珍惜挫折作文

時間：2022-12-17 11:31:11 挫折我要投稿

珍惜挫折作文集錦10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜挫折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜挫折作文集錦10篇

珍惜挫折作文1

　　沒有人的一生一帆風順，人生中的挫折常有。只要我們正確的看待我們人生中的挫折，我們就會知道，每一次挫折都會給我們帶來無數的收獲。

　　如果我說，我們要懂得珍惜挫折，會不會有人立馬提出反對的意見？可能有人會問了，我們為什么要珍惜挫折？我答因為挫折使我們成長。

　　我們人生成長道路上的每一次挫折都會給我們帶來一些煩惱，挫折就好比阻攔在我們前進之路上的一堵高墻，讓人望之生畏。也許一開始有人在瞧見這一堵高墻后，就已經心生膽怯了。但是同樣會有一部分人，在面對這堵高墻的時候，會積極的想辦法去應對。

　　挫折就是對我們的考驗，只有我們正視這些挫折，并且努力的想辦法去突破這些挫折。挫折帶給我們的收獲會讓我們意想不到。

　　當那堵挫折之墻被我們突破了之后，落下的墻體就成為了我們登向成功的墊腳石。珍惜挫折，我們珍惜的是當我們突破挫折之后，挫折帶給我們的收獲。我們只有在一次次的突破中，在一次次的向著挫折挑戰后，我就能知道，這些我們成長道路上的挫折其實一點都不可怕，與其我們去逃避，倒不如迎難而上。我們要知道每當我們跨過一次挫折，我們也就離我們的成功更近一步。

　　我們要珍惜挫折，在面對挫折的時候，無畏無懼。當我跨過挫折之后，帶著自信與勇氣繼續向前出發。我們每度過的一次挫折，其實也就是對我們成長的一次磨煉。每個人的成長也只有在不斷的磨煉中才能夠更快更高效的得到成長。

　　如果我們正在朝著自己的夢想出發，如果此時的你正遭遇挫折，請你不要灰心，因為在挫折后面等待你的是更明亮的天空。

珍惜挫折作文2

　　愛因斯坦說過：“一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。”面對挫折不應該害怕、低頭、逃避，而應該克服它、打敗它。

　　從古至今，許多成功人士，都經歷了挫折，他們把挫折克服了，打敗了，把它踩在腳下。

　　挫折是自身的缺陷，面對挫折應有不氣餒的精神，鄧亞萍苦練球技，只為在世界賽場上大顯身手，但因為身材矮小，手腿粗短而被拒之門外，但她并沒氣餒，而是把失敗轉化為動力，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾，她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。她總共奪得了18枚獎牌，她出色的成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。

　　挫折是生逢亂世，面對挫折應有堅定不移的信念。民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不輟，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家槍，并率領王貴、湯顯等伙伴，加入到抗金救國的愛國洪流中。

　　是啊，許許多多成功的人，都證明了挫折是通向成功的必經之路，挫折是一筆財富，我們應該珍惜挫折。

珍惜挫折作文3

　　從小到大，有許多美好的事物讓我們難以忘懷，值得珍惜，使我們更加熱愛生活、憧憬生活。然而，我們應該常常想起曾經的挫折。是啊，“失敗乃成功之母”，“挫折是通往成功的橋梁”，所以，我們應該珍惜挫折。

　　日本的孩子在家庭中受到的是“獅子教育法”，即挫折教育，他們在經受挫折后，不哭不惱，也不委屈，在挫折中鍛造堅強以及未來適應社會的能力。可在我們的'國家里，常看到幼童在跌倒后“哇哇”大哭、無助懦弱的場面，他們把挫折看成了天大的不幸，不知道該怎么戰勝困難，在這種環境中長大的人將來難道會有什么大作為嗎？

　　在梁啟超的《少年中國說》中有一句話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”而有些父母總把孩子當作溫室里的花朵，溫室里沒有強光，沒有風雨，也沒有挫折，那么，這些美麗的花朵在搬出溫室后怎么成長？或逆來順受，接受現實，沉淪下去；或自暴自棄，隨波逐流；再或者回到溫室，繼續被人呵護，成為名副其實的“啃老族”。這樣的現實是令人難以接受的。

　　挫折像黃連，苦口卻是良藥；挫折像風雪，嚴酷卻有情；挫折像絆腳石，讓你吃一塹長一智。挫折有害也有益，正所謂“塞翁失馬，焉知非福”。所以，像我一樣的中國少年，牢記挫折的益處，去勇敢面對它吧，它會使你變得更加堅強；去收藏它吧，它會使你的人生之路更加豐富多彩；去珍惜它吧，它會使你擁有更完美的人生！

　　奮起吧！中國的少年們，讓我們勤奮學習，互相勉勵，快馬加鞭，珍惜途中的挫折，在日益激烈的競爭環境中，不屈不撓，奮發向上，奔向更美好的明天！

珍惜挫折作文4

　　最令人記憶猶新，歷歷在目的恐怕不多是成功的喜悅，恐怕不少是在那之前一次次遭遇挫折的經歷。

　　今天去公園和同學們一起玩了類似于過山車的東西，感觸頗大，感覺似乎就像是人生一樣，而那里面的不上不下與急轉彎就是那挫折了。

　　想想也確實如此。這段日子的我應該很受挫吧。學習上，就出現了很大的故障，雖說不是一落千丈，但也一步步的下滑。越是這樣，煩惱越多。今天作文忘了寫了，明天同步作業又忘了交了。早晨的單詞拼寫很吃力，晚上做物理作業也要仔細的檢查了……總之一大堆的事情等著我去做，因為我不能被別人再一次落下。生活上，我是一個住宿生，應該無憂無慮吧。可是一系列的生活瑣事，也讓“亂世佳人”的我感到很“亂”。看著別的同學近期出色的表現，而再一次補課只考了45分真是讓我難以面對。

　　我陷入了沉思，此時不再和同學們談什么好笑的事情了，而是自己一個人吃力地做完一大堆作業；別人下課忙著下棋，我則趴在桌子上小憩；放學了，沒有去吃飯，在想到底是什么讓我不再優秀了呢？想了很久，我想我該一鼓作氣的站起來反抗困難吧。現在恐怕也只能這樣了。不然，也只能落得個……

　　即使這樣，我想說，我依然要珍惜它——挫折，因為它讓我再一次發現自己的問題，并決心戰勝它。

　　下周就要月考了，這又是一個不小的挑戰。肯定又會有一次挫折。但不管怎樣會像玩過山車那樣順利到達目的地的。

　　珍惜每一次挫折，因為它是激勵我們前進的動力。

珍惜挫折作文5

　　挫折就像一把雙刃劍，真確看待它，它將成為你成功的墊腳石；相反，如果你錯誤的看待它，它將成為你成功路上的攔路虎。從那件事后，我才明白了挫折的益處，并珍惜每一次挫折。

　　八歲的時候，我得到了人生中的第一輛滑板車，看著外表炫酷，還帶有彩光的車子，我迫不及待的拿著它下了樓。

　　看著滑板車，我便想起了其他小伙伴玩車子是的景象，我便小心翼翼的模仿起來，先用右腳踩上后滑輪，利用輪子帶動身體向前滑動幾步，前腳再踏上前滑板，正當我洋洋得意之時，滑板失去了平衡，我被狠狠的摔倒了地上，可我并不服氣，拍了拍身上的灰，又站了起來，可是卻怎么樣也滑不起來了。

　　第二天，我又拿著滑板下去，當時十分的不悅！直接用腳惡狠狠地踩向滑板，結果滑板向上一翹，重重的砸向了我的手臂，我生氣的將滑板往地上砸，頭也不回的走了。

　　之后的兩個月，我再也沒有碰過滑板，心情也一直很低落，一個小小的挫折就讓我一蹶不振。

　　一次偶然，我又在父親的鼓勵下拿出了滑板車，父親對我說：不要因為一次挫折就變得膽怯，就畏懼，而是要在挫折中成長，將挫折變成自己成功路上的動力。在父親的指導下，我仔細想了想自己在之前時的一些錯誤地方，并改正了，在兩個小時的不停歇練習下，我終于戰勝了自己，戰勝了挫折。

　　現在我很享受在夕陽下玩滑板的感覺，更享受戰勝了挫折之后的快感，由于這件事情，我明白了如何去看待挫折，如何去戰勝挫折。

　　其實挫折并不可怕，可怕的是你不知道如何去正確看待它，如何在挫折中成長，在挫折中越戰越勇。

　　我相信只要只要你這樣，它終將會成為你成功路上的巨大助力！

珍惜挫折作文6

　　生活中的點點滴滴都隱藏著許多道理，無論你是失敗，還是成功，都會從里面領悟到新的啟示

　　記得在上次的語文考試之前，我信心滿滿的對媽媽說：“媽媽，您就放心吧!我一定會取得好成績的。”媽媽笑著說：“那你可千萬不要食言哦。”我點了點頭。

　　在考試的時候我信心十足的我很快就把試卷寫完了。于是，我便開始玩了起來，我左看看，右瞧瞧，不是做一些無聊的動作。考試后，我又信心滿滿的等著下發我的試卷。當我看到我的卷子時，我一下子低下了頭。考試前那股自信心，一下子就消失得無影無蹤了。頓時，我的腦海里飄過無數的思緒。我心想：我為什么考得那么差，我明明好好復習了。在回家的路上，我一直在想著當初我說的那些話，又相會家怎么跟媽媽解釋。

　　回到家里我給媽媽看了我的試卷后，媽媽得知我只考80。5分后，她不僅沒罵我還笑著對我說：“不要緊，勝敗乃兵家常事，困難總是會有的，只要微笑著面對困難就一定會成功的。”我聽了媽媽的話便笑。好像是從絕望的深處爬了出來了起來。心想：對呀!挫折總是要面對的。我們如果選擇微笑著面對挫折，就會簡單得多。我要認真復習，爭取下次考試考到好成績。

　　在媽媽的鼓勵下我終于在期中考試中取得了第二民的好成績

　　“微笑著面對挫折”多簡單的一句哲理!即使困難再大，身處怎樣的環境里，都應該勇敢，堅強的去面對。挫折也會因此而變得渺小而成功也一定會降臨到你身上。

珍惜挫折作文7

　　明明是一個三年級的小學生，他雖然學習成績不錯，可他有個壞毛病，就是愛說謊話。

　　一天，吃過中飯，輪到小剛做值日生。小剛是一個認真負責，又很要面子的人。只見他拿著抹布，使勁地擦著柜子。可他不小心碰到了花盆，“啪”的一聲，花盆被摔破了。小剛心想：“這下完蛋了，又要被老師批評了。”正巧，明明走了過來，他“靈機一動”便大叫：“明明把花盆打碎了!”同學們紛紛圍了過來。班長立刻把這件事告訴了老師。老師過來了，狠狠地批評了明明，不管明明怎么辯護，可大家都知道明明是個愛說謊的孩子，都不愿相信他。為此，明明百思不得其解，老師罰明明寫了500字的檢討書。

　　明明回到家，把事情的來龍去脈都告訴了姐姐。姐姐對他說“明明，這一切都因為你以前太會說謊，才會造成今天大家都不相信你。我給你講個故事吧。周朝末年，周幽王為了討自己的一個妃子歡心，便點燃了烽火臺。諸侯看見了，以為敵人來了，便四處奔波來救周王。那個妃子看到匆忙趕來的諸侯亂成一團，十分高興。可過來不久，敵人真的來攻打周王，周幽王雖然再點燃了烽火，可諸侯們以為又是周王在戲弄他們，不以為然，誰都不愿出兵，很快周王朝就滅亡了。”明明聽了姐姐講的話，更明白了說謊的害處，決定改掉這個壞習慣，讓別人能夠去信任他。

　　這個故事告訴我們，受到挫折不要怕，要勇于吸取經驗教訓，及時改過。也告訴我們人不能失去信任，無論什么時候都不能說謊，否則得不到別人的信任。明明盡管受到了不被信任的打擊，但是他能及時明白道理，所以他這次的挫折就變得非常美麗，因為他收獲了道理，開始真誠待人。

珍惜挫折作文8

　　人生有如一顆糖果，由五彩的糖紙和多味的糖粒組成。成功只是那色彩美麗、鮮艷的糖衣，是亮麗的服裝而已，而挫折才是真正所需的。人生這顆糖果味道的好壞就在于你對挫折的不同態度。躲避挫折，不愿面對，糖果就苦；迎接挫折，珍惜挑戰機會，糖果則甜。

　　當我第一次面對那份七十多分的試卷，我躲在房間中抽泣，埋怨著老師的過錯，她不該給我這么低的分數，她更不該在這在那給我劃叉叉。我不解，我的回答在自己看來是天衣無縫的，為何在老師眼中卻成了錯誤的典范？我無法面對這么低的分數，更無法面對同學的嘲笑。于是，我開始怨恨老師，上課再也不認真聽講……如此這般地一次次不愿去面對那次成績帶來的后果，只是小心地逃避著。媽媽從老師那里得知情況后，便耐心地開導我：“傻孩子，人生的道路是很漫長的，每個人都會遇到許許多多的風浪。如果連這小小的不及格你都不能去面對，都會令你對學習失去信心，那么你將怎樣去面對今后的生活？你應該樂觀地去面對它，好好地珍惜這難得的挫折，以此來激勵你前進！”媽媽的這番話使我恍然大悟，漸漸地開始學會分析自身的不足，更是把那不及格樂觀面對，而不是自欺欺人般地躲避。之后，每次得不到理想的成績，我都學會了正視它，而且備加珍惜這些含淚的經歷。

　　人生糖果是一塊巧克力，它苦澀，因為挫折畢竟會令人傷心，但它也可口，因為你樂觀地珍惜它帶給你的另一面。與其含苦難咽，還不如回味無窮，只是你要學會珍惜人生路上的每一個挫折。成功固然要去追求，但珍惜眼前的挫折，勇敢面對，也是另一種成功。

珍惜挫折作文9

　　在人生的道路上，不總是一帆風順的，無情的命運總會在你的道路上設下一道道的屏障，這些屏障正是挫折。

　　挫折是什么？挫折就是一座高山，繞路過去就是了；

　　挫折是什么？挫折就是一條河流，搭船過去就是了。

　　“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”愛迪生不怕挫折，經歷了上千次的失敗，可他任然沒有放棄。日日夜夜，廢寢忘食。然而，也是經歷了挫折后，才有了后來的偉大成就。

　　霍金——一個家喻戶曉的名字，可誰知道，一個偉大的人，卻有那么令人難以想象的過去史。

　　霍金在牛津大學畢業后即到劍橋大學讀研究生，這是他診斷患了“盧伽雷病”，不久，他就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后他完全不能說話，只能依靠一個安裝在輪椅上的小對話機和語言合成器與人進行交流；看書必須依靠一種翻書的機器……

　　霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的物理學巨人。他的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理巨人，更令人折服的是因為他是一個生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深吸引了每一個知道他的人。

　　同學們，他，只是一個平常人。因為他的頑強拼搏。使他不在平常。我們也是平常人，既然霍金可以做到，為什么我們做不到呢？有的時候，不是我們做不到，而是我們沒有盡全力去做。我們應當向霍金學習，學習他那頑強的精神，學習他那樂觀的態度。如果我們做到了，我們也一定會成功。

　　腦子越磨礪越靈活；心靈越磨礪越透徹；四肢越磨礪越發達，意志越磨礪越堅毅。只有經歷磨礪的人生才能過的充實，才會更加光彩照人。人生貴在磨練——誰，都要磨練。

　　磨礪意志，取得成功。

珍惜挫折作文10

　　在生活中，我們會碰到許許多多的挫折。所以，我們今天的班會課的主題就是“挫折也美麗”。讓我們去看看吧!

　　開始上班會課了!我們都非常興奮，課開始了，江老師讓我們不用手寫字，用嘴巴咬著筆在白紙上寫自己的名字。我雖然很認真的寫著，可是，我還是寫的歪七扭八，勉勉強強寫出了自己的名字。這時江老師說：“同學們，這也是困難，挫折。你們覺得有什么困難?”有幾個同學舉手了，有的說，這很難把握住;還有的說，寫著寫著口水都會流下來。后來，江老師讓我們說說自己碰到過的挫折。一個同學說：“考試考的不好，爸爸媽媽批評了我，我受到了挫折。”江老師問她：“那你是怎么樣克服的呢?”她說：“我不灰心，也不放棄，從摔倒的地方爬起來，繼續努力，更認真的學習，最終，取得了好成績。”江老師很贊同她，讓我們向她學習。

　　然后，我們看了達人秀的劉偉，他在10歲的一次意外中失去了雙臂，但他還是很樂觀，憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的鋼琴練習，一年內就達到了鋼琴7級的水平。他說：“我能像正常人一樣生活，養活自己，雖然我體會不到擁抱別人的幸福感，但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福。”看完了視頻，我們都很敬佩劉偉，我們都在心里默默地下了決心學習他的不服輸，樂觀向上的精神。

　　最后，我們每個小組都表演了各自的節目，特別是第二小組的節目讓我們捧腹大笑，好一個班會課!

　　我的感想是：生活中我們會碰到許許多多的挫折，但是我們不能害怕，相反，我們要勇敢的去面對挫折，并試著去克服它，這樣才是最棒的!我們要不怕挫折，不怕困難，這樣才能堅強起來;這樣才能成長起來;這樣才能把每一天越過越有滋味!

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