【精品】觀察胖大海作文三篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的觀察胖大海作文3篇，希望能夠幫助到大家。

觀察胖大海作文 篇1

　　今天，老師讓我們觀察胖大海，我這是第一次觀察胖大海。

　　胖大海樣子別提有多丑了——水滴型，披著棕色的外衣，只有橄欖那么大，比較粗糙，紋路摸起來像蟋蟀后腿那一排排鋸子，又像老爺爺臉上的皺紋。聞一下，是中藥味的，如果把皮剝掉，藥味更對重。

　　胖大海放入水中會成什么樣子？我抓了兩粒胖大海放在杯子中，發(fā)出“咚咚”的聲音。我把熱水倒在杯子里，那燙水洶涌地向胖大海沖去，胖大海海瞬間沖到了水面。剛開始，胖大海的衣服慢慢破了，過了一會兒，胖大海整個裂開了！衣服徹底被撐破了，從衣服里出現(xiàn)一些“網(wǎng)”，還慢慢地掉下來。漸漸地，杯子里的水變少了，變棕色了，沒那么透明了，胖大海也更大了，占滿了整個水杯，像鋪上了一層簾布，看好極了。

　　泡開的胖大海有一股香藥味。我拿起杯子，喝了一口，一股藥味在我的嘴中散發(fā)出來，那感覺有一股說不來的滋味，好像可以把身上一切煩惱統(tǒng)統(tǒng)除去。看來，胖大雖然很丑，卻無比有用！胖大海可以防便秘、治牙痛，也可以清熱解渴呢！

　　神奇的胖大海，你喜歡它嗎？

觀察胖大海作文 篇2

　　今天，老師拿來一顆有五厘米長的一個兩頭尖尖的，中間胖胖的“小不點”，外表就像一個橄欖，外皮就像一個老爺爺?shù)?皺紋。那它叫什么名字呢？我的腦子里一下子出現(xiàn)了一個問號。聽老師說，它叫胖大海，可是它這么小，怎么會叫胖大海呢？就這樣，我的腦子里的問號剛被解答時，另一個問號又出來了。于是，我要做實驗。

　　回到家時，我立馬叫媽媽燒開水，自己拿了一個胖大海，水燒開了，發(fā)出了“嘶嘶”的聲音。于是，我把胖大海放到碗里，倒上熱開水，蓋上蓋子，在那靜等著，時間過得真快，已經(jīng)過了兩分鐘了，我迫不及待地打開蓋子，要看個究竟，哦，胖大海的一側(cè)脹出了一團像棉花一樣的小東西。又等了一會，我發(fā)現(xiàn)，那些胖大海的外皮全部裂開了，還發(fā)現(xiàn)里面有紋路，有的像面條，有的像棉花，還有的像白云，真好看。我趕緊喝了一口，哇，真好喝，還有點果凍的味道。

　　我問了媽媽：“胖大海還有什么作用呢？”媽媽說：“胖大海具有清熱、解毒、降火功能，但可不能多喝哦！”

觀察胖大海作文 篇3

　　今天上課，老師讓我們觀察胖大海。它看起來像一個桃子核，也像一個癟氣的核桃。聽老師說它是一味中藥。我覺得胖大海很圓，很可愛。

　　老師把胖大海放入開水中，告訴我們等一會再看，我們接著上課。可是課堂中有了胖大海這一奇怪的東西，我們怎么能好好聽課呢？于是，同學們一邊聽課一邊觀察胖大海。

　　等過了一會兒，我們發(fā)現(xiàn)：胖大海可以變大；再過一會兒，胖大海開始脫落；再一會兒，胖大海的身體開始七零八落。

　　可是還沒完，到快下課的時候，發(fā)現(xiàn)胖大海七零八落的身體又開始變大，又脫落一次，又變大，變大再變大，終于變得像銀耳一樣大，占滿了老師杯子的全部。

　　終于，老師也發(fā)現(xiàn)胖大海變化完的結(jié)果，他把杯子拿起來給我們看，“同學們，你們看，胖大海像不像銀耳？”此時此刻，我卻在想，當我正面對它時，才發(fā)現(xiàn)胖大海原來是那么脆弱。

　　胖大海七零八落的身體，讓我想到了蠟燭，燃燒自己，照亮別人。這正如老師，老師就像辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。

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