關于困難挫折的作文（精選38篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關于困難挫折的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
困難挫折的作文 篇1
有些人總認為生活應該一帆風順的才叫精彩，才會令人羨慕，然而我認為人生的精彩在于生活中的挫折。
同學們對“發明大王”愛迪生都不陌生吧，他，一個被世人仰慕的大科學家，人人都瞻仰他的成功，然而那成功的背后有太多的失敗了。;
1914年12月深夜，愛迪生的制造設備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約有100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在“埋葬”著他多年勞動成果的灰燼旁邊散步。這位發明家說：“災難有災難的'價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始了。”愛迪生的成就實在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。
是啊，就像科學家愛迪生所說的那樣：災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始了。
當我們遇見挫折時，完全可以換個角度去思考：那些挫折與困難是不是預示著我們在做這項工作時存在著一些不妥當的地方，還需要改進，需要停止工作去修改一下呢。
如果，愛迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們，在追求成功的道路上并沒有遇見什么挫折與困難而都是一帆風順，那么也許愛迪生的燈泡永遠不會發明出來，更不會造福人類;那么林肯就不會當選上總統。生下來就一貧如洗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次，然而他并沒有被挫折打敗，毅然直沖，才有了眾人皆知的今天。
所以，朋友們，當我們的人擁有挫折時，請不要氣餒，要樂觀搏擊，這樣在風雨過后，彩虹就會掛在天邊的。
困難挫折的作文 篇2
早晨，天空陰沉沉的，一絲絲風也沒有，天空爺爺板著臉，好像生氣了似的。蜻蜓在低飛，好像在說：“大家注意了！就快要下雨了！”所以人們都無可奈何地抱怨著：“這天氣怎么這么差？”街上的人們匆匆忙忙地往家里趕，有的還邊走邊自言自語：“別這么快就下雨啦！”這時我正站在窗前，靜靜地等待觀雨。
不一會兒，只見一道閃電在天空中劃過，天空爺爺的心仿佛被“撕”開一道大口子，撕心裂肺的雷聲響了起來。只見天空烏云密布，好像披上了一件黑紗袍。頓時，雨點就像成千上萬斷了線的珠子落下來，發出輕微的“沙沙沙”的響聲。雨點落到地上，立刻變成小水花，一朵散了，接著一朵又開；落在小花小草上，它們便揚起臉親吻著雨珠；落在湖里，它們像在湖里玩蹦蹦床，跳向湖心又蹦向岸邊；落到小石頭上又滾下來，像在玩滑滑梯，好看極了！我如癡如醉地觀看著。雨越下越急，越下越大，仿佛是從天而降的瀑布，整個城市都籠罩在白茫茫的雨中。馬路上早已水流成河，人們都挽起褲腿趟著水，小心翼翼地向前走著。
過了一陣子，大雨終于停了，太陽公公已經把烏云“趕”走了，還露出了慈祥的笑臉，把自己那份溫暖的陽光灑滿大地，空氣清新了很多，街上的積水退了，行人漸漸多了，彩虹姐姐也穿著迷人的七彩服羞答答地出來了。我覺得這雨后彩虹就像我們在生活的`過程中遇到挫折和困難時，只要用自己的力量戰勝和克服它，往后的生活一定會是美好的。
困難挫折的作文 篇3
人生不會是一路順風的，總會經歷風雨。有人說過：“挫折是人生中一筆巨大的財富，人的一生如果沒有遇到過挫折，也就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，更不會感受到成功的艱辛、成果的珍貴。
我有個表姐，她比我大兩歲，在幼兒園中班的時候，每當看見姐姐把呼啦圈轉得靈活自如，又看見路人向她投向贊嘆的目光，心里很羨慕，也想炫一把。于是問姐姐索要呼啦圈，可她卻用輕蔑的話語說：“婷婷，呼啦圈要瘦的人轉，你能學會嗎？”我聽了，不服氣了，朝她嚷道：“我告訴你，胖的人也能轉，后天我就給你看看我的厲害。”“那試試看吧，后天我就來看你的扭屁股表演，哈哈！”說完，姐姐把呼啦圈給了我，我氣得簡直發抖了，想：哼，我就不信了，我就不如她？”
轉呼啦圈看起來很簡單，其實難得很，剛開始，我根本就轉不起來，好不容易能轉上了，可沒轉幾個就掉，練了大半天功夫還是以失敗告終，倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了，這呼啦圈故意和我作對，我想到了放棄，但想起對姐姐說的那番話，又覺得自己不能輸給她，讓她笑我，就繼續努力練。練著練著，我發現了訣竅：腰部要和呼啦圈轉的'一樣快，但幅度不能太大。掌握了技巧的我轉得越來越快，一次竟能轉二三百個呢！
終于到了那天了，我和姐姐進行了一場激烈的比賽，結果我以328比302獲勝！耶！這下姐姐也真心佩服我了，向我豎起了大拇指：“真厲害啊！”聽得我心里甜滋滋的。
我不僅戰勝了挫折，還懂得了遇到挫折就是要堅持，這樣才會離成功的道路更近。
困難挫折的作文 篇4
成長的道路上往往不會一帆風順，平靜的海面有時也會波濤洶涌，那是狂風給予的挫折；新生的小草頂著傾盆的大雨，那是挫折經過的痕跡；而對于身為學生的我們來說，考試的失利便是我們最大的挫折了吧。
“看你現在都成什么樣子了？”媽媽的聲音震耳欲聾，但對于坐在電腦前的我似乎沒有什么殺傷力，我依舊玩著我的游戲，聽著我的歌。突然，屏幕黑了，我想我已知道怎么了，轉身一看，果然如此，媽媽把手中的電線扔到一旁。這下我來氣了，“媽，你干什么啊？”我吼叫道。媽媽也提高嗓門說道：“你看看你現在這樣子，自從期末考不好以來，每天都坐在電腦前玩玩玩，你這樣玩能玩出好成績嗎？”其實我也知道，媽媽說的一點也沒錯，可叛逆的我就是仍不住頂嘴，我依舊理直氣壯的回了句：“你懂什么啊，你憑什么看到我貪玩的.瞬間就否定我努力的過去。”聽到這，媽媽停了一下，眼里分明閃著淚花說：“是，我不懂，我的女兒為什么會因為一次考試失利而墮落成這樣；我不懂，明知道過去那么努力的你，現在卻不愿再加把勁；我不懂，初三的你本應該像別人一樣為中考忙得焦頭爛額，可現在卻沉迷于虛幻的游戲，現在才發現，我如此不了解我一直引以為傲的女兒。”我無言以對，望著媽媽失望的背影，嘴賤的我連一句對不起都說不出口。媽媽走到門口，停下腳步，背對著我說：“人生不應該頹廢，積極面對挫折那才叫生活。”說完，便揚長而去，留我一人坐在電腦前，望著黑屏幕中模糊的我，頓時才發覺，一直以來最無知的人始終都只有我！
泰戈爾曾說過，當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。當你為一次不起眼的挫折而墮落時，你便錯過了拼搏的另一個機會。
人生不應該頹廢，積極面對挫折那才叫生活。
困難挫折的作文 篇5
對于人生道路上的困難和挫折，正確的態度應該是微笑著面對。
“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。”這句話雖然不能說是對人生的科學表述，但確實在一定程度上反映了人生道路上的艱難曲折，一個人在生活的旅途中總是歡樂與悲傷并存，順利與挫折交錯，順心與失意更迭。特別是一些有所作為的人，在前進的道路上常常是先有“山重水復疑無路”，經過奮斗，然后才有“柳暗花明又一村”。
縱觀古今外的歷史，凡大器晩成者，大多是笑對生活中的困難和挫折，歷盡千辛萬苦，最終踏上勝利的坦途。提起屈原，司馬遷，李時珍，哥白尼這些中外名家，人們常常為他們的業績贊嘆不已，殊不知他們走過的道路是十分艱辛的。在他們的鴻篇巨制中，每一個字，每一個標點，不僅是才智的結晶，而且是血，汗，淚的化合。屈原的《離騷》作于削職流放之時，司馬遷的《史記》成于“宮刑”受辱之后，李時珍幾十年跋山涉水而修《本草綱目》，越是名人、偉人，在前進的過程中經受的辛苦越多，走的`彎路越長，冒的風險越大，笑對生活中的困難和挫折的態度越坦然。
正如魯迅先生所言：“偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。
困難挫折的作文 篇6
在人生的道路上，每個人都會遇到各種各樣的困難與挫折，每一次我們都要勇敢的去面對，努力地去戰勝它們。對我來說，指引我前進和給予我動力的，正是父母的愛。六歲那年，遠方的親戚來我家玩，專門為我買了一輛非常漂亮的自行車。強烈的好奇心驅使我想去學騎車，父親同意了。下午，我們來到運動場上，爸爸先給我做示范，然后便開始手把手地教我學騎自行車，可是，爸爸扶著我的時候，一切都很好。當他一撒手時，我連腳都還沒有用力就隨著自行車一起摔了個人仰馬翻，我又重新爬起來，又騎上了自行車，但這一次更慘，我還沒有坐上去就已經重重地摔到了地上……
一次又一次的嘗試，一次又一次的失敗，使我垂頭喪氣，于是，我摔下去就懶得再爬起來了。我央求爸爸說：“爸爸，我不學了，等我長大了再學吧！”。爸爸走過來微笑著對我說：“做什么都要講究方法，別灰心，兒子，讓爸爸再教你幾次，你可要看仔細了喲！你一定會成功的！”。聽了爸爸的話，看著爸爸那鼓勵、信任的眼神，我頓時有了勇氣，又開始了新一輪的`嘗試。這時，爸爸走過去，又坐上了自行車，邊騎邊教我方法：“首先，上車時要快要保持平衡，等坐穩了以后，迅速踩腳踏板，作圓周運動。前面的把手可以用來調整方向并保持平衡，不行時可以踩剎車……”
聽完以后，我迫不及待地上了自行車，心里默念著父親的方法，果然，我能歪歪扭扭地騎一小段路了，我成功了，我第一次嘗到了成功的喜悅，感到了莫大的歡欣！類似的事還有太多太多，我無時無刻不生活在父母的關愛之下，他們的愛將陪伴我戰勝人生道路上的一切困難與挫折，一步一步地讓我走向成功。
困難挫折的作文 篇7
我們每個人的一生中都會遇到許許多多的挫折與困難，這些挫折與困難我認為是對我們有益的，是可以磨練我們的毅力，膽量，智慧的，所以我們遇到它們要勇往直前，不必畏懼。
每個人走像成功的道路都是極為不平坦的，總會遇到各種各樣的挫折，但是面對它們，我們永遠都要以一個“勝利者”的姿態。
就如材料中的曼德拉，雖然被囚禁了27年，但還是當上了其他人“夢寐以求”的總統。那你們知道他為什么能當上總統嗎？我認為就是因為他在面對困難與挫折時具備的勝利者勇氣，自信。不過。有人還會問“他被囚禁了27年，在人生的道路上遇到了這么大的'一個困難，他那里來的勇氣，自信？”我會回答說“因為曼德拉知道困難挫折這東西是‘你強它就弱，你弱它就強’的。”
所以我們應該學習曼德拉的這種遇到困難勇往直前，不畏懼的精神。這種精神可以把我們往成功的道路上推，并且會越來越近！
困難挫折的作文 篇8
俗話說得好：小小苦挫，等于激勵．表明了困難與挫折可以激發一個人的潛能．由此可見，成功的秘訣就是不怕困難與挫折．
困難與挫折是每個人的必經之路，但如果你將這化為動力，成功就離你不遠了．
例如，貝多芬和愛迪生就是典型的代表．
貝多芬經過多年奮斗，身殘志堅，克服種種困難與挫折，創作了＜歡樂頌＞，愛迪生為了搞發明經過無數次的失敗，把困難與挫折化為動力．發明了電燈，這可對我們人類作出多么大的貢獻啊，那么，他們之所以成功的'原因是什么呢？是不怕困難與挫折．
所以，對此我完全贊同，成功的秘訣是不怕困難與挫折．但這并不是說，不怕困難與挫折就能獲得成功．在不怕困難與挫折的基礎上再加上不斷去探索．試想一下，如果小小的困難與挫折就讓你臨陣退縮，那么，你永遠都不會成功．由此看來，任何人都應該不怕困難與挫折，所以，不怕困難與挫折是人類成功的不二法門．
困難挫折的作文 篇9
挫折是什么？其實挫折就預示著成功，當你戰勝了挫折，成功的大門就會為你打開，
每個人都經歷過挫折，但人與人的面對方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進攻，有的人面對挫折卻會萎縮逃避。當然，他們的結果也不同。那些萎縮逃避的人，不經歷風雨怎能見彩虹，他們不會體驗到真正的成功，不會磨練自己的意志。而那些勇敢進攻的人會從中體驗戰勝困難，超越自我的快樂。正如巴爾扎克說的.：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強者來說是墊腳石，它會讓你站的更高。”
世界著名物理學家霍金在劍橋讀研究生時被確診患有“盧伽雷氏癥”，醫生說僅剩下兩年的生命。霍金整個身體只有腦、心臟和肺能運轉。到最后，心臟和肺也會失效。他的病情逐漸加重，后半生只能生活在在輪椅上。他憑著極其頑強的意志力生活和工作著。1991年3月，霍金坐輪椅過馬路時，被小汽車撞倒，左臂骨折，頭部劃傷，縫了13針。但是48小時后，他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強的意志力使霍金戰勝了挫折，促使他不斷前進。終于，從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發展做出杰出的貢獻，使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎。
當然，不止這一個例子。著名作曲家貝多芬在二十六歲時聽力衰退，晚年失聰。這對于一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手，嗜酒如命，母親是一位廚師。艱苦的生活環境剝奪了貝多芬上學的權利。貝多芬從小表現出的音樂天賦使他成為了父親的搖錢樹。貝多芬四歲時就開始每天練習羽管鍵琴和小提琴，七歲時就上臺演奏，并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后，只能通過談話冊與人交談。孤寂的生活并沒有使他隱退，而是堅守“自由、平等”的觀念，通過言論和作品為共和理想吶喊，創下了不朽名作《第九交響曲》。并創作了許多優異作品，為后世的音樂發展起著遠著的理想，被尊稱為“樂圣”。
無數的歷史事實和社會實踐證明，挫折幾乎陪伴著人生的全部過程。面對挫折，我們不應有畏懼的心理，要面對現實，創造未來。成功是經過無數磨礪而成的，我們要好好珍惜，要學會面對挫折，因為人生真正的奮起往往起與挫折之后。
困難挫折的作文 篇10
早晨，天空陰沉沉的，一絲絲風也沒有，天空爺爺板著臉，好像生氣了似的。蜻蜓在低飛，好像在說：“大家注意了！就快要下雨了！”所以人們都無可奈何地抱怨著：“這天氣怎么這么差？”街上的人們匆匆忙忙地往家里趕，有的還邊走邊自言自語：“別這么快就下雨啦！”這時我正站在窗前，靜靜地等待觀雨。
不一會兒，只見一道閃電在天空中劃過，天空爺爺的心仿佛被“撕”開一道大口子，撕心裂肺的.雷聲響了起來。只見天空烏云密布，好像披上了一件黑紗袍。頓時，雨點就像成千上萬斷了線的珠子落下來，發出輕微的“沙沙沙”的響聲。雨點落到地上，立刻變成小水花，一朵散了，接著一朵又開；落在小花小草上，它們便揚起臉親吻著雨珠；落在湖里，它們像在湖里玩蹦蹦床，跳向湖心又蹦向岸邊；落到小石頭上又滾下來，像在玩滑滑梯，好看極了！我如癡如醉地觀看著。雨越下越急，越下越大，仿佛是從天而降的瀑布，整個城市都籠罩在白茫茫的雨中。馬路上早已水流成河，人們都挽起褲腿趟著水，小心翼翼地向前走著。
過了一陣子，大雨終于停了，太陽公公已經把烏云“趕”走了，還露出了慈祥的笑臉，把自己那份溫暖的陽光灑滿大地，空氣清新了很多，街上的積水退了，行人漸漸多了，彩虹姐姐也穿著迷人的七彩服羞答答地出來了。我覺得這雨后彩虹就像我們在生活的過程中遇到挫折和困難時，只要用自己的力量戰勝和克服它，往后的生活一定會是美好的。
困難挫折的作文 篇11
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。陰郁的日子需要鎮靜。相信吧，那愉快的日子即將來臨。
——普希金
生活，五彩斑斕的進行著。人生，鮮花燦爛般的演繹著。挫折，每時每刻的出現著。是啊，無論怎樣明亮的陽光總會因黑暗而離開。無論如何活潑的鳥而會因天寒地凍而飛走。無論怎樣鮮嫩的花朵也會因轉季而凋零。那么，更何況是人生啊，走在人生的道路上，我們定會遇到困難和挫折。那么。我們因如何面對呢？
愛迪生是一位著名的科學家，大家一定都對他有所認識，他為世界的科技發展作出了巨大的貢獻。在發明電燈時，他遇到了困難找不到合適的材料。面對著一次次失敗，他卻不放棄，從失敗中不斷獲取經驗，從而走向成功。也許，他曾試圖放棄，也許他曾認為沒有必要為了一件不太可能的.事而浪費時間，但最終用他艱辛的努力戰勝了困難，經過了999次失敗，最終在第1000次獲得了成功。試想，假如他畏懼挫折，我們不知要到什么時候才能擁有光明？
困難和挫折對于強者來說是墊腳石，是走向成功的奠基石，因為他們不畏懼挫折，直面挫折，對困難毫不動搖。在不斷的磨練中，失敗，成長，成功。
還記得嗎？桑蘭，那個在未來明亮的道路上蹣跚起步，卻因以外事故而導致殘廢，不但無法實現夢想，連行走都不行的女孩嗎？面對生活對她的考驗，面對如此強大的困難，她不僅沒有回避，而是以笑容面對。她不放棄，不埋怨，以自己堅強的毅力去給了生命考官一個滿意的答案。于是，在人們心目中銘刻下了“桑蘭”這兩個字，不是因為奪人眼目的金光閃閃的獎杯，而是一種以笑面對，不畏困難與挫折的精神！假如她畏懼了困難，她會成功的走在人生路上嗎？
所以，當我們遇到困難時，把它看做如森林般的人生路上的荊棘，把它看作人生路上的墊腳石，讓自己坦然的面對困難，只有經過了磨練的人生才燦爛輝煌！
與此同時，又有數不清的因畏懼困難而放棄自己，自暴自棄的例子。多少的青少年沉溺于網絡，無法自拔，其實這正是生活對他們的考驗。然而，他們無法坦然的面對挫折，無法體會“風雨之后見彩虹”。從而導致他們百無聊賴的消耗青春。又有多少人因吸食毒品而喪失意志和生命，他們同樣也是無法戰勝困難與挫折啊。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。陰郁的日子需要鎮靜。相信吧，那愉快的日子即將來臨......
朋友們，面對困難與挫折你準備好了嗎？
困難挫折的作文 篇12
帶著挫折，一路前行，人生如溪流，不遇暗礁、島嶼，難以激起美麗的浪花。
人生并不是一帆風順的，難免會遭遇許多挫折。其實，挫折也是一筆財富，它會使我們的羽翼豐滿，使我們充滿活力，能激發我們的潛力，使人奮進。挫折，只是對我們的一種考驗。有些人害怕挫折，去逃避；有些人直面挫折，毫不畏懼。
回想歷史，貝多芬年少時，家境貧寒，但他熱愛音樂，并沒有因此而放棄對音樂的追求。盡管他后來雙耳失聰，但他還是用嘴叼著木棒，觸碰琴鍵，感受聲音。正是因為他的堅持，敢于直面生活中的挫折，他扼住了命運的咽喉，我們也聽到了《田園》、《命運》等不朽的'著作。是挫折成就了一位偉大的音樂巨匠。
張海迪五歲時就高位截癱，她渴望學習，但同時也要承受巨大的痛苦。她每次疼痛，都會揪自己的頭發來轉移自己的注意力。她憑借驚人
的毅力，自學了小學、中學、大學的課程，還研究了英語、德語、世界語。她從未放棄，努力去面對，戰勝挫折，是挫折塑造了一位當代保爾。
而現在年少的我們，遇到挫折就會一蹶不振，導致對生活和學習失去信心。同學們，不經歷風雨怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。挫折并不可怕，它是我們困難的基石。愛迪生正是因為經歷了一千次的失敗，才會有第一千零一次的成功。
中國在成長的路上經歷了多少的挫折，她一步步邁進，一點點積累，才使中國變得強大。在蛻變的過程中，為了擺脫嘲笑，中華兒女經歷了多少挫敗，他們也沒有因此而放棄，正是因為堅持，中華人民共和國才日益強大！
幼鷹要被母鷹推下山崖多少次才學會飛翔，珍珠需要經歷多大的痛苦才能將有棱角的沙粒變成珍珠。
正如泰戈爾所說：只有經歷地獄般的磨煉，才能練出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。那么人生怎能一帆風順呢？若是如此，豈不是失去了生命本身的意義。
再看今朝，新的時代需要新人，我們是新世紀的接班人，祖國需要我們，我們也要為建設富有中國特色的社會主義貢獻自己的一份力量。若是遇到挫折就知難而退，我們用什么扛起這份重擔？那什么為自己的國家做貢獻？
是的，如果在人的征途上沒有障礙，人還有什么可做的呢？人生如海，波瀾起伏，唯有能夠戰勝大風大浪，才能夠到達成功的彼端。遇到挫折時，最重要的是能夠勇敢面對它。
困難挫折的作文 篇13
如果說人生是一首樂曲，那么痛苦則是其中不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么困難則是一片漂浮的'白云。
愛默生曾說過：“激情像漿糊一樣，可以讓你在艱難困苦的場合里，緊緊地把自己粘在這里，堅持到底，它是在別人說你‘不行’時，能在內心發出‘我行’的有力聲音。”
貝多芬，他的所作所為，正如愛默生所說。雙耳失聰的他，經過了多少超人的斗爭與努力，克服了所有苦難，創作出了《命運交響曲》等享譽世界的名曲，奏出了人類勝利的凱歌。
海倫.凱勒，一生遭受諸多致命打擊，但她卻以超人的毅力從黑暗悲苦的深淵中走出來，并創作出了《假如給我三天光明》享譽世界的著作，寫出了人類生命的樂章。
在我們的生活中，有些人面對困難卻選擇了逃避。在廣州是珠海區的一所大學里，一個名叫豪仔的人，因嫌宿舍太熱，里面沒裝空調為由，打電話給家里，讓其母給他買一臺空調。但由于連續兩天嚴重失眠，最終還是選擇了跳樓自殺。
人生猶如一首歌，音調高低起伏，旋律抑揚頓挫；人生仿佛一本書，寫滿了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂；人生就像一局棋，布滿了危機，也撒遍了機遇；人生恰似一條路，有山重水復的坎坷，也有柳暗花明的坦途；人生如同一條河，有時九曲回腸，有時一瀉千里......
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下定了決心實現自己的目標。所以，當我們遇到困難與挫折是，也應該向偉人學習，下定戰勝困難的決心，而不是一味的逃避。
困難挫折的作文 篇14
人生的道路上，誰都會遇到困難或挫折，就看你有沒有勇氣戰勝它。戰勝了，你就是英雄，戰勝了，你就是生活中的強者，戰勝了，你就有說不出的喜悅。
有一次，我就遇到了一點點困難。一天晚上，我正在做數學作業，發現了有一道我從未見過該題型的數學題，我讀了三遍，可還是不會做。于是，我就去問爸爸。爸爸看了看這道題，漫不經心地對我說：“這么簡單的題，以你現在的.數學水平應該會做的呀!你再仔細想想。”這時，我的心里嘀咕著：“唉!爸爸還說這道題很簡單，我覺得太難了，簡直無從下手。”后來，爸爸看出了我的心思，又對我說：“兒子，遇到困難的時候不要輕易的放棄，相信自己一定會做，不然出題人也不會把這道題出在你們的作業里。”爸爸的這句話使我充滿了信心。接著我把題讀了一遍又一遍，從所問的問題入手，結合我們課堂上所學的知識，苦思冥想，突然眼前一亮，茅塞頓開，最后終于克服了這道難題，此刻心里真是美滋滋的。
當遇到困難或挫折的時候，我們不應該輕易的放棄，要勇敢的去面對，努力地去克服。只要有信心，努力思考，平常多積累一些知識，充分發揮我們的智慧，我們就一定能成為一名英雄，成為一個生活的強者，就一定會獲得更多成功的喜悅。
困難挫折的作文 篇15
當你面對挫折的時候，你勇敢邁出這一步了嗎？當你面對挫折的時候，你樂觀地接受挫折了嗎？當你面對挫折的時候，你因為害怕而放棄了嗎？還是……你在猶豫不決，作文面對挫折的時候。
不說從前，不說國外，就說中國的當今社會吧！我給你們講一個真實的故事：小紅、小明、小冬是某校5年級的小學生，他們是老師特別頭疼的'學生，愛玩，不做作業是他們最大的特點。又是一個雙休日，他們三人因為貪玩兒而忘記了寫作業，一想到老師飛濺的唾沫和兇神惡煞的表情，他們不想去上學了。就在這時，小紅提議：“既然老師這么討厭我們，我們不如去死吧！”這讓其他兩人大吃一驚，既不想去上學，不想被家長罵，又怕死。可被逼無奈，三人寫好簡單的“遺書”集體失蹤了……三天后，在警方的協助下，三個小同學被安全找到。一個同學準備好繩子想上吊，另外兩個自己也不知道該去何方。
看了這個故事，我想說你們三個人難道沒有想過自己死了，別人會怎么樣么？先說你們的父母吧！他們會因為找不到你們而吃不下飯，睡不著覺，整天萎靡不振的。有些想不開的家長可能因悲痛而也去死。你們真的希望他們寢食難安，變得這么痛苦嗎？再說你們的老師吧！她會因為自己學生的不幸而一輩子過意不去，教其他學生也沒信心，對學生罵不得、管不得、訓不得，可能會影響到其他學生的前途。而那些同學會覺得很難過，連學習都沒興趣了。這些嚴重的后果在你們心中萌發出自殺的念頭時有想過么？
在挫折面前因害怕而停住了腳步是萬萬不可的，還記得滴水穿石的故事嗎？水的力量的確很微不足道，那塊堅硬的石頭就像是水無法突破的挫折，但是經過堅持不懈的努力和堅定的決心，石頭卻奇跡般的被渺小的水滴穿出了一個洞來。人生道路何嘗不是這樣，因為堅持所以成功；因為放棄所以失敗。只要我們有一絲絲的希望，就要抓住希望，抓緊希望，向著目標努力前進，不顧一切地跨過挫折，奇跡總會在你的持之以恒中出現，挫折會使你受益匪淺。跨越挫折，是人生的第一閃光點。
我問自己，面對挫折時，我是否勇敢地邁出了想克服挫折的這一步？面對挫折時，我是否樂觀地接受了挫折？面對挫折時，我是否堅強地戰勝了挫折？我不敢理直氣壯地說我做到了，但是，此時此刻的我，深刻地明白了：堅持、勇敢是挫折的克星，是成功的必需原則。
困難挫折的作文 篇16
在面臨著高山阻擋道路的時候，世人有三種表現。
一種人看見大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是白日做夢。
另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。
可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的`豪情壯志。
這正如只有經過暴風雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒有向困難低頭，而是經過千難萬苦逃出了牢獄，之后又率領士兵發動政變，翻開了法國歷史新的一頁。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實在令人折服。
困難挫折的作文 篇17
鐘聲響了十下，使我從書中喚醒。回想著感人的《海倫·凱勒》，思緒的潮水在心中翻騰……
是命運的捉弄，使她在一場高燒中再也看不見美麗的世界，聽不到悅耳的聲音了。但她堅強不屈的.性格造就了她的一生，她那渴求知識的精神早已超越了殘疾與健全的界限，感動了無數人。她，就是海倫·凱勒。
我輕輕地合上書，感慨萬分，回想起我平時怨天尤人，因為陷入失敗的深淵而恐懼，突然體會到自己所擁有的一切都是幸福的。
困難是一塊試金石，只有像海倫·凱勒一樣無畏地面對困難，才能取得成功，生活中何嘗不是如此。記得我二年級的時候特別害怕數學，一見到難題就心如亂麻，面對困難，我只好打退堂鼓。聽奧數課也是丈二和尚摸不著頭，屢戰屢敗。一到上課，心中就抱怨。可是父母用心良苦，讓我不斷學奧數，我只好走上曲折不平的小路，不斷跋涉。有時一道題就想了幾十分鐘。而當我第一次品味到勝利果實的時候，是何等的喜悅，便越戰越勇，克服了重重困難。才取得了今天的成果。
只有我們在磨練中成長，在成長中磨練，才能鍛煉出不屈不撓的精神！
困難挫折的作文 篇18
周末，應老師的要求，我回家觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》。愛是世界上最純潔的，也是最溫暖的。每個人都是在愛的關懷下成長的，它讓我們勇往直前，毫無畏懼。
鄒越教授給我們講述了一個山區女教師的故事：這個女教師叫李靜，是上海師范大學畢業的。她來到大涼山，看到孩子們對知識的渴求，便留了下來。但條件實在是太艱苦了，在城里嬌生慣養的李靜也曾想過離開，但聽到孩子們的挽留，她終歸還是選擇了留下來。就這樣，她為孩子們奉獻了她的一生。而不幸也來到了她身邊，38歲的她患上了癌癥，住進了醫院。面對高額的醫藥費，李靜毅然選擇回到學校，給孩子們上了她人生中最后一堂課——“為中華之崛起而讀書：！
“教師是太陽下最光輝的職業。”李靜老師用她的生命詮釋了這一名言。每一位老師都把學生當做自己的孩子一般疼愛，那孩子也應該愛“母親”。我們要怎么愛？像愛父母那樣。是老師為你灌輸知識，是老師教你怎樣做人，她們是人類靈魂的工程師。她們從不要求我們怎樣的'回報，只是希望我們有出息，只不是和母親一樣無私嗎？讓我們懷以最真誠的感謝說一聲：“謝謝您，老師！我愛您，老師！”
我們也應該愛我們的父母，他們生我們，育我們，且不圖回報，無時無刻不關心著我們將我們包圍在一個愛的世界里。很多孩子都認為爸爸媽媽辛辛苦苦為孩子是理所應當的，但事實上并不是這樣的，他們也可以不管，任你放蕩自由。但他們卻沒有這樣做，因為他們很愛你。即使他們不要求，我們也應該予以更多的愛回報他們，這種至高至純的愛，除了父母，還有誰能給我們呢？我們要怎么愛？用內心最純真的那份感情去愛。晚上爸爸媽媽回來時，對他們說一聲“你們辛苦了。”主動為他們拿出拖鞋，送上一杯熱茶；一句溫馨的語言，一個關懷的舉動，也許就會讓他們感動至深。讓我們抱以最純真的愛說一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽！我愛你們，爸爸媽媽！”
祖國的興盛，讓我們的生活更加舒適，讓我們的環境更加優越。我們為了什么而讀書？為了我們的前途，更為了中華之崛起而讀書！我們是中國人，身為中國人，就要愛自己的祖國，我為了祖國奮斗。讓我們本著激烈的愛國情懷大聲喊出：“我是中國人！我愛我的祖國！”
愛，是我們心靈相通：愛，使世界不再孤獨。讓你我伸出手，將生命填滿愛，讓生活處處開滿真、善、美的鮮花！
困難挫折的作文 篇19
每一個人都會在人生的道路上遇到挫折和困難，我也不例外，因為有了這一次，所以，我才知道了，困難和挫折是可以克服的。
那是在一個風和日麗的下午，我正在沙發上懶洋洋地看著電視。媽媽來了，她手里好像點著些什么東西，出于好奇，我就問媽媽：“媽媽，你手里拿的是什么呀？”媽媽對我說：“這是練字用的，它是一整套，里面有三根毛筆、一盒墨水、宣紙……”最后又補充一句：“這可是專門買給你的，我是想讓你練好毛筆字！”
于是，我興沖沖地拿起一根毛筆，沾了些墨，開始在宣紙上寫字了：首先，拿起筆點在宣紙上，然后起筆……
雖然聽著像那么一回事，可是，我寫出來的字并不怎么樣。還沒練幾個字，手就已經很酸了。于是，我把筆放在桌子上面，稍不留心，還把墨給扣翻了，弄得滿手、滿身都是墨水。我終于忍不住了：“這個毛筆字可真難練，我不練了！”
媽媽對我說：“你如果練就要練到底，不能半途而廢呀！”于是稍加休息，我又開始練了起來。堅持了幾天后，終于把毛筆字練的.像樣了。
從那以后，我知道了，困難和挫折是可以克服的，不要把它認為非常困難，相信自己一定能做到。
困難挫折的作文 篇20
困難與挫折是每個人的成長中最重要的一部分，它就像一條冰冷的小河，面對它，你沒有船，也沒有橋，更沒有捷徑，你有的，只是自己。
在這時，你可以選擇逃避它，但這樣做，你將沒有機會成功；你可以選擇自己造一條船，但這樣做，你將花費大量的時間，因為你要去尋找工具和木材；
還有一種辦法，當然，也是最簡單的辦法，那就是踏入那冰冷刺骨的`水中，這樣做你也許會成功，但是這僅僅是也許，因為你并不知道這條河有多深，也不知道這條河里是否有會要你命的東西，聰明的人，也許會先找一個長木棍測量一下水深，往水里扔幾塊兒石頭，看看水底是否有東西。
當你認為萬無一失時，你需要的便是自己的信心與勇氣，當你真正從那冰冷的小河中淌過時，你的心情是多么興奮、激動呀!當你真正淌過那冰冷的小河，走上岸時，你會發現世界是多么美好；當你向對岸那些還沒有過河來的人招手告別時，你會覺得自己是多么自豪！
困難與挫折就是這樣，只要你有足夠的信心和勇氣去面對它，那在你看來，它也不過如此。
困難挫折的作文 篇21
只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
玫瑰園中土壤肥沃，為園里所有植物提供著養料。園中一角長著一枚黑玫瑰，它黑不溜秋，丑陋極了，其它的玫瑰都看不起它，黑玫瑰雖然很委屈，但它還是努力的吸收著玫瑰園給它的養料，堅強地活了下來，假如沒有它的堅持，直面挫折，也不會有后面它被植物學家花重金買走，也就實現不了價值。
＂天將降大任于斯人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。＂朱元璋自幼家境貧困，因拖欠稅款而到處躲債，逃到一個地方做佃戶，每天為地主放牛。青年時期，家人大部分都因旱災喪失了性命，僅剩下長嫂和一個哥哥，為了安葬死去的親人，嫂子和哥哥把它送進了一個寺院當雜差。如此艱辛的童年促成了他堅韌的性格，最終奪得天下，成為明朝開國皇帝，面對貧困的生活，朱元璋并未有過多怨言，而是欣然面對挫折，最終看見了勝利的?光。
面對挫折，我們應直面挫折，戰勝困難，不應該沉迷于痛苦失意的陰影中，不應長期頹廢不振而迷失方向。
劉備關羽張飛本是陌路人，三人為了同干一番事業、舉酒結義，對天盟誓結為兄弟，在討伐呈國時，關羽被孫權奸計所害。劉備面對二弟的`痛苦，無法釋懷。在如此打擊下，做出錯誤決定，傾全國之兵為亡弟報仇。結果起兵失敗，自逃到白帝城，把兒子托付給諸葛亮。
＂坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢?＂魯迅如是說，所以我們要從挫折中走出來，面對它，挑戰它，戰勝它!
在成長的道路中，可能是陽光灑滿心田，一路順風，也可能是風雨不期而至，充滿坎坷，只要努力尋找出路，積極奮起上進，不停止那顆博斗的心，只要不懈追求，成功的署光一定會在面前等你。
困難挫折的作文 篇22
她沒有《霧都孤兒》中的主人公悲慘的遭遇，卻有這積極向上的對幸福美好的價值認可;她沒有《愛麗絲漫游奇遇記》中愛麗絲的奇妙歷險，卻有著自己美妙的幻想世界;她雖然沒有《小公主》中莎拉那樣的高貴氣質，但是同樣愛幻想的她讓人在其浪漫的幻想中體驗到了純真的美好。她就是《綠山墻的'安妮》中的主人公—安妮雪莉。我利用暑假期間，讀了老師推薦的書《綠山墻的安妮》，看了這本書后讓我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》這本書主要講了：馬修和瑪麗拉一直沒有孩子，于是就想到孤兒院領養一個男孩，然而孤兒院送來的卻是女孩，剛來是安妮樣子丑陋，頭發是紅色的，滿臉雀斑，后來隨著安妮一天天的，慢慢地長大，人也變得漂亮起來，臉上的雀斑也不知不沉中消失了，頭發也由原來的紅色變成了金黃色，長大后的安妮不不但漂亮而且非常能干，一心想通過考上大學來報答馬修他們對自己的養育之恩，由于馬修存錢的銀行倒閉了，馬修也因此病死，使得安妮不得不放棄上大學的機會，去當了一位老師。
作者露西莫德蒙哥馬利以細膩的筆觸來描寫主人公內心深處的情感變化，語言詼揩﹑幽默﹑故事情節一波三折引人入勝。雖然一開始瑪麗拉非常討厭安妮，但是后來馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深;而安妮純真善良﹑熱愛生活﹑堅強樂觀的形象讓人掩卷難忘。安妮的樂觀與豁達給我們帶來了純凈清新的芬芳氣息，給處于困頓中的人們帶來了樂觀積極的生活態度。安妮用她純真﹑熱情和堅韌，教會了我們如何去熱愛身邊的人和自然，并讓我們靜下心來好好反思生活中的每個值得珍惜的細節。追尋安妮的足跡，就是追尋生活的足跡學會用安妮的感情心態生活，學會用安妮的豁達態度生活，學會安妮的浪漫思想去理解時中的挫折與困難，那么，你也可以像安妮那樣快樂﹑幸福。
讓我們用堅強，用勇氣去面對一切困難。盡管在努力的過程中，會有許多的困難等這我們，但是，我們一定要堅持下去，因為要想看到絢麗的彩虹，就必須要經歷得住風風雨雨。只要努力就一定能成功，加油吧!
困難挫折的作文 篇23
人生不可能一帆風順，我們要學會擦除失敗給我們帶來的陰影。失敗是成功之母，失敗了有成功的時候，而在成功的背后則是多次的失敗。做人一定要屢戰屢勝，而不是屢戰屢敗。失敗的背后總是一大堆數也數不清的希望!
記得在五年級的一堂科學課上，科學蔣老師讓我們每個人都嘗試一下、觀察一下，豆芽是怎樣長出來的?要在怎樣的環境下才能長得更好?……還沒等老師講完，我的腦海里馬上浮現出各種想法：嗯——，這個實驗倒是蠻有趣的嘛，還是挺讓人喜歡的，回家玩去嘍!回到家之后，我以光一般的速度，拿了幾顆綠豆，從花盆里挖了些土出來，找了一個比較小的盆子，把幾顆綠豆埋了進去，因為一心想著玩兒，所以連實驗方法都沒來得及看，直接種了。
每一天的早上、傍晚放學和睡覺之前，我都去看一次，算我運氣不錯，沒看方法都能讓綠豆發出芽來，心里暗暗高興。但是，沒看方法終究是不行的，瞧，沒過幾天，全都枯萎了，就在我絕望之時，忽然發現一株被陽光照耀的小芽，長得挺茂盛的，這讓我心中又有了一絲希望。
失敗乃成功之母，只要你能從失敗的陰影中走出來，你就能發現，失敗背后是絢爛的彩虹。
相信自己，下次一定會成功的`!之后，我有種了一些，并且精心培育，掌握了各種能使豆芽長的茂盛的方法。——一個星期后的科學課上，全班同學都帶上了自己的“戰利品”，我看見有些同學的豆芽與我的豆芽一樣長得非常茂盛，但有大有小、有長有短;有些同學的都已經枯萎了，見此便問：“你為什么不重新種呢?”他漫不經心的說：“反正再怎么種都是一樣的，還不如不種，省得浪費我“寶貴”的時間。”
看他一副毫不在乎的樣子……老師檢查時，表揚了我的用心、細心，說我種的非常認真、種的非常好，還拿我的當樣品展示給同學們看，那時我的心里感到十分欣慰，看來我的努力并沒有白費啊!現在我終于了解失敗為什么是成功之母了，在困難面前不低頭，勇于拼搏，戰勝困難，取得成功!微笑著，放眼藍天，我仿佛看到象征成功的彩虹，散發出了美麗的光芒……
困難挫折的作文 篇24
一生中總有那么幾個挫折，亦或者是難題。但只要我們不放棄，認真思考，努力向前沖總會有那么一天“守得云開見月明”。
——題記
還記得塤，是我最喜歡的樂器。因為是它讓我明白了一些東西，如陽光般驅散了內心的迷霧。
塤剛到手時附贈了一本學習手冊，上面詳細介紹了怎樣流利地吹出旋律。可那時的我哪里會管這些，只是顧著一時好玩，直接翻到了后面的歌曲部分。依葫蘆畫瓢地吹了起來。前幾天我的進步神速：能吹出曲子來了可就是有點斷斷續續。我開心極了。或許是被這小小的勝利沖昏了頭腦，我只顧著開心。也許是忘了塤的曲譜很容易上手，我覺得自己小有成就，開始沾沾自喜起來。
幾個星期后，問題來了。我的水平依然停留在剛開始時的那幾天。我很疑惑，為什么幾個星期過去了，我沒有進步，只能吹出斷斷續續的旋律？這個問題一直困擾了我很多天。終于在有一天我翻曲譜時瞥到了學習手冊前幾頁上的學習建議：先學會吹出基本的音律，等到熟練后再嘗試吹曲譜。看到這些字眼，我先是愣了一會兒。而后大徹大悟：基礎很重要！從那時起我總是會每天抽出一些時間記憶、練習和鞏固音律。基本保證每天學一個。等完全把那些音律消化完后，我懷著有些忐忑的心情吹了一首曲子，竟有模有樣。
手冊上面的曲子早已消化，于是我開始挑戰難度系數更大的曲子。我在網上找了一些塤的曲譜，一段一段地練習。在我能流利地吹出一首純音樂后，我高興得想跳起來。
在這件事之后，我懂得了一些道理：不能急功近利，不能急于求成，更不能耍小聰明。而要腳踏實地，一步一個腳印，踏踏實實地走下去。與此同時還要多加鞏固和練習。只有兩者都兼顧，才能把東西變成自己的。學習上也是一樣。要有鉆勁兒和能吃苦、肯思考的決心和毅力。“萬丈高樓平地起”，但這高樓還需要夯緊實的'地基，這樣大樓才不會被風吹倒。
還有，不管是在生活上還是在學習上都要有不放棄的精神。在遇到難關或坎坷時都要咬緊牙關，告訴自己：這點小事算什么？用心找細節，答案總是會有的，如果沒有，那也是早或晚的問題。
朋友，如果你此刻正被問題困擾，不要煩躁，靜下心來告訴自己：這點兒困難算什么？加油！
困難挫折的作文 篇25
父母同學給予我們的愛使我戰勝困難與挫折！
父母，可以為子女付出一切，甚至生命。我們的每一個明天，都要與父母攜手共度。沒有父母，我們就沒有明天。所以說，父母對子女的愛是世界上最無私·最真摯的愛。
記得有一次，老師出了一張試卷，不知怎的，最近老是心神不寧的聽課，卷子上老師出的好幾道題都不會做，這可頭大了，怎么辦呢？
當我幾乎快要絕望的時候，父母來到我身邊，輕聲安慰我說：“別怕，旋旋，我們來幫你。”于是父母在我身邊陪了我整整一個晚上，給我講題、分析。后來想起，父母是多么辛苦啊！每天都要上班，下班后，都顧不得休息，接著還要給我講題、陪我做作業，我多么感謝他們啊！
爸爸媽媽，謝謝你們！在我最無助時，你們重新給了我希望；在我想要放棄時，你們是讓我想要堅持下去的理由。
還有一次，是在運動會上，我感到了你們最真摯的愛。
運動會場上，我參加的是800米決賽，剛開始我健步如飛，別的同學都落下一大截。可是，不到一會兒，我的腿不知是運動過度還是怎的，竟不聽話的抽痛起來。我的步伐漸漸慢了，因為我覺得腿上的痛能讓我隨時倒下去，已經有好幾個同學超過我了。可是，正當我想放棄時，我看到了你們為我加油吶喊的場景，幾近瘋狂。我想，就算是忍痛，也要跑完這最后一圈，因為你們是我想要堅持下去的.理由。父母的愛，本就是世界上最無私、最真摯的。愛，使我勇敢，使我自信，使我成功。
愛，使我戰勝了困難與挫折！讓我在人生的道路上更加自信、樂觀！我相信！愛可以讓我勇敢的撐起一片屬于自己的天空。
我更堅信！我的未來不是夢！
困難挫折的作文 篇26
逆境造就人生
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，孟子的這句話，清楚地告訴我們，古往今來成就大事業的人，無不歷經磨難，是在逆境中成長過來的。
逆境磨練意志。是的，一個人之所以能走向成功，必不可少的是堅定的意志，還記得黑色羚羊魯爾瑪道夫么?有誰能夠想象一個曾經身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運頒獎臺上享受著王者的榮光?然而她的確做到了，她用一次次跌倒與一次次艱辛地爬起鋪就了自己走向成功的路。這路上的坎坷與荊棘，我們常人是無法想象的。可正是這種逆境造就了她堅強的意志，成就了她輝煌的一生。
逆境彰顯氣節。古往今來，仁人志士正是在逆境中彰顯其高風亮節的。朱自清在生活窮困潦倒中，寧可餓死也不吃美國的“救濟糧”，表現了“崇高的民族氣節”;抗日戰爭時期，聞一多在昆明聯大任教授，當時有的學者謀官，有的文人為財主、達官顯貴們寫墓志銘之類換取錢財。聞一多對此不屑一顧，常靠借貸度日，甚至拍賣了自己僅有的一件大衣和十分心愛的`藏書，他每天拄著手杖，步行20里，拎著妻子用舊藍布縫制的書袋進城上課，回來就埋頭在木板搭成的書案上看書做文章。在他們身上表現了中國人的骨氣!
逆境激發愛心。05年“感動中國十大人物”中的洪戰輝，他的成長歷程是多么的艱辛，精神病的父親，出走的母親，拮據的生活……但面對這一切困難，他沒有退宿，而是堅強面對，自己的不幸反而激起了對比他更苦、更弱者的疼愛，他細心照顧父親撿來的妹妹，讓妹妹享受到了人間的至愛親情。
逆境是磨刀石，逆境是試金石，逆境是助推器，只要我們在逆境面前迎難而上，直面挫折，定能成就完美的人生!
困難挫折的作文 篇27
人生的道路上，誰都會遇到困難或挫折，就看你有沒有勇氣戰勝它。戰勝了，你就是英雄，戰勝了，你就是生活中的強者，戰勝了，你就有說不出的喜悅。
有一次，我就遇到了一點點困難。一天晚上，我正在做數學作業，發現了有一道我從未見過該題型的數學題，我讀了三遍，可還是不會做。于是，我就去問爸爸。爸爸看了看這道題，漫不經心地對我說：“這么簡單的題，以你現在的數學水平應該會做的呀！你再仔細想想。”這時，我的心里嘀咕著：“唉！爸爸還說這道題很簡單，我覺得太難了，簡直無從下手。”后來，爸爸看出了我的心思，又對我說：“兒子，遇到困難的時候不要輕易的放棄，相信自己一定會做，不然出題人也不會把這道題出在你們的作業里。”爸爸的這句話使我充滿了信心。接著我把題讀了一遍又一遍，從所問的問題入手，結合我們課堂上所學的知識，苦思冥想，突然眼前一亮，茅塞頓開，最后終于克服了這道難題，此刻心里真是美滋滋的。
當遇到困難或挫折的`時候，我們不應該輕易的放棄，要勇敢的去面對，努力地去克服。只要有信心，努力思考，平常多積累一些知識，充分發揮我們的智慧，我們就一定能成為一名英雄，成為一個生活的強者，就一定會獲得在困難和挫折面前
人的一生難免會遇到困難，問題在于你有勇氣和毅力去抵擋和化解它嗎？人的一生不可能一帆風順，我也曾遇到個這種情況。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去爬長城。爸爸竟然和我比賽，看誰先到盡前頭的烽火臺上，我爽快的答應了。剛開始還得心應手，越到后來越累，連氣都喘不過來了，再看爸爸在后面仍然努力的跑……我吸了一口氣又開始跑，最后連踢腿的力氣都沒有了，腿像被慣了鉛一樣酥軟又無力，只能眼睜睜地看著爸爸追過我。這哪里是在爬長城，簡直就是在爬無底洞！我一手扶著旁邊的石頭墻，一手扶著膝蓋，艱難地向上爬，每爬一步，不僅腿要用力蹬，就連牙齒也要使勁，身上的背包突然變得像鐵塊一樣重。
我多么想躺在地上休息一下！可時間不多了，這時，突然一句話在我腦海里想起：從哪里跌倒，就從哪里爬起來。對，我在這里跌倒了，就應該從這里爬起來繼續向前沖。一陣涼爽的秋風吹來，腦袋也清醒了許多，我邁開大步奔了過去，前面的人影逐漸清晰，是爸爸！看樣子，他也累的不行了，我乘勝追擊，終于超過了他，我兩步并作一步，奔向重點。“大功告成”我贏了！”媽媽爸爸也趕了過來，“厲害！”爸爸氣喘吁吁的說。我心滿意足的笑了。
俗話說，陰暗的日子總有個頭，陽光總在風雨后。因為人的一生，豈能盡如人意，但要無愧于心。
困難挫折的作文 篇28
沒有失敗過，便不知失敗的滋味，便感覺不到自己的脆弱。
盡管最愛聽《愛拼才會贏》，深深的知道“人生好像是海上的波瀾，有時起，有時落。”盡管最愛唱《隱形的翅膀》，真實的明白應該“每一次都在徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，”但是，當我真正遇到了作者，經受了失意，卻依然只有脆弱陪伴我。
此刻，我的心里無數遍響起，“跌到了，再爬起來。卻又明白這句話是多么的蒼白無力。
也許是太小心眼，心胸狹窄，文章給另一個朗誦，心中不平衡，不甘心。
也許是該死的虛榮心在作祟，時刻都夢想著通過這次演講平步青云，一鳴驚人，給平庸的高中生活添一筆色彩。
也許是自尊心太強，成功者距我太近，時刻閃現在眼前，使我深感痛苦。也許是過于自信，以至于忘了自己只是一只雛鷹，只是仰望過那廣闊的天空，翅膀還很幼稚；忘記了旁人無數次搏擊在萬里長空中，翅膀比我堅硬的多。
也許是過于自私，只考慮到自己的絞盡腦汁，自己的冥思苦想，自己在放學路上反復的背誦，而沒有想到別人正由于付出了更多的艱辛和汗水才能脫穎而出。
也許是我太狂妄，一心只想登上夢寐以求的演講臺，給自己一個鍛煉勇氣、增強自信的機會，實現鳳愿；卻置班級的榮譽于不顧，是班集體的全局利益而不見！
噢，原來自己有著這么多不能成功的條件！
其實，我是太虛榮，太追逐，太熱中名利，以致忘乎所以，得意忘形，將瑪蒂爾德為虛榮付出沉重代價的'教訓拋于腦后。
其實，我是自欺欺人，固執的認為別人其實不如我，不過是她或人緣好，或名望高，自己是個被埋沒的“人才“
其實，是我太脆弱，稍經磕碰便粉身碎骨，所謂的堅持不催的意志呀，信念呀都“灰飛煙滅“。
其實，我很渺小，別人不也同我一樣走過失敗，走過坎坷，走過超越自我，才登上那小小的演講臺嗎？
其實，是我過于自負，總以為自己能行，其實只是一只雞蛋，只有薄薄的外殼；把自己捧得越高，摔得越慘重。
脆弱的使者——淚水，無聲的留成兩行小溪。
脆弱的心在滴血。
是啊，是應該剖析自己，正祝自己的時候了，確實應該遭受一番暴風雨的襲擊了。以前，十六年的生活太平淡，太索然無味，太一帆風順了！我只是一盆溫室里的花，雖嬌艷，雖旺盛，卻未曾接受過風雨的洗禮。
看著自己，想想別人，心中一陣悵然若失，更多的則是愧疚。別人，不也是經歷了無數次磕碰絆絆才走上講臺的嗎？不是也經過嚴格的篩選，長期的奮斗，才擁有了鮮花和掌聲嗎？而別人失意時，跌倒時，就爬不起來嗎？思想愈無地自容，愈相形見絀！
冰心曾說過：“成功之花，人們之驚羨于它現實的明鮮，而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
只要奮斗過，何必一定要有結果呢？
我的心頓時覺得豁然開朗，胸中不再憋悶，變得如此舒暢！人云：“心底無私天地寬。此刻，才倍感確實如此。
我聽見“嗵“的一聲，脆弱在心中倒下了，我驚喜，因為我戰勝了脆弱，又向成熟邁進了一
困難挫折的作文 篇29
漆黑的烏云沾染了半個天空，雨似乎在大片的烏云中醞釀，一場大雨似乎頃刻就將來臨。
我雙腳好像灌滿了鉛，手中有氣無力地攥著一張試卷，那上面的分數如同一把把利刃，狠狠扎著我的心。陰暗的天空中透不出一絲光亮，草木都是灰暗的，它們搖頭晃腦似乎在嘲笑我的失敗與無能。
我一回到家，便沖進房間，啪嗒一聲把自己鎖了起來。揉得皺巴巴的試卷被我狠狠拋在地上。我躺在床上，無神的雙眼呆滯地盯著天花板。雨在外頭拍打著窗玻璃，讓我的內心如同纏繞在一起的絲線一般，解也解不開。
我抓起筆準備寫作業，但作業上一個個的文字符號，現在像是變成了讓人難以捉摸的亂碼，讓人無從下筆。我索性將筆一扔，心中不停責問自己：為什么？為什么我引以為傲的數學會變做同學嘲諷的'對象，談論的笑點？現在一閉眼，眼前就是老師失望的眼神與同學們的嘲諷的臉色。
我再次躺在床上，內心充滿著迷茫與惆悵。我眼睛一瞟，望見了書架上的《假如給我三天光明》，頓時想起了海倫·凱勒的故事。
海倫·凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，她幾乎感受不到外界傳來的各種信息。但她沒有放棄自己的人生，在老師安妮·莎莉的引導與自己不懈的努力下，她成為了舉世聞名的大作家。一想到這兒，我霎時感到自己所經歷的挫折是那么微不足道。我馬上從床上起來，撿起地上的試卷與筆，開始了訂正。傾盆大雨不知何時變成了淅淅瀝瀝的小雨，安靜地奏著一支樂曲。
曇花多少個日夜的積蓄，才換來一時綻放；雄鷹在懸崖上生死的磨練，才有了展翅飛翔的壯舉；流星在宇宙中無盡的奔途，才有了夜空中的那美麗的一閃。
邁向成功之路，注定荊棘叢生。
人一生都有挫折，那是成功給予你的引導。
困難挫折的作文 篇30
每個人一生中都要經受很多的挫折，而只有一次次不斷的戰勝挫折，你的內心才能變得越來越強大。
逆境中，請拾起一顆自信的心；挫折后，請挺起你的胸膛！人生就是一壇酒，那么挫折就是酒精了，沒有好的酒精，就不能釀出美酒。塵世間，誰是真的英雄？每當自己煩惱、失望時，你會怎么辦？無論偉大，還是渺小，誰不是在跟自己搏斗、較量呢？與其枉然流淚，不如順其自然，一生無悔。
德國天文學家開普勒，從童年開始便多災多難，在母腹中只呆了七個月就早早來到了人間。后來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的'眼睛。但他憑著頑強、堅毅的品德發憤讀書，學習成績遙遙領先于他的同伴。后來因父親欠債使他失去了讀書的機會，他就邊自學邊研究天文學。在以后的生活中，他又經歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學研究，終于在59歲時發現了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動自己前進的動力，以驚人的毅力，摘取了科學的桂冠，成為“天空的立法者”。反之，從小無法無天的孩子，一但獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。
人生在世，不可能春風得意，事事順心。面對挫折能夠虛懷若谷，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境，是徹悟人生的大度。一個人要想保持健康的心境，就需要升華精神，修煉道德，積蓄能量，風趣樂觀。正如馬克思所言：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。”
所以，朋友，請記住，不要害怕挫折，不要害怕失敗，失敗孕育著成功，挫折陪伴著輝煌！我們要做的只是積累失敗，戰勝挫折！
困難挫折的作文 篇31
每個人的一生都不可能一帆風順，只有經歷失敗，才能對事物有更深的見解。
我從三年級開始接觸到書法，書法已經陪伴我走過了四年多的時間了，在這期間，為了證明學習成果，少不了一些考級。最開始的一些考級，主要是以考察臨摹為主，所以我們只需要拿著字帖到考場上“抄”，“抄”得像便可以通過，對于我來說小菜一碟，每次從考場出來都十分輕松，久而久之，不免有些驕傲，可最近的一次考級給了我當頭一棒。
級別逐漸變高，這次考級是要求我們自己創作，不能看字帖。這可是我之前從來沒有接觸過的項目啊，比起臨摹，創造更是要加入自己的思考，字的結構/整篇的格式都不能再“抄”別人的了。沒辦法，我硬著頭皮拿起筆，看了一下第一個字“垂”，這個字之前好像練過，我不禁竊喜，趕緊寫在了第一個格子里。再往下“緌”，這個字連認識都不認識，怎么寫啊？我犯起了愁，只好一個筆畫一個筆畫看著寫，最后整個字七扭八歪。后面的字寫得也都十分吃力，整篇來看，字大的大，小的小，顯得十分凌亂，從考場出來我也悶悶不樂。
這次考級過后，我更加理解了書法作為一門藝術，不應該僅僅是抄襲前人的，更應該加入自己的`感受及風格。著名畫家齊白石也說：“學我者生，似我者死。”要在學習別人后有自己的見解，然后融入自己的作品。學習中何嘗不是這樣呢，一味的背別人總結的公式而不去理解它，到考試的時候換種考法就不會了。
每個人成長的過程都像是一條崎嶇不平的路，只有克服一個個障礙，吸取經驗，才能獲得進步，最終走向成功。
困難挫折的作文 篇32
不經風雨，怎見彩虹？試看歷史長河，成大事者，沒有經歷挫折的少矣；昔日高祖，不過一介小吏，卻開創了漢的四百年的基業；太史令身受宮刑，但其志不催，一曲無韻離騷，足以讓后人嘆絕千古；東坡被貶黃洲，大江東去，浪淘盡，千古風流人物誰人不知，誰人不曉？上皆遭不辛，但哪個不是名垂千古？古人尚且如此，那我們能不其差嗎？達爾文從小被視為異類，但進化論誰又能推翻？誰又能說差？愛迪生小時候被視為笨蛋，但不也成為了大發明家嗎？
挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的淪喪！人生要經歷過無數的事，如果為了一件小事的失敗而放棄，那只能說明爾是一介匹夫。還是愛迪生，研制了電燈，經理了上百次的失敗他放棄了嗎？如果他放棄了一次，那么電燈可能要晚幾百年出現了，那一次失敗算什么呢？相反的，只要相信光明永遠在我們面前，只要不懈追求，天地也在你腳下。
經歷風雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨醒的'超然；經歷風雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節；經歷風雨，我們才能擁有輕舟已過萬從山的豁達；經歷風雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對影成三人的瀟灑；經歷風雨，我們才能擁有大江東去，浪淘盡，千古風流人物的豪邁；經歷風雨，我們才能擁有鑿壁借光的勤奮；經歷風雨，我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅定；經歷風雨，我們才能擁有天地與我并生，而萬物與我為一的心態；經歷風雨，我們才能擁有人不知而不慍的人格！
“玉不琢、不成器”，只有經歷了挫折和磨難，才能打開成功的大門！
困難挫折的作文 篇33
世上存在兩類人，即認為人生長和人生不長之人，吳某記錄他們一段話，好像他們在論挫折……
認為時間長的人說：“挫折嘛，很容易啦，遇小挫折，別棄之而逃，遇大挫折，也不可棄之以完事，一死了之矣，反正時長，多過之幾年而不枉此生。”
認為時間短的人說：“挫折嘛，很容易啦。遇小挫折，想盡辦法而克之，遇大挫折，則可盡自身之余力而拼之，永不氣餒也。人生甚短，命短為夭折，命長而不過百，故以力創造業績，不枉此生，為人類文明等方面做出貢獻。”
認為時間長的人不服氣了，又說：“吾云人生之奉獻，只不過是做一些無聊的瑣事罷了，頂多不過玩些新花樣，常常卡拉OK，搓搓麻將罷了，人生反復，何來意義耶？”
認為時間短的人說：“否也，吾論人生，亦以他人樂而樂，他人憂則己憂，奉獻于他人與社會，而不圖私利也。”
就這樣，他倆你一言，我一語爭論了起來，終于兩人商定到現實中來看看。
認為時間長的.人是一個富人，外有跨洋公司，內有家私萬貫，一生奢華，后因小小的爭執，與妻子離異，與父母斷情，又因金融風暴襲擊，公司倒閉，無人勸慰，將自己的生命斷送于車輪之中。
認為時間短的人是為窮人，上有七旬老母，下有三歲小孩，他起先當服務員，攢錢自己開了小小一飯店，慢慢地積累，終于，開起了一家制紙廠，后也因受金融危機所害，倒閉了，他不氣餒，決心復基業，終于，在妻子的鼓勵下與父母的勸導下重振雄風。
哎，講罷，心中甚沉，吾思前者，嘆之，吾思后者，受其激勵，吾想人生，何處無挫折，我要站起來，對著這些挫折說：“來吧，我向你宣戰！”
困難挫折的作文 篇34
在平凡的生活中，你不平凡的感受象征著你已經長大了！因為，那一刻，你有了一個和小時候不一樣的幼稚想法…
黑色籠罩著天空，無邊無際的天空中只剩下幾顆稀疏的星星和一輪微弱的殘月，在天空中靜靜地呼喚著黎明明。但是看著那恐怖的黑色天空，也許黎明明不會再來了。風吹樹葉，月光下很奇怪。雖然屋外很安靜，但還是有一家人開著燈，那就是我的家。
事實上，當我聽到父親去世的消息時，我并不相信這是真的`。經歷了近九年風風雨雨的父親，在這一天突然離開了我！黑色依然籠罩著天空，星星和殘月依然在呼喚黎明明。可是，我的心碎了，散得無法一個一個彌補。我的眼淚立刻奪眶而出，一滴又一滴，為了我死去的父親。但眼淚似乎是父親美好生活的見證，所以我努力克制住自己的淚水，不想讓我和父親最后的記憶就這么輕易逝去。我哭不出來。可是，我的媽媽，眼淚還在臉上流，眼里除了我，似乎空無一物。
我覺得除了我，沒有什么可留戀的。畢竟我是他們愛情的見證人和結晶！黑色依然籠罩著天空，星星和殘月依然在呼喚著黎明明的到來，而母親柔軟的青絲似乎在瞬間變成了干枯的銀發，她的頭發似乎在為父親的去世而悲傷。輕傷會被歲月治愈遺忘，深傷會被歲月加深。雖然這種痛苦無法治愈，但我是她的孩子，我一定會讓媽媽走出失去丈夫的陰影。而且我相信我能做到！星星和殘月都叫我的黎明明，我相信只要我努力，我一定會叫我媽媽的黎明明。這一刻我長大了，我學會了為媽媽做該做的事，我學會了為媽媽努力。這一刻我真的長大了！
也許這就是你長大后的感覺，把深深的傷口埋在心里，去安慰那些需要安慰的人。這也讓你更懂事，讓人接受這些挫折！讓人早點長大！
困難挫折的作文 篇35
為了使同學們正確地對待學習和生活中遇到的種種挫折，學校特地請來了著名演講師王評為同學們作現場演講：《在生活中如何對待挫折》。聽完之后，我感觸甚深，受益匪淺。
王評老師說：“人的一生不可能不遇到這樣那樣的挫折，但一般遇到挫折以后人們有兩種可能：一種可能是，碰到一點小挫折就退卻，聽之任之，最后在挫折中倒下；而另一種則是，不管遇到怎樣的困難，都迎上頭去，和困難作斗爭，最后以戰勝挫折而告終。挫折，在生活中無處不在，同時，挫折也是脆弱的，關鍵是看你怎樣地去對待。”
是啊，生活中哪里沒有挫折呢？做作業時，遇到了一道難題，以前我會說：“啊，這道題太難了，不做了，等明天老師講了再做吧。”考試考得不理想，以前也許我會說：“我真是太笨了，這么簡單的題都不會做！”結果導致意志消沉，下次也就考不好了。這種學習上的挫折還有很多很多，真所謂“挫折無處不在，關鍵是看你怎樣去對待”。
像上面所說的學習上的挫折，如果我們不正確對待，那將只會使自己越來越懶惰，最后將一事無成；如果我們用另一種方式去面對學習和生活中的問題，不但不會變懶惰，而且還會不斷奮發向上。做作業時，我們認真思考，摸清解題的思路，不做出來不罷休；考試考砸了，不是消沉，而是找原因，接下來認真復習，爭取下次考出好成績。強迫自己不耍懶，養成不怕困難的品質，這樣對我們的學習和生活都是大有裨益的。所以王評老師還說：“挫折是人們奮發向上的動力。”這句話真是說得太好了。
生活告訴我們，挫折像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。讓我們用頑強的.斗志來迎接挫折，用我們的智慧去戰勝挫折，讓挫折成為我們人生道路上的鋪路石吧！
困難挫折的作文 篇36
在這個世界上，有陽光就一定會有烏云，有晴天就必定會有風雨。只有經歷烏云后的陽光，才會更加耀眼。只有經歷過風風雨雨，才會有彩虹。
每個人都希望自己的生活多一點明媚，多一點陽光，少一點挫折，少一點磨難。可是命運卻似乎總愛捉弄人，折磨人。給人更多的失落，和挫折。我曾經聽過一個故事：一位屢屢失意的年輕人請教一位高僧。高僧知道了他的來意后便在他的面前放了兩個裝滿了茶葉的杯子，高僧用溫水泡了一杯叫年輕人喝。年輕人細細喝了幾口，發現一點香味都沒有。高僧又用沸水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會兒，一絲細微的清香從杯里溢了出來，接著高僧又往杯里加了一點沸水，一共加了三次，里面的茶葉一次比一次沉浮的厲害了。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香，他細細品嘗了一會兒，滿意的點點頭，說他明白了。
人生猶如一片茶葉只有在困難艱險中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實實體會到生活的幸福。在一次次沉浮與磨礪后，生命才會變得光彩照人，芳香四溢。
當困難來臨之際，我們開始選擇，甘瓜苦蒂，世上沒有完美的東西，大的橘子偏偏就是酸的，甜的橘子偏偏就是小的。我們可以選擇放棄，繞道而行，不必為了困難而煩惱，也不用付出什么力氣。相反我們也可以選擇勇敢面對，毫無畏懼地去努力，去改變。我們為此付出了辛勤的勞動，可我們也收獲了很多，有戰勝困難的喜悅和興奮，有風雨過后的.彩虹，也有了一顆面對困難險阻的勇敢的心。
困難就像一顆沙礫，有了它的打磨，才能變成一顆璀璨的珍珠。我們成長的過程坎坷，總是伴隨著辛酸和煩惱，不經歷風雨怎會看到彩虹，經歷了挫折我們的成長才有意義。
困難挫折的作文 篇37
在日常生活中，人們都希望事事順心。但是，“萬事如意”“心想事成”只是人們的一種美好愿望。不管是偉人還是普通人，一生中不可能不遇到挫折，事事順心。人們也正是在認識挫折，戰勝挫折的過程成長和發展起來的。
德國作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲時就去樂團工作賺錢。17歲時母親去世，26歲時又因傷寒病失卻了聽覺，這對一個立志獻身音樂的人來說，是一種多么殘酷的'打擊啊！但他擺脫了困難，寫出了一系列經典的音樂著作。
在戰國古代也有這樣的人存在，西漢的史學家司馬遷立志要寫一部史書，真實的記錄歷史，為此他歷盡千辛萬苦，進行了精心準備，但因卻仗義執言被漢武帝處以宮刑，身心受到極大摧殘。但他憑借堅強的意志和永不放棄的信念，創作了第一步紀傳體通史——《史記》。
挫折往往會給人帶來痛苦，壓力和打擊你，是人們的愿望難以實現，使人急躁，煩悶，不安。挫折會消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去了生活的信心，而對于強者來說，挫折則能磨練意志，使人變得更堅強；激發斗志，使人迸發出巨大的力量；吃一塹，長一智，使人變得更加聰明。從這種意義上說，挫折是走向成功的必經之路。
草地上有一個蛹，被一小男孩發現并帶回了家。過了幾天，蛹出現了一裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間也沒出來。于是他拿出剪刀把蛹捅破，蝴蝶就出來了。然而，由于這只蝴蝶沒經過破蛹前并須經過的痛苦掙扎，身軀臃腫，翅膀干煸，根本飛不起來，不久就死了。這說明了人也是一樣的，如果沒有經過艱苦磨練就會被這個競爭力強的社會所拋棄。
讓我們微笑著面對著挫折！
困難挫折的作文 篇38
挫折，它會讓你在成長的道路上將你磨練，變堅強；它會讓你臨近崩潰的邊緣，痛哭不已。
——題記
挫折，對我來說是一種很好磨練的機會。每一次的挫折雖然讓我感到很痛苦很煩惱，但是挫折一旦解決過去了我會發現我又長大了不少，因為我從解決挫折的過程中我懂得了道理，讓我的內心深處的堅強意志增多了。剛開始遇到挫折的我內心是出現一種逃避的心態。因為我家長對我很是寵愛，怕我受凍受傷餓著，就是一個大小姐一樣。所以對于挫折是很陌生的。漸漸的長大漸漸的我也開始懂事，每一次不同的挫折都會把我弄得遍體鱗傷讓我特別痛苦，慢慢我發現挫折其實并不可怕，它就是一朵帶刺的玫瑰，玫瑰大家都不陌生，很美但是花的徑上有刺。你若是想要把花摘下來，必然要先解決花徑上的刺。你可以忍著被刺的疼把它摘下；你可以帶著手套減少刺到手的傷痛；你也可以想其他辦法。在摘花的過程中有著被刺的疼有著被扎出血的傷經歷挫折其實就是這樣的`道理，挫折就是玫瑰花，而摘花的過程就是我們經歷挫折把它解決的挫折。你雖然痛苦但是最后卻是美好和開心。
挫折是一位很好的老師。它會教會你如何的做人會教你不能只是享受快樂。老師會教我們生活上的知識，但是卻不能讓我們慢慢磨練自己讓我們變得堅強起來，而挫折不僅告訴我們道理知識還讓我們親身去感受去體會。我們不能逃避挫折，這樣挫折不會解決，只有我們不畏懼它，有著一種堅定的信念要把挫折打倒它戰勝它，這過程也讓我們的心靈變得強大起來。其實，挫折真的有好多好處，別去抱怨別去逃避。要讓自己解決讓自己慢慢從成長中變得強大。
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