面對挫折作文(精選)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的面對挫折作文，希望能夠幫助到大家。
面對挫折作文1
挫折是對一個人最好的磨練，每個人的成長過程都一定會有挫折，不可能所有的事都如意。
記得一年級時，學校舉辦說故事比賽，老師選我參加，當時我很興奮，因為我沒上臺過。結果那一次我沒得名，我有一點難過。當時，我的動作、表情、道具都不夠，所以我下定決心，二年級的比賽一定要更努力。
二年級時，我又有機會參加說故事比賽，有了之前的'經驗，所以我在表情、動作、道具方面做了很大的準備和加強工作。每天放學回到家的第一件事情，便是背故事，并對著鏡子練習，家人都成了我的忠實觀眾，晚餐后，便在家人面前講故事，爸爸媽媽常常幫我加油打氣，做我的精神支柱，使我產生無比的信心。在比賽前， 老師也常常抽時間讓我上臺練習說故事、訓練膽量和臺風，給了我許多改進的意見，讓我修正我的缺點。
雖然在正式比賽的時候還是有一些小插曲，但由于在賽前已經做了充分的準備，所以小錯誤沒有很明顯，還是獲得了不錯的成績，在公布名次的時候，我高興得快飛上天，我覺得比賽前所有的努力都是值得的。
經過這次比賽的經驗，我非常謝謝老師給我面對挫折、挑戰(zhàn)自我的機會，也感謝父母的支持與陪伴，讓我在遇到挫折時，能努力前進不退卻，更讓我體會到：挫折只不過是人生旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強地爬起來，面對它，克服它，前途就將會是一片光明。
面對挫折作文2
在一個急功近利的物質社會，人們常聽到和見到的是天才，成功者和幸運者的故事。可是，這些人到底有多少呢？假如，你不是天才，并且，沒有那么幸運，經常遭到挫折，難道，你就不活了嗎？活，當然要或。而且都想要活的更好一些。那么，你應當怎樣做呢？人的一生不是一帆風順的，會經歷許許多多的挫折。那么，應當怎樣去面對挫折呢？當你面對挫折的時候，你不能自責自已，從次，不再有信心，不再用心做事情。當你面對挫折的`時候，想的更多的，應該是“為什么”，原因在哪里？還應總結，在實際行動。當你面對挫折的時候，應善待挫折。杜牧也曾說過：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”我看過這樣一個故事，主人公的名字叫李俊。一次，考試試卷發(fā)下來，他眉頭緊鎖，一個58分的成績，對于一個考試從不及格的學生來說，別提對他的自信心打擊有多大了。一下課，他喉嚨一動，然后要求老師給他補課。可是，老師并沒有答應，而是，讓他自己去探究，摸索，與同學們一起進步。在期末考試里。他的成績尚可——可可成績都及格。他在面對自信心嚴重受挫的時候，并沒有退縮，而是勇敢的面對，他知道，一分耕耘，一分收獲。他并沒有去自責自己，從此不在學習。朋友們，你們不是天才，不是神。但是，我們是健康的，比殘疾人要營運多了，所以，我們會努力，會奮斗。因此，你要記住這樣一個真理——當你面對失敗與挫折，切莫責怪自己。
面對挫折作文3
一個青年人要不怕困難，艱苦奮斗，要有勇于勝利的無畏精神。這是我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》所懂得的道理。
每個人的人生都不可能坦坦蕩蕩，總會遇到一些困難與挫折。面對這些困難與挫折，有的人選擇了逃避，有的卻勇敢地站了出來，迎接困難與挫折的挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)斗的過程當中，他們一步步提高自己，從而走向成功的道路。
從小我就是一個在順境中長大的孩子。整天在爸爸媽媽的呵護下快樂地成長著。每當風雨來臨時，他們總是擋在我的面前，每天他們都會為我安排好一切，我整天過著無憂無慮的生活。可當爸爸媽媽外出打工后，所有的事情都只能我一個人面對。許許多多不順的事便接踵而來：同學之間日益增多的矛盾，老師的批評，鄰居的指責……面對這些事情總也揮之不去，我開始埋怨老天對我的不公。我茫然了，陷入了困惑之中……
今天我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，忽然茅塞頓開。它給了我一個明確的答復：挫折是人生中必不可少的`磨練，只有在挫折中我們才會得到提高。勇敢的面對挫折，戰(zhàn)勝困難，是走向成功的第一步。雖然我現在不能像保爾戰(zhàn)勝所有的困難，但我一定會勇敢地面對挫折，直到戰(zhàn)勝困難的那一天。因為挫折是通向成功的鋪路石。
面對挫折作文4
人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一粒是什么味道，請保持微笑品嘗著每一粒。
有一個人，他二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，參加美國州議員落選；二十四歲時，做生意再次失敗；二十七歲時，情人離開世界；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，參加美國聯邦眾議員再次落選；四十五歲時，參加美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，
參加美國聯邦參議員再度落選。然而就是這樣這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，成了美國第十六任總統(tǒng)，他就是林肯。
生活就像一面鏡子，你對它哭他就對你哭，你對它笑它就對你笑。挫折也一樣，微笑面對挫折你會發(fā)現原來自己以為不可跨越的鴻溝其實是一條小河。
近日，韓寒被選為美國《時代周刊》全球十大影響力人物之一，一個80后的作家應該有怎樣的成績才會被這樣稱贊。然而在他的不凡成績的'背后卻遭受了許多挫折。在高中時，他有七門考試不及格，要是常人早就自暴自棄，但他卻得了新概念作文大賽的一等獎，并以自己犀利的語言和獨特的視角贏得了讀者的喜愛。
可見挫折并不可怕，只要你用微笑面對，成長需要挫折的磨礪，沒有挫折的人生并不完整。挫折是山，翻過它就能見到大海。
挫折有時能使一個人跌落失敗的深淵，有時能使人奔向成功的隧道，是主宰它還是成為它的奴隸，只看你如何選擇。
微笑有時是一把斬斷逆境的利劍，有時是一輪等待黎明的明月，是堅持還是放棄，全在一念之間。
面對挫折作文5
常常聽同學們說：“學習苦，學習累。”何來的苦和累?原因是多方面的，但重要的一點是他們不會享受學習。享受學習，是一劑良藥，它將治愈你浮躁的身心;是一彎清泉，凈化你的心靈。因此，我認為，作為學生的我們，要學會享受學習。
享受學習，是一個層層遞進的趨勢。首先我們要做的，便是享受學習的.過程。司馬遷之所以能寫出《史記》，是因為他享受走訪民間，探集資料的過程;愛迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的燈絲，是因為他享受探索的過程;魯迅之所以能成為一代文豪，是因為他享受寫作的過程······古往今來，似乎沒有哪一個有成就的人，不是在享受過程中煉成的。我們只是學生，沒有必要像他們一樣享受發(fā)明、創(chuàng)作，但是享受學習過程是十分必要的，只有在這個過程中，我們才得以不斷的積累，不斷豐富頭腦，才能在享受中擺脫學習苦，學習累的想法。
倘若你在學習的過程中小有成果，那么，就是該享受學習成果了。有的人可能認為，自己笨，不會有什么成果來享受，其實不然，成功的果實固然是值得享受的，失敗卻何嘗不可呢?失敗了，就看看原因出在哪里，以后怎樣去做，這同樣是一種享受。享受學習成果，將使你在豐富知識的基礎上積累經驗，在轉變學習態(tài)度的基礎上取得收獲。
因此，同學們，勿要再言學習苦，學習累，請打開這個心結，學會享受學習過程，享受學習成果，只要做到了變一點，你將尋找出一條最正確的道路，并沿著它越攀越高，直到最高峰。
面對挫折作文6
挫折，天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無敵深淵。
——巴爾扎克
蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風順的'，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。
無數歷史的事實和社會的實踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經意間絆你一個或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。
面對挫折，自強者終會知道這是人生路上必須搬開的絆腳石，更能從中體驗到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂。奧斯特洛夫斯基說得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花。”如果我們在挫折面前是勇敢進攻，那么人生就會是一個繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強者來說卻是墊腳石，它會讓你站得更高。”
面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現實，創(chuàng)造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時，就是離成功不遠之日。成功是經過多次磨練而成的，所以我們應該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。
面對挫折作文7
我已經十二歲了。在這長達十二年的歲月中，有不如意的也有如意的，有些令人難以忘懷的事，至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星，每一顆都閃耀著光芒，令人回味無窮。
記得那是一個陽光明媚的一天，我們一家和3個弟弟家去了香紙溝。剛到那里，一股清新自然的氣息就跑進了我的鼻子里。那里四面環(huán)山，風景如畫，令人心曠神怡。不一會弟弟們便將目光轉移到了離我們不遠的租自行車的店，他們一人租了一輛自行車。可我還猶豫不決，因為我還不會騎自行車，到了最后，我還是租了一輛女式自行車。
剛開始學時，我一腳踏上去，自行車的龍頭就歪了，有時候還來不及站穩(wěn)就摔了一跤。接下來的時間我更努力了，全身心的投入到學習中來。我先將左腳登上去，找好重心，再將右腳登上去，可我還是一次又一次的跌倒了。正當我自嘆不如的`時候，我看見了也在練習的表妹，她還沒將腳放上去就跌到了。看著她一次又一次的摔倒，我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習起來，漸漸地我找到了感覺，慢慢的可以騎著上路了，雖然還是歪扭扭的，但是我還是挺高興的。經過半天的努力我已經完全熟練了，并且學會了上坡下坡。
經過這件事后，我終于明白了，就算是遇到挫折也不要放棄，因為陽光總在風雨后。
面對挫折作文8
“失敗是成功之母”，人生是不可能順順利利的，挫折是每個人都要面對的。我人生中第一次面對挫折是在五年級期中考試的時候。
那次，我準備得妥妥當當，信心滿滿地走進考場，飛快地答著題，寫完后便悠然自得地坐著。終于要公布期中總成績年級排名了，我在榜上飛快地尋找著自己的名字，怎么回事？年級前五居然沒有我，我竟然被刷到了十名之后，怎么回事？向來考年級前五的我被這巨大的沖擊嚇得差點暈了過去，我一踮一踮地走回教室，精神不振的跌坐在座位上，認誰問我也不搭理，仿佛整個世界都與我沒有關系了，我昏昏沉沉地度過了一天。晚上，回到宿舍，大家都嘰嘰喳喳地討論著這次考試成績，舍友的每句話都在刺激著我，我匆匆地走向廁所，這樣就不會聽見他們的討論了。在老師喊上床睡覺時，我才回到了宿舍，我上了床，靜靜地躺在床上想：我為什么不想聽見“成績”這兩個字呢？它們和我無冤無仇，就是因為我沒考好嗎？不對不對，成績只是一時的，又不是一世的，況且這只是一次小小的.期中考試而已，我何必為它而傷心呢？現在最重要的是期末考試，好了，忘記這次吧！開心去面對每一天，正視每一次挫折。于是我的臉上又掛上了笑容。
“失敗是成功之母”，每個人的人生之路必定有許許多多的挫折，不要讓這些挫折阻礙我們前行的道路，我們應該戰(zhàn)勝挫折，跨越挫折，讓挫折成為我們的墊腳石，不斷地走向人生的巔峰。
面對挫折作文9
打從學前班開始，我自己從沒受到過一次批評，一次懲罰，甚至是一次辱罵。但是，就在我上五年級的時候，老師讓我受了一次挫折，那是因為.......
那時，我正在寫作業(yè)，賴運梅和梁燕芬不知為什么。使勁摸我的臉，我生氣極了，就去追她們兩，就在教室里追了好幾分鐘。想不到。劉菊梅告訴老師。老師就在我的旁邊當著全班同學的面說我。我的心里好像想把劉菊梅殺了似的。接著，我不知為什么?覺的好委屈，眼淚一下子涌出來。下課后，我想了想：不是我的錯，老師為什么說我？我沒錯，老師沒有理由說我。之后一兩天，我就好像跟老師斗氣，不聽她的.課，寫她的作業(yè)也沒用心。其實我也知道這對于我來說，是對我沒好處。也許是自己自尊心太強了吧！
直到上六年級，數學老師在課堂上問我：“藍進好，如果老師罵你，你會怎么樣？”我感到很奇怪，這又讓我想起了那件事。我說：“我會跟他斗氣，不聽他的課。”老師聽了后，感到很奇怪，于是就跟我講：“老師有時也會誤解一些學生。但，老師批評教育你，也是希望你能學好。”聽了老師的話后，我不再恨哪位老師了，我不再恨那位同學了。
當我面對挫折的時候，我做了一個錯誤的選擇。現在我不再做那么蠢的事情了。老師謝謝你，是您在我人生的道路做出了糾正。長大后我一定會報答您。
面對挫折作文10
有失敗也必有成功，俗話不是說失敗是成功之母嗎？正是如此。
微笑著面對失敗，不要抱怨有太多的磨難，不要抱怨生命中有太多的曲折。把每一次的失敗當作一種嘗試，把每一次的成功當作一種幸運。挫折與失敗要用從容的微笑來面對，不要讓自私狹隘來取代。
微笑著面對失敗，把塵封的心胸敞開，讓自私狹隘淡去。把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸，這樣一個豁然開朗的世界就會在你眼前層層開放。到時候你會明白，微笑是何等的美麗、何等的可貴、何等的博大，這樣美麗、可貴、博大足以包容世間萬物，世界有多大，微笑就有多大。
微笑著面對失敗，彈奏從容的弦樂去面對失敗，去品味孤獨、去沐浴憂傷，微笑著面對失敗，在平靜中看紅塵飛舞，在孤獨中品味世事沉浮，沒有人愿意鎖住日子，在陳舊的失敗中度過，追求新鮮才是人的本性。
微笑，輪月明亮，比太陽熾熱，比彩霞華麗，微笑心靈的凈化，感情的.沸騰純潔的微笑是美的化身，是眸子里閃爍的一顆星光。
我們要以微笑來面對失敗，因為這微笑是雪萊的“西風”斐多非的“旗幟”是艾青的“蘆笛”，
面對挫折作文11
今天，看見樓下有些三，四年級的小朋友 在一起滑滑板，只見一個個滑得又輕松，又標準，又帥氣。我心里癢癢的，我心想：“他們都滑得那么好，我比他們都大，應該比他們滑得更好。
我叫爸爸買了滑板，我那心里呀，高興得都快飛起來了。我一想，他們都站得那么穩(wěn)，滑得那么好，我也行的.。一上去還沒滑就摔了個狗啃泥，這么一摔沒人看見還好，可是，正好有一個滑滑板的滑過來。剛好看見我，笑了笑，說：“沒用，這都不會。”
我很生氣，真有點想放棄。那時想；不學也沒事，又不會怎么樣。可是不學的話買來干什么，浪費嗎？媽媽說過：“干什么都不要放棄，不放棄才有希望。而且也沒這么多流動資金讓我浪費。”
我心想，一定不要讓媽媽失望，要加油，反正這么一摔不會死。這么一想，膽子就大起來了，重新上了滑板，雖然摔了好幾下，但不是沒效果。漸漸的，能滑了。我繼續(xù)努力滑了兩個小時。
真是功夫不負有心人，著兩個小時沒白練，著傷值得。我現在滑的很好，會加速，沖上坡，滑下坡，滑陡坡。滑板的所有基礎要求都會了。還好那時沒放棄，要不然又要被笑了。我以后做任何事都要堅持到底，勇不放棄，這樣才能成功。
面對挫折作文12
星期五，胡老師給我們看了一段短片。講述了殘疾人尼克。胡哲沒有四肢的生活。
尼克非常不幸，生下來就沒有四肢，在別人眼里就是個小怪物，因此他也經常受到別人的嘲笑。曾經一度他也想過自殺，但是，這樣怎么對得起辛苦養(yǎng)育他的父母呢？于是，他學會了堅強、勇敢。今天，他也憑借著自己的'口才得到了大家的認可。
看到尼克，不禁也讓我聯想到自己，我是多么幸福啊！四肢健全，擁有一個健康的身體！但是，像我周圍還有許多幸福的人，他們卻不懂得珍惜，總是覺得自己生活條件不夠好，很不開心。但是，跟尼克比起來，這真是太微不足道了。所以，在這里，我想對哪些自認為不幸福的人說：“不要抱怨了，其實幸福一直都在你左右。”
還有那些像尼克差不多的身體上有缺陷的人，你們也不要自卑。因為上帝給你們關了一扇門的同時，也會為你們開一扇窗。
聽了尼克的故事，我也受益匪淺。尼克值得我們去學習！我們要像尼克一樣，堅強、勇敢，學會用微笑去面對困難、克服困難，在困難中開創(chuàng)屬于自己的藍天！
面對挫折作文13
挫折就像是人生道路上的一道坎一樣，被絆倒了你該怎樣面對呢？是垂頭喪氣呢，還是微笑著勇敢面對？
曾經我也被絆倒過，那是在二年級的時候，我的學習成績在班里一直是名列前茅，因此一直擔任班里中隊委員的職責。漸漸的，這些榮譽讓我變得自大起來，總覺得我是最好的，誰也比不上我/。對同學們也愛理不理了，作業(yè)也開始馬虎起來，連成績也有所下滑了。終于在新的一輪中隊委員評選中，我落選了。老師也批評我最近的表現太差，令人失望。面對突如其來的挫折，我灰心喪氣了，總覺得老師不信任我了，同學們看我的眼神好像在嘲笑我。我變得沉默了，沒有自信了，做什么事都提不起精神來。媽媽發(fā)現了，問我怎么回事，我把我落選的事情告訴了她。媽媽卻微笑著對我說：“面對這么小的挫折，你就這么放棄了嗎？想想汶川地震中的那些孩子，他們面對這么大的'挫折都沒有退縮，而且勇敢面對。和他們相比你不是太微不足道了嗎？難道你想像縮頭烏龜那樣遇到困難就躲起來嗎？”聽了媽媽的話，我如夢初醒，又開始振奮起來。我努力學習，樂意幫助同學。終于憑我的努力，在中隊委員競選中我全票通過。面對老師的表揚，同學的祝賀，我只是回以他們一個微笑。
經過這件事，我覺得挫折其實也能磨練一個人的意志力，面對它我們不能膽怯、退縮，我們要微笑著勇敢地面對它。
面對挫折作文14
當你遇到困難時，你會怎么樣？是迎難而上，還是知難而退？也許很多人都會毫不猶豫地說：我當然會迎難而上！的確，遇到困難確實應該勇敢地去面對；但有時你也要知難而退。學會做自己人生中的判官，做出正確的選擇，才能取得成功。
我有一個朋友，脾氣有點兒倔。有一次我們去爬山，看到了一個大約2米高的小坡。于是，我們準備爬上去拍幾張照片，但他爬不上來，然而卻在不停地嘗試，我們想拉他一把他都不理。結果在那一瞬間，他踩著的一塊巖石松了，便狠狠地摔了下去。去醫(yī)院檢查，腿部骨頭粉碎性骨折。這是一個很典型的例子：在我們攀爬這塊石頭的時候就讓他不要上來，因為他身高大約只有1。3m，很難爬上來；在他攀爬的時候，我們也試著拉他上來，但他置之不理。因為他堅信：堅持就能成功。有這個信念固然好，但有時你也要知難而退。但我所說的知難而退并不是遇到困難就退縮的意思，而是在面對困難前，先衡量一下自己的實力，再決定是去面對困難還是放棄。因為，并不是所有的事情都是只要堅持就能成功的.。
所以，在我們的生活中，我們要學會做自己的主人，做自己生活中的判官，做正確的選擇，做自己擅長的事，不要去勉強自己，這樣才能讓以后的道路越走越寬。
面對挫折作文15
和煦的陽光灑進窗欞，徐徐的微風在窗外吹送，我坐在書桌前，悠閑地握著筆桿，寫下一篇篇屬于我自己的篇章。回想過去所歷經的種種波折，彷佛還歷歷在目…。
那時的我懵懂無知，總因為能寫出通順的文章而以此自矜；因為能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作文而為此自豪。懷著“俯視萬物而小天下，睥睨群雄而唯我獨是”的傲氣走進作文比賽的會場。
然而，驕傲卻使我顛躓。我焦急地握著鼠標一遍遍的翻找著得獎名單，直到手心和額頭都流出涔涔汗水，才不得不接受這個事實—我不在榜單上。我輸了，輸在我曾經最自豪的領域，沮喪和不服化作兩行眼淚，悄悄掛上了雙頰；太陽依舊高掛天空，但我的`內心卻刮起一陣陣的寒風。我開始排斥寫作，害怕再一次受到更強烈的打擊。
一個月前，我搬到鄉(xiāng)下和外公外婆同住，我放開了一切壓力，享受著無拘無束的鄉(xiāng)村生活。在那兒，我看見金黃色的稻田，聞到馥郁的花香，踏過堅硬的盤石，摸到冰涼的泉水，任隨烈日和大雨灑在身上，想做什么，就做什么，日子過得十分愜意。我慢慢的、慢慢的了解到寫作又何嘗不是如此？在平凡的生活中找尋題材，將一花一石、一草一木都融入作品中，這才是寫作的初衷，不是嗎？寫作不該是為了任何名次，而是為了抒發(fā)自己的感受！我的眼神出現了一種經歷淬煉后的自信，內心重新燃起對寫作的熱情。
走過了寫作的沮喪與挫折，對自己做了一趟精神上的洗禮。我相信，逡巡最美的角度，迎向這阡陌世界，原本陰晦的雨天，也會為你綻放彩虹。
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