面對挫折作文【合集15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的面對挫折作文，歡迎閱讀與收藏。

面對挫折作文1

　　自信使我們能夠勇敢地面對挫折，相信我們已經(jīng)習(xí)慣了。當(dāng)他能把失敗變成勝利時，他就會被打敗。當(dāng)我覺得我做不到時，我放棄了我唯一的希望。挫折并不可怕。可怕的是我們不能正視它。

　　為什么？是缺乏勇氣和信心，還是真的不可能？許多人可能會選擇缺乏勇氣和信心。面對挫折，一個人需要自信才能獲勝。當(dāng)我們覺得自己的力量很小，準(zhǔn)備逃跑時，我們不妨先關(guān)心和重視身邊的小事，經(jīng)常清理別人認(rèn)為無關(guān)緊要的.小收獲，我們必須充滿信心，每一步都有自己的意義，每一天都有自己的目標(biāo)，每一瞬間都有自己的幸福。當(dāng)我們對這個朋友有信心的時候，我們會覺得我們每天都做得很整潔，感覺很好。在悲傷的時候，自信成了安慰者。自信，讓我們勇敢地面對挫折。自信，當(dāng)我們跌倒時，讓我們迎頭趕上。自信讓我們覺得這個世界是如此美麗、美麗和可愛。這也是信心。

　　讓我們每個人都有自己的工作。自信是靈魂的良藥。這是人生的第一把鑰匙。當(dāng)我們遠(yuǎn)航時，它是一面大帆。面對困難，面對怯懦，面對迫在眉睫的放棄選擇，釋放自信，鼓起勇氣對自己說:我能做到。自信就像一條魚，總是在你身邊的水中游來游去。要獲得自信，必須從小事做起。信心，讓我們?yōu)樗�而�?zhàn)。讓我們努力保持它。

　　自信是每個人的朋友，這取決于你如何對待他。

面對挫折作文2

　　面對挫折的時候，千萬不要放棄，因?yàn)榇煺凼前央p刃劍，既會讓你感受到失敗的痛苦，又會讓你快速成長。

　　小學(xué)時，我們學(xué)校曾開設(shè)過舞蹈社團(tuán)。我那時熱愛舞蹈，聽說人人都可以參與后，便興致勃勃地來到了舞蹈教室。

　　上了幾節(jié)舞蹈課后，老師突然拿著一張名單說要“裁員”，把一部分同學(xué)調(diào)到低年級的舞蹈班去，我知道自己必然在那一部分中，身高這一“硬傷”已經(jīng)困擾了我許久。但當(dāng)我走出舞蹈教室的那一刻，我還是抑制不住自己的感情，嚎啕大哭。

　　自從那次“裁員”后，我再也沒有踏入舞蹈教室半步，甚至整個小學(xué)階段我都再也沒有接觸過舞蹈。雖說我已經(jīng)接受了自己個子比別人矮的現(xiàn)實(shí)，但這一切對于一個當(dāng)時才八歲的孩子來說又會是怎樣的打擊呢？

　　好在我已經(jīng)慢慢地成長起來了。有些話就讓別人說去吧，我只要做好自己就行。

　　在217班這個溫暖的大集體里，沒有人嘲笑我的.身高，我感到很高興。漸漸地，這件往事已經(jīng)被放在了我記憶的最深處，時間正用橡皮一點(diǎn)一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它，我已全然沒有了當(dāng)時的那種憤慨，更多的是一種豁然。

　　就讓它隨過眼云煙，淡了吧。

面對挫折作文3

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”人生的道路不是一帆風(fēng)順，往往要經(jīng)歷很多挫折與不幸。在挫折面前，有人畏縮了，有人哀嘆了，但有人卻把挫折當(dāng)成成功的基石。

　　人總是在挫折中創(chuàng)造出輝煌的成績。海倫.凱勒雖然是一個聾盲啞的殘疾人，可她并沒有放棄自己，依然堅持學(xué)習(xí)，用超出常人的毅力，學(xué)完了正常人都可能學(xué)不完的內(nèi)容，并寫出了《假如給我三天光明》這一勵志名著；霍金身患重病，全身只有眼珠和兩根手指可以活動，可他也沒有自暴自棄，躺在輪椅上探索世界奧秘，終于成為了繼愛因斯坦之后又一位偉大的'科學(xué)家。還有春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐被帶去吳國，受盡折磨和侮辱。為了激勵斗志，勾踐睡在柴草上，旁邊掛一個苦膽，每天品嘗苦膽的滋味。經(jīng)過長期準(zhǔn)備，越國終于打敗了吳國……其實(shí)，戰(zhàn)勝挫折獲得成功的例子遠(yuǎn)不止這幾個，古往今來，無數(shù)仁人志士面對挫折，毫不畏懼，永不退縮，勇敢面對，最終都獲得了成功。的確，每個人都希望自己的人事道路一帆風(fēng)順，但在安逸環(huán)境中成長起來的孩子有幾個能承受住風(fēng)風(fēng)雨雨呢？溫室雖好，可溫室中的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的；花盆里的養(yǎng)分雖好，但花盆中的幼苗有幾個能長成參天大樹呢？

　　正確面對挫折，才覺得挫折并不可怕�！笆�敗是成功之母”，同樣挫折也是成功的基石。

　　讓我們勇敢面對挫折吧，它將帶給你無限美好的未來。

面對挫折作文4

　　常常聽同學(xué)們說：“學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累�！焙蝸淼目嗪屠�?原因是多方面的，但重要的一點(diǎn)是他們不會享受學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí)，是一劑良藥，它將治愈你浮躁的身心;是一彎清泉，凈化你的心靈。因此，我認(rèn)為，作為學(xué)生的我們，要學(xué)會享受學(xué)習(xí)。

　　享受學(xué)習(xí)，是一個層層遞進(jìn)的趨勢。首先我們要做的，便是享受學(xué)習(xí)的過程。司馬遷之所以能寫出《史記》，是因?yàn)樗�享受走訪民間，探集資料的過程;愛迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的燈絲，是因?yàn)樗�享受探索的過程;魯迅之所以能成為一代文豪，是因?yàn)樗�享受寫作的過程······古往今來，似乎沒有哪一個有成就的人，不是在享受過程中煉成的。我們只是學(xué)生，沒有必要像他們一樣享受發(fā)明、創(chuàng)作，但是享受學(xué)習(xí)過程是十分必要的，只有在這個過程中，我們才得以不斷的積累，不斷豐富頭腦，才能在享受中擺脫學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累的想法。

　　倘若你在學(xué)習(xí)的.過程中小有成果，那么，就是該享受學(xué)習(xí)成果了。有的人可能認(rèn)為，自己笨，不會有什么成果來享受，其實(shí)不然，成功的果實(shí)固然是值得享受的，失敗卻何嘗不可呢?失敗了，就看看原因出在哪里，以后怎樣去做，這同樣是一種享受。享受學(xué)習(xí)成果，將使你在豐富知識的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗(yàn)，在轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上取得收獲。

　　因此，同學(xué)們，勿要再言學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，請打開這個心結(jié)，學(xué)會享受學(xué)習(xí)過程，享受學(xué)習(xí)成果，只要做到了變一點(diǎn)，你將尋找出一條最正確的道路，并沿著它越攀越高，直到最高峰。

面對挫折作文5

　　在一個急功近利的物質(zhì)社會，人們常聽到和見到的是天才，成功者和幸運(yùn)者的故事�？墒�，這些人到底有多少呢？假如，你不是天才，并且，沒有那么幸運(yùn)，經(jīng)常遭到挫折，難道，你就不活了嗎？活，當(dāng)然要或。而且都想要活的更好一些。那么，你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？人的.一生不是一帆風(fēng)順的，會經(jīng)歷許許多多的挫折。那么，應(yīng)當(dāng)怎樣去面對挫折呢？當(dāng)你面對挫折的時候，你不能自責(zé)自已，從次，不再有信心，不再用心做事情。當(dāng)你面對挫折的時候，想的更多的，應(yīng)該是“為什么”，原因在哪里？還應(yīng)總結(jié)，在實(shí)際行動。當(dāng)你面對挫折的時候，應(yīng)善待挫折。杜牧也曾說過：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！蔽铱催^這樣一個故事，主人公的名字叫李俊。一次，考試試卷發(fā)下來，他眉頭緊鎖，一個58分的成績，對于一個考試從不及格的學(xué)生來說，別提對他的自信心打擊有多大了。一下課，他喉嚨一動，然后要求老師給他補(bǔ)課�？墒�，老師并沒有答應(yīng)，而是，讓他自己去探究，摸索，與同學(xué)們一起進(jìn)步。在期末考試?yán)�。他的成績尚可——可可成績都及格。他在面對自信心�?yán)重受挫的時候，并沒有退縮，而是勇敢的面對，他知道，一分耕耘，一分收獲。他并沒有去自責(zé)自己，從此不在學(xué)習(xí)。朋友們，你們不是天才，不是神。但是，我們是健康的，比殘疾人要營運(yùn)多了，所以，我們會努力，會奮斗。因此，你要記住這樣一個真理——當(dāng)你面對失敗與挫折，切莫責(zé)怪自己。

面對挫折作文6

　　挫折就像人生的絆腳石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龍卷風(fēng)。挫折能豐富我們的人生，能鍛煉我們的理智，能培養(yǎng)我怎么面對人生。因?yàn)槿松�不會道路平坦，不會風(fēng)平浪靜，更不會一帆風(fēng)順。

　　小時候我是個脆弱的孩子，只要碰到點(diǎn)什么事，如：摔倒、下輸棋……我都會哭鼻子。有一次，我和媽媽下棋，我輸了，很不服氣，哭著說：“我沒輸，再來一盤！我就不信了�！眿寢屨f：“都下了幾十盤了，我沒空了！下次再來吧�！蔽也灰啦火埖卣f：“不行……我一定要贏你！”媽媽還是沒陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。我賴在地上，越想越不服氣：別人的'媽媽都會讓孩子，就我媽媽從來不讓我，輸了，還不陪我下，我心有不甘，大聲哭喊：“我沒輸！我要下棋……”

　　等我哭累了，媽媽拿來一把小椅子，坐在我面前說：“孩子，輸了并不可怕，你這種不服輸?shù)木�神，本�?yīng)該表揚(yáng)，但你先得學(xué)會，給自己思考的時間，想想為什么輸，從失敗中吸取教訓(xùn)，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能成功！而不是像現(xiàn)在這樣，耍賴、哭鼻子，這是弱者的表現(xiàn)。每個人一生都不可能一帆風(fēng)順，像這樣的失敗與挫折，你還會常常碰到，媽媽希望你能變得堅強(qiáng)，學(xué)會笑對挫折。要迎難而上成為生活的勇者。”聽了媽媽的話，我感到非常慚愧，我告訴自己要勇于面對挫折。

面對挫折作文7

　　這一次的期中考試，對我來說可以算是一次挫折，但是我是不會被這個挫折打到的。

　　巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵”。面對挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。

　　“初唐四杰”之一的.王勃，可謂“時運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多坎”，然而直面挫折，他卻能樂天知命，笑看人生。試想，如果王勃沒有開朗闊達(dá)的胸襟，哪能吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

　　“詩仙”李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。面對挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的情懷！

　　由此看來，面對挫折，我們不應(yīng)沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。

　　遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你的耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它是一朵微不足道的小浪花，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中一粒塵埃，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。

面對挫折作文8

　　在我們的人生成長道路上，總會遇到這樣或那樣的挫折，這些挫折會讓我們感覺到心情的不順，是我們煩躁，使我們焦慮不安。但是不管如何，我們都要堅強(qiáng)地微笑面對挫折。

　　或許對正處于青春期而言，我們的思維還是不成熟的，我們無法正確面對挫折這是一種正�，F(xiàn)象。在我們小時候經(jīng)歷過多的順心的'事情，父母對自己有求必應(yīng)，還有一群好兄弟一起玩耍，這讓從小過慣享受生活的我們更加難以接受挫折，我們會找百般借口去搪塞過去，不愿意承認(rèn)自己的懦弱，而想要改變這一切，就是讓自己接受挫折的洗禮，簡而言之可以理解為讓自己經(jīng)歷一場大失敗。只有經(jīng)歷了失敗的洗禮，我們的心靈才會真正成長起來。

　　可能你會不相信，在你的生活和眼里，你一定知道一些同齡人，他們的生活看似比你好，看似比你順風(fēng)順?biāo)�，這樣長期下來的妒忌，讓你選擇相信自己的挫折只不過是技不如人才會存在的，殊不知哪怕歷史上偉大的名人，他們的挫折也是接連不斷的，更何況其他人呢？只不過是你沒有發(fā)現(xiàn)他們受挫的時候罷了。古人云：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。永遠(yuǎn)要記得，挫折是老天對我們的一種考驗(yàn)，是老天篩選人才和庸才的考驗(yàn)，熬過去了，可能算不上人才，但絕對不是庸才，而如果選擇逃避了，那一定是庸才了，以后的成就也難以有多大的進(jìn)步。

　　所以，還在掉眼淚的你，請微笑吧，微笑面對挫折吧。

面對挫折作文9

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿的種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水食之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的`深淵……面對挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

　　“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗豁達(dá)的胸襟，哪能有他吟詠出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

　　“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

面對挫折作文10

　　近幾天看了一個故事，有一個人去采訪一位跨欄高手，卻發(fā)現(xiàn)了他身上唯一的缺點(diǎn)，愛遮掩自己的錯誤，繞開挫折。近期他有一場比賽，卻無緣三強(qiáng)，為此，他一蹶不振。當(dāng)他去采訪這位高手時，他郁郁寡歡。

　　他建議他去拜訪一位高僧，高僧淡淡地說：“如果不能避開他，就將他擊倒，就像跨欄一樣�！彼�恍然大悟，從此將這句話銘記于心中，后來，他一舉成功，從此再也沒有失敗過。當(dāng)面對眾多記者的采訪時，他笑著說：“如果不是這位高僧，我還不知道到底該怎么辦�！逼鋵�(shí)在記者的不遠(yuǎn)處，高僧就站在那里，微笑地看著他。

　　是�。∪松�何嘗不是這樣呢！把自己的.人生看做是一次跨欄，那條路就是人生的路，欄就是困難和挫折，如果你沒法跨過這個欄，就勇敢的去把他踢倒，撞翻。直到你認(rèn)為可以繼續(xù)為止。

　　聽完這個故事后，你們包括我會有什么感受呢！其實(shí)每個人的人生道路都不可能是一帆風(fēng)順的。遇到困難有的人會玄子額避開，而有人會選擇迎上去。我承認(rèn)，有時我遇到困難我也會選擇，繞行，放棄，回避，但這樣并不是解決的自駕途徑啊！所以，當(dāng)你遇到困難時，付出自己的努力，解決掉他！

　　當(dāng)你有一次遇到我開頭講的故事，有一次站在人生跨欄的起跑線上時，你是會選擇跳過去，到終點(diǎn)沒有任何傷；還是撞翻它，到終點(diǎn)傷痕累累？

面對挫折作文11

　　期中英語競賽考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但卻沒有收獲，我怨老天不公。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕英語課本上。為什么，為什么，難道我學(xué)英語學(xué)得不好嗎？

　　唉，不去想它了，看一看課外書吧，發(fā)現(xiàn)書桌上有我捏碎的面包渣在動，只見幾只螞蟻在搬面包渣，面包渣一動一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我想給它們設(shè)點(diǎn)“障礙”。我將橡皮放在它們前面，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用橡皮團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個螞蟻首先爬上橡皮，就像一個指揮官，陸續(xù)幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包渣托過去，那只帶頭的螞蟻將面包渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了好長時間，面包渣終于被螞蟻從橡皮上運(yùn)了過去。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對。我想起愛迪生實(shí)驗(yàn)室被炸，面對挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的'《命運(yùn)》交響曲。

　　在哪摔倒，就在哪爬起來。只要我們?nèi)�奮斗，去拼搏，就一定有收獲在等待著我們。

　　這些事跡對我來說是好事情，恰恰磨煉了我的意志品德。

面對挫折作文12

　　成長中難免會遇到挫折，失敗，困難，有的人會選擇逃避，有人會選自面對。

　　記得老師說過陶淵明。周敦頤的故事，他們都不與黑暗社會同流合污，但是他們選擇了不一樣的解決方法，周敦頤選擇了勇敢面對，而陶淵明選擇了逃避。如果是你，你會怎么選？

　　我選擇周敦頤的方法，生活中會遇到很多不如意。但是我相信世上沒有過不去的檻。記的初一時，跟同學(xué)鬧得很不愉快，我曾選擇過逃避，但是我發(fā)現(xiàn)，面對不是痛苦，逃避不一定快樂。如果每一個人遇到挫折就逃避的話！那么中國就早已不復(fù)存在。少年志則中國志，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。

　　有人會說逃避是解決問題的最好方法，如果每一個老師遇到挫折就逃避的話，中國的教育也就會陷入危險，如果每個運(yùn)動員一遇到挫折的話，那么中國就不會出現(xiàn)姚明，劉翔。如果每一個家長一遇到挫折就逃避的.話，那么每一個孩子都會學(xué)家長的逃避方法。如果一代代傳下去的話，那么中國就會……

　　陽光總在風(fēng)雨后的，沒有付出就沒有回報。

面對挫折作文13

　　挫折就像是人生道路上的一道坎一樣，被絆倒了你該怎樣面對呢？是垂頭喪氣呢，還是微笑著勇敢面對？

　　曾經(jīng)我也被絆倒過，那是在二年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績在班里一直是名列前茅，因此一直擔(dān)任班里中隊委員的職責(zé)。漸漸的，這些榮譽(yù)讓我變得自大起來，總覺得我是最好的，誰也比不上我/。對同學(xué)們也愛理不理了，作業(yè)也開始馬虎起來，連成績也有所下滑了。終于在新的一輪中隊委員評選中，我落選了。老師也批評我最近的表現(xiàn)太差，令人失望。面對突如其來的挫折，我灰心喪氣了，總覺得老師不信任我了，同學(xué)們看我的眼神好像在嘲笑我。我變得沉默了，沒有自信了，做什么事都提不起精神來。媽媽發(fā)現(xiàn)了，問我怎么回事，我把我落選的事情告訴了她。媽媽卻微笑著對我說：“面對這么小的挫折，你就這么放棄了嗎？想想汶川地震中的那些孩子，他們面對這么大的挫折都沒有退縮，而且勇敢面對。和他們相比你不是太微不足道了嗎？難道你想像縮頭烏龜那樣遇到困難就躲起來嗎？”聽了媽媽的話，我如夢初醒，又開始振奮起來。我努力學(xué)習(xí)，樂意幫助同學(xué)。終于憑我的.努力，在中隊委員競選中我全票通過。面對老師的表揚(yáng)，同學(xué)的祝賀，我只是回以他們一個微笑。

　　經(jīng)過這件事，我覺得挫折其實(shí)也能磨練一個人的意志力，面對它我們不能膽怯、退縮，我們要微笑著勇敢地面對它。

面對挫折作文14

　　成長的過程中，難免會遇到一些挫折，許多人因?yàn)闊o法克服困難，而選擇放棄，甚至為了報仇，而不擇手段的傷害別人，危害社會。

　　每個人都會遇到挫折，我也不例外，每次老師給我們作文題目或心得感想，就會覺得很煩，因?yàn)槊看螌懽魑牡臅r候，都要一直想，而且還要想很久，都還想不出來，讓我快氣炸了。但

　　是自己堅持著耐心、恒心、毅力，所以我終會完成老師出給我的作業(yè)。

　　海倫凱勒，是一位看不見、聽不到的女孩，帶是她卻沒有因此怨天尤人，自暴自棄。她努力排除萬難突破障礙，終于學(xué)會了說話。著名的發(fā)明家愛迪生，費(fèi)盡大半的財力，建立一個龐大的實(shí)驗(yàn)室。但是一場無情的大火使他一生的研究新血都付之一炬。大家都以為這場打擊可能重創(chuàng)愛迪生。但是他說：“大火燒去了所有的錯誤，感謝上帝，我們又可以重新開始了�！睈鄣仙鷺酚^的態(tài)度及不放棄的精神，終于成就了偉大的'發(fā)明。

　　觀看電視、閱讀報紙，有很多負(fù)面的新聞，許多人碰到挫折而做出篹人不利的事，許多人因卡債還不清，就用死來解決，讓親人擔(dān)心、難過。也有人不受家人關(guān)心、遭受到虐待，他們就開始抽煙、吸毒、打架、鬧事、做出害人害己的事，來表現(xiàn)心中的怨恨。

　　我覺得遇到挫折時，不要逃避，要面對現(xiàn)實(shí)，然后要像愛迪生、海倫凱勒一樣，樂觀、勇敢面對挫折，不但可以讓我學(xué)到更多知識，也能增加勇氣去面對困難不要逃避。

面對挫折作文15

　　挫折的背后是美麗……

　　——題記

　　小草經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，仍然挺直腰板翠色的欲滴；伏櫪到了退士之年，仍然馳騁千里縱橫沙場；將士到了花甲之年，仍然緊跟大帥保家衛(wèi)國。他們雖然遭受挫折，但也創(chuàng)造了美麗。

　　三千越甲可吞吳

　　吳王夫差，一雪殺父之仇，俘獲越王勾踐，勾踐成了階下囚。但他不甘心失敗，于是在夫差面前表現(xiàn)得十分順從，每次吃飯都要常常苦膽的味道以激勵自己。就把它放回了越國。勾踐為一雪恥辱，幾年臥薪嘗膽，并出兵一舉滅了吳國。勾踐為雪恥，臥薪嘗膽，又憑著“三千越甲可吞吳”的志向滅了吳國，一舉成為霸主。他雖然遭到了挫折，但是憑著自己的理想畫出了一個美好的結(jié)果。

　　屢遭貶底賦赤壁

　　蘇東坡因?yàn)榕c王安石政治不和，連受貶謫。遭受重重挫折，但是他樂觀，他豁達(dá)。寫出了兩篇流傳千古的《赤壁賦》，還在西湖上建立了一座長堤。甚至被貶期間的詩詞文都超過了安樂時期，不論篇幅，還是數(shù)量。如果說東坡的一生仕途平坦，那么他的文章會黯然失色，所以說挫折是美麗的，但也是痛苦的，但痛苦是短暫的，美麗才是長久的。

　　其實(shí)，不只是勾踐、蘇軾，司馬遷面對宮刑的`挫折，忍辱負(fù)重，寫出來千古美麗的《史記》；蘇武身在匈奴，但仍然保持大漢心，在挫折的同時為自己正了名；還有江姐、史鐵生……

　　挫折是美麗的，它豐富了我們的生活；挫折是美麗的，它使我們走向輝煌；挫折是美麗的，它使我們戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)人生的光輝燦爛。

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