕柔的微風(fēng)，帶著滿懷的好心情，我們到了海邊。

　　大塊大塊猙獰的巖石在地上毫無章法的堆積簇?fù)恚瑤r石間是濕潤潮濕的泥，泥上有時會有著一兩個又小又深？，應(yīng)是螃蟹的棲息地。

　　海浪是洶涌且澎拜的，一浪接一浪，肆無忌憚地拍打著海岸。如同奔騰的駿馬，在沙場馳騁。呼嘯的聲音，或急促，或高昂，似“四面埋伏”般令人緊張，心跳加速，亦如“生命交響樂”般讓人熱血沸騰，心隨海浪，一同起起落落。

　　在海邊，少年們都做著應(yīng)景的活動。

　　這個女孩，在各個大巖石中徘徊，尋覓著散落四處的貝殼，幻想著從貝殼的紋路中領(lǐng)悟亞特蘭蒂斯的奧秘。那個男孩，側(cè)著身子，低歪著腦袋，拿著一塊又扁又大的石頭，在空中比劃幾下，隨即迅速脫手，迎著奔涌而來的浪，逆流而上，縱使一次次被擊退，卻仍未想過放棄。這些孩子，在一個稍微大點的孩子的帶領(lǐng)下，爭先恐后的奔到那些小孔處拿著一根又長又細(xì)的棒子，往回捅去，期盼能捅到一塊正在活動的硬梆梆的物體，再想方設(shè)法逼著那些可愛的小生靈出洞被捕。目光中，透露出無盡的希望和憧憬；有位少年，他獨自佇立在海邊，望著奔騰而來，又逐漸打滅的海浪，微閉上眼睛，似是若有所思，沖著海的另一端吶喊“我是誰？”。接著，又席石而坐，扶著一本《老人與海》，靜靜地進(jìn)入了書中，徜徉在那場血雨腥風(fēng)的大戰(zhàn)中，心嘲澎拜……

　　而大人們，都匆忙著準(zhǔn)備食材，刷著朋友圈，手忙腳亂地做著瑣事。一些胡亂搭起燒烤架，一縷灰暗的焑步上天空，將脆弱不堪的天與海霎時擊潰。

　　也終究只能是這樣——

　　海，只是屬于少年的……