面對挫折優秀作文(11篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的面對挫折優秀作文，歡迎大家分享。
面對挫折優秀作文1
狂風夾著暴雨，天地間變的灰蒙蒙的。我的心也如天氣般的沉重，一次又一次的做錯，我被數學傷的心灰意冷。我不停的問自己？這是怎么了？從前那個風雨無陰的我去哪了？轉眼間，雨過天晴。一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。
雨后的路非常的泥濘，沒走幾步，就滿是泥。我歪歪斜斜的向前走，我發現有什么東西在泥里掙扎，我蹲下來仔細的看，看見了一只被雨打濕的小蝴蝶，它在努力的掙扎著。它的翅膀被我的腳踩在了泥潭里。
它是一只黃色的蝴蝶，翅膀上有一些黑色圓點。大雨對它來說是一場災難，我的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的扇動，當另一只翅膀壓在池塘里怎么也飛不起來。對于一只脆弱的小蝴蝶來說，陷入泥里再重新飛起來是一件非常困難的事情。好比我要做出那道數學題。反反復復的驗算，小蝴蝶反反復復的掙扎。我的好奇心突飛錳進。我倒是要看看，一只小小的蝴蝶有多大的本事。
起初，它用力的扇動著翅膀，肓目而雜亂。過了一會，它停下來了。我想，它要放棄了吧。也是，別說它一只小小的蝴蝶，這一而一再再而三的失敗，又有幾人能沉受呢？我們也算是同病相連吧。我伸手想要幫幫它，可就在觸碰到翅膀時，我又改變了主意，在我為數學題煩惱的同時，又何曾有人幫助過我呢？于是我又繼續做了一個冷漠的觀察者。過了一會兒，蝴蝶又開始了動了。它連續不斷的振翅，小小的身軀也開始一點一點向泥潭外移動。它完全從泥里抽出了翅膀。當它飛向高空，飛向藍天的那一剎那，我下意識站起了身子，用目光追隨著它，直到看不到了它的蹤跡。在挫折，面對他，它勝了，用它持久的堅持，用它不變的信念，用它雖，卻絕不服輸的翅膀，我的內心涌起一股強大的熱情，我為什么不行呢？不就是做錯幾道題嗎？我才是六年級的小學生，未來的路還長著呢。我還打算從向更高的天空呢。我怎么能就此放下呢？一定有更好的方法，我暫時沒有想到，更好的未來等著我去創造。
也許當我在面對挫折的時候，我還會想起那幅畫面，那只受傷的蝴蝶凌空而起的一幕。我再也不會輕易放棄了。我的力量，來自那只蝴蝶翅膀里永遠的執著與堅強。
面對挫折優秀作文2
挫折對于我來說意味著兩點：它像晴天里突如其來的霹靂，讓我灰心氣餒；又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角，通過不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對挫折，最重要的是永不放棄。
面對挫折，大多數人的情緒都會跌多低谷而失落，但意志力不強的人往往會選擇放棄，我認為這種做法是大錯特錯的，是你不敢面對挫折而逃離現實的懦弱表現，而你在挫折后要做的，就是用持之以恒的信念以循序漸進的方式找到成功的突破口，這樣令你挫折的盲點就會逐一突破�！皞ゴ蟮膰L試，即使挫折了，也是壯美的�！睆奈纳�。隆巴迪這一句話中我也總結出：每一次挫折，要找找這次挫折的原因，有了以往的經驗后，再次嘗試的幾率就會變小，下一次就會更小，直到你登上成功的舞臺。
面對挫折，不要皺起眉頭，更不要因為挫折而出現挫敗感，這是你對于問題置之不理的源頭，要把挫折看作是一件司空見慣的事，甚至為每一次的挫折而歡呼雀躍并保持樂觀的心態，俗話說的好：“挫折是成功之母”。而每一次的挫折就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。
對于挫折，最好的代表人物就是“發明大王”愛迪生。愛迪生一生為人類科技發展作出了無人能比的偉大貢獻，有著至高無上的榮耀，可他為他的輝煌事跡付出的代價，就是那如星星般繁多的挫折。他曾在感慨萬千中說了這樣一句話：“挫折也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”這句話也使我受益匪淺，是啊，我們的生活何嘗不需要挫折呢？沒有挫折又何來成功呢？可以說挫折更加豐富了我們的世界，在我們的人生也留著一道叫做“挫折”的印記。
可挫折又是什么？是你快要到達終點時讓你回到原點的壞消息，堅強的人憑著自己最初的理念，一次又一次的對自己說：“重來！”，最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹；而脆弱的人，則會選擇半途而廢，這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。
總而言之，挫折是我們成長中必須的重大打擊，是一株幼苗必經的傾盆大雨，是一艘小船在海上行駛必遇的大風大浪，是啟發我們“吃一塹，長一智”的老師！所以我們要學會接受挫折，更要勇敢的面對挫折！
面對挫折優秀作文3
我們都知道，金無足赤，人無完人。每一個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的，這些缺陷給我們的生活帶來了許多的困難。但只有面對這些困難帶來的挫折，才能有尊嚴的活下去。史鐵生雙腿殘疾，但他卻用鋼筆丈量世界，巴金先生在亂世中求自保，但他卻用萬字真言感動了中國，也許這塵世間并不是那樣的美麗，但我堅信：我們能勇敢面對，揚長避短，彌補缺漏，完善自己的品格，成為那個獨一無二的人。
我們要做一個堅強的人！但堅強不是讓我們變成一只刺猬，拒絕一切，而是讓我們用一顆柔軟而有韌性的心來面對挫折。人生如海上行舟，潮卷浪涌，瞬息萬變，不可能總是是一帆風順的。我們不應該總是擔心和害怕巨浪會卷席而來，而應當從容不迫，鎮定面對，掌握好自己手中的舵，勇往直前。這世界終歸是美妙的，那一抹藍，像雪山背后的天空一般湛藍清澈，透露著生命的堅強。
慎獨是我們戰勝挫折的重要方法。慎獨是自己控制好自己的欲望，舍棄自身身體感官對疼痛的感知，返回自心，謹慎內省。由此我們可以看到，慎獨是一面盾牌，可以幫助我們抵御各種各樣的誘惑。防范各色各類的糖衣炮彈，使我們在前進的道路上，多一些坦途，多一些康莊。孟子存心養性，終成一代亞圣。王陽明反追求既終成理學大家。慎獨是一盞明燈，可幫助我們照亮前行的道路。為我們的青春指明方向，指引我們戰勝挫折，成就自己。
陽光總在風雨后，只要心是彩色的，即使眼前的處境再黑暗，即使面對的挫折再強大，我們也能在這死寂的黑暗中找到生機，顧城曾說：黑夜給了我黑色的眼光，我卻用它尋找光明。我也想說：歲月給了我苦澀的淚水，我卻用它蕩滌心靈的塵埃。愿我們都能看到內心斑斕的色彩，在我們的內心深處，留有那么一方凈土，愿每一個戰勝挫折后的我們，都能綻放出青春的光芒。
面對挫折優秀作文4
面對挫折時，我總是那么的不知所措……
——題記
在面對挫折時，我總是那么的不知所措。即便心里一次一次地喊著：“堅強！堅強！”可是，挫折給我帶來的恐懼遠遠超過了那僅有一絲兒、一毫兒的堅強……
上小學五年級時，那時的我才9歲，總是在媽媽的臂膀下成長，從來沒有想過會有什么挫折和困難。直到有一天，我早上剛起床，媽媽正在廚房做飯，突然就對我說：“家里沒鹽了，去買些鹽回來吧！”我當時充滿了疑問，說道：“媽媽，我嗎？我可是一次都沒過過馬路呀！”媽媽說：“你已經9歲了，也應該鍛煉一下了，你不可能一輩子都在媽媽的愛撫下生活，不是嗎？有時，你應該面對那些挫折，并且去戰勝它，這才是好孩子��！”我一邊“嗯”一邊點頭。
我走出門一直走，一直走，走了大概有五、六分鐘，來到一個十字路口前。馬路上行人車輛來往絡繹不絕。這時，我心中的恐懼有鉆了出來，正在和堅強決斗。我嘴里一直小聲地喊著：“堅強！堅強！”可我臉上還是一樣的不知所措，不知怎么辦才好？我就一直站在十字路口前，看著那車輛行人來來往往。突然，一個老人出現在我的視野里，我的目光聚集在這位老人身上，這位勞恩仿佛腿有殘疾，眼睛似乎也花了。他站在我旁邊，正在決斗的堅強和恐懼仿佛到了一決勝負的階段。就在這時，老人緩緩地向前走了一步。我腦海中忽然浮現出老師講的交通安全知識：“綠燈行，紅燈停，黃燈亮了等一等。”
可是，現在是紅燈��！老人為什么要走呢、我突然想起老人看不清，我毅然地走了上去。挽起老人的胳膊，等待綠燈亮時，我們一起走過了馬路。此時，我心中的堅強戰勝了恐懼，我勝利了！��！
人的這一生，不可能一直都是一帆風順的，總會有挫折和困難向你發起挑戰。但是，記住，不能讓它們成為我們的絆腳石。我們應該學會微笑面對，并試著戰勝它，戰勝了它，你就是取得了成功。
現在，面對挫折，我總是微笑面對……
——后記
面對挫折優秀作文5
俗話說:“吃得苦中苦，方為人上人。”我們要朝著希望和目標努力不懈的向前邁進，但在追求成功和目標中，我們往往會遇到許許多多的失敗和挫折。
歷史上有多成功的典范值得我們學習。吳寶春成功的例子，要成功就是選定目標后，即用心認真，不斷練習，他以開發創新不同口味面包為目標，想要讓消費者吃到開心和幸福；王永慶小時貧困，為了脫 離這種生活，所以去開米店，碾米廠成功的關鍵是在于自己的努力以及信念……等。這么多不怕挫折而揚眉吐氣的典范我如數家珍，但當我面對挫折時，我又是怎樣 的態度呢？
每次說到游泳，我總害怕的走開，因為我是一只不折不扣的旱鴨子，學了二年，沒有成功過。但是在今年兩個月的暑假里，我努力不懈的學習，追求我的目標。最后，我終于會游泳了�，F在的我，終于能享受如魚得水的戲水樂趣！這樣的精神，放在我學跳繩的事情上，也是如此，害怕打到腳，我也曾經退縮過，直到我克服心理障礙，開始用心、認真學習。有一次，我在風雨中淋雨，繼續練習，只為了得到我所追求的.目標，學會——跳繩。果然，皇天不負苦心人，在我努力學習下，變成 一分鐘七十八下，叫同學嘖嘖稱奇，我現在可是班上的跳繩高手呢！
每次我面對考試時“平時不燒香，臨時抱佛腳�！背３Ｌ魺粢箲�，但是“眼皮”壞了，不聽使喚，所以一直掉下來，我只好告訴自己：“這些不會考，那些會考�！� 所以理所當然的躺下來呼呼大睡。隔天的考卷，一個字都看不懂，一題都不會，只好畫上一顆“鴨蛋”。當爸媽看見一顆大“鴨蛋”，馬上破口大罵，震得我耳朵都 快要聾了。只好勉為其難和書本當好朋友，沒想到我的成績竟然也可以名列前茅呢！
成功絕不會從天而降，因為“天下沒有白吃的午餐”，成功是要經過需多挫折與失敗的，沒有人天生就是勝利者，任何事一定成功的。所以我們要面對挫折，勇于挑戰，這就是成功的必然條件，能有這樣的堅持和毅力，任何挫折我都無所畏懼，成功也必定指日可待，唾手可得了！
面對挫折優秀作文6
臘梅，只有經受凜冽的寒風，才得以綻放，散發清香；雄鷹，只有忍受折翅的楚痛，才能搏擊長空；樹苗，只有歷經滄桑，戰勝風雨，才能枝繁葉茂，頂上蒼穹。不經歷風雨，哪能見彩虹？我們只有勇敢面對挫折，并且戰勝它，才能走向輝煌。記得那是一個炎熱的夏天，我們進行了一次英語考試，我的考試成績極差，只打了七十幾分。我望著陰沉沉的天，不禁思潮起伏。這次成績使我灰心喪氣，對英語這門學科失去了信心。
回到家中，媽媽看我淚流滿面，便和藹可親地問我：“怎么了，今天怎么這么不開心？”我沒有回答，只是將那張低分試卷遞給了媽媽，媽媽看了看試卷，神情變得嚴肅起來。“就是因為這次沒考好？”我慚愧地點了點頭�！澳汶y道就因為一次考試失利而自暴自棄嗎？，就因為遇到了這一次挫折就一蹶不振嗎？”媽媽說，“一次考試失利證明不了什么，因為人生道路上的挫折數不勝數，你完全沒必要因為遇到了挫折就放棄，就倒下，你應該勇敢地站起來勇敢地面對挫折，這樣才能告別挫折，迎來勝利的曙光。”媽媽語重心長的話語令我恍然大悟，我心想：的確如此，我這次只不過是一次小小的考試失利而已，我完全沒必要為此唉聲嘆氣，在未來人生的道路上還有很多挫折等待著我，需要我去面對，我絕不能輕易地想挫折低頭，我一定要用更勇敢起來，勇敢面對每一次挫折，勇敢戰勝每一次挫折，取得勝利和成功。我擦干了臉上的眼淚，重新振作了精神，回到房間去認真復習了。
再后來，我上課認真聽講，不懂就問，而且每天都認真復習，我每次考試都認真去對待，盡管有那么幾次考試，我依舊沒有考到滿意的成績，但我并沒有垂頭喪氣，我從每一次遇到的挫折中都慢慢汲取了經驗，錯過的題也不會再錯了，我的成績越來越好了，終于，在期末模擬考試中，我取得了第一名的好成績，我望著蔚藍的天空，帶著好心情與好成績回到了家中。
不經歷風雨，怎能見彩虹？讓我們勇敢地面對挫折，只要戰勝了它就能享受成功的快樂。
面對挫折優秀作文7
時光荏苒，歲月如梭。轉眼之間，六千多個日夜已在我手中悄然離去，過去的日子如煙隨風而散，曾經留下的痕跡也被時光之河沖刷干凈。
年少不懂愁滋味，只是一味地玩樂。現在回首，才后悔幼時虛度光陰。如今，想努力，為未來做些什么，卻站在人生的路上迷惘徘徊，沒有勇氣前行，害怕前行的路上遇到更多的荊棘坎坷。
有人說：“人生就如一盤棋，有進有退，有贏有輸。沒有一個人的一生是一帆風順的，只有努力，才有精彩；只有不放棄，才會有奇跡。跌倒是在所難免的，但只要你勇敢地抬起頭，就可以看到風雨后的彩虹。”
這不禁讓我想起這樣的一個故事：一個老和尚帶著小和尚外出化緣，走到河邊，看到幾條小魚逆游而上，就說：“這些魚兒可真傻，逆游而上，多辛苦��！”老和尚卻緩緩地說道：“可是，它們正在享受快樂呢！”可是，順水而行不是更舒適呀？小和尚反駁道。老和尚指著河里的枯葉道：“你看那葉黃葉，只有死去的東西才會隨波逐流，享受這種安逸。”
回憶完這個故事，我想：面對挫折，人不也應該像小魚一樣逆流而上嗎？可是，卻有許多人總是抱怨自己生不逢時，命運對自己不公，但他們卻從未想過，如果你勇敢的逆流而上，不懈的努力，不撓的奮斗，總有一天總會登上屬于自己的人生顛峰。
人的一生，會遇到很多事，有快樂，有傷心；有高興，有失望。要勇于面對自己的人生。當困難向我們襲來，當憂愁覆蓋我們時，不要害怕，伸出手，去撥開那片困難的陰云，只有不放棄，不退縮，才不會與機會失之交臂；才不會與成功擦肩而過。
不要為有心栽花花不成而難過，因為會有無心插柳柳成蔭；不要為山窮水盡疑無路而失望，因為會有柳暗花明又一村；不要為眾里尋他千百度而灰心，因為驀然回道，那人卻在燈火瀾珊處。
寫到這里，我釋然了，我知道我應該做什么了，我也應該向命運發出挑戰，用剩下的一年半的時間去奮斗，勇敢地走向人生的下一站，我相信，風雨過后總會有彩虹，走過黑暗總會迎來曙光！
面對挫折優秀作文8
人生的道路不是一帆風順的，沒有人是天生的幸運兒。人生之路總是會有挫折，沒有人可以逃避這個現實。
“挫折”這個詞并不讓人喜歡，它會讓你感到絕望，感到無助，感到自己的前途十分晦暗。這時候請不要放棄，因為這只是生活對你的一個考驗，你不能在這考驗中越陷越深。越過這個坎，經過挫折的洗練，你將變得堅強，從而坦然面對生活中的得失。
面對挫折，不要軟弱，不要放棄，堅持下去，在困難中不斷前進。貝多芬是一個音樂家，他受到的挫折不是我們可以想象的——17歲就失去了自己的母親，這帶給了他多大的挑戰啊！然而這還不夠，命運又讓他在功成名就時，逐漸失去了聽力。對于一個音樂家來說，這是樣的打擊幾乎是致命的！但他依然沒有就這么被打敗，他是個勇敢者，是個指揮家。他把硬棒的一端抵在鋼琴的蓋板上，另一端咬在牙齒的中間，通過震動來感受每一個音符，他并沒有放棄音樂，而是用另一種方式來追求更輝煌的人生。他從沒有向命運屈服！
挫折可能會毀了那些弱者，但堅強的人，從不會被挫折給毀滅；挫折，只會造就更堅強的靈魂。
我也受過挫折，在考試上，在平時，在作業上……考試的時候，我會因為考得差而感到難過；平時事情做不好的時候，我會感到煩惱；做作業不會的時候，我又感到懊惱……但是這些年我還是挺過來了，人生的道路上隱藏著各式各樣的挫折，一個不小心就會陷入無底的深淵。挺過去，只要挺過去，前方的路就會向你招手。
挫折是一種考驗，接受挫折的洗禮吧！在挫折中站起來才能成為生活中真正的強者！
成功之路注定充滿坎坷，布滿荊棘，這就需要我們披荊斬棘。如果前方沒有路，坐下來做個深呼吸，想想辦法。黑暗總會過去，陽光自會照向你，而那時你會發現：路，就在你的腳下！
面對挫折優秀作文9
成長的道路往往不會一帆風順，一次次考試的失利也許就是作為學生的我們所面對最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現出那些不眠的晚上我復習功課時的情景。我把書上的公式、知識點全部背了下來，該做的練習題也全部做完，可成績不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對數學是毫無天賦可言，再多的努力也是徒勞的。
就在這時，一只小綠蟲進入了我的視線，在我的卷子上來回走動，像散步一樣，還不時向我扭動著身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀！”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它心說：“小家伙，敢冒犯人類，得到懲罰了吧！”它似乎聽懂了我的話，但又想證明什么？它將身體倒向一側，然后用腿一蹬，一個閃亮的空中翻身立了起來，并快速爬到那醒目的60分上，圍著60字跡轉圈。我估計它是在向我s威，是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的爬蟲，遇到點挫折就一蹶不振了。我，一個堂堂的人類怎能被一個小小的爬蟲所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，可是它已經消失得無影無蹤了。當我再一次拿起橡皮，發現它被緊緊的擠在橡皮的一個小洞里。它那八條頭發絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再余的小腿緊緊的扒住橡皮的內側，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，終于從“山谷”里爬了出來。
小蟲的執著打動了我，那種弱小生命所釋放出的強大的毅力徹底令我清醒過來，面對著這份被淚水浸濕的試卷，面對著幾乎消失的信心，我振作起來，不禁想起冰心老人所說的“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說明我還不夠努力，我相信只要我面對每一次挫折都不輕言放棄，努力向前，我一定能收獲風雨后彩虹的絢爛和輝煌。
面對挫折優秀作文10
在面臨著高山阻擋道路的時候，世人有三種表現。一種人看見大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是白日做夢。
另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼�！薄�
可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的豪情壯志。
這正如只有經過暴風雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒有向困難低頭，而是經過千難萬苦逃出了牢獄，之后又率領士兵發動政變，翻開了法國歷史新的一頁。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實在令人折服。
朋友們，揚起你心中理想的帆，去跟大海的風暴搏斗。請你堅信，只有經過風雨，才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰勝困難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！
初三：陳雨游
點評：本文是一篇議論文，文章結構清晰，層次分明。開篇用簡潔的語言提出問題。中間部分分析問題條理清晰，剖析了面對困難的時候，世人的三種不同表現及其不同的結局。結尾段提出了解決問題的方法，那就是：揚起你心中理想的帆，去跟大海的風暴搏斗。不足之處：例如引用的"一覽眾山小"這句詩，在本文出現了三次，顯得語言平乏。如果遣詞造句更靈活一些，文章會更生動，更優美。
面對挫折優秀作文11
山之仁，取決于涵納了上蒼古樹，也救助了漫山遍野小花;創造了虎狼的兇吼，也保養了柔弱的悲嘯;或是環繞著兩手，讓水流變為湖水;或是開裂軀體，讓飛瀑下跌前川……山謙虛地靜立著，沉默地忍受著時間的沙塵奔走的痛楚和人們胡作非為帶來它的挫敗。
水的流動性，卻更好像聰慧的追求完美，性格展現自我，流動性就是它惟一的命運。它并不會思考如何面對擋道的頑石，反而是柔和地避開，只讓幾抹綠苔去教會頑石水流的實際意義。它也從來不解決，任憑飄零的落葉、人們的污濁伴隨著水消逝，卻從來不容許他們在水中上出芽，只用無窮的孤單告知她們流水的實際意義。在水的心里，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛楚的碎石子，便會換得水的磅礴。
山和水并行處理著，讓生命在歲月的沙塵中磨煉、循環、遭受�！澳銥槭裁匆恢绷鲃有阅�?”山問，“難道說萬傾良畝不值你創造?難道說千萬挫敗不值你應對?難道說千萬種痛楚不值你解決?”水沒有回應，僅僅仍然把痛楚變大，翻卷千層浪，吞沒村子，兇狠得展現自我。
“我未嘗不愿面對困境，我未嘗不愿解決痛楚!”水說，“僅僅我務必匯到深海，務必變大這痛楚，在無窮的流動性、消失中教會大家，用破滅的深海勸誡大家，務必謙虛地為人處事。”
山沒有回應，僅僅打開了懷里，讓大家躲進懷里，讓水在山下回旋，讓果子在樹上生長發育，讓大家得到存活。
“有多少破滅的深海，便有多少山的期待�！鄙秸f，“我想面對困境，解決痛楚，給大家家園3，承受一切的風雨�！鄙届o立著，水流動性著。
水，卻空前絕后地雜亂，海峽兩岸的景色，僅僅小浪花翻開時的道別;水中的魚群，僅僅轉過身的一個再會。在水里，一切都邁向結束，一切痛楚，都看起來極大。
山和水對望著。
“實際上，彼此并并不是對立面著的�！鄙秸f，“我們都等待。等候有一個人，能了解挫敗，不變大痛楚;等候一個人，在山的巔峰默讀水的流動性，在水的邊上朗讀山的倒映!”
山逐漸流動性，水逐漸默然。
水逐漸頑強，去面對困境。
山逐漸軟弱，去變大痛楚。
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