挫折也美麗作文匯編15篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的挫折也美麗作文，歡迎閱讀與收藏。
挫折也美麗作文1
在我們的生活中，挫折和困難是無處不在的，但可怕的不是挫折，而是遭遇挫折是否有勇氣去面對。——題記
作為一名健康向上的積極青年，我們應該要挺住生活給我們的打擊，這些打擊絕不是一無用處的，它們可以磨練人的意志，使人變得堅強起來。如果我們現在還學不會堅強，那么等我們到了中年，老年就會吃更多的苦，受更多的罪。沒有人能夠隨隨便便成功。我們經常會羨慕那些生活中自立自強，學習中積極進取的人，可我們只聞到了他們的香水，卻沒有看到他們的汗水。
霍金，只有兩個手指頭運動，身體嚴重畸形，生活給了他身體上的不幸，但卻不能阻止他在科學領域探索的步伐。他曾經說過：“身體和精神是不能同時殘障的。”他就是生活的強者，生命的主宰者，發現宇宙黑洞者。
一米男子喬蒂苦練扳手腕獲得世界冠軍，在困難面前沒有畏懼，反而激發了他的潛能，鼓舞了他的斗志，鍛煉了他的意志，最終通過努力贏得了生命的精彩。
用鼻尖打字的天使女孩趙晨飛，從小重度癱瘓，嘴不能言，足不能行，手不能動，是她發表詩歌20多首，日記300篇，用笑容詮釋了生命的意義，用意志點亮了生命的光輝。
我們不可以改變別人，但我們可以改變自己；我們不可以左右天氣，但可以改變心情；我們不可以改變環境，但可以改變命運。環境是與生俱來的，但命運是把握在自己手中的。
人生好比航海，大風大浪不算什么，重要的是大風大浪后我們能夠更加堅強，繼續往自愿去的方向前行。風雨中這一點痛算什么，擦干淚不要怕繼續前行，前面還有更加美好的生活在等待我們，堅強永遠與我們并肩前行，我們最終還要走向人生的另一個高度。
人生的道路上不可能一帆風順，總會遇到一些大大小小的麻煩，這時，我們要笑對挫折，樂觀生活，積極向上，因為挫折是一道風景線！
人生如一杯香濃的咖啡，挫折就似那滾燙的沸水，雖苦也美，當我們再回首時，一定會說：“挫折也美麗”！
挫折也美麗作文2
挫折是人生中一道絢麗的風景線，承受了挫折，必定會迎來燦爛的黎明；承受了挫折，必定會迎來鮮花碩果；承受了挫折，必定會迎來登臨彼岸是的放松釋然。承受了挫折，是一種對靈魂的提升，道德的修練，能量的聚集。
曾經有一的研究所，是美國建立的失敗研究所，他們還可設了相應的課程。他們十分重視世界上的各種失敗，把它們看作是世界上最正常的生活、學習或成功經驗的組成部分，他們考察每一種的失敗在個人、團體、社會和道德的意義及后果，向人們提供各種經驗及教訓。
以樂觀打敗挫折，化挫折為機遇，我們有可能會收獲的更多，才能更好的為自己打開一扇門，掀起一頁扉頁。
換一種方法，創造別樣的高度！比喻說下雨吧，雨水從天空降至地面，刷洗著地面，得人們帶來了清新，為農作物帶來豐沛的降水，而有些人看見他會說：“真是天有不測風云，這不是給我增添難度嗎？”另一些人會說：“下雨了，沒準我們還能想到另一種方法呢？”不用我說，后者一定走到了最后。因為它有面對挫折的勇氣，在他的眼里，即使有挫折，也會化為前進的動力，在一直鼓勵著他，鞭策著他。同一種事情，不同的觀點，會使事物本身產生著莫大的差異。所以，請記住：遇到挫折時，不要驚慌，仔細靜下心來想一想，才是你取勝的關鍵。
從哪里跌倒，就從哪里爬起來！摔倒時，不要祈求別人能夠幫你一把，你應該學會自立，懂得自己才能改變自己，改變自己的未來！就算是再痛，也要咬牙堅持的站起來，相信自己一定能站起來！挫折愣是像一塊石頭似的牽絆住了你的腳步，那么你就把它搬起來，扔在一邊，迎難而上！
盡管我微不足道，但我有不可存在的價值。壯志在我胸，挫折我不怕！盡管你是強大的，我是渺小的，但我會做到不爭最好，只求最好！我的存在也會變得發光、發彩。
“白玉不毀，孰為圭璋”雪白的玉石不被雕琢，那會成為寶貴的玉器呢？同樣，不經歷挫折，那會成為有用之材呢？
挫折也美麗作文3
上課鈴聲響過，我早早的坐在位置上等待林老師進教室，這節課是公布考試成績的時候了。
林老師出現在教室門口，手里拿著一疊試卷，沉甸甸的。老師把試卷發了下來，我一看—82.5分，我的身子不由得顫抖了一下，這張試卷我完全可以考95分以上，我頭腦一時恍惚，不知道應該把眼睛往哪看。
我把試卷藏了起來，眼睛死死地看著空無一字的黑板，不禁回想起近段時間的生活：這段時間我太懶了，懶得寫作業，懶得聽課，懶得翻書，而懶的后果就是成績直線下降。現在坐在教室里看著窗外，我心里才會有難過和后悔。好懷念以前的生活呀，那時候作業少，每天有的是時間可以無憂無慮的玩耍。哪像現在啊，不能吃零食，不能開電腦，更不能隨便地出去散步。
這一節課，我只知道盲目的訂正試卷上錯誤的地方，至于老師的分析，完全沒有聽進去。下課鈴聲響了，林老師突然點名讓我到她辦公室去一趟，走進辦公室，林老師泡了一杯菊花茶給我喝，然后問我味道怎樣。我皺了皺眉頭，覺得挺難喝的。不過我發現干菊花泡在開水里全都散開了，一大朵一大朵悠悠然地浮開，好美。慢慢地又感覺舌頭掠過一絲甜味，隱隱約約，不能太刻意去感覺。我把感受告訴了林老師。林老師微笑著點點頭，說：“這學習啊，也就想著菊花茶一樣。開始是有點苦的，甚至你根本沒法看到它之后美麗的摸樣，但你還是得努力才能追求到之后的美麗。”
我懂了，學習就像杯中的菊花，要看到它的美麗，是需要水的溫度和長時間的浸泡的。失敗不也是一種美麗嗎？讓我靜下心好好思考自己錯在哪里，使我的成績像菊花一樣綻放！
挫折也美麗作文4
每個人都不希望災難降臨在我們的頭上，尤其是父母，他們不希望看到自己的子女受災受難，但在我眼中挫折也是美麗的。
有句俗話說的好：“人的一生怎么可能不經歷風雨呢?只有忍受住它們的人，才算是一個成功的人。”記得在各大報紙上、雜志上有這樣一個報導，開頭標題為“事跡感動中國，口才震撼你我。”他是誰呢?他叫洪戰輝，一位來自湖南懷化學院的大學生。他曾經可以說是多災多難，在他12歲的時候父親瘋掉，母親逃離，便獨自承擔起撫養尚不會走路的妹妹和年幼的弟弟，大多數人都認為他很不容易，但他自己卻說：“那些苦難也是一種財富。”他曾經想過去自殺，可又放心不下親人，后來他明白了一個深刻的道理，他是這樣說的：“如果你哭，就只有你一個人哭，沒人理你;如果你笑，那么年有的人就都會跟著你笑。所以讓大家開心地笑吧，無論你處于什么環境中，我們都給自己一種幸福的感覺，去歡樂、去笑。一個人只精神不倒，就沒有什么能難倒，只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山。”從這段話中我們能體會到洪戰輝的堅強意志和放松的心態，以及開朗、樂觀的心情。
現在他從一個將要自殺的心態不穩定的大學生，到這樣一個有責任心，心態平穩，有著滿腔熱血的大學生，這便是他在受到挫折與打擊后的不同之處。
其實挫折也是美麗的，它會教會一個脆弱的人如何改變自己，做一個自信、樂觀的人。它會教會一個只會抱怨不去面對現實的人，怎樣做一個勇敢的人，一個全新的自己。當我們看過洪戰輝感人的事跡后，便要學會做一個遇到挫折自信向上的人。
有時生命之花會為挫折而綻放，就像洪戰輝一樣，此刻生命之花已在我的心中扎下深根，這時便會感悟到挫折也是美麗的!
挫折也美麗作文5
上帝是公平的，當它為你關上一扇門時，就會為你打開另一扇窗。
——題記
生活仿佛一條流淌的小河，我們蕩漾其中，靜靜感受生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生道路上難免會遇到各種各樣的挫折。它們是我們五顏六色生活的點綴，人生正是因為它們才變得美麗。
試想一下，如果在挫折面前不能正視自己，坦然面對，而是妄自菲薄。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟，”那我們將永遠止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”那么，我們的人生之路也許會五彩繽紛，散發著芬芳，香遠益清。
貝多芬的挫折是失聰的雙耳，丟失了的愛情，而她帶著孤苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅信著明天的太陽會升起來。沿途，他記下了《命運交響曲》的激昂，他的人生因挫折而美麗。
張海迪的挫折是身體上所帶來的痛苦，但這卻是他升華成催人向上的動力，他用他的事跡來激勵世人，而挫折譜寫了他人生絢麗的篇章，他的人生因挫折而美麗。
史鐵生說過：“生命的磨難是一種必然降臨的節日。”但如果我們正視它，一切將會變得如此簡單。
演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽力、聲音，但她沒有放棄，她說過：“命運掌握在每一個人的手中，沒有人可以打倒我們。”我們應該堅信，挫折只是我們人生的一種歷練，我們要敢于面對，像她一樣，她的人生因挫折而美麗。
挫折，其實有何可懼怕的呢？它毫無重量、毫無大小、毫無色彩，不過是我們通向成功的一塊墊腳石罷了！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”請正視挫折、面對挫折，將它看作我們的朋友，那人生將會因挫折而美麗。
挫折也美麗作文6
人生是一個充滿挫折，不斷與挫折抗爭的過程。
小至學習成績的'不理想，父母與自己的隔膜代溝，個頭矮小的煩惱，求職無門的困惑，大到一份如意工作的丟失，夫妻反目為仇分道揚鑣，至親至愛的人猝然離逝……這是人生中一連串的挫折。
誰也不喜歡挫折。因為人們總希望自己能健康長壽，渴望永遠的一帆風順，企望工作的事事如意。可生活中不如意之事十有八九。我們的渴望只能變成對生命的一種美好祝愿；對事業的一份天真祈禱；對人生一種可望不可及的夢想與追求。
害怕挫折嗎？挫折便會與我們形影不離。躲避挫折嗎？挫折的陰影卻在心頭久久不散。
正視挫折吧！其實它是我們成長中不可或缺的維生素。因為人生無常，事事難料，不要指望永遠的健康長壽，不要指望永遠的一帆風順，不要指望永遠的成功與榮耀。人生如天氣，既有風和日麗，一派風光之時，也有陰雨綿綿，烏云遮天之日。所以，在人生順境時，要懂得珍惜；在挫折時，要學會保重與抗爭。
“吃一塹，長一智”，這正是挫折的美麗之處。
挫折的美麗，在于它給我們警策與反思：明白人生沒有真正的事事皆順利，萬物由我心的如意。它讓我們在成功時多些穩重少些張狂，在失敗時多些企盼。人生正因有了挫折，我們才會在有限的生命中珍惜與反思自己的所作所為，才會更深刻的認識自我，從而更好地把握自己的人生航路，駛到成功的彼岸。
絕壁上濺起的飛珠碎玉是溪流遭遇挫折后的倩影；天空那絢麗的彩虹是大地忽遇暴雨后的絕畫。臥薪嘗膽中勾踐的復國夢想是美麗的；身受宮刑的司馬遷仍奮筆疾書《史記》是美麗的；扼住命運咽喉的貝多芬彈奏出《英雄交響曲》是美麗的……
所以，挫折的美麗，在于遭遇挫折后的奮起與不向命運低頭的抗爭。
挫折也美麗作文7
翻開桌前那本青綠色的軟皮本，扉頁上“優秀指揮”四個大字映入眼簾，兩年前的一幕泛上心頭
初一時，我自告奮勇當了班里 的體育委員，由于我是一名女生，同學們質疑的眼光紛紛朝我投來，而我總是一笑而過，可一個月后的體操比賽卻難住了我
這有什么，不就是喊幾句口令么？誰不會，只要嗓門亮不就行啦-----體育課上老師強調注意事項的時候，我暗暗在心里盤算著：等會兒叫你們看看女生照樣能干好男生的事。
正想著，老師一聲令下：開始！“一-二-一”我扯著嗓門喊了起來。“停停停”沒想到剛走了不到幾步，老師遠遠的拿著大喇叭就朝我吆喝：“你喊的什么啊？我不是說了嗎，‘一’要走在左腳上，左腳！你看你怎么走的？自己都錯了還怎么指揮別人？----再來！”同學們整齊的隊伍里傳出一陣哄笑，我的臉頓時紅到了脖子根
反反復復好幾次，同學們才邁著整齊的步伐進了場地。頭頂炎炎烈日，我的汗刷刷的往下淌，浸透了校服，嗓子也冒了煙，先前那股自信全消失的 干干凈凈
下課了，同學們三三兩兩從我身邊走過“就知道他不行”“你看他那樣兒，拉到吧”他們的議論傳入耳中。委屈，辛酸與悔恨一起涌上心頭，眼淚也忍不住的想往外掉
我真的不行嗎？難道我就要這樣認輸了？我不甘心啊。對，古代還有木蘭替父從軍，世界鐵娘子撒切爾夫人不也是女流之輩嗎？世上無難事只怕有心人。既然當初做了選擇，那就要永不退縮的走下去
我把所有左右轉，報數等口令全抄在本子上，，只要有空就拿出來溫習，每天晚上睡覺前都要在心里默背一遍。平時不管走路還是跑步都在心里默喊一二一
終于到了比賽那天，我出色的完成了任務，站在領獎臺上，看到老師滿意的笑容，同學贊許的目光，心里美滋滋的
是啊，挫折也美麗，有了這次經歷，讓我以后面對其他困難更加有勇氣與信心。成功的花只有在挫折的綠葉的襯托下才會最絢爛
挫折也美麗作文8
人生如一條漫長的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有美麗的鮮花，也有布滿荊棘的陷阱。在路上，你跌倒了，不要指望別人將你扶起；你失去了，不要指望別人幫你尋回；你只有在挫折中不斷進取，才能讓生命更加美麗。
雖經歷過無數次的測驗，而五年級的那次考試永遠烙在我的腦海中。數學本是我的強項，飄飄然的我沒想到那次竟會出師不利，第一次栽下馬來。
我像往常一樣一拿到試卷就奮筆疾書，應用題才看幾個字就列出了式子，我浮躁的心被快樂地麻醉，仿佛是白內障，讓我不能明辨是非。一張試卷被我半小時解決，殊不知有很多漏網之魚正暗自偷著樂。我并不懷疑自己的“能力”，根本不去檢查。那些魚便像地雷一樣潛伏開來，準備炸我個人仰馬翻。
第二天，當老師一臉怒氣走進教室，我卻仍自我感覺良好。哪知，我首當其沖，第一個被老師拿來開刀，我便淪落為反面教材，懵懵懂懂的我一看分數，心咯噔一下，趕緊又看了一下名字，“王鋮威”三個四不像的字像在嘲笑我的無能。“看好了沒！”老師厲聲問道，“知道自己錯哪兒嗎？好好反省反省！這幾天浮得不得了！這狀態怎么參加考試？”我無言以對，只好低著頭，滿是自責，下定決心，一定要重新奪回屬于自己的寶座。
這張試卷讓我清楚地認識了自己，這次挫折換回了我那顆平常心。挫折，你讓我不會再次跌倒在這里；挫折，你讓我找到了自己的不足，豎起了奮斗的旌旗！
真的，生活似大海，挫折就像大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點點，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折就像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫。
所以，挫折也美麗。
挫折也美麗作文9
人生猶如一條路，有時會平坦，有時會崎嶇。人生并非一帆風順，出現挫折、苦難、困難是不可計數的，但只要你勇敢地去面對，永不退縮，你的人生一定會在這一次又一次的挫折中變得更美，更加絢麗多彩。
挫折，只是在考驗你，考驗你是否堅強如鋼，考驗你是否能承受痛苦，考驗你意志是否堅定……同學們，不要因為一次小小的挫折而放棄自己的人生，其實挫折也是美麗的，只是看你如何看待它。
在世上已經活了十多年，遇到的挫折也成百上千。有時真的很想放棄自己，放棄一切任何事物，但回想曾經一位志同道合的朋友所說的一句話：“別人都沒有放棄你，為何你要放棄自己呢？在世界上有很多忠實的朋友在你的背后默默的支持你啊！”對，我不能放棄自己，因為我知道挫折也美麗。
曾經的我因為挫折而放棄過自己，現在的我因為挫折的沒而找回了自己。還很清楚地記得小時候因為學溜冰也讓自己振奮起來。當時應該是六年級，一位朋友帶著我去溜冰，我剛一站起來就摔倒，嘗試了許多次都不能成功，很想放棄。但突然有一雙溫暖的手扶了我起來，細心地教導我，最后我成功了。其實人生就像溜冰一樣，摔倒了幾次都無所謂，重要的是你能勇敢地站起來，在哪里跌倒就在哪里爬起。如果你選擇放棄，挫折更會去考驗你，只要你懂得去戰勝困難，那么你就會看到挫折其實很美。
一時的失敗不等于永遠的失敗，只要你努力就會成功；如果你不努力結果只有失敗。挫折是美麗的，經受了挫折的磨練，你的人生會因此而更加豐富、更加美麗。我堅信：陽光總在風雨后！
挫折也美麗作文10
可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風順的，總覺得“天是那么藍/樹是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實證明，沒有哪個人能夠風平浪靜地過完一生。瞧，我的第一次挫折來了。
試卷發下來，我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點分數，還以為她有多了不起呢！”“就是就是，虧得老師平日里對她關愛有加，就考這么點，怎么有臉見老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……
我沒有爭辯，畢竟分數明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書包，默默離開了教室。出門，正好遇見老師，想要張口說什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時奪眶而出，急忙飛奔離去。
回到家，我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發。關了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受著孤獨和痛苦的煎熬。
不知過了多久，在我淚水將近枯竭的時候，我耳畔傳來一段熟悉的曲子——《命運交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個耳聾的音樂家，那個緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，這點挫折和貝多芬比起來又算得了什么？他，一個音樂家，失去了聽力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒有因此而放棄生活。他深知：“命運牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的喉嚨。”于是，他成功了，他的光輝照亮了音樂的史冊。《田園》、《命運》……一首首偉大的音樂篇章不就是能證明他自己的最好證據嗎？上帝是公平的，或許他為你關上了成功之門，但也會在別處為你打開一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。
想到這兒，我豁然開朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續努力；同學的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友；老師現在對我冷眼相看也沒有關系，我以后依然能憑自己的實力讓老師刮目相看！
于是，我揚起嘴角，因為我深知：哭泣不會永遠伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實際的行動，為父母、為老師、為好友、更為自己，贏得驕傲和自豪！
挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗！
挫折也美麗作文11
其實什么都美麗，只是角度問題。
失敗也美麗，美麗得像那花園里的姹紫嫣紅，卻又美麗得像群芳吐艷中的一抹清新綠??
我是一名讀者，閱讀是我的摯愛，日復一日，年復一年，我就晉升成了作者。這是從8歲開始的。因為和某報投緣，它激起了我濃厚的興趣，我開始發揮我豐富的想象力，運用我的所見所聞所學，創作了我的第一篇稿子。然后，興高采烈地向報社投稿，耐心卻又急不可待。
一個月過去了，報紙發下來，空白的一片，沒有屬于我的天地——它冷酷的面孔給我的驕傲自滿記了一個大大的耳光，我失敗了！我不敢相信卻又不得不承認這個殘酷的事實，它就像一塊千斤重的巨石狠狠地砸在我的心頭。我不甘心，花費了整整一個下午，閉目思考，把該想的不該想的，能想的不能想的都想了一遍，最后我認真且嚴肅地開始把作文打上電腦。我的心撲通撲通地跳，但我還是懷著這顆忐忑不安的心把作文投了出去。
漫長的等待以后，又是一次失敗。我面對著陽光，強顏歡笑，不是說“失敗乃成功之母”嗎？體現在何處？話是這么說，可那份好強心仍糾結著我，于是失敗又讓我振作起來——我的眼睛死死地盯著那些榜上有名的作文，努力汲取他們的精華。吸收完畢，我再次一絲不茍地寫了一篇稿子，反復修改，甚至于尋求老師的幫助??我滿懷著信心投了出去。
功夫不負有心人，報紙上終于開拓了屬于我的天地，我高興地一崩三尺高，激動的淚水掉進了笑不合攏的嘴巴里，醞釀著——謝謝你，失敗，沒有你就沒有我的奮斗和努力，也就沒有今天我的成功！
失敗，她就是一個小乞丐，很多人都嫌棄甚至憎恨的乞丐，可是，她的善良可愛，她的努力付出，卻沒有多少人知道，但至少我知道，失敗也美麗。
挫折也美麗作文12
一個人的成功，不僅僅伴隨著鮮花與掌聲，同時也有汗水與挫折。
——題記
在人生的旅途中，或多或少總會有一些不如意。然而，最關鍵的是，不要去逃避，去厭惡。就像責任，它是我們一生都擺脫不了的包袱。于其痛苦的將它當作負擔，倒不如欣然接受這個上天給你的''禮物''。
有時，一次挫折，往往能讓你發現自己不足的一面，從而裨補闕漏，在發現與改正中逐漸變得完美。
人們常說，挫折也是一種機遇與挑戰，只要你沉著面對，冷靜分析，那么一定可以想出對策，使這個挫折成為你的墊腳石，幫助你一步一步地走向成功。
相信大多數人都聽說過‘踢貓效應’吧。事實證明，一個人的不如意如果遷怒到了別人，那么最后受傷的人還是他自己。由此可見，草率地處理問題結果是不會好的。
每當遇到困難時，人們總會找各種理由將它搪塞過去，這樣一來，困難越積越多，到最后，這個人便會一事無成。
事實，根本沒有那個必要，也不要害怕挫折!
貝多芬，大家都知道他，雖然他被許多挫折‘光顧’，但他并沒有向命運低頭，相反，他堅持到底，用手扼住了命運的咽喉。
愛迪生，一個偉大的科學家，當然，在他成名的道路上也遇到了許多挫折。在制造電燈的時候，因為找不到理想的材料，便一次又一次地實驗。終于，在經歷了一百多次的失敗后，他找到了制作電燈的材料，為我們帶來了電與光明!
這么多的偉人在面對挫折時都選擇了迎難而上，這才垂名于青史之上，被大家所銘記。這些事例教會我們退縮不會有結果，更不會有所成就。只有經歷過風雨的花朵，才會更加嬌艷。
笑對挫折，做到臨危不懼，你就離成功與完美更近一步!
挫折也美麗作文13
我是一個勇往直前的人，失敗挫折攔不住我，鮮花掌聲留不住我，兒女情長絆不到我。—題記
在初二年級時，我的性格發生了很大的改變，和幾個女生天天混在一起，天天下課瘋，不愛做作業。久而久之，我變本加厲，變得天天上課也玩，作業也是敷衍了事，最后發展為拷貝別人的。其結果可想而知，在一次考試中，我的成績一落千丈，我的快樂也隨之消失，我的理想也隨之破滅。我一直悶悶不樂，也不知怎的，我真的不想和那幾個女生在一起“瘋”，但聽講也聽不進去。
在失敗陰影籠罩下，我很難受，變得不愛說話。與我平時關系很好的同學勸道：“失敗不是成功之母嗎？有失敗總有成功的時候，再者說，你的成績還不錯，再加把力一定趕得上去。如果你就這樣倒下去，只能說你懦弱，我得看不起你，失敗將永遠籠罩著你，你將永遠看不到成功的光芒，我頂你！”雖然，我不再和他們來往，雖然我知道我不能一蹶不振，但上課我仍然常常走神。
后來，老師語重心長地和我談了很多，包括我，我的家人，還有他們的期待。我知道了，人活著，不能僅僅為自己活著，還有責任。是啊！我怎能忘記自己的使命呢？我是一個勇往直前的人，失敗挫折攔不住我，鮮花掌聲留不住我，兒女情長絆不到我。
于是，我渴望成功，像魚兒渴望大海，鳥兒渴望天空。
于是，我開始發奮，開始努力，開始堅信自己。上課認真聽講，不懂的請教老師和同學，晚上認真復習以前的知識。經過半年的辛苦努力，在老師的幫助和同學們的見證下，在最后的考試中，我看到了我付出努力得到的回報。在領獎臺上，我看到了老師綻開的笑臉，也看到了母親期待的眼神，我知道沒有老師的苦口婆心，就沒有我的成功；沒有挫折，就沒有我的成功。
也從那天開始，我更珍惜現在的生活，珍惜來之不易的成功。因為成功是美麗的，挫折也是美麗的。
挫折也美麗作文14
什么是美麗？不同的人有不同的回答。有人說，美麗便是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的明媚；有人說，美麗就是“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在；也有人說，美麗就是“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的震撼濃烈；我認為，美麗就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅韌不拔。而挫折之后，即是美麗。正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，在人生之旅中，我們或多或少會遇到一些挫折，我們應當把它當作一塊磨練自己的礪石，錘煉自己。音樂巨人貝多芬，上天在給予他非凡的音樂天賦的同時，也奪走了他傾聽聲音的能力。作為一個音樂家卻雙耳失聰，這應該是最悲痛的事吧。但是他并沒有對這樣的生活逆來順受，而是告誡自己，要扼住命運的喉嚨。最后，他創作出了激昂的《命運交響曲》。
《簡·愛》主人公簡·愛，出生后不久便父母雙亡。童年時遭受了巨大的磨難，十歲時被送到洛伍德義塾，她幼小的心靈體會到了生命的殘酷，但她還是堅強地生存了下來。她雖然身份低微，相貌平平，卻對自己的命運和價值有著獨立的思考，對自己的思想和人格有著理性的認識，對自己的情感和幸福有著堅定的追求。在她身上，我看到了無與倫比的美麗，是面對挫折時，不畏不懼而散發出來的光芒。周五那天，我們進行了體育中長跑的測試。這本來就是我的弱項，加上其他同學都一副自信滿滿的樣子，我更加緊張了。長跑過程中，我沒有調整好呼吸，加上緊張，跑了最后一名。天下起了小雨，打濕了我的頭發和衣服，我心里難過得想哭，甚至覺得連老天都嘲笑我。一整個下午，我都渾渾噩噩的。
寫作業時，突然看到巴爾扎克的一句話：“絕境，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底之淵。”當時，我便覺得有一股清流流入心間。絕境如此，挫折不也一樣嗎？再想到貝多芬、簡·愛，于是便釋然了。窗外的雨已停，太陽的光輝透過云層照在我身上，心中的太陽逐漸升起。從此，不再懼怕挫折，愿以后再遇困難時，亦能淺笑安然。
挫折也美麗作文15
每個人的人生都是五彩繽紛的，美麗也無處不在。你是否會發現美麗呢？其實美麗不僅僅是成功、輝煌，挫折也是一種美麗。
我和哥哥一起上小學時，兩個人學習都不錯，雖然他比我大一級，但是家里人每次都會把我倆的成績相比并適當地給予獎勵。這促使我和哥哥對學習都很積極，在學習上你追我趕，這種情形一直持續到小學畢業。上了初中后，漸漸地發現哥哥不再像以前那樣認真學習了，而是整天和他那些所謂的朋友在一起閑逛，考試成績更是大不如從前了。家人為之著實很著急。
終于有一天哥哥提出要不念了，全家人都很失望，無論怎樣勸說，他根本聽不進去。他的媽媽，也就是我大娘更是十分生氣，武力也用上了，可結果是哥哥無動于衷，大娘氣得直哭。
哥哥終于不念了，一次他去城里找以前的朋友玩，一天后回來就哭了。他哭著說要去上學，我們很奇怪。他講述了一天發生的事情，他先去找活兒想要打工，可是被一一拒絕。之后他去找以前的朋友，朋友對他沒有以前那么熱情了，變得淡了，朋友的媽媽對他更是愛理不理。這讓哥哥非常失落和傷心，也感到了自己上學的重要性。何況村里的人也七嘴八舌，“這孩子以前多好，現在怎么這樣了呢？”“他這樣多讓家里人心寒啊！”
后來哥哥重新回到了學校，面對著他人的質疑，他努力、堅強，一個學期后的考試成績出來后讓家人欣喜若狂。村里人也對他刮目相看，“人家真厲害，耽誤了那么長時間再去上學還能拔尖！”“對啊！”我這個當妹妹的心理也很高興。
日后，我和哥哥在一起學習又找到了以前的感覺，有什么問題也可以互相討論，這樣真好！哥哥的學習成績一直保持很好，家人們都很欣慰，也很感謝那次的挫折讓哥哥得以反思和改正。
我問哥哥：“哥，你當時怎么就突然想開了呢？”他意味深長地回答說：“我不想讓別人看不起我，我發現退了學之后我就一事無成了，連朋友也冷眼對我，我內心嚴重受挫，于是發憤一定要好好上學！”
是啊，我想哥哥所遇到的挫折是讓他好好學習的最大的動力。這挫折甚至可以說是改變了他的人生，使他的人生更加光明，在他的人生人生道路上勾勒出一條美麗的風景線。
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