大海優秀作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的大海優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大海優秀作文1
大海的遼闊不是我們所能想象的，但它卻是我們心中所向往的地方。
從古至今，有許多寫大海的文章。里面充滿了作者對大海的喜愛，對大海的向往以及疑問。我們只看到大海那光鮮的一面，卻不曾想大海也是有生命的，大海形成的過程是十分困難的，它由無數的小水滴聚集在水潭，再通過水溝流向小塘，然后再流到了小池，又流到了小河，最后流到了大海，這個過程是多么的艱辛，與大海融為一體的小水滴，可想而知是多么的堅強。而現在，隨著社會的發展，工業污染對大海的破壞是越來越嚴重了，愈發不可想象。大家應該知道，大海的形成是需要很長時間的，而人們肆無忌憚的破壞卻不用多時。
當人們運輸石油時，出現意外后，石油便立刻注入海里，海水將變混濁，人們大肆地打撈海里的生物，用來生活，又可知道大海少了這些生物，會變得怎樣。人類到處往海里扔垃圾，又怎會知道，這樣會污染水源，從而發生不可想象的后果。還有水源匱乏的地區，利用打水器毫無計劃地往大海里抽水，你們又怎會知道此時的大海正在哭泣。它為人們的所作所為感到痛心，人們只注重自己的利益，環境好與不好卻從不關心。人類應當試想一下，按照人們現在的做法，幾十年或者幾百年之后，大海只能用那沙啞的聲音嘶吼著：求求你們了，別再扔垃圾了，水都已經變臭了。
別再打撈生物了，活力都快消失了。別再抽水了，我都已經不能流動，快癱瘓了。水是供給你們的生命之源，難道你們不怕在今后的日子里，再也沒有水資源？就算你們這輩人過得了，那么你們的下代呢？你們的子子孫孫呢？你們就不用管他們了嗎？
大海它就像我們的地球母親一樣，它與我們共存，我們不應該視它為只能被利用的一塊水域而已，它不僅僅促進了我們經濟的發展，也為我們帶來了許多我們所不知道的東西，所以大海的作用是非同小可的，我們不應該只從一面看事。
所以，我覺得現在應該向小學生灌輸有關知識：勤儉節約，熱愛勞動，節約用水，不亂扔果皮紙屑，爭取一水多用。節約應從自我做起，帶動身邊的人，保護水資源也是保護自我的一種體現。
大海來自小水滴，小水滴滋潤著我們，所以大海它養育了我們所有人，它就是我們的第二生命。
大海優秀作文2
“哎！可惡的作文，讓我連續幾天都不能玩了！”小明一回家就嘟嚷。小明的好朋友“智慧星”從房間里跑出來說：“我有辦法。”說著，把手一拍，桌上變出兩顆藥丸。小明說：“不就是藥丸……”。“這可不是普通的藥丸，”“智慧星”說：
“這是高科技產品‘夢想丸’只要自己想夢見什么，吃下什么就可以夢想成真了。”小明半信半疑，他拿起藥丸說：“我要夢見我到海里探險！”。說完，他一口吞下藥丸，只覺得眼前一黑，就象一下子置身于海里了。
小明和“智慧星”在大海里探險。啊！那浩瀚的大海是那么迷人，海底世界更令人神往。透過密封的玻璃船艙，看到周圍一片淺藍。漸漸地，海底的光線越來越微弱了，周圍由淺藍到深藍，最后一片漆黑。
小明打開照明燈，周圍頓時一片明亮，一個神秘的世界展現在眼前。小明情不自禁地大喊一聲：“好美呀！”只見美麗的大珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角；海星頂著大房子，吃力地爬著；五彩的貝殼，悄悄張開兩片硬殼，伸出柔軟的肢體，在海里移動。還有海龜，大龍蝦，海參，海葵……，還有許多奇形怪狀的魚，有的全身布滿彩色的條紋；有的像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖，有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓……遠處，披著銀裝的馬哈魚成群結隊的在水草中穿來穿去；身體扁平的鯧魚和一些叫不出名字的魚兒，在海藻中追逐嘻鬧，小明望著那些魚，興奮地歡呼雀躍，恨不得馬上跳下潛艇去捉一只來。“智慧星”還拿出照相機，拍下了一個又一個珍貴的鏡頭。
周圍非常安靜，這些海底“居民”就是這樣成年累月毫無聲響地在黑暗的海底生活嗎？不是的。小明拿出水中聽音器，戴上耳機，頓時，耳邊一片嘈雜：嘰嘰喳喳聲，像百鳥投林，熱鬧極了。啊！海底原來是個熱鬧的世界！
突然，一只巨大的怪獸出現了，一口吃掉了潛艇，智慧星，小明……
“啊！好可怕！”小明一聲驚叫。“智慧星”說“做個好夢了吧！這回作文會寫了吧？”“會！”小明回到桌子前把夢中見到的情景寫下來……
日子一天一天過去了，總忘不了寫作文的事，忘不了那世界上獨一無二的“幻想丸”，帶來的美景，想著有一天能真的到海底暢游一番。
大海優秀作文3
說話這是一項每人都會的一種能力，除非是不幸的人，世界充滿著各種語言，現在我就來說說大海的生物們怎么交流的。
小魚在水里游來游去，來去自如，它們是怎么交談的？它們也是有語言的嗎？小魚們怎樣交談，它們也有語言，小魚們還是有他們的家啊，有魚爸爸，媽媽，兄弟姐妹，有一條小魚游著尾巴不小心受傷了，有位美人魚姐姐游過來說：“哎呀，你怎么受傷了，怎么這么不小心呢”？你爸爸媽媽會擔心你的，美人魚姐姐把它送到動物醫院，又很熱情地把它送回去，原來動物還是有情感的，它們都可以像人類一樣善良啊！擁有一顆善良的心。
在海底世界有許許多多的生物，有海帶。水母。海草。等等，它們在那生活了多少年，有多少同類，他們都多么希望人類放過他們，人類，請你們放過我們吧！你們怎么忍心吃掉我們我們還是和你們一樣，有血有肉有思想有生命的。小魚都在水里祈禱著。
可在我們人類世界里，請你們珍惜自然界中的生物與動物，人類啊，請多多愛大海中的動植物吧，因為這世上如果沒有動物，就是沒有新鮮的空氣，想要呼吸新鮮空氣。大海中的生物，小魚們游來游去，水清澈見底，水就是它們的來源，請人類保護環境，做到垃圾入筐，請不要把這些垃圾丟在海底世界的大家庭中。
海底也的生命是如此可貴，因為他們如果每天生活在又臟又臭的環境中，它們壽命就會少活幾年呢？這樣他們就會一年又一年的減少，這樣大自然的環境也會更糟糕，請你們聽大海說話，它們心中的苦啊！應該和動物們成為好朋友，不能去傷害他們。甚至有的人類還殘忍地下海去捕捉它們，它們不會反抗，因為它們也反抗不了啊，沒有辦法保護自己。
我們應該提出保護大海的口號，做一名熱愛大海，熱愛自然的好人民。應阻止那些大量捕捉海底東西的人，因為只有這樣，我們小魚才會生活的更好，更好的時候經常看見有一些大人們在海里捕魚，就會覺得這些人真是殘忍啊。
大海啊，大海啊。看見清澈見底的湖水，看見小魚兒在水里游來游去，看見綠油油的水草，這一自然現象在人類的眼中不是很好嗎？可為什么你們不能這樣愛護這環境呢？不讓我們能感受到自然的美呢？感受大海的親近感呢？你們仔細聽聽：大海在呼喚人類呢？
大海優秀作文4
一只海鷗，飛過了高山，越過了大海。一天一天，只為了尋找真正屬于它的生活！
它披著一身潔白的衣裳，盡管它“翻山越嶺”，但它那一身“紳士裝”依然干干凈凈的！風度翩翩的海鷗，飛了這么久，好餓，好餓！
它飛到大海邊，撲扇著鑲著黑邊的羽毛停歇在沙灘上。望著浩瀚無邊的海洋，凝視著那些躍躍欲上的魚兒。它的口水開始垂涎了。
這么多的美食，它好想吃，好想吃！它想：不行，這么美味的食物，我可不能錯過呀！目不轉睛地注視著前方，腦袋里“跳”出了一個花招！
它靠近大海，張開臂膀：“啊！大海，您是多么的美啊！你的眼睛就像一面大大的明鏡，倒映著無邊無際的藍天！我愿意，每一天都照著他/她梳妝！多么美好的世界呀！”海鷗拍打著翅膀，在大海的四周飛舞，多美啊，簡直就是天作之合！可是，大海似乎“不愿意”理睬，仍然那么平靜！
海鷗見大海沒有反應，心急如焚：難道我這招不管用嗎？？不可能，爸爸媽媽是這么教我的！
接著，海鷗使用了它的第二招。它輕輕貼近海面，在大海的耳邊，用婉轉的聲音，唱起了它最拿手的歌：“大海呀大海，你可知道，你的美貌太驚人了！大海呀大海，我愿意為你的生命添加更多的光彩！大海呀大海……”海鷗堅持不懈，大海似乎有點動心了，蕩起了波紋，可就那么一下子，大海有恢復了平靜！
海鷗不放棄，依然在大海的耳邊唱著|：“美麗而富有的大海呀！多少小生命在你的呵護下成長，你就像偉大的母親，承載著多少的母愛。我愿意，永遠在你的身邊，為你歌唱，為你舞蹈！為你寫詩作畫！”聽了這些，大海心動了，掀起了海浪，魚兒們伴著海浪，也跳起了舞蹈！鯨魚也噴出了水柱，表示對海鷗的歡迎！
海鷗見機會來了，撲了過去。大海一位海鷗要奔向自己的懷抱，高興極了，張開懷抱，甜蜜地閉上了眼睛！可是海鷗卻叼走了又肥又大的魚兒們飛快的“跑”了！大海這才醒悟過來！氣得咆哮起洶涌的海嘯，可是，海鷗早就飛的老遠了！
唉！大海呀大海，你真不該聽海鷗的花言巧語！用心呵護你所擁有的小生命吧！那樣，人們將為你寫詩作畫；那樣，鮮花才會為你綻放微笑；那樣，太陽才愿把溫暖的陽光賜予你。
大海優秀作文5
第三次見到大海是在多年以后。高一暑假，我到瑯岐參加社會實踐，在實踐將近尾聲之時，學校組織我們去了一趟海邊。這一次大海之旅也許是我最為刻骨銘心的一次，因為我見到的不再是我熟悉的大海：海水固然和沙灘有著相著無幾的顏色，卻不是土黃和金黃，而是一種觸目驚心的黑色。海風卷著一陣陣腥臭的氣息呼嘯而過。——這無疑又是人類的“杰作”。
我退卻了，不敢觸碰這樣的海水，更不必說品嘗了。心目中大海那美麗的身姿被擊得粉碎。面對無邊無際的大海，我第一次感到了窒息。從那片海灘歸來，有很長一段時間我都悶悶不樂，我不明白人們怎么狠得下這樣的心腸，難道金錢果真如此重要？
從那次之后，我再也沒去過海邊，不是不想，而是不敢。我不敢再面朝大海，只想把有關大海的.美好回憶保留于心，直至終老。
點評：曹文軒先生告訴孩子，模仿能夠提高作文的能力，但模仿不等同于抄襲。
讀了葉永烈先生的《面向大海》，聆聽了先生的教誨，作者很好地模仿了《面向大海》的文章結構。同樣是一次一次又一次面向大海，但林宇傳的立意和主題和先生完全不同，他有自己的感受、體驗、角度、主題。
他的大海從“美麗的夢想”，蛻變成為“黑色”、“腥臭”的惡夢，讓人不敢觸碰，不敢品嘗，觸目驚心，感到室息。多么嚴酷的現實，促使他痛苦地思索，其中蘊含著對人類破壞生態丑行的批判。
文章感情質樸，語言平實。讀了，卻讓人心里沉甸甸的。
第三次見到大海是在多年以后。高一暑假，我到瑯岐參加社會實踐，在實踐將近尾聲之時，學校組織我們去了一趟海邊。這一次大海之旅也許是我最為刻骨銘心的一次，因為我見到的不再是我熟悉的大海：海水固然和沙灘有著相著無幾的顏色，卻不是土黃和金黃，而是一種觸目驚心的黑色。海風卷著一陣陣腥臭的氣息呼嘯而過。——這無疑又是人類的“杰作”。
我退卻了，不敢觸碰這樣的海水，更不必說品嘗了。心目中大海那美麗的身姿被擊得粉碎。面對無邊無際的大海，我第一次感到了窒息。從那片海灘歸來，有很長一段時間我都悶悶不樂，我不明白人們怎么狠得下這樣的心腸，難道金錢果真如此重要？
從那次之后，我再也沒去過海邊，不是不想，而是不敢。我不敢再面朝大海，只想把有關大海的美好回憶保留于心，直至終老。
大海優秀作文6
“媽媽，我好冷，好餓啊。”小伊細小的臉龐上顯著一些憔悴，連說話都是有氣無力的。“小伊乖，來抱著媽媽，你就不會覺得冷了。”小伊慢慢地把頭靠在了葉雨的身上，不過一會就睡著了。葉雨長長地嘆了一口氣，心中充滿了愁緒，她真的不想這個自己疼愛的小生命就在這里逝去。
“已經墜機在這里兩天了……”葉雨心中想到，“真想回到家。”但他也清醒現實，現在最主要的目的就是找到一些水和食物，活下去!
她離開了客艙，走向了機艙，途中經過了客艙的門，她向門外望去，一望無際的海洋在皎潔的月光揮灑下，顯得格外寧靜，清爽的海風陣陣吹來，帶起了海面上層層的漣漪……可她此時的心情卻不屬于這美好的景色，她又快步走向機艙。
葉雨走到了機艙，這里早以是狼藉一片——當機務人員向乘客宣布這個厄難時，飛機上的食物和水一下子就被一搶而空。只有他們這對弱小的母女，連個餅干都沒有得到。葉雨滿懷希望地在這里翻找起來，終于她在一個大箱子發現了僅存的一片面包，她高興起來，剛準備去把面包拿起，突然有只手更快地伸進箱子里把面包拿走。葉雨看去，是一個黃發男子，他的眼睛里滿是空洞。黃發男子剛準備把面包送入嘴里，葉雨立即把他的手拉住，帶著乞求的語氣說：“我女兒兩天沒吃沒喝了，你能把這塊面包給我嗎?”黃發男子不屑地說：“我也兩天沒吃東西了。不怕!你女兒是年輕人，年輕人少吃一點是沒關系的。”說完，他就把葉雨撩到一邊，把面包吞了下去，匆匆離去……
葉雨含著淚水，準備從機艙還回客艙，剛離開了客艙門，她就看見了一個手中端著一壺水的空姐向他走來。葉雨又像看到了希望似的，立即走了上去，也帶著乞求地語氣說著：“你能給我一杯水嘛，我女兒已經很久沒喝水了。”空姐的神情一下子變得驚恐起來，說到：“不!這絕對不行!我們還有十幾個同事也等著喝水，這水絕對不能給你!”說完，空姐匆匆的離去了……
葉雨走回了客艙，回到了座位上，看到的是小伊憔悴的臉龐和一動也不動的身軀。葉雨撲通一下子跪了下來，眼睛再也阻擋不了眼淚：“小伊!小伊……”
寧靜安詳的海面上突然刮起陣陣海風，顯得格外的冷……
大海優秀作文7
我喜歡藍色的大海，喜歡站在海邊，讓海風吹亂自己的頭發，喜歡呼吸大海的氣味，喜歡大海的一望無盡，喜歡大海的的聲音，總之，就是很喜歡它。從我知道大海開始，也許我就喜歡上了它。
我想以后在海邊買棟小木屋，不需要很大，但是要很精致，很溫馨，和心愛的人，一起住進心愛的屋子，然后幸福快樂的過一輩子，這就是我向往的幸福。心愛的她，不一定要很漂亮，只要不傻氣就好；不要很大脾氣，但千萬別太倔強；個子不用很高，但不能太胖了；最重要的就是。我愛她，她也愛我。很溫柔，懂得理解我，珍惜我。這就夠了。不過現在能做的就是等待了。
現在為了我的夢想，我真的在努力了，不去做事的我，現在天天都去，還復習課程。我說過，我要爭好多好多的錢。做人，就不能只心甘情愿的做個普通人。要累也就現在累點八，以后一切都會變得很好的。
最近身體不是很好，縂有大大小小的毛病。還有我最怕的。最近比較衰只要不發燒就好。至少我能走出家門。就能去學習了。看到身邊的人都這么開心，我真的不知道，我為什么高興不起來，雖然也沒有傷心的事情，可是為什么就是高興不起來？曾經的快樂到哪里去了？現在的我，不因該這么不開心把？也許，是我把回憶抹上黑點，心里很難受吧。。太努力的向前看，就會錯過一些身后的美好。
人啊，他的可悲就是縂在失去后才知道后悔，才知道珍惜，那么當初的時候，為什么不聼別的忠告。看到現在的你，我真得無話可說。
記得有有人和我說過，在不該戀愛的時候戀愛，受過傷后，就會不相信愛情，這對以后沒有好處。現在想想，說的針對。太對了。只可惜，我當時沒聼進去。希望不會再有人被愛情哄騙了。到了該戀愛的時候，在盡情去愛，這樣，自己就不會受傷了。愛情是神圣的不是嗎。不要給它變質了。
這兩天，一直夢到了一個人。我自己很迷惑，很不解，怎么囘夢見她呢？這么長時間沒有聯系了。而且還夢到她都是在我最困難的時候出現。這意味著什么？哎，也許這只是一個夢擺了P，你現在過的好嗎？不會有什么事吧。
也許今天說得太多了。我想，我是悲傷的。這是眼淚告訴我的。
大海優秀作文8
海水猛地沖上了金黃色的沙灘，像是要把沙灘吞沒似的，還有一些海浪沖上了岸邊的巨型巖石，濺起一串串晶瑩奪目的“珍珠”；海灘上由于漲潮，到處是千姿百態的貝殼和海螺，有雪白的，金黃的，烏黑的，還有翠綠的……這是大海送給人們的禮物。在湛藍的天空中，有幾只活潑可愛的海鷗在盡情歌唱，它們聚在一起，大概在開音樂會吧……這么美麗的地方是哪兒呢？告訴你們吧，這就是美麗的廈門大海。
今年暑假，我、陳可和陳冰瑩跟隨媽媽學校的老師們去廈門旅行了。7月18日一大早，我們就去海邊玩了。我們站在海灘上，海水漲上來了，涼涼的海水輕輕地沒過我們的腳脖子，像是母親的手輕輕地撫摸著我們，轉眼它又退了回去，這時，我們的腳底下便出現了兩個淺淺的小坑坑，我們驚喜地連連大叫起來：“快看，快看，這是我的小腳印！”。有時，海水漲得很大，沖得我們幾乎站立不住，險些摔倒。瞧，同去的一個五歲的小妹妹被一個急速的浪頭沖倒了，她的媽媽急得大叫起來，還好潮水馬上又退去了，小妹妹自己搖搖晃晃地爬了起來，只見她滿身是泥沙，像個可愛的泥娃娃，看得我們哈哈大笑起來。
海灘上到處是奇形怪狀、五顏六色的貝殼和海螺，看得我們這群山城來的孩子們手癢癢的，瘋狂地撿起貝殼來。陳可忽然看到了一個像珊瑚一樣美麗的“貝殼”，她興奮極了。馬上伸手去撿，可她的手一碰到那個“貝殼”，就像觸電一樣縮了回來，膽怯地大叫起來：“它……它……是……軟……軟軟的！”后來，大人們告訴我們，那個東西不是貝殼，而是一種海洋軟體動物。
各自撿滿了一大袋貝殼后，我們幾個小孩又玩起了沙子，我們用沙子堆出了許多可愛的小動物，有憨厚的企鵝、歡蹦亂跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人們夸我們想象力豐富，說我們是小小建筑師和魔術師，說得我們心里甜滋滋的，越發來勁了，堆出來的東西也更漂亮了。我們還找來木棒，在自己最得意的作品前面，簽上了自己的大名，意猶未盡的我還在旁邊配上了一首古詩。
海水蔚藍，沙灘金黃，海灘邊的貝殼千姿百態，沙灘上的沙子細膩潤滑，海鷗的歌聲悠揚動聽……廈門的大海真是美呀！
大海優秀作文9
日照山清水秀，有許多美麗的景點：大海、植物園、浮來山、森林公園……但我卻最愛大海!
夏季，我最喜歡到海邊了。光著腳丫，踩在金色的、柔軟的沙灘上，緩緩吹動的海風像一雙溫暖的手輕輕地撫摸著我的頭發、臉頰。有時，我也會把腳放在涼爽的海水里，頓時，一股清涼的氣流從腳底傳遍，立刻了渾身的酷熱與煩躁，取而代之的是一身的清爽、滿心的愉悅。
我特別喜歡那一陣陣小浪。當我拎著鞋襪、提著裙子快活的在沙灘上奔跑時，那清澈得有些發綠還泛著白色泡沫的小浪便輕輕地漫過我的腳踝，向岸上沖去，一陣又一陣，永遠不知疲倦。等小浪落下去以后，淘氣的我便故意在岸上踩了幾串小小的腳印。小浪也不生氣，笑哈哈又來了。它還是像先前那樣，輕輕的漫過我的腳，只不過等它再退回去時，我踩的腳印不見了，于是我沖著小浪做鬼臉。沒想到這回小浪來得好快好猛，浪花濺得老高，差一點就把我的裙子弄濕了。嚇得我趕緊尖叫著往后退，而小浪卻“咯咯”的笑著溜走了。嗬!這小浪，竟然敢我!我用手蒙上臉不理它了，透過指縫我看見小浪又偷偷跑回來了，這一次它慢慢地走過來，輕輕地親吻著我的小腳，像是在跟我道歉，我覺得太癢了，不住笑了起來。于是，小浪也笑了，我和小浪都笑了……
當我和小浪玩累了，我便在柔軟的沙灘上坐下來，靜靜地注視著遠方。這時的天和海好像連接在了一起，天是藍的，海是藍的，到處都是藍的。呼一口長氣，拋卻所有的煩惱，我感覺在這藍色的世界里，我可以變得無憂無慮，。幾片白帆搖蕩在海天相接處，白色的海鷗在這藍色的空間里自在的飛來飛去，不時地叫幾聲，那聲音時長時短、時大時小，仿佛在訴說著大海里古老的傳說……我的心好像長了翅膀，跟著海鷗一起的翱翔在大海上，盡情的在大海溫暖的懷抱里唱。
這時的大海是平靜的、溫柔的，像一位慈愛的母親，包容著一切。但有時候大海也會，這時的它像一位勇士，盡情揮灑自己的力量。
看!海面上起風了。風地吼叫著，呼嘯著，一陣比一陣大，一陣比一陣猛。緊接著，海上的浪也越來越大，他們借助風的力量迅速地沖擊著海岸，巨大的浪頭拍打著巖石，濺出一大朵一大朵白色的浪花，發出一聲聲震耳欲聾的響聲……那無所的勁頭著實令人驚嘆!
我愛大海!是它給了我力量，是它給了我靈感，是它給了我寬廣的胸懷!
大海優秀作文10
巴蜀的朋友，你看見過大海嗎？看見過它那氣勢磅礴的海浪吧，我，做夢也沒有想到會來到大海邊，還在大海的懷抱里盡情的沐浴著，享受著溫柔的陽光，可是那猛烈的海風卻令人害怕。
真的，那還是我地一次來到大海哩 在乘車前往珠海的途中，別提我的心情有多高興：砰砰直跳的心，在喉嚨里跳個不停。車還沒有停穩，我便跳下了車，奔向了珠海。在那里我還參觀了著名的《珠海漁女》呢！
我們又乘車來到了海貍公園，那里靠海邊，所以海風特別大。再看看海面，浩瀚的大海好象和天連在了一起，滔滔的海水撞擊著礁石，發出了雷鳴般的響聲，海水滿盈盈的，在陽光的照耀下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上一片金光，剛才還像雄師一樣怒吼的大海，立刻變得安靜起來，仿佛拖著疲憊的身子，慢慢地向大海深處退去，一層層波浪在清爽的海風伴奏下，輕輕地哼起了它的〈〈小夜曲〉〉……
光陰似劍，日月如梭，很快便到了下午，我們來到了海濱浴場，來到了沙灘上腳踩著柔軟的沙，朝海上望去，是一 望無際的水和天，依稀有兩支小船在海上漂浮。海水是那么的藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是高手，難描摹。
大海有時后像一頭咆哮的猛虎，洶涌澎湃，掀起陣陣狂瀾，兇猛的海浪還不時地拍打著礁石，發出巨大的聲響，有時，它又像一位溫柔的母親，讓浪花歡快的跳躍。起浪了，你站在沙灘上，水很快沖上了岸，快要淹沒你的雙腳時，又很快地退下去了，當火紅的太陽露出水面，撒下他的光輝時，大海被染的一片通紅，好象涂上了一層美麗的顏料，水天相接處，分不出哪里是水哪里是天，這雄壯的景象，真讓人心曠神怡。
我享受著海風，仰望著藍天，有一種甜蜜溫馨的感覺，大海啊！是您給了我了我新鮮感，是您給了我甜蜜和溫馨是您給了我溫暖歡快，是您給了我一種神秘，讓我去尋找，探索。然而時間把我們無情得分開，我只得依依不舍得離開了您-----迷人的大海。我登上臺階，舉目眺望，一片茫茫的大海，金色的沙灘盡收眼底，湛藍的海水波瀾壯闊，雪白的浪花不停地掀起。我的雙眼模糊了，我留念大海，留念沙灘。此時，我雙眼仿佛出現了一座座連綿起伏的青山，那洶涌澎湃的長江黃河。這大海，這青山，這河流，不正是偉大祖國的土地上，繡著的一幅壯景嗎？
啊，我贊美您大海！我贊美您-----祖國！
大海優秀作文11
今天，媽媽讓我寫一篇作文。說起寫作文，我就感覺無從下手。我漫無目的地來到書房，隨手拿起一本書，用大拇指指腹反復地撥動著書的側面。突然，從書中飛出一片銀杏葉，原本金黃色的銀杏葉現在泛著淡淡的藍色，海面變得一起一伏的，迎面吹來了帶有海水味的涼風，耳邊傳來了海水的嘩嘩聲。我伸手去抓，可是我的手剛剛碰到銀杏葉，我便來到了無邊無際的大海面前。
突然，一個海浪把我卷到了海底……
“怎么鯨魚一家沒有來登記戶口呢？”
“鯨魚又不是魚，他們為什么要來登記魚的戶口？”
“鯨魚的名字叫魚，不是魚是什么？”
我稍微瞇著眼睛，也不敢出聲，心里一直在納悶著：魚兒們怎么會說話呢？我怎么在海水里還能呼吸，好奇怪啊！我鼓起勇氣睜開眼睛，原來是一只老黃魚和一只飛魚在說話。只見老黃魚剛說完，就轉身出發去找鯨魚一家了，我也跟著游了過去。
來到鯨魚家，老黃魚就問：“我在給魚類登記戶口，你們知道嗎？你們家為什么不來登記呢？”鯨魚媽媽微微一笑，慢條斯理地答道：“我們知道啊！可是，我們不是魚，所以沒有來登記。” 老黃魚聽后一臉懵逼，疑惑不解地試探道：“你們…你們是在開玩笑吧！你們不是魚，不是魚…那你們是？” 只見鯨魚媽媽從鼻孔里噴出一股水柱，笑的前俯后仰，說：“七千萬年以前，我們的老祖宗原來是生活在陸地上的。后來，地球有一段時間變冷了，為了生存，而被迫選擇了在海洋生活。經過了千萬年，我們變成了現在的樣子。” 老黃魚恍然大悟，連忙點頭說：“哦，哦，哦，原來是這樣啊！”
聽到這里，我不禁哈哈大笑起來。我正準備游近一點，告訴老黃魚：我從科學課和課外書里知道，鯨魚雖然是叫魚，但沒有鰓沒有魚鱗，鯨魚是用肺呼吸，是哺乳動物。剛張口，突如其來的海嘯把我拉回到海面。哇，好大的雨，就聽見豆大的雨點“劈劈啪啪”打在海面的聲音……
“潾潾，下那么大的雨，關書房的窗戶了嗎？你作文寫完了沒有？”突然發現，我直愣愣地站在書房，身邊哪里有大海，哪里有鯨魚喝黃魚啊！只見屋外大雨傾盆，我立刻關上窗戶坐下來，心想：我們一定不能不學無術，不然會像老黃魚一樣鬧笑話的。
大海優秀作文12
背起行囊，走進大海，感受大海的涼爽與波濤洶涌。
背起行囊，走進大海。來到長灘島海邊，看著白白的沙灘，綠綠的海水，好一幅美麗的圖畫。走到沙灘上，彎下腰，用手捧起一些細沙，沙子好細啊，盡管去閉上了手，可是還是有沙子淘氣的從我的手指縫間逃走了。走在沙灘上，海風吹了起來，把我的連衣裙吹的向后飄了起來，我一回頭，發現在我的身后留下了一條長長的腳印的痕跡，看著我留下的腳印，我終于明白了為什么別人總把走過的路比作一步一個腳印踏踏實實地往前走了。我覺得踩并留下腳印十分的好玩，于是在沙灘上跑啊，跳啊，還一邊跑一邊跳著向前蹦去，在沙灘上留下來長長的痕跡。忽然，一個有點硬的東西扎了一下我的腳，我停止了不斷向前的腳步，走了會去輕輕的挖開了一點沙子，發現是一個貝殼，好漂亮啊，與是我在沙灘上撿起了貝殼，把貝殼都捧在手中，直到兩只手上都捧滿了貝殼之后我才停止了撿貝殼的腳步。
走到了大海邊，看著海浪翻滾著向我奔來。晶瑩的水花在空中飛舞，猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，也如一點點小小的雨珠，在與陽光互相挑逗，反射出點點的熒光，顯得閃閃發光。浪花起先好大，翻滾著涌來，開始我還有一點害怕，但是，我很快就發現，浪花里海灘越近就越來越小了，最后只有一點觸摸著我的小腳丫，有一點癢癢的，我踩起了水花，與海浪共同跳起舞來了。在我這里浪花是柔柔的，但是在兩邊高高凸起的礁石與巖壁那兒就是洶涌澎湃了，海浪猛烈的撞擊也巖石與巖石發出一陣陣的響聲，在碰撞中，海浪翻滾著，無畏的與堅硬的巖石撞擊著，撞出一大片雪白的水花，看著有些嚇人，海浪一個又一個浪頭打過來，就像一位位不斷向上努力攀爬的攀巖者，不斷向著頂部攀爬。走遠一點看大海，發現，大海并不是只有碧綠一個顏色，前面是碧綠，越到后面就越來越變成深藍色了，美麗的漸變色讓我賞心悅目。
走進大海，與大海共舞，在海邊感受海風獨特的涼爽，看著海鷗成雙成對的飛翔，看著浪花翻滾而來，走出教室，走出房間，走進大海，感受大海的獨特魅力，說不定還會給你帶來不一樣的驚喜！
大海優秀作文13
上一次我們兩家人一起來到了大海，我們在那里呆了一周，就回來。
回家的時候，茶茶和可拉用可憐的小眼神看著我，可能是因為出去的太長時間，它們想我了吧，爸爸看到這副畫面后，說:“下一次也帶它們去吧，讓它們也見見海。”我笑著點了點頭，我看了看它們的喂飯機，天吶，竟然一點也沒留，為了看看它們，還餓不餓，我專門拿了它們不喜歡吃的，它們竟然狼吞虎咽地吃起來，我的天，看來它們真是餓了，我又將他們的食盆里放滿了食糧，它們一點也沒留，吃完后它們又舔舔食盆，它們說明要讓我加飯，于是我又加了點，然后我就走向自己的房間。
我看了看快枯死的植物，就給它們澆點水，我想:這才幾天吶，植物就這樣子了，難道以后就不能長期出門了？我才不要。于是我就打開了電腦，發現了一個簡單的方法，將可樂瓶子里面灌滿水后，插入土里就可以保質土壤有水分，于是，我就照樣做了。我想:這應該可以撐上幾天吧。
然后就過了幾個星期，我突然想起爸爸對我說的話，我就跑到爸爸房間里去問爸爸:“爸爸你不是說過可以再去一趟大海嗎，你說的是不是實話？”爸爸點了點頭，我又問:“明天可以去嗎？明天不是挺好的嗎？我還看了看天氣預報，明天的天是晴天，我們正好可以去旅游。別告訴我你的話是假的！”爸爸的表情不知道是哭還是笑。
我就將這件事告訴了媽媽。
媽媽聽后不知道去還是不去。
去的話有可能耽誤了工作，不去的話就教會了我騙人。于是媽媽就同意了，并說只能去那呆上四天。
我把這個消息告訴了茶茶和可拉，它們兩個聽懂了我說的話，高興的手足舞蹈，并將自己的衣服，牽引繩，零食玩具，都給我叼過來。
我在心里想:多虧當時讓它們去上學不然的話，一定傻到不能再傻了。
在路上，它們叫的很樂，茶茶還時不時的將頭伸向，車窗外。
來到了那里，我變給它們整上牽引
繩，它們兩個乖乖的，引來了不少路人的眼光。
這是我第二次來到大海邊，我發現和它們在一起，更有趣更快樂，我和茶茶一起游泳，和可拉一起吃魚。
大海優秀作文14
海風呼呼地吹著，漲潮了！海水猛地沖上了金黃色的沙灘，像就是要把沙灘吞沒似的，還有一些海浪沖上了岸邊的巨型巖石，濺起一串串晶瑩奪目的“珍珠”；海灘上由于漲潮，到處就是千姿百態的貝殼和海螺，有雪白的，金黃的，烏黑的，還有翠綠的……這就是大海送給人們的禮物。在湛藍的天空中，有幾只活潑可愛的海鷗在盡情歌唱，它們聚在一起，大概在開音樂會吧……這么美麗的地方就是哪兒呢？告訴你們吧，這就就是美麗的廈門大海。
今年暑假，我、陳可和陳冰瑩跟隨媽媽學校的老師們去廈門旅行了。7月18日一大早，我們就去海邊玩了。我們站在海灘上，海水漲上來了，涼涼的海水輕輕地沒過我們的腳脖子，像就是母親的手輕輕地撫摸著我們，轉眼它又退了回去，這時，我們的腳底下便出現了兩個淺淺的小坑坑，我們驚喜地連連大叫起來：“快看，快看，這就是我的小腳印！”。有時，海水漲得很大，沖得我們幾乎站立不住，險些摔倒。瞧，同去的一個五歲的小妹妹被一個急速的浪頭沖倒了，她的媽媽急得大叫起來，還好潮水馬上又退去了，小妹妹自己搖搖晃晃地爬了起來，只見她滿身就是泥沙，像個可愛的泥娃娃，看得我們哈哈大笑起來。
海灘上到處就是奇形怪狀、五顏六色的貝殼和海螺，看得我們這群山城來的孩子們手癢癢的，瘋狂地撿起貝殼來。陳可忽然看到了一個像珊瑚一樣美麗的“貝殼”，她興奮極了。馬上伸手去撿，可她的手一碰到那個“貝殼”，就像觸電一樣縮了回來，膽怯地大叫起來：“它……它……就是……軟……軟軟的！”后來，大人們告訴我們，那個東西不就是貝殼，而就是一種海洋軟體動物。
各自撿滿了一大袋貝殼后，我們幾個小孩又玩起了沙子，我們用沙子堆出了許多可愛的小動物，有憨厚的企鵝、歡蹦亂跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人們夸我們想象力豐富，說我們就是小小建筑師和魔術師，說得我們心里甜滋滋的，越發來勁了，堆出來的東西也更漂亮了。我們還找來木棒，在自己最得意的作品前面，簽上了自己的大名，意猶未盡的我還在旁邊配上了一首古詩。
海水蔚藍，沙灘金黃，海灘邊的貝殼千姿百態，沙灘上的沙子細膩潤滑，海鷗的歌聲悠揚動聽……廈門的大海真就是美呀！
大海優秀作文15
夜的微涼氤氳著芬芳的盛宴，遼闊的大海隱藏著迷人的力量。水域萬物，海納百川。閉上眼睛，傾聽大海說話。
聽，大海說：最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。
是否記得那首《與世源絕交書》？那鏗鏘的言辭已向所有人宣告他對仕途的不懈。嵇康，這個時代的英雄，一代才子，放棄了高官厚祿，放棄了錦衣玉食，卻去過著鐵匠的生活。清風拂面，強健肌肉散發出的生命氣息，那熊熊烈火是永焚不了的高尚情操。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”就讓“竹林七賢”永遠過著“鄴下放歌”，“竹林飲酒”的生活。不要讓世俗的穢氣淹沒他淡泊的品性。
聽，大海說：人的品格應像水一樣，做事行云流水。心如止水。
“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明遠離了世俗的紛爭，超然物外，披星戴月，自得其樂。是啊！人生中的煩惱都是自己所尋覓的結果，當一個人心靈變得博大時，空靈無物，猶如倒空了的杯子，便能恬淡安靜。人的生靈若能如蓮花與日月超然平淡，無分別心、取舍心、愛憎心、得失心，便能獲得快樂與祥和，水往低處流，云在上空飄，一切都自然和諧地發生，這便是平常心，擁有一顆平常心，人生便能達到行云流水的境界。
聽，大海說：人的最高境界應該像水一樣。能屈能伸。
臥薪嘗膽。三千越甲吳盡吞吳。胯下之辱。引得青名史上留。勾踐、韓信，這兩位歷史巨人。他們忍耐。他們堅信“留的青山在。不怕沒柴燒”。人生在世。只有一次。當一個人把“屈”、“伸”這兩字放在心里揣摩透了。他們就又上一個高度了。屈就是蓄勢。不蓄勢哪來的動力。當忍無可忍之時。忘記一切。重新從另一面去想下它的好。這時你會發現海闊天空。什么都不是沒辦法的。
聽，大海說……
一個人有淡泊名利之心。他就能無私奉獻。不圖回報。不計名利；一個人如果能心如止水，他就能心思澄明。言行磊落。做事從容獨立；一個人如果能屈能伸。他便能堅韌不拔。嫉惡如仇。不會被世俗小事所累。一個人能擁有水的秉性。讓水沖走心中的一切雜念與墮氣，刮走胸中的恐懼。穢氣，讓渾身充滿正能量。心胸坦蕩之時。不必考慮得失起沉。沒有世俗的的煩惱，他便能達到水的最高境界：上善若水。
讓我們從追逐名利的蠅頭狗茍中超脫出來，從世俗的氣息中站立起來，在屈伸中強大起來，讓自己變得清明。
水載萬物，海納百川，在此我感謝大海讓我懂心了……
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