面對大海作文(通用6篇)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的面對大海作文，歡迎大家分享。
面對大海作文1
滿眼是驚淘拍岸,卷起千堆雪.滿耳是呼嘯的海風,隆隆震耳.不得不驚嘆于它的雄偉壯闊,不得不佩服它的雄渾博大.還有什么能比它更令你驚心動魄,還有什么能比它更令你心胸開闊.面對大海,讓我的思潮也隨之澎湃.
面對大海,讓我想起了俄國詩人普希金."你悲哀的喧響,你召喚的喧響.你是我的愿望之所在啊!"——自由奔放的大海.尋求自由和理想,一種崇高的人性.當你在塵世的煙霧中迷失方向,束手束腳的時候,當你在生活的塵網中失去自由,丟失理想的時候,別忘了這里有一片心靈的海洋,它是你希望的源泉.
面對大海,讓我想起了海子的詩:"我只想面朝大海,春暖花開."多么富有詩意和人情味的一句話啊!細細品味,讓人浮想聯翩,思緒飛舞:有一間小木屋,面對著大海,屋前是花,屋后是山,面對大海,春暖花開.詩人對人們美好生活的祝愿,對美好生活的乞盼,都源于博大的大海.
面對大海,我想起了揚雄的一句治學格言:"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.""學海"常用來比喻那些博學多才."百川學海而至于海,丘陵學山而不至于山."百山因為奔流不息,所以才能到達大海,而丘陵靜止不動,所以永遠達不到山高.此句也就是告訴我們為學要勤奮,方能有所進益,若是懶惰怕苦,則學業無成.在茫茫無邊的學海中,作一艘苦行的舟,讓這艘苦行之舟載著你前行,接受大海風雨的洗禮,接受大海巨浪的考驗.
面對大海,我想起了"海闊憑魚躍,天高任鳥飛.""海內存知己,天涯若比鄰.""海上升明月,天涯共此時."大海是有博大的胸襟,雖有不可逾越的空間距離卻仍可以讓人像比鄰一般親近.讓遠在天邊的親人和自己一樣面對大海,望月相思."曾經滄海難為水,除卻巫山不是云.",經歷過滄海和巫山,愛情也得到升華.
觀海則情溢于海,面對大海,不知道是我對大海平添了許多情感,還是大�；仞伣o我了更多.
面對大海作文2
我這人一生和大海有不解之緣。小時候生在浦東東海之濱的一個小村。老時又離鄉背井去了美國，家就在大西洋岸邊的新澤西州。一生中一次又一次地面臨大海，但是有兩次卻是難以忘卻的。
十一歲那年，哥哥突然失蹤了。父母焦急地四處打聽下落。后來有人告知，說他可能去了海邊的平湖鎮，想搭船去舟山島。父親帶著我，匆匆趕到平湖，只見海灘上停了許多木船，只等潮水一到，它們便可揚帆遠航。父親和我赤了腳在海灘上，走到一艘又一艘的木船邊，向船夫們詢問。我們不知不覺地離海岸線越來越遠了。
突然，潮水涌來了，很快地淹沒了我的小腳背。父親說了一聲：“不好，趕快回去�！彼麛v著我的手往海岸急奔。想不到海潮是那么迅猛！不要大海無情人有情冰子幾分鐘，海水已浸到我的足踝。我不敢怠慢，喘著氣跟著父親飛奔�？旖０稌r，海水已到了我的膝部。父親忙緊緊地抱起我向岸邊沖去。等到父親和我上了海岸，回頭一望，海潮已有兩米多深，有力地把木船托起，每只木船揚起了白帆，準備開航。父親輕輕地說了一聲：“好險��！”。沒有父親，也許我被海水沖走了。海是那么神秘、險惡。幾千年來，不知有多少人被大海吞沒了！
對海的恐懼和對父親的感激一直伴隨著我。五年前，我的兒子從美國東岸的羅格斯大學轉學到西岸的洛杉磯大學。我們駕車橫貫美國四千英里。一到洛杉磯大學，放下行李，便去了有名的圣塔莫尼卡海灘去游覽。圣塔莫尼卡海灘終年陽光燦爛，碧藍的海水在陽光下閃亮。海灘邊的細沙上躺著許多女人，她們穿著花花綠綠的比基尼泳裝。留著長發的時髦青年踩著溜冰鞋在岸邊滑行……
我無心觀望歡樂的景像，卻坐在一個冷僻的海邊巖石上遙望大海。啊，太平洋。我終于到了你身邊。這么多年，我生活在美國東岸的大西洋邊。望著無邊無際的太平洋，我似乎看到了彼岸———中國！我好象看到了上海的東海之濱的故鄉，海灘上，有一群光身的孩子在揀拾黃泥螺。累了，他們躺在海灘上歇一歇，餓了就拿出一個飯團啃幾口……孩子中不是有我童年的身影嗎？現在一個白發蒼蒼的'老人正坐在太平洋的彼岸，面對大海，正想著故鄉的人、事、情。海是那么遼闊。我面對大海，只覺無奈，無力。大海分隔了多少代的多少人。我忽發奇想：如果地球的五大洲正如“版塊學說”所言，原是連成一片的，后被大海分隔。那么會不會像科學家所言，五大洲正在重新靠攏呢？真是這樣，世界或海峽兩岸連在一起，就不會有那么多的麻煩了。
面對大海作文3
道家“山水說”便有了“智者樂山，仁者樂水”的博論。而大海則把水的概念發揮到了極致。面對大海，所有的侏儒都成了巨人；面對大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面對大海，才能懂得什么是闊瀚，什么是博愛；只有面對大海，才能感受什么是風險、什么是征服；只有面對大海，才能真正領悟什么是人生起伏，什么是潮起潮落……
一“泛博愛而近仁”
當我們面對那寬闊的海，我們感悟她廣博的胸懷，她可以包容萬噸巨輪，可以海納萬種生物，甚至在那天水一色的海平面上，她包容了天。
儒家之道提倡“泛博愛而近仁”。提倡人類懂得博愛，要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句“相愛或者死亡”，讀了歐·亨利的《最后一片葉子》，才明白了一個對他人的愛是可以用生命作為代價的。有了海的博愛，“北海道面館”的老板可以為身處逆境的母子多煮一碗陽春面；有了海的包容，才讓人感受到父母、老師、朋友的關懷。面對大海，我們要懂得博愛。
二“直掛云帆濟滄�！�
大海的包容并不掩蓋大海的豪放。面對大海，可以看到避風的港灣，亦能領略驚濤駭浪。也許這就是所說的風險和磨難。
圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜，以堅定的口吻告訴我們：“人可以被毀滅，但不能被打敗�！币苍S我們的一生會遇到無數風險，經受許多磨難，但我們要有向大海發難的準備，向巨浪喊板的勇氣。只有征服了大海、征服了巨浪，才征服了困難、征服了自己。相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
三“觀大海潮起潮落”
由于自然界的力量，大海潮起潮落；由于社會圈的原因，人生潮起潮落。
面對大海，面對潮汐，我們總有一種平和的心態。百川總歸要歸入大海，海水的蒸發、降水又會回歸百川；秋天總要落葉，但落葉又何曾不是一種“化作春泥更護花”的平和？
面對人生，也應有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當時朝廷的不公正待遇，但兩人的心態便有所不同。賈誼被貶后，作了《吊屈原賦》郁悶而死；蘇東坡受了“烏臺詩”案后，仍成為“豪放派”的代表人物。面對人生的起伏，應該有子瞻的豁達，有觀大海潮起潮落的瀟灑。
面對大海，我讀懂了要寬容、要博愛；面對大海，我讀懂了要奮斗、要拼搏；面對大海，我讀懂了以一顆平和心去看待人生……只有如此，心胸便不再狹窄，大海便沒有了疆界。
面對大海作文4
仿佛在所有人的夢中都會有大海的存在，而我卻莫名其妙的不安，甚至于懼怕面對它……藍色是我喜歡的顏色，透明而又濕潤。
時常在做噩夢，有一次夢見自己和母親去到海邊看海，母親拉著我的手說：小智��！你看，海是多么的廣闊，一望無際。走，我們去到那邊看看。我說：你先去吧！我把這個東西給畫完先，我走沙灘上寫著我的名字，還畫了母親和我。當我轉身去找我母親，卻怎么也看不到她，剛剛還在這兒呢，去到哪里了？突然，我看見大海里有個聲音在呼喚我：小智，小智。這不是母親的聲音嗎？我就心慌的叫起來：媽是你嗎，你在哪里？快點出來。我哭了起來，哭的很大聲。突然，有個人拍了我一下，我睜開眼，是母親。啊！原來是做夢，母親看著說：小智，你是不是做噩夢了，哭的那么大聲。我說：是的！媽，我好害怕。母親微笑地看著我：乖�。e怕，媽在你身邊，一場夢而已。
自從這以后，我就不敢去海邊，我真的很害怕，害怕這一個夢會接踵而至。但是，父親知道了我見到海很害怕。于是對我說：小智，你不要怕，你一定要勇敢的去面對它，不要懼怕它。父親的一席話，溫暖了我的心靈。我鼓起勇氣的說：爸，明天我們一起去海邊吧！
第二天來到了海邊，我爸牽著我的手說：不要怕，要一步一步的往前走。我大膽的向前走，眼前離海很近卻又感到害怕起來。我爸說：小智，閉上眼睛好好感受海的聲音。我閉上了眼睛，我聽見了海浪拍打上岸的聲音，大海里的風吹向我，感覺到很舒服，我心里面很享受，煩惱一下子都拋到了九霄云外，覺得渾身充滿力量。
我睜開了眼，父親問我感覺怎么樣，我說好久沒有這種感覺了，真的覺得不再那么害怕了。我對著海大聲的喊：大海，我不怕你，我要戰勝你，以后我不會再害怕了。說完，感覺很爽快！我爸跟我說：“人最大的敵人是自己”。是自己給自己制造了麻煩，在任何時候你都不要怕，一定要堅強的面對。父親的話讓我幡然醒悟，這也使我更扎實地走穩我人生的每一步。
而今走在沙灘上，在我的夢中也不再出現之前的那個噩夢，或者可以說，我克服了自己制造的困難，擺脫了自己營造的牢獄枷鎖，所以面對大海就不會怕，因為我已經駕馭了它。
大海，我假想的敵人終于成為了我的朋友。
面對大海作文5
滿眼是驚淘拍岸，卷起千堆雪。滿耳是呼嘯的海風，隆隆震耳。不得不驚嘆于它的雄偉壯闊，不得不佩服它的雄渾博大。還有什么能比它更令你驚心動魄，還有什么能比它更令你心胸開闊。面對大海，讓我的思潮也隨之澎湃。
面對大海，讓我想起了俄國詩人普希金。"你悲哀的喧響，你召喚的喧響。你是我的愿望之所在啊！"——自由奔放的大海。尋求自由和理想，一種崇高的人性。當你在塵世的煙霧中迷失方向，束手束腳的時候，當你在生活的塵網中失去自由，丟失理想的時候，別忘了這里有一片心靈的海洋，它是你希望的源泉。
面對大海，讓我想起了海子的詩："我只想面朝大海，春暖花開。"多么富有詩意和人情味的一句話�。〖毤毱肺叮屓烁∠肼擊�，思緒飛舞：有一間小木屋，面對著大海，屋前是花，屋后是山，面對大海，春暖花開。詩人對人們美好生活的祝愿，對美好生活的乞盼，都源于博大的大海。
面對大海，我想起了揚雄的一句治學格言："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。""學海"常用來比喻那些博學多才。"百川學海而至于海，丘陵學山而不至于山。"百山因為奔流不息，所以才能到達大海，而丘陵靜止不動，所以永遠達不到山高。此句也就是告訴我們為學要勤奮，方能有所進益，若是懶惰怕苦，則學業無成。在茫茫無邊的學海中，作一艘苦行的舟，讓這艘苦行之舟載著你前行，接受大海風雨的洗禮，接受大海巨浪的考驗。
面對大海，我想起了"海闊憑魚躍，天高任鳥飛。""海內存知己，天涯若比鄰。""海上升明月，天涯共此時。"大海是有博大的胸襟，雖有不可逾越的空間距離卻仍可以讓人像比鄰一般親近。讓遠在天邊的親人和自己一樣面對大海，望月相思。"曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。"，經歷過滄海和巫山，愛情也得到升華。
觀海則情溢于海，面對大海，不知道是我對大海平添了許多情感，還是大�；仞伣o我了更多。
面對大海作文6
當我們啼哭著來到入世，就注定要一生以痛苦為伴，要面對各種災難，坎坷和不幸。誰也不比誰少。
面對大海，這孕育著生命與希望的一片水，看似平靜，卻總隱藏著暗礁。在海中總會經常掀起巨浪，爆發海嘯，埋沒生命與希望。我們站在海邊，是為他的博大和神奇而歌頌，還是為他給我們的損失和破壞而詛咒呢？
海仍然是海，他不管個人的喜好，時而溫順，時而狂暴。而我們越是憎惡他，他來的越猛烈，我們越是躲避他，他越經常發狂，我們越是輕視他，他越張狂地咆哮，直到把人嚇退。
做一條在海水中頑強生存的銀魚。潮來時迎風躍起，盡管被卷走數里，已筋疲力盡，但面對巨浪笑道““我不怕你�！弊鲆恢换赜蔚拇篑R哈魚，堅持信念逆潮而游，面對一次高過一次的海浪總結經驗，終于達到成功的彼岸，道：“我了解你�！�
經常看到漁民們下海前做的祭祀活動，他們目光虔誠地注視著大海。大海盡管帶給他們許多次沉船的噩耗，但他們從未將大海視為可怕的敵人或是敬畏的不可侵犯的神靈。大海上的種種磨難鑄就了漁民的堅強意志。當一個男子敢于出海與父輩們并肩應付各種大海賜予的考驗，那么這個男子就成年了，是一個真正的人了。人呀，盡可能被撕爛，并不能被打倒。漁民們的祭祀實際上是向大海證明“人”存在。大海在他們眼中是位閱歷豐富的老師，是位人生考場中的考官。人們慶幸在人生中遇到老師的指點，考官的測驗。
在人們眼中海是偉大的，在海的眼中人是渺小的。可人卻能用自己的心和腦生存在茫茫海中。當你正視大海帶來的災難和困難，用心抵抗，那么下一次的災難也怎能泯滅你內心的力量。
每個人的一生都在這樣的海中漂蕩，有的人驚恐地龜縮在船內不敢看大海的巨浪，有的人被一次海嘯嚇得原地不動，有的人卻能從中總結經驗，將失敗轉化為前進的力量。到了人生終結的彼岸再看，那海只是一片深藍的水泡子，有的人將它想得很大，有的人將它想得很可怕，有這個必要嗎？坦然面對這大海，只會有種春暖花開的舒暢，暫時的通楚也便煙消云散。
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